Giao an van lop 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 13/ 10/2009
Ngày dạy: 16/10/2009
Tuần 9. Tiết 35 và 36

<b>VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2</b>

<b>A-Mục tiêu cần đạt:</b> Giúp HS:

-Biết vận dụng kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và
biểu cảm.

-Rèn kỹ năng diễn đạt, trình bày một bài văn.

<b>B-Đồ dùng, phương tiện dạy học:</b>

<b>-GV: </b>SGK, SGV,tài liệu tham khảo, soạn đề, soạn giáo án.
-<b>HS:</b> SGK, giấy kiểm tra.

<b>C-Tiến trình dạy:</b>

<b>1-Ổn định lớp:</b> 1 phút.

<b>1-Nhắc nhở HS trước khi làm bài:</b> 1 phút.

<b>3- Viết bài:</b> 86 phút.

<b>ĐỀ</b>

Hãy kể lại một kỉ niệm sâu sắc nhất trong đời em.

<b>4- Thu bài viết:</b>1 phút.

<b>5- Dặn dò:</b>1 phút:

-Hướng dẫn HS chuẩn bị tiết “Nói quá”.
-GV nhận xét tiết viết bài.

<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM</b>
<b>I-Yêu cầu:</b>

-HS kể chuyện theo ngôi thứ nhất.

-Kiểu bài: Văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. Nhưng bài viết không sa vào văn
miêu tả hay biểu cảm.

-Bài làm có đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
-HS biết cách diễn đạt, trình bày một bài văn.

<b>II-Dàn ý:</b>

<b>1-Mở bài: (1 điểm):</b>

Giới thiệu kỉ niệm em sẽ kể: Đó là kỉ niệm gì, xảy ra với ai, lúc nào. ở đâu,…?

<b>2-Thân bài:(8 điểm)</b>

Kể diễn biến kỉ niệm đó (Mở đầu, tiến triển, kết thúc). HS phải biết xen vào yếu tố miêu
tả và biểu cảm một cách hợp lý và khéo léo.

<b>3-Kết bài: (1 điểm)</b>

Nêu suy nghĩ và tình cảm của mình về kỉ niệm đó.

</div>

<!--links-->