Giao an lop 4 Tuan 7 Luu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7. Ngµy so¹n: 18 /09/2011 Ngµy gi¶ng Thø 2 / 19 /09/2011. TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc. trung thu độc lập. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung. - Hiểu nội dung bài: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em nhỏ của đất nước - Hs trả lời được các câu hỏi trong SGK 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho học sinh. Biết đọc bài thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ và hi vọng của anh chiến sỹ về tương lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi. Trả lời đúng các câu hỏi trong bài. 3. Giáo dục: Giáo dục học sinh có ý thức học tập, yêu quê hương đất nước II/ ĐỒ DÙNG: tranh minh hoạ, bảng phụ. III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND vµ TG. A.Ktra bµi cò (3’). Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. - Gọi hs đọc bài: Chị em tôi và -1 hs đọc và trả lời tr¶ lêi c©u hái 1 SGK - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi 1.GthiÖu bµi Trùc tiÕp (1’) 2.LuyÖn đọc - Gọi 1 hs đọc (10’) - Cho hs luyện đọc 3 lợt. 3. T×m hiÓu bµi - §äc mÉu bµi (14’) - Gọi hs đọc đoạn 1 và trả lời c©u hái ? Anh chiÕn sÜ nghÜ tíi trung thu vµ c¸c em vµo thêi ®iÓm nµo? ? §èi víi thiÕu nhi tÕt trung thu cã g× vui?. - Nghe -1 Hs đọc - Chia đoạn. 3Hs đọc 1 lợt + §1: 5 dßng ®Çu (C¶nh trong đêm trung thu độc lập tiªn) + §2: tiÕp ...vui t¬i (m¬ íc anh chiÕn sü vÒ t¬ng lai t¬i của đất nớc) + §3: cßn l¹i (lêi chóc cña chiÕn sü víi thiÕu nhi) - Nghe. đẹp ®Çu cña đẹp anh. - §äc bµi. + Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên. + Lµ tÕt cña thiÕu nhi, c¸c em trên khắp đất nớc cùng rớc đèn ph¸ cç ? Đứng gác đêm trung thu độc + Nghĩ tới các em nhỏ và tơng lai lập có gì đẹp? cña c¸c em ? Trăng trung thu độc lập có gì + Trăng ngàn và gió núi bao la, đẹp? trăng soi xuống đất nớc Việt Nam độc lập yêu quí. Trăng vằng vÆc chiÕu xuèng kh¾p thµnh phè, lµng m¹c, nói rng * §o¹n 1 ý nãi ®iÒu g×? + Nói lên cảnh đẹp trong đêm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trăng trung thu độc lập đầu tiên - Gọi Hs đọc đoạn 2, lớp đọc thÇm. ?Anh chiến sĩ tởng tợng đất nớc trong những đêm trăng tơng lai sÏ ra sao?. ? Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập? ? Cuéc sèng hiÖn nay cã g× gièng so víi ý nghÜ cña anh chiÕn sÜ n¨m xa? * Tõ ngµy anh chiÕn sÜ m¬ tëng đến tơng lai của các em, của đất nớc ta đén nay có nhiều thay đổi. Theo em cuéc sèng hiÖn nay cã g× gièng víi mong íc cña anh chiÕn sÜ n¨m xa?. - 1 Hs đọc + Cảnh đất nớc tơi đẹp dới ánh trăng dòng thác nớc đổ xuống làn ch¹y m¸y ph¸t ®iÖn, gi÷a biÓn rộng cờ đỏ sao vàng phấp phới trªn nh÷ng con tµu lín, èng khãi nhµ m¸y chi chÝt cao th¼m r¶i trên đồng lúa bát ngát của những n«ng trßng to lín vui t¬i + Đó là vẻ đẹp của đất nớc đã hiện đại, giàu có hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên + ¦íc m¬ cña anh chiÕn sÜ vÒ cuộc sống tơi đẹp trong tơng lai. + ¦íc m¬ cña anh chiÕn sÜ n¨m xa về tơng lai của trẻ em và đất nớc đã trở thành hiện thực. chúng ta cã c¸c nhµ m¸y thuû ®iÖn lín Hoµ B×nh, IALY, nh÷ng con tÇu trở hàng những cánh đồng lúa ph× nhiªu...v« tuyÕn truyÒn h×nh. + Nãi lªn t¬ng lai cña c¸c em vµ đất nớc ngày càng tơi đẹp hơn.. ? Hình ảnh trăng mai còn sáng - 1 Hs đọc. h¬n nãi lªn ®iÒu g×? + Cã mét nÒn c«ng nghiÖp ph¸t triÓn ngang tÇm thÕ giíi - Gọi hs đọc đoạn 3, lớp đọc + Niềm tin vào những ngày tơi thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nớc ? Em mơ ớc đất nớc ta mai sau + Tình cảm thơng yêu các em sÏ ph¸t triÓn nh thÕ nµo? nhá cña anh chiÕn sÜ, m¬ íc cña * §o¹n 3 ý nãi ®iÒu g×? anh vÒ t¬ng lai cña c¸c em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên - Bài văn cho thấy tình cảm của của đất nớc. anh chiÕn sÜ víi em nhá nh thÕ nµo? - 3 Hs đọc nối tiếp "Anh nh×n tr¨ng... vui t¬i" 4. Luyện đọc diÔn c¶m (8’). - §äc theo cÆp - Gọi hs đọc cả bài - §äc diÔn c¶m tríc líp. Theo - Cho hs luyện đọc diễn cảm dõi nhận xét. ®o¹n. - Cho hs luyện đọc trong nhóm - Nghe, ghi nhớ - Gọi Hs thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. C, Cñng cè, dÆn dß (3’). - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. …………………………………………………………………………………………. TiÕt 3: To¸n I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:. luyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cã kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thö l¹i phÐp c«ng, trõ. - BiÕt t×m 1 thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp céng, phÐp trõ 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng lµm tÝnh céng, trõ cã nhí vµ kh«ng nhí. 3. Gi¸o dôc: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi häc to¸n. II/ §å dïng: PhiÕu häc tËp III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND vµ TG. Hoạt động của GV. A. Ktra bµi cò - Gäi hs lªn b¶ng lµm (3’) - NhËn xÐt. Hoạt động của hs. 47 892 - 21 458 = ? 