ga ly 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (435.87 KB, 37 trang )

(1)Ngµy so¹n 07/01/2012 Ngµy d¹y: 09/01/2012 Tieát 19 - Baøi 17:. CHÖÔNG III: ÑIEÄN HOÏC SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT.. I. Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: -M« t¶ mét vµi hiÖn tîng hoÆc mét TN chøng tá vËt bÞ nhiÔm ®iÖn do cä x¸t. - Nêu đợc hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện là hút các vật khác hoặc làm s¸ng bót thö ®iÖn 2.KÜ n¨ng: - Làm đợc thí nghịêm nhiễm điện cho vật bằng cách cọ xát. Giải thích đợc một số hiện tợng thực tế liên quan đến sự nhiễm điện do cọ xát . 3.Thái độ: Học sinh nghiêm túc trong khi làm thí nghiệm, Có ý thức vận dụng kiến thức đã häc vµo thùc tÕ cuéc sèng II.ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: -Mçi nhãm häc sinh: - Một thước nhựa, 1 thanh thuỷ tinh, 1 mảnh nilông 130mm x 250mm. - Một quả cầu nhựa xốp đường kính 1cm hoặc 2cm có xuyên sợi chỉ khâu, 1 giaù treo. - Một mảnh len hoặc 1 mảnh lông thú, 1 mảnh dạ, 1 mảnh lụa. - Một mảnh tôn (80mm x 80mm), 1 mảnh nhựa (130mm x 180mm). - 1 bút thử điện thông mạch. - Baûng ghi keát quaû TN cho caùc nhoùm. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập Mục tiêu: HS nắm bắt đợc mục tiêu của chơng. Yªu cÇu hs quan s¸t vµ m« t¶ hiÖn tîng trong ¶nh ë ®Çu ch¬ng III (SGK) ?: Ngoài các hiện tợng đó c¸c em cßn biÕt c¸c hiÖn tîng nµo kh¸c? - GV gäi HS nªu môc tiªu cña chöông III.. ?: Vµo nh÷ng ngµy hanh kh« khi cëi ¸o b»ng len - Khi cëi ¸o len, d¹ trong hoặc dạ em đã từng thấy tối thấy chớp sáng li ti và hiÖn tîng g×? tiÕng l¸ch t¸ch. Gv th«ng b¸o hiÖn t¬ng t¬ng tù x¶y ra ngoµi tù nhiªn lµ hiÖn tîng sÊm sÐt và đó là hiện tợng nhiễm ®iÖn do cä x¸t Hoạt động 2: Làm thí nghiệm phát hiện vật bị cọ xát có khả năng hút các vật kh¸c.

(2) hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Môc tiªu: M« t¶ mét hiÖn tîng hoÆc mét TN chøng tá vËt bÞ nhiÔm ®iÖn do cä x¸t. ?: Nªu tªn c¸c dông cô vµ HS quan s¸t h×nh 17.1 vµ I. VËt nhiÔm ®iÖn. đọc thông tin trong SGK * ThÝ nghiÖm1. c¸ch lµm thÝ nghiÖm ? H×nh 17. 1a vµ 17. 1b. GV ph¸t dông cô vµ híng Nhãm HS tieán haønh laøm B¶ng ghi kÕt qu¶. C¸c vËt Vôn Vôn Qu¶cÇu dÉn hs lµm thÝ nghiÖm: giÊy ni l«ngnhùa xèp. TN theo híng dÉn cña GV GV:Lu ý hs cä x¸t nhiÒu VËt vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng bÞ cä x¸t lÇn theo mét chiÒu GV híng dÉn hs lµm thÝ -§ưa thước nhựa chưa cọ Thíc nhùa nghiÖm t¬ng tù víi thanh xaùt laïi gaàn maûnh giaáy, thuû tinh , m¶nh phim nhùa Thanh thuû quaû caàu.Quan s¸t hiÖn t- tinh M¶nh ni îng l«ng ?:Qua kết quả thí nghiệm Sau đó cọ xát thớc nhựa Mảnh phim c¸c em rót ra nhËn xÐt g×? vµo v¶i kh« råi lµm t¬ng nhùa GVhíng dÉn häc sinh th¶o tù * KÕt luËn 1: NhiÒu vËt sau khi cä x¸t cã luËn vµ rót ra kÕt luËn kh¶ n¨ng hót c¸c vËt kh¸c. Hoạt động 3: Làm thí nghiệm 2, phát hiện vật cọ xát bị nhiễm điện (mang điện tích) có khả năng làm sáng bóng đèn của bút thử điện Mục tiêu: Nêu đợc hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện là hút các vật khác và lµm s¸ng bót thö ®iÖn. * ThÝ nghiÖm 2: ?: NhiÒu vËt sau khi cä x¸t H×nh 17.2 SGK đã có đặc điểm gì mà lại có HS: §a ra dù ®o¸n vµ c¸ch thÓ hót c¸c vËt kh¸c? GV tiÕn hµnh mét trong kiÓm tra c¸c ph¬ng ¸n kiÓm tra ?:Hãy nêu các bớc làm thí HS đọc thông tin trong SGK vµ t×m hiÓu c¸ch lµm nghiÖm 2? thÝ nghiÖm 2 GV ph¸t dơng cơ vµ hướng C¸c nhãm lµm thÝ nghiƯm, *KÕt luËn 2 quan s¸t vµ nªu hiÖn tîng -NhiÒu vËt sau khi bÞ cä x¸t daãn HS laøm thÝ nghiÖm cã kh¶ n¨ng lµm s¸ng bãng Híng dÉn hs th¶o luËn vµ đèn bút thử điện. hoµn thµnh kÕt luËn 2 -C¸c vËt sau khi cä x¸t cã GV th«ng b¸o vËt nhiÔm hai kh¶ n¨ng trªn gäi lµ vËt ®iÖn nhiÔm ®iÖn hay vËt mang ®iÖn tÝch Hoạt động 4: Vận dụng - củng cố - hớng dẫn về nhà Mục tiêu: Giải thích đợc một số hiện tợng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế (chỉ ra c¸c vËt nµo cä x¸t víi nhau vµ biÓu hiÖn cña sù nhiÔm ®iÖn). GV cho HS th¶o luËn theo HS: Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ II. VËn dông nhóm để trả lời câu 1, 2, lời các câu hỏi: 3. C1:- Lîc vµ tãc cä x¸t , lîc bÞ nhiÔm ®iÖn nªn lîc nhùa hót kÐo tãc th¼ng ra. C2: - Khi giã thæi, luång giã GV nhËn xÐt vµ hoµn lµm bôi bay. - C¸nh qu¹t quay cä x¸t chØnh c©u tr¶ lêi víi kh«ng khÝ , c¸nh qu¹t bÞ nhiÔm ®iÖn nªn c¸nh qu¹t hót c¸c h¹t bôi gÇn đó. Mép quạt cọ xát nhiều nhÊt, nhiÔm ®iÖn nhiÒu nhÊt nªn mÐp qu¹t hót bôi m¹nh nhÊt tøc lµ bôi b¸m nhiÒu nhÊt..

(3) hoạt động của gv. hoạt động của hs Nội dung cần đạt C3: - G¬ng, kÝnh, mµn h×nh ti vi cä x¸t víi kh¨n lau nhá Cñng cè: ?:Cã thÓ t¹o ra vËt nhiÔm ->nhiÔm ®iÖn v× thÕ chóng hót bôi v¶i ë kh¨n b«ng ®iÖn b»ng c¸ch nµo? ?:C¸c vËt sau khi bÞ nhiÔm ®iÖn cã nh÷ng kh¶ n¨ng g×? - HS đọc phần “ có thể em cha biÕt” Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc phÇn ghi nhí. - Lµm BT 17.1 -> 17.3 SBT - trang 18. IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Ngµy so¹n: 11 /01/2012 Ngµy d¹y: /01/2012 TiÕt 20 - Bµi 18:. HAI LO¹I §IÖN TÝCH I. Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: -Nêu đợc dấu hiệu về tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu đợc đó lµ hai lo¹i ®iÖn tÝch g×. - Nêu được s¬ lỵc vỊ cÊu t¹o nguyên tử gồm: Hạt nhân mang điện tích dương và các electron mang ®iƯn tÝch âm quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện 2.KÜ n¨ng: -Làm đợc thí nghiệm nhiễm điện cho các vật bằng cách cọ xát và sự tơng tác của các vật đó 3.Thái độ: Häc sinh say mª yªu thÝch víi m«n häc II.ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: * Mçi nhãm: - Hai m¶nh ni l«ng 70 x 12mm. - 1 bút chì hoặc đũa nhựa + 1 kẹp nhựa. - M¶nh len 150 mm x 150mm, 1 m¶nh lôa 150 mm x 150mm. - Thanh thuû tinh 5 x 10 x 200mm. - 2 đũa nhựa hổng ở giữa. *Cả lớp: Tranh phóng to mô hình đơn giản của nguyên tử (tranh 51) 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - tạo tình huống HS1: Cã thÓ lµm cho mét HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vËt nhiÔm ®iÖn b»ng c¸ch cña GV c¸c b¹n kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt.

(4) hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt nµo?VËt nhiÔm ®iÖn cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? GV: Nếu 2 vật đều nhiễm điện đặt gần nhau thì chóng hót hay ®Èy nhau? Hoạt động 2: Làm thí nghiệm, tạo ra hai vật nhiễm điện cùng loại, mang điện tÝch cïng lo¹i. Môc tiªu: HS biÕt lµm thÝ nghiÖm t¹o ra hai lo¹i ®iÖn tÝch gièng nhau. GV: Hãy kể tên các dụng HS đọc thông tin thí I. Hai loại điện tích. cô cã trong thÝ nghiÖm vµ nghiÖm 1 trong SGK * ThÝ nghiÖm 1: (h×nh c¸ch lµm thÝ nghiÖm? C¸c nhãm nhËn dông cô vµ 18.1) GV lu ý: khi cä x¸t cÇn cä tiÕn hµnh thÝ nghiÖm xát đều, không cọ xát quá 1(hình 18.1) m¹nh, cä x¸t mçi m¶nh ni - Tríc khi cä x¸t: 2 m¶nh l«ng theo 1 chiÒu víi sè ni l«ng kh«ng cã hiÖn tîng g× lÇn nh nhau. GV: Hai m¶nh ni l«ng khi - Sau khi cä x¸t: 2 m¶nh ni - Hai m¶nh ni l«ng nhiÔm điện giống nhau,khi đặt cïng cä x¸t vµo m¶nh len l«ng ®Èy nhau. gÇn chóng ®Èy nhau th× nã sÏ nhiÔm ®iÖn gièng -Hai thíc nhùa sau khi nhau hay kh¸c nhau? V× nhiÔm ®iÖn th× ®Èy nhau sao? HS tiÕn hµnh TN t¬ng tù. GV híng dÉn hs lµm thÝ nghiÖm t¬ng tù víi hai th* Nhaän xeùt: Hai vËt gèng íc nhùa nhau đợc cọ xát nh nhau ?: Qua hai thÝ nghiÖm trªn th× m¹ng ®iÖn tÝch cïng c¸c em rót ra nhËn xÐt g×? loại và khi đặt gần nhau thì chóng ®Èy nhau. Hoạt động: 3: Làm thí nghiệm, tạo ra hai vật nhiễm điện khác loại, mang điện tÝch kh¸c lo¹i Môc tiªu: HS biÕt lµm thÝ nghiÖm t¹o ra hai vËt nhiÔm ®iÖn kh¸c lo¹i. ?:Nêu cách làm thí Học sinh đọc thông tin * Thí nghiệm 2: nghiÖm? SGK t×m hiÓu c¸ch lµm thÝ Gv ph¸t dông cô yªu cÇu nghiÖm c¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm C¸c nhãm nhËn dông cô vµ vµ hoµn thµnh nhËn xÐt lµm thÝ nghiÖm ?:Qua c¸c thÝ nghiÖm trªn - Cha cä x¸t: kh«ng cã c¸c em rót ra kÕt luËn g×? hiÖn tîng g× GV giíi thiÖu quy íc vÒ - Sau khi cä x¸t: thanh *NhËn xÐt: Thanh nhùa sÉm mµu vµ thanh thuû hai lo¹i ®iÖn tÝch. thuû tinh hót thíc nhùa. tinh khi bÞ cä x¸t th× chóng hót nhau do chóng mang HS đọc và trả lời câu 1. ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i. * KÕt luËn: Cã hai lo¹i ®iÖn tÝch:§iÖn tÝch d¬ng (+) §iÖn tÝch ©m (-).C¸c vËt mang ®iÖn tÝch cïng lo¹i th× ®Èy nhau ,mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i th× hót nhau. Hoạt động 4: Tìm hiểu sơ lợc về cấu tạo nguyên tử. Mục tiêu: HS nắm đợc sơ lợc về cấu tạo nguyên tử. GV treo tranh vÏ m« h×nh II. S¬ lîc vÒ cÊu t¹o đơn giản của nguyên tử HS đọc thông tin trên nguyên tử: h×nh 18.4. SGK. CÊu t¹o cña nguyªn tö: ?: Nªu cÊu t¹o cña nguyªn - H¹t nh©n: mang ®iÖn tÝch tö ? (+) Gv ph©n tÝch thªm cho häc - C¸c electron: mang ®iÖn sinh về đặc điểm của tích (-) luôn chuyển động.

