TUAN 9 chieu 5B nam 2012DOC

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 HDTH To¸n TuÇn 9 Luyện tập: Viết số đo độ dài dới dạng số thập phân - vở luyện I. Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ: -Viết số đo độ dài dới dạng số thập phân và ngợc lại. II/ Các hoạt động dạy-học. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hd hs lµm bµi tËp Hs đọc yêu cầu Bµi 1: Củng cố viết đơn vị đo độ dài dới dạng số thËp ph©n Vd: 1m2dm = 1,2m HS tù lµm - Ch÷a bµi miÖng - NhËn NhËn xÐt xÐt nªu c¸ch chuyÓn HS nªu yªu cÇu - HS ph©n tÝch mÉu - HS lµm bµi - Ch÷a bµi trªn b¶ng - NhËn xÐt Bµi 2: ViÕt theo mÉu ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Nhắc nhở: viết số đo độ dài dạng số thập phân ra Vd: 4,6 dm = 46 cm 2 đơn vị riêng biệt theo mẫu HS lµm bµi - ch÷a m«t sè bµi Bµi 3 : - NhËn xÐt *Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. ******************************* HDTH TiÕng ViÖt Luyện đọc: Cái gì quý nhất I/ Môc tiªu. - Luyện đọc trôi chảy toàn bài : Cái gì quý nhất - Các em đọc yếu luyện đọc to trớc lớp. - Giáo dục ý thức tự giác luyện đọc. II/ Các hoạt động dạy-học. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Gv nªu yªu cÇu cña giê häc Hs đọc yêu cầu Hd hs luyện đọc * Nhãm Hs yÕu Nhóm Hs yếu luyện đọc nhiều: - Yêu cầu Hs chia đoạn và gọi học sinh đọc. - Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc + Đoạn 1: (Từ đầu...sống đợc không). mét ®o¹n ) + §o¹n 2: (TiÕp ... ph©n gi¶i). - §äc l¹i tõ khã mµ b¶n th©n c¸c em hay + §o¹n 3: (Cßn l¹i) m¾c ph¶i. §äc theo cÆp (mçi em mét ®o¹n) * Các em đọc khá đọc diễn cảm  Mỗi em đọc diễn cảm 1 đoạn  1 em đọc diễn cảm toàn bài - 2 em nh¾c l¹i néi dung bµi ****************************** Đạo đức: (Soạn buổi 1) ******************************************************************* Thø ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 HDTH TV TËp lµm v¨n: ¤n luyÖn v¨n t¶ c¶nh. I/ Môc tiªu. Hs viết bài văn miêu tả một cảnh đẹp ở địa phơng.,viết bài văn hoàn chỉnh ( thể hiện rõ đối tợng miêu tả, trình tự miêu tả, nét đặc sắc của cảnh...) II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi d¹y, vë luyÖn TV. - Häc sinh: s¸ch, vë nh¸p, vë luyÖn tËp thùc hµnh .... *Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Gv nªu yªu cÇu cña giê häc Hd hs luyÖn tËp: Yêu cầu Hs dựa vào dàn ý chi tiết đã lập ở -2Hs đọc lại dàn ý chi tiết tuần trớc ( cảnh con sông quê em) để viết một bµi v¨n t¶ c¶nh -Gv lu ý hs viÕt bµi v¨n gåm 3 phÇn : më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - ChÊm ch÷a, nhËn xÐt mét sè bµi t¹i líp - Häc sinh viÕt bµi v¨n vµo vë tù luyÖn (đánh giá cao những đoạn viết tự nhiên, chân thùc, cã ý riªng) *Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. - Hs theo dâi *************************** LuyÖn tõ vµ c©u - So¹n buæi 1 ************************** Luyện chữ đẹp Bµi 9 I.Môc tiªu -Rèn cho hs kĩ năng viết đúng, đều và đẹp -Rèn thói quen giữ vở sạch, viết chữ đẹp -Hs viết bài 9 vào vở luyện chữ đẹp II. Các hoạt động chính: Hoạt động của Giáo viên Gv nªu yªu cÇu cña giê häc Hd hs luyÖn viÕt: 1. HD viÕt b¶ng líp - viÕt nh¸p - Yªu cÇu HS lÇn lît lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa cã trong bµi luyÖn ch÷ . - Nhận xét đúng về cỡ chữ , mẫu chữ , nhận xét những em viết đẹp và đều nét - Gv theo dõi