con vat song trong rung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG. Thời Gian thực Hiện 1 Tuần Từ Ngày 19/11/2012 Đến ngày 23/11/2012. YEÂU CAÀU: -Bieát teân ,neâu leân ñaë ñieåm gioáng vaø khaùc nhau qua moät soá ñaëc ñieåm noåi bậc về cấu tạo ,vận động,thức ăn,thói quen thích nghi với môi trường sống của một số loài động vật sống trong rừng. -Biết quan sát ,so sánh nhận xét những đặc điểm rõ nét của hai con vật . -Biết vì sao cần phải bảo vệ các loài vật quý hiếm ,chống nạn phá rừng ,saên ,baét thuù.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KẾ HOẠCH TUẦN 14. ( Từ ngày 19.11 - 23.11.2012) Hoạt động. Thứ 2 -. Đón trẻ. Hoạt động hoïc. Hoạt động NT. Hoạt động chôi. -. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề “ Một số con vật sống trong rừng” Taäp TDBS. Ñieåm danh, kieåm tra veä sinh.. Tập đếm số lượng các Baùc Gaáu Caét daùn con con vaät, soá Ñi nhö Gaáu, Đố bạn Ñen vaø 2 vaät soáng chaân. So boø nhö chuoät chuù Thoû. trong rừng. saùnh to- nhoû. . - Baùc Gaáu - Đố bạn. - In hình con - Quan saùt, - Troø chuyeän Ñen vaø 2 - Đồng dao: vật sống thảo luận về về 1 số loài chuù Thoû. Con voi. trong rừng. caùc con vaät chim. - Naën caùc TC: Ñi nhö - TC: Baùc soáng trong -TC: Neùm con vật trong gấu, bò như thợ săn. rừng. boùng vaøo roå. rừng. chuoät. - TCDG. - Nghe keå - Nhaët laù rôi, - TC: Taïo - TCDG. chuyeän: chaêm soùc daùng. Caùo, Thoû vaø caây. - TCDG. Gaø Troáng. - TCDG. - TC: Taïo daùng. - TCDG. - Mẹ đưa bé đi xem vườn bách thú. Phaân vai - Cửa hàng thực phẩm, bán thức ăn, nước uống. - Baùc só khaùm beänh - Xây vườn bách thú. Xây dựng Hoïc taäp. Ngheä thuaät. -. Chôi ñoâminoâ veà caùc con vaät. Xem tranh, truyện về các con vật sống trong rừng. - Trò chuyện về các con vật sống trong rừng. - Đếm các con vật sống trong rừng - In hình caùc con vaät - Tô màu, vẽ các con vật sống trong rừng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thieân nhieân. - Chaêm soùc caây. Tập kết hợp bài “thật đáng yêu”. I. Yeâu caàu - Trẻ tập đều các động tác theo nhịp trống của cô. - Biết kết hợp hít thở sâu. II. Chuaån bò - Sân tập sạch, không có chướng ngại vật. III. Tieán haønh Hoạt động 1: Khởi động -Cho trẻ hát bài “ Trời nắng,trời mưa “ đi thành vòng tròn kết hợp ở các kiểu chaân. Hoạt động 2: * Hoâ haáp1: Gaø gaùy - Cho trẻ lấy 2 tay để lên miệng làm gà gáy ò…ó…o. * Tay1 - 2 tay đưa ra trước gập trước ngực. * Chaân 1 -Ngoài khuî goái. * Buïng 1 - Cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân. * Baät 1 - Bật tiến về phía trước. Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Uoáng pesi.. I. GÓC ĐÓNG VAI: Chơi: Nấu ăn, phòng khám bệnh ,bán thức ăn, cửa hàng thực phẩm, làm cô giáo. Mẹ đưa bé đi thăm vườn bách thú, đưa bé di học. Yêu cầu: Trẻ biết công việc của bác sĩ, y tá và thể hiện công việc củ bác sĩ, y tá thành thạo. Cháu thể hiện được công việc của người bán hàng, người mua hàng Trẻ nấu được các món ăn theo ý của trẻ. Chuẩn bị: Đồ dùng phục vụ góc chơi: tủ thuốc, sổ khám bệnh, các loại thực phẩm, bánh kẹo, các loại hoa, con vật … Hướng dẫn: Cháu tự vào nhóm chơi và thể hiện công việc của bác sĩ, y tá, người bán hành, nấu ăn một cách thành thạo: cháu biết mời khách vào cửa hàng hoa,.