(5) hoạt động của gv nghuyªn tö. hoạt động của hs. Nội dung cần đạt t¹o thµnh líp vá nguyªn tö - Nguyªn tö trung hoµ vÒ ®iÖn. -C¸c electron cã thÓ di chuyÓn tõ nguyªn tö nµy sang nguyªn tö kh¸c hoÆc tõ vËt nµy sang vËt kh¸c Hoạt động 5: Vận dụng - củng cố - hớng dẫn về nhà Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức để giải các bài tập có liên quan - GV híng dÉn HS vËn HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái: III. Vaän duïng C2: Tríc khi cä x¸t, thíc dông tr¶ lêi C2, C3, C4 nhựa và miếng vải đều có ®iÖn tÝch d¬ng vµ ®iÖn tÝch *Ghi chó: Mét vËt nhiÔm ©m. Trong nguyªn tö h¹t ®iÖn ©m khi nhËn thªm nh©n mang ®iÖn tÝch d¬ng, ªlªctron, nhiÔm ®iÖn d¬ng ªlªctron mang ®iÖn tÝch nÕu mÊt bít ªlªctron. ©m. C3: Tríc khi cä x¸t, c¸c vËt cha nhiÔm ®iÖn nªn kh«ng hót mÈu giÊy nhá. C4: Sau khi cä x¸t: Cñng cè: M¶nh v¶i mÊt ªlªtron  ? Khi nµo mét vËt nhiÔm -nhiÔm d¬ng. ®iÖn ©m, nhiÔm ®iÖn d¬ng? - Thíc®iÖn nhùa nhËn thªm 1 vài HS đọc phần ghi nhớ.  nhiÔm ®iÖn ©m. - HS đọc mục : “có thể em êlêtron HS: §øng t¹i chç tr¶ lêi cha biÕt” c¸c c©u hái. Híng dÉn vÒ nhµ: - Hoµn thµnh bµi tËp 18.1 -18.6 SBT IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... TiÕt 21:. Ngµy so¹n: 19/01/2012 Ngµy d¹y: 30/01/2012. DßNG §IÖN - NGUåN §IÖN. I. Mục tiêu học sinh cần đạt: 1. KiÕn thøc: - Mô tả đợc thí nghiệm dùng pin hay ắc quy tạo ra dòng điện và nhận biết dòng điện thông qua các biểu hiện cụ thể nh đèn sáng, quạt quay… - Nêu đợc dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hớng. - Nêu đợc tác dụng chung của nguồn điện là tạo ra dòng điện và kể đợc tên các nguồn ®iÖn th«ng dông lµ pin hay ¾c quy. - Nhận biết đợc cực dơng và cực âm của các nguồn điện qua các ký hiệu (+), (-) có ghi trªn nguån ®iÖn 2. Kü n¨ng: - Mắc đợc một mạch điện kín gồm pin, bóng đèn pin, công tắc và dây nối. 3. Thái độ: - HS yêu thích môn học, nghiêm túc trong các hoạt động nhóm, trong khi làm TN II.ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc:.

(6) - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: *C¶ líp: Tranh vÏ phãng to h×nh 19.1,2 SGK. Các loại pin, 1 ắc quy, 1 đinamô của xe đạp, *Mçi nhãm: 1 m¶nh phim nhùa, bót ®iÖn ,m¶nh t«n, m¶nh len ,pin vµ gi¸ l¾p pin, 1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn,1 công tắc, 5 đoạn dây nối có vỏ cách điện. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập HS1: Cã mÊy lo¹i ®iÖn Hai HS lªn b¶ng tr¶ lêi tÝch? Nªu sù t¬ng t¸c c©u hái cña GV, c¸c b¹n gi÷a c¸c vËt mang ®iÖn kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt tÝch HS2: Khi nµo mét vËt mang ®iÖn tÝch d¬ng,vËt mang ®iÖn tÝch ©m? ĐVĐ:Học sinh đọc tình huèng nh SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu dòng điện là gì? Mục tiêu: HS nêu đợc dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hớng HS: Quan s¸t h×nh 19.1 I. Dßng ®iÖn: ?:§iÒn tõ thÝch hîp vµo vµ lµm C1 -§iÖn tÝch cña m¶nh chç trèng c©u C1 phim nhùa t¬ng tù nh níc trong b×nh. - §iÖn tÝch dÞch chuyÓn tõ m¶nh phim nhùa qua ?: Khi nào nuớc ở bình A bóng đèn đến tay tơng tự nh níc ch¶y tõ b×nh A ngõng ch¶y? sang b×nh B. Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u - HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u 2. C2 C2: Muốn bóng đèn bút thö ®iÖn l¹i s¸ng th× cä x¸t m¶nh nhùa. ?:Qua thÝ nghiÖm c¸c em HS lµm TN kiÓm chøng NhËn xÐt: rót ra nhËn xÐt g×? theo nhãm Bóng đèn bút thử điện sáng khi c¸c ®iÖn tÝch dÞch chuyÓn GV: dßng c¸c ®iÖn tÝch qua nã. dÞch chuyĨn có hướng * KÕt luËn: Dßng ®iÖn lµ gäi lµ dßng ®iÖn dßng c¸c ®iÖn tÝch dòch chuyển có hướng. Hoạt động 3: Tìm hiểu các nguồn điện thờng dùng Mục tiêu: HS biết đợc các loại nguồn điện thờng dùng và tác dụng của nguồn điện ?:Nguån ®iÖn cã t¸c dông HS quan s¸t c¸c dông cô II. Nguån ®iÖn: g×? trong h×nh 19.2 t×m hiÓu 1.C¸c nguån ®iÖn thêng ?:Nguồn điện có chung đặc điểm của nguồn điện dùng - Nguån ®iÖn cã kh¶ n¨ng đặc điểm gì? cung cÊp dßng ®iÖn cho c¸c ?:H·y kÓ tªn c¸c lo¹i dụng cụ điện hoạt động. nguån ®iÖn mµ em biÕt - Nguån ®iÖn cã hai cùc: Cùc Gv cho häc sinh quan s¸t d¬ng (+); cùc ©m (-) các nguồn điện đã chuẩn VD: C¸c nguån ®iÖn: C¸c bÞ s½n lo¹i pin, c¸c lo¹i ¸c quy, ®i ?: H·y chØ ra ®©u lµ cùc namô xe đạp, ổ lấy điện trong d¬ng, cùc ©m trªn pin vµ g®, ¾c quy?.

(7) hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 4: Mắc mạch điện đơn giản Mục tiêu: HS biết cách mắc một mạch điền đơn giản ®iÖn cã nguån ®iÖn HS: Quan s¸t vµ t×m hiÓu 2.M¹ch Nguyªn nh©n hë C¸ch kh¾c ?:KÓ tªn c¸c dông cô cã m¹ch ®iÖn h×nh 19.3 phôc trong m¹ch ®iÖn? Thay - Các nhóm nhận dụng 1 Dây tóc đèn bị đứt. bãng đèn kh¸c. cụ và mắc mạch điện 2 Đui đèn tiếp VÆn l¹i theo h×nh 19.3 xúc không tốt. đui đèn . - HS đóng, ngắt công tắc 3 C¸c ®Çu d©y VỈn chỈt l¹i tiÕp xóc kh«ng c¸c chèt nèi. kieåm tra maïch ñieän tìm tèt.  4. dây đứt ngầm  Nèi l¹i ra nguyeân nhaân, caùch bªn trong. d©y hoÆc thay 5 pin cò. d©y kh¸c. khaéc phuïc vaøo baûng. Thay pin. míi.. Hoạt động 5: Vận dụng - củng cố - hớng dẫn về nhà Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức vừa học để giải bài tập vận dụng. Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4, HS: Nghiªn cøu vµ tr¶ lêi III. Vaän duïng. C5, C6 c¸c c©u hái vËn dông C4: Dßng ®iÖn lµ dßng c¸c trong SGK. ®iÖn tÝch dÞch chuyÓn coù Cñng cè hướng. Gọi một vài học sinh đọc HS: Đọc ghi nhớ SGK - §Ìn ®iÖn s¸ng khi cã dßng néi dung phÇn ghi nhí ®iÖn ch¹y qua Híng dÉn vÒ nhµ: - Quạt điện hoạt động khi có Xem l¹i néi dung bµi dßng ®iÖn ch¹y qua. häc,häc thuéc ghi nhí SGK -Híng dÉn häc sinh lµm các bài19.1 đến19.3 sách bµi tËp IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

(8) Ngµy so¹n: 31/01/2012 Ngµy d¹y: 06 /02/2012 Tieát 22 – Baøi 20:. ChÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn dßng ®iÖn TRONG Kim Lo¹i. I. Mục tiêu học sinh cần đạt: 1. KiÕn thøc: - NhËn biÕt trªn thùc tÕ chÊt dÉn ®iÖn lµ chÊt cho dßng ®iÖn ®i qua, chÊt c¸ch ®iÖn lµ chÊt kh«ng cho dßng ®iÖn ®i qua. - Nêu đợc dòng điện trong kim loại là dòng các electron tự do dịch chuyển có hớng. -KÓ tªn 1 sè vËt liÖu dÉn ®iÖn vµ vËt liÖu c¸ch ®iÖn thêng dïng. 2. Kü n¨ng: - Làm đợc thí nghiệm xác định vật dẫn điện và vật cách điện 3. Thái độ: - HS yêu thích môn học, nghiêm túc trong các hoạt động nhóm, trong khi làm TN II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: *C¶ líp: Tranh vÏ to c¸c h×nh 20.1 vµ 20.3 cña SGK. *Mçi nhãm: + 1 bóng đèn 5 đoạn dây nối có vỏ bọc cách điện dài 30cm. + 1 phÝch c¾m ®iÖn. 2 má kÑp. + pin và giá lắp pin,1 số vật cần xác định xem là dẫn điện hay cách điện: dây đồng, thép,nhôm, đoạn vỏ nhựa, thanh thuỷ tinh, vỏ nhựa bút bi ,ruột bút chì 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: 1 bút chì gọt 2 đầu, một bút bi III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập Môc tiªu:KiÓm tra viÖc ghi nhí kiÕn thøc cò cña häc sinh V cho 1 h GV: Cho mét m¹ch ®iÖn hë HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái gåm 2 pin, 1 kho¸ k, 1 cña GV, c¸c b¹n kh¸c theo bóng đèn, dây dẫn. dâi vµ nhËn xÐt ?: Trong mạch điện đã cho cã dßng ®iÖn ch¹y qua kh«ng? Muèn cho dßng ®iÖn ch¹y trong m¹ch em kiÓm tra vµ m¾c l¹i m¹ch ®iÖn nh thÕ nµo? ĐVĐ: HS đọc tình huống trong SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu chất dẫn điện và chất cách điện Mục tiêu: HS biết đợc chất dẫn điện và chất cách điện. HS đọc thông tin SGK tìm I. Chất dẫn điện và chất hiÓu vÒ chÊt dÉn ®iÖn vµ c¸ch ®iÖn. ?: ChÊt d©n ®iÖn lµ g×? chÊt c¸ch ®iÖn. ?:ChÊt c¸ch ®iÖn lµ g×? - ChÊt dÉn ®iÖn: Lµ chÊt Häc sinh quan s¸t tranh vÏ cho dßng ®iÖn ®i qua h×nh 20.1 vµ tr¶ lêi c©u C1 - ChÊt c¸ch ®iÖn: Lµ chÊt -Quan s¸t h×nh 20.2 t×m kh«ng cho dßng ®iÖn ®i qua hiÓu c¸ch lµm thÝ nghiÖm ?:Nêu mục đích và cách tiÕn hµnh thÝ nghiÖm? ?:DÊu hiÖu nµo chøng tá * ThÝ nghiÖm: H×nh 20.2. vật cần xác định dẫn điện -Các nhóm nhận dụng cụ hay c¸ch VËt®iÖn? dÉn VËt c¸chvµ tiÕn hµnh thÝ nghiÖm ?:H·y kÓ®iÖn thªm c¸c vËt®iÖn liÖu C2: + VËt liÖu dÉn ®iÖn: B¹c, kh¸c -D©y đợc dùng lµm vËtnhùa thép để-Vỏ -Dây đồng, bọc điện -Ruét bót -MiÕng sø ch× --Thanh.

