Hoa 8 Tiet 6 7 Nguyen to hoa hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.33 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 3 Ngày soạn: 15/09/2012

Tiết 6 Ngày dạy : 17/09/2012

Bài 5: NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC (T1)

I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 
1. Kiến thức: Biết được:

- Những nguyên tử có cùng số proton trong hạt nhân thuộc cùng một ngun tố hố
học. Kí hiệu hố học biểu diễn nguyên tố hoá học.

2. Kĩ năng:

- Đọc được tên một nguyên tố khi biết kí hiệu hoá học và ngược lại
3. Thái độ :

- Có ý thức bảo vệ môi trường.
4. Trọng tâm:

- Khái niệm về nguyên tố hóa học và cách biểu diễn ngun tố dựa vào kí hiệu hóa học.
II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng dạy học:

a. Gíao viên: Ống nghiệm đựng nước.
b. Học sinh: Xem trước bài mới .
2. Phương pháp:

Hỏi đáp , làm việc nhóm , làm việc với SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Ổn định lớp(1’): 8A1…./…… 8A2……/……
2. Kiểm tra bài cũ (10’):

HS1: Nguyên tử là gì? Cấu tạo của nguyên tử?
HS2:. Làm bài tập 3/ SGK 15.

3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài (1’): Ví dụ trên nhãn hộp sửa, ghi rõ từ canxi kèm theo hàm lượng, coi như
một gía trị thơng tin về dinh dưỡng của sữa và giới thiệu chất canxi có lợi cho xương, giúp
phịng chống bệnh lỗng xương. Thực ra phải nói : trong thành phần sửa có nguyên tố hố
học canxi. Vậy, ngun tố hóa học là gì? Bài học này sẽ giúp chúng ta hiểu thêm về ngun
tố hố học:

b. Các hoạt động chính:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu ngun tố hố hoc là gì? (20’)

- GV: Cho biết chất được
tạo nên từ đâu?

- GV: Cho HS quan sát ống
nghiệm đựng nước và phân
tích : Nước là một chất
được tạo nên từ nguyên tử
H và nguyên tử O. Để tạo
ra 1 gam nước cần phải có

- HS trả lời: Chất được tạo
nên từ các nguyên tử.
- HS: Quan sát, nghe giảng
và ghi nhớ.

I. Ngun tố hố học là gì?
1.Định nghĩa.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3 vạn tỉ nguyên tử oxi và
số nguyên tử hiđro thì gấp
đơi.

- GV: Các ngun tử oxi,
hiđro được gọi là ngun tố
hóa học.

- GV: Lấy thêm ví dụ một
số chất khác .

-GV: Vậy, nguyên tố hóa
học là gi?

- GV hỏi: Thế nào là những
nguyên tử cùng loại?

-GV: Như vậy, số proton là
số đặc trưng của nguyên tố
hóa học. Các nguyên tử
cùng loại đều có tính chất
giống nhau.

- GV: u cầu HS cho biết
về kí hiệu hóa học?

- GV:Đưa ra một số ví dụ:
Ca; S; Cu; C…… Yêu cầu
HS dựa vào bảng 1

SGK/42 lấy thêm ví dụ.

- HS: Chú ý lắng nghe và ghi
nhớ.

- HS trả lời: Tập hợp những
nguyên tử cùng loại thì gọi là
nguyên tố hố học.

-HS: Ngun tử cùng loại có
cùng số proton trong hạt
nhân.

- HS: Lắng nghe và ghi nhớ.
- HS: Nghe giảng và trả lời:
nguyên tố hóa học biểu diễn
bằng một hay hai chữ cái ,
trong đó chữ cái đầu viết
dạng in hoa.

-HS: Lấy ví dụ theo bảng 1
SGK/42.

2. Kí hiệu hố học

- Kí hiệu hố học dùng để
biểu diễn ngắn gọn tên các
nguyên tố

VD: Cacbon: C
Can xi : Ca
Clo: Cl

- Mỗi kí hiệu hóa học chỉ
một ngun tử của nguyên
tố đó

VD: Cl: 1 nguyên tử clo
- Nếu muốn chỉ 2 nguyên tử
clo ta viết : 2 Cl

Hoạt động 2: Luyện tập (7’)
- GV: Yêu cầu HS đọc bài

tập 3/20, suy nghĩ và làm - HS: đọc đề bài, suy nghĩ vàlàm II: Luyện tập:Bài tập 3/ 20:

a) Hai nguyên tử cacbon,
năm nguyên tử oxi, ba
nguyên tử canxi

b) 3 N, 7 Ca, 4 Na.
4. Củng cố - Đánh giá – Dặn dò: (6’):

a. Củng cố: GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của tiết học.
b. Dặn dò về nhà : Đọc trước phần II.

