giao an lop4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 8 THỨ NGAØY. MOÂN DAÏY. TEÂN BAØI DAÏY. Rèn toán Thể dục Anh văn. Luyện tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu Gv dạy chuyên GV dạy chuyên. Rèn C.tả Âm nhạc Rèn toán. Thợ rèn Gv dạy chuyên Luyện tập về góc tù, góc nhọn, góc bẹt.. Rèn Văn Rèn toán Tin học. Luyện tập phát triển câu chuyện Vẽ hai đường thẳng vuông góc – song song Gv dạy chuyên. Naêm 14.10. Rèn LTVC Tin học Thể dục. Luyện tập về từ ngữ ước mơ. Động từ GV dạy chuyên Gv chuyên. Saùu 15.10. HĐNG Mỹ thuật Anh văn. Giới thiệu thư Gởi của Bác Hồ(Ngoại khóa) Veõ trang trí: Veõ ñôn giaûn hoa laù GV dạy chuyên. Hai 11.10. Ba 13.10. Tö 13.10. .

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết thứ. Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010. :. Tiết PPCT. RÈN TOÁN. :. Luyện tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu. I. Môc tiªu:. - Cñng cè dạng toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó - Vận dụng kiến thức vào giải các bài toán liên quan - HS cã ý thøc hoc tËp, yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: ghi tựa Bài 1:a. Tổng của hai số là 73. hiệu của hai số là 29. Tìm số bé. b. Tổng của hai số là 95. Hiệu của hai số đó là 47. Tìm số lớn. Nhận xét chốt bài đúng Bài 2: Một cửa hàng có 360m vải, trong đó số mét vải hoa ít hơn số mét vải trắng là 40m. Hỏi cửa hàng có bao mét vải hoa? Gv chấm điểm Bài 3: Hai ô tô chuyển được 16 tấn hàng. Ô tô bé chở ít hơn ô tô lớn 4 tấn hàng. Hỏi mỗi ô tô chở được bao nhiêu tán hàng. Bài 4: Dành cho HS khá giỏi Biết rằng 4 năm về trước, tuổi của hai chị em cộng lại bằng 24 tuổi và chị hơn em 8 tuổi. Tính tuổi em hiện nay. 4. Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. tg. Hoạt động của học sinh. - HS giải vào bảng nhóm Bài giải Số bé: (73 – 29 ): 2 = 22 Số lớn: (95 + 47) : 2 = 71 Nhận xét và sửa bài của bạn - Hs đọc đề bài. Xác định dạng bài 1 HS giải ở lớp. Cả lớp làm vở Bài giải Số mét vải hoa của cửa hàng đó: (360 - 40 ) : 2 = 160(m) Đáp số: 160m Xác định yêu cầu bài HS giải vào vở Bài giải Số tấn hàng của ô tô lớn chở: (16 + 4) : 2 = 10 (tấn) Ô tô bé chở được 10 – 4 = 6 (tấn) Đáp số: 10 tấn – 6 tấn HS tự giải vào vở Số tuổi của em 4 năm về trước: (24 - 8) : 2 = 8 (tuổi) Số tuổi của em hiện nay: 8 + 4 = 12 (Tuổi) Đáp sô: 12 tuổi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết thứ. Tiết thứ. :. Thể dục. GV daïy chuyeân . Anh vaên. :. GV daïy chuyeân . Tiết thứ. :. TPPCT. Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010. :. REØN CHÍNH TAÛ. Thợ rèn. I. Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác, đẹp đoạn văn : Thợ rèn . (HS yếu, TB) - Vieát coù saùng taïo (HS khaù, gioûi). - Giáo dục thái độ cẩn thận và yêu cái đẹp trong giao tiếp bằng chữ viết. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ:Kiểm tra tập vở HS 3. Bài mới: ghi tựa Gọi HS đọc truyện ? Nghề thợ rèn có những điểm gì vui. Tg Haùt. ? Bài thơ cho em biết gì về nghề thợ rèn - Hướng dẫn HS viết từ khó - Nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn cách trình bày, rèn chữ - Đọc bài - Đọc lại bài - Thu vở, chấm điểm, nhận xét 4. Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Giáo dục: Yêu lao động. Quý trọng những người lao động Về nhà sửa lỗi sai, chuẩn bị bài sau Tiết thứ. :. Hoạt động của học sinh. Nhaéc laïi 1 em đọc bài thơ - Vui nhö dieãn kòch , giaø treû nhö nhau nụ cười không bao giờ tắt . - Nghề thợ rèn tuy vất vả nhưng rất vui. - Phaân tích, vieát baûng con: nhoï löng , queät , quai , boùng nhaãy , dieãn kòch , nghòch , . . .- Laéng nghe - Nhớ, viết vào vở - Dò bài, soát lỗi. Viết lại từ sai nhiều. . Âm nhạc. GV daïy chuyeân .

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Môc tiªu: Luyện. - Củng cố nhận dạng hai đờng thẳng song song, hai đờng thẳng vuông góc. - Vận dụng kiến thức vào giải các bài toán liên quan - HS cã ý thøc hoc tËp, yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: ghi tựa Cho HS làm vở bài tập. tg. Hoạt động của học sinh Haùt. - HS thực hiện các bài trong vở bài taäp. - Yeâu caàu kHs laøm theâm caùc baøi sau Bµi 1. H·y chØ ra c¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc trong h×nh sau: A B. Bµi 1. DA vµ DE; AD vµ AB; CA vµ CB; AE vµ AC.. C E D (Dùng êke để kiểm tra) Bµi 2. H·y dïng ªke kiÓm tra vµ chØ ra c¸c cÆp c¹nh song song víi nhau trong h×nh sau, biết rằng các hình ABCD, BMNQ đều là h×nh ch÷ nhËt: A B M. Bµi 2. AB vµ DC; AD vµ BC; BQ vµ MN; AD vµ MN; MB vµ NQ.. D. C. Q - GV nhận xét, chôt kết quả đúng. 4. Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Tiết thứ. TPPCT. N.  BDPD TOÁN. :. :. OÂn taäp. I. Muïc tieâu - Giĩp HS cđng cè cho học sinh về hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song. Đường cao hình tam giác. - HS lµm đúng các bài tập trên. - HS cã ý thøc hoc tËp, yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh:. tg. Hoạt động của học sinh Haùt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: ghi tựa Baøi 1: Neâu teân caùc goùc nhoïn. Neâu teân caùc goùc coù trong hình. Nhaän xeùt tuyeân döông Bài 2: Viết tên những cặp cạnh vuông góc, song song với nhau. Baøi 3(daønh cho HS khaù gioûi) Vẽ đường cao, nêu tên các cạnh vuông góc với nhau.. - HS lên bảng, lớp dùng ê ke xác định góc và làm vào vở. M N. O P Neâu keát quaû: Goùc nhoïn: MON Goùc vuoâng: NOP Goùc tuø: MOP - HS neâu yeâu caàu HS nêu tên và ghi vào vở: A B. D C a. Các cạnh vuông góc với nhau: AB vaø BC; BC vaø CD; CD vaø DA; DA vaø AB b. Các cạnh song song với nhau: AB vaø DC; AD vaø BC - HS neâu yeâu caàu: HS làm vào vở A K E. B H C Các cạnh vuông góc với nhau: AH vaø BC; BE vaø AC; CK vaø AB. 4. Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà laøm laïi baøi taäp sai. Chuaån bò baøi mới  ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................  Tiết thứ : REØN LTVC.