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> bán hoa với thái độ ân cần. Người mua hàng cũng lịch sự, không chen lấn…, biết tự thỏa thuận công việc khi nấu ăn. Trẻ tự giao tiếp với nhau khi chơi và biết liên hệ góc chơi.. II. GÓC TẠO HÌNH Hoạt động theo ý thích: tô, vẽ, nặn, xé dán các con vật,đếm con vật sống trong rừng Yêu cầu: Trẻ tô, vẽ, nặn được 1 số vật sống trong rừng Trẻ biết tên gọi 1 số con vật và đặc điểm nổi bật của chúng. Chuẩn bị: Bút chì màu,chì đen,giấy màu,keo,sáp nặn Hướng dẫn: Cháu tự vào nhóm chơi,cô gợi hỏi trẻ về 1 số con vật và cách xé dán con vật. Cháu chia ra nhiều nhóm chơi: nhóm nặn,xé, cắt dán,vẽ tô màu…. II. GÓC SÁCH Xem sách tranh về vật nuôi. Chơi đôminô, ghép hình con vật. Yêu cầu: Biết mở đóng sách từng trang Biết tên gọi và đặc điểm nổi bật 1 số con vật. Chuẩn bị: Sách tranh về vật nuôi.,hồ dán,đômino. Hướng dẫn: Giúp cháu chọn 1 số tranh về con vật , cháu hiểu nội dung hoặc giải thích đặc điểm 1 số con vật ,giáo dục cháu biết yêu quí và cần được chăm sóc bảo vệ. Cháu chia thành nhóm nhỏ: nhóm đọc sách, nhóm ghép tranh.. III. GÓC XÂY DỰNG Cháu xây vườn bách thú Yêu cầu: Cháu xây được chuồng con vật Phát triển khả năng sáng tạo Giáo dục cháu biết chăm sóc bảo vệ con vật Biết giới thiệu công trình vừa xây, biết BVMT. Chuẩn bị: Đồ dùng phục vụ góc chơi: gỗ, hàng rào, con vật ,cây xanh… Hướng dẫn: Cháu tự vào nhóm chơi,tự phân vai,mỗi bạn 1 việc,cô gợi ý giúp cháu xây vườn bách thú có nuôi nhiều con vật,có lối đi, cây xanh… Cháu xây xong, biết tự giới thiệu công trình của mình, biết chăm sóc con vật, bảo vệ môi trường.. IV. GÓC KHOA HỌC: Thiên nhiên:quan sát, chăm sóc hoa. Yêu cầu: Biết tên gọi 1 số cây ,gợi hỏi hình dáng, màu sắc của hoa. Phát triển khả năng tư duy Chuẩn bị: Một số hoa Hướng dẫn: Cháu tự vào nhóm chơi, quan sát trò chuyện, phân loại các lòai hoa theo đặc điểm của chúng.. V. GÓC ÂM NHẠC Hát các bài hát về con vật Đọc thơ về một số con vật sống trong rừng Yêu cầu: Thuộc bài hát,hát rõ lời.Giáo dục cháu biết lợi ích của con vật , cần được chăm sóc,bảo vệ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Chuẩn bị: Phách tre, trống lắc, đàn. Hướng dẫn: Tự vào nhóm chơi,cô gợi ý để cháu hát các bài hát về chủ đề con vật,múa hát minh họa Đọc thơ về con vật sống trong rừng. Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012. I.YEÂU CAÀU - Trẻ gọi đúng tên, đặc điểm, hình dáng, màu sắc, thức ăn của một số con vật sống trong rừng. - PT vận động qua trò chơi. - Biết đếm và so sánh trong phạm vi 4. II. CHUAÅN BÒ - Một số con vật sống trong rừng. - Coång chui . III.TIEÁN HAØNH Hoạt động 1: Bé khám phá cùng cô - Hát bài “ta đi vào rừng xanh “ - Vào rừng rất vui nhưng đường vào rừng rất khó đi các con nhớ đi cho cẩn thận, và bò khéo để không bị vướng vào nhành cây nhé Hoạt động 2 : Thử tài thông minh @ Cô đọc câu đố: Đuôi bé đầu to Tai baèng quaït mo Vòi dài chấm đất Keùo goã raát taøi. - Cho treû xem hình con Voi - Con Voi coù maáy chaân? - Voi có những bộ phận nào? - Voøi Voi theá naøo? - Voi thích aên gì? - Voi là con vật sống trong rừng có 4 chân, có vòi dài để đưa thức ăn vào miệng ,để hút và phun nước. Voi rất to, khỏe nên kéo gỗ rất tài. @ Coøn ñaây laø con gì? - Con khæ coø taøi gì? - Khæ thích aên gì?