ke hoach ca nhan Hoang Quan Que Thuong Van yen YenBai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng : THCS Ch©u QuÕ Thîng Tæ: Khoa häc x· héi. CỘNG HÒA Xà HỘI CHU NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Châu Quế Thượng ngày 15/09/2012. KÕ ho¹ch c¸ nh©n N¨m häc 2012-2013 * Những căn cứ thực hiện: - ChØ thÞ nhiÖm vô n¨m häc 2012 – 2013 cña Bé GD&§T -Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012 – 2013 của PGD & ĐT Văn Yên. - Thực hiện theo kế hoạch năm học 2012 – 2013 của trường THCS Châu Quế Thượng. - Thực hiện theo kế hoạch hoạt động chuyên môn của tổ Khoc học xã hội - Theo phân phối chương trình môn Ngữ văn 8 và Địa lí 7, SGK, SGV. - Thực hiện theo giảm tải, Chuẩn kiến thức kĩ năng. - Căn cứ kế hoạch hoạt động chuyên môn của tổ Khoa học xã hội năm học: 2012-2013; PhÇn I S¬ lîc lý lÞch, ®¨ng ký chØ tiªu thi ®ua, nhiÖm vô CHUYÊN MÔN. I- S¬ lîc lý lÞch: 1- Hä vµ tªn: Hoµng Ngäc Qu©n. Nam/N÷: Nam 2- Ngµy th¸ng n¨m sinh: Ngµy 11 th¸ng 04 n¨m 1972 3- Nơi c trú (tổ, đờng phố, phờng, xã, TP): Trêng THCS Ch©u QuÕ Thîng – V¨n Yªn – Yªn B¸i 4- §T (C§): 0296.292.608 .§T(D§): 01676.101.244 5- Môn dạy:Ngữ văn. Trình độ, môn đào tạo :Cao đẳng Văn- GDCD 6- Sè n¨m c«ng t¸c trong ngµnh giáo dục: 16 n¨m 7- KÕt qu¶ danh hiÖu thi ®ua: + Năm học 2010-2011: Lao động tiên tiến. + Năm học 2011-2012: Lao động tiên tiến. 8- Nhiệm vụ, công tác đợc phân công:.Giảng dạy môn Ngữ văn 8+ Địa lí 7 ; Tổ trëng chuyªn m«n tæ KHXH; Thñ quü nhµ trêng. II- ChØ tiªu ®¨ng ký thi ®ua, đạo đức, chuyên môn, lớp chủ nhiệm, đề tài nghiên cứu 1- Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2012-2013: Lao động tiên tiến 2- Xếp loại đạo đức: Tèt. xếp loại chuyên môn: Giái 3- §¨ng ký danh hiÖu tËp thÓ líp (nÕu lµ GVCN): Kh«ng. 4- Tên đề tài nghiên cứu hay sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm “ Một cỏch đọc hiểu văn bản trong bài Ngữ văn 8 ”. 5- §¨ng ký tû lÖ (%) ®iÓm TBM: G,K,TB,Y,k’ n¨m häc 2012-2013; Học sinh đạt giải thi HSG: 1- Đối với các lớp THCS TT. M«n. G. Líp 6 K TB. Y. G. Líp 7 K TB Y. G. 1 2. 2- Học sinh đạt giải thi HSG các cấp, môn:. Líp 8 K TB Y. G. Líp 9 K TB. Y.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cấp trường + Các môn Văn Hóa Môn Số giải. Toán. Vật lý. Hóa học. Sinh học. Ngữ văn. Lịch sử. Địa lý T.Anh Tin học. + Thi giải toán trên MTCT : Môn Số giải. Toán Kh«ng. + Thi giải toán trên Internet (THCS), số giải:Kh«ng -T Cấp huyện (THCS) + Các môn Văn Hóa: Môn Số giải. Toán. Vật lý. Hóa học. Sinh học. Ngữ văn. Lịch sử. Địa lý. T.Anh. + Thi giải toán trên MTCT, số giải: Kh«ng; + Thi giải toán trên Internet, số giải: Kh«ng. - Cấp tỉnh: + Các môn Văn Hóa Môn Số giải. Toán. Vật lý. Hóa học. Sinh học. Ngữ văn. Lịch sử. Địa lý. T.Anh. + Thi giải toán trên MTCT Môn Số giải. Toán Kh«ng. + Thi giải toán trên Internet ; số giải: Kh«ng + Thi giải toán trên MTCT Môn Số giải. Toán Kh«ng. + Thi giải toán trên Internet (THCS), số giải: Kh«ng III. Nhiệm vụ chuyên môn của cá nhân 1. Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên môn (phân phối chương trình, kế hoạch dạy học (số tiết/tuần), dạy tự chọn, kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh,...) - Thực hiện đủ chương trình và kế hoạch giáo dục trong năm học; - Thực hiện nghiêm túc các quy chế chuyên môn như: Quy chế 40 về đánh giá xếp loại HS, Quy chế 51 bổ sung của BGD&ĐT, QĐ số 11 về Xét tốt nghiệp của BGD&ĐT, QĐ số 10 về việc tuyển sinh; - Thực hiện nghiêm túc theo phân phối chương trình, dạy học tự chọn theo chủ đề bám sát đối với bộ môn Ngữ văn. 2. Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT: - Tham gia đầy đủ các lớp bồi dỡng chuyên môn của tổ, của trờng, phòng GD&§T; - Luôn nêu cao tinh thần tự học, tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới; - Cã nhËt ký gi¶ng d¹y ghi l¹i nh÷ng bµi häc sau mét tiÕt d¹y, cã vë bµi tËp Ng÷ v¨n 8..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá. Thực hiện chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”. - Tiếp tục tăng cờng đổi mới phơng pháp dạy học, phấn đấu mỗi tiết học là một lần đổi mới trong giảng dạy; - Đổi mới cách kiểm tra đánh giá học sinh theo hớng tích cực, đánh giá công b»ng, thùc chÊt kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh. 4. Công tác bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên mới vào nghề của bản thân (nếu có): - Năm học này tổ KHXH vẫn giữ nguyên số lợng giáo viên đứng lớp. - Cïng víi tæ chuyªn m«n KHTN, t¹o ra c¸c buæi sinh ho¹t chuyªn m«n chó trọng đến đổi mới phơng pháp, xây dựng các chuyên đề để các giáo viên có điều kiện bµn luËn vÒ chuyªn m«n. 5. Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức ôn thi tốt nghiệp, bồi dưỡng học sinh giỏi; dạy thêm, học thêm; tham gia công tác hội giảng: - Tổ chức lớp phụ đạo học sinh yếu kém theo chỉ đạo của tổ chuyên môn, mỗi tuần một buổi, mỗi buổi dạy 3 tiết; Ôn thi tốt nghiệp theo sự chỉ đạo của chuyên môn nhµ trêng. - Không tổ chức dạy thêm, học thêm trái quy định của ngành; - Tham gia tÝch cùc c«ng t¸c héi gi¶ng cÊp tæ, cÊp trêng, cã s¸ng kiÕn kinh nghiệm và đồ dùng dạy học có chất lợng. 6. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: - Do ®iÒu kiÖn vÒ c¬ së vËt chÊt nhµ trêng kh«ng cã m¸y chiÕu nªn c¸c tiÕt häc kh«ng ¸p dông gi¸o ¸n ®iÖn tö. V× vËy, t«i thùc hiÖn gi¸o ¸n so¹n trªn m¸y vi tÝnh. - øng dông phÇn mÒm qu¶n lÝ gi¸o dôc SSM cña Côc CNTT do Bé GD&§T cấp trong việc đánh giá xếp loại và thống kê học sinh cuối kì, cuối năm. 7. Sinh hoạt nhóm, tổ chuyên môn - Tham gia tÊt c¶ c¸c buæi sinh ho¹t cña nhãm V¨n Sö §Þa; c¸c buæi sinh ho¹t tổ chuyên môn theo quy định; - Tham gia tất cả các buổi rút kinh nghiệm sau mỗi giờ dạy hội giảng để rút ra kinh nghiÖm cho b¶n th©n. IV- NhiÖm vô chung: 1. NhËn thøc t tëng, chÝnh trÞ: Tư tưởng chính trị vững vàng, đạo đức tốt, lối sống trong sạch lành mạnh. 2. ChÊp hµnh chÝnh s¸ch, ph¸p luËt cña §¶ng, cña Nhµ níc, LuËt Gi¸o dôc 2005, §iÒu lÖ trêng phæ th«ng : - Luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước; - Thực hiện nghiêm túc luật giáo dục năm 2005 của bộ GD & ĐT; - Thực hiện đầy đủ các nội quy, quy định của nhà trường; - Không vi phạm các điều nhà giáo không được làm. 3. Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lợng, chất lợng ngày, giờ công lao động ; chấp hành sự phõn cụng :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Chấp hành tốt quy chế của ngành, quy định chung của nhà trường, quy chế hoạt động của tổ; - Thực hiện đủ 100% ngày giờ lao động, không bỏ dạy, không nghỉ tự do; - Chấp hành mọi sự phân công của tổ, của nhà trường về chuyên môn và các công tác khác. 4. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh vµ nh©n d©n : - Luôn tu dưỡng rèn luyện đạo đức, nhân cách lối sống xứng đáng là đạo đức người giáo viên nhân dân; - Luôn đấu tranh chống các biểu hiện gian lận trong thi cử, bệnh thành tích trong giáo dục, thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ hai không ”; - Luôn tự học và bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao nghiệp vụ sư phạm 5. Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực trong công tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh : - Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp trong công tác và trong cuộc sống, đánh giá học sinh trung thực khách quan, báo cáo đúng sự thật về kết quả học tập của học sinh đối với nhà trường; - Luôn thương yêu giúp đỡ tận tình đối với học sinh, gần gũi thuyết phục nhân cùng cộng đồng trách nhiệm trong việc giáo dục con em. 6. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ; ý thức tổ chức kû luËt, tinh thÇn tr¸ch nhiÖm trong gi¶ng d¹y vµ c«ng t¸c ; tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh : - Luôn nêu cao tinh thần tự học, tự bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ xứng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong dạy học; - Thùc hiÖn nghiªm tóc quy chÕ chuyªn m«n, cã ý thøc tæ chøc kØ luËt, kh«ng ra sím vµo muén, kh«ng bá giê bá tiÕt; - Nªu cao tinh thÇn trong c«ng viÖc, tr¸ch nhiÖm víi nghÒ nghiÖp, tr¸ch nhiÖm với học sinh, trách nhiệm với nhiệm vụ đợc giao; - Luôn phê và tự phê đấu tranh với các biểu hiện tiêu cực trong kiểm tra đánh giá học sinh, không báo cáo sai kết quả của học sinh để sinh bệnh thành tích, coi việc phê và tự phê bình là công việc “đánh răng, rửa mặt hằng ngày” nh Bác Hồ đã căn dặn. 7. Thực hiện các cuộc vận động : “Hai không”; “Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”; “Thực hiện Luật ATGT”; “ứng dụng CNTT trong dạy học”. Phong trµo “X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc”; Phong trµo “hai tèt”. 8. Tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghÖ, TDTT : - Tham gia đầy đủ tích cực các hoạt động đoàn thể nh: Tổ chức Công đoàn, Đoàn TNCS HCM, Đội TNTP HCM, các hoạt động xã hội văn hóa khác; - Tham gia tÝch cùc c¸c buæi tËp luyÖn v¨n nghÖ cña nhµ trêng, C«ng ®oµn....; Thêng xuyªn luyÖn tËp TDTT mçi tuÇn ba buæi. PhÇn II Kế hoạch hoạt động chung. Th¸ng. Néi dung c«ng viÖc - Tham gia vận động học. Mục đích, yêu cầu, biện ph¸p, ®iÒu kiÖn, ph¬ng tiÖn thùc hiÖn Mục đích: Ổn định tư. Người thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> sinh ra lớp; - Học tập chính trị và chuyên môn theo quy định Th¸ng 08/2012 chung; - Vào học chính thức vào ngày 15/08/2012; - Quy định và dạy học theo PPCT đối với môn Ngữ văn lớp 8 và Địa lí 7. tưởng, nề nếp bước vào năm học mới. Yêu cầu: Tham gia đầy đủ, đúng quy định. Biện pháp: Lên kế hoạch giảng dạy, soạn giáo án. Điều kiện: QĐ của UBND tỉnh về biên chế năm học, giáo án. Phương tiện: Xe máy, giáo án, văn bản nhà nước. - Khai giảng năm học mới Mục đích: Xây dựng nề ngày 5/9; nếp, quy chế chuyên môn. - Khảo sát chất lượng đầu Yêu cầu: Ra đề khảo sát, năm với môn Ngữ văn; tham gia tổ chức khai Th¸ng 09/2012 - Học tập các quy định, giảng quy chế của chuyên môn; Biện pháp: Xây dựng hệ - Hoàn thịện hồ sơ cá thống hồ sơ cá nhân, ra đề nhân. KS chất lượng đầu năm. Điều kiện: Có đủ hồ sơ, tài liệu CM. Phương tiện: Các tài liệu CM, hồ sơ. - Tham gia hội giảng tổ, Mục đích: Trao dồi kiến trường; thức, học hỏi kinh nghiệm - Thảo luận chuyên đề đổi trong giờ dạy. mới phương pháp dạy học; Yêu cầu: Có đồ dùng, - Duy trì nề nếp chuyên skkn chuyên đề đổi mới. Th¸ng 10/2012 môn. Biện pháp: Tham dự đầy đủ các tiết hội giảng, viết skkn, làm đồ dùng dạy học. Điều kiện: Các tiết dạy. Phương tiện: Đồ dùng dạy học, skkn. - Bồi dưỡng, tổ chức thi Mục đích: Nắm tình hình HSG môn Văn 8 hs giỏi khá lớp 8 - Hoàn thiện hội giảng Yêu cầu: Kết thúc HG ttrường; cấp trường đúng lịch, ra - Tham gia giao lưu cụm. đề thi Ngữ văn Tháng 11/2012 Biện pháp: Ra đề và lên kế hoạch thi HSG môn Ngữ văn.. Quân. Quân. Quân. Quân.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tổ chức ôn luyện học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém; - Rà soát lại tiến độ chương trình để có điều chỉnh kịp thời cho kiểm Tháng 12/2012 tra học kì I.. - Tái giảng học kì II và xây dựng nề nếp ngay đầu học kì; - Tham gia bồi dưỡng chuyên môn cụm. Tháng 01/2013. - Dự giờ giáo viên trong tổ; - Tổ chức sinh hoạt theo chủ điểm ngày thành lập Tháng 02/2013 Đảng; - Tham gia chuyên đề Ngữ văn-Lịch sử.. - Bồi dưỡng HSG cấp. Điều kiện: Có đề thi và kế hoạch. Phương tiện: Đề thi Ngữ văn 8, kế hoạch tổ chức thi. Mục đích: Nắm được tiến độ chương trình, tình hình hs. Yêu cầu: Xem lại toàn bộ chương trình từ kiểm tra cho điểm đến PPCT. Biện pháp: Có kế hoạch ôn tập phụ đạo, bồi dưỡng hs . Điều kiện: PPCT, các bài kiểm tra, sổ điểm đủ. Phương tiện: PPCT Ngữ văn, sổ điểm cá nhân, sổ lớn. Mục đích: Xây dựng nề nếp học kì II, bồi dưỡng CM. Yêu cầu: Bài soạn, tham gia đủ. Biện pháp: Lên kế hoạch HKII tham gia bồi dưỡng cụm. Điều kiện: Giáo án, tài liệu đủ. Phương tiện: Giáo án, tài liệu bồi dưỡng CM. Mục đích: Đánh giá xl GV, nâng cao nhận thức về Đảng. Yêu cầu: Dự giờ đủ, tham gia tổ chức kỉ niệm. Biện pháp:Có kế hoạch cụ thể Điều kiện: Ủng hộ chuyên đề và kỉ niệm 81 năm TL Đảng. Phương tiện: Kế hoạch tổ chức Mục đích: Nắm vững. Quân. Quân. Quân.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tỉnh; - Rà soát lại tiến độ thực hiện chương trình môn học; - Tăng cường phụ đạo học sinh yếu kém. Tháng 03/2013. - Xây dựng kế hoạch và tổ chức ôn tập cuối năm môn Ngữ văn 8 ; - Tiếp tục duy trì thực hiện tốt nề nếp CM; - Học tập quy chế 40, xem lại số lần ktra cho điểm. Tháng 04/2013. - Tổ chức kiểm tra KHII, kết thúc chương trình năm học 2012-2013 - Tổng kết môn học, sơ kết thi đua học kì II; - Báo cáo kết quả môn Ngữ văn 8 lên nhà trường. Tháng 05/2013. PPCT môn học, tham gia BD HSG, phụ đạo hs yếu. Yêu cầu: Xem lại PPCT và tiến độ CT, kế hoạch phụ đạo, bồi dưỡng. Biện pháp: Rà soát và có kế hoạch bổ sung nếu chậm, phụ đạo thường xuyên, hàng tuần. Điều kiện: Kế hoạch, các bài soạn. Phương tiện: PPCT, kế hoạch Mục đích: HS được ôn tập trước khi ktra HKII, rà soát lại số lần ktra và cho điểm theo quy chế 40. Yêu cầu: Lên kế hoạch ôn tập và kiểm tra bù cho học sịnh thiếu điểm theo đúng quy chế. Biện pháp: Lập kế hoạch ôn tập và kiểm tra bù. Điều kiện: Dựa theo quy chế 40 và PPCT Ngữ văn 8, Địa 7. Phương tiện: Quy chế 40, sổ điểm cá nhân. Mục đích: Kiểm tra kiến thức hs, tạo cho hs hứng khởi thi đua học tập. Yêu cầu: Kết thúc nội dung CT, có sơ kết đánh giá kết quả học tập của HS. Biện pháp: Chấm, trả bài đúng quy định, ktra theo kế hoạch của PGD&ĐT. Điều kiện: Bài ktra HKII của hs, đề của PGD, biểu thống kê. Phương tiện: Biểu thống kê, kế hoạch ktra, đề ktra của PGD.. Quân. Quân. Quân.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tổng kết năm học 20122013 theo kế hoạc của PGD&ĐT, kế hoạch của nhà trường; - Nghỉ hè theo QĐ của UBND tỉnh.. Tháng 06/2013 - Tham gia học tập chính trị hè theo lịch của PGD; - Phụ đạo học sinh yếu kém trong hè; - Tham gia bồi dưỡng chuyên môn của PGD. Tháng 07/2013. - Trả phép hè đúng quy định. - Đi vận động học sinh ra lớp, tuyển sinh năm học 2012-20123. - Tổ chức dạy học năm học mới theo QĐ của Tháng 08/2013 UBND tỉnh.. Mục đích: Đánh giá những kết quả đã đạt được trong năm học. Yêu cầu: Có các biểu tổng hợp, các báo cáo. Biện pháp: Xây dựng các báo cáo tổng kết. Điều kiện: QĐ của UBND tỉnh, kế hoạch ôn tập. Phương tiện: Xe máy. Mục đích: GD ý thức chính trị, tư tưởng, ôn tập để cho hs thi lại. Yêu cầu: Có tài liệu, kế hoạch học tập, giáo án phụ đạo hè. Biện pháp: Học tập tích cực và viết báo cáo thu hoạch, xây dựng kế hoạch phụ đạo hè. Điều kiện: Các công văn học tập của PGD&ĐT, kế hoạch phụ đạo hè. Phương tiện: Xe máy, giáo án. Mục đích: Ổn định tư tưởng chuẩn bị vào năm học mới, tuyển sinh đủ theo KH nhà nước. Yêu cầu: Trả phép hè theo đúng lịch, đi vận động hs. Biện pháp: Tổ chức thành các nhóm đến các thôn (bản) để vận động hs. Điều kiện: Các văn bản hướng dẫn, QĐ của UBND tỉnh. Phương tiện: Xe máy, QĐ.. PhÇn III KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n. Quân. Quân. Quân.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> . Môn: Ngữ văn 8 và Địa lí 7 *Tæng thÓ m«n Ng÷ v¨n 8: M«n mg÷ v¨n c¶ n¨m 37 tuÇn = 140 tiÕt Häc kú I: 19 tuÇn = 72 TiÕt Häc kú II: 18 tuÇn = 68 TiÕt Sè tiÕt trong tuÇn 4 4 140. Häc kú Kú I (19/ tuÇn) Kú II (18/ tuÇn) Céng c¶ n¨m. Số điểm miệng 2 2 4. Sè bµi kiÓm tra 15’/1 hs 3 3 6. Sè bµi kiÓm tra 1 tiÕt trë lªn/1 hs 5 5 10. Sè tiÕt d¹y chủ đề tự chän (nÕu cã). IV– KẾ HOẠCH CHI TIẾT MÔN : NGỮ VĂN 8 Từ ngày tháng năm đến ngày tháng năm. Nội dung Tuần. Tiết PPCT. Mục đích, yêu cầu, biện pháp , điều kiện thực hiện. TiÕt 1,2. Văn bản : Tôi đi học. KiÕn thøc: HS hiểu được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật”Tôi” trong buổi tựu trường đầu tiên qua ngòi bút giàu chất trữ tình của Thanh Tịnh KÜ n¨ng; Học sinh nắm đợc văn bản một c¸ch nhuÇn nhuyÔn. Thái độ: Häc sinh yªu mÕn quý träng líp häc yªu mÕn thÊy c« b¹n bÌ. ChuÈn bÞ : Gi¸o ¸n+ SGK,+SGV - Bµi h¸t ngµy ®Çu tiªn ®i häc. Tiết 3. Tự học có hướng dẫn:Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ :. KiÕn thøc: Phân biết được các cấp độ khái quát khác nhau của nghĩa từ ngữ KÜ n¨ng; - RÌn luyÖn t duy trong viÖc nhËn thøc mèi quan hÖ gi÷a c¸i chung vµ c¸i riªng. Thái độ: - Häc sinh häc nghiªm tóc yªu mÕn m«n häc.. Học kì I Từ 20/8/2012 ->26/12/ 2012 Tuần 1 20/8 ->25/8 / 2012. Ghi chú kiểm tra 15’.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 4. Tính thống nhất về chủ đề của văn bản. Tiết 5,6. Văn bản: Trong lòng mẹ. Tiết 7. Trường từ vựng. Tuần 2 Từ 27/8/ 2012>1/9/ 2012. ChuÈn bÞ : - Gi¸o ¸n + SGK +SGV KiÕn thøc: Nắm được tính thống nhất về chủ đề của văn bản trên cả hai phương diện hình thức và nội dung KÜ n¨ng; -Biết viết một văn bản bảo đảm tính thống nhất về chủ đề. Thái độ: -Häc sinh cã ý thøc khi nãi viÕt ph¶i thèng nhÊt. ChuÈn bÞ : - Gi¸o ¸n, SGV +SGK mét sè mÉu v¨n b¶n KiÕn thøc: Hiểu được nỗi đau của chú bé mồ côi cha phải sống xa mẹ và tình thương yêu của chú bé đối với người mẹ bất hạnh được thể hiện cảm động trong đoạn trích”Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng KÜ n¨ng; Bớc đầu hiểu đợc văn hồi kí và đặc sắc của thể văn này. Thái độ: - Tr©n träng t×nh c¶m mÑ con nhÊt lµ trong hoµn c¶nh Ðo le. ChuÈn bÞ : - SGK +SGV Tranh SGK. KiÕn thøc: - Nắm được thế nào là trường từ vựng, biết vận dụng khiến thức về trường từ vựng để nâng cao kết quả diễn đạt KÜ n¨ng; - Bớc đầu hiểu đợc mối liên quan giữa trờng từ vựng vứi các hiện tợng ngôn ngữ đã học. Thái độ: - Cã ý thøc khi dïng trêng tõ vùng trong nãi vµ viÕt v¨n. ChuÈn bÞ :.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 8. Bố cục của văn bản. Tiết 9,10. Văn bản: Tức nước vỡ bờ. Tiết 11. Xây dựng đoạn văn trong văn bản. Tuần 3 Từ 3/9/ 2012>8/9/ 2012. - Gi¸o ¸n, SGV +SGK mét sè mÉu c©u vµ b¶ng phô KiÕn thøc: Biết cách sắp xếp các nội dung trong phần thân bài của văn bản KÜ n¨ng; - BiÕt x©y dùng bè côc v¨n b¶n mạch lạc, phù hựp với đối tợng và nhận thức của ngời đọc. Thái độ: - häc sinh yªu mÕn m«n häc. ChuÈn bÞ : - Gi¸o ¸n, SGV +SGK mét sè mÉu v¨n b¶n cã bè côc chÆt chÏ. KiÕn thøc: Giúp HS thấy được sự tàn ác, bất nhân của XHPK, nỗi thống khổ của người nông dân bị áp bức và những phẩm chất cao đẹp của họ được thể hiện trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ. Thấy được tài năng ngôn từ của Ngô Tất Tố qua đoạn trích KÜ n¨ng; - Thấy đợc những nét đặc sắc trong nghÖ thuËt viÕt truyÖn cña t¸c gi¶. Thái độ: - Häc sinh c¶m th«ng nh÷ng ngêi nghÌo khæ khi gÆp khã kh¨n ho¹n n¹n. ChuÈn bÞ : - SGK +SGV tác phẩm tắt đèn cña Ng« TÊt Tè KiÕn thøc: - Nắm và biết cách triển khai ý trong một đoạn văn vận dụng kiến thức và khả năng xây dựng đoạn văn KÜ n¨ng; - Viết đợc các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ một nội dung nhất định. Thái độ: - cã ý thøc khi viÕt ®o¹n v¨n trong v¨n b¶n. ChuÈn bÞ : -U Gi¸o ¸n SGK +SGV mét sè.