78 970 - 12 978 = ?. B. Bµi míi: 1. GthiÖu bµi Trùc tiÕp - Nghe (1’) 2. LuyÖn tËp (32’) - Ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng. a, 2416 + 5164 = 7580 Bµi 1: - Gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn 2416 thö l¹i 7580 - Gäi hs nhËn xÐt + 5164 - 2416 ? Vì sao em khẳng định bạn làm 7580 5164 đúng? - Gäi hs nªu c¸ch thö l¹i - LÊy tæng trõ ®i mét sè h¹ng nÕu đợc kết quả là số hạng còn lại thì phép tính làm đúng - Gäi Hs lªn lµm ý b - 3 Hs lµm - Gäi hs nhËn xÐt 35 462 Thö l¹i 62 981 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm + 27 519 - 27 519 62 981 35 462 69 108 thö l¹i 71 182 + 2 074 - 69 108 71 182 2 074 267 345 thö l¹i 299 270 + 31 925 - 267 345 299 270 31 925 Bµi 2.. - ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh - Gäi hs lªn b¶ng vµ thö l¹i - Gäi hs lªn b¶ng lµm ý b. 6839 - 482 = ? 6 839 thö l¹i 6 357 - 482 + 482 6357 6 839 - 3 hs lµm 4025 thö l¹i 3713 - 312 + 312 3713 4025 5901 thö l¹i 5263 - 638 + 638 5263 5901. Bµi 3:. - Gọi hs đọc yêu cầu - Cho hs tù lµm bµi vµo vë - Gäi hs nhËn xÐt - NhËn xÐt, ch÷a bµi, ghi ®iÓm. 7521 thö l¹i 7423 - 98 + 98 7423 7521 - 1 Hs đọc a. x + 262 = 4 848 x = 4 848 – 262 x = 4 586 b. x – 707 = 3 535 x = 3 535 + 707 x = 4 242. Bµi 4 **. - Cho häc sinh nªu ®Çu bµi.. - Nªu ®Çu bµi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Hd häc sinh tãm t¾t vµ ph©n tÝch bµi to¸n. - Y/c hs lµm bµi vµo vë, 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a. - Nhận xét, đánh giá.. C. Cñng cè, - NhËn xÐt giê häc dÆn dß (3’) - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Cïng gv ph©n tÝch, tãm t¾t bµi. - Lµm bµi, ch÷a bµi. * Lêi gi¶i: 3143 > 2428. Nói Phan -xi-p¨ng cao h¬n nói T©y C«n LÜnh. Nói Phan -xi-p¨ng cao h¬n nói T©y C«n LÜnh lµ: 3143 - 2428 = 715 (m) §¸p sè: 715 m. -Nghe, ghi nhí. ………………………………………………………………………………………… TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nhí - viÕt). gµ trèng vµ c¸o. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nhớ-viết đúng bài CT sạch sẽ; trình bày đúng các dòng thơ lục bát. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc (3) a/b 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi th¬, nhí viÕt bµi. tr×nh bµy s¸ch sÏ, khoa häc. 3. Gi¸o dôc: Cã ý thøc luyÖn viÕt, cã tÝnh cÈn thËn, tØ mØ, chÝnh x¸c. II/ §å dïng: B¶ng phô. III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND vµ TG. Hoạt động của GV. A.Ktra bµi cò - Gäi hs lªn b¶ng viÕt (3’) - NhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu Trùc tiÕp bµi (1’) 2. Viết chính a.Trao đổi về nội dung đoạn thơ t¶ (20’) + Lêi nãi cña Gµ víi C¸o thÓ hiÖn ®iÒu g×? + Gµ tung tin g× cho C¸o 1 bµi häc?. Hoạt động của HS. -1 hs lªn b¶ng viÕt sung síng, sõng s÷ng, xanh xao, xao x¸c. + Gµ lµ mét con vËt th«ng minh + Gµ tung tin cã 1 cÆp chã s¨n đang chạy tới để đa tin mõng,C¸o ta sî chã ¨n thÞt véi chạy ngay để lộ chân tớng + Đoạn thơ muốn nói với ta điều + Hãy cảnh giác đừng vội tin g×? nh÷ng lêi ngät ngµo b. Híng dÉn viÕt tõ khã - T×m tõ khã viÕt b¶ng con -Yªu cÇu hs t×m c¸c tõ khã vµ + Ph¸ch bay, quÊp ®u«i, co c¼ng, luyÖn viÕt vµo b¶ng con kho¸i chÝ. c.Yªu cÇu hs nh¾c l¹i c¸ch tr×nh + ViÕt hao Gµ, C¸o, lêi nãi trùc bµy tiếp đặt sau dấu hai chấm kết hợp dÊu ngoÆc kÐp - Gv đọc mẫu đoạn bài viết - Nghe Gv đọc. - §äc cho hs nghe mét sè tõ lu ý - Nghe trong bµi - Cho hs gÊp s¸ch viÕt bµi - ViÕt bµi - Thu chÊm 7 - 10 bµi - Nép vë theo yªu cÇu cña Gv - NhËn xÐt bµi viÕt cña Hs. 3. Hớng dẫn - Gv có thể lựa chọn phần a hoặc -1 hs đọc hs lµm bµi tËp b. -Thi tiếp sức.