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> @ Cô đọc câu đố:. Con gì thon nhoû ñuoâi boâng Chạy nhanh thoăn thoắt rừng trong rừng ngoài. - Con soùc theá naøo ? - Thức ăn của Sóc là gì? @ Cho trẻ so sánh nhận ra sự giống và khác nhau giữa Voi và Khỉ.  Cho trẻ kể tên những con vật sống trong rừng khác mà trẻ biết.  Cho trẻ so sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4 giữa Hổ vaø Gaáu.  Giáo dục trẻ biết ích lợi của các con vật.  Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ các con vật quý hiếm. Hoạt động 3: Bé dẻo dai - Hôm nay cô sẽ dạy lớp tập đi,bò bắt chước dáng con vật nha - Mời trẻ xung phong lên đi,bò cho lớp xem - Từng trẻ thực hiện (quan sát,sửa sai) - Thi ñua toå. Hoạt động 4: Bé khéo léo - Cho trẻ thi đua tô màu con vật sống trong rừng.Cô nhận xét sản phẩm của trẻ. Baùc Gaáu Ñen vaø 2 chuù Thoû. - Nặn các con vật trong rừng. - TC: Taïo daùng. - TCDG. -. I.YEÂU CAÀU - Trẻ đọc cùng cô bài thơ” Bác gấu đen và 2 chú Thỏ” - Nặn được 1 số con vật sống trong rừng. - Chơi tốt trò chơi “ Tạo dáng “ theo sự hướng dẫn của cô. II. CHUAÅN BÒ - Cô thuộc bài thơ, đọc diễn cảm. - Cô hướng dẫn trẻ cách nặn mẫu 1 số con vật sống trong rừng. - Giaûi thích troø chôi” Taïo daùng “ cho treû. I. TIEÁN HAØNH @ Chơi trò chơi” Con Thỏ” giới thiệu bài thơ “ Bác gấu đen và 2 chú Thỏ” - Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe. - Cho trẻ đọc cùng cô từng câu đến hết bài. - Chia lớp –tổ- nhóm đọc lại bài thơ. - Giaûng noäi dung , giaùo duïc treû qua baøi thô. @ Cho trẻ xem mẫu nặn 1 số con vật sống trong rừng: Thỏ, voi, khỉ… - Coâ naën maãu cho treû xem. - Hướng dẫn trẻ cách nặn, cô chú ý giúp trẻ nặn được 1 số con vật sống trong rừng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> @ Coâ giaûi thích caùch chôi troø chôi” Taïo daùng” . - Cho trẻ bắt chước dáng đi , cách vận động 1 số con vật sống trong rừng. - Cho trẻ vừa đi vừa hát bài hát, đến hết bài cho trẻ tự tạo thành dáng của 1 con vật nào đó mà trẻ thích. - Cho lớp chơi vài lần.. 1.Góc phân vai: Phân vai chơi làm người bán hàng, mẹ dẫn con đi xem vườn bách thuù, baùc só. 2.Góc xây dựng: Xây được hàng rào của vườn bách thú. 3. Góc học tập: Xem tranh , truyện về các con vật sống trong rừng. 4. Góc nghệ thuật: Nặn được con thỏ. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh trong lớp. Ruùt kinh nghieäm: -TDS: -HÑH: -HÑC: -HÑNT:. Thứ ba, ngày 20 tháng 11 năm 2012. I.. YEÂU CAÀU - Trẻ thuộc lời bài hát, vận động tốt. - Thích thuù nghe haùt. - Chơi tốt trò chơi” Về đúng chuồng” - Đàm thoại được về 1 số con vật sống trong rừng. II. CHUAÅN BÒ - Caùc duïng cuï aâm nhaïc. III. TIEÁN HAØNH Hoạt động 1 :thử tài hiểu biết của bé -Cô đọc câu đố về các con vật sống trong rừng -Đàm thoại trò chuyện về các con vật sống trong rừng -Gíao dục cháu phải đứng xa chuồng trại ,không thò tay vào chuồng khi được ba meï daét ñi coâng vieân -Hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp mình cuộc thi :thử tài âm nhạc Hoạt động 2:tài năng khéo tay.