Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4: Thø hai ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2011 Tập đọc BÝm tãc ®u«i sam (Theo Ku- R« - Y- A- Na- Gi ) A.Môc tiªu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ khó . - §äc bµi víi giäng râ dµng , m¹ch l¹c , ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau c¸c dÊu chÊm , dÊu phÈy, tõng cét, tõng dßng . - Biết đọc phân biệt giọng nhân vật. 2.Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi. - HiÓu ND c©u chuyÖn : Kh«ng nªn nghÞch ¸c víi b¹n. - Rút ra được bài học: cần đối xử tốt với các bạn gái. B. §å dïng d¹y - häc : - Tranh minh ho¹ SGK. C. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 1’ I.ổn định tổ chức : Nh¾c nhë häc sinh 3’ II.KiÓm tra bµi cò : - 3 hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi. - §äc vµ TLCH bµi Gäi B¹n - Nhận xét đánh giá . 65’ III. Bµi míi : - L¾ng nghe a. Giíi thiÖu bµi: - Nh¾c l¹i. - Ghi ®Çu bµi b. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - Huớng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghÜa tõ . * Luyện đọc câu . - Mỗi học sinh đọc một câu - Y/C đọc nối tiếp câu . - Lo¹ng cho¹ng , mçi lÇn, ng· phÞch -Tõ khã . ngượng nghịu. (c/n- đt) -§äc c©u lÇn hai. - Y/C đọc lần hai. * Luyện đọc đoạn - Bµi chia 4 ®o¹n, nªu c¸c ®o¹n. - Bài chia làm mấy đoạn ? đó là những - §äc chó gi¶i. ®o¹n nµo? - Luyện đọc nhóm 4. * §äc trong nhãm. - Nhóm 1, 2 đọc đoạn1,2. * Thi đọc. - Nhóm 3,4 đọc đoạn 3,4. NX- §¸nh gi¸. Các nhóm cử đại diện thi đọc. Líp nhËn xÐt b×nh chän. *Luyện đọc toàn bài: HS đọc ĐT lần 1. TiÕt 2 c. T×m hiÓu bµi:(25’) - 1 hs đọc bài. - Y/C đọc bài. - C¸c b¹n khen: ¸i chµ chµ! BÝm tãc - C¸c b¹n g¸i khen Hµ ntn? Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - V× sao Hµ khãc? - Em nghĩ thế nào về trò đùa nghịch của TuÊn?. ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui b»ng c¸ch nµo? - V× sao lêi khen cña thÇy lµm cho Hµ kh«ng khãc n÷a?. Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì? GT: §èi xö tèt víi b¹n. - C©u chuyÖn nµy muèn khuyªn ta ®iÒu g×? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? *Luyện đọc lại. §äc ph©n vai.. - V× nghe thÇy khen Hµ rÊt mõng vµ tự hào về mái tóc đẹp trở nên tự tin kh«ng buån n÷a. - Tuấn đến trước mặt Hà để xin lỗi. + Nãi vµ lµm ®iÒu tèt víi mäi ngêi - Nh¾c nhë ta kh«ng nªn nghÞch ¸c với bạn, phải cư xử đúng mực với bạn bÌ. - Cần đối xử tốt với bạn gái.. 4. Cñng cè - DÆn dß: -. - Các nhóm tự phân vai đọc trong nhóm, rồi đọc trước lớp.. q ua c©u chuyÖn trªn ta thÊy b¹n TuÊn cã những điểm nào đáng chê và đáng khen? Lµ hs cÇn ph¶i ghi nhí vµ häc c¸ch c xö đúng ngay từ khi còn nhỏ. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà đọc lại bài. - Chê: Bạn đùa nghịch quá trớn, làm b¹n Hµ ph¶i khãc. - Khen: Bạn đã nhận lỗi của mình và xin lçi b¹n.. -. 2’. đẹp quá!’’ - TuÊn kÐo m¹nh lµm cho Hµ bÞ ng·. Sau đó Tuấn vẫn còn đùa dai, nắm bÝm tãc Hµ mµ kÐo… - Đó là trò đùa nghịch ác , không tốt víi b¹n, b¾t n¹t c¸c b¹n g¸i. TuÊn thiÕu t«n träng b¹n. BiÕt b¹n tù hµo vÒ hai bÝm tãc, TuÊn l¹i kÐo tãc b¹n để chế giễu. Tuấn không biết chơi với b¹n. - ThÇy gi¸o khen 2 bÝm tãc cña Hµ rÊt đẹp. TËp viÕt Ch÷ hoa: C A. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết viết đúng đẹp chữ hoa C, viết hoa theo hai cỡ vừa và nhỏ. Biết viÕt nèi ch÷ C víi c¸c ch÷ h, i, a t¹o thµnh tiÕng Chia. 2. Kỹ năng: Biết viết câu ứng dụng: Chia ngọt sẻ bùi theo cỡ nhỏ. Chữ viết đúng mẫu, nét đều nhau, nối chữ đúng quy định. B. §å dïng d¹y- häc: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Ch÷ hoa C. B¶ng phô viÕt s½n c©u øng dông. C .Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò: 5’ - YC viÕt b¶ng con: B, B¹n. - Nhận xét - đánh giá. 32’ 2. Bµi míi: a. GT bµi: b. HD viÕt ch÷ hoa: * Quan s¸t mÉu: - Ch÷ hoa C gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? - Con có nhận xét gì về độ cao các nét? - ViÕt mÉu ch÷ hoa C, võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt.. - YC viÕt b¶ng con - NhËn xÐt söa sai. c. HD viÕt c©u øng dông: (5’) - Më phÇn b¶ng phô viÕt c©u /d - YC hs đọc câu; - Con hiÓu g× vÒ nghÜa cña c©u nµy? - Nêu độ cao của các chữ cái?. - Vị trí dấu thanh đặt ntn?. 1’. - Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ ntn? - ViÕt mÉu ch÷ Chia trªn dßng kÎ ( Bªn ch÷ mÉu). * HD viÕt ch÷ Chia vµo b¶ng con. - NhËn xÐt- söa sai. d. HD viÕt vë tËp viÕt: (15’) - Quan s¸t uèn n¾n. ®. ChÊm ch÷a bµi: (5’) - Thu 5 - 7 vë chÊm bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt. 3. Cñng cè- DÆn dß: - HD bµi vÒ nhµ. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com. Hoạt động của trò - 2 hs lªn b¶ng viÕt. - NhËn xÐt. - Nh¾c l¹i. * Quan s¸t ch÷ mÉu. - Ch÷ hoa C gåm 1 nÐt kÕt hîp cña hai nét cơ bản. Cong dưới và cong trái nèi liÒn nhau t¹o thµnh vßng xo¾n to ë hai ®Çu. - Cao 5 li. + §Æt bót trªn ®­êng kÎ 6, viÕt nÐt cong dưới rồi chuyển hướng viết tiếp nÐt cong tr¸i t¹o thµnh vßng xo¾n to ë đầu chữ, phần cuối nét cong trái lượn vµo trong, dõng bót trªn ®­êng kÎ 2. - ViÕt b¶ng con 2 lÇn. - Chia ngät sÎ bïi. - 2, HS đọc câu /d. - Thương yêu đùm bọc lẫn nhau(Sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chÞu.) - Ch÷ c¸i: i,a, n, u, , e, o. cao 1 li. + Ch÷ c¸i: s cao 1,25 li. + Ch÷ c¸i: C, g, b, h cao 2,5 li. + Ch÷ c¸i: t cao 1,5 li - Dấu nặng đặt dưới o, dấu hỏi đặt trên e dấu huyền đặt trên u. - C¸c ch÷ c¸ch nhau mét con ch÷ o. - Điểm đặt bút của chữ h chạm phần cuèi nÐt cong cña ch÷ C. - ViÕt b¶ng con 2 lÇn. - Viết bài trong vở tập viết theo đúng mẫu chữ đã qui định..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> To¸n TiÕt 16 : 29 + 5 A. Môc tiªu : Gióp HS: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết) - Cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæng, sè h¹ng, vÒ nhËn d¹ng h×nh vu«ng B. §å dïng d¹y – häc : - GV: 3 bã mét chôc que tÝnh vµ 14 QT rêi . B¶ng gµi nh­ cña bµi 10 - HS : QS 3 bã vµ 14 QT rêi C. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng lµm l¹i BT 4 trong - 2 HS lµm l¹i BT 4 Bµi gi¶i VBT Số cây cam trong vườn có là - KT vë lµm ë nhµ cña HS 9 + 8 = 17 (c©y cam) §S: 17 c©y cam - GV NX vµ cho ®iÓm 30’ 2. Bµi míi: a. gt bµi: (2’) - §Ó c¸c em biÕt thùc hiÖn tèt c¸c PT céng cã nhí. Bµi h«m nay c« cïng c¸c - 2 HS nh¾c l¹i ®Çu bµi con häc bµi:29 + 5 - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b. gt phÐp céng 29 + 5: (13’) - GV nªu PT 29 + 5 - 29 gåm cã mÊy chôc 2 chôc GV - LÊy 9 QT n÷a - HS lấy 2 bó QT và 9 QT rời đặt trên bàn lÊy 2 chôc QT (2 bã - Thêm 5 lấy 5 QT nữa đặt trên bàn - 2 bã mçi bã 1 chôc QT råi lÊy - HS nªu c¸ch lµm: lÊy thªm 1 QT ë hµng thªm mÊy QT rêi n÷a dưới gộp với 9 que ở hàng trên để được - thªm mÊy QT n÷a? 1 - GV g¾n thªm 5 QT n÷a lªn b¶ng chôc QT bã l¹i thµnh 1 bã QT 5’. 9 + 8 = 17 (. - Cã 34 QT - GV lµm trªn b¶ng: hái tÊt c¶ cã bao nhiªu QT? - GV viÕt 29 + 5 = 34 - GV HD HS cách đặt tính. - HS nªu. - GV NX c. Thùc hµnh: (15’) Lop4.com. +. 29 - 9 céng 5 b»ng 14 viÕt 4 5 nhí 1 34 - 2 thªm 1 b»ng 3 viÕt 3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi 1: TÝnh. - C¶ líp lµm vµo b¶ng con 59 79 69 + 5 + 2 + 3 64. 81. 72. +. 19 29 + 8 4 27. 33. 