Bài tập về nhà: 1, 2/20.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:

……….

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tuần 4 Ngày soạn: 20/09/2012
Tiết 7 Ngày dạy: 22 /09/2012

Bài 5: NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC (TT)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:

-

Khối lượng nguyên tử và nguyên tử khối.
2. Kĩ năng:

- Tra bảng tìm được nguyên tử khối của một số nguyên tố cụ thể.
3. Thái độ:

- Tính tốn cẩn thận, chính xác.
4. Trọng tâm:

- Khái niệm nguyên tử khối và cách so sánh đơn vị khối lượng nguyên tử.
II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng dạy học:

a. Gíao viên: - Bảng 1 SGK/42, phiếu học tập ghi các đề luyện tập.

b. Học sinh: - Đọc trước phần nguyên tử khối để biết được nguyên tử khối là gì?
2. Phương pháp:

- Hỏi đáp ,làm việc nhóm ,làm việc với SGK ,so sánh
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Ổn định lớp (1’) : 8A1……/…… ; 8A2……/……
2. Kiểm tra bài cũ (10’):

HS1: Định nghĩa ngun tố hố học? Lấy ví dụ.

HS2: Viết KHHH của các nguyên tố sau: Hidro, canxi, oxi, nhôm, kẽm, magiê, bạc, sắt.
3. Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên tử khối là gì? (18’)

-GV: Ngun tử có khối lượng
vơ cùng bé nếu tính bằng gam
thì vơ cùng nhỏ nên khơng tiện
sử dụng.Vì vậy để tiện sử dụng
người ta quy ước lấy 1/12 khối
lượng nguyên tử cacbon làm
đơn vị khối lượng nguyên tử
gọi là đơn vị cacbon.Viết tắc là
đ.v.C. Tức là 1 đ.v.C bằng 1/12
khối lượng của nguyên tử

cacbon.

-GV: Lấy ví dụ nguyên tử khối
của một số nguyên tố.

-GV: Các giá trị khối lượng này
cho biết sự nặng nhẹ của các
nguyên tử Vậy trong các
nguyên tử trên nguyên tử nào
nhẹ nhất ?

-HS: Nghe giảng và ghi
bài.

-HS: Nghe và ghi bài.
-HS: Nguyên tử hidro
nhẹ nhất

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

-GV: Nguyên tử cacbon,
nguyên tử oxi nặng gấp bao
nhiêu lần nguyên tử hidro?
-GV: Khối lượng tính bằng
đ.v.C là khối lượng tương đối
giửa các nguyên tử  người ta
gọi khối lượng này là nguyên
tử khối. Vậy nguyên tử khối là
gì?

-GV: Hướng dẫn HS tra bảng
1/42 SGK để biết nguyên tử

khối giữa các nguyên tố.
-GV: Mỗi nguyên tố đều có 1
nguyên tử khối riêng. Vì vậy
dựa vào nguyên tử khối ta xác
định được tên nguyên tố.

-GV lấy ví dụ: Nguyên tử khối
của nguyên tố A bằng 35,5.
Vậy A là nguyên tố nào?

-HS: C = 12 lần H
O = 16 lần H
-HS nghe và trả lời:
Nguyên tử khối là khối
lượng của nguyên tử tính
bằng đ.v.C.

-HS: Theo dõi GV
hướng dẫn và thực hiện
theo.

-HS: Nghe và ghi nhớ.

-HS trả lời: A là nguỵên
tố clo.

Hoạt động 2: Tìm hiểu có bao nhiêu nguyên tố háo học? (5’)
- GV: hướng dẫn học sinh đọc

thêm

-HS: đọc theo sự hướng
dẫn của GV

III. Có bao nhiêu nguyên 
tố hóa học? (SGK)

Hoạt động 2: Luyện tập (7’) 
-GV: Yêu cầu HS đọc phần đọc