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Con sẽ làm gì để chuẩn bị cho phần thi của mình? -Cô đọc bài vè cho các cháu về nhóm -Cô cho cháu tự chia nhóm thực hiện Hoạt động 3:thử tài âm nhạc - Khi chaùu laøm xong coâ cho chaùu tröng baøy saûn phaåm. - Cô cho cháu đọc hàng chữ trên băng giấy. -Cô là người dẫn chương trình ,cháu lên trình bày các bài hát đố bạn ,chú voi con ở Bản Đôn,gà gáy -Hoâm nay coâ cuõng coù moät baøi haùt noùi veà gia ñình laø baøi haùt :”beøo daït maây troâi” -Cô hát cho cháu nghe ,múa minh hoạ. -Cháu hưởng ứng cùng cô. -Nhaän xeùt keát thuùc tieát hoïc. Đố bạn Đồng dao: Con voi. TC: Ñi nhö Gaáu, boø nhö Chuoät. TCDG. I.YEÂU CAÀU - Trẻ hát cùng cô bài hát “ Đố bạn” - Thích thú đọc đồng dao cùng cô. - Bò qua không được chạm vòng khi chơi trò chơi “ Đi như gấu , bò như chuột” II. CHUAÅN BÒ - Cô thuộc bài hát, bài đồng dao. - Coång chui cho treû chôi troø chôi. TIEÁN HAØNH Cô đàn giới thiệu bài hát và hát cho trẻ nghe bài “ Đố bạn”. -. Giaûng noäi dung baøi haùt. Dạy trẻ hát cùng cô từng câu đến hết bài hát.. Cho lớp- tổ- nhóm cùng hát lại bài hát với cô. Cô đọc bài đồng dao” Con voi”. -. Cho lớp- tổ- nhóm cùng đọc lại từng câu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -. Cho trẻ đọc vừa đọc vừa làm động tác minh hoạ bài đồng dao. Coâ giaûi thích caùch chôi troø chôi “ Ñi nhö Gaáu, boø nhö Chuoät”: Treû seõ boø qua cổng chui và cố gắng không để chạm cổng.. -. Chia lớp thành 2 đội . Lần lượt cho từng trẻ ở 2 hàng lên chui qua 2 vòng. Vòng thứ nhất trẻ sẽ bò bằng bàn tay, bàn chân, vòng thứ hai bò bằng cẳng tay và cẳng chân. Sau đó về cuối hàng đứng, bạn kế tiếp sẽ lên bò. Đội nào bò về trước là đội chiến thắng.. 1.Goùc phaân vai: Chôi baùn haøng, gia ñình, baùc só,laøm coâ giaùo. - Trẻ biết cách giao tiếp giữa các vai chơi sao cho phù hợp. 2.Góc xây dựng: Xây vườn bách thú. - Xaây theâm 2-3 chuoàng nuoâi caùc con thuù. 3. Góc học tập: Xem tranh, kể chuyện về các con vật trong rừng. - Trẻ biết ngồi đúng tư thế khi xem sách, kể được các con vật mà trẻ thích về hình dáng, màu sắc,, vận động… 4. Góc nghệ thuật: In hình, tô màu, đếm các con vật - Trẻ biết cách giữ con vật khi in hình, sau đó tô màu thật khéo. - Dạy trẻ đếm các con vật 5. Goùc thieân nhieân: Boùn phaân cho caây. Ruùt kinh nghieäm: -TDS: -HÑH: -HÑC: -HÑNT:. Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012. PTNN:Baùc Gaáu Ñen vaø Hai Chuù Thoû I.YEÂU CAÀU - Treû thuoäc thô. - Hieåu noäi dung thô. - Giáo dục trẻ biết đoàn kết, thương yêu nhau. - Vẽ được ngôi nhà. II. CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoïa chuyeän. - Giaáy veõ, buùt chì maøu. III. TIEÁN HAØNH.