tuan 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 28 tháng 12 năm 2009 Toán Các số có bốn chữ số I/ Muïc tieâu: - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0) - Bước đầu biết đọc viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó theo từng hàng - Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giaûn) - Làm được các bài tập: BT1, BT2, BT3 (a,b) II/ Chuaån bò: * GV: Baêng giaáy keû baûng nhö SGK * HS: Vở, SGK III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số. a) Giới thiệu số 1432. - Gv cho Hs laáy taám bìa, roài quan saùt, nhaän xeùt . + Moãi taám bìa coù maáy coät? + MoÃi coät coù bao nhieâu oâ vuoâng? + Vaäy coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình veõ trong SGK. - Gv yeâu caàu Hs xeáp caùc nhoùm taám bìa nhö trong SGK. - Gv nhaän xeùt: moãi taám bìa coù 100 oâ vuông, nhóm thứ nhất có 10 tấm bìa, vậy nhóm thứ nhất có 1000 ô vuông. Nhóm thứ hai có 4 tấm bìa, vậy nhóm thứ hai có 400 ô vuông. Nhóm thứ ba chæ coù 2 coät, moãi coät coù 10 oâ vuoâng, vậy nhóm thứ ba có 20 ô vuông. Nhóm thứ tư có 3 ô vuông. Như vậy trên hình veõ coù 1000, 400, 20 vaø 3 oâ vuoâng. - Gv cho Hs quan saùt baûng caùc haøng: haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm, haøng nghìn. - Gv hướng dẫn Hs nêu :số 1423 gồm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc, 3 ñôn vò. - Được viết là: 1423. Đọc “ Một nghìn. - Hs laáy taám bìa. -Coù 10 coät. -Moãi coät coù 10 oâ vuoâng. -Vaäy coù taát caû 100 oâ vuoâng. -Hs quan sát hình trong Nhắc nhở các SGK. em taäp trung -Hs xeáp caùc taám bìa. -Hs lắng nghe và trả lời câu hoûi.. -Hs chỉ từng chữ số rồi nêu tương tự lại..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> boán traêm hai möôi ba”. - Gv hướng dẫn Hs quan sát: Số 1423 là số có bốn chữ số , kể từ trái sang phải: chữ số 1 chỉ một nghìn, chữ số 4 chỉ 4 trăm, chữ số 2 chỉ 2 chục, chữ số 3 chæ 3 ñôn vò. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2 * Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm mẫu. -Hs laøm: Vieát soá 4231. Đọc số : Bốn nghìn hai trăm ba möôi moát - Gv yeâu caàu Hs quan saùt baøi coøn laïi. -Học sinh cả lớp làm bài - Gv yêu cầu Hs làm vào vở. vaøo SGK. - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm. - Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt. + Vieát soá : 3442. + Đọc số: Ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai. * Baøi 2: - Gv gọi 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yeâu caàu Hs maãu. -Moät Hs laøm maãu. - Gv yêu cầu cả lớp làm -Cả lớp làm vào vở. - Gv mời 3 Hs lên thi làm bài. -3 Hs leân laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 3: Làm bài 3 (a,b) - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hoûi: + Số đầu tiên đề bài cho là bao nhiêu? -Là số 1984. + Số thứ 2 ? -Laø soá 1985. + Số sau hơn số trước bao nhiêu đơn -1 đơn vị. vò? - Gv yeâu caàu neâu meäng. -Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi IV. Cuûng coá – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tập đọc – Kể chuyện. Gv theo doõi, giuùp hs bieát viết và đọc số. Giuùp hs bieát cộng thêm 1 để được số liền sau.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hai baø tröng I/ Muïc tieâu:. A. Tập đọc. - Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhaân daân ta. B. Keå Chuyeän. Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Hoạt động dạy học:. * Hoạt động 1: Luyện đọc.  Gv đọc mẫu bài văn. -Học sinh đọc thầm theo - Gv đọc diễn cảm toàn bài. -Hs xem tranh minh hoïa. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. - Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. -Hs đọc tiếp nối nhau đọc - Gv mời Hs đọc từng câu. từng câu trong đoạn. -Hs đọc từng đoạn trước - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. lớp. - Gv mời Hs giải thích từ mới: giặc -Hs giải thích các từ khó ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, trong bài. giaùp phuïc, phaán khích. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. -Hs đọc từng đoạn trong nhoùm. - Đọc từng đoạn trước lớp. -Đọc từng đoạn trước lớp. - Một Hs đọc cả bài. -Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm -Chúng thẳng tay chém đối với dân ta ? giết dân lành, cướp hết ruoäng nöông ; baét daân ta lên rừng săn thú lạ, xuống bieån moø ngoïc trai laøm nhiều người thiệt mạng . + Hai Bà Trưng có chí lớn như thế nào? -Hai Bà Trưng rất giỏi võ ngheä, nuoâi chí giaønh laïi non soâng -Vì Hai Bà yêu nước, + Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa? thöông daân, caêm thuø giaëc. Sửa sai ngay khi hs đọc. Đọc phần chú giaûi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với daân. + Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế -Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ. Tô Định trốn naøo? về nước. Đất nước sạch boùng quaân thuø + Vì sao nhân dân ta bao đời nay tôn -Vì Hai Bà là người đã lãnh đạo nhân dân giải kính Hai Baø Tröng? phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước - Gv nhaän xeùt, choát laïi. nhaø. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm đoạn 4. Một số em đọc -Hs thi đọc diễn cảm -Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . diễn cảm được truyeän. caâu chuyeän - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc -Hs nhận xét. toát * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Gv cho Hs quan saùt 4 tranh minh hoïa cuûa caâu chuyeän. -Một Hs kể đoạn 1. - Gv mời 1 Hs kể đoạn 1 -Từng cặp Hs kể. -Luyeän keå theo nhoùm ñoâi - GV mời 4 Hs tiếp nối nhau thi kể từng -Hs tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện theo các tranh 1, đoạn của câu chuyện. 2, 3, 4. - Gv mời 1 Hs kể lại toàn bộ câu -Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyeän. chuyeän. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông IV. Cuûng coá– daën doø. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài tới - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ ba, ngày 29 tháng 12 năm 2009 Chính taû(Nghe – vieát) Hai Baø Tröng I/ Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2(b) II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2(b).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * HS: Vở, SGK. III/ Hoạt động dạy học: *Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn vieát - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Các chữ Hai Bà Trưng trong bài được viết như thế nào ?. -Hs laéng nghe. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết.. -Viết hoa. Viết như thế để toân kính, laâu daàn Hai Baø Trưng được dùng như tên rieâng... + Tìm caùc teân rieâng trong baøi chính -Baøi chính taû coù Toâ Ñònh, tả? Các tên riêng đó viết như thế Hai Baø TRöng – laø caùc teân naøo? chỉ người. Viết hoa tất cả các chữ cái đầu mỗi tiếng. - Gv hướng dẫn Hs viết bảng con những chữ dễ viết sai: lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài taäp + Baøi taäp 2(b): - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv cho lớp làm bài vào vở - Gv mời ba em lên điền trên bảng phuï - Gv nhaän xeùt, choát laïi: b) ñi bieàn bieät thaáy tieâng tieác xanh bieâng bieác. IV/. Cuûng coá – daën doø.. -Hs vieát baûng con.. Đánh vần một số tieáng. -Học sinh viết vào vở. -Học sinh soát lại bài.. -Hs tự chữ lỗi.. -Một Hs đọc yêu cầu -Laøm baøi caù nhaân -Hs nhaän xeùt.. Gv theo doõi, giúp đỡ hs.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tập đọc Baùo caùo keát quaû thaùng thi ñua “Noi gương chú bộ đội” I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch; bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bảng báo cáo - Hiểu nội dung một bảng báo cáo hoạt động của tổ, lớp. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï ghi noäi dung moät baûn baùo caùo * HS: Xem trước bài học, SGK III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Hai Baø Tröng. - GV kiểm tra 4 Hs đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Luyện đọc.  Gv đọc diễn cảm toàn bài. - Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt -Học sinh lắng nghe. khoát. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa. -Hs quan saùt tranh.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. -Hs đọc từng câu. - Gv mời đọc từng câu . -Hs đọc từng đoạn trước - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. lớp. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. -Hs đọc từng đoạn trong nhoùm. -Các nhóm thi đọc -Nhaän xeùt - Một em đọc toàn bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Theo em, baùo caùo treân laø cuûa ai? -Bạn lớp trưởng. + Bạn đó báo cáo với những ai?. -Với tất cả các bạn trong lớp về kết quả thi đua của lớp trong tháng thi đua.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> “Noi gương chú bộ đội” + Báo cáo gồm những nội dung nào?. -Gv treo baûng phuï noäi dung baûng baùo caùo - Gv hoûi: Baùo caùo keát quaû thi ñua trong tháng để làm gì?. -Neâu nhaän xeùt veà caùc maët hoạt động của lớp: học tập, lao động, các công tác khác. Cuối cùng là đề nghị khen thưởng những taäp theå vaø caù nhaân toát nhaát. -Vài em đọc lại -Hs phaùt bieåu yù kieán caù nhaân.. - Gv choát laïi: + Để thấy lớp thực hiện đợt thi đua như theá naøo? + Để biểu dương những tập thể và cá nhaân. + Tổng kết thành tích của lớp, của tổ, cuûa caù nhaân. + Để mọi người tự hào về lớp, về bản thaân. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Theo doõi -GV hướng dẫn hs đọc đúng một loại bài veà baùo caùo -Hs nhaän xeùt. -Cho các nhóm thi đọc theo từng nội dung - Gv -Nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay. IV/. Cuûng coá – daën doø. - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi. - Chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Theå duïc Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số và triển khai đội hình tập thể dục.