(9) hoạt động của gv dÉn ®iÖn hoÆc c¸ch ®iÖn trong thùc tÕ? GV: lu ý ë ®iÒu kiÖn thêng: kh«ng khÝ kh«ng dÉn ®iÖn nhng trong trêng hîp đặc biệt (độ ẩm cao)thì kh«ng khÝ vÉn cã thÓ dÉn ®iÖn .. hoạt động của hs Nội dung cần đạt đồng, nhôm, axít, nớc. + VËt liÖu c¸ch ®iÖn: Níc nguyªn chÊt, cao su, thuû tinh, kh«ng khÝ, kh« s¹ch ... C 3: + Trong m¹ch ®iÖn th¾p sáng bóng đèn pin, khi c«ng t¾c ng¾t, gi÷a hai chèt c«ng t¾c lµ kh«ng khí, đèn không sáng. Hoạt động 3: Tìm hiểu dòng điện trong kim loại Mục tiêu: HS nắm đợc khái niệm về dòng điện trong kim loại ?:Nªu s¬ lîc vÒ cÊu t¹o II. Dßng ®iÖn trong kim nguyªn tö? lo¹i: GV:Trong kim loại có các HS đọc thông tin trong 1. Electron tự do trong kim electron tho¸t ra khái SGK lo¹i. - C¸c kim lo¹i lµ c¸c chÊt nguyên tử và chuyển động dÉn ®iÖn tèt tù do trong kim lo¹i gäi lµ -Trong kim lo¹i cã c¸c (e) c¸c electron tù do HS quan s¸t h×nh 20.3 vµ tù do: c¸c (e) tho¸t ra khái nguyên tử, chuyển động tự tr¶ lêi c©u C5 do trong kim lo¹i. -Quan s¸t h×nh 20.4 t×m 2. Dßng ®iÖn trong kim ?:Cã hiÖn tîng g× x¶y ra hiÓu vÒ dßng ®iÖn trong lo¹i: víi c¸c (e) n¬i d©y kim kim lo¹i lo¹i? HS:C¸c (e) bÞ cùc ©m ®Èy, - C¸c (e) tù do trong kim lo¹i dÞch chuyÓn cã híng Gv:Sự dịch chuyển đó của cực dơng hút t¹o thµnh dßng ®iÖn ch¹y các (e) tự do đã tạo thành qua nã. dßng ®iÖn trong lim lo¹i Hoạt động 4: Vận dụng - củng cố - hớng dẫn về nhà Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức để giải các bài tập vận dụng. III. VËn dông: GV: Yªu cÇu häc sinh lµm HS: §äc, nghiªn cøu vµ c¸c c©u hái phÇn vËn dông tr¶ lêi c¸c c©u hái vËn dông. Cñng cè GV: Yêu cầu HS đọc mục: C7:B. Một đoạn ruột bút ch×. “Cã thÓ em cha biÕt”. ?: Qua bµi häc h«m nay C8: C. Nhùa c¸c em cÇn ghi nhí ®iÒu C9: C. Mét ®o¹n d©y nhùa. g×? ?:ChÊt nµo dÉn ®iÖn tèt nhÊt, chÊt nµo c¸ch ®iÖn tèt nhÊt? Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc ghi nhí + lµm BT 20.1 -> 20.3 trang 21 SBT. IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................

(10) Ngµy so¹n: 08/02/2012 Ngµy d¹y: /02/2012. Tieát 23 – Baøi 21: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN. I. Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: -Nêu đợc quy ớc về chiều dòng điện 2.KÜ n¨ng: - Veừ đợc sơ đồ của mạch điện đơn giản đã đợc mắc sẵn bằng các kí hiệu đã đợc quy íc - Mắc đúng một mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho. - Chỉ đợc chiều dòng điện chạy trong mạch điện .Biểu dieón đợc baống muừi teõn chieàu dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện 3.Thái độ: -Häc sinh say mª víi m«n häc, nghiªm tóc trong khi lµm thÝ nghiÖm II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: *C¶ líp:Tranh phoùng to baûng caùc kyù hieäu bieåu thò mét sè boä phaän cuûa maïch ñieän *Mçi nhãm: pin vµ gi¸ l¾p pin - 1 bóng đèn lắp sẵn vào đế đèn. - 1 công tắc, 5 đoạn dây nối. - 1 đèn pin loại ống tròn vỏ nhựa có lắp sẵn pin. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: thớc thẳng III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Tổ chức tình huống học tập Môc tiªu : Gióp HS nhí l¹i c¸c kiÕn thøc cã liªn quan HS1: Doøng ñieän laø gì? Neâu baûn chaát doøng ñieän trong kim loại? ĐVĐ:Các thợ điện đã căn cứ vào đâu để mắc mạch điện đúng theo yêu cầu cần cã? Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện.

(11) hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Mục tiêu: HS nắm đợc các ký hiệu của sơ đồ điện và vận dụng đó để vẽ đợc sơ đồ mạch điện đơn giản,mắc đợc mạch điện theo sơ đồ đã vẽ GV treo baûng kyù hieäu moät HS quan s¸t h×nh ve vµ I. Sơ đồ mạch điện. t×m hiÓu kÝ hiÖu c¸c bé soá boä phaän cuûa maïch ñieän phËn cña m¹ch ®iÖn, vÏ 1. Kí hieäu cuûa moät soá Híng dÉn HS t×m hiÓu kÝ vµo vë boä phaän maïch ñieän . hiÖu 1 sè bé phËn c¬ b¶n Baûng kí hieäu: (SGK) cña m¹ch ®iÖn ?:Yªu cÇu häc sinh dïng c¸c C¸ nh©n HS lµm C1,C2 kí hiệu trên để vẽ sơ đồ cho SGK Mét HS lªn b¶ng vÏ, c¸c 2. Sơ đồ mạch điện. m¹ch ®iÖn h×nh 19.3 b¹n kh¸c nhËn xÐt ?: Vẽ lại 1 sơ đồ khác cho -Coù theå maéc laïi nhö maïch ñieän hình 19.3, sao sau: cho vò trí caùc bé phËn thay đổi GV nhận xét sơ đồ mạch ®iÖn cña HS Gv ph¸t dông cô yªu cÇu häc sinh m¾c m¹ch ®iÖn theo sơ đồ đã vẽ GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt C¸c nhãm HS nhËn dông m¹ch ®iÖn cña c¸c nhãm cô vµ lµm thÝ nghiÖm nh C3 Hoạt động 3: Xác định và biểu diễn chiều dòng điện quy ớc Mục tiêu: HS nắm đợc quy ớc về chiều của dòng điện và biết cách biểu diễn chiều của dòng điện theo quy ớc đó. ?: Nêu quy ớc về chiều dòng HS đọc thông tin mục II II. Chieàu doøng ñieän. ®iÖn? +Quy íc vÒ chiÒu dßng GV:Người ta dùng mũi tên ®iÖn: để biểu diễn chiều dòng HS vận dụng trả lời C4: Dßng ®iƯn cã chiỊu tõ cùc d¬ng qua d©y dÉn vµ điện trong sơ đồ mạch ChiÒu dÞch chuyÓn cã h- c¸c thiÕt bÞ ®iÖn råi trë íng cña c¸c electron tù do vÒ cùc ©m cña nguån ñieän. trong kim lo¹i ngîc víi ®iÖn ?:Hãy xác định chiều dòng chiều dòng điện điện trong sơ đồ mạch điện h×nh 19.3 ?:Yªu cÇu HS lµm C5 SGK C¸ nh©n HS lµm c©u C5 SGK Hoạt động 4: Vận dụng - củng cố - hớng dẫn về nhà Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức để giải bài tập vận dụng HS quan sát đèn pin và III.Vaọn duùng: h×nh vÏ 21.2 tr¶ lêi c©u C6 C6 a. §Ìn goàm 2 pin. Thông thường cực (+) ?:Yªu cÇu mét häc sinh lªn cuûa nguoàn ñieän laép veà vÏ m¹ch ®iÖn Cñng cè phía ®Çu của đèn pin. - Một vài HS đọc ghi nhớ. b. Sơ đồ có thể lµ: - HS đọc: “Có thể em chưa bieát”. .Hướng dẫn về nhà. -Híng dÉn häc sinh laøm BT.

(12) hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt 21.1, 21.2 SBT - Hoïc baøi, laøm BT 21.3 SBT. - Xem trước bài 22. IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................... Ngµy so¹n:08/02/2012 Ngµy d¹y: /02/2012. TiÕt 24 - Bµi 22: T¸C DôNG NHIÖT Vµ T¸C DôNG PH¸T S¸NG CñA DßNG §IÖN.. I. Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: - Nêu đợc dòng điện đi qua vật dẫn thông thờng đều làm cho vật dẫn nóng lên vµ kÓ tªn mét sè dông cô ®iÖn sö dông t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn. - Kể tên và mô tả tác dụng phát sáng của dòng điện đối với 2 loại bóng đèn: bóng đèn của bút thử điện, bóng đèn điốt phát quang( đèn LED) 2.KÜ n¨ng: Mắc đợc mạch điện đơn giản 3.Thái độ : Học sinh có tính trung thực, tính hợp tác trong hoạt động nhóm.Có ý thức sử dông c¸c dông cô ®iÖn nh»m tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: Thíc th¼ng - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: *C¶ líp: 1 biến thế nguồn, 5 dây nối, 1 công tắc, giấy vụn, một cầu chì ,đèn led.

(13) *Mçi nhãm: Nguồn điện bằng pin, 1 bóng đèn lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc, 5 đoạn dây nối, 1 bót thö ®iÖn. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - Chuẩn bị về kiến thức, bài tập: Ôn tập cách vẽ sơ đồ mạch điện - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: thớc thẳng III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập 1. KiÓm tra bµi cò: Hai HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u HS1: Nªu b¶n chÊt dßng hái, c¸c b¹n kh¸c theo dâi ®iÖn trong KL? vµ nhËn xÐt HS2: Vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin và dùng mũi tªn kÝ hiÖu chiÒu dßng ®iÖn ch¹y trong m¹ch khi c«ng tắc đóng? 2.Đặt vấn đề: Khi cã dßng ®iÖn ch¹y trong m¹ch ta kh«ng nh×n thÊy sù dÞch chuyÓn cña c¸c ®iÖn tÝch. VËy c¨n cø vào đâu để ta nhận biết sự tån t¹i cña dßng ®iÖn? Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dòng điện Mục tiêu : HS Nêu đợc dòng điện đi qua vật dẫn thông thờng đều làm cho vật dẫn nãng lªn vµ kÓ tªn mét sè dông cô ®iÖn sö dông t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn. ?: KÓ tªn mét sè dông cô, HS tr¶ lêi c©u C1 I. T¸c dông nhiÖt. thiết bị thờng dùng đợc đốt Ví dụ :Bóng đèn tròn, bàn nãng khi cã dßng ®iÖn lµ, bÕp ®iÖn, lß sëi. ch¹y qua ? HS đọc thông tin câu C2 ?:H·y kÓ tªn c¸c dông cã vµ quan s¸t h×nh 22.1 trong m¹ch ®iÖn ? HS nhËn dông cô vµ m¾c GV ph¸t dông cô vµ yªu m¹ch ®iÖn nh h×nh vÏ, NhËn xÐt : VËt dÉn ®iÖn cÇu c¸c nhãm HS lµm C2 quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u C2 nãng lªn khi cã dßng ®iÖn - HS tìm hiểu nhiệt độ nóng chạy qua. - GV lµm thÝ nghiÖm nh ch¶y cña mét sè chÊt h×nh 22.2 cho häc sinh HS quan s¸t thÝ nghiÖm KÕt luËn : quan s¸t cña GV vµ tr¶ lêi c©u hái ?:Tại sao các mẩu giấy bị -Các mẩu giấy bị đốt cháy, -Khi có dòng điện chạy qua, c¸c vËt dÉn bÞ nãng đốt cháy, hiện tợng đó chứng tỏ dòng điện chạy lªn chøng tá ®iªug g× ? qua lµm d©y s¾t nãng lªn -Dßng ®iÖn ch¹y qua d©y ?:Qua các thí nghiệm đó tóc bóng đèn làm dây tóc c¸c em rót ra kÕt luËn g× ? nóng đến nhiệt độ cao và GV :Các vật khi nóng đến 0 500 C thì bắt đầu phát ra HS dựa vào bảng nhiệt độ phát sáng. ¸nh s¸ng nh×n thÊy nãng ch¶y tr¶ lêi c©u 4. GV chèt l¹i vÒ t¸c dông cña cÇu ch×. Hoạt động 3 : Tìm hiểu tác dụng phát sáng của dòng điện Mục tiêu : HS biết đợc dòng điện có tác dụng phát sáng HS quan sát bóng đèn của II. Tác dụng phát sáng. ?: NhËn xÐt vÒ hai ®Çu d©y bót thö ®iÖn (h×nh 22.3 ) 1. Bóng đèn bút thử điện. HS hoµn thµnh c©u C5, C6. bªn trong cña nã ? + KÕt luËn: Dßng ®iÖn GV híng dÉn HS t×m hiÓu -Hai ®Çu d©y bªn trong hoạt động của bóng đèn bóng đèn của bút thử điện chạy qua chất khí trong bóng đèn của bút thử điện không đợc nối liền với bót thö ®iÖn lµm chÊt nµy ph¸t s¸ng. nhau.