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động 1: Lắng nghe cô kể chuyện hay. - Chôi troø chôi: Con Thoû. Hoâm nay coâ cuõng coù moät caâu chuyeän keå veà 2 baïn Thoû. Caùc con nghe xem hai baïn Thoû naøy nhö theá naøo nha. - Coâ keå chuyeän laàn 1. - Tóm nội dung:Một hôm vào rừng chơi Bác Gấu bị mắt mưa. Bác định trú nhờ nhà Thỏ Nâu nhưng Thỏ Nâu không cho Bác trú. Bác đã được Thỏ trắng ân cần mời sưởi ấm. Đêm ấy vì mưa lớn nên nhà Thỏ Nâu bị saäp nhöng Baùc Gaáu khoâng giaän baïn maø coøn giuùp Thoû Naâu xaây laïi nhaø mới - Coâ keå laàn 2 keøm tranh minh hoïa. - Đàm thoại:  Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì?  Bác Gấu đã làm gì khi gặp mưa?  Thỏ Nâu trả lời thế nào?  Thỏ Trắng đối với Bác thế nào?  Trong câu chuyện 2 chú Thỏ là người như thế nào? - Cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc lại bài thơ. Hoạt động 2 :Bé làm ca sĩ - Cô cho trẻ hát và vận động các bài hát nói về con vật sống trong rừng. Hoạt động 4: Ai khéo nhất - Cho lớp chia thành những nhóm nhỏ vẽ những ngôi nhà mới để tặng bạn Thỏ Naâu.. HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI. In hình con vật sống trong rừng. TC: Bác thợ săn. TCDG. I.. YEÂU CAÀU - Trẻ in được hình 1 số con vật sống trong rừng. - Thích thú chơi trò chơi” Bác thợ săn” II. CHUAÅN BÒ - Hình caùc con vaät. - Buùt chì, giaáy maøu. III. TIEÁN HAØNH Hát bài “ Đố bạn” cho trẻ ngồi vào bàn. - Đàm thoại với trẻ về 1 số con vật sống trong rừng mà trẻ biết. - Giáo dục trẻ biết giữ an toàn khi tiếp xúc với các con vật. - Cô hướng dẫn trẻ cách in hình các con vật trên giấy màu: Chú ý nhắc trẻ phải giữ chặt con vật khi in để con vật ra nguyên hình..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Cô hướng dẫn cách chơi trò chơi “ Bác thợ săn” - Cho lớp chơi vài lần theo nhịp đọc và thể hiện động tác.. 1.Goùc phaân vai: Chôi baùn haøng, gia ñình, baùc só. - Hướng dẫn trẻ biết liên hệ giữa các góc chơi: mẹ con đi xem vườn bách thú ghé cửa hàng mua thức ăn , nước uống, nếu mệt thì đến bác sĩ khám bệnh… 2.Góc xây dựng: Xây vườn bách thú. - Xaây chuoàng vaø nuoâi caùc con thuù. - Các chú thợ nhớ nhắc khách tham quan không đến gần các con vật nguy hieåm. 3. Góc học tập: Chơi đôminô, xem tranh sách về con vật sống trong rừng. - Dạy trẻ ngồi đúng tư thế khi xem, biết tên gọi, đặc điểm của các con vật. - Cho trẻ đếm các con vật, đếm số chân. - Daïy treû caùch chôi ñoâminoâ. 4. Góc nghệ thuật: In hình, tô màu, nặn 1 số con vật sống trong rừng. 5. Goùc thieân nhieân: Baét saâu caây Ruùt kinh nghieäm: -TDS: -HÑH: -HÑC: -HÑNT:. Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2012 PTTCXH:. I. YEÂU CAÀU - Trẻ biết cách cầm kéo để cắt uốn cong theo hình dáng con vật. - Treû bieát caùch boâi hoà vaø daùn ngay ngaén treân giaáy. - Biết tên gọi, hình dáng, số chân, ích lợi của 1 số con vật sống trong rừng. - Giáo dục trẻ yêu quý, có ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ các con vật. II. CHUAÅN BÒ - In hình một số con vật sống trong rừng. - Keùo, hoà, giaáy veõ. III. TIEÁN HAØNH Hoạt động 1: Bé đoán hay - Cô đọc câu đố về con voi .Ngoài con voi con còn biết con vật nào nữa . - Cho trẻ xem tranh về 1 số con vật sống trong rừng. - Trò chuyện với trẻ về đặc điểm,thức ăn ,môi trường sống của các con vật. Giáo dục trẻ không nên đến gần các con vật nguy hiểm..