GA tuan 8 tiet 7 ly 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 3/10/2012
Ngày dạy: 8/10/2012

<b>Tit 7 : trọng lực - đơn vị lực</b>

<i><b>I. </b>Mục tiêu: </i>

<i><b>1. KiÕn thøc</b>: </i>

- Biết đợc định nghĩa về trọng lực và đơn vị của lực
<i><b>2. Kĩ năng: </b></i>

- Xác đinh đợc phơng và chiều của trọng lực
<i><b>3. Thái độ: </b></i>

- Chủ động, tích cực, u thích bộ mơn học.

- Cã ý thøc vËn dơng kiÕn thøc vµo cc sèng thùc tÕ
<i><b>II. Chuẩn bi: </b></i>

<i><b>1. Giáo viên: </b></i>

- dây treo, quả nặng, lò xo, quả cân
<i><b>2. Học sinh: </b></i>

- quả nặng, dây treo
<i><b>III. Tiến trình giảng d¹y: </b></i>

<i><b>1. </b><b>ổ</b><b>n định:</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra</b>: </i>

Câu hỏi Đáp án

Nêu kết quả tác dụng
của lực? cho vÝ dơ minh
häa?

Lực tác dụng có thể làm biến đổi chuyển động hoặc làm biến dạng
vật, hai kết quả này có thể xẩy ra đồng thời.

VD: - đẩy cái bàn học thì cái bàn học chuyển động
- tay ta kéo lị xo thì lị xo bị dãn ra

- đá vào quả bóng thì quả bóng vừa bị bẹp vào, vừa bay đi.
3. Bài mới:

<b>hoạt động của gv & hs</b> <b>nội dung</b>
<b>Hoạt động 1: Trọng lực là gì? </b>

HS: làm TN và thảo luận với câu C1
Đại diện các nhóm trình bày

C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bỉ xung cho câu trả
lời của nhau.

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung
cho câu C1

GV: làm TN cho HS quan sát
HS: quan sát và trả lời C2

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung

cho phần này.

HS: suy nghĩ và trả lời C

GV: gi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó đa ra
kết luận chung cho câu C

HS: đọc thông tin kết luận trong SGK

I. Trọng lực là gì?
<b>1. Thí nghiêm.</b>
hình 8.1

C1: lò xo tác dụng lực kéo vào quả nặng 1 lực
kéo thẳng đứng từ dới lên trên

- quả nặng đứng n vì có lực kéo quả nặng
xuống và cân bằng với lực của lò xo.

C2: viên phấn rơi xuống chứng tỏ có lực kéo
xuống theo phơng thẳng đứng, chiều từ trên
xuống dới.

C3: . cân bằng trái đất
. biến đổi lực hút . trái đất..
2. Kết luận:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>hoạt động của gv & hs</b> <b>nội dung</b>
<b>Hoạt động 2: Phơng và chiều của trọng lực. </b>

HS: đọc thông tin và trả lời C4

GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra
kết luận chung cho cõu C4

HS: suy nghĩ và trả lời C

GV: gi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra
kết lun chung cho cõu C5

<b>II. Phơng và chiều của trọng lực. </b>
1. Phơng và chiều của trọng lực.
C4:

a, cân bằng dây dọi thẳng đứng
b, xuống dới

2. KÕt luËn:
C5:

thẳng đứng xuống dới
<b>Hoạt động 3: Đơn vị lực. </b>

GV: cung cấp thông tin về đơn vị của lực
HS: nắm bắt thụng tin

<b>III. Đơn vị lực. </b>

- n v ca lực là Niu tơn
- kí hiệu là N

<b>Hoạt động 4: Vận dụng. </b>
HS: thảo luận với câu C6

Đại diện các nhóm trình bày

C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bổ xung cho câu trả
lời của nhau.

GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung
cho câu C6

<b>IV. Vận dơng. </b>

C6: phơng thẳng đứng vng góc với phơng
nằm ngang.

<b>4. Luyện tập.</b>

- GV: Hớng dẫn học sinh làm các bài tập 8.1 , 8.2 SBT
- HS: Cá nhân làm các bài tập 8.1 , 8.2 SBT

<b>5. Củng cè </b>

GV - Trọng lực là gì? Phơng và chiều của trọng lực?
- Cờng độ của trọng lực gọi là gì ?

- Đơn vị của lực?

- Mét vËt cã khèi lỵng 5kg thì có trọng lợng là bao nhiêu?

- Yêu cầu HS tìm hiểu nội dung phần: <i>Có thể em cha biết</i>

HS: Cá nhân trả lời các câu hỏi trên
*Hớng dẫn về nhà:

</div>

<!--links-->