(14) hoạt động của gv. hoạt động của hs Nội dung cần đạt HS quan s¸t vµ t×m hiÓu 2. §Ìn ®ièt ph¸t quang ?:Cấu tạo của đèn led có cấu tạo đèn LED (đèn LED) đặc điểm gì? + KÕt luËn: §Ìn §ièt ph¸t Gv:Ph¸t dông cô vµ híng C¸c nhãm HS lµm thÝ dÉn häc sinh lµm thÝ nghiÖm theo híng dÉn cña quang chØ cho dßng ®iÖn ®i qua theo mét chiÒu nhÊt nghiệm thắp sáng đèn led GV định và khi đó đèn sáng. ?:§¶o ngîc ®Çu cña d©y đèn và rút ra nhận xét? Hoạt động 4: Vận dụng - củng cố - hớng dẫn về nhà Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức để giải các bài tập Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi C¸ nh©n HS tr¶ lêi c©u hái III.VËn dông: lêi c©u C8 vµ C9 phÇn VËn dông -C©u 8: E. C©u 9: - Chạm 2 đầu dây đèn LED vào 2 cực của pin. Nếu đèn Cñng cè: không sáng thì đổi lại. ?:Dßng ®iÖn cã nh÷ng t¸c - Khi đèn LED sáng thì dông g×?Cho vÝ dô minh b¶n kim lo¹i to nèi vµo cùc ho¹ nào thì cực đó là cực d- HS đọc phần “ Có thể em ¬ng ,cùc cßn l¹i lµ cùc ©m. cha biÕt” GV: Nh vËy trong cuéc sống ta có thể dùng đèn ống,đèn Compac để thắp sáng thay thế đèn sợi đốt nh»m tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng Híng dÉn vÒ nhµ: - Lµm BT 22.1 -> 22.7 SBT IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. Ngµy so¹n: 22/02/2012 Ngµy d¹y: 27 /02/2012. TiÕt 25 - Bµi 23: T¸C DôNG Tõ, T¸C DôNG HO¸ HäC Vµ T¸C DôNG SINH Lý CñA DßNG §IÖN. I. Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc:.

(15) -Kể tên các tác dụng từ, hoá học, sinh lí của dòng điện và nêu đợc biểu hiện của từng t¸c dông nµy -Nêu đợc ví dụ cụ thể của mỗi tác dụng 2.KÜ n¨ng: Hiểu đợc vai trò của các ứng dụng các tác dụng của dòng điện trong đời sống và kĩ thuËt 3.Thái độ: KÝch thÝch sù say mª häc hái n¬i häc sinh,häc sinh cã ý thøc sö dông ®iÖn an toµn II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: Thíc th¼ng - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: *C¶ líp: 1 kim nam ch©m, 1nam ch©m th¼ng, 1 vµi mÈu s¾t, 1 nam ch©m ®iÖn 1 bộ đổi nguồn, 1 bình điện phân, 1công tắc, 1 bóng đèn một số dây nối có vỏ bọc c¸ch ®iÖn *Mçi nhãm: 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - Chuẩn bị về kiến thức, bài tập: Ôn lại các tác dụng của dòng điện đã học - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập HS: Nªu c¸c t¸c dông cña HS: Tr¶ lêi c©u hái cña GV dòng điện đã học ở bài 22. Ch÷a bµi tËp 21.1 Tæ chøc t×nh huèng häc tËp ?:H·y quan s¸t ¶nh chôp cÇn cÈu dïng nam ch©m ®iÖn ë trang ®Çu ch¬ng III. GV: Nam ch©m ®iÖn lµ g×? nó hoạt động dựa trên tác dông nµo cña dßng ®iÖn? Bµi häc h«m nay sÏ gióp chóng ta tr¶ lêi. Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng từ của dòng điện Mục tiêu: HS nắm đợc tác dụng từ của dòng điện. I. T¸c dông tõ. ?: Nam ch©m cã tÝnh chÊt HS: Cã kh¶ n¨ng hót c¸c * TÝnh chÊt tõ cña nam vËt b»ng s¾t hoÆc thÐp. g×? ch©m. Gv lµm thÝ nghiÖm minh HS: Quan s¸t GV lµm thÝ - Nam ch©m cã kh¶ n¨ng hoạ các tính chất trên cho nghiệm để kiểm tra các hút các vật bằng sắt, thép. tÝnh chÊt cña nam ch©m. häc sinh quan s¸t - Nam ch©m cã kh¶ n¨ng lµm quay kim nam ch©m. Gv giíi thiÖu dông cô vµ HS: Quan s¸t dông cô vµ * Nam ch©m ®iÖn. theo dâi thÝ nghiÖm cña KÕt luËn: lµm thÝ nghiÖm h×nh 22.1 GV để trả lời các câu hỏi. ?:Qua thí nghiệm các em HS: Khi có công tắc đóng cuộn dây có lõi sắt hút đợc rót ra nhËn xÐt g×? c¸c vôn s¾t. Khi c«ng t¾c ng¾t th× c¸c vôn s¾t bÞ r¬i xuèng ? :Yªu cÇu häc sinh ®iÒn tõ HS §iÒn tõ hoµn thµnh kÕt -Cuén d©y dÉn quÊn quanh luËn. hoµn thµnh kÕt luËn lâi s¾t non cã dßng ®iÖn ch¹y qua lµ nam ch©m ®iÖn ?: Nam châm điện đợc ứng HS: ứng dụng trong -Nam châm điện có tính dông ë ®©u trong cuéc chu«ng ®iÖn, cÇn cÈu ®iÖn, chÊt tõ v× nã cã kh¶ n¨ng.

(16) hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt sèng? lµm quay kim nam ch©m r¬ le ®iÖn tõ….. GV: Mét trong nh÷ng øng vµ hót c¸c vËt b»ng s¾t, dông cña nam ch©m ®iÖn thÐp đợc sử dụng rộng rãi đó là chu«ng ®iÖn. VÒ nhµ c¸c em h·y t×m hiÓu vÒ chu«ng ®iÖn theo hìng dÉn trong SGK. Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng hoá học của dòng điện. Mục tiêu: HS nắm đợc dòng điện có tác dụng hoá học. II. T¸c dông ho¸ häc. Gv giíi thiÖu dông cô vµ HS: Theo dâi thÝ nghiÖm ThÝ nghiÖm: h×nh 23.3. tiÕn hµnh thÝ nghiÖm cho vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV. häc sinh quan s¸t - Hiện tợng đồng tách ra ?: Có hiện tợng gì xảy ra? HS: Khi đóng công tắc thì khỏi dung dịch muối đồng ?:Vậy dung dịch CuSO4 là đèn sáng. khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua chÊt dÉn ®iÖn hay c¸ch HS: Dung dÞch CuSO4 lµ chøng tá dßng ®iÖn cã t¸c chÊt dÉn ®iÖn. ®iÖn ? dông ho¸ häc. ?:Thái than nèi víi cùc ©m HS: Thái than nèi víi cùc lúc này có màu gì? Giải âm có màu nâu đỏ của đồng. thÝch? GV: Yªu cÇu HS hoµn HS: §iÒn tõ vµ hoµn thµnh KÕt luËn: SGK kÕt luËn. chØnh kÕt luËn. Hoạt động4: Tìm hiểu tác dụng sinh lý của dòng điện Mục tiêu:HS nắm đợc dòng điện có tác dụng sinh lý. GV : Yêu cầu HS đọc SGK HS đọc SGK. III. T¸c dông sinh lý. ?: Dßng ®iÖn qua c¬ thÓ HS : G©y ra hiÖn tîng ®iÖn ngời, động vật gây ra hiện giật. - Dßng ®iÖn qua c¬ thÓ ngtîng g×? ời, động vật gây ra tác ?: Dßng ®iÖn qua c¬ thÓ HS : - Cã thÓ cã h¹i : §iÖn dông sinh lý. ngêi cã lîi hay cã h¹i? giËt cã thÓ g©y chÕt ngêi. Cho vÝ dô chøng tá ®iÒu - Cã thÓ cã lîi : Ch©m cøu đó. ch÷a bÖnh. ?: NÕu dßng ®iÖn cña HS : Cã thÓ lµm chÕt ngêi mạng điện gia đình chạy qua c¬ thÓ ngêi cã h¹i g×? GV lu ý HS: không đợc tự m×nh ch¹m vµo m¹ng ®iÖn d©n dông vµ c¸c thiÕt bÞ ®iÖn nÕu cha biÕt râ c¸ch sö dông. Hoạt động 4: Vận dụng - củng cố - hớng dẫn về nhà. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức để giải các bài tập. Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi HS: Tr¶ lêi c¸c c©u C7 &C8 IV. VËn dông: c¸c c©u C7 vµ C8 C7: Chän C Cñng cè: C8: Chän D ?: Nªu c¸c t¸c dông cña HS : Tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV dßng ®iÖn? ?:Nªu øng dông t¸c dông tõ, t¸c dông ho¸ häc cña dßng ®iÖn? GV: Yêu cầu HS đọc phÇn : Cã thÓ em cha biÕt. Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc bµi vµ lµm BT 23.1 -> 23.6 SBT) -¤n tËp c¸c néi dung tõ ®Çu ch¬ng chuÈn bÞ cho.

