Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25: Thø hai ngµy 13 th¸ng 2 n¨m 2012 Tập đọc S¬n tinh, thuû tinh A. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - §äc tr¬n toµn bµi, biÕt ng¾t, nghØ h¬i hîp lÝ - Biết đọc diễn cảm, thể hiện được giọng người kể và lơi nhân vật 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã ®­îc chó gi¶i trong bµi - Hiểu nội dung bài : Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắo đê chống lụt. B. §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - B¨ng giÊy viÕt nh÷ng néi dung c©u cÇn luyÖn C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 3’ I. On định : 5’ II. Bµi cò : - 2 h/s đọc bài , - yc đọc bài “ Voi nhà” ? Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy - HS trả lời con voi đến gần xe ? 60’ III.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.luyện đọc-kết hợp giải nghĩa từ - Đọc mÉu + §äc tõng c©u: - §äc nèi tiÕp mçi hs mét c©u - Yc đọc nối tiếp câu - Nước thẳm, lễ vật, dãy núi, lũ lụt. - tõ khã: + §äc ®o¹n: - Bµi chia lµm 3 ®o¹n: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n, lµ nh÷ng ®o¹n - Nhµ vua muèn kÐn cho c«ng nµo? chúa / một người chồng tài giỏi.// - Hướng dẫn ngắt giọng câu văn khó - Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền non cao,/ còn người kia là Thuỷ Tinh,/ vua vùng nước thẳm.// - 1 hs nªu - YC hs nêu cách đọc toàn bài - YC đọc nối tiếp đoạn - hs đọc nối tiếp đoạn + Luyện đọc bài trong nhóm +hs luyện đọc trong nhóm + Thi đọc: +Cử đại diện 3nhóm cùng thi đọc ®o¹n 3 + §äc toµn bµi: - líp nhËn xÐt , b×nh chän TiÕt 2 + Líp §T toµn bµi c.T×m hiÓu bµi: (25’) - Những ai đến cầu hôn Mị Nương?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Chóa miÒn non cao lµ thÇn g×? Vua miền nước thẳm là thần gì ? - Hùng Vương phân xử việc 2 vị thần cïng cÇu h«n NTN?. - Kể lại cuộc chiến đấu giữa 2 vị thần. - Cuối cùng ai thắng? Người thua đã làm g×? - C©u chuÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× cã thËt ? ( a,b, c) - Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g×?. 2’. d. Luyện đọc lại: - 1 hs đọc toàn bài - §äc theo nhãm IV.Cñng cè- dÆn dß : - Về nhà đọc lại bài. - những người đến cầu hôn Mị Nương là Sơn Tinh, chúa miền non cao và Thuỷ Tinh vua vùng nước th¼m. - Non cao: S¬n Tinh - Nước thẳm: Thuỷ Tinh - Vua giao hẹn ai mang đủ lễ vật đến trước thì được lấy Mị Nương. - 100 v¸n c¬m nÕp, 200 tÖp b¸nh tr­ng, voi 9 ngµ, gµ chÝn cùa, ngùa chÝn hång mao - Thần bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao. - S¬n Tinh th¾ng. Thuû Tinh hµng năm dâng nước để đánh Sơn Tinh g©y lò lôt ë kh¾p n¬i - Nãi lªn 1 ®iÒu cã thËt : ND ta chống lũ lụt rất kiên cường(c) - Các ý a,b đúng với những điều kể trong chuyÖn. - TruyÖn ca ngîi, gi¶i thÝch n¹n lò lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức với Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc ND ta đắp đê chống lôt - Gọi đại diện nhóm đọc nối tiếp. TËp viÕt Ch÷ hoa : v A.Môc tiªu: - BiÕt viÕt ch÷ v hoa theo cì võa vµ cì nhá. - Biết viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định. - Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë. B. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ v hoa trong khung ch÷ C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ I. Bµi cò : - 2 HS lªn b¶ng viÕt: U- ¦ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 30’. II. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn viết chữ hoa: ( * Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - Nªu cÊu t¹o ch÷ V ?. - Ch÷ hoa : V * Quan s¸t ch÷ mÉu trong khung. - Cao 5 li, gåm 3 nÐt. NÐt 1 lµ mét nÐt kÕt hợp của nét cong trái và nét lượn ngang, nét 2 lµ nÐt sæ th¼ng, nÐt 3 lµ nÐt mãc xu«i ph¶i. - Điểm đặt bút của nét 1nằm trên đường kẻ ngang5, giữa đương kẻ dưới 2 và 3. - §iÓm dõng bót cña nÐt nµy n»m ë giao điểm của đường kẻ dưới 3 và và đường kẻ ngang 6. viÕt nÐt cong tr¸iphèi hîp víi nÐt lượn ngang như cách viết chữ k. Từ điểm dừng bút của nét 2 ta đổi chiều bút viết nét xu«i ph¶i. §iÓm dõng bót n»m trªn ®­êng kÎ ngang 5. - Líp viÕt b¶ng con 2 lÇn.. - Hướng dẫn cách viết :. -YC viÕt b¶ng con c. Hướng dẫn viết cụm từ: (5’) - YC §äc côm tõ øng dông: + Con hiÓu côm tõ nµy NTN? + Cụm từ này có mấy chữ, độ cao c¸c con ch÷ NTN ? - Hướng đẫn viết chữ : Vượt - Hướng dẫn viết : ( giới thiệu trên mẫu) sau đó vừa viết vừa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. d. Hướng dẫn viết vở tập viết: (14’) - HD c¸ch viÕt - YC viÕt vµo vë tËp viÕt. 2’. + Vượt qua những đoạn đường khó khăn vất v¶ + Ch÷ v, b, g cao 2,5 li , t cao 1,5 li. C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - ViÕt b¶ng con:. - HS ngồi đúng tư thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu chữ - ViÕt 1 dßng ch÷ V cì nhá, 2 dßng cì nhì - 1 dòng chữ vượt cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở, 2 dßng tõ øng dông.. e. ChÊm- ch÷a bµi: - Thu 1/2 số vở để chấm. - Tr¶ vë- nhËn xÐt III.Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi viÕt ë nhµ. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> To¸n MéT PHÇN N¡M A.Môc tiªu: - HiÓu ®­îc “mét phÇn n¨m” - Biết đọc và viết 1/5 - Gi¸o dôc HS yªu m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c trong häc tËp B.§å dïng d¹y – häc: - C¸c h×nh vÏ trong SGK C.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Bµi cò: (3- 5’) - 2 HS đọc bảng chia 5 - NX đánh giá II. Bµi míi: (30’) a. gt “mét phÇn n¨m”: (15’) ? Trªn b¶ng cã h×nh g×? - Trªn b¶ng cã h×nh vu«ng ? Chia h×nh vu«ng thµnh ? phÇn h·y so s¸nh + Chia h×nh vu«ng thµnh 5 phÇn b»ng c¸c phÇn võa chia? nhau - LÊy mét phÇn (phÇn t­ mµu lµ phÇn lÊy ®i) + LÊy mét phÇn ®­îc mét phÇn n¨m th× ®­îc mét phÇn mÊy cña h×nh vu«ng? cña h×nh vu«ng => đó chính là bài hôm nay chúng ta học - 2 HS nh¾c l¹i mét phÇn n¨m - 1 HS lªn b¶ng viÕt sè 1 - yc 1 HS lªn b¶ng 5 ? Nªu c¸ch viÕt - Mét phÇn n¨m viÕt lµ 1 5 - yc líp viÕt b¶ng con - ViÕt b¶ng con - NX, söa sai trªn b¶ng con ? Số các con vừa viết đọc ntn? “mét phÇn n¨m” (CN + §T) - yc 5 HS lªn b¶ng - 5 HS lªn b¶ng nhËn mçi HS 1 phÇn cña h×nh vu«ng ? Mçi b¹n ®­îc mét phÇn mÊy cña h /vu«ng - Mçi b¹n ®­îc 1/5 cña h×nh vu«ng - VËy h×nh vu«ng chia lµm 5 phÇn b»ng nhau. PhÇn lÊy ®i gäi lµ 1/5 c¸c phÇn cßn l¹i còng gäi lµ 1/5. 1 5 - yc nh¾c l¹i b. Thùc hµnh: (15’) Bµi 1: (7’) - G¾n h×nh yc HS QS ? T¹i sao kh«ng chän h×nh : B, C. 1 5. 1 5. 1 5. 1 5. - 2 HS nh¾c l¹i. Chia h×nh vu«ng thµnh 5 phÇn b»ng nhau, lÊy 1 phÇn ®­îc 1/5 h×nh vu«ng. - B×a 1 t« mµu 1/5 h×nh nµo? - QS và thảo luận nhóm đôi, các nhóm nªu ý kiÕn tr¶ lêi + §· t« mµu 1/5 h×nh: A, D - V× h×nh B ®­îc chia lµm 5 phÇn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nhưng đã tô màu 2 phần thì không thể gäi 1/5 ®­îc 3. Cñng cè - dÆn dß : - NX chung tiÕt häc. Buæi chiÒu : TiÕngviÖt (BS) Luyện đọc : SƠn tinh thuỷ tinh . Luyện kĩ năng đọc thành tiếng - §äc tr¬n toµn bµi, biÕt ng¾t, nghØ h¬i hîp lÝ - Biết đọc diễn cảm, thể hiện được giọng các nhân vật 2.Luyện kĩ năng đọc hiểu - HiÓu néi dung bµi: - SGK. C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ I. Bµi cò : - Yc đọc bài” 30’ II.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Gi¶ng néi dung: - §äc mÉu - Hướng dẫn luyện đọc- kết hợp giải nghÜa tõ + §äc tõng c©u: - §äc nèi tiÕp mçi hs mét c©u + §äc ®o¹n: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n, lµ nh÷ng - Bµi chia lµm 4 ®o¹n: ®o¹n nµo? - 4 hs đọc nối tiếp đoạn + hs luyện đọc trong nhóm + Luyện đọc bài trong nhóm + Cử đại diện nhóm cùng thi đọc + Thi đọc: ®o¹n 1+ 2 - líp nhËn xÐt , b×nh chän + Líp §T toµn bµi + §äc toµn bµi => - Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g×? - Gọi đại diện nhóm đọc ( hoặc đọc ph©n vai). 