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TPPCT. :. Mở rộng vốn từ: Ước mơ. I.MUÏC TIEÂU:. Hệ thống hoá và mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm :Ước mơ.Qua đó các em biết thể hiện những từ ngữ mình tìm được trong mọi hoàn cảnh. -Aùp dụng những kiến thức đã học để vận dụng để làm các bài tập và kĩ năng sử dụng vốn từ ngữ đó trong mọi ngữ cảnh. - Giáo dục các em có những ước mơ đẹp và có ý thức học tập từng bước xây dựng ước mô cuûa mình. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: ghi tựa HS nối tiếp nên ước mơ của mình. Baøi 1 :Neâu yeâu caàu - Lớp nhận xét và xếp loại ước mơ cuûa caùc baïn theo 3 nhoùm + Ước mơ cao đẹp + Ước mơ bình thường + Ước mơ tầm thường Giáo dục HS có những ước mơ đẹp -HS nối tiếp trả lời miệng, đặt câu và Bài 2 :yêu cầu hs đặt câu với các từ ở caùc HS khaùc nhaän xeùt. baøi taäp 1. -Yeâu caàu HS laøm baøi mieäng - GV nhận xét và sửa bài . - 2 HS đọc yêu cầu Bài 3:Em hãy viết một đoạn văn - HS làm bài vào vở, 2 em làm vào ngắn trong đó có sử dụng những từ phiếu lớn ngữ thuộc chủ điểm :Ước mơ HS trình baøy baøi laøm cuûa mình -GV yeâu caàu HS trình baøy -Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm -Giáo dục các em có ý thức học tập đề từng bước sau này thực hiện ước mơ của mình 4. Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt, tieát hoïc, tuyeân döông Veà hoïc baøi, chuaån bò baøi sau ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... . Thứ tư, ngày. Tiết thứ. :. thaùng 10 naêm 2009. RÈN TOÁN.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TPPCT. :. Vẽ hình vuông, hình chữ nhật.. Hai đường thẳng song song - hai đường thẳng vuông góc. I. Môc tiªu: - Giúp các em củng cố lại một số kiến thức đường thẳng song song, đường thăûng vuông góc,biết cách vẽ hình chữ nhật và hình vuông. - Aùp dụng những điều đã học vào giải các bài tập, thực hiện kĩ năng vẽ hình chữ nhật ,hình vuông,hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc. - Giáo dục các em có ý thức học tập và trình bày sạch sẽ. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh -Goïi HS leân baûng laøm baøi cuõ -2 em lên thực hành vẽ hai đường +Em hãy thực hành vẽ hình hai đường thaúng song song thaúng song song -Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm *Yêu cầu hs làm bài vào vở -Yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ hai đường -2 em nhắc lại cách vẽ hai đường thaêûng song song thaúng song song Bài 1: Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm A O và vuông góc với đường thẳng CD C D. -Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hs Bài 2:yêu cầu HS vẽ đường cao của tam giaùc. B - HS đọc yêu cầu A. B -Gv nhận xét và sửa bài Bài 3:Vẽ đường thẳng song song với AB. H. C. - HS vẽ đường thăûng song song với đường thẳng AB C M D. -GV nhận xét và sửa bài. Baøi 4 :yeâu caàu HS neâu caùc canïh song song , caïnh vuoâng goùc coù trong hình sau:. - hs đọc yêu cầu của bài A C E H. P.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Coù chieàu daøi 10 cm , chieàu roäng laø 3 cm. B D G I Q -Các cạnh song song với nhau :AB ,DC, EG, HI, PQ -Các cạnh vuông góc với nhau :AB vaø BD, CD vaø DG .EG vaø GI ,…… -Chu vi của hình chữ nhật ABPQ là (10+3) x2 =26 cm. - GV nhận xét và sửa bài -GV thu moät soá baøi chaám -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën veà nhaø chuaån bò baøi sau ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................  