ke hoach nam hoc 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHỊNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐAKRƠNG</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC BA LÒNG</b>

<b>MỘT SỐ QUY ĐỊNH VỀ THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN </b>
<b>NĂM HỌC: 2012-2013</b>

<b>I. Đối với tổ trưởng:</b>

- Các tổ trưởng phải có kế hoạch cơng tác năm học, từng học kỳ, từng tháng
và kế hoạch chi tiết từng tuần.Chủ động xây dựng kế hoạch và tổ chức sinh hoạt
tổ (Có thơng qua kế hoạch đối với nhà trường) có chất lượng.

- Cử thư kí ghi nghị quyết đầy đủ, chữ sạch đẹp.

- Báo lịch thao giảng của tổ trước 1 tuần để BGH lên lịch dự thao giảng.
- Tổ chức cho GV, các lớp đăng kí chỉ tiêu thi đua.

- Có trách nhiệm phân công GV thao giảng ở các môn, tiết.
- Chỉ đạo các thành viên trong tổ hồn thành tốt cơng việc.

- Tổ chức chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn, học tập, phụ đạo, bồi dưỡng HS
để nâng cao chất lượng dạy và học.

- Kiểm tra hồ sơ giáo viên theo định kì. Nhận xét cụ thể vào mỗi loại hồ sơ;
kí, ghi rõ họ tên.

- Có trách nhiệm thanh tra tồn diện giáo viên nếu được sự phân công của ban
giám hiệu nhà trường.

-Các loại hồ sơ phải đúng theo quy định

-Mỗi tháng sinh hoạt tổ ít nhất hai lần có biên bản cụ thể.

- Theo dõi và cập nhật đầy đủ các thông tin của từng giáo viên vào hồ sơ, báo
cáo kịp thời với ban giám hiệu những giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn,
hoặc thực hiện không đúng theo chức trách được giao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu. Hàng
tháng có kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện, báo cáo với chun mơn.

- Có kế hoạch dự giờ giáo viên trong tổ.
<b>II. Đối với giáo viên:</b>

-Giảng dạy đúng chương trình, khơng cắt xén, khơng dồn tiết, không soạn
gộp. Mục tiêu bài soạn cần thể hiện đạt chuẩn kiến thức kỹ năng. Cần thể hiện rõ
GDKNS ở một số môn học, các tiết học, bài học cụ thể.

- Trước khi lên lớp phải có giáo án soạn đầy đủ.

- Giáo án soạn máy cần phải in ra trước lúc dạy, được đóng hoặc kẹp lại thành
tập gọn gàng, sạch sẽ. Không photo, không sao chép nguyên của người khác. Các
GV chưa hết tập sự, các giáo viên khơng có máy tính, máy in thì khơng được
soạn bài bằng máy vi tính.

- Bài soạn phải được trình bày đầy đủ, đúng theo quy định chung của chuyên
môn: Trình bày tuần, thứ ngày của chương trình, thứ ngày soạn, thứ ngày dạy.
Tên bài dạy ghi chữ in hoa (Lưu ý phải cùng một phong chữ). Các tiết giáo viên
bộ mơn dạy thì ghi: tên đề bài (giáo viên bộ môn dạy). Nội dung phải thể hiện đổi
mới phương pháp, có lồng ghép GDKNS, phù hợp với đối tượng học sinh lớp
mình, đảm bảo cho 3 đối tượng học sinh. Cần chú tâm vào nội dung các tiết buổi
chiều, các tiết hoạt động NGLL, HĐTT...

- Thực hiện ghi chép đầy đủ nội dung vào lịch báo giảng hàng ngày, lên lịch
trịn tuần, trường hợp có sự thay đổi sau khi đã lên kế hoạch phải ghi rõ lý do và
biện pháp đã điều chỉnh sang cột ghi chú.

- Vào điểm kịp thời, chính xác, đúng quy chế đánh giá. Trường hợp có sự sai
sót cần phải sửa đúng quy chế (Không quá hai con điểm). Nếu quá hai con điểm
đề nghị thay sổ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

của mỗi giáo viên trên học kỳ:12- 16 tiết, đối với giáo viên tập sự: 16- 18 tiết.
Việc dự giờ của giáo viên đăng ký cho tổ trưởng sắp xếp kế hoạch và theo dõi.