đại diện nhóm trình chÝnh t¶ (11’) bµy Bµi 2:. - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập. - 1 Hs đọc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi 3. - Gv d¸n b¶ng 3 - 4 tê phiÕu mêi 3 - 4 nhãm lªn thi tiÕp søc. - Đại diện nhóm lần lợt đọc đoạn văn khi đã điền đầy đủ các từ còn thiÕu. - KÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - Lời giải đúng - Cho Hs đọc yêu cầu - Gọi 1 Hs đọc định nghĩa; 1 Hs đọc từ - Cho hs đặt câu với 2 từ đó. C.Cñng cè, - NhËn xÐt giê häc dÆn dß (3’) - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. a.TrÝ tuÖ - phÈm chÊt – trong lòng đất – chế ngự – trinh phôc – vò trô – chñ nh©n. b.Bay lợn – vờn tợc – quê hơng - đại dơng – tơng lai – thờng xuyên – cờng tráng. - Hs đọc - 2 H/S đọc: ý chÝ; trÝ tuÖ VD: + B¹n Cêng cã ý chÝ v¬n lªn trong häc tËp + Ph¸t triÓn gi¸o dôc lµ môc tiªu cña gi¸o dôc - Nghe, ghi nhí. ………………………………………………………………………………………… ChiÒu TiÕt 1 : LuyÖn TiÕng viÖt.. trung thu độc lập I/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Luyện đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học trong tuần. Đọc đúng c¸c tõ dÔ ph¸t ©m sai do ph¬ng ng÷. - Nắm chắc nội dung của bài tập đọc đã học 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi cho học sinh. 3. Giáo dục: Học sinh có ý thức luyện đọc ở lớp và ở nhà. II/ §å dïng: III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND-TG A/ Bµi cò. 1. H§ D¹y H§ Häc - Cho hs nhắc lại tên các bài tập đọc đã học 1 học sinh nhắc trong tuÇn l¹i theo y/c cña gv. B/ Bµi míi. 1. GTB: 1 2. Luyện đọc a, Luyện đọc bµi Trung thu độc lập 10. b, Luyện đọc bµi trªn b¸o thiÕu niªn 10 c, Luyện đọc bµi NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ 10 3. C2- dÆn dß. - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi * Cho 1 học sinh đọc toàn bộ bài Trung thu độc lập - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn kết hợp trả lêi 1 vµi c©u hái trong bµi. + Anh chiÕn sÜ nghÜ tíi trung thu vµ c¸c em nhá vµo thêi ®iÓm nµo ? + Nêu nội dung của bài đọc ? - NhËn xÐt. - Nhận xét, đánh giá. - Cho mçi nhãm mîn 1- 2 quyÓn b¸o. - Cho học sinh luyện đọc theo nhóm. - Cho học sinh đọc trớc lớp các mẩu chuyện, c¸c th«ng tin trong quyÓn b¸o. - NhËn xÐt. - §äc mÉu toµn bµi. - Chia ®o¹n. - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn 2 - 3 lợt. - Nh¾c hs vÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi sau tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. - Gi¸o dôc liªn hÖ häc sinh. *- 1 học sinh đọc. - Luyện đọc và trả lêi c©u hái theo y/c cña gv. - NhËn tµi liÖu - Luyện đọc theo nhãm. - §äc bµi tríc líp. - L¾ng nghe. - Theo dâi. - Luyện đọc. - L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> (3). - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau.. …………………………………………………………………………………………. TiÕt 2: LuyÖn To¸n. «n: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Cã kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thö l¹i phÐp c«ng, trõ. - BiÕt t×m 1 thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp céng, phÐp trõ 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng lµm tÝnh céng, trõ cã nhí vµ kh«ng nhí. 3. Gi¸o dôc: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi häc to¸n. II/ §å dïng: B¶ng phô III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND-TG A/ Bµi cò 1 B/ Bµi míi 1. GTB: 1 2. Gi¶ng bµi Bµi 1. Bµi 2. Bµi 3. 3. Cñng cè DÆn dß (3). H§ D¹y H§ Häc - Y/c häc sinh nh¾c l¹i tªn - 1 häc sinh nh¾c l¹i. bµi häc tríc. - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi HD häc sinh lµm bµi tËp - Y/c häc sinh lµm bµi.. - §äc vµ lµm bµi. - Nªu kÕt qu¶. 5389 9805 - Cho häc sinh tr¶ lêi tríc + 4055 - 5967 líp vµ ch÷a bµi. 9444 8201. +. 6842 1359 3838. 1648 - 995 653. - Cho học sinh đọc yêu cầu - Nêu y/c của bài - L¾ng nghe. - Ch÷a bµi. - Lµm bµi c¸ nh©n vµ ch÷a bµi a) 325 + 1268 + 332 + 675 = ( 325 + 675) + ( 1268) + 332 ) = 1000 + 1600 = 2600 b) 2547 + 1456 + 6923 - 456 = ( 2547 + 6923 ) + ( 1456- 456 ) = 9470 + 1000 = 10 470 Sè häc sinh tiÓu häc n¨m - Nªu y/c cña bµi häc 2003 – 2004 cña ba - Thùc hiÖn y/c cña gv. tØnh B¾c Ninh, Hng yªn, Sè häc sinh tiÓu häc n¨m häc 2003 Ninh B×nh lÇn lît lµ: 93 905 – 2004 cña Hng Yªn lµ nhiÒu nhÊt. häc sinh, 96 125 häc sinh, Sè häc sinh tiÓu häc cña Hng Yªn 81 548 häc sinh . Hái trong nhiÒu h¬n B¾c Ninh lµ: năm học đó, tỉnh nào có số 96125 – 93 905 = 2220 ( học sinh ) häc sinh tiÓu häc nhiÒu nhÊt Sè häc sinh tiÓu häc cña Hng Yªn vµ nhiÒu h¬n mçi tØnh cßn nhiÒu h¬n Ninh B×nh lµ: l¹i bao nhiªu häc sinh? 96125 – 81548 = 14577 ( häc - Y/c hs lµm bµi vµo vë. sinh ) (GV theo dõi, giúp đỡ học §¸p sè: 2220 häc sinh ; sinh) 14577 häc sinh. - HÖ thèng l¹i néi dung bµi. - L¾ng nghe. - NhËn xÐt giê häc. - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau.. …………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u. cách viết tên ngời - tên địa lý việt nam. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nắm đợc quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam. - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam (BT1, BT2, mục III), tìm và viết đúng một vài tên riêng Việt Nam (BT3) 2. Kü n¨ng: - Rèn luyện kỹ năng vận dụng quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam * TCTV: Học sinh biết viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam 3. Giáo dục: Có ý thức học tập. Có ý thức viết đúng theo quy tắc ngữ pháp. II/ §å dïng:. B¶ng phô. III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND vµ TG. Hoạt động của Gv. A.Ktra bµi cò (3’) - KiÓm tra vë bµi tËp B.Bµi míi - NhËn xÐt 1. Giíi thiÖu bµi (1’) Trùc tiÕp 2. PhÇn nhËn xÐt (14’) - Gọi hs đọc yêu cầu của bài * Em h·y nªu c¸ch nhËn xÐt vÒ cách viết một số tên ngời, tên địa lý Việt Nam? mỗi tên riêng đó gåm mÊy tiÕng? Ch÷ c¸i ®Çu cña mỗi tiếng đợc viết nh thế nào? * Khi viết tên ngời, tên địa lý ViÖt Nam ta cÇn ph¶i viÕt nh thÕ nµo? 3.Ghi nhí (3’). 4.LuyÖn tËp (14’) Bµi 1. - Gọi Hs đọc ghi nhớ SGK - Gọi 3 hs đọc ghi nhớ. - Gọi hs đọc yêu cầu của bài - Yªu cÇu hs tù lµm bµi vµo vë - Gäi hs tr×nh bµy - Gäi hs nhËn xÐt. - Ch÷a bµi.. Bµi 2. - Gọi hs đọc yêu cầu - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Gäi hs nhËn xÐt. Hoạt động của hs. - 2 em - Nghe -1 hs đọc, lớp đọc thầm * tªn riªng gåm: mét, hai, ba tiÕng trë lên. Mỗi tiếng đợc viết hoa chữ cái ®Çu cña mçi tiÕng.. - Khi viết tên ngời, tên địa lý Việt Nam cÇn viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi tiếng tạo thành tên đó. - 3 hs đọc - Tªn ngêi ViÖt Nam thêng gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? khi viÕt ta cÇn chú ý điều gì? (Gồm họ tên đệm (tên lãt) tªn riªng, khi viÕt ta cÇn chó ý viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng lµ bé phËn cña tªn ngêi) -1 hs đọc, lớp đọc thầm - Lµm c¸ nh©n - 3 hs tr×nh bµy tríc líp VD: Hoµng Kh¸nh Linh sè nhµ 70 phè Hoµng CÇu phêng ¤ Chî Dõa, quËn §èng §a, thµnh phè Hµ Néi - Hoµng Kh¸nh Linh: tªn ngêi ViÖt Nam viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu trong mçi tiếng của tên đó - Hoµng CÇu, ¤ Chî Dõa, §èng §a, Hà Nội: tên địa lý Việt Nam viết hoa ch÷ c¸i ®©u cña mçi tiÕng t¹o thµnh tên đó. - C¸c tõ sè nhµ, phè, phêng, quËn, thµnh phè lµ danh tõ chung kh«ng viÕt hoa - Theo dâi, söa (nÕu sai) - 1 Hs đọc - 1 hs lªn b¶ng lµm.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm cho hs. VD: Phêng NguyÔn Tr·i - thÞ x· Hµ Giang - tØnh Hµ Giang. - Gọi hs đọc yêu cầu - Cho Hs lµm bµi theo N4 - Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - Chốt lời giải đúng. Tuyên dơng nh÷ng nhãm cã nhiÒu hiÓu biÕt về địa phơng - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn C.Cñng cè, dÆn dß bÞ bµi sau (3’) Bµi 3. - 1 Hs đọc - Th¶o luËn, lµm bµi, d¸n lªn b¶ng líp, tr×nh bµy. -Nghe, ghi nhí. …………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n: 19 /09/2011 Ngµy gi¶ng Thø 3 / 20 /09/2011 TiÕt 4: To¸n. biÓu thøc cã chøa hai ch÷. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nhận thức đợc biểu thức đơn giản chứa hai chữ. - Biết tính giá trị một biểu thức đơn giản có chứa hai chữ - C¶ líp lµm BT1, BT2 (a,b), BT3 (hai cét). Bµi 2 (c), bµi 3 (hai cét cßn l¹i), bµi 4 dµnh cho Hs kh¸, giái. 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa 2 ch÷. 3. Gi¸o dôc: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, tØ mØ, chÝnh x¸c khi häc to¸n. Cã ý thøc khi häc tËp. II/ §å dïng: b¶ng phô. III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND vµ TG. Họat động của GV. A.Ktra bµi cò - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi (3’) - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Hoạt động của hs. -1 hs lªn b¶ng lµm x - 147 989 = 781 450 x = 781 450 + 147 989 x=?. B. Bµi míi (32’) 1.GthiÖu bµi - Trùc tiÕp - Nghe VÝ dô - Nêu VD nh trong SGK Giải - 2 hs đọc thÝch: Mçi …. chØ sè con c¸ do anh (em, c¶ 2 anh em) c©u đợc. - HD häc sinh ®iÒn c¸c sè liÖu vµo b¶ng Sè c¸ Sè c¸ Sè c¸ cña anh cña em cña 2 anh em 3 2 3+2 4 0 4+0 0 1 0+1 … … … a b a+b + Nếu anh câu đợc 3 con cá (viÕt 3 vµo cét ®Çu cña b¶ng), - Tr¶ lêi c©u hái cña Gv em câu đợc 2 con cá (Viết 2 vµo cét thø 2 cña b¶ng) . C¶ 2 anh em câu đợc bao nhiêu con c¸ ? (3 + 2).