Tiết thứ. PPCT : I. Môc tiªu. :. PÑBD TIEÁNG VIEÄT. Oân taäp. - Cuûng coá cho HS vieát moät baøi vaên keå chuyeän - Viết được một đoạn văn, bài văn kể về một ước mơ của em hoặc của bạn bè, người thân. - Giáo dục sử dụng từ chính xác II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh Haùt 1.OÅn ñònh. HS noái tieáp neâu laïi caâu chuyeän keå veà 2. Baøi cuõ: ước mơ đẹp. . . . Nhaän xeùt HS nhắc lại tựa bài 3. Bài mới: Ghi tựa Đề bài: Viết một đoạn văn hoặc một - 2 Hs đọc đề bài bài văn kể về ước mơ đẹp của em cho - Xác định đề bài người thân. - HS làm vào vở Gợi ý:  HS trung bình: Viết 1 đoạn văn + Nêu lý do vì sao em có ướ mơ đó  HS khá giỏi viết hoàn chỉnh một bài + Hiện tại em làm gì để thực hiện ước vaên mơ đó - Một vài HS đọc bài làm của mình - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Nêu ước mơ của mình và tự xếp xem ước mơ đó được đánh giá như theá naøo - GV thu vở chấm bài 4. Cuûng coá – daën doø: Yêu cầu HS về hoàn chỉnh bài ..........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết thứ. :. PPCT. REØN VAÊN. Kể chuyện đã nghe, đã đọc.. :. I.Muïc tieâu :. - Kể được một câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc về những ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. - Kể lại mạnh dạn, tự nhiên. - Rèn kĩ năng tự tin trước đám đông. - Luôn có những ước mơ cao đẹp, tránh những ước mơ viển vông, phi lí. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 5 1. Ổn ñịnh : - Baøi học. - Lắng nghe . òGiới thiệu baøi: 6 ôXaùc ñònh yeâu caàu -Nêu yêu cầu tiết học, ghi đề bài lên baûng. - Hướng dẫn xác định yêu cầu của đề. - Hướng dẫn học sinh kể theo nhóm. 18 ơTổ chức thi kể chuyện: -Trao đổi, kể theo cặp. - Yêu cầu học sinh kể trước lớp . - Theo dõi và giúp đỡ học sinh . - Thi kể trước lớp, trao đổi ý nghĩa . -GV+HS bình choïn caù nhaân keå hay - Nhận xeùt. nhaát, caùch keå haáp daãn nhaát. - Nhaän xeùt chung. 2 1. Củng cố: - Nhận xeùt tiết học, tuyeân dương học - 1 học sinh nhận xeùt tiết học. sinh keå tốt. 4. Dặn doø: - Chuaån bò baøi sau. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... . Thứ năm, ngày. Tiết thứ TPPCT. : :. thaùng 10. naêm 2009. REØN CHÍNH TAÛ. Thưa chuyện với mẹ. I. Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác, đẹp đoạn văn : Thưa chuyện với mẹ . (HS yếu, TB) - Vieát coù saùng taïo (HS khaù, gioûi) - Giáo dục thái độ cẩn thận và yêu cái đẹp trong giao tiếp bằng chữ viết. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên. Tg. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4 1.Kieåm tra baøi cuõ : GV kiểm tra 2 HS lên bảng viết 3 từ láy có chứa âm s, cả lớp làm bài vào nháp - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2. Bài mới: 1 a.Giới thiệu bài 15 b.Noäi dung - Yêu cầu 2 HS đọc đoạn thơ cần viết - Yeâu caàu HS nªu néi dung cña ®o¹n - Yeâu caàu HS t×m tõ khã viÕt. - Híng dÉn häc sinh viÕt tõ khã.. - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết nhaùp - HS nhaän xeùt. - 1 HS đọc đoạn văn cần viết chính tả. - Cương muốn học làm thợ rèn để giúp mẹ đỡ vất vả. - HS nªu: loø reøn. doøng doõi quan sang,vaát vaû, xui, . . . - HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai vaøo baûng con. - Híng dÉn HS c¸ch viÕt vµ tr×nh bµy bµi viÕt. - HS viÕt . - GV đọc chính tả. - GV quan s¸t vµ uèn n¾n cho HS. - HS đổi vở, soát lỗi cho bạn. - GV thu 7 – 10 bµi, chÊm, ch÷a vµ nhËn xÐt vÒ nh÷ng lçi phæ biÕn cña häc sinh. 3.Cuûng coá - Daën doø: - GV goïi caùc HS coøn vieát sai leân baûng viết laị các từ đó. GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập cuûa HS. ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................  Tiết thứ. TPPCT. :. BDPD TOÁN. :. OÂn taäp. I. Muïc tieâu - Củng cố về hình chữ nhật. - Phát triển khả năng tưởng tượng, tư duy hình học. - HS làm giải đợc các bài toán có lời văn có liên quan.. - HS cã ý thøc hoc tËp, yªu thÝch m«n häc.. II. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn ñịnh : a) Baøi học. òGiới thiệu baøi: Neâu yeâu cầu của tiết học. ơBồi dưỡng. ôBaøi 1: Baøi 2 –VBT/ 53 a. Hướng dẫn học sinh vẽ hình chữ nhật ABCD coù chieàu daøi 4 cm, chieàu roäng. tg. Hoạt động của học sinh. - Lắng nghe yeâu cầu tiết học.. - Làm bài vào vở, chữa bài - 1 hoïc sinh leân baûng laøm..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3cm, sau đó nối A với C. b. Đo và so sánh độ dài các đoạn thẳng. ơ Bài 2:Hướng dẫn học sinh vẽ HCN coù chieàu daøi 6 cm, chieàu roäng 3 cm. -GV chốt lại kết quả đúng. - Nhận xeùt. ơ Bài 3: Vẽ thêm một đoạn thẳng để chia HCN vừa vẽ thành 2 hình vuông. - Theo doõi hoïc sinh laøm. - Chốt cách tính đúng: ơ Phụ đạo Hướng dẫn học sinh laøm VBTT4/ 53 ơBài 1: Hướng dẫn HS vẽ HCN ABCD coù chieàu daøi 5cm, chieàu roäng 3cm. -GV chốt lại kết quả đúng. ơ Bài 2: Vẽ, đo và so sánh độ dài đoạn thaúng. - Gaén baûng phuï. - Nhận xeùt .. - Nhận xét, sửa sai. - Neâu yeâu caàu baøi 2. - 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. - Nêu kết quả, chữa bài. - 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. - Nêu kết quả, chữa bàiêu2. - Làm bài vào vở, chữa bài - 1 hoïc sinh leân baûng laøm. - Nhận xét, sửa sai. - Neâu yeâu caàu baøi 2. - 1 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. - Nêu kết quả, chữa bài. - 1 em lên bảng làm, lớp làm bài .. ơ Bài 3: Hướng dẫn vẽ HCN tạo thành chữ “Học tốt” theo mẫu. - Nhận xét chốt kết quả đúng. - 1 học sinh nhận xeùt tiết học. b) Củng cố: - Nhận xeùt tiết học, tuyeân dương học sinh laøm baøi tốt. 4. Dặn doø: - Chuaån bò baøi sau. ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................  