Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng viÖt Đọc bài : Thương ông + Ôn tiết 1 I. Môc tiªu: + Đọc trơn toàn bài.Ngắt nhịp đúng các câu thơ. Phân biệt được giọng đoc. - HiÓu ®­îc nghÜa c¸c tõ míi: thñ thØ, thö xem ,thÝch thó - Nắm được nội dung bài thơ:Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết thương ông ,biết giúp đỡ, an ủi khi ông đau. + ¤n luyÖn vÒ tõ chØ sù vËt + ¤n luyÖn, cñng cè c¸ch viÕt tù thuËt II. §å dïng: - GV : Tranh minh ho¹ SGK - HS : VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra : KÕt hîp «n tËp 2. Bµi míi: (30’) a.Giíi thiÖu bµi: (2’) - Giíi thiÖu M§, YC cña tiÕt häc b. Luyện đọc: (11’) - GV®oc mÉu toµn bµi + HS nối tiếp đọc từng câu - HD đọc, kết hợp giải nghĩa từ + HS nối tiếp đọc từng khổ thơ + §äc tõng c©u: - HS đọc từ chú giải sau bài + §äc tõng ®o¹n: - Thi đọc giữa các nhóm - Khen ngợi bé Việt còn nhỏ đã biết thương ông ,biết giúp đỡ an ủi .. * T×m hiÓu néi dung bµi: - Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? b. ¤n tËp: (17’) Bµi tËp 1(8’) - §äc yªu cÇu bµi tËp. + T×m c¸c tõ chØ sù vËt trong c©u ( M ) - C¶ líp däc thÇm l¹i yªu cÇu - HS trao đổi theo cặp - Lµm bµi vµo VBT -1 HS lªn b¶ng g¹ch ch©n tõ chØ sù vËt : Ô cửa , máy bay , nhà cửa , ruộng đồng , lµng xãm , nói non - NhËn xÐt bµi lµm cña HS +Viết bản tự thuật theo mẫu đã học - HS lµm bµi vµo VBT - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bản tự thuật. + GV chốt lại lời giải đúng - Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non Bµi tËp 2(8’) - §äc yªu cÇu bµi tËp - GVnhËn xÐt khen nh÷ng HS lµm tèt 3. Cñng cè, dÆn dß: (3 - 5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại các bài tập đọc và HTL. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕng viÖt §äc bµi: §i chî + ¤n tiÕt 2 I. Môc tiªu: + §äc tr¬n toµn bµi. BiÕt nghØ hîp lÝ sau c¸c dÊu c©u,gi÷a c¸c côm tõ dµi. BiÕt ph©n biệt giọng đọc - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi :hít h¶i , ba ch©n bèn c¼ng. - Hiểu được sự ngốc nghếch , buồn cười của cậu bé trong chuyện + ¤n luyÖn vÒ c¸ch tù giíi thiÖu, «n luyÖn vÒ dÊu chÊm II. §å dïng: - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc - HS : VBT III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra : KÕt hîp «n tËp 2. Bµi míi: (30’) a.Giíi thiÖu bµi: (3’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc - HS theo dâi SGK b. Luyện đọc: (15’) - §äc tiÕp nèi tõng c©u - GVđọc mẫu toàn bài - §äc tiÕp nèi tõng ®o¹n - GVhớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải - Thi đọc toàn bài nghÜa tõ - Sự ngốc nghếch ,buồn cười của cậu bé *T×m hiÓu néi dung bµi: - Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g× ? + Tù giíi thiÖu ... b. ¤n tËp : (12’) - Mỗi em đọc một tình huống Bµi tËp 2 (6’ ) - Cả lớp đọc thầm - §äc yªu cÇu bµi tËp - HS kh¸, giái lµm mÉu + GV gióp HS hoµn chØnh, VD : - HS lµm VBT - Ch¸u chµo b¸c ¹. B¸c cho ch¸u hái b¹n Nụ ạ. Cháu tên là Hiền, học cùng lớp bạn - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc câu của m×nh Nô - Th­a b¸c, ch¸u lµ S¬n, con bè L©m. Bè cháu bảo cháu sang mượn bác cái kìm ạ ! -Th­a c«, em ch¸u lµ Minh Hoµ, häc líp 2B. Cô Hiền thưa cô cho lớp em mượn lọ + Dïng dÊu chÊm ng¾t ®o¹n sau thµnh 5 hoa ¹ ! câu rồi viết lại cho đúng chính tả Bµi tËp 3 (6’ ) - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - §äc yªu cÇu bµi tËp - §æi vë cho b¹n, nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng ( §Çu n¨m häc míi, HuÖ nhËn ®­îc quµ cña bè. §ã lµ mét chiÕc cÆp rÊt xinh. CÆp cã quai ®eo. H«m khai gi¶ng ai còng ph¶i nh×n HuÖ víi chiÕc cÆp míi. HuÖ thÇm høa häc ch¨m, häc giái cho bè vui lßng. ) 3. Cñng cè, dÆn dß: (3 - 5’) - GV nhËn xÐt chung giê häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕng ViÖt §äc bµi: §iÖn tho¹i + ¤n (T3) I. Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài.Biết nghỉ hơi đúng sau dấu câu,giữa cụm từ dài . + HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi + N¾m ®­îc néi dung c©u chuyÖn - ¤n luyÖn kÜ n¨ng sö dông môc lôc s¸ch - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ II. §å dïng: - GV : Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa - HS : VBT III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra : - kÕt hîp «n tËp 2. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: (2’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc c.. Luyện đọc : (10’) - HS theo dâi SGK - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn đọc ,kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp từng câu - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n * T×m hiÓu néi dung : - Nói lên tình cảm thương yêu bố của bạn - ý nghÜa c©u chuyÖn lµ g×? häc sinh . c.¤n tËp : (18’) Bµi 2 (9’) - §äc yªu cÇu bµi tËp + Thi tìm nhanh một số bài tập đọc trong s¸ch TV 2, tËp 1 theo môc lôc - GV nhËn xÐt - HS lµm bµi theo nhãm Bµi 3 (9’) - GV đọc 1 lần đoạn văn + 1, 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Bµi chÝnh t¶ cã 4 c©u - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n cÇn viÕt hoa ? - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng cña - Tõ ng÷ dÔ viÕt sai : kh«ng n¶n, ch­a người hiÓu, gi¶ng l¹i, líp - HS viÕt b¶ng con + GV đọc cho HS viết + GV chÊm 5, 7 bµi + HS viÕt bµi vµo vë - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. Cñng cè, dÆn dß : (5’) - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS về nhà đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng To¸n TiÕt 86 : ¤N TËP VÒ GI¶I TO¸N I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Quy trình giải bài toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng, trừ) - C¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i cña bµi to¸n cã lêi v¨n. II. §å dïng d¹y – häc: - PhiÕu BT 4, b¶ng phô ghi s½n BT 4 III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: ( 3 - 5 ) - GV treo tê lÞch th¸ng 1 n¨m 2006 - HS QS - GV hái 5 - 6 HS vÒ c¸c ngµy trong tê lÞch - HS nghe vµ TL yc HS tìm xem các ngày đó là thứ mấy? - GV NX cho ®iÓm 2. Bµi míi: (30’) a. gt bµi: (2’) b. Thùc hµnh: (28’) Bµi 1: (8’) - Gọi HS đọc đề toán - 2 HS đọc đề toán. cả lớp đọc thầm đề - yc HS tự tóm tắt đề toán - HS tãm t¾t vµo nh¸p. HS tãm t¾t bµi to¸n b»ng lêi - Gọi 1 HS T2 đề toán trên bảng lớp - 1 HS T2 trªn b¶ng líp Tãm t¾t Buæi s¸ng: 48 L Buæi chiÒu: 37 L C¶ hai buæi:….L 2 - Gọi 2 HS dựa vào T của bài nhắc lại đề - 2 HS nh¾c l¹i to¸n - yc HS gi¶i BT - 1 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i C¶ hai buæi b¸n ®­îc sè lÝt dÇu lµ: 48 + 37 = 85 L §S: 85 lÝt dÇu - GV NX - HS NX Bµi 2: (9’) - Gọi 2 HS đọc bài toán - 2 HS đọc đề toán. Cả lớp đọc thầm - yc HS tù tãm t¾t bµi to¸n - 1 HS T2 trªn b¶ng líp. c¶ líp tãm t¾t Tãm t¾t B×nh 32kg An 6kg ?kg - Gọi 1 HS dựa vào tóm tắt nhắc lại đề toán - Nhắc lại - Gäi HS gi¶i BT - HS gi¶i BT trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i An c©n nÆng lµ: 32 - 6 = 26 kg §S; 26 kg - GV NX - HS NX bæ xung Bµi 3: (11’). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gọi HS đọc đề toán - GV yc HS tù tãm t¾t vµ tù gi¶i råi ch÷a. - yc 1 HS đọc lại đề toán dựa vào tóm tắt - Gäi 1 HS gi¶i BT. - GV NX 3. Cñng cè - dÆn dß: (3 – 5’) - GV NX tiÕt häc ChiÒu:. - 2 HS đọc đề toán. cả lớp đọc thầm Tãm t¾t Lan h¸i: 24 b«ng hoa Liªn h¸i nhiÒu h¬n Lan: 16 b«ng hoa Liªn h¸i: ……….b«ng hoa - Đọc đề - 1 HS gi¶i BT. C¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Liên hái đợc số bông hoa là: 24 + 16 = 40 b«ng hoa §S: 40 b«ng hoa - HS NX. TiÕng viªt (BS) LuyÖn tËp tiÕt 1,2. I. Môc tiªu: + ¤n luyÖn vÒ tõ chØ sù vËt + ¤n luyÖn, cñng cè c¸ch viÕt tù thuËt + ¤n luyÖn vÒ c¸ch tù giíi thiÖu, «n luyÖn vÒ dÊu chÊm II. §å dïng: - VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra: (3 - 5’) - KT vë bµi tËp 2. Bµi míi: (27’) a. Giíi thiÖu bµi: (2’) * ¤n tËp: (25’) Bµi tËp 1(8’) + T×m c¸c tõ chØ sù vËt trong c©u ( M ) - §äc yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu - HS trao đổi theo cặp - Lµm bµi vµo VBT + GV chốt lại lời giải đúng +Viết bản tự thuật theo mẫu đã học Bµi tËp 2(8’) - HS lµm bµi vµo VBT - §äc yªu cÇu bµi tËp - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bản tự thuật - GVnhËn xÐt khen nh÷ng HS lµm tèt + Tù giíi thiÖu ... Bµi tËp 3 (6’ ) - Mỗi em đọc một tình huống - §äc yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm + GV gióp HS hoµn chØnh - HS kh¸, giái lµm mÉu - HS lµm VBT - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc câu của m×nh + Dïng dÊu chÊm ng¾t ®o¹n sau thµnh 5 Bµi tËp 3 (6’ ) Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. câu rồi viết lại cho đúng chính tả - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - §æi vë cho b¹n, nhËn. 3. Cñng cè, dÆn dß: (3 - 5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại các bài tập đọc và HTL TiÕng viÖt (BS) LuyÖn tËp tiÕt 3 I. Môc tiªu: - ¤n luyÖn kÜ n¨ng sö dông môc lôc s¸ch - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ II. §å dïng: - GV : Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa - HS : VBT III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra : - kÕt hîp «n tËp 2. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: (2’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc c.¤n tËp : (28’) Bµi 2 (14’) - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV nhËn xÐt Bµi 3 (14’) - GV đọc 1 lần đoạn văn - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n cÇn viÕt hoa ? - Tõ ng÷ dÔ viÕt sai : kh«ng n¶n, ch­a hiÓu, gi¶ng l¹i, líp + GV đọc cho HS viết + GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. Cñng cè, dÆn dß : (5’) - GV nhËn xÐt giê häc. Hoạt động của trò. + Thi tìm nhanh một số bài tập đọc trong s¸ch TV 2, tËp 1 theo môc lôc - HS lµm bµi theo nhãm + 1, 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm - Bµi chÝnh t¶ cã 4 c©u - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng cña người - HS viÕt b¶ng con + HS viÕt bµi vµo vë. Thø ba ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2010 ¢m nh¹c GV chuyªn so¹n gi¶ng To¸n TiÕt 87: LUYÖN TËP CHUNG I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Céng, trõ nhÈm vµ viÕt (cã nhí mét lÇn) - T×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ - Gi¶i bµi to¸n vµ h×nh vÏ II. §å dïng d¹y – häc: - Thước, bút,… III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: (3 -5’) - Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a BT trong VBT - HS 1 ch÷a BT 1 to¸n - HS 2 ch÷a BT 2 - GV NX cho ®iÓm - HS NX bæ xung 2. Bµi míi: (32’) a. gt bµi: (2’) b. Thùc hµnh: (28’) Bµi 1: (8’) tÝnh nhÈm - 1 HS đọc yc và nêu cách nhẩm - GV NX ghi kÕt qu¶vµo b¶ng - HS nhÈm nªu ngay kÕt qu¶ 12 - 4 = 8 9 + 5 = 14 11 - 5 = 6 20 - 8 = 12 15 - 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13 20 - 5 = 15 13 - 5 = 8 6 + 8 = 14 16 - 7 = 9 20 - 4 = 16 Bµi 2: (4’) §Æt tÝnh råi tÝnh - 1 HS nªu yc cña bµi - HS nêu cách đặt tính và tính - GV y/c HS lµm vµo b¶ng con 28 73 53 90 + + 1 HS lµm trªn b¶ng líp 19 35 47 42 47 38 100 48 Bµi 3: (11’) Bµi to¸n - 2 HS đọc đề toán - yc 2 HS tóm tắt đề toán, 1 HS giải BT - 2 HS làm trên bảng. Cả lớp làm bài vào vở Tãm t¾t Lîn to: 92kg Lîn bÐ nhÑ h¬n lîn to: 16 kg Lîn bÐ:…….kg Bµi gi¶i Con lîn bÐ c©n nÆng lµ: 92 - 16 = 76 kg §S: 76 kg - GV NX - HS NX Bµi 4: (9’) Dùng thước và bút nối các điểm để có a, H×nh ch÷ nhËt - yc HS chÊm c¸c ®iÓm vµo vë råi nèi - GV ®i tõng bµn nh¾c nhë HD nh÷ng em cßn lóng tóng b, H×nh tø gi¸c 3. Cñng cè - dÆn dß : (3’) - GV NX tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT trong VBT to¸n Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕng viÖt §äc bµi : H¸ miÖng chê sung + ¤n tiÕt 4 I. Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài . Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài + HiÓu nghÜa mét sè tõ míi + N¾m ®­îc néi dung cña bµi. - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu - Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình II. §å dïng: - GV : Tranh minh ho¹ SGK - HS : VBT III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra : Kh«ng 2. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: (2’) b.Luyện đọc: (10’) - HS theo dâi SGK - GVđọc diễn cảm toàn bài - §äc nèi tiªp theo c©u - GVhướng dẫn luyện đọc,kết hợp giải - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n nghÜa tõ. * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Kẻ lời nhác lại chê người khác lời .Câu - Sù kh«i hµi cña chuyÖn lµ g× ? Nªu néi chuyện phê phán nhng kẻ lười biếng dung c©u chuyÖn. kh«ng chÞu lµm viÖc ,chØ chê ¨n s½n. c.