2’. d. Luyện đọc lại: - 1 hs đọc toàn bài - §äc theo nhãm III.Cñng cè- dÆn dß : - NX tiiÕt häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> To¸n (BS) LuyÖn tËp : MéT PHÇN N¡M A .Môc tiªu: - N¾m ®­îc “mét phÇn n¨m” - Luyện đọc và viết 1/5 - Gi¸o dôc HS yªu m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c trong häc tËp B .§å dïng d¹y – häc: - VBT C .Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bµi cò: (3- 5’) - 2 HS đọc bảng chia 5 - NX đánh giá 2. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: (2’) b. Thùc hµnh: (28’) Bµi 1: (7’) - Nªu y/c cña bµi - KÎ thªm c¸c ®o¹n th¼ng chia mçi h×nh thµnh 5 phÇn b»ng nhau. - YC h/s kÎ vµo VBT - §æi vë k/t lÉn nhau Bµi 2: (7’) - GV nªu y/c cña bµi - T« mµu 1/5 sè « vu«ng vµo h×nh SBT - HS tù t« mµu vµo vë Bµi 3: (7’) - yc đọc đề bài - khoanh vµo 1/5 sè con vËt - HS khoanh vµo 1/5 sè con vËt råi tr×nh bµy trªn b¶ng - NX, đánh giá Bµi4: (7’) - Nªu y/c cña bµi. - T« mµu vµo1/5 sè qu¶ ë mçi h×nh - HS t« mµu vµo vë. - GV chÊm n/x bµi 3. Cñng cè - dÆn dß : - NX chung tiÕt häc. TiÕng viÖt(BS) LuyÖn viÕt : Ch÷ hoa : v A .Môc tiªu: - LuyÖn viÕt ch÷ v hoa theo cì võa vµ cì nhá. - Luyện viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu và nối nét đúng quy định. - Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B . §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ v hoa trong khung ch÷ C . Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 5’ I . Bµi cò : - 2 HS lªn b¶ng viÕt: V 28’ II . Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (2’) b. Hướng dẫn viết chữ hoa: (5’) * Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - Nªu cÊu t¹o ch÷ V ?. - Hướng dẫn cách viết -YC viÕt b¶ng con c. Hướng dẫn viết cụm từ: (5’) - YC §äc côm tõ øng dông: + Cụm từ này có mấy chữ, độ cao c¸c con ch÷ NTN ? - Hướng đẫn viết chữ : Vượt d. Hướng dẫn viết vở tập viết: (14’) - HD c¸ch viÕt - YC viÕt vµo vë tËp viÕt. 2’. e. ChÊm- ch÷a bµi: (4’) - Thu 1/2 số vở để chấm. - Tr¶ vë- nhËn xÐt III .Cñng cè dÆn dß: (3 – 5’) - VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi viÕt ë nhµ. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. Hoạt động của trò. - Ch÷ hoa : V * Quan s¸t ch÷ mÉu trong khung. - Cao 5 li, gåm 3 nÐt. NÐt 1 lµ mét nÐt kết hợp của nét cong trái và nét lượn ngang, nÐt 2 lµ nÐt sæ th¼ng, nÐt 3 lµ nÐt mãc xu«i ph¶i. - Líp viÕt b¶ng con 2 lÇn. + Ch÷ v, b, g cao 2,5 li , t cao 1,5 li. C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - ViÕt b¶ng con: - HS ngồi đúng tư thế viết, - Viết vào vở theo đúng cỡ và mẫu ch÷ - ViÕt 1 dßng ch÷ V cì nhá, 2 dßng cì nhì - 1 dòng chữ vượt cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhë, 2 dßng tõ øng dông.. Thø ba ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2012 To¸n LUYÖN TËP A. Môc tiªu: - học thuộc bảng chia 5 và rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học - NhËn biÕt 1/5 - Gi¸o dôc HS yªu m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c trong HT B . Các hoạt động dạy – học: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của thầy I . Bµi cò: (3- 5’) - Vẽ trước một số hình đã tô màu 1/5, - NX, đánh giá II . Bµi míi: (30’) a. gt bµi: (2’) b. Gi¶ng néi dung: (28’) Bµi 1: (5’) - yc líp nhÈm råi ghi kÕt qu¶ - 4 HS lªn b¶ng. Hoạt động của trò - yc HS nªu c¸ch nhËn biÕt1/5 trªn c¸c h×nh. tÝnh nhÈm 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 30 : 5 = 6 45 : 5 = 9 20 : 5 = 4 25 : 5 = 5 35 : 5 = 7 50 : 5 = 10 - NX, ch÷a bµi Bµi 2: (6’) tÝnh nhÈm - yc líp nhÈm råi ghi kÕt qu¶ 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 - 4 HS lªn b¶ng 10 : 2 = 5 15 : 3 = 5 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 5 x 4 = 20 5x1=5 20 : 4 = 5 5:1=5 20 : 5 = 4 5:5=1 - Con cã NX g× vÒ c¸c phÐp tÝnh trong cét - LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®­îc thõa sè kia Bµi 3: (8’) - Đọc + PT đề - BT cho biÕt g×? 