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi 1:. Bµi 2: ý c dµnh cho Hs kh¸, giái. Bµi 3: (2 cét) dµnh cho Hs kh¸, giái. + Lµm t¬ng tù nh vËy víi c¸c dßng sau. => a + b lµ biÓu thøc cã chøa 2 ch÷. + NÕu a = 3, b = 2 th× a + b = 3 + 2 = 5. 5 lµ 1 gi¸ trÞ cña BT a + b + t¬ng tù nh vËy víi c¸c trêng hîp sau. -> Mçi lÇn thay ch÷ = sè ta tính đợc 1 giá trị của BT a + b. (cho häc sinh nh¾c l¹i kÕt luËn nµy) - Gọi hs đọc yêu cầu bài 1 - Yêu cầu hs đọc biểu thức và lµm bµi - Gäi hs nhËn xÐt - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm. - NÕu a = 3, b = 2 th× a+b=3+2=5. - Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh đợc một giá trị của biểu thức a+b. -1 hs đọc TÝnh gi¸ trÞ cña c + d a, NÕu c = 10 vµ d = 25 gi¸ trÞ cña biÓu thøc c + d lµ: 25 + 10 = 35 b, NÕu c = 25, d = 45 th× c + d = 15 + 45 = 60 - Gọi hs đọc yêu cầu -1 hs đọc - Yªu cÇu hs lµm bµi a, NÕu a = 32; b = 20 th× - Gäi hs nhËn xÐt 32 - 20 = 12 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm cho Hs b, NÕu a = 45; b = 36 th× a - b = 45 - 36 = 9 c, NÕu a = 18m; b = 10m th× a - b = 18m - 10m = 8m - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - 1 Hs đọc - Yªu cÇu Hs nªu néi dung - 2 Hs nªu a 12 28 60 70 cña c¸c dßng trªn b¶ng b 3 4 6 10 - Gäi hs nhËn xÐt a x b 36 112 360 700 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm cho Hs a:b. C.Cñng cè, - NhËn xÐt giê häc dÆn dß (3’) - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau. 4. 7. 10. 7. -Nghe, ghi nhí. ……………………………………………………………………………………….. Ngµy so¹n: 20 /09/2011 Ngµy gi¶ng Thø 5 / 22/09/2011. TiÕt 1: KÓ chuyÖn. lêi íc díi tr¨ng. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nghe, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa (SGK) - Kể nối tiếp đợc toàn bộ câu chuyện: Lời ớc dới trăng - Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Những điều ớc cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phóc cho mäi ngêi. 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng nghe, kÓ chuyÖn cho HS, theo dâi vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. 3. Gi¸o dôc: GD hs cã ý thøc häc tËp. Yªu cuéc sèng II/ §å dïng: Tranh minh ho¹. III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND-TG A/ Bµi cò. (5). H§ D¹y H§ Häc - h·y kÓ tãm t¾t l¹i c©u chuyÖn vÒ lßng tù träng - 1Hs kÓ cßn l¹i mà em đã đợc nghe, đợc đọc theo dâi. - Nhận xét, đánh giá.. B/ Bµi míi. 1. GTB: (1) 2. Gi¶ng bµi a,GV kÓ. - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi - LÇn 1: GV kÓ toµn truyÖn 1 lÇn.. - L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> (10) b,HD häc sinh kÓ, trao đổi ý nghĩa truyÖn (20). 3. C2- dÆn dß (3). - Lần 2: Gv kể kết hợp chỉ từng tranh, đọc phần lêi díi tranh. - Y/c häc sinh kÓ theo nhãm. Gîi ý: + Tranh 1: Quª h¬ng t¸c gi¶ cã phong tôc g× ? Nh÷ng lêi nguyÖn íc cã g× l¹ ? +Tranh 2: T¸c gi¶ chøng kiÕn tôc lÖ thiªng liªng nµy cïng víi ai ? §Æc ®iÓm vÒ h×nh d¸ng nµo cña chÞ Ngµn khiÕn t¸c gi¶ nhí nhÊt ? T¸c gi¶ cã suy nghÜ nh thÕ nµo vÒ chÞ Ngµn ? H/ả ánh trăng đêm rằm có gì đẹp ? +Tranh 3,4: Nªu c©u hái gîi ý cho häc sinh kÓ t¬ng tù nh trªn. - Y/c häc sinh kÓ chuyÖn tríc líp. + Cho häc sinh kÓ nèi tiÕp truyÖn. + Cho häc sinh kÓ toµn truyÖn. + Cho HS suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái cña y/c 3. - Cho häc sinh nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay, hÊp dÉn, hiÓu truyÖn. - Qua c©u chuyÖn, em hiÓu ®iÒu g× ? (Những điều ớc cao đẹp mang lại niềm vui, h¹nh phóc cho ngêi nãi ®iÒu íc, cho tÊt c¶ mäi ngêi) - Gi¸o dôc liªn hÖ häc sinh - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau.. - KÓ chuyÖn theo nhãm. - Dùa vµo gîi ý của gv để trả lời c©u hái.. - mét sè häc sinh kÓ chuyÖn tríc líp. - Nhận xét, đánh gi¸ theo hd cña gv. - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - L¾ng nghe.. …………………………………………………………………………………………. Tiết 2: Tập đọc. ë v¬ng quèc t¬ng lai. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - §äc rµnh m¹ch mét ®o¹n kÞch. - Bớc đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên. - Hiểu nội dung: Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc, có những phát minh độc đáo của trẻ em. Trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc diễn cảm (đọc phân vai) và trả lời câu hái cho häc sinh. 3. Gi¸o dôc: Häc sinh cã ý thøc häc tËp, yªu cuéc sèng. II/ §å dïng: tranh minh ho¹; b¶ng phô. III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND-TG A/ Bµi cò. 3. H§ D¹y H§ Häc - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi 1 học sinh đọc và trả lời câu bài: Trung thu độc lập hái . - Nhận xét, đánh giá.. B/ Bµi míi. 1. GTB: 1 2. Gi¶ng bµi a, Luyện đọc vµ t×m hiÓu mµn 1: “Trong c«ng xëng xanh” 16. - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi a, §äc mÉu mµn kÞch - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt, kÓ c¸c nh©n vËt trong tranh.