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> mÉu. Tiết 12.. Liên kết đoạn văn trong văn bản. Tiết13 Văn bản: ,14 Lão Hạc. Tuần 4 Từ 10/9 2012> 15/9/2 012 Tiết 15,16. Viết bài tập làm văn số 1. KiÕn thøc: HS nắm được phương thức biểu đạt tự sự, kể lại những kĩ niệm của bản thân mình. Bài đảm bảo có bố cục rõ ràng, có sự liên kết…. KÜ n¨ng; - Viết đợc đoạn văn liên kết m¹ch l¹c chÆt chÏ. Thái độ: - cã ý thøc khi viÕt ®o¹n v¨n trong v¨n b¶n. ChuÈn bÞ : - Gi¸o ¸n SGK +SGV mét sè mÉu vÒ liªn kÕt v¨n b¶n. KiÕn thøc: Qua văn bản Lão Hạc giúp HS thấy được tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quí của nhân vật Lão Hạc, qua đó hiểu thêm về số phận đáng thương và vẻ đẹp tâm hồn đáng trọng của người nông dân VN trước CMT8, KÜ n¨ng; Thấy được lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn Nam Cao (NV ông giáo đáng thương cảm xót xa và thật sự trân trọng đối với người nông dân nghèo khổ) Thái độ: - BiÕt kÝnh träng ngêi n«ng d©n nghÌo khæ trong x· héi phong kiÕn. ChuÈn bÞ: - SGK +SGV t¸c phÈm L·o H¹c cña Nam Cao. KiÕn thøc: - Học sinh vận dụng những kiến thức đã học để viết bài văn tại lớp KÜ n¨ng; - Học sinh biết vận dụng để viết đợc bài văn hoàn chỉnh. Thái độ: - häc sinh yªu mÕn m«n häc viÕt đợc bài văn cảm xúc. ChuÈn bÞ: - §Ò bµi + §¸p ¸n.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 17. Từ tượng hình từ tượng thanh. Tuần 5 Từ 17/7/ 2012> 22/9 2012 Tiết 18. Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội. Tiết 19. Tóm tắt văn bản tự sự. Tiết 20. Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự. KiÕn thøc: - HS hiểu được khái niệm và có ý thức sử dụng từ tượng hình, từ tượng thanh để tăng thêm tính hình tượng và tính biểu cảm trong giao tiếp KÜ n¨ng; - cã ý thøc dïng tõ tîng h×nh tîng thanh. Thái độ: - Cã ý thøc h¬n khi dïng tõ ng÷. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV, b¶ng phô c¸c mÉu c©u. KiÕn thøc -Bớc đầu hiểu đợc từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xã hội. KÜ n¨ng; - Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc đúng chỗ. Thái độ: - BiÕt tr©n träng tõ ng÷ ®jia ph¬ng cã ý thøc khi dïng nhng kh«ng l¹m dông. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV v¸ mét sè từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xã héi. KiÕn thøc - Bớc đầu học sinh nắm đợc cách tãm t¾t v¨n b¶n tù sù. KÜ n¨ng; -Nắm được mục đích và cách thức tóm tắt một văn bản tự sự Thái độ: - Häc tËp nghiªm tóc h¬n ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n,SGK,SGV vµ mét sè v¨n b¶n tù sù KiÕn thøc - BiÕt c¸ch tãm t¾t v¨n b¶n mét c¸ch nhuÇn nhuyÔn. KÜ n¨ng; - HS hiểu cách sử dụng, các phương tiện để liên kết đoạn văn, liờn kết chặt chẽ. Thái độ: - cã ý thøc häc tèt h¬n trong viÖc tãm t¾t v¨n b¶n. Kiểm tra 15’.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuần 6 Từ 24/9/ 2012> 29/9 2012. Tiết 21,22. Văn bản: cô bé bán diêm. Tiết 23. Trợ từ, thán từ. Tiết 24. Trả bài tập làm văn số 1. Tiết 25,26. Văn bản: Đánh nhau. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n,SGK,SGV vµ mét sè văn bản tự sự đã tóm tắt. KiÕn thøc HS khám phá NT kể chuyện hấp dẫn có sự đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng và có nhiều tình tiết diễn biến hợp lí. Qua đó AnĐéc-xen truyền cho người đọc lòng thương cảm đối với em bé bất hạnh KÜ n¨ng; - Học sinh bớc đầu nắm đợc c¸ch kÓ chuyÖn xen gi÷a hiÖn thùc vµ méng tëng Thái độ: - BiÕt chia xÎ nh÷ng bÊt h¹nh cña ngêi kh¸c. ChuÈn bÞ: - SGK +SGV t¸c phÈm liªn quan đến bài học. KiÕn thøc - Giúp HS hiểu được thế nào là trợ từ, thán từ. Biết cách dùng trợ từ, thán từ trong giao tiếp KiÕn thøc - Biết dùng trợ từ thán từ đúng lúc đúng chỗ. Thái độ: - Khi giao tiÕp biÕt dïng trî tõ thán từ để tăng sự hấp dẫn ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK +SGV vµ mÉu c©u trªn b¶ng phô. KiÕn thøc - HS nhận biết những ưu khuyết điểm qua bài viết của mình để cũng cố lại những kiến thức cơ bản về thể loại nhằm có hướng làm bài tốt hơn ở bài sau. KÜ n¨ng. - BiÕt ph©n tÝch vµ söa lçi trong bµi lµm cña m×nh. ChuÈn bÞ: - Bài đã chấm của học sinh, phân lo¹i bµi, ph©n tÝch lçi. KiÕn thøc - HS thấy rõ được tài nghệ của.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 27. Tuần 7 Từ 1/10/ TiÕt 2012- 28 > 6/10 2012. với cối xay gió.. Xéc-van –tec trong viẹc xây dựng cặp nhân vật Đôn –ki-hô-tê và Xan-hô-phan-tra tương phản về mọi mặt, đánh giá đúng đắn 2 mặt tốt xấu của hai nhân vật rút ra bài học thực tiễn KÜ n¨ng. - đọc và tìm hiểu nghệ thuật kể chuyÖn hµi híc. Thái độ: - Yªu mÕn nh©n vËt hµi híc. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK +SGV t¸c phÈm liên quan đến bài học.. Tình thái từ. KiÕn thøc - HS hiểu thế nào là tình thái từ, KÜ n¨ng. - Biết sử dụng tình thái từ trong giao tiếp Thái độ: - Cã ý thøc khi dïng th¸i tõ ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK +SGV . KiÕn thøc. Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự. - HS nhận biết được sự kết hợp và tác động qua lại giữa các yếu tố kể tả và biểu lộ tình cảm. KÜ n¨ng. - Nắm được cách thức vận dụng các yếu tố này trong bài văn tự sự. Thái độ: - Học sinh có ý thức học tốt môn phân môn này. Chuẩn bị: - Giáo án, SGK,SGV một số. Tiết 29,30. mẫu văn bản tự sự. KiÕn thøc Văn bản: Chiếc lá cuối - HS khám phá vài nét cơ bản về.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 31. Tuần 8 Từ 8/10/ 2012> 13/10 2012 Tiết 32. Tiết. cùng. nghệ thuật truyện ngắn của nhà văn Mĩ Ô-hen-ri rung động trước cái hay cái đẹp và lòng thông cảm của tác giả đối với những bất hạnh của người nghèo khổ. KÜ n¨ng. Học sinh nắm đợc cốt chuyện, tình huống truyện đảo ngợc. Thái độ: - BiÕt yªu quý c¶m th«ng vµ chia xÎ gi÷a nh÷ng ngêi cïng c¶nh ngé. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK +SGV t¸c phÈm liên quan đến bài học.. Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. KiÕn thøc - Thông qua tiết thực hành, giúp HS biết cách vận dụng sự kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm khi viết đoạn văn tự sự KÜ n¨ng. - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m. Thái độ: - Häc sinh cã ý thøc häc tèt h¬n víi ph©n m«n nµy ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK +SGV mét sè ®o¹n v¨n b¶n mÉu.. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. KiÕn thøc HS nắm được bố cục các phần MB, TB, KB của VB tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm biết lựa chọn, sắp xếp các ý trong bài văn. KÜ n¨ng. - Häc sinh biÕt lËp dµn ý víi bµi v¨n lo¹i nµy. Thái độ: - häc tèt h¬n. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK +SGV mét sè dµn ý cña bµi. KiÕn thøc. Văn bản:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 33,34. Tuần 9 Từ 15/10/ Tiết 2012- 35,36 > 20/10 2012. Tiết 37. Tuần 10 Tiết Từ 38 22/10/ 2012> 27/10 2012. Hai cây phong. - HS phát hiện truyện ngắn với câu truyện về thầy Đuy-sen, người vun trồng ước mơ hy vọng cho những học trò nhỏ của mình. KÜ n¨ng. - Qua đó hiểu được nguyên nhân khiến Hai cây phong gây xúc động cho người kể. Thái độ: - Yªu mÕn h¬n vÒ c¶nh vËt thiªn nhiªn. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK +SGV t¸c phÈm liên quan đến bài học. ViÕt bài tập KiÕn thøc làm văn số 2 - HS vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. Rèn luyện kĩ năng diễn đạt KÜ n¨ng. - Học sinh biết áp dụng để viết đợc bài văn hoàn chỉnh. Thái độ: - học sinh có thái độ nghiêm túc h¬n khi viÕt bµi. ChuÈn bÞ: - Đề bài + đáp án KiÕn thøc Nói quá HS hiểu : Nãi qu¸ lµ g×? KÜ n¨ng. - Tác dụng của biện pháp tu từ này trong văn chương Thái độ: - Cã ý thøc khi dïng nãi qu¸ đúng lúc đúng chỗ. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n ,SGK,SGV, hÖ thèng mÉu c©u , b¶ng phô. KiÕn thøc Ôn tập truyện kí Việt - HS cũng cố, hệ thống hoá kiến thức phần truyên kí hiện đại Việt Nam : Nam lớp 8 KÜ n¨ng. - Năm đợc về thể loại truyện kí đã học ở lớp 8. Thái độ: - Yªu thÝch thÓ lo¹i truyÖn kÝ. ChuÈn bÞ: - SGK, SGV hÖ thèng truyÖn kÝ Việt Nam đã học.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuần 11 Từ 29/10/ 2012> 3/11 2012. Tiết 39. Thông tin về ngày trái đất năm 2000. Tiết 40. Nói giảm nói tránh. Tiết 41. Kiểm tra văn:. Tiết 42. Luyện nói: Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp miêu tả và biểu cảm.. KiÕn thøc - HS thấy được tác dụng của việc sử dụng bao bì ni lông, giáo dục ý thức sử dụng…. KÜ n¨ng. - Thấy được tính thuyết phục về tác hại của việc sử dụng bao bì này. Thái độ: - Từ đó có tính tích cực về vấn đề sử lí ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV, mét sè th«ng tin vÒ m«I trêng « nhiÔm KiÕn thøc HS hiểu được khái niệm và tác dụng của nói tránh, nói giảm. KÜ n¨ng. - Cã ý thøc vËn dông biÖn ph¸p nãi gi¶m nãi tr¸nh trong khi giao Kiểm tra tiÕp. Thái độ: 15’ - Cã ý thøc khi nãi chuyÖn khi nµo cÇn dïng nãi gi¶m nãi tr¸nh. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV, mét««s mÉu c©u vÒ nãi gi¶m nãi tr¸nh. KiÕn thøc - Kiểm tra đánh giá kết quả tiếp thu kiến thức về VHVN. Rèn luyện kĩ năng phân tích tổng hợp KÜ n¨ng. - Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài ChuÈn bÞ: - §Ò bµi + §¸p ¸n KiÕn thøc - HS biết kể chuyện kết hợp với miêu tả kể chuyện, kể đượccâu chuyện trước tập thể một cách rõ ràng, gãy gọn theo ngôi kể bìmh chọn KÜ n¨ng. - Kể đợc chuyện theo ngôi kể mét c¸ch nhuÇn nhuyÔn. Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc vµ m¹nh dạn hơn khi treứơc đám đông. ChuÈn bÞ:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gi¸o ¸n, SGK,SGV, mét sè bµi v¨n luyÖn nãi.. Tiết43 Câu ghép.. Tiết 44. Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh.. Tiết 45. Văn bản: Ôn dịch thuốc lá. Tuần 12 Từ 5/11/ 2012> 10/11 2012 Tiết 46. Câu ghép (Tiếp). KiÕn thøc - HS nắm được đặc điểm và cách nối 2 vế câu KÜ n¨ng. - BiÕt ph©n biÖt c©u ghÐp vµ ph©n tÝch thµnh phÇn c©u. Thái độ: ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV, mét sè mÉu c©u , b¶ng phô. KiÕn thøc - HS hiểu được vai trò, vị trí và đặc điểm của văn bản TM trong đời sống con người KÜ n¨ng. - Năm đợc thế nào là văn bản thuyết minh và đặc điểm của nó. Thái độ: - Yªu mÐn ph©n m«n nµy khi häc ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV, mét sè bµi v¨n thuyÕt minh. KiÕn thøc - HS xác định được quyết tâm phòng chống thuốc lá khi thấy tác hại của nó. KÜ n¨ng. - Thấy được lập luận thuyết minh của văn bản Thái độ: - Nghiêm túc hơn đối với thuốc l¸. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV, mét sè h×nh ¶nh vÒ t¸c h¹i cña thuèc l¸ KiÕn thøc - Củng cố kiến thức về câu ghép cho HS KÜ n¨ng. - Häc sinh tiÕp tôc ph©n tÝch vÒ c©u ghÐp c¸c lo¹i c©u ghÐp KÜ n¨ng. Thái độ: ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV, mét sè mÉu c©u, b¶ng phô..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tiết 47. Tiết 48. Tiết 49. Tuần 13 Từ 12/11/ 2012> 17/11 2012. Tiết 50. KiÕn thøc - HS nhận rõ yêu cầu của phương pháp thuyết minh KÜ n¨ng. - Năm đợc phơng pháp thuyết minh, cã m©y ph¬ng ph¸p?. -ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n , SGK,SGV vµ mét sè bµi v¨n thuyÕt minh. Trả bài kiểm KiÕn thøc - HS đánh giá được ưu, khuyết tra văn, bài điểm của bài viết , rút kinh tập làm văn nghiệm bài sau tốt hơn. số 2 KÜ n¨ng. - Học sinh tự sửa đợc các lỗi trong bµi viÕt Thái độ: - qua bài cần có thái độ làm bài nghiªm tóc h¬n. ChuÈn bÞ: - ChÊm ch÷a bµi cña häc sinh vµ ph©n lo¹i lçi Văn bản: Bài KiÕn thøc toán dân số. -Về bài làm theo yêu cầu chung Giúp HS nắm được mục đích và nội dung chính của văn bản mà tác giả đặt ra. Thấy cách viết nhẹ nhàng kết hợp lập luận chứng minh. KÜ n¨ng. - Sù gia t¨ng cña d©n sè dÉn tíi sù bïng næ. Thái độ: - Häc sinh nghiªm tóc h¬n vÒ vấn đề dân số. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV vµ mét sè th«ng tin vÒ d©n sè KiÕn thøc Dấu ngoặc - Giúp HS hiểu rõ công dụng của đơn dấu hai dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và chấm. biết cách sử dụng nó KÜ n¨ng. - Biết đợc tác dụng của dấu nghoặc đơn và dấu hai chấm ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK,SGV, b¶ng phô Phương pháp thuyết minh.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tiết 51. Văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh.. KiÕn thøc - HS hiểu đề văn và cách làm văn thuyết minh KÜ n¨ng. - BiÕt c¸ch lµm v¨n thuyÕt minh ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK SGV, mét sè bµi v¨n thuyÕt minh. Tiết 52. Chương trình địa phương (Phần Văn+ Tiếng Việt tiếp). Tiết 53. Dấu ngoặc kép.. KiÕn thøc - Giúp HS có ý thức quan tâm đến truyền thống văn hoá địa phương, cũng cố tình cảm quê hương và rèn luyện kĩ năng phẩm bình và tuyển chọn thơ văn KÜ n¨ng: - Nắm đợc một sốtác phẩm thuộc chơng trình địa phơng Thái độ: - ý thức về các tác phẩm địa phơng ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK, SGV vµ mét sè tác giả tác phẩm của địa phơng KiÕn thøc - HS hiểu rõ công dụng dấu ngoặc kép và biết dùng khi viết KÜ n¨ng: - Năm đợc công dụng của dấu nghoÆc kÐp ChuÈn bÞ:. Tuần 14 Từ 19/11/ 2012> 24/11 2012. Tiết 54. Luyện nói: Thuyết minh một thứ đồ dùng.. Tiết 55,56. Viết bài tập làm văn số 3. - Gi¸o ¸n, SGK, SGV mét sè mÉu c©u , b¶ng phô KiÕn thøc - Qua tiết luyện nói giúp HS cũng cố kiến thức, kĩ năng và cách làm bài văn thuyết minh KÜ n¨ng: - Năm đợc thuyết minh một số đồ dùng ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, SGK, SGV mét sè mÉu bµi luyÖn nãi KiÕn thøc: - Kiểm tra đánh giá kiến thức về. Kiểm tra 15’.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Tiết 57. Hướng dẫn đọc thêm: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác.. Tuần 15 Từ 26/11/ 2012> 1/12 2012. văn thuyết minh. KÜ n¨ng: Vận dụng các kiến thức đã học để viết bài văn hoàn chỉnh. ChuÈn bÞ: - §Ò bµi + §¸p ¸n KiÕn thøc: - Cảm nhận được vẻ đẹp của những con người yêu nước đầu thế kỉ XX. Thấy được khí phách hiên ngang, bất khuất của người tù cộng sản. KÜ n¨ng: - Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của người anh hùng cứu nước, dù gặp bước nguy nan vẫn không sờn lòng đổi trí Thái độ: - Yªu mÕn quý träng vµ biÕt ¬n nh÷ng ngêi cã c«ng víi CM ChuÈn bÞ: - Giáo án, SGK,SGV - Tranh vẽ nhà thơ KiÕn thøc: - HS nắm được các kiến thức về dấu câu một cách hệ thống. KÜ n¨ng: - Năm đợc công dụng của các dấu câu đã học. Thái độ: Có ý thức cẩn trọng trong việc dùng dấu câu, tránh được các lỗi về dấu câu thường gặp. ChuÈn bÞ: -Bảng phụ vÒ c¸c dÊu c©u Giáo án. Tiết 58. Ôn luyện về dấu câu.. Tiết 59. Kiểm tra tiếng Việt.. KiÕn thøc: - Đánh giá sự tiếp thu kiến thức của HS qua các bài đã học. KÜ n¨ng: - Vận dụng các kiến thức đã học để làm bài ChuÈn bÞ: -Đề + Đáp án. Tiết 60. Thuyết minh về thể loại văn học.. KiÕn thøc: - HS rèn luyện năng lực quan sát, nhận thức về thể loại văn.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Tiết 61. Tuần 16 Từ 3/12/ 2012> 8/12 2012. Tiết 62. V¨n b¶n: Đập đá ở Côn Lôn.. Hướng dẫn đọc thêm: Muốn làm thằng Cuội.. học thuyết minh. KÜ n¨ng: - BiÕt thuyÕt minh vÒ mét sè thÓ lo¹i ChuÈn bÞ: - Giáo án - Một số bài văn thuyết minh về thể loại văn học. KiÕn thøc: - HS cảm nhận được nội dung trữ tình yêu nước trong đoạn trích. KÜ n¨ng: - BiÕt ph©n tÝch ý nghÜa cña bµi th¬. Thái độ. - T×nh yªu níc dï ë hoµn c¶nh nào vẫn giữ đợc khí phách hiên ngang. ChuÈn bÞ: -Giáo án. -SGK- SGV KiÕn thøc: - Giúp HS hiểu được tâm trạng của nhà thơ lãng mạn và cảm nhận cái mới của nhà thơ KÜ n¨ng: - Cảm nhận đợc cáI mới mẻ trong h×nh thøc mét bµi th¬ b¸t có( Dêng luËt) Thái độ: - Tình yêu quê hơng đất nớc. ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh về quê hương, đất. Tiết 63. Ôn tập tiếng Việt:. Tiết 64. Văn bản: Ông đồ. nước KiÕn thøc: - Häc sinh cñng cè l¹i nh÷ng kiến thức đã học trong chơng tr×nh tiÕngViÖt häc k× I KÜ n¨ng: - Nắm vững những nội dung về từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt đã học ở HKI. ChuÈn bÞ: - Hệ thống câu hỏi ôn tập. - Bảng phụ KiÕn thøc: - Niềm cảm thương chân thành. ..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> trước một lớp người đang tàn tã và nỗi tiếc nhớ cảnh cũ người xưa của nhà thơ. KÜ n¨ng: -Học sinh nắm được thể thơ 5 chữ, cách gieo vần Thái độ: - Th¬ng yªu tr©n thµnh c¶nh c¶nh cò ngêi xa ChuÈn bÞ: - Giáo án, bảng phụ, tranh vẽ Ông đồ Tiết 65 Tuần 17 Từ 10/12/ 2012> Tiết 15/12 66 2012. Tiết 67,68 Tuần 18 Từ 17/12/ 2012-. KiÕn thøc: Trả bài tập làm văn số 3: - HS đánh giá, nhận xét bài làm của mình và của bạn. KÜ n¨ng: Rút kinh nghiệm cho bài viết sau ChuÈn bÞ: - Bài chấm của học sinh. - Tổng kết điểm, các lỗi Hướng dẫn đọc thêm: Hai chữ nước nhà. KiÕn thøc: -Cảm nhận được lòng yêu sự sống, niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi đang bị giam cầm trong tù ngục. KÜ n¨ng: - hiể đợc những hỡnh ảnh gợi cảm và thể thơ lục bát giản dị mà tha thiết- Tâm trạng người tù Thái độ: - T×nh yªu níc s©u ®Ëm. ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK-SG V. Kiểm tra học kì I. KiÕn thøc: - Häc sinh nhí l¹i nh÷ng kiÕn thức đã học ở kì I đrể làm bài kiÓm tra tæng hîp. KÜ n¨ng: - BiÕt vËn dông nhxng kiÕn thøc cơ bản đã học để làm bài. Thái độ: - Lµm bµi nghiªm tóc. ChuÈn bÞ : - Đề bài kiểm tra.. ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Tiết 69. Trả bài kiểm tra tiếng Việt. Tiết 70,71. Hoạt động Ngữ văn: Làm thơ 7 chữ. > 22/12 2012. Tuần 19 Từ 24/12/ 2013> 29/12 Tiết 2012 72. Trả bài kiểm tra học kì I. KiÕn thøc: - Học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của bài viết rút kinh nghiệm cho bài sau KÜ n¨ng: .- BiÕt tù ph©n tÝch lçi cã trong bµi lµm cña m×nh. Thái độ: - BiÕt tr©n träng nh÷ng thµnh qu¶ cña m×nh ChuÈn bÞ : - Bài chấm của học sinh, phân loại bài, đáp án biểu điểm KiÕn thøc: - Cảm nhận đợc cáI hay của thể th¬ 7 ch÷. KÜ n¨ng: - Học sinh nắm được thể lệ của thơ 7 chữ cách gieo vần, làm được bài thơ 7 chữ. Thái độ: - Yªu thÝch th¬ ca. ChuÈn bÞ : - Chuẩn bị một số bài thơ 7 chữ KiÕn thøc: - Học sinh thấy đợc những yêu khuyÕt ®iÓm cña m×nh qua bµi viÕt tæng hîp. KÜ n¨ng: - BiÕt tù söa ch÷a nh÷ng lâi cña m×nh rót kinh nghiÖm trong häc k× II. ChuÈn bÞ: - Bµi kiÓm tra cña häc sinh, ph©n lo¹i bµi, ph©n lo¹i lçi.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Văn bản: Nhớ rừng.. KiÕn thøc: - Cảm nhận được niềm khát khao tự do mãnh liệt, nỗi chán ghét sâu sắc cái thực tại tù túng tầm thường, giả dối được thể hiện trong bài thơ qua lời con hổ bị nhốt ở vườn bách thú. KÜ n¨ng: Thấy được bút pháp lãng mạn đầy truyền cảm của bài thơ. Thái độ: - Tr©n träng tù do ChuÈn bÞ: - Giáo án - Anh chân dung Thế Lữ. - SGK-SGV. Tiết 75. Câu nghi vấn:. Tiết 76. Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh.. KiÕn thøc: - Hiểu rõ câu nghi vấn không chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ tình cảm, cảm xúc,… KÜ n¨ng: - BiÕt ph©n lo¹i c©u nghi vÊn. KÜ n¨ng: - Chức năng chính của câu nghi vấn - Sö dông c©u nghi vÊn ph¶i tïy vµo tõng trêng hîp giao tiÕp cô thÓ. ChuÈn bÞ: - Giáo án - Bảng phụ các mẫu câu nghi vÊn KiÕn thøc:. Học kì II Tuần Tiết Từ 20 73,74 27/12/201 Từ 2 -> 31/12/ 20/5/2013 2012> 5/1 2013. - Hoc sinh hiÓu ®o¹n v¨n trong v¨n b¶n thuyÕt minh KÜ n¨ng: - HS biết cách sắp xếp ý trong đoạn văn thuyết minh cho hợp líChuÈn bÞ: Giáo án, SGK,SGV.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Tuần 21 Từ 7/1/ 2013> 12/1 2013. Tiết 77. Tiết 78. - Sưu tầm về một PP…. KiÕn thøc: Văn bản: - Cảm nhận được vẻ đẹp tươi Quê hương. sáng, giàu sức sống của một làng quê miền biển được miêu tả trong bài thơ và tình cảm quê hương đằm thắm của tác giả. KÜ n¨ng: Thấy được những nét đặc sắc về NT của bài thơ. Thái độ: - Tình cảm đối với quê hương ChuÈn bÞ: - Giáo án, SGK,SGV - Mét sè bµi th¬ viÕt vÒ quª h¬ng Văn bản: Khi KiÕn thøc: - Häc sinh cảm nhận được nỗi con tu hú. niềm khát khao và cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng bị tù đày. KÜ n¨ng: - Cảm nhận đợc ý nghĩa của bài . th¬, thÓ th¬ lôc b¸t. Thái độ: - Tr©n träng nh÷ng líp ngêi ®I tríc. ChuÈn bÞ: - Tập thơ từ ấy - Giáo án, SGK,SGV. Tiết79 Câu nghi vấn - Hiểu rõ câu nghi vấn không chỉ ( Tiếp) dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ tình cảm, cảm xúc, …. KÜ n¨ng: - t¸c dông cña c©u nghi vÊn ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n SGK,SGV,b¶ng phô c¸c mÉu c©u nghi vÊn theo néi dung bµi häc. Tiết Thuyết minh KiÕn thøc: - Hiểu đợc thuyết minh về một 80 về một ph¬ng ph¸ phương pháp KÜ n¨ng: (cách làm.) - HS biết cách thuyết minh về một phương pháp, một thí.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Tuần 22 Từ 14/1/ 2013> 19/1 2013. nghiệm. ChuÈn bÞ: - Một số bài thuyết minh về phương pháp , thí nghiệm. KiÕn thøc: - Cảm nhận được niềm thích thú thật sự của Bác Hồ trong những ngày gian khổ ở Pác Bó. Qua đó thấy được vẻ đẹp tâm hồn Bác, vừa là một chiến sĩ say mê cách mạng, vừa là một”khách lâm tuyền” ung dung sống hoà nhịp với thiên nhiên. KÜ n¨ng: Hiểu được giá trị nghệ thuật độc đáo của bài thơ. Thái độ: Tình yêu thiên nhiên đất nớc qua th¬ B¸c ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh về nơi ở và làm việc của Bác tại Cao Bằng (1941). Tiết 81. Tức cảnh Pác Bó.. Tiết 82. Câu cầu khiến. KiÕn thøc: - Hiểu rõ đặc điểm hình thức của câu cầu khiến, phân biệt câu cầu khiến với các kiểu câu khác. Nắm vững chức năng của câu cầu khiến. Kiểm KÜ n¨ng: tra - Biết sử dụng câu cầu khiến phù 15’ hợp với tình huống giao tiếp. Chuẩn bị: - Giáo án - Bảng phụ - Hệ thống ví dụ. Tiết 83. Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh.. KiÕn thøc: - HS biết cách viết bài giới thiệu về một danh lam thắng cảnh KÜ n¨ng: - Biết thuyết minh về một danh lam thắng cảnh. Thái độ: - Yêu mến về cảnh đẹp của quê hương đất nước..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Tiết 84. Ôn tập về văn bản thuyết minh.. Tuần Tiết 23 85 Từ 21/1/ 2013> 26/1 2013. Văn bản: Ngắm trăng. Văn bản: Đi đường Tiết 86. Chuẩn bị: - Giáo án - Các đoạn văn mẫu KiÕn thøc: - HS ôn lại khái niệm về văn bản thuyết minh và nắm chắc cách làm bài văn thuyết minh. KÜ n¨ng: - Nắm chắc về phương pháp thuyết minh. Thái độ: - Yêu mến về cảnh đẹp của quê hương đất nước. Chuẩn bị: - Giáo án - Các đoạn văn mẫu Kiến thức: - Cảm nhận được tình yêu thiên nhiên đặc biệt sâu sắc của Bác Hồ, dù trong cảnh ngục tù, Người vẫn mở rộng tâm hồn mình tìm đến giao hoà với vầng trăng ngoài trời. KÜ n¨ng: Thấy được sức hấp dẫn NT và ý nghĩa tư tưởng của bài thơ. Thái độ: - Yêu mến vật cảnh thiên nhiên Chuẩn bị: - Giáo án, bảng phụ - Tranh minh hoạ Kiến thức: - Hiểu được ý nghĩa tư tưởng của bài thơ. Từ việc đi đường gian lao mà nói lên bài học đường đời, đường CM. Kĩ năng: Cảm nhận được sức truyền cảm NT của bài thơ. Thái độ: - Yêu mến quê hương đất nước. Chuẩn bị: - Giáo án - tập thơ ( Nhật kí trong tù).

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Tiết 87,88. Tuần Tiết 24 89 Từ 28/1/ 2013> 2/2 2013. Viết bài tập làm văn số 5. Văn bản: Chiếu dời đô. Kiến thức: -Kiểm tra đánh giá kiến thức về văn thuyết minh. Kĩ năng: - biết vận dụng những kiến thức đã học để viết bài văn thuyết minh. Chuẩn bị: - Đề + Đáp án. Kiến thức: - Thấy được khát vọng của ND ta về một đất nước độc lập, thống nhất, hùng cường và khí phách của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh được phản ánh qua Chiếu dời đô. Nắm được đặc điểm cơ bản của thể chiếu. Kĩ năng: - Thấy được sức thuyết phục to lớn của Chiếu dời đô là sự kết hợp giữa lí lẽ và tình cảm. Biết vận dụng bài học để viết văn nghị luận. Thái độ: - lòng tự tin vào tiền đồ của đất nước. Chuẩn bị: - Giáo án - Tranh - SGK- GGV. Tiết 90. Câu cảm thán.. - Đặc cơ bản của thể chiếu. -Kiến thức: - Hiểu rõ đặc điểm hình thức của câu cảm thán, phân biệt câu cảm thán với các kiểu câu khác. Nắm vững chức năng của câu cảm thán Kĩ năng:.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> . Biết sử dụng câu cảm thán phù hợp với tình huống giao tiếp. Chuẩn bị: - Giáo án, bảng phụ Tiết 91. Câu trần thuật.. Tiết 92. Câu phủ định.. Tuần Tiết 25 93,94 Từ 18/2/ 2013> 23/2 2013. Văn bản: Hịch tướng sĩ.. - Ví dụ minh hoạ Kiến thức: - Hiểu rõ đặc điểm hình thức của câu trần thuật, phân biệt câu trần thuật với các kiểu câu khác. Kĩ năng: - Nắm vững chức năng của câu trần thuật. Biết sử dụng câu trần Thuật phù hợp với tình huống giao tiếp. Chuẩn bị: - Giáo án - Bảng phụ - SGK-SGV. Kiến thức: - Hiểu rõ đặc điểm hình thức của câu phủ định. Chức năng của câu phủ định. Kĩ năng: - Biết sử dụng câu phủ định phù hợp với tình huống giao tiếp. Chuẩn bị: - Giáo án - Bảng phụ - SGK-SGV. -Kiến thức: - Cảm nhận được lòng yêu nước bất khuất của Trần Quốc Tuấn, của nhân dân ta trong cuộc k/c chống ngoại xâm thể hiện qua lòng căm thù giặc, tinh thần quyết chiến, quyết thắng kẻ thù xâm lược. Kĩ năng: - Nắm được đặc điểm cơ bản của thể hịch. Thấy được đặc sắc NT của văn chính luận. Biết vận dụng bài học để viết văn nghị.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Tiết 95. Tiết 96. Tuần Tiết 26 97 Từ 25/2/ 2013> 2/3 2013. luận. Thái độ: - Tinh thần yêu nước và bảo vệ đất nước. Chuẩn bị: - SGK,SGV tài liệu có liên quan đến nội dung bài giảng Hành động Kiến thức: nói. - HS hiểu: Nói cũng là một thứ hành động; số lượng hành động nói khá lớn, nhưng có thể qui lại một số kiểu khái quát nhất định.Kĩ năng: - Nắm được các kiểu hành động nói. Chuẩn bị: - Giáo án - Bảng phụ, SGK-SGV - Các kiểu câu hành động nói thường gặp Chương Kiến thức: trình địa - Hiểu được chương trình địa phương phương, các tác giả và tác phẩm ( Phần TLV) địa phương. Kĩ năng: - Vận dụng kĩ năng làm bài văn thuyết minh. Tự giác tìm hiểu những di tích, thắng cảnh ở quê hương mình. Thái độ: - Nâng cao lòng yêu quí quê hương Chuẩn bị: - SGK-SGV giáo án - Tài liệu tham khảo về di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh ở Văn bản: -Kiến thức: Nước Đại - HS thấy được đoạn văn có ý Việt ta. nghĩa như lời tuyên ngôn đôc lập của dân tộc ta ở TK XV. Kĩ năng:.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Thấy được sức thuyết phục của NT văn chính luận. Thái độ: - Nâng cao lòng yêu quí đất nước, tự hào về Tổ quốc Chuẩn bị: - Giáo án và các tài liệu có liên Tiết 98. Hành động nói ( Tiếp). quan. -Kiến thức: - HS hiểu: Nói cũng là một thứ hành động; số lượng hành động nói khá lớn, nhưng có thể qui lại một số kiểu khái quát nhất định. Kĩ năng: -Có thể sử dụng nhiều kiểu câu đã học để thực hiện cùng một mục đích nói. Chuẩn bị: - Giáo án SGK - SGV - Hệ thống mẫu câu.. Tiết 99. Ôn tập về luận điểm:. Tiết 100. Viết đoạn văn trình bày. Kiến thức: - Nắm vững hơn khái niệm luận điểm, tránh được sự hiểu lầm mà HS thường mắc phải. Thấy rõ mối quan hệ giữa luận điểm với vấn đề nghị luận và giữa các luận điểm với nhau trong một bài văn nghị luận. Kĩ năng: - Nắm vững được các luận điểm trong văn bản. Chuẩn bị: - Giáo án SGK - SGV - Hệ thống mẫu câu. Kiến thức: - Nhận thức được ý nghĩa quan.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> luận điểm.. Tuần Tiết 27 Từ 101 4/3/ 2013 -> 9/3/ 2013. Văn bản: Bàn luận về phép học.. Tiết 102. Trả bài tập làm văn số 5. Tiết 103. Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm. trọng của việc trình bày luận điểm trong một bài văn nghị luận. Kĩ năng: - Biết cách viết đoạn văn trình bày một luận điểm theo cách diễn dịch và qui nạp. Chuẩn bị: - Giáo án - Bảng phụ - Đoạn văn mẫu. Kiến thức: - Thấy được mục đích, tác dụng của việc học chân chính. Học để làm người, học để biết và làm, học để góp phần làm cho đất nước hưng thịnh, đồng thời thấy được tác hại của lối học chuộng hình thức, cầu danh lợi. Kĩ năng: - Nhận thức được phương pháp học tập đúng , kết hợp học với hành Thái độ: - Ý thức về học hành tốt hơn. Chuẩn bị: - Giáo án - SGK, SGV. Kiến thức: - Nhận biết được những ưu, khuyết điểm trong bài viết của mình. Kĩ năng: - Tự sửa bài của mình Chuẩn bị: .