Tiết thứ : Hoạt động Ngoài giờ chñ ®iÓm th¸ng 10. ch¨m ngoan- häc giái. TPPCT I. môc tiªu:. :. Nghe giới thiệu thư Bác Hồ. Gióp häc sinh. - Hiểu đợc sự quan tâm chăm lo của bác Hồ đối với thế hệ trẻ và nội dung,ý nghĩa lời b¸c d¹y trong th giö häc sinh c¶ níc nh©n ngµy khai gi¶ng n¨m häc ®Çu tiªn cña níc viÖt nam d©n chñ c«ng hoµ th¸ng 9- 1945 vµ th göi nghµnh gi¸o dôc ngµy 16-10-1968. - Có thái độ học tập đứng đắn,quyết tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của bácHồ kÝnh yªu. II. nội dung và hình thức hoạt động: a) Néi dung..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Th b¸c Hå gửi cho häc sinh c¶ níc nh©n ngµy khai gi¶ng n¨m häc ®Çu tiªn cđa níc ViÖt Nam d©n chñ c«ng hoµ th¸ng 9- 1945 (trÝch ) - Th B¸c gửi nghµnh gi¸o dơc ngµy 16-10- 1968 ( trÝch ). b) Hình thức hoạt động. - Nghe giới thiệu hoặc đọc th bác . - Trao đổi , thảo luận nội dung chính ý nghĩa của th bác. III. chuÈn bÞ: a) VÒ ph¬ng tiÖn. - Chuẩn bị hai bức th của bác để đọc trớc lớp. - ChuÈn bÞ c©u hái th¶o luËn. + B¸c khuyªn häc sinh ph¶i lµm g× ? + Nh÷ng c©u nµo trong th cÇn chó ý nhÊt ? V× sao ? + Suy nghØ vÒ nhiÖm vô häc tËp cña m×nh.? - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. - Bµi h¸t c©u chuyÖn vÒ B¸c. b) VÒ tæ chøc. - Giáo viên chủ nhiệm hớng dẫncán bộ lớp xây dựng chơng trìnhhoạt động ( gåm : Nghe th B¸c, th¶o luËn th B¸c vµ ca h¸t vÒ b¸c Hå kÝnh yªu ). - thèng nhÊt kÕ ho¹ch vµ ph©n c«ng . + Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh : líp trëng + Ngời đọc th :Lớp phó học tập. + Ngêi ®iÒu khiÓn v¨n nghÖ: Líp phã v¨n thÓ. IV. tiến hành hoạt động: - H¸t tËp thÓ : Ai yªu B¸c Hå chÝ Minh. - Gi¸o viªn chñ nhiÖm tuyªn bè lý do : giíi thiÖu ch¬ng tr×nh lµm viÖc ngêi ®iÒu khiÓn vµ th ký. - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh. + Lớp trởng giới thiệu lớp phó học tập đọc th Bác cho cả lớp cùng nghe. + Lớp trởng hớng dẫn cả lởptao đổi về nội dung, ý nghĩa của th Bác. + GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi nhác nhở những nhiệm vụcủa học sinh trong giai ®o¹n hiÖn nay. + Văn nghệ: Lớp phó văn nghệ chỉ đạo thêm một số tiết mục văn nghệ. V. kết thúc hoạt động: Lớp trởng nhận xét kết quả hoạt đông rồi tuyên bố kết thúc. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... . Thứ sáu, ngày. Tiết thứ PPCT. : :. thaùng 10. Reøn LTVC. naêm 2009. Động từ. Muïc tieâu:. - LuyƯn tËp vỊ động từ - Cđng cè vỊ c¸ch sư dơng động từ - Có ý thức dùng từ hay, viết đúng ngữ pháp và chính tả. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi: Bài 1: Gạch dới động từ trong mỗi cụm từ 1 HS gạch ở bảng phụ. Lớp làm vào sau: vở a. tr«ng em d. quÐt nhµ a. tr«ng em d. quÐt nhµ b. tíi rau e. häc bµi b. t íi rau e. häc bµi c. nÊu c¬m g. lµm bµi tËp c. nÊu c¬m g. lµm bµi tËp h. xem truyÖn i. gÊp quÇn ¸o.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> h. xem truyÖn i. gÊp quÇn ¸o Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Nhaän xeùt baøi cuûa HS Bài 2: Tìm động từ trong các câu văn: a. VÇng tr¨ng trßn qu¸, ¸nh tr¨ng trong xanh to¶ kh¾p khu rõng. b. Giã b¾t ®Çu thæi m¹nh, l¸ c©y rơi nhiều, từng đàn cò bay nhanh theo m©y.. Động tõ trong c¸c c©u v¨n: a. VÇng tr¨ng trßn qu¸, ¸nh tr¨ng trong xanh to¶ kh¾p khu rõng. b. Giã b¾t ®Çu thæi m¹nh, l¸ c©y rơi nhiều, từng đàn cò bay nhanh