79 89 9 29 39 + + + + 1 6 63 9 7 - GV NX söa sai 80 95 72 38 46 Bài 2: Đặt tính rồi tính, Biết các số hạnglà: - HS nêu làm cách đặt tính làm bảng con a, 59 vµ 6 b, 19 vµ 7 59 19 + + 6 7 - GV NX söa sai cho HS 65 26 Bài 3: Nối các điểm để có hình vuông - HS nèi trong vë BT to¸n - GV NX bµi lµm trong vë cña HS - Nh÷ng em kh«ng cã VBT to¸n, th× tù chÊmc¸c ®iÓm vµo vë “ li råi nèi c¸c ®iÓm 3. Cñng cè - dÆn dß: (5’) víi nhau - GV NX tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT trong VBT to¸n +. Buæi chiÒu ; TiÕng viÖt (BS) Ôn đọc bài : Bím tóc đuôi sam A. Môc tiªu : - Tiếp tục luyện đọc bài : Bím tóc đuôi sam - Luyện đọc phân vai - GD HS cã ý thøc häc B. §å dïng d¹y häc: - GV : Bµi so¹n - HS : SGK C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Lop4.com. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1 KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS đọc cả bài : Bím tóc đuôi sam - GV nhËn xÐt 28’ 2 Bµi míi: - GV gọi HS đọc cả bài - GV yêu cầu HS đọc tiếp sức từng câu 5’. - HS đọc - NhËn xÐt - HS theo dâi SGK - HS đọc - NhËn xÐt - Đại diện các nhóm đọc - C¸c nhãm tù ph©n vai - HS đọc - NhËn xÐt. - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp - GV yêu cầu HS đọc phân vai. 3’. - GV cho HS tr¶ lêi mét sè c©u hái trong - HS nhËn xÐt SGK3. Cñng cè, dÆn dß: - Thi đọc phân vai - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà kể cho mọi người nghe. To¸n ( BS) LuyÖn tËp : 29 + 5 A- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch céng d¹ng 29 + 5( céng cã nhí) B»ng tÝnh viÕt - RÌn KN céng chÝnh x¸c - GD HS yªu thÝch m«n häc. B- §å dïng: - Vë BTT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 2’ I/ Tæ chøc: 3o’’ II/ Bµi míi: * Bµi 1( Vë BTT): 79 + 3 = 49 + 7 = 29 + 9 = 9 + 39 = * Lưu ý cách đặt tính theo cột dọc * Bài1 : Gọi HS đọc yêu cầu. - H¸t - HS lµm b¶ng con - NhËn xÐt - Ch÷a bµi - HS lµm vë BTT - §æi vë - Ch÷a bµi - HS lµm vë BTT Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Bµi 2. - Ch÷a bµi - Đọc đề - Tãm t¾t - Lµm vµo vë - Ch÷a bµi. * Bµi 3( Tr 18): - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×?. 3’. - ChÊm bµi - NhËn xÐt - Ch÷a bµi. IV/ Các hoạt động nối tiếp: *Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n 39 + 8 = 29 + 4 +5 = * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Hoạt động tập thể Tìm hiểu truyền thống của nhà trường A. Mục tiêu- Tìm hiểu truyền thống nhà trường. B .ChuÈn bÞ: Néi dung. C. Tiến hành: A.Truyền thống nhà trường:. (3 tiÕt). Trường thành lập năm 1954. trải qua hơn 50 năm thành lập và phát triển trường đã đạt được kết quả tốt đẹp. Các thầy cô làm hiệu trưởng, hiệu phó qua các thời kỳ: + Cho HS tham quan phßng truyÒn thèng: - Phòng truyền thống có những hoạt động gì? - Các em đã biết được truyền thống tốt đẹp nào của trường từ xưa đến nay ? +Danh hiệu: Bộ GD- ĐT tặng 1 bức trướng cho xã Kết Đoàn có phong trào Bình dân học vụ- 10/1958.Trường "Ba đảm đang"thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước. UBND tỉnh Phú Thọ tặng tượng Bác Hồ….năm học: 1973- 1974.Trường ta có truyền thèng quý b¸u häc tèt, d¹y tèt. - Các gương học tốt các anh chị thi HSG đạt giải Tỉnh, quốc gia..... - Tháng 11 năm 2004 trường được công nhận là trường chuẩn quốc gia . III. Cñng cè - Vui v¨n nghÖ: H¸t CN, tËp thÓ( Móa, h¸t…) - NhËn xÐt giê häc - Về nhà: Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ. Thực hiện đúng nội quy đã học.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø ba ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n TiÕt 17: 49 + 25 A. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 49 + 25 (tự đặt tính rồi tính) - Cñng cè phÐp céng d¹ng 9 + 5 vµ 29 + 5 . Cñng cè t×m tæng cña hai sè h¹ng häc. B. §å dïng d¹y – häc: - Gi¸o viªn :7 bã QT 1 chôc vµ 14 QT rêi. B¶ng gµi QT - HS: 7 bã QT 1 vµ 14 QT rêi C. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt độngcủa trò 5’. - 3 HS thùc hµnh 1. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS lµm 3 PT cña BT 2 trong VBT to¸n - KT VBT lµm ë nhµ cña HS. +. - GV NX cho ®iÓm HS 28’. 2. Bµi míi: a.gt bµi: (2’) - §Ó cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí vµ n¾m v÷ng h¬n vÒ c¸ch thùc hiÖn PT céng. Bµi h«m nay c« cïng c¸c con häc bµi 49 + 25 - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - 2 HS nh¾c l¹i ®Çu bµi b. gt phÐp céng: 49 + 25: (28’) - GV HD HS c¸ch céng T2 bµi tiÕt 16. - GV NX ghi b¶ng Bµi 1: TÝnh - GV NX ch÷a. +. 29 8 37. +. 49 9 58. - HS tù nªu c¸ch tÝnh - HS tự đặt tính và tính. +. 79 6 85. - HS tù ®. - 2 HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - 2 HS nh¾c l¹i ®Çu bµi + 49 9 céng 5 b»ng 14 viÕt 4 nhí 1 25 4 céng 2 b»ng 6, thªm 1 b»ng 7 74 viÕt 7 - HS lµm vµo b¶ng con 39 69 19 29 39 + + + + + 22 24 53 56 19 61 93 72 85 58. 49 19 89 59 69 + + + + 18 17 4 3 6. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 67 36 Bµi 2: Bµi to¸n. 2’. 93. 62. - GV NX söa sai 3. Cñng cè - dÆn dß: - GV NX tiÕt häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp trong VBT to¸n. 75 - 2 HS đọc đề toán - HS tù tãm t¾t råi gi¶i tãm t¾t Líp 2A: 29 HS Líp 2B: 25 HS Hai líp cã:…….HS ? Bµi gi¶i C¶ hai líp cã sè HS lµ: 29 + 25 = 54 (HS) §S: 54 HS. Thể dục Tiết 7: §éng t¸c ch©n . Trß ch¬i “KÐo c­a lõa xÎ ” A-Mục tiêu: -Ôn 2 động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. -Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng . Trß chơi: " kÐo cưa lừa xẻ". BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i. B-Địa điểm, phương tiện: Tranh, sân trường, còi. C-Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Phương pháp tổ chức 8’ I-Phần mở đầu: xxxxxxx -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu xxxxxxx xxxxxxx bài học. xxxxxxx. 22’. -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc 50-60 m. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -Trò chơi khởi động: Diệt các con vật có hại. -Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên kiểm tra 2 động tác của bài thể dục đã học. II-Phần cơ bản: -Ôn 2 động tác vươn thở và tay 2 lần. -GV vừa làm mẫu + hô. HS làm theo. -Động tc chân: 4-5 lần. -GV nêu động tác, làm mẫu và giải thích động tác. Lop4.com. xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5’. -GV hô - Hs làm. -Ôn 3 động tác: vươn thở, tay, chân: 2 lần. -Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. -Nhắc lại cách chơi. III-Phần kết thúc: -Cuối người thả lỏng: 5-6 lần. -GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Về nhà tập luyện lại 3 động tác đã học.. Ôn theo tổ.. xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx. KÓ chuyÖn BÝm tãc ®u«I sam A. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, kÓ ®­îc néi dung ®o¹n 1,2 cña c©u chuyÖn: BÝm tãc ®u«i sam. Nhí vµ kÓ ®­îc ®o¹n 3 b»ng lêi kÓ cña m×nh. - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. 2.Kỹ năng: HS có kỹ năng nghe bạn kể chuyện biết nhận xét đánh giá lời kể của b¹n 3. Thái độ: GD hs yêu môn học, có ý thức tự giác trong học tập. B. §å dïng d¹y häc: - 2 Tranh minh ho¹ trong sgk. - Những mảnh bìa ghi tên nhân vật: Hà, Tuấn, thầy giáo, người dẫn chuyện theo vai. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: 5’ - 3 hs lªn b¶ng kÓ. - 3 hs kÓ l¹i c©u chuyÖn: B¹n cña Nai nhá - NhËn xÐt. theo h×nh thøc ph©n vai. - NhËn xÐt- §¸nh gi¸. 