(17) hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt tiÕt «n tËp, kiÓm tra 1 tiÕt IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Ngµy so¹n: 27/02/2012. Ngµy d¹y: 05/03/2012 TiÕt 26:. ¤N TËP I. Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: -KiÓm tra viÖc n¾m b¾t, ghi nhí kiÕn thøc cña häc sinh vÒ : Sù nhiÔm ®iÖn.hai lo¹i ®iÖn tÝch,dßng ®iÖn,chÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn,c¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn 2.KÜ n¨ng: Học sinh vận dụng một cách tổng hợp các kiến thức đã học để giải bài tập liên quan. 3.Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào trong thực tiễn cuéc sèng II. ChuÈn bÞ: -Häc sinh:¤n tËp l¹i hÖ thèng kiÕn thøc tõ ®©u ch¬ng III. Tổ chức các hoạt động dạy học: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra - củng cồ kiến thức cơ bản Môc tiªu: KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ kiÕn thøc cña häc sinh. I. Lý thuyÕt: ?:Cã thÓ nhiÔm ®iÖn cho C¸ nh©n HS tr¶ lêi c¸c c©u 1.Sù nhiªm ®iÖn do cä mét vËt b»ng c¸ch nµo? hỏi của GV để hệ thống lại xát: ?:Một vật sau khi nhiễm các kiến thức chính đã học -Có thể nhiễm điện cho vật b»ng c¸ch cä x¸t, ®iÖn cã kh¶ n¨ng g×? trong ch¬ng III -VËt sau khi cä x¸t cã kh¶ năng làm sáng bóng đèn cña bót tö ®iÖn vµ hót c¸c ?:Cã mÊy lo¹i ®iÖn tÝch ? vËt nhá nhÑ c¸c vËt mang ®iÖn tÝch kh¸c 2.Hai lo¹i ®iÖn tÝch: lo¹i t¬ng t¸c víi nhau nh -Cã 2 lo¹i ®iÖn tÝch,c¸c vËt thÕ nµo? mang ®iÖn tÝch kh¸c lo¹i th× hót nhau, cïng lo¹i th× ?:Dßng ®iÖn lµ g×? nªu quy ®Èy nhau íc vÒ chiÒu dßng ®iÖn? 3.Dßng ®iÖn-nguån ®iÖn: ?:Nguån ®iÖn cã t¸c dông -Dßng ®iÖn:Lµ dßng dÞch g×? kÓ tªn mét sè nguån chuyÓn cã híng cña c¸c ®iÖn mµ em biÕt h¹t mang ®iÖn tÝch. -Nguån ®iÖn: Cung cÊp ?:ThÕ nµo lµ chÊt dÉn dßng ®iÖn cho c¸c thiÕt bÞ ®iÖn,chÊt c¸ch ®iÖn ?Cho ®iÖn vÝ dô vÒ chÊt dÉn ®iÖn vµ 4.ChÊt dÉn ®iÖn- chÊt chÊt c¸ch ®iªn? c¸ch ®iÖn: ?:Thế nào là sơ đồ mạch -ChÊt dÉn ®iÖn lµ chÊt cho ®iÖn? dßng ®iÖn ch¹y qua -ChÊt c¸ch ®iÖn lµ chÊt ?: Dßng ®iÖn cã nh÷ng t¸c kh«ng cho dßng ®iÖn ®i dông g×? cho vÝ dô? qua 5.C¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn: -T¸c dông nhiÖt..

(18) hoạt động của gv. hoạt động của hs Nội dung cần đạt -T¸c dông ph¸t s¸ng. -T¸c dông tõ. -T¸c dông ho¸ häc. -T¸c dông sinh lý. Hoạt động 2 : Bài tập Mục tiêu : HS biết cách vận dụng các kiến thức đã học vào giải các bài tập cơ bản GV : Yêu cầu HS đọc và HS: Đọc và nghiên cứu để 1. Bài tập 18.12 SBT: lµm bµi tËp 18.12 SBT. gi¶i bµi tËp. ?: Để làm đợc bài tập này HS: Tơng tác giữa hai loại ta cÇn vËn dông kiÕn thøc ®iÖn tÝch. g×? Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm HS: lªn b¶ng lµm bµi. C¸c bµi. b¹n kh¸c theo dâi vµ ®a ra GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i nhËn xÐt. kết quả đúng. ?: Cä x¸t mét thíc nhùa vµo mét m¶nh v¶i kh«.Hái : a.(e) đã dịch chuyển nh thế nµo? b. M¶nh v¶i nhiÔm ®iÖn g×? GV: Vẽ sơ đồ mạch điện gåm: Nguån 2 pin, 2 bãng đèn, các công tắc và dây dẫn. Em hãy vẽ sơ đồ m¹ch ®iÖn sao cho khi bËt một công tắc cả hai đèn đều sáng.. 2. Bµi tËp 2: HS: Đọc đề bài, nghiên -Theo quy ớc thớc nhựa cøu vµ t×m ra c©u tr¶ lêi. nhiÔm ®iÖn ©m nªn thõa (e).Vậy (e) đã truyền từ m¶nh v¶i sang thíc nhùa HS: Nghiên cứu đề bài và -Mảnh vải thiếu (e) nên tìm ra cách vẽ sơ đồ mạch nhiêm điện dơng ®iÖn. 3. Bµi tËp 3:. Hoạt động 3: Hỡng dẫn về nhà. Híng dÉn vÒ nhµ: - ¤n tËp l¹i toµn bé kiÕn thức đã học của chơng II. -Xem l¹i c¸c c©u hái, c¸c bài tập đã làm trong chơng tr×nh - ChuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra. IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

(19) Ngµy so¹n :06/3/2012 Ngµy d¹y: 12/3/2012 Tieát 27:. KIEÅM TRA.. I - Yªu cÇu chung 1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 19 đến tiết 26 theo phân phối chương trình. 2. Mục đích: - Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần quang học Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý. - Giáo viên: Biết được việc nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp. - Hình thức kiểm tra: Đề kết hợp (trắc nghiệm 30% - tự luận 70%) a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Néi dung. 1. Sù nhiÔm ®iÖn Hai lo¹i ®iÖn tÝch. 2. Dßng ®iÖn- nguån ®iÖn. ChÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn 3. Sơ đồ mạch điện, chiÒu dßng ®iÖn. 4. C¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn Tæng. TØ lÖ thùc d¹y. Tæng sè tiÕt. LÝ thuyÕt. 2,2. Träng sè. LT (Cấp độ 1, 2). VD (Cấp độ 3, 4). LT (Cấp độ 1, 2). VD (Cấp độ 3, 4). 2. 1,4. 0,8. 17,5. 10. 2,3. 2. 1,4. 0,9. 17,5. 11,25. 1,2. 1. 0,7. 0,5. 8,75. 6,25. 2,3. 2. 1,4. 0,9. 17,5. 11,25. 8. 7. 4,9. 3,1. 61,25. 38,75.

(20) b. Tính số câu hỏi cho các chủ đề: Cấp độ. Cấp độ 1,2. Cấp độ 3,4. Tæng. Sè lîng c©u. §iÓm sè. Nội dung (chủ đề). Träng sè. TN. TL. TN. TL. 1. Sù nhiÔm ®iÖn - Hai lo¹i ®iÖn tÝch. 2. Dßng ®iÖn- nguån ®iÖn. ChÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn 3. Sơ đồ mạch điện, chiều dßng ®iÖn. 4. C¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn 1. Sù nhiÔm ®iÖn - Hai lo¹i ®iÖn tÝch. 2. Dßng ®iÖn- nguån ®iÖn. ChÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn 3. Sơ đồ mạch điện, chi ều dßng ®iÖn. 4. C¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn. 17,5. 2. 0.5*. 1. 0.5. 17.5. 2. 1. 1. 1. 8,75 17,5. 0,5. 0,5** 1. 2. 0,5. 10. 0.5*. 1,0. 11.25. 1. 1. 6,25. 0,5**. 11,25. 1. 100. 6. 4. 1,0 1.5 3. 7. III. Mức độ đề ra: I. Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng ở các câu sau: C©u 1: (0,5 ®iÓm) Trong nh÷ng c¸ch sau ®©y c¸ch nµo lµm lîc nhùa nhiÔm ®iÖn? A. Nhóng lîc nhùa vµo níc Êm råi lÊy ra thÊm kh« nhe nhµng B. ¸p s¸t lîc nhùa mét lóc l©u vµo cùc d¬ng cña pin C. T× s¸t vµ vuèt m¹nh lîc nhùa lªn ¸o len D. Ph¬i lîc nhùa ngoµi trêi n¾ng trong 3 phót C©u 2: (0,5 ®iÓm) §Ó kiÓm tra hai vËt nhiÔm ®iÖn cïng dÊu hay kh¸c dÊu th× c¸ch nào sau đây là đúng? A. Dïng nam ch©m C. Dïng bót thö ®iÖn B. Dïng c¸c mÈu giÊy vôn D. §a hai vËt l¹i gÇn nhau Câu 3: (0,5 điểm) Có thể dùng dụng cụ nào sau đây để xác định cực dơng, cực âm cha biÕt cña mét chiÕc pin? A.Thanh s¾t non C. Mét c«ng t¾c B. §Ìn led D. Bóng đèn dây tóc Câu 4: (0,5 điểm) Bếp điện hoạt động dựa trên tác dụng nào của dòng điện? A. T¸c dông ph¸t s¸ng B. T¸c dông tõ C. T¸c dông nhiÖt. D. T¸c dông ho¸ häc C©u 5: (0,5 ®iÓm) Trong c¸c thiÕt bÞ sau ®©y, thiÕt bÞ nµo øng dông t¸c dông tõ cña dßng ®iÖn? A. Êm ®un níc b»ng ®iÖn B. Bóng đèn của bút thử điện C. Nam ch©m vÜnh cöu D. Chu«ng ®iÖn Câu6: (0,5 điểm) Ba vật liệu thờng dùng để làm vật cách điện là: A. Sø, thuû tinh, nhùa C. Ni l«ng, sø, níc nguyªn chÊt B. S¬n, gç, cao su D. Nhùa, kh«ng khÝ,gç.

(21) II.Tù luËn: Câu 7: (1,0điểm) Vì sao dây tóc bóng đèn thờng làm bằng vônfram mà không làm bằng kim loại khác nh: đồng hay nhôm? C©u 8: (1,0 ®iÓm) H·y gi¶i thÝch v× sao bÊt cø mét dông cô ®iÖn nµo còng gåm c¸c bé phËn dÉn ®iÖn vµ c¸c bé phËn c¸ch ®iÖn? Câu 9: (1,5 điểm) Lấy một đũa thuỷ tinh cọ xát với một mảnh lụa. a) §òa thñy tinh nhiÔm ®iÖn g×? b) M¶nh v¶i lôa nhiÔm ®iÖn g×? V× sao? Câu 10: (1,5 điểm) Với các thiết bị sau: Nguồn 2 pin, 2 bóng đèn, các công tắc và d©y dÉn. a) Em hãy vẽ sơ đồ mạch điện sao cho: Hai bóng đèn bật, tắt riêng biệt. b)Dïng mòi tªn chØ chiÒu dßng ®iÖn ch¹y trong m¹ch Câu 11:(1 điểm)Muốn mạ bạc cho một cái nhẫn đồng ta phải làm nh thế nào? Câu 12(1 điểm)Một học sinh nối hai cực của một cục pin với 1 bóng đèn pin. Đóng công tắc, đèn không sáng. Theo em có những nguyên nhân nào có thể dẫn đến hiện tợng trên? IV. §¸p ¸n vµ biÓu chÊm I.(3.0 điểm): Mỗi lựa chọn đúng 0.5 điểm 1 2 3 4 5 6 C©u C D B C D A §¸p ¸n II.Tù luËn:(7.0 ®iÓm) Câu 7: (1 điểm): Vì khi dòng điện chạy qua dây tóc của bóng đền nóng đến nhiệt độ cao (khoảng 25000C). Với nhiệt độ này một số kim loại ( đồng, nhôm) có thể bị nóng chảy do có nhiệt độ nóng chảy thấp. Vônfram có nhiệt độ nóng chảy rất cao (3370 0C) nên khi bóng đèn nóng và phát sáng vônfram không bị nóng chảy. C©u 8: 1,0®iÓm -Các bộ phận dẫn điện cho dòng điện đi qua,để các dụng cụ hoạt động(0.5 điểm) -Các bộ phận cách điện không cho dòng điện đi qua,bảo đảm an toàn cho ngời sử dông(0,5®iÓm) C©u 9: 1,5 ®iÓm - Theo quy ớc đũa thuỷ tinh nhiễm điện dơng (0,5 điểm) - Vì đũa thủy tinh nhiễm điện dơng nên thiếu êlectrôn .Vậy êlectrôn đã dịch chuyển từ đũa thuỷ tinh sang mảnh lụa(0,5 điểm) - M¶nh lôa thõa ªlectr«n nªn nhiÔm ®iÖn ©m(0,5 ®iÓm) C©u 10: (1,5 ®iÓm) Sơ đồ mạch điện nh hình vẽ: (1 điểm). - Chỉ đợc chiều của dòng điện trên mạch điện: (0,5 điểm). C©u 12: (1,0 ®iÓm): Nªu mçi nguyªn nh©n 0,25 ®iÓm. -Dây dẫn bị đứt - Chèt c¾m tiÕp xóc kh«ng tèt -HÕt pin -Chuôi đèn lỏng ... IV. NhËn xÐt rót kinh nghiÖm: .......................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................