( Tin-tin, Mi-tin vµ 5 em bÐ) b, Luyện đọc đoạn - Chia ®o¹n. - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn kết hîp ph¸t ©m, gi¶i nghÜa mét sè tõ. ( 2 lît). - L¾ng nghe, quan s¸t tranh.. - Luyện đọc theo yêu cầu cña GV - L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> c, Cho 1 học sinh đọc toàn bộ màn kÞch. d, Hd t×m hiÓu néi dung mµn kÞch + Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp nh÷ng ai ? + Vì sao nơi đó có tên là Vơng quốc T¬ng Lai ?. b, Luyện đọc, t×m hiÓu mµn kÞch 2 “Trong khu vên k× diÖu” (15). - 1 học sinh khá đọc. - Tr¶ lêi c©u hái gv nªu.. … V¬ng quèc T¬ng Lai, trß chuyÖn víi nh÷ng b¹n nhá sắp ra đời) Vì những ngời sống trong vơng quốc này vẫn cha ra đời, cha đợc sinh ra trên thế giới hiÖn t¹i cña chóng ta . VËt lµm cho con ngêi h¹nh + C¸c b¹n ë c«ng xëng xanh chÕ ra phóc. nh÷ng g× ? . 30 vÞ thuèc trêng sinh . Mét lo¹i ¸nh s¸ng k× l¹. . 1 m¸y biÕt bay trªn kh«ng nh 1 con chim. .1 c¸i m¸y biÕt dß t×m nh÷ng kho b¸u cßn giÊu kÝn trªn mÆt tr¨ng … mơ ớc của con ngời đợc + Các phát minh đó thể hiện những - sống hạnh phúc, sống lâu, íc m¬ g× cña con ngêi ? sèng trong m«i trêng trµn đầy ánh sáng, chinh phục đợc vũ trụ … ph¸t minh cña c¸c b¹n thÓ hiÖn íc m¬ cña con ngêi => Mµn kÞch 1 nãi lªn ®iÒu g× : - Luyện đọc diễn cảm theo y/c cña gv. e, Hd đọc diễn cảm - Hd học sinh đọc phân vai (7 học sinh đọc phân vai, 1 học sinh đọc dÉn truyÖn) - §äc mÉu lêi cña Tin-tin. - Y/c học sinh đọc phân vai theo hd trªn. - Nhận xét, đánh giá. a, §äc mÉu mµn kÞch - L¾ng nghe, quan s¸t tranh. - Cho học sinh quan sát để nhận ra Tin-tin, Mi-tin vµ 3 em bÐ, nh÷ng hoa qu¶ l¹ kú trong tranh. b, Luyện đọc đoạn - Luyện đọc theo yêu cầu - Chia ®o¹n cña GV - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn kết hîp ph¸t ©m, gi¶i nghÜa mét sè tõ. ( 2 lît) c, Cho 1 học sinh đọc toàn bộ màn - 1hs khá đọc. kÞch. d, Hd t×m hiÓu néi dung mµn kÞch - Tr¶ lêi c©u hái gv nªu. + KÓ tªn c¸c tr¸i c©y cã trong khu vên ? + Những trái cây trong khu vờn kì lạ - táo đỏ, nho, da cã g× kh¸c thêng ? -Những quả táo đỏ to đến nỗi Mi - tin tởng đó là quả da đỏ. Chùm nho quả to đến nỗi Tin-tin tởng đó là chùm lª ph¶i thèt lªn “Chïm lª đẹp quá”. Những quả da to.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đến nỗi Tin - tin tởng nhầm đó là những quả bí đỏ +Em thÝch tÊt c¶ mäi thø ë + Em thÝch nh÷ng h×nh ¶nh g× ë V- V¬ng quèc T¬ng Lai. V× c¸i ¬ng quèc T¬ng Lai ? g× còng k× diÖu, kh¸c l¹ víi thÕ giíi cña chóng ta - Luyện đọc diễn cảm theo e, Hd đọc diễn cảm y/c cña gv. - Hd học sinh đọc phân vai - §äc mÉu lêi cña mét nh©n vËt. - Y/c học sinh đọc phân vai theo hd trªn. - Nhận xét, đánh giá. 3. Cñng cè - - Cho häc sinh nªu néi dung cña vë - Nªu néi dung mµn kÞch (2 kÞch (GV ghi b¶ng) häc sinh) dÆn dß - Gi¸o dôc liªn hÖ häc sinh - L¾ng nghe. (3) - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau. …………………………………………………………………………………………. TiÕt 4: To¸n. tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Gióp häc sinh nhËn biÕt vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Bíc ®Çu biÕt sö dông tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng trong thùc hµnh tÝnh. - Líp lµm BT1, BT2. BT3 dµnh cho hs kh¸ giái 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n, lµm tÝnh dùa vµo tÝnh chÊt võa häc. 3. Gi¸o dôc: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, lµm tÝnh chÝnh x¸c. Cã ý thøc häc tËp. II/ §å dïng: b¶ng phô III/ C¸c H§ d¹y vµ häc ND - TG. Hoạt động dạy. A. KiÓm tra bµi - Gäi hs lªn b¶ng lµm råi thö l¹i cò (4’) - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Hoạt động học. - 2 hs lªn b¶ng lµm 2 483 + 6 975 9 458 -. B. Bµi (32’) 1. Giíi bµi 2. Giíi tÝnh chÊt ho¸n cña céng. míi: thiÖu. Trùc tiÕp. thiÖu - Treo néi nung viÕt s½n trong giao SGK lªn b¶ng phép - Gọi hs đọc bảng số - Yªu cÇu Hs tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b vµ b +a - So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b vµ b+ a khi a= 20; b = 30 - T¬ng tù cho Hs so s¸nh c¸c VD cßn l¹i. - VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b vµ b + a nh thÕ nµo? VËy ta cã thÓ viÕt: a+b=b+a - Khi ta đổi chỗ các số hạng của mét tæng th× gi¸ trÞ tæng nh thÕ nµo? - Goi Hs nh¾c l¹i. 9 458 2 483 6 975. -. 