theo m©y. - 1 HS leân baûng laøm. động từ trong các câu sau: Trªn n¬ng, mçi ngêi mét viÖc, ngời lớn thì đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. Các bµ mÑ cói lom khom tra ng«. HS làm vào vở. - Thu vở chấm bài HS Bài 3: Tìm động từ trong các câu sau: Trªn n¬ng, mçi ngêi mét viÖc, ngêi lớn thì đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ cúi lom khom tra ng«.. Bµi 4: ViÕt ®o¹n v¨n (5 - 7 c©u) kÓ vÒ nh÷ng viÖc em lµm vµo mét buæi trong ngày. Gạch dới các động từ em đã dùng. Thu vở chấm bài 4. Cñng cè: GV hÖ thèng bµi häc 5. DÆn dß: VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau  Tiết thứ PPCT. :. Tiết thứ. :. :. :. PPCT I Môc tiªu:. Anh vaên. Gv daïy chuyeän . Reøn vaên. Luyện tập trao đổi với người thân. -Xác định được đề tài, nội dung hình thức trao đổi. -Biết đóng vai, trao đổi một cách tự nhiên, tự tin thân ái để đạt được mục đích đề ra. -Biết cách nói, thuyết phục đối tượng đang thực hiện trao đổi với mình và người nghe. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 5 1.Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài mới: 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài - GV gạch chân những từ ngữ quan trọng trong đề bài: Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (hoạ, nhạc, võ thuật . . . ). Trước khi nói - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc chuyện với bố mẹ, em muốn trao đổi thầm đề bài, tìm những từ ngữ quan với anh (chị) để anh (chị) hiểu và ủng troïng vaø neâu hoä nguyeän voïng cuûa em. Haõy cuøng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực hiện cuộc trao đổi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ? Nội dung trao đổi là gì ? Đối tượng trao đổi là ai ? Mục đích trao đổi để làm gì. - Trao đổi về nguyện vọng muốn học theâm moät moân naêng khieáu cuûa em. - Anh hoặc chị của em. - Laøm cho anh, chò hieåu roõ nguyeän vọng của em; giải đáp những khó khăn, thắc mắc anh, chị đặt ra để anh chị ủng hộ em thực hiện nguyện vọng aáy. + Em và bạn trao đổi. Bạn đóng vai anh hoặc chị của em.. ? Hình thức thực hiện cuộc trao đổi là gì c.HS thực hành trao đổi theo cặp -Cho HS thực hiện theo nhóm cặp. 10. - GV đến từng nhóm giúp đỡ. d. Thi trình bày trước lớp - GV hướng dẫn nhận xét theo tiêu chí + Nội dung cuộc trao đổi có đúng đề tài 15 khoâng? + Cuộc trao đổi có đạt được mục đích ñaët ra khoâng? + Lời lẽ, cử chỉ của 2 bạn HS có phù hợp với vai đóng không, thuyết phục khoâng? 3.Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS nhắc lại những điều cần ghi nhớGV nhận xét tiết học 2 Yêu cầu HS về nhà viết lại vào vở bài trao đổi ở lớp .. - 2 HS 1 nhóm trao đổi - HS chọn bạn (đóng vai người thân) cùng tham gia trao đổi, thống nhất dàn ý đối đáp (viết ra nháp) - Thực hành trao đổi, lần lượt đổi vai cho nhau, nhận xét, góp ý để bổ sung hoàn thiện bài trao đổi.. - Vài cặp HS thi đóng vai trao đổi trước lớp. - Cả lớp nhận xét theo tiêu chí GV neâu ra. - Cả lớp bình chọn cặp trao đổi hay nhaát - HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>