(22) .......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... TiÕt 28: Bµi 24:. Ngµy so¹n :12/3/2012 Ngµy d¹y: 19/3/2012 C¦êNG §é DßNG §IÖN.. I.Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: - Nêu đợc tác dụng của dòng điện càng mạnh thì số chỉ của am pe kế càng lớn, nghĩa là cờng độ dòng điện càng lớn - Nêu đợc đơn vị đo của cờng độ dòng điện là ampe, ký hiệu là A. 2. Kü n¨ng: - Sử dụng đợc Ampe kế để đo cờng độ dòng điện. 3. Thái độ: - Nghiªm tóc trong häc tËp, nghiªm tóc trong khi tiÕn hµnh c¸c thÝ nghiÖm II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: Thíc th¼ng - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: +C¶ líp: Nguån ®iÖn b»ng pin,1 biÕn trë,d©y nèi, 1ampe kÕ chøng minh ,1bãng đèn pin 1 đồng hồ đa năng. +Mçi nhãm: 1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn. 1 ampe kÕ lo¹i cã GH§ tõ 1A , §CNN 0,02A. 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện, công tắc ,nguồn điện bằng pin 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp:.

(23) - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: Thớc thẳng III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập ? Nªu c¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn? Nªu øng dông của mỗi tác dụng đó trong cuéc sèng? Tæ chøc t×nh huèng häc tËp nh SGK. Hoạt động 2: Tìm hiểu về cờng độ dòng điện và đơn vị đo cờng độ dòng điện Mục tiêu: Nêu đợc tác dụng của dòng điện càng mạnh thì số chỉ của am pe kế càng lớn, nghĩa là cờng độ dòng điện càng lớn.Nêu đợc đơn vị đo của cờng độ dßng ®iÖn GV giíi thiÖu dông cô vµ HS quan s¸t sè chØ cña I. Cêng dé dßng ®iÖn. mắc mạch điện nh hình ampe kế khi đèn sáng 1.Quan sát thí nghiệm 24.1. m¹nh vµ s¸ng yÕu vµ rót cña GV : Nhận xét: Với 1 bóng đèn ?:Qua kÕt qu¶ thÝ nghiÖm ra nhËn xÐt các em rút ra nhận xét gì? HS đọc thông tin trong nhất định, khi đèn càng GV th«ng b¸o kh¸i niÖm SGK t×m hiÓu kh¸i niÖm c- m¹nh (yÕu) th× sè chØ cña Ampe kÕ cµng lín (nhá). và đơn vị cờng độ dòng ờng độ dòng điện 2.Cờng độ dòng điện: ®iÖn -Cờng độ dòng điện cho GV :BiÕn trë lµ dông cô biết mức độ mạnh, yếu của dùng để thay đổi cờng độ dßng ®iÖn dßng ®iÖn trong m¹ch -ký hiÖu: I. -Đơn vị của cờng độ dòng ®iÖn: Ampe (A) hoÆc miliampe (mA). 1A = 1000 mA. 1mA = 0,001 A. Hoạt động 3: Tìm hiểu về Ampe kế Mục tiêu: HS nắm đợc cấu tạo, hoạt động của ampe kế, công dụng và lu ý khi sử dông. ?:Đo cờng độ dòng điện Học sinh quan sát hình II. Ampe kế b»ng dông cô nµo? 24.2 và hoàn thành câu C1 - Ampe kế là dụng cụ để GV giíi thiÖu Ampe kÕ. HS:Thảo luận nhóm hoàn đo cờng độ dòng điện. Ph¸t ampekÕ cho c¸c nhãm thµnh c©u C1 -Ampe kÕ cã 2 chèt nèi HS quan s¸t vµ t×m hiÓu HS quan s¸t Ampe kÕ cña d©y :chèt d¬ng (+) vµ chèt nhãm m×nh, t×m hiÓu GH§ ©m (-) vµ §CNN B¶ng 1: Ampe GH§ §CNN kÕ H. 100mA 10mA 24.2 a H. 6A 0,5A 24.2 b Hoạt động 4: Dùng am kế đo cờng độ dòng điện Mục tiêu: HS biết cách mắc ampe kế để đo cờng độ dòng điện GV th«ng b¸o ký hiÖu III.Đo cờng độ dòng điện. Ampe kế trong sơ đồ mạch Cá nhân HS tìm hiểu và vẽ -Ký hiệu Ampe kế trong sơ ®iÖn. sơ đồ mạch điện hình 24.3 đồ mạch điện. ?:Vẽ sơ đồ mạch điện HS: Các nhóm nhận dụng + A h×nh 24.3 cụ và làm thí nghiệm đo cGV:Treo bảng 2 cho học ờng độ dòng điện chạy qua -Sơ đồ mạch điện hình sinh quan s¸t bóng đèn 24.3. ?: Ampe kÕ cña nhãm em có thể đo cờng độ dòng.

(24) hoạt động của gv ®iÖn qua dông cô nµo? T¹i sao? Gv:Híng dÉn häc sinh c¸c bíc lµm thÝ nghiÖm ?:Yªu cÇu c¸c nhãm lªn ghi kÕt qu¶ thÝ nghiÖm ?:Qua kÕt qu¶ thÝ nghiÖm c¸c em rót ra kÕt luËn g×?. hoạt động của hs Nội dung cần đạt. NhËn xÐt: Dòng điện chạy qua đèn có cờng độ càng lớn (nhỏ) thì đèn càng sáng mạnh(yếu). Hoạt động 5: Vận dụng - Củng cố - Hớng dẫn về nhà Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vừa học để giải các bài tập vận dụng. GV treo b¶ng phô ghi c©u C3: IV .VËn dông: 3, c©u 4, c©u 5 a. 0,175A = 175 Yªu cÇu c¸ nh©n HS tr¶ lêi mA. c©u hái VËn dông b. 0,38A = 350mA. c. 1250mA = 1,25A. Cñng cè: d. 280mA = 0,25A. -Gọi vài HS đọc ghi nhớ. HS đọc: “Có thể em cha biÕt” Híng dÉn vÒ nhµ. Lµm BT 1 -> BT 6 SBT. ChuÈn bÞ trêc bµi 25 IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Ngµy so¹n: 19/3/2012 Ngµy d¹y : 26 /3/2012 TiÕt 29. HIÖU §IÖN THÕ.. I.Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: -Nêu đợc ở giữa hai cực của nguồn điện có một hiệu điện thế -Nêu đợc: khi mạch hở, hiệu điện thế giữa hai cực của pin hay acquy(còn mới) có giá trÞ b»ng sè v«n ghi trªn vá mçi nguån ®iÖn nµy.

(25) -Nêu đợc đơn vị đo hiệu điện thế 2.KÜ n¨ng: -Sử dụng đợc vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực của pin hay acquy trong một m¹ch ®iÖn hë 3.Thái độ: - Học sinh say mê với môn học, có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuéc sèng II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: V«n §CNN. - ThiÕt bÞkÕ d¹y GH§ häc: Thíc th¼ng H25.2a 300V - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: 25V H25.2b 20Vsè lo¹i2,5V +C¶ líp: Mét pin và ắc quy; đồng hồ vạn năng. +Mçi nhãm: V«n kÕ cã GH§: 12V; §CNN: 0,1V. 1 Bóng đèn pin , 1 công tắc, các đoạn dây nối; công tắc 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: Thớc thẳng III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học t ập ? Nguån ®iÖn cã t¸c dông g×? KÓ tªn mét sè nguån ®iÖn mµ em biÕt? Tæ chøc t×nh huèng häc tËp nh SGK. Hoạt động 2: Tìm hiểu về hiệu điện thế và đơn vị đo hiệu điện thế Mục tiêu:Nêu đợc ở giữa hai cực của nguồn điện có một hiệu điện thế. Nêu đợc đơn vị đo hiệu điện thế GV: Giữa hai cực của một HS đọc thông tin trong I. Hiệu điện thế. nhuån ®iÖn cã mét hiªu SGK. - Nguån ®iÖn t¹o ra gi÷a hai ®iÖn thÕ HS :quan s¸t mét sè lo¹i cùc cña nã mét hiÖu ®iÖn GV th«ng b¸o kÝ hiÖu vµ pin, acquy vµ hoµn thµnh thÕ. đơn vị đo của hiệu điện c©u C1 -KÝ hiÖu : U thÕ -Pin trßn: 1,5V -§¬n vÞ: V«n (V) ?:Gi÷a hai lç cña æ lÊy -Ac quy xe m¸y: 6V - 1 mV = 0,001V ; ®iÖn trong nhµ cã hiÖu hoÆc 12V. 1V=1000mV ®iÖn thÕ lµ bao nhiªu? -Gi÷a hai æ lÊy ®iÖn trong - 1kV = 1000V. g®: 220V. Hoạt động 3: Tìm hiểu về Vôn kế Mục tiêu: HS nắm đợc đặc điểm cấu tạo, giới hạn đo và ĐCNN của vôn kế, cách mắc vôn kế để đo hiệu điện thế. ?: §o hiÖu ®iÖn thÕ b»ng II. V«n kÕ: dông cô g×? HS đọc thông tin SGK và -Vôn kế là dụng cụ để đo GV cho HS quan s¸t v«n tr¶ lêi c©u hái cña GV hiÖu ®iÖn thÕ. kÕ. Quan s¸t vµ t×m c¸ch -Trªn mÆt v«n kÕ ghi ch÷ ?: Cã thÓ ph©n biÖt v«n kÕ nhËn biÕt v«n kÕ V(HoÆc mV) vµ ampe kÕ b»ng c¸ch -V«n kÕ cã hai chèt nèi d©y: nµo? T×m hiÓu GH§ vµ §CNN Chèt (+) vµ chèt (-). ?: ë c¸c chèt nèi d©y dÉn råi ghi vµo b¶ng 1 cña v«n kÕ cã ghi dÊu g×? B¶ng 1 ?:Yªu cÇu häc sinh x¸c định GHĐ và ĐCNN của v«n kÕ cña nhãm m×nh vµ trong SGK GV cho HS nhËn biÕt chèt ®iÒu chØnh kim cña v«n kÕ Hoạt động 4: Mắc vôn kế để đo hiệu điện thế..

(26) hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Mục tiêu: HS Sử dụng đợc vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực của pin hay acquy trong mét m¹ch ®iÖn hë GV: Nªu kÝ hiÖu cña v«n III. §o hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a kÕ trong m¹ch ®iÖn. hai cùc cña nguån ®iÖn khi m¹ch hë. ?:Hãy vẽ sơ đồ mạch điện HS lên bảng vẽ sơ đồ h×nh 25.3 m¹ch ®iÖn h×nh 25.3 SGK -KÝ hiÖu: V -Sơ đồ mạch điện. GV Nguån ph¸t dôngSè cô v«n vµ híng Sè HS: Lµm thÝ nghiÖm vµ ®iÖn ghi dÉn häc sinh lµm chØ thÝ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 2 trªn®iÖn vá cña nghiÖm ®o hiÖu thÕ B¶ng 2 v«n gi÷a hai cùc pin cña nguån kÕ. ®iÖnPin khi1m¹ch hë ?:Qua PinthÝ 2. nghiÖm c¸c em rót ra kÕt luËn g× vÕ sè v«n ghi trªn vá pin vµ sè chØ cña v«n kÕ khi m¹ch KÕt luËn: Sè chØ cña v«n kÕ hë? b»ng sè v«n ghi trªn vá nguån ®iÖn Hoạt động 5: Vận dụng - củng cố -hớng dẫn về nhà. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vừa học để giải bài tập vận dụng. GV yêu cầu HS các C4.Đổi đơn vị cho các IV.Vận dụng: nhãm th¶o luËn vµ lµm gi¸ trÞ sau: bµi tËp C4,C5, a. 2,5V = 2500mV. b. 6kV = 6000V Cñng cè : c. 110V = 0,11kV. -Gọi một học sinh đọc d. 1200mV = 1,2V phÇn ghi -Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu th«ng tin phÇn Cã thÓ em cha biÕt DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi C6 Lµm bµi tËp SBT. IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