5 b¹n: 35 quyÓn vë - yc t×m g×? 1 b¹n:…..quyÓn vë ? - Líp tù lµm , 1 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Mçi b¹n cã sè quyÓn vë lµ: 35 : 5 = 7 (quyÓn) §S: 7 quyÓn vë - NX, ch÷a bµi Bµi 4: (9’) - Đọc, PT đề - BT cho biÕt g×? 5 quả: 1 đĩa - yc t×m g×? 25 quả:….đĩa ? - Líp tù lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i 25 quả cam xếp vào số đĩa là 25 : 5 = 5 qu¶ §S: 5 qu¶ cam - NX, đánh giá đúng sai III . Cñng cè - dÆn dß : (3-5’) - Nªu l¹i ND bµi luyÖn tËp - GV NX tiÕt häc ThÓ dôc GV chuyªn so¹n gi¶ng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÓ chuyÖn S¬n Tinh ,Thuû Tinh A . Môc tiªu: + RÌn kÜ n¨ng nãi : - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện. Kể được từng đoạn và toàn bé c©u chuyÖn theo tranh. - BiÕt phèi hîp lêi kÓ víi giäng ®iÖu, cö chØ, ®iÖu bé thÝch hîp + Rèn kĩ năng nghe : nghe và ghi nhớ lời kể của bạn, nhận xét đúng lời kể của bạn B . §å dïng: GV : 3 tranh minh ho¹ trong chuyÖn HS : SGK C . Các hoạt động dạy -học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ I. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS nèi nhau kÓ l¹i chuyÖn - KÓ l¹i chuyÖn : S¬n Tinh , Thuû Tinh - NhËn xÐt 30’ II. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b. HD kÓ chuyÖn + S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh theo néi dung c©u chuyÖn - GV g¾n tranh minh ho¹. - GV nhËn xÐt + KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo c¸c tranh đã được sắp xếp lại. - GV nhËn xÐt + KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - HS quan s¸t - HS làm việc độc lập, nhớ lại nội dung chuyÖn qua tranh - Mét vµi HS nªu néi dung tõng tranh - 1 HS lªn b¶ng xÕp l¹i thø tù 3 tranh + HS kÓ tõng ®o¹n theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ tõng ®o¹n - Mçi nhãm 3 HS tiÕp nèi nhau kÓ 3 ®o¹n - 3 HS đại diện cho 3 nhóm tiếp nối nhau kÓ 3 ®o¹n + Mỗi nhóm 1 đại diện thi kể toàn chuyÖn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. III. Cñng cè , dÆn dß: (2’) - Truyện " Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nói lên điều gì ? ( Nhận dân ta chiến đấu chống lũ lụt rất kiên cường từ nhiều năm nay ) - GV nhận xét tiết học, yêu cầu về nhà kể lại cho mọi người nghe.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ) S¬n Tinh, Thuû Tinh A . Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n trÝch trong bµi : S¬n Tinh, Thuû Tinh - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, thanh dễ viết sai : tr / ch, thanh hái / thanh ng·. B . §å dïng: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp chÐp. b¶ng líp viÕt néi dung BT2 - VBT C . Các hoạt động dạy -học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ I . KiÓm tra : - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng - ViÕt : s¶n xuÊt, chim sÎ, xÎ gç, con sung sướng, xung phong, .... 28’ II . Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi (2’) - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b. HD tËp chÐp (18’) + HD chuÈn bÞ - HS theo dâi - GV đọc đoạn chép trên bảng phụ - 2 HS nhìn bảng đọc lại - HS t×m vµ viÕt vµo b¶ng con c¸c tªn riªng cã trong bµi chÝnh t¶ - GV đọc HS viết bảng con : tuyệt trần, kén, người chồng, giỏi, chàng trai, ... + HS chÐp bµi + HS chÐp bµi vµo vë + ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS c. HD lµm bµi tËp + §iÒn vµo chç trèng tr / ch Bµi tËp 2 - 2 HS lªn b¶ng lµm - §äc yªu cÇu bµi tËp phÇn a - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - tró m­a, chó ý, truyÒn tin, chuyÒn cµnh, chë hµng, trë vÒ. - Thi t×m tõ ng÷ Bµi tËp 3 - HS tõng nhãm tiÕp nèi nhau viÕt - §äc yªu cÇu bµi tËp nh÷ng tõ t×m ®­îc theo c¸ch thi tiÕp - GV chia b¶ng líp thµnh 4 cét søc. - HS đọc lại kết quả bài làm: - GV nhËn xÐt + Chõng tre, che chở, nước chè, chả nem + Cây tre, cây trẩu, cá trê, nước trong, III. Cñng cè, dÆn dß: trung thµnh, tro bÕp. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕng viÖt (BS) TËp chÐp : S¬n Tinh, Thuû Tinh A. Môc tiªu: - LuyÖn viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n trÝch trong bµi : S¬n Tinh, Thuû Tinh - GD các em có ý thức rèn chữ viết đẹp. B. ChuÈn bÞ:Bµi so¹n - Vë viÕt bµi C. Các hoạt động dạy -học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 I. KiÓm tra : - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - Viết : tuyệt trần, kén, người chồng, con giái, chµng trai, ... 30’ II. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b. HD tËp chÐp + HD chuÈn bÞ - HS theo dâi - GV đọc đoạn chép trên bảng phụ - 2 HS nhìn bảng đọc lại - HS t×m vµ viÕt vµo b¶ng con c¸c tªn riªng cã trong bµi chÝnh t¶ - GV đọc HS viết bảng con : Sơn Tinh , Thuû Tinh, chµng trai, ... + HS chÐp bµi vµo vë + HS chÐp bµi + ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, 7 bµi III. Cñng cè, dÆn dß: (2’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc . To¸n(BS) LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học - biÕt 1/5 - Gi¸o dôc HS yªu m«n häc, cã ý thøc tù gi¸c trong HT B. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Bµi cò: (3- 5’) - Vẽ trước một số hình đã tô màu 1/5, - yc HS nêu cách nhận biết1/5 trên các hình - NX, đánh giá II. Bµi míi: (30’) a. gt bµi: (2’) Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> b. Gi¶ng néi dung: (28’) Bµi 1: (5’) - yc líp nhÈm råi ghi kÕt qu¶ - 4 HS lªn b¶ng. Bµi 2: (6’) - yc líp nhÈm råi ghi kÕt qu¶ 5 x 3 = 15 4 HS lªn b¶ng. tÝnh nhÈm 10 : 5 = 2 30 : 5 = 6 20 : 5 = 4 35 : 5 = 7 - NX, ch÷a bµi tÝnh nhÈm. 15 : 5 = 3 45 : 5 = 9 25 : 5 = 5 50 : 5 = 10. 10 : 2 = 5 15 : 3 = 5 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 5 x 4 = 20 5x1=5 20 : 4 = 5 5:1=5 20 : 5 = 4 5:5=1 - Con cã NX g× vÒ c¸c phÐp tÝnh trong cét - LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®­îc thõa sè kia Bµi 3: (8’) - Đọc + PT đề - BT cho biÕt g×? 5 c©y : 1 hµng - yc t×m g×? 20 c©y:…..hµng? - Líp tù lµm , 1 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Cã sè hµng c©y dõa lµ: 20 : 5 = 4 (hµng) §S : 4 hµng - NX, ch÷a bµi Bµi 4: (9’) - Đọc, PT đề - BT cho biÕt g×? 5 hµng : 20 c©y - yc t×m g×? 1 hµng:…. c©y? - Líp tù lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Mçi hµng cã sè c©y lµ 20 : 5 = 4( c©y) §S: 4 c©y - NX, đánh giá đúng sai 3. Cñng cè - dÆn dß : (3-5’) - Nªu l¹i ND bµi luyÖn tËp - GV NX tiÕt häc. Hoạt động tập thể Gi¸o dôc quyÒn trÎ em A . Môc tiªu: - HS n¾m ®­îc mét sè th«ng tin vÒ c«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em vµ bæn phËn cña trÎ em. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gi¸o dôc HS thùc hiÖn tèt bæn phËn cña m×nh B ChuÈn bÞ: GV : Néi dung c¸c ®iÒu 13, 15, 23, 28, 32, ®iÒu 13 vÒ bæn phËn trÎ em C Néi dung: a GV nªu c¸c quyÒn trÎ em * §iÒu 13 : TrÎ em cã quyÒn bµy tá quan ®iÓm cña m×nh, thu nhËn th«ng tin vµ lµm cho người khác biết đến các ý kiến, thông tin ...... * §iÒu 15 : QuyÒn ®­îc tù do ...... * §iÒu 28 : TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc hµnh ...... - GV đọc tiếp các điều 23, 32 cho HS nghe. Thø t­ ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2012 MÜ thuËt GV chuyªn so¹n gi¶ng. Thñ c«ng lµm d©y xóc xÝch trang trÝ (tiÕt1) A . Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch lµm d©y xóc xÝch trang trÝ - Học sinh làm được dây xúc xích để trang trí. - GD h/s có ý thức học tập, thích làm đồ chơi. B . §å dïng d¹y häc: - GV: D©y xóc xÝch mÉu, quy tr×nh gÊp. - HS : GiÊy, kÐo, hå d¸n, bót ch×. C . Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : 5’ - KT sù chuÈn bÞ cña h/s. - NhËn xÐt. 28’ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (2’) b. HD quan s¸t nhËn xÐt: (5’) - GT bµi mÉu Lop4.com. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2’. - YC h/s quan s¸t nªu nhËn xÐt mÉu. - C¸c vßng c­a cña d©y xóc xÝch lµm b»ng g×. - Hình dáng, màu sắc, kích thước ntn? c. HD mÉu: (8’) + Bước 1: Cắt các nan giấy. - LÊy 2,3 tê giÊy thñ c«ng kh¸c mµu, c¾t thµnh c¸c nan giÊy réng 1«, dµi 12 «. - NÕu tê giÊy thñ c«ng cã chiÒu dµi 24 ô rộng 16 ô thì gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng để lấy dấu gấp, sau đó mở tờ giấy ra và cắt theo đường dÊu gÊp, ®­îc c¸c nan giÊy. +Bước 2: Dán các nan giấy thành d©y xóc xÝch. - B«i hå vµo mét ®Çu nan vµ d¸n nan thø nhÊt thµnh mét vßng trßn. Luån nan thø hai vµo trong nan thø nhÊt (khác màu) sau đó bôi hồ vào đầu nan vµ d¸n tiÕp thµnh vßng trßn thø hai. Luån tiÕp nan thø 3 vµo trong nan thø hai, b«i hå vµo mét ®Çu vµ d¸n thµnh mét vßng trßn thø 3. Lµm tiếp như vậy cho đến khi được dây xóc xÝch dµi nh­ ý muèn. d. Cho h/s thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n phong b× trªn giÊy nh¸p. (15’) - YC h/s nh¾c l¹i quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch. - Quan s¸t h/s gióp nh÷ng em cßn lóng tóng. 3. Cñng cè – dÆn dß: - §Ó lµm ®­îc d©y xóc xÝch ta cÇn thực hiện qua những bước nào? - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt. - Lµm b»ng c¸c nan giÊy. - Nªu. - Quan s¸t.. - Quan s¸t, l¾ng nghe.. - Nhắc lại các bước gấp. - Thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch. - Thực hiện qua 2 bước. Bước1 Cắt các nan giấy, bước 2 dán các nan giấy thµnh d©y xóc xÝch.. To¸n LuyÖn tËp chung A . Môc tiªu: - Hs biÕt c¸ch tÝnh gi¸i trÞ mét biÓu thøc cã hai dÊu nh©n vµ chi. T×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp tÝnh. Cñng cè vÒ 1/2, 1/3, 1/4, 1/5. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - RÌn Kn tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B §å dïng: - B¶ng líp C . Các hoạt động dạy -học: Hoạt động của thầy I .Giíi thiÖu bµi : 2’ 30’ II .LuyÖn tËp- Thùc hµnh : Bµi 1: (6’) - BT yªu cÇu g×? - Ghi b¶ng: 3 x 4 : 2 - BiÓu thøc trªn cã mÊy phÐp tÝnh? - Khi thùc hiÖn ta thùc hiÖn nh­ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã hai phÐp tÝnh céng,trõ - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 2: (6’) - Nªu yªu cÇu? - x lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 3: (9’) - Đọc đề? - Gäi 1 HS gi¶i trªn b¶ng. - TÝnh theo mÉu - Hai phÐp tÝnh - Thực hiện lần lượt từ trái sang pjải 3 x 4 : 2 = 12 : 2 = 6 - t×m x - HS nªu- Lµm phiÕu HT a) x + 3 = 6 b) x x 3 = 15 x=6-3 x = 15 : 3 x=3 x= 5 - Líp lµm vë Bµi gi¶i Sè con thá ë 4 chuång lµ: 5 x 4 = 20( con thá) §¸p sè: 20 con thá. - ChÊm bµi, cho ®iÓm Bµi 4: (7’) - HS thi xÕp h×nh. 2’. Hoạt động của trò. III . Cñng cè, dÆn dß : (5’) - Thi đọc thuộc lòng bảng nhân chia đã học. - ¤n l¹i bµi.. - C¶ líp thi xÕp h×nh. HS nµo nhanh, có nhiều cách xếp thì tuyên dương - Hs thi đọc. Tập đọc BÐ nh×n biÓn A . Môc tiªu: + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - §äc tr«i ch¶y toµn bµi - Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, hồn nhiên. + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã : bÔ, cßng, sãng lõng, ... Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HiÓu bµi th¬ : BÐ rÊt yªu biÓn, bÐ thÊy biÓn to, réng mµ ngé nghÜnh nh­ trÎ con - Thuéc lßng bµi th¬. B . §å dïng: - GV : Tranh minh hoạ bài thơ, bản đồ VN hoặc tranh ảnh về biển - HS : SGK C . Các hoạt động dạy -học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ I . KiÓm tra bµi cò: - 2, 3 HS đọc bài - §äc S¬n Tinh, Thuû Tinh - Tr¶ lêi c©u hái II . Bµi míi: 28’ a. Giíi thiÖu bµi b. Luyện đọc, tìm hiểu bài - GV đọc mẫu - HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa - HS theo dõi SGK tõ + HS nối nhau đọc 2 dòng thơ cho +§äc tõng dßng th¬ - HD từ ngữ khó, phát âm : tưởng rằng, hết bài to b»ng trêi, s«ng lín, gi»ng, kÐo co + Đọc từng khổ thơ trước lớp + HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ - Chó ý nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - HS đọc từ chú giải cuối bài + §äc tõng khæ th¬ trong nhãm + HS đọc theo nhóm đôi - NhËn xÐt nhãm b¹n + Thi đọc trước lớp + Đại diện nhóm thi đọc *HD t×m hiÓu bµi: - T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy biÓn rÊt - Tưởng rằng biển nhỏ / Mà to bằng réng ? trêi . Nh­ con s«ng lín / ChØ cã mét bê - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy biÓn . BiÓn to lín thÕ gièng nh­ trÎ con ? - B·i gi»ng víi sãng / trß ch¬i kÐo - Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt ? V× sao ? co . Ngh×n con sãng khoÎ / Lon ta lon - GV nhËn xÐt ton *Häc thuéc lßng bµi th¬: . BiÓn to lín thÕ / VÉn lµ trÎ con - GV HD HS häc thuéc lßng - HS đọc thầm cả bài, suy nghĩ, lựa chän - Nhiều HS đọc khổ thơ mà mình thÝch - HS häc thuéc lßng III. Cñng cè, dÆn dß: (3’) - 1 HS đọc lại cả bài thơ - Em cã thÝch biÓn trong bµi th¬ nµy kh«ng ? V× sao ? ( HS ph¸t biÓu tù do ). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thñ c«ng(BS) LuyÖn tËp:lµm d©y xóc xÝch trang trÝ A. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch lµm d©y xóc xÝch trang trÝ - Học sinh làm được dây xúc xích để trang trí. - GD h/s có ý thức học tập, thích làm đồ chơi. B. §å dïng d¹y häc: - GV: D©y xóc xÝch mÉu, quy tr×nh gÊp. - HS : GiÊy, kÐo, hå d¸n, bót ch×. C. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy I. KiÓm tra bµi cò : 3’ - KT sù chuÈn bÞ cña h/s. - NhËn xÐt. 30’ II. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. HD quan s¸t nhËn xÐt: - GT bµi mÉu - YC h/s quan s¸t nªu nhËn xÐt mÉu. - C¸c vßng c­a cña d©y xóc xÝch lµm b»ng g×. - Hình dáng, màu sắc, kích thước ntn? c. HD mÉu: (8’) + Bước 1: Cắt các nan giấy. +Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xóc xÝch. - 3. Làm tiếp như vậy cho đến khi được d©y xóc xÝch dµi nh­ ý muèn. d. Cho h/s thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n phong b× trªn giÊy nh¸p. - YC h/s nh¾c l¹i quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch. - Quan s¸t h/s gióp nh÷ng em cßn lóng tóng. 2’ III. Cñng cè – dÆn dß: - §Ó lµm ®­îc d©y xóc xÝch ta cÇn thùc hiện qua những bước nào? - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com. Hoạt động của trò. - Quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt. - Lµm b»ng c¸c nan giÊy. - Nªu. - Quan s¸t.. - Quan s¸t, l¾ng nghe.. Nhắc lại các bước gấp. - Thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch. - Thực hiện qua 2 bước. Bước1 Cắt các nan giấy, bước 2 dán các nan giÊy thµnh d©y xóc xÝch..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> To¸n (BS) LuyÖn tËp chung A. Môc tiªu: - Hs luyÖn c¸ch tÝnh gi¸i trÞ mét biÓu thøc cã hai dÊu nh©n vµ chi. T×m thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp tÝnh. Cñng cè vÒ 1/2, 1/3, 1/4, 1/5. - RÌn Kn tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B .ChuÈn bÞ:Bµi so¹n - B¶ng líp C. Các hoạt động dạy -học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Giíi thiÖu bµi : 2’ 30’ II.LuyÖn tËp - Thùc hµnh : Bµi 1: (6’) - TÝnh theo mÉu - BT yªu cÇu g×? - Ghi b¶ng: 8 x 3 : 3 - Hai