- Bài làm của HS - Thống kê điểm. Kiến thức: - Củng cố chắc hơn những hiểu biết về cách thức xây dựng và trình bày luận điểm. Vận dụng.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> những hiểu biết đó vào tìm, sắp xếp và trình bày luận điểm trong một bài văn nghị luận Kĩ năng: - Vận dụng kĩ năng trình bày luận điểm vào việc viết bài văn nghị luận Chuẩn bị: - SGK-SGV Tiết 104. Tuần Tiết 28 Từ 105. 11/3/ 106 2013 -> 16/3/ 2013. Hội thoại. Văn bản; Thuế máu.. - Bảng phụ, đoạn văn mẫu Kiến thức: - Nắm được một số yếu tố của hội thoại: Vai hội thoại, lượt lời. Kĩ năng: - HS cách sử dụng lượt lời phù Kiểm hợp, đảm bảo lịch sự trong giao tra tiếp 15’ Chuẩn bị: .- Giáo án - SGK-SGV - Bảng phụ (Sơ đồ) - Các vai XH trong hội thoại Kiến thức: - Hiểu được bản chất độc ác, bộ mặt giả nhân giả nghĩa của thực dân qua việc dùng người dân các xứ thuộc địa làm vật hi sinh cho quyền lợi của mình trong các cuộc chiến tranh tàn khốc. Hình dung ra số phận bi thảm của những người bị bóc lột”thuế máu” theo trình tự miêu tả của tác giả. Kĩ năng: - Hiểu được ý nghĩa của văn bản. Thái độ:- lòng yêu nước căm thù giặc. Chuẩn bị:.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Tiết 107, 108. Viết bài tập làm văn số 6.. Tiết 109. Văn bản: Đi bộ ngao du. - Tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp - Tranh ảnh lịch sử - SGK-SGV Kiến thức: - Học sinh dựa vào các bài luyện tập để viết thành bài văn tại lớp. Kĩ năng: - Nắm được các kiến thức đã học để viết bài tại lớp. Chuẩn bị: - Đề bài , đáp án Kiến thức: - HS nắm được văn bản mang tính chất nghị luận với cách lập. Tuần 29 Từ 18/3/ 2013 -> 23/3/ 2013. luận chặt chẽ, luôn hào quyện với cuộc sống thực tiễn. Kĩ năng: - Đọc hiêu văn bản ý đồ của tác giả.. Tiết 110. Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận. Thái độ: - Giáo dục HS lối sống giản dị, quí trọng tự do và yêu mến thiên nhiên. Chuẩn bị: - Giáo án - Tư liệu về tác giả, tác phẩm Kiến thức: - Thấy được biểu cảm là một yếu tố không thể thiếu trong những bài văn nghị luận hay nó có sức lay động người đọc, người nghe. Việc đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận là cần thiết. Kĩ năng:.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Biết đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận. Chuẩn bị: - SGK-SGV Tiết 111. Hội thoại ( Tiếp). Tiết 112. Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận. Tuần Tiết 30 Từ 113 25/3/ 2013 -> 30/3/ 2013. Kiểm tra văn. - Đoạn văn mẫu Kiến thức: - Hiểu thế nào là lượt lời, ý thức được từng lượt lời trong hội thoại, nói đúng lượt lời của mình Kĩ năng: - Năm được kĩ năng nói đúng sử dụng đúng lượt lời của mình. Chuẩn bị: - SGK + SGV. - Bài tập, mẫu câu Kiến thức: - Củng cố chắc hơn những hiểu biết về yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận mà các em đã học trong tiết TLV trước. Kĩ năng: - Vận dụng được yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận. Chuẩn bị: - Một số bài văn mẫu - Giáo án , SGV, SGK Kiến thức: - HS ôn tập cũng cố kiến thức văn học đã học ở lớp 8 đồng thời rèn luyện kĩ năng diễn đạt . Kĩ năng: - Biết tự sửa chữa các lỗi trong bài viết của mình. Chuẩn bị:. Tiết 114. Lựa chọn trật tự từ trong câu. - Đề bài , đáp án biểu điểm Kiến thức: - Trang bị cho HS một số hiểu biết sơ giản về trật tự từ trong câu, cụ thể là : Khả năng thay đổi trật tự từ ; Hiệu quả diễn đạt.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> của những trật tự từ khác nhau Kĩ năng: - Biết lựa chọn trật tự từ trong câu nhất là khi viết bài văn. Chuẩn bị: - Giáo án, SGV, SGK, bảng phụ. Tiết Tìm hiểu về Kiến thức: 115 các yếu tố tự -Thấy được tự sự và miêu tả sự và miêu tả thường là những yếu tố càn thiết trong văn trong một bài văn nghị luận, vì nghị luận. chúng giúp người nghe(người đọc) Kĩ năng: - Nhận thức được nội dung nghị luận một cách dễ dàng, sáng tỏ hơn . Chuẩn bị: - một số bài văn mẫu có sử dụng các yếu tố yếu tố miêu tả , tự sự. Tiết Trả bài tập Kiến thức: 116 làm văn số 6. - Nhận biết được những ưu, khuyết điểm qua bài viết của mình để cũng cố lại những kiến thức cơ bản về thể loại nhằm có hướng làm bài tốt hơn ở bài sau. Kĩ năng: - Biết tự sửa chữa các lỗi trong bài làm của mình. Chuẩn bị: - Bài làm của học sinh và phân loại bài Tuần Tiết Văn bản: Kiến thức: 31 Từ 117, Ông Giuốc – - Hình dung được lớp kịch này 1/4 upload đanh mặc lễ trên sân khấu, hiểu Mô-li-e là 2013 .123d phục. nhà soạn kịch tài ba, xây dựng -> oc.net lớp kịch hết sức sinh động, khắc 6/4/ hoạ tài tình tính cách lố lăng của 20133 một tay trưởng giả học đòi làm 1 sang và gây được tiếng cười sảng khoái cho khán giả Kĩ năng: - Hiểu được lớp kịch, vai kịch. Chuẩn bị: - Giáo án, SGK,SGV, tài liệu có.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Tiết 119. Lựa chọn trật tự từ trong câu ( Luyện tập). liên quan Kiến thức: - Vận dụng được kiến thức về trật tự từ trong câu để phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong một số câu trích từ tác phẩm văn học. Kĩ năng: Viết được một đoạn văn ngắn thể hiện khả năng sắp xếp trật tự từ hợp lí. Chuẩn bị: - Giáo án , bảng phụ, các mẫu. Tiết 120. Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận.. Tuần Tiết 32 Từ 121 8/4 2013 -> 13/4/ 20133 132. Chương trình địa phương ( Phần văn). Tiết 122. Chữa lỗi diễn đạt (Lỗi. câu. Kiến thức: - Củng cố những hiểu biết về các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận mà các em đã học trong tiết TLV trước. Kĩ năng: - Biết đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài viết của mình. Chuẩn bị: - Một số bài văn mẫu - SGK,SGV Kiến thức: - Học sinh nắm được một số tác phẩm và tác giả của người địa phương ( Yên Bái ) Kĩ năng: Kiểm - Biết được phương thức biểu tra đạt , hiểu tác giả. 15’ Chuẩn bị: - Một số tác phẩm văn học địa phương Kiến thức: - HS nhận ra lỗi và biết cách. ..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> logic). Tiết 123, 124. Viết bài tập làm văn số 7. chữa lỗi trong những câu được SGK dẫn ra Kĩ năng: - Biết chữa lỗi thường hay mắc. Chuẩn bị: - Một số bài văn mắc lỗi thường gặp. Kiến thức: - Vận dụng kĩ năng đưa các yếu tố biểu cảm, tự sự miêu tả vào việc viết bài văn Chứng minh(hoặc giải thích) một vấn đề XH hay văn học.. Tuần Tiết 33 Từ 125 15/4 2013 -> 20/4/ 20133 133. Tiết 126. Tổng kết phần văn. Ôn tập phần tiếng Việt học kì II. Kĩ năng: - Biết vận dụng những kiến thức cơ bản để viết bài văn. Chuẩn bị: - Đề bài kiểm tra + Đáp án thang điểm. Kiến thức: - Bước đầu cũng cố, hệ thống hoá kiến thức VH qua các văn bản đã học trong SGK lớp 8. Kĩ năng: - Khắc sâu kiến thức cơ bản của những văn bản tiêu biểu. Chuẩn bị: - Hệ thống phần tổng kết các văn bản tiêu biểu đã học. Kiến thức: - Ôn tập phần TV HKII nhằm giúp HS nắm vững các ND đã học. Kĩ năng: -Nắm được hệ thống kiến thức trọng tâm phần tiếng Việt học kì II Chuẩn bị:.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> - Bảng phụ. Tiết 127. Văn bản tường trình.. - Hệ thống phần ôn tập. Kiến thức: - Hiểu những trường hợp cần viết văn bản tường trình. Kĩ năng: - Nắm được đặc điểm và cách làm văn bản tường trình. Chuẩn bị:. Tiết 128. Luyện tập về văn bản tường trình.. - Giáo án, SGK,SGV và một số mẫu văn bản tường trình. Kiến thức: -Ôn tập lại những tri thức về văn bản tường trình. Kĩ năng: - Biết cách khi nào cần tạo lập văn bản tường trình. Chuẩn bị: - Một số mẫu văn bản tường. Tuần Tiết 34 Từ 129 22/4 2013 -> 27/4/ 20133 134. Trả bài kiểm tra văn.. Tiết 130. Kiểm tra tiếng Việt.. Tiết. Trả bài tập. trình Kiến thức: - Đánh giá ưu, khuyết điểm trong bài làm của HS Kĩ năng: - Học sinh biết sửa chữa các lỗi trong bài của mình. Chuẩn bị: - Bài chấm của học sinh, phân loại bài làm Kiến thức: -Đánh giá sự tiếp thu của HS về : Các kiểu câu ; Các kiểu hành động nói ; Lựa chọn trật tự từ trong câu Kĩ năng: - Biết vận dụng những kiến thức đã học để làm bài. Chuẩn bị: - Đề bài + Đáp án biểu điểm. Kiến thức:.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> 131. Tuần Tiết 35 Từ 132 29/4 2013 -> 4/5/ 2013. làm văn số 7.. Tổng kết phần văn.. - Học sinh nhận ra được những ưu khuyết điểm trong bài viết của mình và cách khắc phục. -Kĩ năng: - Biết tự sửa chữa những lỗi cơ bản trong bài làm của mình. Chuẩn bị: - Bài chấm của học sinh, phân loại các lỗi, phân loại bài Kiến thức: - HS cũng cố, hệ thống hoá kiến thức VH của cụm văn bản nghị luận đã học ở lớp 8. Kĩ năng: - Thấy được nét riêng độc đáo về ND tư tưởng và giá trị nghệ thuật của mỗi văn bản Chuẩn bị: -Hệ thống các văn bản đã học. Tiết 133. Tổng kết phần văn (Tiếp). Tiết 134. Ôn tập phần tập làm văn.. theo nội dung đã học. Kiến thức: -Củng cố hệ thống hoá kiến thức của các văn bản VH nước ngoài và cụm văn bản nhật dụng đã học trong SGK lớp 8 Kĩ năng: - Nắm được nét riêng độc đáo về ND tư tưởng và giá trị nghệ thuật của mỗi văn bản Chuẩn bị: - Hệ thống các văn bản đã học VH nước ngoài, văn bản nhật dụng. Kiến thức: -Đánh giá khả năng vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kĩ năng của cả 3 phần :.