uốn nắn và nhắc nhở,giúp đỡ em viÕt cßn yÕu. - ChÊm ch÷a, nhËn xÐt mét sè bµi t¹i líp (đánh giá cao những bài viết đúng và đẹp.) *Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. Hoạt động của Học sinh. - Hs viÕt b¶ng con - 2 em viÕt b¶ng líp - ViÕt ra giÊy nh¸p. - Học sinh viết bài vào vở luyện chữ đẹp. - Hs theo dâi ***** ********************************* *************************** Thø t ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 HDTHTV Më réng vèn tõ: thiªn nhiªn. I- Môc tiªu: Gióp HS tiÕp tôc : 1. Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Thiªn nhiªn: biÕt mét sè tõ ng÷ thÓ hiÖn sù so s¸nh vµ nh©n ho¸ bÇu trêi. 2.Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả, gợi cảm khi viết đoạn văn tả một cảnh đẹp thiªn nhiªn. III- các hoạt động dạy – học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Gv nªu yªu cÇu cña giê häc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hd hs luyÖn tËp: - Gv híng dÉn hs lµm bµi tËp vë luyÖn TV Bµi tËp 1 -NhËn xÐt bµi häc sinh. Bµi tËp 2 - Gv theo dõi uốn nắn và nhắc nhở,giúp đỡ em yÕu. - Ch÷a, nhËn xÐt mét sè bµi t¹i líp. *Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. HS đọc yêu cầu ViÕt ®o¹n v¨n t¶ bÇu trêi mïa §«ng trong ®o¹n v¨n cã sö dông h×nh ¶nh so s¸nh, nh©n ho¸ -Hs lµm bµi vµ nªu kq - HS đọc yêu cầu - HS làm việc theo nhóm đôi, ghi kết qu¶ ra giÊy , gäi mét sè nhãm tr×nh bµy. - Häc sinh hoµn thiÖn bµi vµo vë luyÖn Tv. - Hs theo dâi *************************************** HDTH : To¸n. ViÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n. I. Môc tiªu: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố về bảng đơn vị đo diện tích, quan hệ giữa các đơn vị đo diÖn tÝch th«ng dông. BiÕt c¸ch viÕt sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n. - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng viÕt sè ®o chÝnh x¸c. - Häc sinh: s¸ch, ë luyÖn Tr 35, b¶ng con... II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Gv nªu yªu cÇu cña giê häc Hd hs luyÖn tËp: - Gv híng dÉn hs lµm bµi tËp vë luyÖn . Bµi 1-vë luyÖnTr 35: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm HS đọc yêu cầu Hs nhắc lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo diÖn tÝch Hs lµm nhãm -NhËn xÐt bµi lµm häc sinh. Gäi 1 sè em nªu miÖng Bµi tËp 2 : ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç B¹n nhËn xÐt chÊm - HS đọc yêu cầu 2 hs lµm b¶ng - Gv theo dõi uốn nắn và nhắc nhở,giúp đỡ Hs c¶ líp lµm vë luyÖn em yÕu. Bài 3-vở luyệnTr 35: Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng NhËn xÐt ch÷a chung. *Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. Hs tù lµm vµ nªu kÕt qu¶. * Häc sinh hoµn thiÖn bµi vµo vë luyÖn Tv. - Hs theo dâi ********************************* KÜ thuËt: So¹n buæi 1 ********************************************************************* Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 Sinh ho¹t chuyªn m«n ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 19 h¸ng 10 n¨m 2012 Anh : Gv chuyªn d¹y **************************** Tin : Gv chuyªn d¹y ****************************** ThÓ dôc : Gv chuyªn d¹y.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ************************************************************* KÝ duyÖt ngµy………………..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>