On tap chuong 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>A. LÝ THUYẾT. Hãy Vậy Hình nêu thế vẽ tính nào sau chất làcho hai của biết góc haikiến đối gócđỉnh? thức đối đỉnh? gì? a. 1. b. o. 2. Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này Haiđối gócđỉnh đối thì đỉnh Hai góc là tia đối của một cạnh của gócbằng kia. nhau..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. LÝ THUYẾT. Vậy thế nào cho là hai đường thẳnggì? vuông góc? Hình vẽ sau biết kiến thức y. x’. x O. y’. Hai xx’ đường thẳng Hai đường thẳng và yy’ cắtvuông nhau góc và trong các góc tạo thành có một góc vuông được gọi là hai đường thẳng vuông góc và được kí hiệu là xx’  yy’.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A. LÝ THUYẾT. Hình vẽ bên cho biết kiến gì? song? Hãy phát Vậybiểu thế dấu nào hiệu là hai nhận đường biết thẳng haithức đường song thẳng song song? a. b. Hai đường thẳng song song hai đường Hai đường thẳnglàsong song thẳng không có điểm chung..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> A. LÝ THUYẾT. c a. 2. 1. 3. b. 2 3. 1. B. Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau hoặc cặp góc trong cùng phía bù nhau) thì a và b song song với nhau..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. LÝ THUYẾT. Hình sau (vớicủa a //hai b) đường cho biếtthẳng kiến thức Hãy nêuvẽ tính chất songgì? song? c A. a. b B. Nếu mộtTính đường thẳng cắt haithẳng đườngsong thẳng song song thì: chất hai đường song. a) Hai góc so le trong bằng nhau; b) Hai góc đồng vị bằng nhau; c) Hai góc trong cùng phía bù nhau..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. LÝ THUYẾT. Hình Phát vẽ sau biểu cho tiên biết đềkiến Ơ-clit? thức gì? M. . a. b Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một Tiên đề Ơ-clit đường thẳng song song với đường thẳng đó..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> A. LÝ THUYẾT. Hình sau cho biết tính chất gì? Hãyvẽghi GT, KL. c a. GT a  c, b  c KL. a // b. b. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A. LÝ THUYẾT. Hình Hãy vẽ sau ghi(với GT,aKL. // b) cho biết tính chất gì? c a. GT a // b, c  a KL c  b b. Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> A. LÝ THUYẾT. Hình Hãyvẽghi sau GT, cho KL. biết tính chất gì? a b. GT b // a và c // a KL b // c. c Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B. BÀI TẬP. 1/ Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? nếu sai, hãy vẽ hình minh họa. a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.. Đ. b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh.. S. Hình minh họa.. 1. 2. O.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> B. BÀI TẬP. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? nếu sai, hãy vẽ hình minh họa. c) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. Đ. d) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc.. S. Hình minh họa. a b. O.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> B. BÀI TẬP. 1/ Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? nếu sai, hãy vẽ hình minh họa. e) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy.. S. g) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng ấy.. S. Hình minh họa. d A. M. B. Vì d đi qua trung điểm của AB nhưng không vuông góc với AB, do đó d không là đường trung trực của đoạn thẳng AB..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> B. BÀI TẬP. 1/ Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? nếu sai, hãy vẽ hình minh họa. e) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy.. S. g) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng ấy.. S. Hình minh họa. d A. B. Vì d  AB nhưng d không đi qua trung điểm của AB, d không là trung trực của AB..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> B. BÀI TẬP. 1/ Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? nếu sai, hãy vẽ hình minh họa. i) Có vô số đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước.. Đ. k) Nếu có một đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b thì hai góc so le trong bằng nhau.. S. Hình minh họa. c. a. A 1 b. 1 B.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2/ (BT 54/ 103 SGK). d3 d1. Đọc tên 5 cặp đường thẳng vuoâng goùc vaø kieåm tra baèng eâke. d4. 5 cặp đường thẳng vuông góc:. d5 d6. d7. d3. d 4 , d3. d5. d3. d 7 , d1. d8. d1. d2. d8. d2. 4 cặp đường thẳng song song. d2 // d8 ; d4 // d5 ; d5// d7 ; d4 // d7.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3/ (BAØI TAÄP 56 /TRANG104 SGK) Cho đoạn thẳng AB dài 28 mm . Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng đó và nói cách vẽ d. A. Caùch veõ :. 0. M. B 28. -Vẽ đoạn thẳng AB = 28mm -Treân đoạn AB xaùc ñònh ñieåm M sao cho AM=14mm - Vẽ đường thẳng d  AB tại M -Vậy d là đường trung trực của đoạn thẳng AB.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4/ (BT 57/ 104 SGK) a. 38. c. x? 132. 2. b. Do c // a (cách vẽ). Ta có  O  (so le trong) A 1 1   380 nên O   380. mà A. A 1. B. 1. Qua điểm O vẽ đường thẳng c // a.. 1 2. O. 1. 1. Vì c // a (cách vẽ) và a // b (gt) nên  B  1800. c // b  O 2. 2. (cặp góc trong cùng phía)   1320 1800. O 2   1800  1320  480.  O 2. Ta lại có: Oc nằm giữa hai tia OA và OB   O   380  480  860. Hay x 860. O nên AOB 1 2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ HỌC BAØI : HỌC THUỘC CÁC CÂU TRẢ LỜI CỦA 10 CÂU HOÛI OÂN TAÄP CHÖÔNG LAØ M BAØI:LAØM BAØI TAÄP 55, 58, 60//TRANG 103, 104 SGK; BT 47, 48 SBT/ Chuẩn bị : Xem lại các bài tập áp dụng tính chất 2 đường thẳng song song để chuẩn bị cho tiết ôn tập sau.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Xin chúc sức khỏe thầy, cô giáo..

<span class='text_page_counter'>(20)</span>