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Tiết 135, 136. Tuần 36 Từ 6/5 2013 -> 11/5/ Tiết 2013 137. Tuần Tiết 37 Từ 138 13/5 2013 -> 18/5/ 2013. Tiết 139. Văn-TV-TLV của môn Ngữ văn trong một bài kiểm tra Kĩ năng: - Biết hệ thống hoá kiến thức và kĩ năng phần TLV đã học Chuẩn bị: - SGK +SGV hệ thống toàn bộ phần tập làm văn - Kiến thức cụm văn bản thơ ( các bài 18,19,20 và 21) Kiểm tra học Kiến thức: kì II. - Hiểu được những kiến thức tổng hợp đã học trong chương trình văn 8. Kĩ năng: - biest vận dụng những kiến thức đã học để viết bài tổng hợp. Chuẩn bị: - Đề KT của phòng Văn bản Kiến thức: thông báo. - Hiểu những trường hợp cần viết bản thông báo. Kĩ năng: - Nắm được đặc điểm và cách làm một văn bản thông báo. .Chuẩn bị: - Một số mẫu về văn bản thông báo. Chương Kiến thức: . trình địa - Biết nhận ra sự khác nhau về từ phương phần ngữ xưng hô và cách xưng hô ở Tiếng Việt. các địa phương. Kĩ năng: . - Biết được đặc điểm của từ ngữ địa phương. Chuẩn bị: - Giáo án. - Một số tác phẩm văn học địa phương Luyện tập Kiến thức: làm văn bản -Ôn tập những kiến thức về văn thông báo. bản thông báo. Kĩ năng:.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Tiết 140. - Biết cách tạo lập một văn bản thông báo. Chuẩn bị: - Một số mẫu văn bản thông báo. Trả bài kiểm Kiến thức: tra học kì II. - Nắm được những ưu khuyết điểm của mình trong bài tổng hợp. Kĩ năng: Tự đánh giá ưu, khuyết điểm trong bài kiểm tra cuối năm- Bài kiểm tra của học sinh, phân loại bài. Chuẩn bị: - bài làm của học sinh và phân loại bài.. 1.Tæng thÓ m«n Địa lí 7: M«n Địa lí 7 c¶ n¨m 37 tuÇn = 70 tiÕt Häc kú I: 17 TuÇn x 2 = 32 TiÕt + (TuÇn18 +19)x 1= 36 TiÕt Häc kú II: 16 TuÇn x 2 = 32 TiÕt + (TuÇn36 +37)x 1= 34TiÕt Häc kú Kú I (17/ tuÇn) Kú II (16/ tuÇn) Céng c¶ n¨m. Sè bµi kiÓm tra 1 tiÕt trë lªn/1 hs 1 1 2. Sè tiÕt d¹y chủ đề tự chän (nÕu cã). Mục đích, yêu cầu, biÖn ph¸p, ®iÒu kiÖn, ph¬ng tiÖn thùc hiÖn. HäC K× I Tõ 20/8/2012 -> 26/12/2112 phÇn I: thµnh phÇn nh©n v¨n cña m«i trêng. KiÓm tra(15 phót, 45 phót). Sè tiÕt trong tuÇn 2 2 70. Số điểm miệng 1 1 2. Sè bµi kiÓm tra 15’/1 hs 2 2 4. 2.KÕ ho¹ch chi tiÕt: M«n §Þa lý 7 TuÇn. TiÕt PPCT. TuÇn 1 Tõ 20/8> 25/8/2012. TiÕt 1 Bµi1. Néi dung (Tªn bµi häc). D©n sè. - HiÓu vÒ d©n sè, th¸p tuæi, nguån lao động. Tình hình và nguyªn nh©n cña gia t¨ng d©n sè. - HËu qu¶ víi c¸c níc ®ang ph¸t triÓn - Biểu đồ H1.2.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> TiÕt 2 Bµi 2. TiÕt 3 Bµi 3. Sù ph©n bè d©n c. C¸c chñng téc trªn thÕ giíi. QuÇn c. §« thÞ ho¸. - Tranh vÏ ba d¹ng th¸p tuæi - HiÓu sù ph©n bè dân c không đều - NhËn biÕt c¬ b¶n ba chñng téc trªn thÕ giíi - Bản đồ dân c thế giíi - Tranh ¶nh. - Biết đợc quần c n«ng th«n vµ quÇn c đô thị - BiÕt lÞch sö ph¸t triển các đô thị vàsự h×nh thµnh, ph©n bè c¸c TuÇn 2 Tõ siêu đô thị trên thế 27/8-> giíi 1/9//201202 - Bản đồ dân c thế giíi - Anhr các đô thị ở VN TiÕt 4 TH: Ph©n tÝch l- - Cñng cè c¸c kh¸i Bµi 4 niệm:mật độ dân ợc đồ dân số và số,đô thị,siêu đô thị th¸p tuæi - RÌn kü n¨ng ph©n tích lợc đồ dân số, th¸p tuæi - Bản đồ dân c Châu ¸ - Th¸p tuæi phÇn II: các môi trờng địa lýchơng I: môi trờng đới nóng . Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới nóng TiÕt 5 §íi nãng. M«i - Xác định đợc vị trí Bµi 5 đới nóng trờng xích đạo - Nắm đợc đặc điểm Èm môi trờng xích đạo Èm - RÌn kü n¨ng đọc,phân tích lợc đồ, nhËn biÕt tranh ¶nh - Bản đồ các môi trờng địa lý TuÇn 3 Tõ - Tranh ¶nh 3/9-> TiÕt 6 Môi trờng nhiệt - Biết đợc đặc điểm 8/9/20120203 Bµi 6 môi trờng nhiệt đới, đới nhËn biÕt c¶nh quan cña m«i trêng - Rèn kỹ năng đọc biểu đồ.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> TiÕt 7 Bµi 7. TuÇn 4 Tõ 10/9-> 15/9//2012. TiÕt 8 Bµi 9. TiÕt 9 Bµi 10. TuÇn 5 Tõ 17/9-> 22/9//2012. TiÕt10 Bµi 11. TiÕt11 Bµi 12. TuÇn 6 Tõ 24/9-> 29/9//2012. TiÕt12. - Bản đồ các môi trờng địa lý - Biểu đồ khí hậu - Tranh ¶nh Môi trờng nhiệt - Hiểu đợc nguyên nh©n hiÖn tîng giã đới gió mùa mïa. §Æc ®iÓm c¬ b¶n cña m«i trêng nhiệt đới gió mùa -NhËn biÕt MT qua biểu đồ KH - Bản đồ các môi trờng địa lý - Bản đồ khí hậu VN - Lợc đồ ở sgk - Biết đợc mối quan Hoạt động sản hÖ gi÷a khÝ hËu víi xuÊt n«ng s¶n xuÊt n«ng nghiÖp nghiệp ở đới và đất trồng nãng - BiÕt c¸c c©y trång và vật nuôi ở đới nãng - Tranh ¶nh Dân số và sức ép - Biết đợc đặc điểm d©n sè vµ søc Ðp d©n d©n sè tíi tµi sè tíi tµi nguyªn m«i nguyên môi trtrờng đới nóng ờng ở đới nóng - Luyện đọc và phân tích sơ đồ - Bản đồ dân c thế giíi - B¶ng phô - Nguyªn nh©n cña Di d©n vµ sù bùng nổ đô thị ở sự di dân và vấn đề đô thị hoá ở đới nóng đới nóng - Kü n¨ng ph©n tÝch ảnh địa lý - Bản đồ dân c và đô thÞ thÕ giíi - Tranh ¶nh - Cñng cè KT vÒ c¸c TH: NhËn biÕt đặc điểm môi tr- môi trờng ở đới nóng - Phân tích biểu đồ, ờng đới nóng tranh ¶nh - Biểu đồ khí hậu địa ph¬ng - Tranh ¶nh - HÖ thèng, cñng cè ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ thµnh phÇn nh©n v¨n MT. C¸c m«i trêng đới nóng - LuyÖn kü n¨ng phân tích biểu đồ, tranh ¶nh. Kiểm tra 15’.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> TiÕt13. TuÇn 7 Tõ 1/10-> 6/10//2012. TuÇn 8 Tõ 8/10-> 13/10//2012. TuÇn 9 Tõ. KiÓm tra viÕt 1 tiÕt. - Bản đồ các môi trờng địa lý - Biểu đồ khí hậu -B¶ng phô - HiÓu vµ vËn dông để trình bày đợc các KT vÒ thµnh phÇn nhân văn của môi trờng và các môi trờng địa lý. - Phân tích biểu đồ khí hậu. Tính mật độ d©n sè - §Ò kiÓm tra. ch¬ng II: môi trờng đới ôn hoà. Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới ôn hòA Tiết14 Môi trờng đới ôn - Biết đặc điểm môi Bµi 13 hoµ trờng đới ôn hoà, nhËn biÕt c¸c kiÓu m«i trêng qua biÓu đồ khí hậu - §äc, ph©n tÝch tranh ảnh, biểu đồ khÝ hËu - Bản đồ các môi trờng địa lý - Tranh ¶nh Tiết15 Hoạt động nông - Hiểu đợc tình hình Bài 14 nghiệp ở đới ôn s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ở đới ôn hoà hoµ - BiÕt hai h×nh thøc sản xuất: hộ gia đình vµ trang tr¹i - Phân tích ảnh địa lý - Bản đồ nông nghiệp Hoa Kú - Tranh ¶nh Tiết16 Hoạt động công - Biết đợc nền CN Bài 14 nghiệp ở đới ôn hiện đại của các nớc vùng ôn đới hoµ - Ph©n tÝch c¶nh quan CN - Bản đồ CN châu Âu - Tranh ¶nh Tiết17 Hoạt động công - Biết đợc nền CN Bài 15 nghiệp ở đới ôn hiện đại của các nớc vùng ôn đới hoµ - Ph©n tÝch c¶nh quan CN - Bản đồ CN châu Âu - Tranh ¶nh Tiết18 Đô thị hoá ở đới - Hiểu đợc những đặc. KiÓm tra 1 tiÕt.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> 15/10-> 20/10//2012. TuÇn 10 Tõ 22/10-> 27/10//2012. Bµi 16. TiÕt19 Bµi 17. TiÕt 20 Bµi 18. TuÇn 11 Tõ 29/10-> 3/11//2012. TiÕt 21 Bµi 19. TiÕt 22 Bµi 20. TuÇn 12 Tõ 5/11-> 10/11//2012. TiÕt 23 Bµi 21. «n hoµ. điểm của đô thị hoá ở đới ôn hoà - Các vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị ho¸ - Bản đồ dân c thế giíi - Tranh ¶nh Ô nhiễm môi tr- - Biết đợc nguyên ờng ở đới ôn hoà. nhân hậu quả ô nhiÔm níc,kh«ng khÝ - Biết vẽ biểu đồ cột - Tranh ¶nh ch¬ng III: m«i trêng hoang m¹c. hoạt động kinh tếcủa con ngêi ë hoang m¹c B¶ng phô Cñng cè TH: NhËn biÕt đặc điểm môi tr- các KT về khí hậu, ờng đới ôn hoà . cảnh quan đới ôn hoà - Ph©n tÝch tranh ¶nh, biểu đồ - Bản đồ tự nhiên 2 b¸n cÇu -Biểu đồ khí hậu Môi trờng hoang - Biết đợc đặc điểm cña hoang m¹c, ph©n m¹c . biệt đợc hoang mạc nãng vµ hoang m¹c l¹nh - Sù thÝch nghi cña svật với M- Bản đồ các môi trờng địa lý - Biểu đồ KH HM - Tranh ¶nh ch¬ng IV: môi trờng đới lạnh. Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh Hoạt động kinh - Biết đợc các hoạt tế của con ngời ở động kinh tế cổ truyền và hiện đại hoang m¹c. cña con ngêi ë hoang m¹c - Sù thÝch nghi cña con ngêi víi m«i trêng - Tranh ¶nh. - Hiểu đợc đặc điểm Môi trờng đới c¬ b¶n cña m«i trêng l¹nh. đới lạnh - Sù thÝch nghi cña động vật - Bản đồ bắc cực và.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> TuÇn 13 Tõ 12/11-> 17/11//2012. TuÇn 14 Tõ. nam cùc - Tranh ¶nh ch¬ng V m«i trêng vïng nói Ho¹t động kinh tế cña con ngêi ë vïng nói Tiết 24 Hoạt động kinh - Biết đợc những hoạt Bài 22 tế của con ngời ở động kinh tế của con ngời ở đới lạnh. đới lạnh Nh÷ng khã kh¨n trong hoạt động kinh tÕ. - Kü n¨ng ph©n tÝch ¶nh §L - Tranh ¶nh. TiÕt 25 Môi trờng vùng - Biết đợc những đặc Bµi 23 ®iÓm c¬ b¶n cña nói. vïng nói, ¶nh hëng cña sên nói víi m«i trêng - C¸ch c tró cña c¸c d©n téc ë miÒn nói trªn thÕ giíi - KN đọc lát cắt và ảnh địa lý - Tranh ¶nhHÖ thèng l¹i c¸c KT cña c¸c môi trờng: đới ôn hoà, hoang mạc đới l¹nh, vïng nói - Phân tích biểu đồ khÝ hËu, tranh ¶nh - Bản đồ các môi trờng địa lý - Tranh ¶nh - Các biểu đồ khí hậu phÇn III: thiªn nhiªn vµ con ngêi ë c¸c ch©u lôc Tiết 26 - Hoạt động kinh Biết đợc những hoạt tế của con ngời ở động kinh tế của con ngời ở đới lạnh. đới lạnh. Nh÷ng khã kh¨n trong hoạt động kinh tÕ. - Kü n¨ng ph©n tÝch ¶nh §L - Tranh ¶nh. ch¬ng VI: ch©u phi TiÕt 27 ¤n tËp II, III, - HiÓu sù kh¸c nhau giữa lục địa và châu IV, V. lôc - Phân biệt đợc nhóm níc ph¸t triÓn vµ nhãm níc ®ang ph¸t triÓn. Kiểm tra 15’.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> 19/11-> 24/11//2012. TiÕt 28 Bµi 25. TiÕt 29 Bµi 26 TuÇn 15 Tõ 26/11-> 1/12//2012 TiÕt 30 Bµi27. TiÕt 31 Bµi 28 TuÇn 16 Tõ 3/12-> 8/12//2012. TiÕt 32 Bµi 29. TiÕt33 Bµi 30. - Phân tích đợc số liÖu thèng kª - Bản đồ tự nhiên thế giíi - B¶ng sè liÖu thèng kª. - HiÓu vÒ h×nh d¹ng, ThÕ giíi réng lớn và đa dạng. . vị trí, địa hình và kho¸ng s¶n ch©u Phi - Biết đọc, xác định lợc đồ - Bẩn đồ TN châu Phi - Bản đồ phân bố lợng ma châu Phi - Tranh ¶nh - Nắm vững đợc các Thiªn nhiªn m«i trêng tù nhiªn, Ch©u Phi. gi¶i thÝch nguyªn nh©n - Phân tích biểu đồ - Biểu đồ khí hậu - Tranh ¶nh - Bản đồ tự nhiên ch©u Phi - Sù ph©n bè, nhËn Thiªn nhiªn biÕt c¸c m«i trêng tù Ch©u Phi(tiÕp) nhiªn - Bản đồ tự nhiên ch©u Phi TH: Phân tích l- - Biết đợc sự phân bố dân c không đều ợc đồ phân bố các môi trờng tự - Những hậu quả để l¹i cho ch©u Phi nhiên, biểu đồ nhiệt độ lợng ma - Phân tích lợc đồ ë Ch©u Phi. - Biết đợc đặc điểm D©n c x· héi nÒn n«ng Ch©u Phi nghiÖp,c«ng nghiÖp ch©u Phi - §äc, ph©n tÝch lîc đồ - Lợc đồ kinh tế châu Phi - Tranh ảnh- Vấn đề đô thị hoá không tơng xứng với kinh tếxã hội - Lợc đồ kinh tế châu Phi - Bản đồ dân c CP - Bản đồ phân bố dân Kinh tÕ Ch©u c đô thị châu Phi Phi. - Tranh ¶nh.