28’ 2. Bµi míi: - BÝm tãc ®u«i sam. a. GT bµi: b. KÓ chuyÖn: * KÓ l¹i ®o¹n 1,2 trong c©u chuyÖn: * KÓ ®o¹n 1,2. BÝm tãc ®u«i sam. Dùa theo hai - Nªu y/c bµi 1. tranh. -YC quan s¸t tranh . - Quan s¸t tranh- nhí l¹i ND c¸c - HD kÓ theo gîi ý. ®o¹n 1,2 của câu chuyện để kể lại. - Hà có hai bím tóc ra sao? Khi Hà đến - Một hôm Hà đến trường với đuôi trường mấy bạn gái reo lên ntn? bím tóc đuôi sam rất đẹp. Mẹ đã khéo léo tết cho Hà hai bím tóc đó vµ mçi bÝm tãc l¹i buéc mét chiÕc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tuấn đã chêu chọc Hà ntn? Vịêc làm của Tuấn dẫn đến điều gì?. - YC thi ®ua kÓ. * KÓ ®o¹n 3: - YC tËp kÓ trong nhãm. - Gäi c¸c nhãm thi kÓ. + Chó ý kÓ b»ng lêi kÓ cña m×nh.. * KÓ ph©n vai.. 2’. - YC c¸c nhãm kÓ ph©n vai. - Nhận xét- đánh giá. 3. Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn trªn muèn khuyªn ta ®iÒu g×? - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. - NhËn xÐt tiÕt häc.. nơ rất đẹp. Các bạn gái nhìn thấy đều reo lên: “ái chà! Chà! Bím tóc đẹp quá!” - Bçng nhiªn TuÊn tõ ®©u ch¹y tíi n¾m lÊy bÝm tãc vµ nãi: “Tí mÖt qu¸! Cho tí vÞn vµo nã mét lóc.” V× TuÊn lín h¬n Hµ nªn mçi lÇn cËu kÐo bÝm tãc Hµ l¹i lo¹ng cho¹ng vµ ngã bịch xuống đất. Nhưng Tuấn vẫn đùa dai, cứ cầm bím tóc Hà mà kéo, khiÕn Hµ ph¶i oµ khãc, võa khãc Hµ võa ch¹y ®i m¸ch thÇy gi¸o. - 2,3 hs thi kÓ ®o¹n 2 theo tranh. - NhËn xÐt. * KÓ l¹i cuéc gÆp gì gi÷a b¹n Hµ vµ thÇy gi¸o b»ng lêi kÓ cña m×nh. M: Hµ võa khãc võa ch¹y ®i m¸ch thÇy. - KÓ trong nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ l¹i ®o¹n 3. + Hµ võa m¸ch téi TuÊn võa khãc thót thÝt. ThÇy gi¸o nh×n hai bÝm tãc xinh xinh cña Hµ, vui vÎ nãi: “ThÇy thấy tóc em vẫn đẹp đấy chứ!” Nghe thÇy nãi thÕ. Hµ ng¹c nhiªn hái l¹i: “ ThËt kh«ng ¹!” ThÇy b¶o : “ThËt chø!”ThÕ lµ Hµ hÕt buån nÝn h¼n. - LÇn 1: GV lµ ngêi dÉn chuyÖn, mét hs nãi lêi cña thÇy gi¸o, 1 hs nãi lêi cña Hµ. - LÇn 2: 4 hs kÓ l¹i theo vai. - LÇn 3: Thi kÓ theo vai. NhËn xÐt – b×nh chän. - Câu chuyện khuyên ta cần đối sử tèt víi b¹n bÌ kh«ng nªn chªu chäc c¸c b¹n g¸i.. ChÝnh t¶ (TC) bÝm tãc ®u«i sam A. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Viết đúng các từ khó trong bài. chép lại chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Kỹ năng : Luyện kỹ năng viết đúng các qui tắc chính tả. Làm đúng các bài tập chÝnh t¶ ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu, hoÆc vÇn dÔ lÉn (r/d, gi, ©n/ ©ng) 3. GD HS có ý thức rèn chữ, giữ vở đẹp.. B. §å dïng d¹y- häc: - BP: ViÕt c¸c bµi tËp 2,3 C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: 3’ - 2 HS lªn b¶ng viÕt – c¶ líp viÕt b/c: - §äc c¸c tõ: Trung thµnh , c©y tre , chung søc , m¸i che 30’ 2. Bµi míi: a. GT bµi: - Nh¾c l¹i. - Ghi ®Çu bµi. b. Néi dung: * §äc ®o¹n viÕt. - Nghe – 2 HS đọc lại. - §o¹n v¨n nµy nãi vÒ cuéc trß - Nãi vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a thÇy gi¸o chuyÖn cña ai. vµ Hµ - V× sao Hµ kh«ng khãc n÷a. - V× Hµ ®­îc thÇy gi¸o khen cã bÝm tãc đẹp nên Hà rất vui, tự tin, không buồn về sù trªu chäc cña TuÊn n÷a. - Bµi cã nh÷ng dÊu c©u g× ? - Cã dÊu phÈy, dÊu hai chÊm, g¹ch ngang, dÈu hái, dÊu chÊm. * HD viÕt tõ khã: - Ghi tõ khã: -ThÇy gi¸o, xinh xinh, vui vÎ, khu«n mÆt, nãi, nÒn. (c/n - ®/t) - Xo¸ c¸c tõ khã – YC viÕt b¶ng. - ViÕt b¶ng con. - NhËn xÐt – söa sai. *HD viÕt bµi: - §äc bµi trªn b¶ng. - Nghe - HD c¸ch viÕt. - Nhìn bảng đọc nhẩm từng câu rồi chép - Đọc lại bài, đọc chậm. bµi. * ChÊm, ch÷a bµi: - So¸t lçi dïng bót ch× g¹ch ch©n ch÷ Thu 7- 8 bµi chÊm ®iÓm. sai. c. HD lµm bµi tËp: (9’) Bµi 2: (33) - YC h/s lµm bµi vµo vë - Nªu qui t¾c chÝnh t¶.. 2’. Bµi 3: (33) - HD lµm bµi. - YC 2 HS lªn b¶ng ®iÒn ©m, vÇn thÝch hîp. - Nhận xét - đánh giá. 3. Cñng cè – dÆn dß: - Cần nhớ luật chính tả iên/ yên để viết đúng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. * §iÒn vµo chç trèng: iªn hay yªn? - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi: Yªn æn , c« tiªn, chim yÕn ,thiÕu niªn - Nªu: ViÕt yªn khi ch÷ ghi tiÕng ViÕt iªn khi lµ vÇn cña tiÕng. * §iÒn vµo chç trèng: r, d, gi? ©n hay ©ng? a. r, d, hay gi. - Da dÎ , ra vµo , cô giµ , cÆp da. b. ©n hay ©ng. - v©ng lêi , b¹n th©n , nhµ tÇng , bµn. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ch©n. Buæi chiÒu : TiÕng viÖt (BS) ¤n kÓ chuyÖn : BÝm tãc ®u«i sam A. Mục đích yêu cầu: + RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i néi dung ®o¹n 1 vµ 2 cña c©u chuyÖn - Nhí vµ kÓ l¹i ®­îc néi dung ®o¹n 3 b»ng lêi cña m×nh ( cã s¸ng t¹o riªng ) - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai + RÌn kÜ n¨ng nghe : - Lắng nghe bạn kể chuyện, biết đánh giá nhận xét lời kể của bạn B . §å dïng d¹y häc: GV : 2 tranh minh ho¹ trong SGK B×a ghi tªn nh©n vËt C . Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 KiÓm tra bµi cò : - GV gäi 3 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn : B¹n cña Nai Nhá - GV nhËn xÐt 28’ 2 Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD kÓ chuyÖn * KÓ l¹i ®o¹n 1, 2 ( theo tranh minh ho¹ ) + GV cã thÓ nªu c©u hái gîi ý : - Hµ cã hai bÝm tãc ra sao ? - Khi Hà đến trường, các bạn gái reo lªn thÕ nµo ? - Tuấn đã trêu chọc Hà thế nào ? - Việc làm của Tuấn đã dẫn đến điều g× ? - GV nhận xét, động viên nhứng HS kÓ hay * KÓ l¹i ®o¹n 3 - GV nhËn m¹nh yªu cÇu “ kÓ b»ng lêi cña em ” - GV nhËnu xÐt * Ph©n c¸c vai dùng l¹i c©u chuyÖn 5’. Lop4.com. - HS kÓ theo lèi ph©n vai. + HS quan s¸t tranh - 2, 3 HS thi kÓ ®o¹n 1 theo tranh 1 - 2, 3 HS thi kÓ ®o¹n 2 theo tranh - HS nhËn xÐt. + 1 HS đọc yêu cầu - HS tËp kÓ trong nhãm - §¹i diÖn nhãm thi kÓ l¹i ®o¹n 3 - NhËn xÐt + 4 HS kÓ l¹i chuyÖn - 2, 3 nhãm thi kÓ theo vai - HS nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV chän 4 HS, mçi HS mét vai - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß: (2’) - GV nhËn xÐt giê häc, khen ngîi nh÷ng HS kÓ chuyÖn hay - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe To¸n (BS) LuyÖn tËp: 49 + 25 A.Môc tiªu: - Häc thuéc b¶ng 8 céng víi mét sè - Vận dụng bảng cộng để tính nhẩm và giải toán có lời văn - GD HS yªu thÝch m«n to¸n B.§å dïng: - Vë BTT C.Các hoạt động dạy học:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 5’. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra: - §äc b¶ng 8 céng víi mét sè?. 25’ 2.Bµi míi: Bµi 1(VBT): §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS đọc - HS nhËn xÐt - HS lµm b¶ng líp 59 49 29    32 15 35 uu x uux uux. . 39 38 uux. 91 65 77 64 - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - HS lµm phiÕu HT - Ch÷a bµi - Đọc đề Tãm t¾t Líp 2A cã : 29 häc sinh. - GV ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 2 (VBT):. 19  49 uux 68. 89  6x uu 95. …Häc sinh?. Bµi 4 (VBT):. Líp 2B cã : 29 häc sinh Bµi gi¶i C¶ hai líp cã sè häc sinh lµ: 29 + 29 = 58 (häc sinh) §¸p sè : 58 häc sinh - HS lµm vë BT - HS ch÷a bµi - NhËn xÐt. - GV chÊm bµi - NhËn xÐt. Bµi5 (VBT): 5’. Hoạt động của trò. HS ch¬i trß ch¬i.. 3. Cñng cè , dÆn dß: * Trß ch¬i: TruyÒn ®iÖn - Thi đọc thuộc lòng bảng 8 cộng với mét sè - ¤n l¹i bµi.. An toµn giao th«ng Bµi 4 : KÜ n¨ng ®i bé vµ qua ®­êng an toµn I . Môc tiªu : Biết các đặc điểm an toàn và kém an toàn - BiÕt chän n¬I qua ®­êng an toµn II .§å dïng : - PhiÕu giao viÖc . 