phÐp tÝnh - BiÓu thøc trªn cã mÊy phÐp tÝnh? - Khi thực hiện ta thực hiện như cách - Thực hiện lần lượt từ trái sang pjải 8 x 3 : 3 = 24 : 3 = 8 tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã hai phÐp tÝnh céng vµ trõ - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 2: (6’) - Nªu yªu cÇu? - x lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - t×m x - HS nªu- Lµm bµi vµo vë a) x + 3 = 10 b) 4 x x = 16 - ChÊm bµi, nhËn xÐt x = 10 - 3 x = 16 :4 x=7 x= 4 c) x x 5 = 20 d) 4 x x = 12 x = 20 :5 x = 12 :4 Bµi 3 x =4 x=3 - Đọc đề?. - T« mµu vµo 1/3 , 1/4 , 1/5 , 1/2 vµo c¸c h×nh VBT. - HS lµm bµi. - Ch÷a bµi , cho ®iÓm Bµi 4: - Nªu y/c cña bµi 2’ III. Cñng cè, dÆn dß : - Thi đọc thuộc lòng bảng nhân chia đã học. - ¤n l¹i bµi.. - Sè: - HS lµm bµi: 2x3= 3x4= 6:3= 12 : 3 = 6:2= 12 : 4 =. Đạo đức C« HuyÒn so¹n gi¶ng. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái v× sao? A. Môc tiªu: - Më réng vèn tõ vÒ s«ng biÓn. - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? - GD cho hs ý thøc tù gi¸c, luyÖn tËp, yªu thÝch m«n häc. B. §å dïng d¹y - häc: - BP viết sẵn một đoạn văn để KT bài cũ. - Giấy A4 để làm bài tập 3. C. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1’ I. ổn định tổ chức: 3’ II. KiÓm tra bµi cò: Chiều qua , có người trong buôn - YC 1 hs lªn b¶ng ®iÒn dÊu. đã thấy dấu chân voi lạ trong rừng . Già làng bảo đừng chặt ph¸ rõng lµm mÊt chç ë cña voi , kÎo voi giËn ph¸ bu«n lµng. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt- §¸nh gi¸. 28’ III. Bµi míi: a. GT bµi: b. HD lµm bµi tËp: Bµi 1: - Nªu yc bµi tËp. * T×m tõ cã tiÕng biÓn. - Tæ chøc trß ch¬i tiÕp søc. - Mçi nhãm 4 hs xÕp thµnh 3 hàng, lần lượt từng hs ở các hàng lªn ghi, mçi hs chØ ®­îc ghi 1 tõ, ghi song quay xuèng vç vai b¹n đứng sau lên ghi tiếp. - Nhận xét - đánh giá. + BiÓn c¶, biÓn kh¬i, biÓn xanh, biÓn lín, sãng biÓn, c¸ biÓn, b·i biÓn, bê biÓn,… Bµi 2: (7’) - NhËn xÐt – bæ xung. - Nªu yc cña bµi. - y/c lµm bµi – ch÷a bµi. * Tìm từ trong ngoặc đơn hợp với mçi nghÜa sau: (suèi, s«ng, hå ) a. Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại. Đó là s«ng. b. Dòng nước chảy tự nhiên ở đồi nói. §ã lµ suèi. c. Nơi đất trũng chứa nước, tương Bµi 3: (7’) đối rộng và sâu ở trong đất liền. - Nªu y/c bµi tËp. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> §ã lµ hå. - NhËn xÐt.. - YC lµm bµi – ch÷a bµi.. Bµi 4: (8’) - YC c¸c nhãm th¶o luËn - Gọi đại diện các nhóm trình bày.. 3’. - Nhận xét - đánh giá. IV. Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ t×m thªm c¸c tõ vÒ s«ng biÓn. - NhËn xÐt giê häc.. * §Æt c©u hái cho phÇn in nghiªng trong c©u sau: Kh«ng ®­îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy vì có nước xoáy. C©u hái: V× sao kh«ng ®­îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy? - NhËn xÐt bæ sung. * Dùa theo c¸ch gi¶i thÝch trong truyÖn S¬n Tinh Thuû Tinh, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: a. V× sao S¬n Tinh lÊy ®­îc MÞ Lương? Sơn Tinh lấy được Mị Lương vì Sơn Tinh mang lễ vật đến sớm. b. Vì sao Thuỷ Tinh đuổi đánh Sơn Tinh? Thuỷ Tinh đuổi đánh Sơn Tinh vì Thuỷ Tinh đến muộn không lấy được Mị Lương. c. Vì sao ở nước ta có nạn lụt? ở nước ta hằng năm có nạn lụt vì Thuû Tinh kh«ng quªn mèi hËn với Sơn Tinh nên hằng năm đều dâng nước để đánh Sơn Tinh.. ThÓ dôc GV chuyªn so¹n gi¶ng To¸n giê , phót A. Môc tiªu: - HS nhận biết 1 giờ có 60 phút. Biết cách xem đồng hồ đến phút. - RÌn KN nhËn biÕt giê, phót - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B. §å dïng: - Mô hình đồng hồ C. Các hoạt động dạy –học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I Giíi thiÖu bµi 2’ 30’ II. Bµi míi: a. Hướng dẫn xem đồng hồ: (15’) Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>