(27) Ngµy so¹n:26/3/2012 Ngµy thùc hiÖn:02/4/2012 TiÕt 30 - Bµi 26: HIÖU §IÖN THÕ GI÷A HAI §ÇU DôNG Cô DïNG §IÖN. I.Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: - Nêu đợc khi có hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn . -Nêu đợc một dụng cụ điện sẽ hoạt động bình thờng khi sử dụng với đúng hiệu điện thế định mức đợc ghi trên dụng cụ đó. 2.KÜ n¨ng: - Sử dụng đợc vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện. 3.Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống để sử dụng đúng và an toµn c¸c thiÕt bÞ ®iÖn. II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: Thíc th¼ng - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: +C¶ líp: B¶ng phô ghi s½n b¶ng 1, ghi c©u 8. +Mçi nhãm: V«n kÕ cã GH§: 12V; §CNN: 0,1V. Ampe kÕ (GH§ phï hîp) 1 Bóng đèn pin , 1 công tắc, các đoạn dây nối;nguồn điện bằng pin 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: ¤n l¹i c¸ch sö dông v«n kÕ - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: Thớc thẳng III. TiÕn tr×nh giê häc: hoạt động của gv hoạt động của hs Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập HS1: §¬n vÞ ®o hiÖu ®iÖn Hai HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u thÕ lµ g×? hái cña GV, c¸c b¹n kh¸c HS2: Ngêi ta dïng dông cô theo dâi vµ nhËn xÐt nào để đo hiệu điện thế ? cho HS mắc vôn kế để đo hiÖu ®iÖn thÕ cña pin (cho s½n m¹ch ®iÖn: 1 pin, 1 bóng đèn pin, 1 công tắc). Tæ chøc t×nh huèng häc tËp nh SGK. Hoạt động 2: Đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn Mục tiêu: HS biết sử dụng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn. Nêu đợc khi có hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn . I. HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 ?: H·y kÓ tªn c¸c dông cô HS quan s¸t h×nh 26.1 đầu bóng đèn. cã trong thÝ nghiÖm 1. Bóng đèn GV ph¸t dông cô vµ yªu SGK C¸c nhãm nhËn dông cô, cha m¾c vµo m¹ch cÇu c¸c nhãm lµm thÝ lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi ®iÖn. nghiÖm c©u C1: ThÝ nghiÖm 1: ?: Yêu cầu HS rút ra nhận Giữa 2 đầu bóng đèn khi (Hình 26.1 - SGK)..

(28) hoạt động của gv xÐt ?: Hãy phân tích sơ đồ m¹ch ®iÖn h×nh 26.2 GV ph¸t dông cô vµ híng dÉn HS m¾c m¹ch ®iÖn GV kiÓm tra c¸c nhãm thùc hiÖn m¾c m¹ch ®iÖn. GV: híng dÉn th¶o luËn dựa vào bảng kết quả để hoµn thµnh c©u C3.. hoạt động của hs Nội dung cần đạt cha mắc vào mạch có hiệu 2.Bóng đèn đợc mắc vào ®iÖn thÕ b»ng 0. m¹ch ®iÖn ThÝ nghiÖm 2: C3:- HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 HS các nhóm thực hiện TN đầu bóng đèn bằng 0 thì kh«ng cã dßng ®iÖn ch¹y 2. HS đọc và ghi số chỉ của qua bóng đèn. ampe kÕ vµ V«n kÕ khi - HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a 2 ®Çu ngắt và đóng công tắc , bóng đèn càng lớn (nhỏ) th× dßng ®iÖn ch¹y qua ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng 1 HS thảo luận và hoàn bóng đèn có cờng độ càng lín (nhá). ?: ý nghÜa cña sè v«n ghi thµnh C3 trên các dụng cụ dùng HS đọc thông tin trong ®iÖn? SGK Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C4 C4: Có thể mắc đèn này vào hiệu điện thế 2,5V để nó kh«ng bÞ háng Hoạt động 3: Tìm hiểu sự tơng tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức níc Mục tiêu:HS nắm đợc hiệu điện thế chính là sự chênh lệch về điện thế giữa hai ®iÓm bÊt kú. II. Sù t¬ng tù gi÷a HS quan s¸t tranh vÏ h×nh hiÖu®iÖn thÕ vµ sù 26.3 th¶o luËn vµ tr¶ lêi chªnh lÖch møc níc. GV híng dÉn HS th¶o luËn c©u hái C5 C5: vµ tr¶ lêi c©u C5 a)Chªnh lÖch møc níc -dßng níc GV thèng nhÊt vµ chèt l¹i câu trả lời đúng b)H§T -dßng ®iÖn c)chªnh lÖch møc nícnguån ®iÖn- H§T Hoạt động 4: Vận dụng - Củng cố - Hớng dẫn về nhà Mục tiêu:HS vận dụng kiến thức của bài để giải các bài tập vận dụng. GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c C¸ nh©n HS tr¶ lêi c¸c c©u III.VËn dông hái VËn dông c©u hái VËn dông C6: C C7: A GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i C8: B câu trả lời đúng Cñng cè. HS đọc to phần ghi nhớ. Híng dÉn HS §äc phÇn: “Cã thÓ em cha biÕt”. Híng dÉn vÒ nhµ: Lµm c¸c BT 26.1 -> 26.10 -SBT. ViÕt s½n mÉu BCTH bµi 27 trang 78 SGK IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................

(29) Ngµy so¹n: 02/4/2012 Ngµy d¹y :09/4/2012 TiÕt 31:. Thùc hµnh : §O C¦êNG §é DßNG §IÖN Vµ HIÖU §IÖN THÕ §èI VíI §O¹N M¹CH NèI TIÕP. I.Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: - Nêu đợc mối quan hệ giữa các cờng độ dòng điện trong đoạn mạch nối tiếp -Nêu đợc mối quan hệ giữa các hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp 2.KÜ n¨ng: - Mắc đợc hai bóng đèn mắc nối tiếp và vẽ đợc sơ đồ tơng ứng -Xác định đợc bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa các cờng độ dòng điện và hiÖu ®iÖn thÕ trong ®o¹n m¹ch nèi tiÕp 3.Thái độ: -HS nghiªm tóc cÈn thËn trong khi lµm thÝ nghiÖm, ph¸t huy tÝnh ®oµn kÕt trong khi lµm thÝ nghiÖm. Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ cuéc sèng II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: Thíc th¼ng - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: +C¶ líp: +Mçi nhãm: V«n kÕ cã GH§: 12V; §CNN: 0,1V. Ampe kÕ (GH§ phï hîp) 2 Bóng đèn pin , 1 công tắc, các đoạn dây nối;nguồn điện bằng pin 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: ChuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong b¸o c¸o - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: Thớc thẳng III. TiÕn tr×nh giê häc: Hoạt động 1:Kiểm tra- ổn định tổ chức lớp Môc tiªu: KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS, chia nhãm, ph©n c«ng nhiÖm vô cho c¸c thµnh viªn trong nhãm Yªu cÇu nhãm trëng b¸o c¸o c«ng t¸c chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o ë nhµ cña c¸c thµnh viªn trong nhãm HS1: Đo cờng độ dòng điện bằng dụng cụ nào? Cách mắc dụng cụ ấy vào mạch điện?.

(30) HS2: Đo hiệu điện thế bằng dụng cụ gì? Nêu cách sử dụng dụng cụ đó? GV thống nhất và chốt lại câu trả lời đúng. ?: Môc tiªu cña bµi thÝ nghiÖm h«m nay lµ g×? HS: Đo I và U đối với đoạn mạch mắc nối tiếp GV: Vậy trớc hết chúng ta sẽ tìm hiểu xem nh thế nào là hai bóng đèn mắc nối tiếp Hoạt động 2: Mắc nối tiếp hai bóng đèn Mục tiêu:HS biết cách mắc nối tiếp hai bóng đèn và vẽ đợc sơ đồ tơng ứng I.Néi dung thùc hµnh: 1.Mắc nối tiếp hai bóng đèn: Yêu cầu HS quan sát hình 27.1a và b để nhận biết hai bóng đèn mắc nối tiếp ?: Trong mạch điện này ampe kế và công tắc đợc mắc nh thế nào với các bộ phận kh¸c? Gọi đại diện một vài nhóm lên vẽ sơ đồ mạch điện Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn dông cô vµ m¾c m¹ch ®iÖn theo h×nh 27.1a GV kiÓm tra m¹ch ®iÖn cña c¸c nhãm, híng dÉn c¸c nhãm yÕu Hoạt động 3: Đo I và U đối với đoạn mạch nối tiếp Mục tiêu: Xác định đợc bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa các cờng độ dßng ®iÖn vµ hiÖu ®iÖn thÕ trong ®o¹n m¹ch nèi tiÕp 2. Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp: GV: hớng dẫn HS mắc am pe kế lần lợt vào các vị trí 1,2,3 trong mạch điện, đọc giá trị của cờng độ dòng điện và ghi vào bảng kết quả HS: C¸c nhãm nhËn dông cô vµ lµm thÝ nghiÖm theo híng dÉn cña GV §iÒn kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o thÝ nghiÖm 3. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp: HS: Quan sát sơ đồ mạch điện hình 27.2 ?: H·y cho biÕt vai trß cña v«n kÕ trong m¹ch ®iÖn h×nh 27.2 GV: Tơng tự GV hớng dẫn HS cách mắc Vôn kế đo U của đèn 2 và của hai đầu đoạn m¹ch HS: C¸c nhãm nhËn dông cô vµ lµm thÝ nghiÖm theo híng dÉn cña GV, ghi kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o thùc hµnh GV: Trong khi HS lµm thÝ nghiÖm GV híng dÉn, nh¾c nhë HS c¸c quy t¾c an toµn trong thÝ nghiÖm Hoạt động 4: Tổng kết thực hành Mục tiêu: HS biết nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của các nhóm GV: Yªu cÇu c¸c nhãm dõng thùc hµnh , thu dän vµ nép dông cô thùc hµnh HS: C¸c nhãm hoµn thµnh vµ nép mÉu b¸o c¸o GV: Nhận xét tác phong , thái độ làm việc của các nhóm GV: Cho HS th¶o luËn vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh cña c¸c nhãm GV: Chốt lại kết quả thực hành, nêu lên đặc điể về I và U trong đoạn mạch nối tiếp DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o trang 81 SGK IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Ngµy so¹n:08/4/2012 Ngµy d¹y :16/4/2012 TiÕt 32:.

(31) Thùc hµnh : §O HIÖU §IÖN THÕ Vµ C¦êNG §é DßNG §IÖN §èI VíI §O¹N M¹CH song song. I.Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: - Nêu đợc mối quan hệ giữa các cờng độ dòng điện trong đoạn mạch song song -Nêu đợc mối quan hệ giữa các hiệu điện thế trong đoạn mạch song song 2.KÜ n¨ng: - Mắc đợc hai bóng đèn mắc song song và vẽ đợc sơ đồ tơng ứng -Xác định đợc bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa các cờng độ dòng điện và hiÖu ®iÖn thÕ trong ®o¹n m¹ch song song 3.Thái độ: -HS nghiªm tóc cÈn thËn trong khi lµm thÝ nghiÖm, ph¸t huy tÝnh ®oµn kÕt trong khi lµm thÝ nghiÖm. Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ cuéc sèng II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: Thíc th¼ng - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: +C¶ líp: +Mçi nhãm: V«n kÕ cã GH§: 12V; §CNN: 0,1V. Ampe kÕ (GH§ phï hîp) 2 Bóng đèn pin , 1 công tắc, các đoạn dây nối;nguồn điện bằng pin 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: ChuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong b¸o c¸o - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: Thớc thẳng III. TiÕn tr×nh giê häc: Hoạt động 1:Kiểm tra- ổn định tổ chức lớp Môc tiªu: KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS, chia nhãm, ph©n c«ng nhiÖm vô cho c¸c thµnh viªn trong nhãm Yªu cÇu nhãm trëng b¸o c¸o c«ng t¸c chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o ë nhµ cña c¸c thµnh viªn trong nhãm HS1: Đo cờng độ dòng điện bằng dụng cụ nào? Cách mắc dụng cụ ấy vào mạch điện? HS2: Đo hiệu điện thế bằng dụng cụ gì? Nêu cách sử dụng dụng cụ đó? GV thống nhất và chốt lại câu trả lời đúng. ?: Môc tiªu cña bµi thÝ nghiÖm h«m nay lµ g×? HS: Đo I và U đối với đoạn mạch mắc song song GV: Vậy trớc hết chúng ta sẽ tìm hiểu xem nh thế nào là hai bóng đèn mắc song song Hoạt động 2: Mắc song song hai bóng đèn Mục tiêu:HS biết cách mắc song song hai bóng đèn và vẽ đợc sơ đồ tơng ứng I.Néi dung thùc hµnh: 1.Mắc song song hai bóng đèn: Yêu cầu HS quan sát hình 28.1a để nhận biết hai bóng đèn mắc song song ?: Hai điểm nào là hai điểm chung của hai bóng đèn GV: Đoạn mach nối mỗi đèn với hai điểm chung là mạch rẽ.Đoạn mạch nối hai điểm chung tíi nguån ®iÖn lµ m¹ch chÝnh Gọi đại diện một vài nhóm lên vẽ sơ đồ mạch điện GV:Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn dông cô vµ m¾c m¹ch ®iÖn theo h×nh 28.1a GV kiÓm tra m¹ch ®iÖn cña c¸c nhãm, híng dÉn c¸c nhãm yÕu Hoạt động 3: Đo I và U đối với đoạn mạch song song Mục tiêu: Xác định đợc bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa các cờng độ dßng ®iÖn vµ hiÖu ®iÖn thÕ trong ®o¹n m¹ch song song 2. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song: GV: híng dÉn HS m¾c v«n kÕ vµo hai ®iÓm 1,2 trong m¹ch ®iÖn, ?: Hãy cho biết vôn kế đợc mắc nh thế nào với đèn 1 GV: Khi đó vôn kế đo U của đèn 1 GV: Tơng tự Gv hớng dẫn HS cách mắc vôn kế đo U của hai đầu đèn 2 và cả mạch HS: C¸c nhãm nhËn dông cô vµ lµm thÝ nghiÖm theo híng dÉn cña GV §iÒn kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o thÝ nghiÖm 3. Đo cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch song song:.