5 bøc tranh vÒ nh÷ng n¬i qua ®­êng qua ®­êng kh«ng an toµn III : Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Hoạt động 1 : Xem tranh và nhận xét đi bộ an toµn trªn ®­êng cã khã kh«ng ? Bước 1 : Xem tranh Bước 2 : Thảo luận nhóm . + B¹n nµo ®ang ®i qua ®­êng an toµn ? Bước 3 : GV bổ sung và nhấn mạnh * Hoạt động 2 : Qua đường an toàn . Bước 1 : - Chia líp thµnh 6 nhãm cho HS th¶o luËn vÒ néi dung 5 bøc tranh Bước 2 : Gv bổ sung . + Các bước qua đường . : + Đi qua nơi đường giao nhau có đèn tín hiệu giao th«ng . + Đi qua nơi đường giao nhau không có đèn tín hiÖu giao th«ng . * Hoạt động3 : Làm phần góc vui học . Bước 1 :Xem tranh để tìm hểu Bước 2: Đưa ra đáp án , giải thích . Bước 3: GV bổ sung . Hoạt động4 : Tóm lược và dặn dò _ * Hoạt động 5: Giao bài tập về nhà ở góc chia sẻ .. - HS xem tranh - HS Th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. - C¸c nhãm lµm viÖc - HS tr¶ lêi .. - HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí. Thø t­ ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2011 MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng TËp ®oc. Trªn chiÕc bÌ ( Theo T« Hoµi ) Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> A. Môc tiªu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : -Biết đọc trơn toàn bài. đọc đúng các từ khó . -BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu : -HiÓu nghÜa c¸c tõ míi. -HiÓu ND bµi: T¶ chuyÕn du lÞch thó vÞ trªn “s«ng” cña DÕ MÌn ( nh©n vËt t«i) vµ DÕ Tròi 3.GD HS cã ý thøc tù lËp trong cuéc sèng: B. §å dïng d¹y- häc : -Tranh minh hoạ bài đọc.SGK C. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1.KiÓm tra bµi cò : -Yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài : - 3 HS đọc bài, TLCH BÝm tãc ®u«i sam. - Nhận xét đánh giá . 28’ 2. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi: -Trªn chiÕc bÌ - Ghi ®Çu bµi b. Luyện đọc : *Luyện đọc câu . - §äc mÉu - Mỗi học sinh đọc một câu - Y/C đọc nối tiếp câu . - Lµng gÇn , nói , b·i lÇy , s¨n b¾t ,dÕ -Tõ khã . tròi , b¾t måi. (c/n - ®t) - §äc c©u lÇn 2 - Y/C đọc lần hai. *Luyện đọc đoạn - 3 ®o¹n : §1: ..däc ®­êng -Bµi chia lµm mÊy ®o¹n §2:… b¨ng b¨ng §3:…cßn l¹i. - Luyện đọc nhóm đôi. *§äc trong nhãm: - 3 nhóm cử đại diện đọc thi Đ2 Thi đọc. Nhận xét. - Líp §T 1 lÇn * §äc toµn bµi c.T×m hiÓu bµi: + 1 HS đọc toàn bài . Y/C đọc bài. - DÕ mÌn & DÕ Tròi ®i ch¬i xa b»ng - Hai b¹n gÐp 3, 4 l¸ bÌo l¹i thµnh 1 chiÕc bÌ ®i trªn s«ng. c¸ch nµo? => Dòng sông đối với hai chú dế chỉ là một dòng nước nhỏ. -Trên đường đi hai bạn nhìn thấy - Nhìn thấy nước sông trong vắt, cỏ c©y, lµng xa, lµng gÇn, nói xa hiÖn ra c¶nh vËt ra sao? lu«n míi mÎ... - Tìm những TN tả thái độ của các + Thái độ của Gọng Vó bái phục nhìn con vật đối với hai chú dế. theo. GT: ¢u yÕm + Cua kÒnh ©u yÕm nh×n theo. hoan nghªnh - Biểu lộ tình thương yêu. *. Luyện đọc lại. 2’ 3.Cñng cè - DÆn dß : - Đón chào với thái độ vui mừng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - C¸c con thÊy cuéc d¹o ch¬i cña hai chó dÕ cã thó vÞ kh«ng. - C¸c em cã muèn ®i du lÞch kh«ng. bạn nào đã được đi rồi…. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà tìm đọc truyện : Dế mèn ph­u l­u kÝ.. - 4,5 HS đọc toàn bài. - Hai chú dế gặp những cảnh đẹp dọc ®­êng, më mang hiÓu biÕt, ®­îc b¹n bÌ hoan nghªnh, yªu mÕn vµ kh©m phôc. - HS kÓ nh÷ng chuyÕn ®i ch¬i cña m×nh cho c¸c b¹n cïng nghe.. To¸n TiÕt 18: luyÖn tËp A- Môc tiªu: - Cñng cè vµ rÌn luyÖn KN thùc hiÖn phÐp céng 9 + 5; 29 + 5; 49 + 25 - Cñng cè KN so s¸nh sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Bước đầu làm quen với BT trắc nghiệm dạng" Trắc nghiệm 4 lựa chọn" B- §å dïng: - C¸c thÎ chôc vµ que tÝnh rêi C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 5’. Hoạt động của thầy I. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c PT. - GV NX cho ®iÓm 25 II. Bµi míi: ’ a. gt bµi: (2’) - §Ó rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí. Bµi h«m nay c« cïng c¸c con häc bµi: “luyÖn tËp” - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b. Thùc hµnh: Bµi 1: tÝnh nhÈm. - GV NX Bµi 2: TÝnh - GV NX söa sai. Hạot động của trò - HS 1: +. 