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> TuÇn 17 Tõ 10/12-> 15/12//2012. TuÇn 18 Tõ 17/12-> 22/12//2012. TuÇn 19 Tõ 24/12-> 29/12//2012. TuÇn 20 Tõ 31/12-> 5/1//2013. TuÇn 21 Tõ 7/1-> 12/1//2013. TÕt 34 Bµi 31. TiÕt 35. . Kinh tÕ chau Phi(tiÕp).. ¤n tËp. - Hiểu đợc trình độ ph¸t triÓn kinh tÕ không đều ở ba khu vùc - Nắm đợc đặc điểm kinh tÕ cña khu vùc B¾c Phi, Trung Phi. - HÖ thèng c¸c kiÕn thức về các môi trờng: đới ôn hoà, đới l¹nh,hoang m¹c,vïng nói Kh¸i qu¸t vÒ tù nhiªn,d©n c ch©u Phi - Bản đồ các môi trờng địa lý - Bản đồ tự nhiên ch©u Phi TiÕt36 KiÓm tra häc kú - HÖ thèng vµ tr×nh KiÓm tra häc bày các nội dung đã kỳ I häc - Hoµn thiÖn kü n¨ng phân tích biểu đồ, nhËn xÐt sè liÖu - Có thái độ làm bài nghiªm tóc Häc kú ii Tõ 27/12/2012 -> 20/5/2013 TiÕt 37 C¸c khu vùc - Nắm đợc đặc điểm Bµi 32 ch©u Phi. khu vùc Nam Phi - Biết đợc CH Nam Phi lµ níc cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn nhÊt ch©u Phi - Bản đồ ba khu vực ch©u Phi - Bản đồ kinh tế châu Phi ch¬ng VII: ch©u mÜ TiÕt 38 C¸c khu vùc - Bản đồ ba khu vực Bµi 33 ch©u Phi(tiÕp) ch©u Phi - Bản đồ kinh tế châu Phi Tiết 39 TH: So sánh nền - Biết đợc sự khác Bµi 34 kinh tÕ cña ba biệt về trình độ phát triển ktế không đều khu vùc ch©u gi÷a c¸c quèc gia Phi. - Sù kh¸c biÖt vÒ kinh tÕ gi÷a ba khu vùc ch©u Phi - Bản đồ kinh tế Ch©u Phi - Biểu đồ. TiÕt 40 Kh¸i qu¸t Ch©u - BiÕt vÞ trÝ, giíi Kiểm tra Bµi 35 MÜ. h¹n,kÝch thíc ch©u 15’.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> TuÇn 22 Tõ 14/1-> 19/1//2013. TiÕt41 Bµi 36. Thiªn nhiªn B¾c MÜ.. TiÕ 42 Bµi 37. D©n c B¾c MÜ.. TiÕt 43 bµi 38 TuÇn 23 Tõ 21/1-> 26/1//2013 TiÕt 44 Bµi 39. TuÇn 24 Tõ 28/1-> 2/2//2013. TiÕt 45 Bµi 40. MÜ - Lµ ch©u lôc cña d©n nhËp c, thµnh phÇn chñng téc ®a d¹ng - Rèn KN đọc phân tích lợc đồ - Bản đò bán càu Tây - Lợc đò các luồng nhËp c vµo ch©u MÜ. - Hiểu đợc đặc điểm địa hình. Anh Rất ¶nh hëng tíi sù ph©n ho¸ khÝ hËu B¾c MÜ - KN ph©n tÝch l¸t c¾t địa hình, đọc phân tích bản đồ. - Biết đợc sự phân bố d©n c g¾n liÒn víi qu¸ tr×nh khai th¸c l·nh thæ - Qúa trình đô thị ho¸ ë B¾c MÜ - Bản đồ phân bố dân c ch©u MÜ - Bảng mật độ dân số vµ d©n sè. Kinh tế Bắc Mĩ : - Biết đợc nền CN đạt trình độ cao. Sự g¾n bã CN víi dÞch vô - M«ia quan hÖ g÷a c¸c thµnh viªn NAFTA - Bản đồ kinh tế châu MÜ Kinh tế Bắm Mĩ - Lát cắt địa hìnhHiểu nền kinh tế Bắc ( TiÕp) Mĩ hiện đại đạt trình độ cao - Biết đợc sản xuất n«ng nghiÖp, s ph©n bè n«ng s¶n - Bản đồ kinh tế châu MÜ TH: T×m hiÓu vïng c«ng nghiÖp truyÒn thèng ë §«ng B¾c Hoa Kú vµ vïng c«ng nghiÖp vµnh ®ai MÆt Trêi. - HiÓu cuéc c¸ch m¹ng KHKT lµm thay đổi sự phân bố CN Hoa Kú - Sự thay đổi trong cơ cÊu s¶n xuÊtȬ “vµnh ®ai MÆt Trêi” - KN ph©n tÝch lîc đồ.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> TiÕt 46 Bµi 41. Thiªn nhiªn Trung vµ Nam MÜ.. TiÕt47 Thiªn nhiªn Bµi 42 Trung vµ Nam MÜ(tiÕp) TuÇn 25 Tõ 18/2-> 23/2//2013. TiÕt 48 Bµi 43. D©n c x· héi Trung vµ Nam MÜ. TiÕt 49 Bµi 44. Kinh tÕ Trung vµ Nam MÜ.. TiÕt 50 Bµi 45. Kinh tÕ Trung vµ Nam MÜ (tiÕp). TuÇn 26 Tõ 25/2-> 2/3//2013. - Bản đồ CN Hoa Kỳ - Bản đồ dân c và đô thị châu Mĩ - Xác định đợc vị trí giới hạn, địa hình Trung vµ Nam MÜ vµ quần đảo Ăng-ti - Bản đồ tự nhiên ch©u MÜ - B¶ng phô Khái quát đợc khí hËu Trung vµ Nam MÜ. §Æc ®iÓm c¸c m«i trêng tù nhiªn - Bản đồ tự nhiên ch©u MÜ - Hiểu đặc điểm dân c Trung vµ Nam MÜ. NÒn v¨n ho¸ MÜLatinh - Sù kiÓm so¸t cña Hao Kú víi khu vùc - Bản đồ dân c đô thị ch©u MÜ - B¶ng phô - T×nh h×nh ph¸t triÓn vµ ph©n bè CN. Khai th¸c vïngAmazon - Vai trß cña khèi thÞ trêng Trung vµ Nam MÜ - Bản đồ kinh tế châu MÜ - Bản đồ tự nhiên ch©u MÜ - Kh¸i qu¸t, hÖ thèng lại đặc điểm chung , kinh tÕ ch©u MÜ, khu vùc B¾c MÜ, Trung vµ Nam MÜ - Ph©n tÝch, so s¸nh lợc đồ - Bản đồ tự nhiên ch©u MÜ.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> TiÕt 51 Bµi 46. TH: Sù ph©n hãa th¶m thùc vật ở sờn đông vµ sên t©y d·y An-®Ðt.. - Hiểu đợc sự phân ho¸ m«i trêng theo đồ cao ở An-đét - Sù kh¸c nhau th¶m thùc vËt ë sên §«ng vµ T©y - Lắt cắt địa hình - Bản đồ tự nhiên ch©u MÜ. TuÇn 27 Tõ 4/3-> 9/3//2013. TuÇn 28 Tõ 11/3-> 16/3//2013. TuÇn 29 Tõ 18/3-> 23/3//2013. TiÕt 52. ¤n tËp. - Bản đồ kinh tế châu MÜ - Kh¸i qu¸t, tr×nh bày đặc điểm chung , kinh tÕ ch©u MÜ, khu vùc B¾c MÜ, Trung vµ Nam MÜ - KN ph©n tÝch b¶ng sè liÖu. TiÕt 53. KiÓm tra. - Thái độ làm bài nghiªm tóc.. ch¬ng VIII: ch©u nam cùc Ch©u Nam Cùc- - HiÓu c¸c hiÖn tîng và đặc điểm tự nhiên ch©u lôc l¹nh ch©u Nam Cùc nhÊt thÕ giíi - Một số nét đặc trng vÒ qu¸ tr×nh kh¸m ph¸ vµ nghiªn cøu - KN đọc bản đồ địa lý - Bản đồ tự nhiên ch©u Nam cùc - Tranh ¶nh chơng IX: châu đại dơng TiÕt 55 Thiªn nhiªn - Biết đợc vị trí giới Bµi 48 h¹n ch©u §¹i D¬ng ch©u §¹i D¬ng gồm 4 quần đảo và lục địa Ôxtrây-li-a - §Æc ®iÓm tù nhiªn cña ch©u lôc - Bản đồ tự nhiên ch©u §¹i D¬ng - Biểu đồ H48.2 TiÕt 56 D©n c kinh tÕ - Biết đợc đặc điểm Bµi 49 ch©u §¹i D¬ng d©n c ch©u §¹i D¬ng - Sù ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi cña ch©u lôc - KN ph©n tÝch, nhËn xét bản đồ, bảng số liÖu TiÕt 54 Bµi 47. KiÓm tra.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> TuÇn 30 Tõ 25/3-> 30/3//2013. TiÕt 57 Bµi 50. TiÕt 58 Bµi 51. TiÕt 59 Bµi 52. Bản đồ dân c thế giới - Bản đồ kinh tế Ôxtrây-li-a - Hệ thống đợc đặc TH: ViÕt b¸o cáo đặc điểm tự điểm địa hình, khí hËu ¤-xtr©y-li-a nhiên của Ô- KN đọc, phân tích, xtr©y-li-a nhận xét lát cắt địa hình, biểu đồ khí hậu - Bản đồ tự nhiên ch©u §¹i D¬ng - Lát cắt địa hình ch¬ng X: ch©u ©u Thiªn nhiªn ch©u ¢u. Thiªn nhiªn ch©u ¢u(tiÕp). TuÇn 31 Tõ 1/4-> 6/4//2013. TuÇn 32 Tõ 8/4-> 13/4//2013. TiÕt 60 Bµi 53. TH: §äc, ph©n tích lợc đồ, biểu đồ nhiệt độ và lợng ma châu Âu. TiÕt 61 54. D©n c x· héi Ch©u ¢u. - Biết đợc vị trí, địa h×nh, khÝ hËu cña ch©u ¢u - KN đọc, phân tích bản đồ - Bản đồ tự nhiên ch©u ¢u - Bản đồ khí hậu ch©u ¢u - §Æc ®iÓm thiªn nhiªn Ch©u ¢u - C¸c kiÓu m«i trêng vµ sù ph©n bè c¸c m«i trêng - KN đọc, phân tích bản đồ, tranh ảnh - Bản đồ tự nhiên ch©u ¢u - Bản đồ khí hậu ch©u ¢u - N¾m v÷ng khÝ hËu vµ sù ph©n ho¸ khÝ hËu - Mquan hÖ khÝ hËu vµ thùc vËt - KN ph©n tÝch biÓu đồ, KN so sánh - Bản đồ khí hậu ch©u ¢u - H53.1 phãng to - Tranh ¶nh - Biết đợc dân số chhau Âu, vấn đề d©n téc, t«n gi¸o, t×nh h×nh chÝnh trÞx· héi - Biết đợc mức độ đô thÞ ho¸ cao nhÊt thÕ giíi. Kiểm tra 15’.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> TuÇn 33 Tõ 15/4-> 20/4//2013. TiÕt 62 Bµi 55. Kinh tÕ Ch©u ¢u. TiÕt 63 Bµi 56. Khu vùc B¾c ¢u. TiÕt 64 Bµi 57. Khu vùc T©y vµ Trung ¢u. TiÕt 65 Bµi 58. Khu vùc Nam ¢u. TiÕt 66 Bµi 59. Khu vùc §«ng ¢u. TuÇn 34 Tõ 22/4-> 27/4//2013. - KN ph©n tÝch lîc đồ, biểu đồ - Bản đồ dân c châu ¢u - tranh ¶nh - BiÕt: ch©u ¢u cã nÒn NN hµng ho¸ cao CN hiện đại, phát triÓn sím DÞch vô ®a d¹ng, chiÕm tØ träng lín - KN ph©n tÝch lîc đồ - Bản đồ kinh tế châu ¢u - Tranh ¶nh - Nắm đớc đặc điểm địa hình, khí hậu, tài nguyªn B¾c ¢u - Sù khai th¸c tµi nguyªn hîp lý ë B¾c ¢u - Bản đồ tự nhiên ch©u ¢u - Tranh ¶nh - Hiểu đặc điểm địa h×nh, khÝ hËu T©y vµ Trung ¢u - T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ khu vùc - KN ph©n tÝch, tæng hợp biểu đồ - Bản đồ TN châu Âu - Bản đồ kinh tế châu ¢u - Nắm đợc đặc điểm vị trí, địa hình khu vùc Nam ¢u - Vai trß cña tù nhiªn víi du lÞch Nam ¢u - KN đọc và phân tích lợc đồ - Bản đồ TN châu Âu - Tranh ¶nh - Biết đặc điểm môi trêng khu vùc §«ng ¢u - Biết đặc điểm và t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ cña khu vùc -KN ph©n tÝch sè liÖu, tæng hîp - Bản đồ TN châu Âu - L¸t c¾t H59.2.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> TiÕt 67 Bµi 60. Liªn minh ch©u ¢u. TiÕt 68 Bµi 61. TH: Đọc lợc đồ, - Biết đợc vị trí các vẽ biểu đồ cơ cáu quốc gia theo từng kinh tÕ ch©u ¢u khu vùc ch©u ¢u - KN đọc phân tích lợc đồ - KN vẽ biểu đồ cơ cÊu kinh tÕ - Bản đồ các nớc Ch©u ¢u - Thíc kÎ, compa, phÊn mµu. TiÕt 69. ¤n tËp häc kú II - HÖ thèng, trinh bµy kiÕn thøc vÒ tù nhiªn, d©n c, kinh tÕ ch©u Nam Cùc, ch©u §¹i D¬ng, ch©u ¢u. - Hoµn chØnh kü n¨ng ph©n tÝch so sánh số liệu, bản đồ.. TuÇn 35 Tõ 29/4-> 4/5//2013. Tuần 36 Từ 6/5-> 11/5/2013. Tuần 37 Từ 13/5-> 18/5/2013. - Tranh ¶nh - BiÕt: sù h×nh thµnh vµ më r«ng LM ch©u ¢u. - LM ch©u ¢u lµ tæ chøc th¬ng m¹i hµng ®Çu thÕ giíi, m« h×nh toµn diÖn nhÊt - KN đọc, phân tích lợc đồ - Lợc đồ LM châu ¢u - Tranh ¶nh, tµi liÖu. TiÕt 70. KiÓm tra häc kú II. DuyÖt cña tæ trëng chuyªn m«n. KiÓm tra. KÝ TÊN. (ghi râ hä, tªn). (Ký, ghi rõ họ tên) Hoàng Ngọc Quân Duyệt của lãnh đạo. (Ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu).

<span class='text_page_counter'>(58)</span>

<span class='text_page_counter'>(59)</span>