¤n tËp: (18’) Bµi tËp 1 ( 6’) - Đọc đoạn văn tìm 8 từ chỉ hoạt động - GV treo b¶ng phô - 1 HS lªn b¶ng , h/s # lµm nh¸p - §äc yªu cÇu bµi tËp - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhận xét chốt lại ý đúng : nằm, lim dim, kªu, ch¹y, v¬n, dang, vç, g¸y. Bµi 2 (6’) - §äc yªu cÇu bµi tËp - §o¹n v¨n ë BT2 cã nh÷ngdÊu c©u nµo ? - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt : Trong ®o¹n v¨n sö dông dÊu ( dÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm than, - NhËn xÐt dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp, dÊu chÊm löng ) Bµi tËp 3 ( 6’) - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV nhËn xÐt - Chó c«ng an cã thÓ nãi nh sau : Ch¸u đừng khóc nữa, chú sẽ đa cháu về nhà ngay. Nhng ch¸u h·y nãi cho chó biÕt : Ch¸u tªn lµ g× ? MÑ ( bè, «ng, bµ ...) ch¸u tªn lµ g× ? MÑ ( bè, «ng, bµ ) ch¸u lµm g× ? 3. Cñng cè, dÆn dß: (3 - 5’). + 1 HS đọc tình huống và yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm - Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi đáp - NhËn xÐt. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕng viÖt §äc bµi: TiÕng vâng kªu + ¤n tiÕt5 I. Môc tiªu : - Đọc trơn toàn bài . Ngắt nhịp đúng câu thơ 4 chữ . + Hiểu nghĩa các từ mới : Gian, phơ phất, vương vương. + Hiểu ý nghĩa chung của bài:Tình cảm yêu thương của nhà thơ với em gái của mình và quê hương. - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động - Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị II. §å dïng : - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - HS : VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra : - KÕt hîp «n tËp 2. Bµi míi : (30’) a. Giíi thiÖu bµi : (2’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b. Luỵên đọc : (10’) - HS theo dâi SGK - GV đọc diễn cảm toàn bài - §äc nèi tiÕp tõng c©u. - GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n. nghÜa tõ. * T×m hiÓu néi dung : - Bµi th¬ nãi lªn t×nh c¶m cña nhµ th¬ nhá - Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? với em gái của mình và quê hương. c. ¤n tËp : (18’) Bµi tËp1(9’) + Tìm từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh. - §äc yªu cÇu BT Đặt câu với mỗi từ ngữ đó - HS quan sát tranh minh hoạ hoạt động trong SGK - GV chốt lại 5 từ chỉ hoạt động : ( tập thể - HS viết ra giấy nháp từ chỉ hoạt động - Từng HS đọc bài làm của mình dôc, vÏ, häc, cho gµ ¨n, quÐt nhµ ) - HS tập đặt câu với mỗi từ tìm được - HS đọc câu vừa đặt + GV viết nhanh câu đúng - Chóng em tËp thÓ dôc - Chóng em vÏ tranh - Em häc bµi - Em cho gµ ¨n - Em quÐt nhµ Bµi tËp 2 (9’) + Ghi l¹i lêi cña em - §äc yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo VBT - Nhiều em nối tiếp nhau đọc bài của mình - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3. Cñng cè, dÆn dß : (5’). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt giê häc ChiÒu:. To¸n (BS) LUYÖN TËP (T87). I. Môc tiªu: - LuyÖn céng, trõ nhÈm vµ viÕt (cã nhí mét lÇn) - LuyÖn t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ - Gi¶i bµi to¸n vµ h×nh vÏ II. §å dïng d¹y – häc: - Thước, bút,… III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: (3 -5’) - Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a BT trong VBT - HS 1 ch÷a BT 1 to¸n - HS 2 ch÷a BT 2 - GV NX cho ®iÓm - HS NX bæ xung 2. Bµi míi: (32’) a. gt bµi: (2’) b. Thùc hµnh: (30’) Bµi 1: (8’) tÝnh nhÈm - 1 HS đọc yc và nêu cách nhẩm - GV NX ghi kÕt qu¶vµo b¶ng - HS nhÈm nªu ngay kÕt qu¶ 12 - 4 = 8 9 + 5 = 14 11 - 5 = 6 20 - 8 = 12 15 - 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13 20 - 5 = 15 13 - 5 = 8 6 + 8 = 14 16 - 7 = 9 20 - 4 = 16 Bµi 2: (4’) §Æt tÝnh råi tÝnh - 1 HS nªu yc cña bµi - HS nêu cách đặt tính và tính - GV y/c HS lµm vµo b¶ng con 1 HS lµm trªn b¶ng líp Bµi 3: (11’) - 2 HS đọc đề toán - yc 2 HS tóm tắt đề toán, 1 HS giải BT - 2 HS làm trên bảng. Cả lớp làm bài vào vở Tãm t¾t Bao to: 45kg Bao bÐ nhÑ h¬n bao to: 18 kg Bao bÐ:…….kg Bµi gi¶i Bao g¹o bÐ c©n nÆng lµ: 45 - 18 = 27 kg §S: 27 kg - GV NX - HS NX Bµi 4: (9’) Dùng thước và bút nối các điểm để a, H×nh ch÷ nhËt cã: b, H×nh tø gi¸c 3. Cñng cè - dÆn dß : (3’) - GV NX tiÕt häc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - VÒ nhµ lµm BT trong VBT to¸n ThÓ dôc GV chuyªn so¹n gi¶ng TiÕng viÖt (BS) LuyÖn tËp «n tiÕt 4, 5 I. Môc tiªu: - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu - Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động - Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị II. §å dïng: - GV : Tranh minh ho¹ SGK - HS : VBT III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra : Kh«ng 2. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: (2’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b.¤n tËp: (28’) + Đọc đoạn văn tìm 8 từ chỉ hoạt động Bµi tËp 1 ( 6’) - HS t×m vµ viÕt ra giÊy nh¸p - GV treo b¶ng phô - 1 HS lªn b¶ng - §äc yªu cÇu bµi tËp - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhận xét chốt lại ý đúng : Bµi 2 (6’) + §o¹n v¨n ë BT 2 cã nh÷ngdÊu c©u nµo - §äc yªu cÇu bµi tËp - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt : Trong ®o¹n v¨n sö dông dÊu ( dÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm than, - NhËn xÐt dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp, dÊu chÊm löng ) Bµi tËp 3 ( 6’) + 1 HS đọc tình huống và yêu cầu bài tập - §äc yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm - Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi đáp - GV nhËn xÐt - NhËn xÐt Bµi tËp1(8’) + Tìm từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh. - §äc yªu cÇu BT Đặt câu với mỗi từ ngữ đó - HS quan sát tranh minh hoạ hoạt động trong SGK - HS viết ra giấy nháp từ chỉ hoạt động - GV chốt lại 5 từ chỉ hoạt động - Từng HS đọc bài làm của mình - HS tập đặt câu với mỗi từ tìm được - HS đọc câu vừa đặt Bµi tËp 2 (8’) + Ghi l¹i lêi cña em - §äc yªu cÇu bµi tËp Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. - HS lµm bµi vµo VBT - Nhiều em nối tiếp nhau đọc bài của m×nh - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n. 3. Cñng cè, dÆn dß: (3 - 5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t­ ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕng viÖt §äc bµi :B¸n chã + ¤n tiÕt 6 I. Môc tiªu : - Đọc trơn toàn bài .Ngắt nghỉ hơi đúng .Biết phân biệt giọng đọc + HiÓu nghÜa cña tõ míi. + Hiểu tính hài hước của chuyện . - ¤n luyÖn vÒ c¸ch tæ chøc c©u thµnh bµi - ¤n luyÖn vÒ c¸ch viÕt tin nh¾n II. §å dïng: - GV : Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn trong SGK - HS : VBT III .Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra : KÕt hîp «n tËp 2. Bµi míi : (30’) a.Giíi thiÖu bµi : (2’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b. Luỵện đọc : (10’) - HS theo dâi SGK - GV đọc diễn cảm toàn bài - §äc nèi tiÕp tõng c©u - GV hướng dẫn luyện đọc,kết hợp giải - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n nghÜa tõ * T×m hiÓu bµi : - BÐ Giang b¸n bít chã, nh­ng c¸ch b¸n - Tính hài hước của câu chuyện là gì ? chã cña bÐ Giang l¹i lµm cho sè vËt t¨ng lªn b.¤n tËp : (18’) Bµi 1. (9) + 1 HS đọc yêu cầu của bài + Kể chuyện theo tranh, rồi đặt tên cho - HS quan sát để hiểu nội dung từng tranh c©u chuyÖn ( miÖng ) - Nèi kÕt néi dung 3 bøc tranh thµnh mét câu chuyện ( rồi đặt tên cho chuyện ) - HS trao đổi theo cặp - NhiÒu HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn - NhËn xÐt b¹n - GV nhËn xÐt + §äc yªu cÇu cña bµi Bµi2. (9’) - HS lµm bµi vµo VBT + ViÕt nh¾n tin - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài viết - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß : (3 - 5’) Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 88 : LUYÖN TËP CHUNG I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Céng, trõ cã nhí - Tính giá trị các biểu thức số đơn giản - T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng hoÆc trõ - Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc II. §å dïng d¹y – häc: - Thùc hµnh, luyÖn tËp III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: (3- 5’) - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm3 phÐp tÝnh - Mçi HS lµm mét phÇn - GV NX cho ®iÓm tõng HS a, x + 24 = 50 b, x - 18 = 18 x = 50 - 24 x = 18 + 18 x = 26 x = 36 c, 60 - x = 48 x = 60 - 48 x = 12 - HS NX bµi cña b¹n 2. Bµi míi: (30’) a. gt bµi: (2’) b. Thùc hµnh: (28’) Bµi 1: (5’) TÝnh - 1 HS nªu yc cña bµi - yc HS lµm bµi vµo b¶ng con - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con, 1 HS lµm trªn b¶ng líp 35 84 40 100 46 + + + 35 26 60 75 39 - GV NX söa sai cho HS 70 58 100 25 85 Bµi 2: (6’)TÝnh - 1 HS nªu yc cña bµi - Cho HS lµm vµo vë - HS chÐp bµi vµo vë råi tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i råi ch÷a 14 - 8 + 9 = 6 + 9 15 - 6 + 3 = 9 + 3 = 15 = 12 5 + 7 - 6 = 12 - 6 8 + 8 - 9 = 16 - 9 =6 =7 16 - 9 + 8 = 7 + 8 11 - 7 + 8 = 4 + 8 = 15 = 12 - GV NX söa sai nÕu cã - HS NX bµi lµm cña b¹n Bµi 3: (8’) ViÕt sè thÝch hîp vµo “ trèng - 1 HS nªu yc cña bµi - GV treo b¶ng phô - HS lªn b¶ng ®iÒn vµ nªu c¸ch t×m a, Sè h¹ng 32 12 25 50 Sè h¹ng 8 50 25 35. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tæng. 40. Sè bÞ trõ Sè trõ HiÖu. 44 18 26. 62. 50. 85. b,. - GV NX söa sai nÕu cã Bµi 4: (9’) Bµi to¸n: - yc HS tù T2 vµ gi¶i vµo vë råi ch÷a. - GV NX söa sai nÕu cã 3. Cñng cè - dÆn dß : (3 – 5’) - GV NX tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT trong VBT to¸n. 63 36 27. 64 30 34. 90 38 52. - 2 HS đọc đề toán - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, 1 em T2, 1 em gi¶i. C¶ líp lµm vµo vë Tãm t¾t Can bÐ: 14 lÝt Can to nhiÒu h¬n can bÐ: 8 lÝt Can to: …lÝt Bµi gi¶i Số lít dầu đựng trong can to là: 14 + 8 = 22 L §S: 22 L. Đạo đức &18 :thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc kú I I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố hệ thống hoá những kiến thức đã học từ đầu năm. 2. Kỹ năng: Có kỹ năng học tập, sinh hoạt đúng giờ. Biết nhận và sửa lỗi khi mắc lỗi. Biết sống gọn gàng ngăn nắp. Có ý thức chăm chỉ học tập. Biết quan tâm giúp đỡ bạn. Biết giữ gìn trường lớp. Có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng. 3. Thái độ: Có thái độ, ý thức tự giác học tập. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu ghi néi dung c¸c c©u hái, vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Con đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công - Tr¶ lêi. céng? - NhËn xÐt. 2. Bµi míi: (25’) a. GT bµi: (2’) b. Néi dung: (23’) - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m. - YC häc sinh lªn bèc th¨m c©u hái. - Suy nghÜ tr¶ lêi. - YC tr¶ lêi c©u hái m×nh bèc ®­îc. + Học tập sinh hoạt đúng giờ đạt kết quả + Nªu Ých lîi cña viÖc ch¨m chØ häc tốt hơn được thầy yêu bạn mến và đảm bảo tập, sinh hoạt đúng giờ. søc khoÎ cho b¶n th©n. + Sèng gän gµng ng¨n n¾p cã t¸c lîi g×. + Gän gµng ng¨n n¾p lµm cho nhµ cöa thêm sạch, đẹp khi cần sử dụng không mất. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + T¹i sao chóng ta l¹i ph¶i ch¨m lµm viÖc nhµ. + Hãy nêu những việc cần làm để giữ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng. 3. Cñng cè – dÆn dß: (3’) - Về xem lại ND các bài đã học. - NhËn xÐt tiÕt häc.. c«ng t×m kiÕm l©u. + Chăm làm việc nhà để giúp ông bà, cha mẹ là thể hiện tình cảm yêu thương, quan tâm đối với ông bà, cha mẹ. + Kh«ng vøt r¸c , kh«ng b«i bÈn, vÏ bËy lên tường, đi vệ sinh đúng nơi quy định... Thñ c«ng Tiết 18: gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (tiết2) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thông cấm đỗ xe đúng đẹp. 2. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. 3. GD h/s cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng. II. §å dïng: - GV: Bµi mÉu, quy tr×nh gÊp. - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, thíc. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò :( 3 -5’) - Để gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Cần thực hiện qua 2 bước: Gấp, c¾t vµ d¸n biÓn b¸o. cần thực hiện qua mấy bước? - NhËn xÐt. 2. Bµi míi: (25’) a. Giíi thiÖu bµi: (2’) b.Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p. (23’) - Cho h/s thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trªn giÊy thñ c«ng. - Nªu quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n biÓn - YC h/s nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o. báo GT cấm đỗ xe. + Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe. + Bước2: Dán biển báo cấm đỗ xe. - Thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o - Tæ chøc cho h/s thùc hµnh theo nhãm. - Quan sát giúp đỡ h/s còn lúng túng hoàn thành theo nhóm 6. s¶n phÈm. c. §¸nh gi¸ s¶n phÈm. (4’) - Tr×nh bµy s¶n phÈm. - YC trình bày sản phẩm: Gấp, cắt, dán đúng quy trình – sản phẩm dán cân đối, đẹp. 3. Cñng cè – dÆn dß: (3 - 5’) - NhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp, sù CB cña h/s. - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau gÊp, c¾t trang trÝ thiÕp chóc mõng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ChiÒu:. MÜ thuËt GV chuyªn so¹n gi¶ng To¸n LUYÖN TËP(TiÕt 88). I. Môc tiªu: - Céng, trõ cã nhí - Tính giá trị các biểu thức số đơn giản - T×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng hoÆc trõ - Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc II. §å dïng d¹y – häc: - Thùc hµnh, luyÖn tËp III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: (3- 5’) - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm3 phÐp tÝnh - Mçi HS lµm mét phÇn - GV NX cho ®iÓm tõng HS a, x + 25 = 50 b, x - 28 = 28 x = 50 - 25 x = 28 + 28 x = 26 x = 56 c, 60 - x = 38 x = 60 - 38 x = 22 - HS NX bµi cña b¹n 2. Bµi míi: (30’) a. gt bµi: (2’) b. LuyÖn tËp: (28’) Bµi 1: (5’) TÝnh - 1 HS nªu yc cña bµi - yc HS lµm bµi vµo b¶ng con - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con, 1 HS lµm trªn b¶ng líp 48 92 40 100 46 + + + 48 37 60 43 39 - GV NX söa sai cho HS 96 55 100 57 85 Bµi 2: (6’)TÝnh - 1 HS nªu yc cña bµi - Cho HS lµm vµo vë - HS chÐp bµi vµo vë råi tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i råi ch÷a - GV NX söa sai nÕu cã Bµi 3: (8’) ViÕt sè thÝch hîp vµo “ trèng - GV treo b¶ng phô Bµi 4: (9’) Bµi to¸n: - yc HS tù T2 vµ gi¶i vµo vë råi ch÷a. - HS NX bµi lµm cña b¹n - 1 HS nªu yc cña bµi - HS lªn b¶ng ®iÒn vµ nªu c¸ch t×m - GV NX söa sai nÕu cã - 2 HS đọc đề toán - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, 1 em T2, 1 em gi¶i. C¶ líp lµm vµo vë Tãm t¾t Thug bÐ: 22 kg Thïng to nhiÒu h¬n thïng bÐ: 8 kg. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thïng to: …kg? Bµi gi¶i Thïng to cã sè kg lµ: 22 + 8 = 30 kg §S: 30 kg s¬n. - GV NX söa sai nÕu cã 3. Cñng cè - dÆn dß : (3 – 5’) - GV NX tiÕt häc - VÒ nhµ lµm BT trong VBT to¸n. TiÕng viÖt (BS) LuyÖn tËp ¤n tiÕt 6 I. Môc tiªu : - ¤n luyÖn vÒ c¸ch tæ chøc c©u thµnh bµi - ¤n luyÖn vÒ c¸ch viÕt tin nh¾n II. §å dïng: - VBT III .Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra : KÕt hîp «n tËp 2. Bµi míi : (30’) a.Giíi thiÖu bµi : (3’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b.¤n tËp : (27’) Bµi 1. (13) + Kể chuyện theo tranh, rồi đặt tên cho c©u chuyÖn ( miÖng ). Hoạt động của trò. + 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS quan sát để hiểu nội dung từng tranh - Nèi kÕt néi dung 3 bøc tranh thµnh mét câu chuyện ( rồi đặt tên cho chuyện ) - HS trao đổi theo cặp - NhiÒu HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn - NhËn xÐt b¹n + §äc yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo VBT - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài viết. - GV nhËn xÐt Bµi2. (14’) + ViÕt nh¾n tin - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß : (3 - 5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕng viÖt TiÕng viÖt §äc bµi : §µn gµ míi në , ¤n tiÕt 7 I. Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài . Biết nghỉ hơi đúng sau dấu câu. + HiÓu nghÜa c¸c tõ míi. + N¾m ®­îc néi dung bµi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm - ¤n luyÖn vÒ c¸ch viÕt b­u thiÕp II. §å dïng : - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - HS : VBT, mét sè b­u thiÕp ch­a viÕt III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Giíi thiÖu bµi : (3’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. Bµi míi : (27’) a. Luyện đọc : (17’) - GVđọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn luyện đọc ,kết hợp giải nghÜa tõ * T×m hiÓu bµi : - GV hái mét sè c©u hái chÝnh trong bµi b. ¤n tËp : (10’) Bµi 1: (5’) + Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vËt - GV nhận xét chốt lại ý đúng - Cµng vÒ s¸ng tiÕt trêi cµng gi¸ l¹nh - Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát - ChØ ba th¸ng sau, nhê siªng n¨ng, cÇn cù, Bắc đã đứng đầu lớp Bµi 2: (5’) + ViÕt b­u thiÕp chóc mõng thÇy c« - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß : (5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp ë tiÕt 9. Hoạt động của trò. - HS theo dâi SGK - §äc nèi tiÕp tõng c©u - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - HS tr¶ lêi c©u hái + 1 HS đọc yêu cầu của bài - C¶ líp lµm bµi vµo VBT, 1 em lªn b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. + 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS viÕt lêi chóc mõng vµo b­u thiÕp - Nhiều HS đọc bưu thiếp đã viết - NhËn xÐt. ThÓ dôc GV chuyªn so¹n gi¶ng To¸n TiÕt 89: luyÖn tËp chung ( tiÕt 3 ) I. Môc tiªu: - Củng cố cộng, trừ các số trong phạm vi 100. Tính giá trị biểu thức có 2 đấu. Tính chất gi©o ho¸n cña phÐp céng. Ngµy trong tuÇn, ngµy trong th¸ng - RÌn KN tÝnh , gi¶i to¸n - GS HS tù gi¸c häc tËp II. §å dïng:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - PhiÕu HT - B¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Tæ chøc : (3’) 2. ¤n tËp: (27’) - Đọc đề? - Nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh?. Hoạt động của trò - H¸t * Bµi 1: - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu - Thùc hiÖn vµo vë BTT- Nªu KQ. - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh?. ChÊm ®iÓm , nhËn xÐt - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? V× sao?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt - Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? - §iÒn sè nµo vµo « trèng? V× sao? - Ch÷a bµi - H«m nay lµ thø mÊy? Ngµy bao nhiªu vµ cña th¸ng nµo? 3. Cñng cè,dÆn dß : (5’) - Mét n¨m cã mÊy th¸ng ? - C¸c th¸ng trong n¨m cã sè nh­ thÕ nµo?. * Bµi 2: - Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i 12 + 8 + 6 = 20 + 6 = 26 25 + 15 - 30 = 40 - 30 = 10 * Bµi 3: - Bµi to¸n thuéc d¹ngbµi to¸n vÒ Ýt h¬n. V× kÐm cã nghÜa lµ Ýt h¬n. Bµi gi¶i Sè tuæi cña bè lµ: 70 - 32 = 38( tuæi) §¸p sè: 38 tuæi * Bµi 4: - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Số 75. Vì 75 + 18 = 18 + 75. Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi. - HS thi ®iÒn trªn b¶ng phô - NhËn xÐt * Bµi 5: - HS nªu miÖng - 12 th¸ng - 30 hoÆc 31( 28, 29) ngµy. Tù nhiªn vµ x· héi thực hành giữ trường lớp sạch đẹp I. Môc tiªu: 1.Kiến thức: HS nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp. Biết tác dụng của việc giữ cho trường lớp sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập. 2.Kỹ năng: Biết làm một số công việc đơn ggiản để giữ trường lớp sạch đẹp như: Quét lớp học, quét sân trường và chăm sóc cây xanh. 3.Thái độ: GD học sinh có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường lớp sạch đẹp. II. §å dïng d¹y- häc. - Tranh vÏ sgk, vbt. III. Các hoạt động dạy- học: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: (3-5’) - Con cần làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trường? - NhËn xÐt- §¸nh gi¸. 2.Bµi míi: (30’) a.Giíi thiÖu bµi: (2’) b.Néi dung: (28’) *Hoạt động 1: (13’) - Hoạt động nhóm đôi.. Hoạt động của trò -Tr¶ lêi.. - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày. - Nªu mét sè c©u hái: ? Trên sân trường và xung quanh các phßng s¹ch hay bÈn. ? Xung quanh sân trường có nhiều cây xanh kh«ng? C©y cã xanh tèt kh«ng. ? Khu vệ sinh đặt ở đâu? Có sạch kh«ng ? Theo con cần làm gì để giữ trường lớp sạch đẹp.. Kl: Để trường lớp sạch đẹp mỗi h/s phải luôn có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp: Không viết vẽ bẩn lên tường, kh«ng vøt r¸c kh«ng kh¹c nhæ bõa b·i. Đại tiểu tiện đúng nơi qui định, không trÌo c©y, bÎ cµnh hoÆc ng¾t hoa. TÝch cực tham gia vào các hoạt động làm vệ sinh trường lớp thường xuyên. * Hoạt động 2: (15’) - YC lµm vÖ sinh theo nhãm. - Ph©n c«ng cho tõng nhãm. - Ph¸t dông cô cho c¸c nhãm.. * Quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái. - C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? - Việc làm đó có tác dụng gì? - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy.. - Tr¶ lêi.. - L¾ng nghe.. * Thùc hµnh lµm vÖ sinh líp häc. - Nhãm 1: VÖ sinh líp häc. - Nhóm 2: Vệ sinh sân trường. - Nhóm 3: Tưới cây. - Nhãm 4: Nhæ cá.. - Nhận xét - đánh giá. 3.Cñng cè dÆn dß:(4’) - Tæ chøc cho c¶ líp ®i xem thµnh qu¶ cña nhãm b¹n. - NhËn xÐt tiÕt häc. Thø s¸u ngµy 31 th¸ng12 n¨m 2010 MÜ thuËt Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>