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Troø chôi: “Thoû nhaûy” I/. Muïc tieâu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trât tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số của mình và triển khai đội hình tập bài thể dục - Bước dầu biết cách chơi và tham gia chơi được II/. Chuaån bò: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn khi học II/.Hoạt động dạy học: 1/. Phần mở đầu: -Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, YC giờ hoïc -Cho hs khởi động các khớp *Troø chôi: Meøo ñuoåi chuoät 2/. Phaàn cô baûn: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số và triển khai đội hình tập thể duïc. 6-10 phuùt. 18-22 phuùt XXXXX XXXXX X XXXXX. -Chia nhoùm luyeän taäp -Cho nhoùm thi ñua. -Chôi troø chôi: “Thoû nhaûy”: +GV neâu teân troø chôi, muïc ñích chôi, caùch chôi, luaät chôi +Cho hs chơi thử, chơi thật +Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3/. Phaàn keát thuùc: -Gv cho caùc em thaû loûng -Gv cuøng hs heä thoáng baøi -Nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø. 4-6 phuùt. Toán Luyeän taäp. XXX. …………………………. XXX. ………………………….. XXXXX XXXXX X XXXXX. I/ Muïc tieâu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) - Làm được các bài tập: 1, 2, 3 (a,b), 4 II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu . * HS: SGK. III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Các số có 4 chữ số - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1, một Hs sửa bài 3(a) - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Dạy bài mới: *Hoạt động 1: Làm bài 1 -Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu cả lớp làm vào SGK bằng bút -Hs cả lớp làm bài. chì. -Nhaän xeùt - Gv mời Hs nối tiếp nhau làm bài * Hoạt động 2: Làm bài 2, 3.  Baøi 2: -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu cả lớp làm bài tương tự BT1 -Cả lớp làm bài cá nhân. -Nhaän xeùt - Naêm Hs leân laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 3(a,b): - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở, 3 hs lên -2 Hs lên bản bài làm. Hs baûng laøm cả lớp nhận xét. - Gv nhaän xeùt, choát laïi *Hoạt động 3: Bài tập 4 -Gọi hs đọc Y/C BT -Theo doõi -Hướng dẫn các em cách vẽ tia số và điền -Làm bài vào vở soá 4. Cuûng coá – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Các số có 4 chữ số (tiếp theo). - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ tư, ngày 30 tháng 12 năm 2009 Luyện từ và câu Nhaân hoùa. OÂn taäp caùch ñaët. Gv đến bàn giuùp hs bieát vieát soá. Giuùp hs bieát coäng theâm 1 để được số lieàn sau.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> và trả lời câu hỏi “ Khi nào?” I/ Muïc tieâu: - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá (BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Khi nào ?”; Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi khi nào?; Trả lời được câu hỏi khi nào? II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT3. * HS: Xem trước bài học III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. . Baøi taäp 1: -Hs đọc yêu cầu của đề - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. baøi. - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm -Các em trao đổi theo cặp. ñoâi. -Nhaän xeùt - Gv mời 2 Hs phát biểu - Gv kết luận: Con đom đóm trong bài thơ được gọi bằng “anh” là từ dùng để gọi người; tính nết và hoạt động của con đom đóm được tả bằng những từ chỉ tính nết và hoạt động của con người. Như vậy con đom đóm đã được nhân hoùa. + Con đom đóm được gọi bằng: anh. + Tính nết của đom đóm : chuyên cần. + Hoạt động của đom đóm: lên đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người nguû. . Baøi taäp 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng bài “ Anh đom đóm”.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc bài.. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân.. -Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời Hs nêu. -Hs laéng nghe, nhaän xeùt. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: + Tên các con vật: Cò Bợ, Vạc. + Các con vật được gọi là: chị, thím. + Các con vật được tả như tả người: Ru con: Ru hỡi ! Ru hời ! Hỡi bé tôi ơi ! Ngủ cho ngon. Giuùp hs bieát tìm từ chỉ tính nết và hoạt động của đom đóm.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> giaác laëng leõ moø toâm. * Hoạt động 2: Thảo luận. . Baøi taäp 3: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc các em đọc kĩ từng câu văn, xác định đúng bộ phận nào trong câu trả lời cho câu hỏi “ Khi nào”.