19 49 68. +. 89 6 95. - 2 HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - 1 HS nªu yc cña bµi - HS dùa vµo b¶ng céng 9 nhÈm nªu ngay kÕt qu¶ 9 + 4 = 13 9 + 3 = 12 9 + 2 = 11 6 + 9 = 15 9 + 6 = 15 9 + 5 = 14 9 + 9 = 18 5 + 9 = 14 9 + 8 = 17 9 + 7 = 16 9 + 1 = 10 2 + 9 = 11. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV nhÊn m¹nh ®©y lµ phÐp céng cã nhí. Bµi 3: §iÒn dÊu > < = ? - GV cho HS chÐp vµo vë - GV NX söa sai Bµi 4: Bµi to¸n - GV HD cho HS tù tãm t¾t vµ gi¶i. - GV NX söa sai Bài 5: khoanh vào chữ đặt trước câu TLđúng - GV d¸n bµi 5 HD HS c¸ch lµm - Ph¸t phiÕu BT cho HS. - 1 HS nªu yc cña bµi - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo b¶ng con 29 19 39 9 + + + + 45 9 26 37 74 28 65 46 72 81 74 20 + + + + 19 9 9 39 91 90 83 59 - 1 HS nªu yc cña bµi - HS chÐp bµi vµo vë råi ®iÒn ngay dÊu vµo vë råi lªn b¶ng ch÷a 9 + 9..<..19 9 + 8 .=..8 + 9 9 + 9 .>.15 9 + 5.<.9 + 6 - 2 HS đọc yc của bài - 2 HS 1 em T2 1 em gi¶i Tãm t¾t gµ trèng: 19 con gµ m¸i: 25 con tÊt c¶:…….con ? Bµi gi¶i Trong s©n cã tÊt c¶ lµ: 19 + 25 = 44 (con gµ) §S: 44 con gµ - 1 HS nªu yc cña bµi - HS lùa chän råi khoanh vµo phiÕu BT - Trªn h×nh vÏ cã mÊy ®o¹n th¼ng? M N. 2’. - GV NX phiÕu BT, gäi 1 HS lµm BT trªn b¶ng 3. Cñng cè - dÆn dß: - GV NX tiÕt häc - HS lµm BT ë nhµ. 0. B: 4 ®o¹n th¼ng C: 5 ®o¹n th¼ng (D): 6 ®o¹n th¼ng. Thñ c«ng gÊp may bay ph¶n lùc ( tiÕt 2) A. Môc tiªu: - Kiến thức: Học sinh biết cách gấp máy bay đúng và đẹp. - Kü n¨ng: GÊp thµnh th¹o, nhanh, chÝnh x¸c. - GD h/s cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu quý s¶n phÈm m×nh lµm ra. B. §å dïng d¹y- häc: Lop4.com. P. A.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV: Mét m¸y bay gÊp b»ng giÊy thñ c«ng khæ to. Quy tr×nh gÊp m¸y bay, giÊy thñ c«ng. - HS : GiÊy thñ c«ng, bót mµu. C. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. KiÓm tra bµi cò: - YC nhắc lại các bước gấp máy bay phản - Gấp máy bay gồm 2 bước: Bước1: GÊp t¹o mòi th©n vµ c¸nh m¸y bay, lùc. bước2: Tạo máy bay và sử dụng. - NhËn xÐt. 30’ 2. Bµi míi: - Nh¾c l¹i. a. Giíi thiÖu bµi: (2’) - Ghi ®Çu bµi: b. HD thao t¸c: (10’) - Quan s¸t - Treo qui tr×nh gÊp – HD thùc hµnh. -YC nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp. - 1 h/s nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp. Bước 1: Gấp tạo mũi và thân và cánh máy bay. - GÊp gièng nh­ tªn löa. - Gấp đôi từ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa. - Më giÊy ra ®­îc h×nh 1 vµ 2. - GÊp toµn bé phÇn trªn theo ®­êng dÊu gấp ở H2, Sao cho đỉnh A trùng với đường dÊu gi÷a ®­îc H3. Bước 2: Tạo máy bay và sử dụng: - BÎ c¸c mÐp gÊp song song hai bªn ®­êng dÊu gÊp vµ miÕt däc theo ®­êng dÊu gi÷a ®­îc m¸y bay ph¶n lùc. - CÇm vµo nÕp gÊp gi÷a cho hai c¸nh m¸y bay chếch lên không chung để phóng tên löa. d. Thùc hµnh: (18’) - YC c¸c nhãm thùc hµnh gÊp tªn löa trªn - 2 h/s lªn b¶ng thùc hµnh gÊp m¸y giÊy thñ c«ng bay - Ph¸t giÊy khæ to cho c¸c nhãm tr×nh bµy - C¶ líp quan s¸t. s¶n phÈm. - 3 nhãm thùc hµnh gÊp vµ trang trÝ - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng. m¸y bay ph¶n lùc, råi ghi tªn m×nh vào cánh máy bay sau đó dán máy bay vµ trang trÝ bøc tranh cña nhãm mình cho sinh động bằng cách dùng bót mµu vÏ thªm c¸c ho¹ tiÕt. - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm. - NhËn xÐt – b×nh chän (3’) - 2 h/s lªn thùc hµnh phãng m¸y 3. Cñng cè – dÆn dß: bay. - YC nhắc lại các bước gấp tên lửa. - §¹i diÖn c¸c nhãm phãng thi. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc - NhËn xÐt – b×nh chän. hµnh gÊp m¸y bay ®u«i rêi . - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>