Tiết 26; Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:.............................. Ngày giảng:9D1............................ 9D2............................. Tiết 26. BÀI 17: NGHĨA VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là bảo vệ tổ quốc và nội dung bảo vệ tổ quốc của công dân . - Nêu được một số quy định trong Hiến pháp năm 1992 và luật nghĩa vụ quân sự( sửa đổi năm 2005) về nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. 2. Kĩ năng: - Tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự an ninh ở trường và nơi cư trú. - Tuyên truyền vận động mọi người trong gia đình thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. 3. Thái độ: - Đồng tình, ủng hộ những việc làm thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc; phê phán những hành vi trốn tránh nghĩa vụ quôn sự. 4. Phát triển năng lực - Năng lực giao tiếp, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản lý, năng lực tự học. - Năng lực tự nhận thức, năng lực tự chịu trách nhiệm, năng lực tự điều chỉnh hành vi *Tích hợp: -Tích hợp GD học tập theo tấm gương đạo đức HCM. II. Chuẩn bị: - Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án. - Bảng phụ, phiếu học tập. - Một số bài tập trắc nghiệm. - Hiến pháp năm 1992. Luật nghĩa vụ quân sự. III.Phương pháp: Thảo luận nhóm-trao đổi-sắm vai. IV. Tiến trình bài dạy: 1.Ổn định tổ chức:( 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Học sinh lớp 9 có quyền tham gia góp ý kiến về quyền trẻ em không ? a. Được tham gia b. Đây là việc của phụ huynh và thầy cô giáo. 2. Nêu nhiệm vụ về việc làm trực tiếp và gián tiếp của bố mẹ em trong việc thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội? HS: trả lời theo nội dung bài học. GV: Nhận xét, cho điểm + HS: Học thuộc bài cũ, làm các bài tập trong sách giáo khoa. 3. Giảng bài mới: (35’) - Mục đích: Giới thiệu bài mới - Phương pháp: Thuyết trình - Thời gian : 1’ GV : Giới thiệu bài thơ thần của Lí Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống Tống : Nam Quốc Sơn Hà nam đế cư Tiệt nhiên định phận tại Thiên Thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư Nghĩa là: Sông núi nước nam, vua nam ở Rành rành đã định tại sách Trời Cớ sao lũ giặc sang xâm phạm Chúng bây sẽ bị đánh tơi bời Bác Hồ đã khẳng định chân lí : Không có gì quý hơn độc lập tự do... Hoạt động của GV-HS Nội dung cần đạt * Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài học: I. Đặt vấn đề - Mục đích: HS hiểu ý nghĩa của phần nội dung bài học . - Phương pháp: Đọc tích cực, vấn đáp,thuyết trình. - Kĩ thuật dạy học : Động não, trình bày - HTTC: Giao nhiệm vụ cho học sinh - Thời gian: 10 phút - Cách thức tiến hành - Những bức ảnh trên giúp em hiểu được trách nhiệm bảo vệ tổ GV: cho HS quan sát ảnh và thảo luận:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV-HS GV: đưa ảnh sưu tầm thêm. ảnh 1: chiến sĩ hải quân bảo vệ vùng biển của tổ quốc. ảnh 2: Dân quân nữ cũng là một trong những lực lượng bảo vệ tổ quốc. ảnh 3: Tình cảm của thế hệ trẻ với người mẹ có công góp phần bảo vệ tổ quốc. ? Em có suy nghĩ gì khi xem các bức ảnh trên? HS:……... Nội dung cần đạt quốc của mọi công dân trong chiến tranh cũng như trong hòa bình.. -Bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của toàn dân, là nghĩa vụ thiêng liêng cao quý của công