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thaûo luaän theo nhoùm.. - Gv chia lớp thành 3 nhóm. Mỗi nhóm nhận một băng giấy có ghi đề bài. Các nhoùm thi ñua laøm baøi. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng. - Gv nhận xét chốt lới giải đúng. . Baøi taäp 4: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài.. -Đại diện các nhóm lên baûng daùn keát quaû cuûa nhoùm mình. -Ba Hs đọc lại câu văn hoàn chỉnh. -Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv yêu cầu Hs trao đổi nhóm đôi - Gv mời 3 Hs lên bảng sửa bài.. -Hs nhaäm xeùt.. Theo doõi, giuùp caùc em bieát trả lời câu hỏi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngaøy 28 thaùng 12 b) Ngaøy 31 thaùng 5, hoïc kì II keát thuùc. c) Đầu tháng 6, chúng em được nghỉ heø. IV/. Cuûng coá – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuaån bò sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán Các số có bốn chữ số (tiếp theo). I/ Muïc tieâu: - Biết đọc viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có bốn chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số - Làm được các bài tập: 1, 2, 3 II/ Chuaån bò:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * GV: Baûng phuï, phaán maøu . * HS: Vở, SGK. III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số, các trường hợp có chữ số 0. - Gv hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét bảng trong bài học rồi tự viết số, đọc số: + Gv gọi 1 Hs đọc số ở dòng đầu + Gv nhaän xeùt: “ Ta phaûi vieát soá goàm 2 nghìn, 0 traêm, 0 chuïc, 0 ñôn vò”, roài vieát 2000 và viết ở cột đọc số: hai nghìn - Tương tự Gv mời Hs viết và đọc số ở dòng thứ 2. - Gv mời 4 hs lên bảng viết và đọc các soá coøn laïi. - Lưu ý: Khi viết số, đọc số đều viết, đọc từ trái sang phải (từ hàng cao đến haøng thaáp). * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gv mời 4 Hs lên bảng làm . -Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu Hs tự làm. Ba Hs lên bảng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3 - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào vở. 3 Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi 4/. Cuûng coá – daën doø. -Hs quan saùt baûng trong baøi. -Hs vieát: 2000 Hs đọc: hai nghìn.. -Hs : Viết: 2700 ; Đọc: hai nghìn baûy traêm. -Hs viết và đọc các số. Gv chuù yù giuùp hs biết đọc số khi có chữ số 0 ở hàng chục, haøng taêm -Hs đọc yêu cầu đề bài.. -Hs leân baûng laøm baøi maãu -Hs cả lớp làm vào vở. -4 Hs leân baûng laøm.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -3 Hs leân baûng thi laøm baøi laøm. Hs nhaän xeùt.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -3Hs leân baûng thi laøm baøi. Hs nhaän xeùt.. Giuùp hs bieát naém quy luaät soá.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Taäp laøm laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tự nhiên - xã hội Vệ sinh môi trường (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Nêu tác hại của việc con người và gia súc phóng uế bừa bãi. Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi quy định. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 70, 71. * HS: SGK, vở. III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Quan sát tranh. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình trang 70 SGK. - Gv yeâu caàu moät soá Hs noùi vaø nhaän xeùt những gì quan sát thấy trong hình. - Gv gợi ý bằng các câu hỏi: + Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. Hãy cho một số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở địa phöông? + Cần phải làm gì để tránh hiện tượng treân? - Gv mời một số nhóm trình bày. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy, chúng ta phải đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; không để vật nuôi phóng uế bừa bãi. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Gv chia nhoùm Hs vaø yeâu caàu caùc em quan saùt hình 3, 4 trang 71 SGK vaø traû lời theo gợi ý: - Câu hỏi: Chỉ và nói tên từng loại nhà tieâu coù trong hình. - Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau.. -Hs quan saùt tranh. -Hs nhaän xeùt theo suy nghó cuûa mình. -Hs thaûo luaän nhoùm. Gv theo doõi, giúp đỡ các em bieát quan saùt vaø nhaän xeùt -Đại diện các nhóm lên trình baøy. -Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.. -Caùc nhoùm quan saùt hình.. Giúp đỡ các.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Ở địa phương bạn thường sử dụng nhà tieâu naøo? + Bạn và những người trong gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ? + Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phaân vaät nuoâi khoâng laøm oâ nhieãm moâi trường? - Gv choát laïi. => Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợo lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước. IV/. -. em bieát lieân -Đại diện các nhóm lên trả hệ thực tế lời. Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.. Cuûng coá – daën doø. Veà xem laïi baøi. Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh môi trường (tiếp theo). Nhaän xeùt tieát hoïc. Taäp vieát Ôn chữ hoa N (Tiếp theo). I/ Muïc tieâu: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh); R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu viết hoa N (Nh) .Các chữ Nhà Rồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N (Nh) hoa. -Hs quan saùt. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ N (Nh). -Hs neâu : Goàm neùt moùc ngược trái, thẳng xiên ,moùc xuoâi phaûi, neùt khuyeát treân vaø neùt moùc hai đầu * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên baûng con.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: -Hs tìm. N (Nh), R, L, C, H. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại -Hs quan saùt, laéng nghe. cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết chữ “N (Nh), R, L”.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> vaøo baûng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Nhà Rồng.. -Hs vieát caùc baûng con.. chữ. vaøo Giuùp hs vieát đúng độ cao. Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng. Nhớ từ cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà. - Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi những điạ danh lịch sử, những chiến công của quaân daân ta. * Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs viết vào vở taäp vieát. - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Nh: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ R, L: 1 dòng. + Viết chữ Nhà Rồng: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ 1 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. IV/. Cuûng coá – daën doø. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hs vieát treân baûng con caùc chữ: Nhớ, Lô, Lạng, Raøng, Nhò Haø.. -Hs đọc tên riêng: Nhà - Gv giới thiệu: Nhà Rồng là một bến Rồng. cảng ở Thành phố Hồ Chí Minh. Năm -Một Hs nhắc lại. 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con. -Hs vieát treân baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. -Hs đọc câu ứng dụng:. -Hs neâu tö theá ngoài vieát, để vở. -Hs viết vào vở. -Hs nhaän xeùt.. Moät soá em viết đúng độ cao, mẫu chữ và đẹp.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ năm, ngày 10 tháng 1 năm 2008 Chính taû(Nghe – vieát) Baøi: Traàn Bình Troïng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài “ Trần Bình Trọng.” b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống vần iết/iêc. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Hoạt động dạy học: 1) Khởi động: Hát. 2) Baøi cuõ: “ Hai baø tröng”. - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ có vần iêt/iêc. Gv và cả lớp nhận xét. 3)Dạy bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc 1 lần bài viết : Trần Bình Trọng. - Gv mời 2 HS đọc lại. + Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ? + Câu nào được đặt trong ngoặc kép, sau dấu hai chaám? - Gv hướng dẫn các em viết bảng con những từ dễ viết sai: Trần Bình Trọng, tước vương, khaûng khaùi.  Gv đọc hs viết bài vào vở. - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình baøy. - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi. ° Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Baøi taäp 2(b): - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài. - HS sửa bài trên bảng. -Hs laéng nghe. -Hai Hs đọc lại. -Chữ đầu câu, đầu đoạn, các teân rieâng. -Caâu noùi cuûa Traàn Bình Trọng trả lời quân giặc. -Vieát baûng con. -Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, cách cầm bút, để vở. -Học sinh viết bài vào vở. -Hs tự chữa bài.. -1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. -Cả lớp cá nhân. -Hs nhaän xeùt.. - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: biết tin – dự tiệc – tiêu diệt – công việc – chiếc cặp da – phòng tiệc – đã diệt. 4.Cuûng coá – daën doø. - Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán Bài: Các số có bốn chữ số (tiếp theo).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I/ Muïc tieâu:Giaûm taûi: BT1(a) khoâng Y/C vieát soá 5757; BT2 boû coät cuoái Giúp Hs nắm được: - Nhận biết cấu tạo thập phân của số có 4 chữ số. - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. II/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Các số có 4 chữ số (tiết 2). - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3)Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs viết số có 4 chữ số thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò. Vaø ngược lại. a) Vieát soá thaønh toång. - Gv vieát soá : 5247. - Gv gọi Hs đọc số và nêu câu hỏi: + Soá 5247 coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? - Gv hướng dẫn Hs tự viết 5247 thành tổng của 5 nghìn, 2 traêm, 4 chuïc, 7 ñôn vò. - Gv mời Hs lên bảng viết các chữ số còn lại. - Löu yù: neáu toång coù soá haïng baèng 0 thì coù theå boû số hạng đó đi. Ví duï: 7070 = 7000 + 0 + 70 + 0 = 7000 + 70. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời 2 Hs lên bảng làm mẫu. - Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở. Bốn Hs làm bài a) vaø 4 Hs leân baûng laøm baøi b) - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv mời 2 Hs lên bảng làm mẫu. - Gv yeâu caàu hs thi laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv mời một Hs lên làm mẫu. - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở. -Hs đọc: năm nghìn hai trăm boán möôi baûy. -Coù 5 nghìn, 2 traêm, 4 chuïc, 7 ñôn vò. -Hs vieát: 5247 = 5000 + 200 + 40 + 2.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hai Hs leân baûng laøm maãu. -Học sinh cả lớp làm bài vào vở. -8 Hs leân baûng laøm. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -2 Hs leân baûng laøm maãu. -Nhaän xeùt. -Hs đọc yêu cầu của đề bài. -1 Hs laøm maãu: 8555 - 2 em laøm baûng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 4: - GV mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. - Gv mời đại diện nhóm lên làm bài. a) - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 1111; 2222;3333,…. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thaûo luaän nhoùm. -Hs cả lớp nhận xét.. 4)Cuûng coá – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi. - Chuaån bò baøi: Soá 10.000 – Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tự nhiên - xã hội Bài: Vệ sinh môi trường (tiếp theo) I/ Muïc tieâu:. Giuùp Hs : - Nêu được vai tro øcủa nước sạch đối với sức khoẻ con người. - Có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khỏe cho bản thân và cộng đồng. - Giải thích được tại sao cần phải xử lí rác. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 72, 73. * HS: SGK, vở. III/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Vệ sinh môi trường (tiếp theo). - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu hỏi. + Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi? + Bạn và những người trong gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch seõ? - Gv nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Quan sát tranh. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình 1, 2 -Hs quan saùt tranh trang 72 SGK và trả lời theo gợi ý: + Hãy nói và nhận xét những gì bạn thấy trong hình? + Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai? + Hiện tượng trên có xảy ra ở nơi bạn sinh soáng khoâng?.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Gv mời một vài nhóm lên trình bày, nhóm -Hs trả lời các câu hỏi trên. khaùc boå sung. Hs khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa baïn. -Hs thaûo luaän nhoùm. - Thaûo luaän nhoùm. Gv gợi ý các câu hỏi: + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ của con người? + Theo bạn các loại nước thải của gia đình, beänh vieän, nhaø maùy ……… caàn cho chaûy ra ñaâu ? -Boå sung, goùp yù - Gv mời một số nhóm trình bày. -Hs nhaéc laïi - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh. Nếu để nước thảy chưa xử lí thướng xuyên chảy vào ao hồ, sông ngòi sẽ làm nguồn nước bị oâ nhieãm, laøm cheát caây coái vaø sinh vaät soáng trong nước. * Hoạt động 2: Thảo luận về cách xử lí nước thải hợp vệ sinh. - Gv yêu cầu từng cá nhân trả lời theo gợi -Hs trả lời các câu hỏi trên. Hs khaùc nhaän xeùt, boå sung yù yù: + Hãy cho biết ở gia đình hoặc điạ phương kiến của bạn. em thì nước thải được chảy vào đâu ? + Theo em cách xử lí như vậy hợp lí chưa? + Nêu xử lí như thế nào là hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh? - Thaûo luaän. - Caùc nhoùm quan saùt hình 3, 4 SGK trang 73 -Hs thaûo luaän nhoùm. Đại diện các nhóm lên trình và trả lời câu hỏi: + Theo bạn, hệ thống cống nào hợp vệ bày. Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. sinh? Taïi sao? + Theo bạn, nước thải có cần được xử lí khoâng? - Gv choát laïi. => Việc xử lí các loại nước thải, nhất là nước thải công nghiệp trước khi đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết. 4 .Cuûng coá– daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thuû coâng Bài: Ôn tập: Cắt, dán chữ cái đơn giản I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Củng cố cho Hs:Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của Hs. b) Kyõ naêng: - Thực hiện đúng. c) Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm gaáp, caét daùn. II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu chữ cái của 5 bài học. Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo ……… * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ. III/ Noäi dung: - Yêu cầu thực hiện: “ Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương II”. - Gv giải thích yêu cầu của bài về kiến thức, kĩ năng, sản phẩm. - Hs tự thực hiện cá nhân. - Gv quan saùt Hs laøm baøi. IV/ Nhận xét, đánh giá - Đánh giá sản phẩm của Hs theo 2 mức độ: +Hoàn thành (A) - Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật, chữ cắt thẳng, đúng kích thước. - Dán chữ phẳng, đẹp - Những em có sản phẩm đẹp, trình bày trang trí sản phẩm sáng tạo đánh giá (A+). + Chưa hoàn thành (B) - Không kẻ, cắt được 2 chữ đã học. V/ Nhận xét, dặn đò. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò tieát sau. Thứ sáu, ngày 11 tháng 1 năm 2008 Taäp laøm vaên(Nghe - keå) Baøi: Chaøng trai laøng Phuø UÛng. I/ Muïc tieâu: - Giuùp Hs: Nghe keå caâu chuyeän “ Chaøng trai laøng Phuø UÛng”. - Nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên. - Viết được 2 câu trả lời của 2 câu hỏi (b) và (c) II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> * HS: vở, bút. III/ Hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe kể chuyeän. + Baøi taäp 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của. - Gv giới thiệu Phạm Ngũ Lão: vị tướng giỏi thời nhà Trần, có nhiều công lao trong hai cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyeân, sinh năm 1255, mất năm 1320, quê ở làng Phù UÛûng (nay thuoäc tænh Haûi Döông). - Gv mời Hs đọc 3 câu hỏi gợi ý. - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa. + Gv keå chuyeän laàn 1: - Sau đó hỏi: Truyện có những nhân vật nào?. -Hs đọc yêu cầu của bài. -Hs laéng nghe.. -Hs đọc câu hỏi gợi ý. -Hs cả lớp quan sát tranh minh hoïa -Chaøng trai laøng Phuø UÛng, Trần Hưng Đạo, những người lính.. - Gv nói thêm: Trần Hưng Đạo tên thật là Trần Quốc Tuấn, được phong tước Hưng Đạo Vương nên còn gọi là Trần Hưng Đạo. Ôâng thống lĩnh quân đội nhà Trần, hai lần đánh thaéng quaân Nguyeân (1285 – 1288). + Gv keå laàn 2: -Ngoài ñan soït. a) Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? b) Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng -Chàng trai mải mê đan sọt khoâng nhaän thaáy kieäu Traàn trai Hưng Đạo đã đến. Quân mở đường giận dữ lấy giáo đâm vào đùi để chàng tỉnh ra, dời khoûi choã ngoài. -Vì Trần Hưng Đạo mến c) Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về troïng chaøng trai giaøu loøng kinh ñoâ? yêu nước và có tài: mải nghĩ việc nước đến nỗi giáo đâm chaûy maùu maø chaúng bieát ñau, noùi raát troâi chaûy veà pheùp duøng binh. + Gv keå chuyeän laàn 3: -Hs từng nhóm kể lại câu - Gv yêu cầu từng tốp 3 Hs kể lại câu chuyện. chuyeän. -Các nhóm thi kể chuyện với - Các nhóm thi kể chuyện với nhau. nhau. - Gv theo dõi, giúp đỡ các em. -Hs keå chuyeän theo phaân - Từng tốp 3 Hs phân vai (người dẫn truyện, vai..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Hưng Đạo Vương, Phạm Ngũ Lão kể lại toàn boä caâu chuyeän. - Gv nhận xét, tuyên dương những bạn kể tốt. *Hoạt động 2: Bài tập 2 -Gọi hs đọc Y/C -Lớp làm việc cá nhân -GV nhaän xeùt. -Hs cả lớp nhận xét. -Theo doõi -Ghi 2 câu trả lời vào vở -Hs đọc 2 câu trả lời của mình. *Cuûng coá – daën doø. - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. - Chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán Baøi: Soá 10.000 – Luyeän taäp I/ Mục tiêu: BT1 chuyển sang dạng GV hỏi hs trả lời miệng Giúp Hs nắm được: - Nhận biết số 10.000 (mười nghìn hoặc một vạn). - Củng cố về các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số. - Rèn Hs làm toán, chính xác, thành thạo. II/ Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Các số có 4 chữ số (Tiếp theo) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3) Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu số 10.000 a) Giới thiệu số 10.000. - Gv yeâu caàu Hs laáy 8 taám bìa coù ghi 1000 vaø xeáp nhö trong SGK. Gv hoûi : Coù taát caû bao nhieâu? . - Gv yêu cầu Hs đọc thành tiếng : 8000 - Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 1000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 8 taám bìa. - Gv hoûi: Taùm nghìn theâm moät nghìn laø maáy nghìn. - Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 1000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 9 taám bìa. - Gv hoûi: Chín nghìn theâm moät nghìn laø maáy nghìn? - Gv giới thiệu: Số 10.000 đọc là mười nghìn hoặc. -Coù 8000. -Hs đọc: Tám nghìn... -Hs : laø chín nghìn. -Hs: là mười nghìn..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> moät vaïn. - Gv gọi 4 – 5 Hs đọc lại số 10.000 -Hs đọc lại số 10.000. - Gv hỏi: Số mười nghìm có mấy chữ số? Bao -Hs: Số mười nghìn có 5 chữ gồm những số nào? số. Bao gồm một chữ số 1 và 4 chữ số 0. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs neâu mieäng -Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 1 000; 2 000; 3 000; 4 000; 5 000; 6 000; 7 000; 8 000; 9 000; 10 0000  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu của đề bài. -Hướng dẫn tương tự BT1 -HS điền vào vở số tròn trăm từ 9 300 đến 9 900 * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4.  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở. Ba Hs lên bảng -Hs cả lớp làm vào vở. 3 Hs laøm leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 9 940; 9 950; 9 960; 9 970; 9 980; 9 990  Baøi 4: - Mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hướng dẫn tương tự BT3 -HS điền vào vở các số từ * Hoạt động 4: Làm bài 4, 5  Baøi 5: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Làm thế nào để viết số liền trước của một số? -Làm thế nào để viết số liền sau của một số? -Y/C hs laøm vieäc theo nhoùm  Baøi 6: -Hướng dẫn hs quan sát -Gọi 1 em đọc số đã ghi sẵn -Vaøi em leân baûng ñieàn vaøo. 9 995 đến 10 000. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Lấy số đó trừ đi 1 -Lấy số đó cộng thêm 1 -Mời 2 nhóm lên thi đua -hs quan saùt -Hieåu soá lieàn sau hôn soá trước là 1 đơn vị -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Đạo đức Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Hs cần phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế. Trẻ em có quyền tự do kết bạn và thu nhận những nét văn hóa tốt đẹp của các dân tộc khaùc. Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt dân tộc, màu da……… - Hs quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau. -Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới. II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu thảo luận nhóm. Tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới. * HS: VBT Đạo đức. III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm về các tranh ảnh. - Gv cho caùc nhoùm quan saùt tranh aûnh veà caùc cuoäc -Hs caùc nhoùm quan saùt giao lưu của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới tranh. (trang 30 – VBT). - Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời -Các nhóm thảo luận tranh. caùc caâu hoûi: + Trong tranh, caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang giao lưu với ai? + Em thaáy khoâng khí buoåi giao löu nhö theá naøo? + Trẻ em Việt Nam và trẻ em ở các nước trên thế giới có được kết bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn nhau hay khoâng? -Đại diện các nhóm lên - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Trong tranh, aûnh caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang trình baøy, Caùc nhoùm giao lưu với các nhỏ nước ngoài. Không khí giao khác nhận xét. lưu rất đoàn kết, hữu nghị. Trẻ em trên toàn thế giới có quyền giao lưu, kết bạn với nhau không kể maøu da, daân toäc. * Hoạt động 2: Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết của thiếu nhi thế giới. - Gv yêu cầu Hs tạo thành 1 nhóm cùng trao đổi với nhau để trả lời câu hỏi: -Hs thaûo luaän nhoùm. + Hãy kể tên những hoạt động, phong trào của thiếu nhi Việt Nam (mà em đã từng tham gia hoặc được biết) để ủng họ các bạn thiếu nhi thế giới? - Gv nhaän xeùt choát laïi. => Các em có thể ủng hộ, giúp đỡ các bạn thiếu -3 – 4 nhóm Hs lên trình nhi ở các nước khác, những nước còn nghèo, có bày..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> chiến tranh . Các em có thể viết thư kết bạn hoặc vẽ tranh gửi tặng. Các em có thể giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài đang ở Việt Nam. Những việc làm đó thể hiện tính đoàn kết của em với thiếu nhi quoác teá. * Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai. - Gv mời 5 hs đóng vai thiếu nhi từ các đất nước khác nhau tham gia liên hoa thiếu nhi thế giới. -Hs đóng vai thiếu nhi - Nội dung: các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ từ các đất nước. chức liên hoa sẽ giới thiệu trước, sau đó lần lượt các bạn khác giới thiệu về đất nước của mình *Cuûng coá – daën doø. - Veà laøm baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. AÂm nhaïc Bài: Em yêu trường em (lời 1) I. Muïc tieâu: - Hát đúng gia điệu, thuộc lời 1 của bài hát. - Hát kết hợp với vỗ tay theo phách - Học sinh yêu thích và hào hứng khi hát II. Hoạt động dạy học: * HĐ1: Học hát lời 1 -Gv haùt maãu. -Lớp lắng nghe. -Lớp đọc lời hát. -Đọc đồng thanh lời 1. -GV hướng dẫn đọc lời 1 theo tiết tấu. -Đọc đồng thanh từng câu theo GV. -Hướng dẫn các em hát từng câu. -Hát đồng thanh theo Gv. -Tổ chức các em thi hát. -Thi hát giữa các tổ và các cá nhân. * HĐ2 : Hát kết hợp vỗ tay theo phaùch. -GV thực hiện mẫu -Lớp theo dõi -Hướng dẫn các em thực hiện từng -HS chú ý những chỗ có chấm vôi caâu -Tổ chức thi hát kết hợp vỗ tay. -Thi giữa các dãy bàn và cá nhân. *Cuûng coá – daãn doø: -Về tập hát và chuẩn bị học lời 2.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(28)</span>