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động 2: Bé khéo tay - Nhìn xem cô đã sưu tầm và cắt dán được các con vật sống trong rừng rất đẹp. Hôm nay, cô sẽ cùng lớp mình sưu tầm tiếp để bổ sung vào album cho đẹp hơn nha. - Khi trẻ cắt dán cô quan sát, bao quát lớp, giúp đỡ trẻ. - Hướng dẫn trẻ bôi hồ vừa phải, dán cân đối trên giấy. * Bình saûn phaåm: - Cho treû nhaän xeùt saûn phaåm nhau. - Coâ nhaän xeùt saûn phaåm cuûa treû. - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ các con vật. Hoạt động 3 : - Cô cho trẻ đọc thơ : Gấu qua cầu.. Quan sát, thảo luận về các con vật sống trong rừng. Nghe keå chuyeän: Caùo , Thoû vaø Gaø Troáng. TC: Taïo daùng. TCDG.. -. I. YEÂU CAÀU Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, hình dáng của 1 số con vật sống trong rừng. Thích thuù nghe keå chuyeän. Chôi toát troø chôi” Taïo daùng” II. CHUAÅN BÒ Một số con vật sống trong rừng. Co âthuoäc chuyeän, keå dieãn caûm. III. TIEÁN HAØNH && Cho trẻ xem tranh vẽ 1 số con vật sống trong rừng. - Đàm thoại với trẻ về tên gọi, đặc điểm, hình dáng, thức ăn của một số con vật sống trong rừng. - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ các con vật. - Cho treû so saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc nhau cuûa 2 con vaät. && Coâ keå caâu chuyeän” Caùo, Thoû vaø Gaù Troáng” - Giaûng noäi dung caâu chuyeän. - Đàm thoại với trẻ về nội dung câu chuyện. - Giaùo duïc treû qua caâu chuyeän. - Cô kể lại lần nữa cho trẻ nghe. && Coâ giaûi thích caùch chôi troø chôi” Taïo daùng” . - Cho trẻ bắt chước dáng đi , cách vận động 1 số con vật sống trong rừng. - Cho trẻ vừa đi vừa hát bài hát, đến hết bài cho trẻ tự tạo thành dáng của 1 con vật nào đó mà trẻ thích. - Cho lớp chơi vài lần..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1.Goùc phaân vai: Chôi baùn haøng, meï con, phoøng khaùm. 2.Góc xây dựng:Xây được vườn bách thú. 3. Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, chôi ñoâminoâ. 4. Goùc ngheä thuaät:Toâ maøu, veõ, in hình con vaät. 5. Goùc thieân nhieân: Chaêm soùc caây Ruùt kinh nghieäm: -TDS: -HÑH: -HÑC: -HÑNT:. Thứ sáu, ngày 23 tháng 11 naêm 2012 PTNT: TẬP ĐẾM SỐ LƯỢNG CÁC CON VẬT, SỐ CHAÂN. SO SAÙNH TO- NHOÛ.. II. YEÂU CAÀU - Trẻ đếm được đến 4, nhận biết chữ số 4. - Biết so sánh sự to –nhỏ của 2 đối tượng. II. CHUAÅN BÒ - Một số con vật sống trong rừng. - Mô hình vườn bách thú. III. TIEÁN HAØNH Hoạt động 1 : Đi xem vườn bách thú - Hát bài” Tập đếm” cho trẻ đến xem vườn bách thú bò thấp chui qua cổng  Giáo dục ATGT cho trẻ.Mời trẻ kể tên các con vật ( gấu ,khỉ,hổ,….) - Cho trẻ xem và trò chuyện về màu sắc ,đặc điểm,môi trường sống,thức ăn của các con vật có trong vườn bách thú. Cho trẻ gọi tên, thói quen , vận động, cách kieám aên cuûa caùc con vaät. - Cho trẻ đếm các con vật. Hoạt động 3 : Bé học toán. - Hôm nay lớp mình cùng tập đếm xem các con vật có mấy chân, to,nhỏ - So sánh số lượng voi và Thỏ. - Tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4. * Cho lớp đếm số chân, độ to- nhỏ của các con vật..