(32) HS: Quan sát sơ đồ mạch điện hình 28.2 ?: H·y cho biÕt vai trß cña ampe kÕ trong m¹ch ®iÖn h×nh 28.2 GV: Tơng tự GV hớng dẫn HS cách mắc ampe kế đo I của đèn 2 và qua mạch chính HS: C¸c nhãm nhËn dông cô vµ lµm thÝ nghiÖm theo híng dÉn cña GV, ghi kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o thùc hµnh GV: Trong khi HS lµm thÝ nghiÖm GV híng dÉn, nh¾c nhë HS c¸c quy t¾c an toµn trong thÝ nghiÖm Hoạt động 4: Tổng kết thực hành Mục tiêu: HS biết nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của các nhóm GV: Yªu cÇu c¸c nhãm dõng thùc hµnh , thu dän vµ nép dông cô thùc hµnh HS: C¸c nhãm hoµn thµnh vµ nép mÉu b¸o c¸o GV: Nhận xét tác phong , thái độ làm việc của các nhóm GV: Cho HS th¶o luËn vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh cña c¸c nhãm GV: Chốt lại kết quả thực hành, nêu lên đặc điểm về I và U trong đoạn mạch song song DÆn dß: -VÒ nhµ Häc thuéc tÝnh chÊt cña ®o¹n ,m¹ch song song -Lµm c¸c bµi tËp 28.1- 28.9 SBT IV. Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y : ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Ngµy so¹n:21/4/2012 Ngµy d¹y: /4/2012 Tiết 33: AN TOAØN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I.Mục tiêu học sinh cần đạt: 1.KiÕn thøc: - Nêu đợc mối quan hệ giữa các cờng độ dòng điện trong đoạn mạch song song -Nêu đợc mối quan hệ giữa các hiệu điện thế trong đoạn mạch song song 2.KÜ n¨ng: - Mắc đợc hai bóng đèn mắc song song và vẽ đợc sơ đồ tơng ứng -Xác định đợc bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa các cờng độ dòng điện và hiÖu ®iÖn thÕ trong ®o¹n m¹ch song song 3.Thái độ: -HS nghiªm tóc cÈn thËn trong khi lµm thÝ nghiÖm, ph¸t huy tÝnh ®oµn kÕt trong khi lµm thÝ nghiÖm. Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ cuéc sèng II. ChuÈn bÞ cho giê d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - ThiÕt bÞ d¹y häc: Thíc th¼ng - ThiÕt bÞ thÝ nghiÖm: +C¶ líp: +Mçi nhãm: V«n kÕ cã GH§: 12V; §CNN: 0,1V. Ampe kÕ (GH§ phï hîp) 2 Bóng đèn pin , 1 công tắc, các đoạn dây nối;nguồn điện bằng pin 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - ChuÈn bÞ vÒ kiÕn thøc, bµi tËp: ChuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong b¸o c¸o - Chuẩn bị về đồ dùng học tập: Thớc thẳng III. TiÕn tr×nh giê häc: MUÏC TIEÂU: Sau khi thực hành, học sinh:  Biết giới hạn đo nguy hiểm của dòng điện đ/v cơ thể người..

(33)  Biết sử dụng đúng loại cầu chì để tránh tác hại của hiện tượng đoản maïch.  Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử duïng ñieän.  Luôn có ý thức sử dụng điện an toàn. I. CHUAÅN BÒ:  Một số loại cầu chì có ghi số Ampe (A), trong đó có loại 1A; 0,5A.  1 aéc quy 6V hay 12V.  1 bóng đèn 6V hay 12V phù hợp.  5 đoạn dây.  5 đoạn dây nối có vỏ bọc cách điện.  Bút thử điện; pin loại 1,5V. II. TỔ CHỨC GIỜ HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra - Tạo tình huống học tập ?. Neâu caùc taùc duïng cuûa doøng ñieän? Dòng điện qua cơ thể người là có hại hay có lợi? ?. Nếu dòng điện của mạng gđ trực tiếp qua cơ thể người thì có hại gì Hoạt động 2: Dòng điện đi qua cơ thể ngời có thể gây nguy hiểm. Mục tiêu: HS nắm đựơc tác dụng của dòng điện đối với cơ thể ngời.  GV cầm bút thử I. Dòng điện đi qua cơ thể người ñieän vaøo 1 trong hai loã cuûa oå laáy coù theå gaây nguy hieåm. ñieän theo hai caùch: 1. Doøng ñieän coù  Tay caàm vaøo voû thể đi qua cơ thể người. nhựa. Caâu 1:  Tay caàm vaøo  Tay cầm bút thử điện phải choát KL. tiếp xúc với chốt hay đầu bằng KL  HS trả lời câu 1. của bút thử điện và bút thử điện cắm vaøo daây “noùng”.  Nhaän xeùt  HS laøm vieäc theo  Doøng ñieän coù theå nhoùm: Laép ñaët maïch ñieän hình 19.1 đi qua cơ thể người khi chạm vào -> mạch điện tại bết cứ vị trí nào  GV hướng dẫn HS cuûa cô theå. thảo luận -> nhận xét đúng. 2. Giới hạn nguy hiểm đối với dòng điện đi qua cơ thể người.  HS đọc phần thông Cường độ d.điện. Taùc duïng sinh baùo SGK. lyù  HS laøm BT 29.2 Treân 25mA Co giaät caùc cô.

(34) trang 30 – SBT.. Treân 70mA Laøm toån thöông tim Treân 10mA Laøm tim ngừng đập. Hoạt động 3: Tác dụng của cầu chì. Mục tiêu: HS nắm đợc tác dụng của cầu chì.  GV mắc mạch điện I. Hiện tượng đoản mạch và tác và làm TN về hiện tượng đoản duïng cuûa caàu chì. maïch.  HS quan saùt, ghi laïi keát quaû soá chæ (A).. Từ kết quả TN.  trên trả lời câu 2. . Neâu caùc taùc hại của hiện tượng đoản mạch?. Caâu 2:  Nhaän xeùt:  Khi bị đoản maïch, doøng ñieän trong maïch coù cường độ lớn hơn.  Tìm hieåu veà caàu chì. Caâu 3:  Khi đoản mạch dây chì nóng đỏ, chảy đứt và ngắt mạch -> đèn tắt (bóng đèn bị bảo vệ).. Nhớ lại những hiểu biết về cầu chì đã học ở lớp 5 và ở bài 22.  GV làm TN đoản mạch như sơ đồ hình 29.3.  HS quan saùt caàu chì thaät.  Neâu y/n soá ampe keá ghi treân caàu chì.  HS trả lời câu 4, caâu 5. Hoạt động 4: Các quy tắc an toàn khi sử dụng điện. Mục tiêu: HS nắm đợc các quy tắc an toàn khi sử dụng điện. II. Các quy tắc an toàn khi sử duïng ñieän. (SGK) Hoạt động 5: Vận dụng - Củng cố - HDVN III. VËn dông: Caâu 6: Cuûng coá – Vaän duïng. Không an toàn: Lõi dây điện có  HS hoạt động theo a. chỗ hở. nhóm trả lời câu 6.  Caùc nhoùm trình baøy Khaéc phuïc: Ngaét ñieän, duøng baêng dính cách điện bọc hoặc thay đoạn dây mới. phần trả lời. Không an toàn: Nắp cầu chì ghi 2A nối daây 10A. .

(35) Hướng dẫn về nhà: Học thuộc phần ghi nhớ. Laøm BT 29.1 -> 29.4 trang 30 – SBT. Oân taäp chöông I; II, III chuaån bò thi hoïc kyø. IV. NhËn xÐt rót kinh nghiÖm: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................... Ngµy so¹n:29//2010 Ngµy thùc hiÖn:13/5/2010 Tieát 34 :Tæng kÕt ch¬ng iii: §iÖn häc. I. MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh caàn:  Tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc các kiến thức cơ bản của chöông: Ñieän hoïc.  Vận dụng 1 cách tổng hợp các kiến thưcù đã học để giải quyết các vấn đề có liên quan.  Hứng thú học tập, mạnh dạn phát biểu ý kiến. II. CHUAÅN BÒ:  Bảng phụ: Trò chơi ô chữ.  Tranh phoùng to baøi taäp vaän duïng baøi taäp 6. III. TỔ CHỨC DẠY VAØ HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.  GV kieåm tra phaàn chuaån bò baøi taäp cuûa HS. Hoạt động 2: Tự kiểm tra. Môc tiªu: KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ kiÓn thøc cña HS I. Tự kiểm tra.  HS lần lượt trả Câu 7: lời từ câu 7 đến câu 12.  Đơn vị cường độ dòng điện: Ampe (A)  Duïng cuï ño : Ampe keá. Caâu 8:  Ñôn vò hieäu ñieän theá : Voân (V)..

(36)  Duïng cuï ño HÑT : Voân keá. Caâu 9:  Giữa hai cực nguồn điện có một  Trong hieäu ñieän theá. mạch điện gần 2 bóng đèn mắc nối Câu 10: Trong đoạn mạch nối tiếp: tiếp cường độ d.điện, hiệu điện thế  Cường độ dòng điện bằng nhau tại coù ñaëc ñieåm gì? caùc vò trí khaùc nhau.  HĐT giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các HĐT trên mỗi đèn.  Trong Câu 11: Trong đoạn mạch máêc song 2 đoạn mạch mắc song thì sao? song:  HĐT giữa hai đầu mỗi bóng đèn và HĐT giữa 2 điểm nối chung đều baèng nhau.  Cường độ d.điện mạch chính bằng tổng I mỗi đèn. Hoạt động 3: Vận dụng. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức để giải bài tập vận dụng.  HS trả lời câu II. Vận dụng: 6, giaûi thích taïi sao? Caâu 6:  Dùng nguồn điện 6V là phù hợp. Vì: HĐT trên 1 bóng đèn là 3V (để sáng bình thường, khi mắc nối tiếp  Moái 2 đèn đó HĐT tổng cộng 6V). quan heä I, I1, I2 nhö theá naøo? Caâu 7: Soá chæ cuûa (A2) laø: 0,35A – 0,12A = 0,23A. Hoạt động 4: Trò chơi ô chữ Trò chơi ô chữ:  Từ haøng ngang: 1. Cực dương Luyeän taäp – cuûng coá. 5. Lực đẩy. Đã thực hiện ở phần trên. 2. An toàn ñieän. Hướng dẫn về nhà. 6. Nhieät. Xem lại kiến thức cơ bản của chương 3. 3. Vaät daãn ñieän. 7. Nguoàn ñieän. 4. Phaùt saùng. 8. Voân keá. Từ hàng dọc: DÒNG ĐIỆN. IV. NhËn xÐt rót kinh nghiÖm:.

(37) ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ........................................... TiÕt 35: KiÓm tra häc kú ii (Thi theo đề của phòng GD&ĐT).

(38)

ga ly 7

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về