dân.. ? Bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm của ai? HS: ………… GV: Động viên HS giới thiệu các bức ảnh mà các em đã chuẩn bị trước đó.. GV: Kết luận, chuyển ý: Ngày nay xây dựng chủ nghĩa XH, bảo vệ tổ quốc, bảo vệ thành quả của CM , bảo vệ chế độ XHCN là trách nhiệm của toàn dân và của nhà nước ta. *Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học: - Mục đích: HS hiểu ý nghĩa của phần nội dung bài học . - Phương pháp: Đọc tích cực, vấn đáp,thuyết trình, thảo luận nhóm. - Kĩ thuật dạy học : Động não, trình bày - HTTC: Cá nhân/lớp/TLN - Thời gian: 10 phút - Cách thức tiến hành GV: Tổ chứccho HS thảo luận nhóm: HS: Chia HS thành 4 nhóm Nhóm 1: Bảo vệ tổ quốc là gì? HS: thảo luận trả lời. Nhóm 2: ? Bảo vệ tổ quốc bao gồm những nội dung gì?. II. Nội dung bài học.. 1. Bảo vệ tổ quốc: là bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của tổ quốc, bảo vệ chế độ XHCN và nhà nước CHXHCN Việt Nam. 2. Bảo vệ tổ quốc bao gồm:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của GV-HS HS:……… Vì sao phải bảo vệ tổ quốc? - Non sông đất nước ta là do ông cha ta đa bao đời đổ mồ hôi, sương máu, khai phá bồi đắp giữ gìn nên mới có được. - Hiện nay vẫ còn nhiều thế lực đang âm mưu thôn tính đất nước ta. GV:Ông cha ta đã phải chiến đấu và chiến thắng bao nhiêu kẻ thù trong suốt 4000 năm lịch sử, đất nước từ Hà Giang đến Cà Mau là do ông cha ta xây dựng nên. Trong xã hội còn nhiều tiêu cực, công tác lãnh đạo, quản lí còn kém. Kẻ thù đang lợi dụng phá hoaị chúng ta. *Tích hợp GD học theo tấm gương đạo đức HCM (2’) ? HS chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tổ quốc? HS:…….. Hoạt động 3: Luyện tập (15’) - Mục đích: HS luyện tập củng cố KT - Phương pháp: vấn đáp - Kĩ thuật dạy học : Động não, trình bày - HTTC: cá nhân/ lớp - Thời gian: 14 phút - Cách thức tiến hành:. Nội dung cần đạt - Xây dựng lực lượng quốc phòng toàn dân. - Thực hiện nghĩa vụ quân sự. - Thực hiện chính sách hậu phương quân đội. - Bảo vệ trật tự an ninh xã hội. 3. Trách niệm của HS: - Ra sức học tập tu dưỡng đạo đức. - Rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự. - Tích cực tham gia phong trào bảo vệ trật tự an ninh trong trường học và nơi cư trú. - Sẵn sàng tham gian nghĩa vụ quân sự, vận động người khác nghĩa vụ quân sự nghĩa vụ quân sự nghĩa vụ quân sự làm nghĩa vụ quân sự. III. Bài tập. “ Cờ độc lập phải được nhuộm ? Em hãy kể 1 số ngày kỉ niệm và lễ lớn trong năm bằng máu. về quân sự? Hoa độc lập phải được tưới bằng HS: Ngày22/12, ngày 27/7… máu” ( Nguyễn Thái Học) ? Nêu độ tuổi tham gia nhập ngũ? HS: từ 18 dến 27 tuổi. GV: Kết luận chuyển ý..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của GV-HS Nội dung cần đạt Bảo vệ tổ quốc là nghĩa vụ thiêng liêng cao quý của công dân. GV: Gợi ý. ? Em tán thành quan điểm nào dưới đây? Vì sao? a. Chỉ cán bộ nhà nước mới có quyền tham gia quản lí nhà nước. b. Tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội là quyền của mọi người. 4. Củng cố: (3’) - Mục tiêu: Củng cố kiến thức - PP: vấn đáp, thuyết trình - KT: động não GV: Cho HS liên hệ các hoạt động bảo vệ tổ quốc. HS: Trình bày ý kiến cá nhân. HS:Giới thiệu về hoạt động bảo vệ tổ quốc. GV: Nhận xét chung 5. HDNV: (1’) - Về nhà học bài , làm bài tập. - Đọc và trả lời trước nội dung câu hỏi. V. Rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(6)</span>