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cho lớp luyện đếm trong phạm vi 4 và so sánh độ to –nhỏ của các con vật. - Chơi trò chơi: Về đúng chuồng Mỗi trẻ 1 thẻ chữ số 2-3 hoặc 4. Chuồng là nhà các con vật có số lượng tương ứng. Trẻ vừa đi vừa hát bài hát, đến hết bài trẻ sẽ chạy về nhà có số lượng tương ứng với chữ số trên thẻ của mình. Hoạt động 4 : bé làm họa sĩ - Cô cho trẻ tô màu các con vật sống trong rừng .Nhận xét sản phẩm của trẻ.. Trò chuyện về 1 số loài chim TC: Neùm boùng vaøo roå. Nhaët laù rôi, chaêm soùc caây. TCDG. I. YEÂU CAÀU - Trẻ biết được tên gọi, ích lợi của 1 số loài chim. - Thích thuù chôi troø chôi” Neùm boùng vaøo roå” - Cùng cô chăm sóc cây, hoa trong trường. II. CHUAÅN BÒ - Bóng , sọt nhựa. - Sân trường an toàn cho trẻ hoạt động. III.TIEÁN HAØNH ** Haùt baøi “ Ñi chôi” cho treû ngoài gaàn coâ. - Cô va øtrẻ cùng trò chuyện về 1 số loài chim. - Cho trẻ kể tên, các bộ phận của chim, ích lợi của chúng. - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ các loài chim. ** Chia lớp thành 2 đội cho trẻ chơi trò chơi” Ném bóng vào rổ” - Đội nào ném đượcn hiều bóng vào sọt là đội chiến thắng. - Khi trẻ đã chơi tốt cô có thể cho trẻ chia nhóm nhỏ để chơi. ** Hát bài “ Đi chơi” cho trẻ cùng cô dạo quanh sân trường. - Sau đó cho trẻ nhặt lá bàng, tưới cây, nhổ cỏ, chăm sóc hoa, cây cùng cô. - Cho trẻ rửa tay sạch sau khi nhặt lá.. Hoạt Động Chơi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I.YEÂU CAÀU 1.Goùc phaân vai: Chôi baùn haøng, baùc só, meï con 2. Goùc hoïc taäp: Xem tranh, saùch, chôi ñoâminoâ. 3. Góc nghệ thuật: Hát , đọc thơ,trò å chuyện, đọc đồng dao về các con vật sống trong rừng. 4. Goùc thieân nhieân: Chaêm soùc caây. II.CHUAÅN BÒ 1. Goùc phaân vai: - Đồ dùng ăn uống. - Moät soá con thuù. - Đồ dùng cho bác sĩ. 2. Goùc hoïc taäp: - Album một số con vật sống trong rừng. - Ñoâminoâ. 3. Goùc ngheä thuaät: - Sân khấu, đàn. 4. Goùc thieân nhieân: - Các loại cây cảnh nhỏ. III.TIEÁN HAØNH Hoạt động 1: - Haùt baøi: Xích laïi ñaây boà ôi! Hoạt động 2: Cơng việc của bé: - Cô cho cháu làm sân khấu, lựa chọn các trang phục, đồ dùng phù hợp khi tham dự lễ hội và làm ca sĩ. Hoạt động 3: Ngày hội của bé. - Cô làm người dẫn chương trình giới thiệu tiết mục văn nghệ - Bieåu dieãn caùc tieát muïc vaên ngheä theo sở thích của trẻ và cô nên hướng trẻ theo chủ đề. - Cháu ca hát, múa, kể chuyện , đọc thơ…. -Cho treû giaûi lao 20’.để trẻ tham gia chơi các góc chơi mà cháu thích( cô chuẩn bị sẳn các góc chơi). -Taäp trung treû laïi để xem tieáp tieát muïc vaên nghệ đến khi hết giờ. Hoạt động 4: Cùng chia sẽ -Trẻ và cô cùng bàn bạc, rút kinh nghiệm để tổ chức tốt hơn chương trình lễ hội lần sau. Ruùt kinh nghieäm: -TDS: -HÑH: -HÑC: -HÑNT:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Duyệt BGH.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>