TIN 7 TUAN 5 TIET 9 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 22/09/2012 Ngày dạy: 26/09/2012. Tuần: 5 Tiết: 9. GÕ PHÍM NHANH BẰNG PHẦN MỀM TYPING TEST I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ phím. 2. Kĩ năng: Thông qua các trò chơi HS hiểu và rèn luyện được kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác 3. Thái độ: Quan sát, thực hành máy tính một cách linh hoạt, nghiêm túc II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy chiếu, phần mềm trò chơi luyện gõ phím nhanh bằng Typing test 2. Học sinh: Vở ghi, SGk III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1’) - Giáo viên kết hợp ổn định lớp, chia thành từng nhóm mỗi nhóm 2 em/1máy 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Câu hỏi: Nhắc lại cho học sinh về kiến thức lớp 6, đã học được các gõ bàn phím 10 ngón thông qua phần mềm Mario và yêu cầu học sinh trả lời 2 câu hỏi sau: + Nhắc lại lợi ích của việc gõ 10 ngón + Nêu sự thuận lợi và khó khăn của việc gõ 10 ngón bằng phần mềm Mario Trả lời: Nhớ lại phần kiến thức đã được học ở lớp 6 và trả lời câu hỏi - GV: Nhận xét 3. Bài mới: (37’) Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Kiến thức ghi bảng. Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm Typing Test (7’) 1. Giới thiệu phần mềm - GV: Phần mềm Typing Test Typing Test: là phầm mềm dùng để luyện gõ - HS: Chú ý lắng nghe 10 ngón thông qua một số trò Phần mềm Typing Test là chơi đơn giản nhưng hấp dẫn. phầm mềm dùng để luyện - GV: Hướng dẫn cài đặt phần - HS: Chú ý quan sát, theo gõ 10 ngón thông qua một số trò chơi đơn giản nhưng mềm Typing Test. dõi và ghi bài. hấp dẫn. Hoạt động 2: Khởi động phần mềm (12’) 2. Khởi động phần mềm Gv: Hướng dẫn học sinh khởi - Hs: Chú ý lắng nghe Typing Test: động phần mềm Cách 1: Nháy chuột vào Cách 1: Nháy chuột vào biểu biểu tượng Typing Test tượng Typing Test trên màn trên màn hình Desktop có hình Desktop có hình như sau:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hình như sau:. Cách 2: Vào Start/All Program/ Free Typing Test. Nhập tên người chơi vào mục:. Hoặc chọn người đã có tên trong danh mục. Tiếp đến nháy vào nút lệnh đẻ qua bước tiếp theo, trong hộp thoại tiếp theo ta nháy chuột vào lệnh Warm up Games. để đến giao diện màn hình lựa chọn Games chúng ta sẽ có 4 trò tương ứng + Clouds (đám mây) +Bubbles (bong bóng) + Worrdtris (gõ từ nhanh) + ABC (Bảng chữ cái) Để bắt đầu vào chơi ta nháy chuột vào nút lênh Start và nháy tiếp vào nút lệnh Để bắt đầu các trò chơi. Giáo viên sau khi hướng dẫn xong cho học sinh thực hành trên máy, quan sát theo dõi các - HS: Thực hiện trên máy em thực hiện và hướng dẫn,. Cách 2: Vào Start/All Program/ Free Typing Test..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chỉnh sửa. Hoạt động 3: Trò chơi Bubbles (17’) - Giáo viên giới thiệu màn lại 3. Trò chơi Bubbles: hình trò chơi Yêu cầu gõ chính xác chữ - HS: Chú ý lắng nghe - Ta chỉ cần gõ chính xác chữ cái có trong các bong bóng - HS: Trả lời các câu hỏi cái có trong các bong bóng bọt bọt khí đang nổi từ dưới khí đang nổi từ dưới lên, nếu lên, nếu gõ đúng bong gõ đúng bong bong sẽ bị vở bong sẽ bị vở tung và tung và người chơi được tính người chơi được tính điểm điểm - Khi gõ nhớ phân biệt chữ hoa và chữ thường Score: Đánh giá kết quả của - HS: Chú ý lắng nghe người chơi thông qua điểm Missed: Số bong bóng bị bỏ qua GV: Thực hiện mẫu trên máy - Hs: Chú ý quan sát Gv: Yêu cầu h/s lên máy thực - Hs: Lên máy thực hiện hiện trò chơi Gv: Nhận xét. 4. Củng cố: (2’) - Phần mềm Typing test dùng để làm gì? - Cách khởi động phần mềm? 5. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Về nhà thực hiện lại cách khởi động phần mềm Typing Test - Về nhà học bài tiết sau học tiếp phần mềm Typing Test. 6. Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Tuần: 5 Tiết:10. Ngày soạn: 22/09/2012.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày dạy: 26/09/2012. GÕ PHÍM NHANH BẰNG PHẦN MỀM TYPING TEST (t2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ phím. 2. Kĩ năng: Thông qua các trò chơi HS hiểu và rèn luyện được kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác 3. Thái độ: Quan sát, thực hành máy tính một cách linh hoạt, nghiêm túc II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy chiếu, phần mềm trò chơi luyện gõ phím nhanh bằng Typing test 2. Học sinh: Vở ghi, SGk III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1’) - Giáo viên kết hợp ổn định lớp, chia thành từng nhóm mỗi nhóm 2 em/1máy 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) Câu hỏi: Nêu các cách khỏi động phần mềm Typing test Trả lời: Cách 1: Nháy chuột vào biểu tượng Typing Test trên màn hình Desktop có hình như sau:. Cách 2: Vào Start/All Program/ Free Typing Test. Gv: Nhận xét cho điểm 3. Bài mới: (40’) Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Kiến thức ghi bảng. Hoạt động 1: Trò chơi Clouds (đám mây) (12’) - Việc của chúng ta là dùng phím 1. Trò chơi Clouds: Enter hoặc phím Space đê chuyển Việc của chúng ta là dùng khung đến các đám mây có chữ và phím Enter hoặc phím Space gõ đúng các từ này đê chuyển khung đến các - HS: Chú ý lắng nghe đám mây có chữ và gõ đúng - Tiếp tục như vậy cho đến khi kết - HS: Trả lời các câu hỏi các từ này thúc Score: Điểm của người chơi Missed: Số từ bị bỏ qua GV: Thực hiện mẫu trên máy - Hs: Chú ý quan sát Gv: Yêu cầu h/s lên máy thực hiện - Hs: Lên máy thực hiện trò chơi Gv: Nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động 2: Trò chơi Worrdtris (gõ từ nhanh) (12’) Chúng ta phải gõ đúng từ trên - HS: Chú ý lắng nghe 2. Trò chơi Worrdtris: thanh gỗ, sau khi gõ xong phải Chúng ta phải gõ đúng từ nhấn phím Space. nếu đúng thanh trên thanh gỗ, sau khi gõ gổ sẽ biến mất xong phải nhấn phím Space. nếu đúng thanh gỗ sẽ biến mất - HS: Chú ý quan sát, theo dõi và ghi bài.. - Nếu thực hiện sai hoặc chậm thanh gỗ rơi xuống khung gỗ. Nếu khung gỗ chứa đủ 6 thanh thì Game kết thúc. GV: Thực hiện mẫu trên máy Gv: Yêu cầu h/s lên máy thực hiện trò chơi - Hs: Chú ý quan sát Gv: Nhận xét. - Hs: Lên máy thực hiện Hoạt động 3: Trò chơi ABC (Bảng chữ cái) (12’) - Ta gõ kí tự xuất hiện trong vòng - Hs chú ý thêm hình ảnh cung ,bắt đầu từ kí tự có màu SGK sáng ,nhớ phân biệt chữ thường - HS: Chú ý quan sát, theo và chữ hoa dõi và ghi bài.. Score: Điểm của người chơi Time 00:23:34: Thời gian thi hành - Thời gian thực hiện tối đa là 5 phút ,nếu quá Game kết thúc GV: Thực hiện mẫu trên máy - Hs: Chú ý quan sát Gv: Yêu cầu h/s lên máy thực hiện - Hs: Lên máy thực hiện trò chơi Gv: Nhận xét. Hoạt động 4: Thoát khỏi phần mềm (4’).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gv?: Em hãy nêu cách thoát khỏi một phần mềm bất kì? - Gv: Cách đóng và thoát khỏi chương trình Typing Test tương tự như các phần mềm khác mà các em đã biết. Trong chương trình này có 2 nút close đều đóng được chương trình - Gv: Chỉ Hs nút Close và mời 1 -2 em lên thao tác. - Hs: Nháy chọn nút Close ở 4. Thoát khỏi phần mềm: góc phải trên màn hình hoặc C1: Nháy chọn nút Close ở Vào File/Exit góc phải trên màn hình - Hs: Chú ý lắng nghe C2: Vào File/Exit. - Hs: Lên máy thao tác, cả lớp quan sát.. 4. Củng cố: Kết hợp củng cố trong các hoạt động của tiết dạy 5. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Về nhà thực hiện lại các trò chơi trong chương trình Typing test đã được hướng dẫn. - Về chuẩn bị cho phần thực hành của phần mềm Typing Test 6. Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span>