- Mỗi giáo viên phải thực hiện ít nhất 3 tiết dạy có ứng dụng CNTT/học kì,
đặc biệt là các tiết thao giảng, chuyên đề.

- Tham gia và ghi đầy đủ nội dung các cuộc họp vào sổ hội họp: Trực báo,
họp Hội đồng sư phạm, họp chuyên môn...Không tự ý bỏ về khi cuộc họp chưa
kết thúc. Nếu vắng họp (có lý do chính đáng) thì mượn sổ của đồng nghiệp ghi
chép lại để nắm bắt tình hình và có cơ sở để thực hiện nhiệm vụ.

- Giáo viên chủ nhiệm ghi chép, cập nhật đầy đủ kế hoạch vào sổ chủ nhiệm,
thể hiện nhiều biện pháp hay giáo dục học sinh cá biệt. Theo dõi, đánh giá thi đua
học sinh một cách hợp lý, khoa học.

- Phụ đạo học sinh yếu trong giờ chính khóa, cần có sự lồng ghép hợp lý, hiệu
quả (đối với các lớp 02 buổi/ ngày), một tuần ít nhất một buổi (đối với lớp 01
buổi). Tạo mọi điều kiện trong các giờ học để học sinh yếu được tham gia học
tập, kịp thời khích lệ các em để các em có thêm sự tự tin.

- Bồi dưỡng học sinh giỏi đối với tất cả các khối lớp.

- Tổ chức hoạt động giảng dạy đúng phương pháp và có hiệu quả.

- Chế độ báo cáo phải nghiêm túc, đúng lịch, đúng mẫu, số liệu kịp thời,
chính xác.

<b>III. Đối với chun mơn:</b>

- Kiểm tra định kỳ hồ sơ giáo viên, tổ khối trưởng 02 lần/ học kỳ

- Tăng cường công tác dự giờ, kiểm tra đánh giá, góp ý rút kinh nghiệm giáo
viên ớ các khu vực. Dự giờ đột xuất giáo viên 02 tiết/học kỳ.

- Tổ chức tốt các buổi chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch đề ra.
- Thanh, kiểm tra giáo viên theo quy định.

- Tích cực kiểm tra thường xuyên. Tăng cường kiểm tra đột xuất và coi đây là
một biện pháp cơ bản trong kiểm tra chuyên môn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>+ Kế hoạch hoạt động: Lên đầy đủ các kế hoạch năm, tháng, tuần đánh giá</b>
thực hiện năm tháng tuần. Ghi cụ thể những việc làm được, chưa được, lí do; Kế
hoạch phụ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi; Kế hoạch thao giảng, dự giờ...

<b>+ Theo dõi tổ viên: Có lí lịch trích ngang của từng thành viên trong tổ. Kiểm</b>
tra thường xuyên hồ sơ sổ sách của giáo viên, có xếp loại cụ thể. Theo dõi việc
thực hiện quy chế chuyên môn, công tác chủ nhiệm lớp, nề nếp, sĩ số lớp học,
phiếu kiểm tra hồ sơ giáo viên, các hoạt động khác... từng tháng, từng học kì,
năm học của từng thành viên trong tổ.

<b>+ Theo dõi số lượng, chất lượng: Cập nhật số lượng, chất lượng khảo sát</b>

đầu năm, hàng tháng, học kì, năm học của các khối lớp.

<b>+ Biên bản sinh hoạt tổ khối: Ghi biên bản các cuộc họp, các buổi sinh hoạt</b>
chuyên môn của tổ. Nội dung biên bản cần thể hiện rõ 2 nội dung cơ bản. Đối với
các buổi hội họp: phần 1: Đánh giá thực hiện kế hoạch tháng trước; Phần 2: Kế
hoạch thực hiện của tháng sau. Đối với các buổi sinh hoạt chuyên môn, chuyên
đề: Phần 1: Dự giờ, góp ý tiết dạy; Phần 2: Thống nhất quy trình tiết dạy.

Trên đây là một số quy định về chuyên môn năm học 2012- 2013. Đề nghị
các đồng chí nghiên cứu và nghiêm túc thực hiện. Đây là căn cứ để xét thi đua
năm học.

<i><b> Ba Lòng, ngày 20 tháng 8 năm 2012</b></i>
<b> P.Hiệu trưởng</b>

</div>

<!--links-->