6 833 5 287 1 546. +. 1 546 5 287 6 833. - Nghe. - Theo dâi - 2 Hs đọc - 3 Hs lªn b¶ng thùc hiÖn + Giá trị của hai biểu thức đèu b»ng nhau vµ b»ng 50 + Hs tiÕn hµnh so s¸nh + Gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b b»ng gi¸ trÞ cña biÓu thøc b + a + Giá trị của tổng đó không thay đổi - 3 hs nh¾c l¹i.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 1:. - Gọi Hs đọc yêu cầu - Gäi hs lµm miÖng - Gäi Hs nhËn xÐt - KÕt luËn. Bµi 2:. - Gọi Hs đọc yêu cầu. - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. ** Bài 3: Dành - Gọi HS đọc yêu cầu cho hs kh¸ giái - Gäi hs lªn b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm cho hs C- Cñng cè, - NX chung tiÕt häc. dÆn dß: (2’) - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau. - 1 học sinh đọcY/C. 468 + 379 = 847 379 + 468 = 847 4 268 + 76 = 4 344 76 + 4 268 = 4 344 6 509 + 2 876 = 9 385 2 876 + 6 509 = 9 385 - 1 học sinh đọc. - 2 hs lµm b¶ng líp. 48 + 12 = 12 + 48 65 + 297 = 297 + 65 177 + 89 = 89 + 177 m+n=n+m 84 + 0 = 0 + 84 a+0=0+a - 1 Hs đọc. 2 975 + 4 017 = 4 017 + 2 975 2 975 + 4 017 < 4 017 + 3 000 2 975 + 4 017 > 4 017 + 2 900 - Nghe.. …………………………………………………………………………………………. TiÕt 5: TËp lµm v¨n. luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Dựa trên hiểu biết về đoạn văn đã học, bớc đầu biết hoàn chỉnh một đoạn văn của một câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện) 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn. * TCTV: häc sinh biÕt x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn. 3. Gi¸o dôc: Häc sinh cã ý thøc häc tËp. II/ §å dïng: Tranh minh ho¹. III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND-TG A/ Bµi cò. 4. H§ D¹y H§ Häc - H·y kÓ l¹i 1 ®o¹n v¨n ng¾n - 1 HS kÓ, cßn l¹i theo dâi trong truyÖn Ba lìi r×u - Nhận xét, đánh giá. B/ Bµi míi. 1. GTB: (1) 2. Gi¶ng bµi Bµi 1 ( 14). - Giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi HD häc sinh lµm bµi tËp - Y/c 1 học sinh đọc cốt truyện Vµo nghÒ. - Giíi thiÖu tranh minh ho¹. - Y/c häc sinh nªu c¸c sù viÖc chÝnh trong cèt truyÖn (Mçi lÇn xuống dòng đánh dấu 1 sự viÖc) - Nhận xét, đánh giá.. - L¾ng nghe. - §äc cèt truyÖn - Quan s¸t tranh - lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶. * Lêi gi¶i: 1. Va-li-a m¬ íc trë thµnh diÔn viªn xiÕc biÓu diÔn tiÕt môc phi ngựa đánh đàn. 2. Va-li-a xin häc nghÒ ë r¹p xiếc và đợc giao quét dọn chuång ngùa. 3. Va-li-a đã giữ gìn chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen đợc víi chó ngùa diÔn. 4. Sau nµy, va-li-a trë thµnh 1 diÔn viªn giái nh em m¬ íc..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 2 (18). - Nªu y/c cña bµi. - Cho học sinh đọc 4 đoạn cha hoµn chØnh cña truyÖn Vµo nghÒ. - Y/c häc sinh lµm bµi theo nhãm. - Cho đại diện các nhóm trình bµy. - Nhận xét, đánh giá. * Y/c häc sinh tËp x©y dùng hoµn chØnh 1 ®o¹n v¨n cña c©u chuyÖn Vµo nghÒ.. 3. Cñng cè - - NhËn xÐt chung giê häc. - Hd häc sinh häc ë nhµ vµ dÆn dß chuÈn bÞ cho bµi sau. (3). - Nªu y/c cña bµi. - §äc 4 ®o¹n v¨n cha hoµn chØnh. - Lµm bµi theo nhãm. * MÉu ®o¹n 1: N«-en n¨m Êy, cô bé va-li-a đợc bố mẹ đa đi xem xiÕc. C¸c tiÕt môc xiÕc h«m Êy rÊt hay. Nhng va-li-a thÝch nhÊt tiÕt mục “Cô gái phi ngựa đánh đàn” Cô áy thật dũng cảm. Cô kh«ng n¾m c¬ng ngùa 1 tay «m đàn, tay kia gảy lên những âm thanh rộn rã. V-li-a vô cùng ngỡng mộ tài ba của cô gái đó. - L¾ng nghe.. ………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 21 /09/2011 Ngµy gi¶ng ChiÒu Thø 5 / 22 /09/2011 TiÕt 3 : To¸n. BiÓu thøc cã chøa 3 ch÷. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nhận biết đợc biểu thức đơn giản chứa ba chữ - Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản chứa ba chữ. - C¶ líp lµm BT1, BT2. Bt3, BT4 dµnh cho hs kh¸ giái 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa 3 ch÷. 3. Gi¸o dôc: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, tØ mØ, chÝnh x¸c khi häc to¸n. II/ §å dïng: PhiÕu häc tËp III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND vµ TG. A. Ktra bµi cò (3’) B. Bµi míi (32’) 1.GthiÖu bµi 2.G thiÖu biÓu thøc cã chøa ba ch÷. Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi ghi ®iÓm. 695 + 137 = 832. Trùc tiÕp - Gv gọi hs đọc bài toán SGK * Muốn biết ba bạn câu đợc bao nhiªu con c¸ ta lµm thÕ nµo? - Treo b¶ng vµ hái: + An câu đợc đợc 2 con cá + Bình câu đợc đợc 3 con cá + Cờng câu đợc đợc 4 con cá ? Cả 3 bạn câu đợc bao nhiêu con c¸ - T¬ng tù víi c¸c trêng hîp cßn l¹i * Nếu An câu đợc a con cá, Bình câu đợc b con cá, Cờng câu đợc c con cá thì 3 ngời câu đợc bao nhiªu con c¸? a + b + c lµ biÓu thøc cã chøa 3 ch÷. - Nghe - 1 hs đọc, lớp đọc thầm * Ta céng sè c¸ cña 3 b¹n vµo víi nhau - Ba bạn câu đợc 2 + 3 + 4. - Nªu, lËp b¶ng nh SGK - 3 ngời câu đợc a + b + c con c¸ - 3 hs nh¾c l¹i.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. TÝnh gi¸ trÞ +Hái vµ viÕt lªn b¶ng cña biÓu thøc: -NÕu a = 2; b = ?; c = 4 th× a + b + c = bao nhiªu? * 9 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b + c - T¬ng tù c¸c trêng hîp cßn l¹i - Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè th× chúng ta tính đợc gì? Bµi 1 - Gọi hs đọc yêu cầu của bài - Cho Hs lµm bµi - Gäi hs nhËn xÐt - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm. Bµi 2. - Gọi hs đọc yêu cầu của bài - HD mÉu nh SGK - Gäi Hs lªn b¶ng lµm - Gäi Hs nhËn xÐt - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm cho hs. Bài 3: Dành - Gọi hs đọc yêu cầu cho hs kh¸ giái - Cho Hs lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi. -NÕu a = 2; b = 3; c = 4 th× a + b + c = 2 + 3 + 4 = 9 - Nªu gi¸ trÞ nh trªn - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b + c -1 hs đọc TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b+c a, NÕu a = 5, b = 7, c = 10 th× a + b + c = 5 = 7 + 10 = 22 b, NÕu a = 12, b = 15, c = 9 th× a + b + c = 12 + 15 + 9 = 36 - 1 Hs đọc - Theo dâi a, NÕu a = 9, b = 5, c = 2 th× a x b x c = 9 x 5 x 2 = 90 b, NÕu a = 15, b = 0, c = 37 th× a x b xc = 15 x 0 x 37 = 0 -1 hs đọc. - Lµm c¸ nh©n NÕu m = 10; n = 5; p = 2 th× m + n + p = 10 + 5 + 2 = 17 NÕu m = 10; n = 5; p = 2 th× m +(n + p)=10 +(5 +2) = 17. * Lêi gi¶i: m = 10, n = 5, p = 2 tÝnh m + n + p = 10 + 5 + 2 = 17 m+(n+p)= 10+(5+2)=17 C. Cñng cè, - NhËn xÐt giê hoc m - n - p = 10 - 5 - 2 = 3 dÆn dß (3’) - DÆn hs vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ - Nghe, ghi nhí bµi sau. ……………………………………………………………………... TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u. luyÖn tËp viÕt tªn ngêi, tên địa lý việt nam. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Vận dụng đợc những hiểu biết về qui tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam để viết đúng một số tên riêng VN trong BT1. Viết đúng một vài tên riêng theo yêu cầu BT2. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tên ngời tên địa lý Việt Nam. * TCTV: Học sinh viết đợc tên ngời, tên địa lý Việt Nam đúng quy tắc. 3. Giáo dục: Có ý học tập, có thói quen viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam. II/ Đồ dùng: bảng học nhóm. Bản đồ. III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND-TG A. Bµi cò (3) B. Bµi míi 1. GTB: (1) 2. Gi¶ng bµi Bµi 1. H§ D¹y H§ Häc - Khi viết tên ngời, tên địa lý - 1 học sinh thực hiện theo y/c ViÖt nam ph¶i viÕt nh thÕ nµo ? cña gv. ViÕt l¹i tªn em ? - NhËn xÐt. - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi -Hd häc sinh lµm bµi tËp - Cho häc sinh nªu y/c cña bµi. . - Nªu y/c.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> (15). - Hd häc sinh lµm bµi tËp. (Nhãm 1: 3 dßng ®Çu, nhãm 2: 3 dßng tiÕp; nhãm 3: 4 dßng cßn l¹i) - Y/c häc sinh lµm bµi vµo b¶ng nhãm. - Cho đại diện các nhóm trình bµy kÕt qu¶.. Bµi 2 (17). - Cho häc sinh nªu y/c cña bµi tËp - Treo bản đồ Địa lí Việt Nam vµ gi¶i thÝch: trong trß ch¬i nµy c¸c em ph¶i: + Tìm nhanh trên bản đồ tên c¸c tØnh, thµnh phè cña níc ta, viết lại các tên đó đúng với chÝnh t¶. + Tìm nhanh trên bản đồ các danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö cña níc ta. ViÕt l¹i c¸c tên đó. - Y/c häc sinh lµm bµi vµ nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt qu¶. - Nhận xét, đánh giá. * Cho häc sinh viÕt l¹i c¸c danh tõ riªng míi t×m.. - L¾ng nghe. - Lµm bµi tr×nh bµy Kq Hµng Bå, Hµng B¹c, Hµng Gai, Hµng ThiÕc, Hµng Hµi, Hµng Khay, M· VÜ, Hµng Giµy, Hµng Cãt, Hµng M©y, Hµng §µn, Phóc KiÕn, Hµng Than, Hµng M·, Hµng M¾m, Hµng Ngang, Hµng §ång, Hµng Nãn, Hµng Hßm, Hµng §Ëu, Hµng B«ng, Hµng BÌ, Hµng B¸t, Hµng Tre, Hµng GiÊy, Hµng The, Hµng Gµ. - NxÐt - Nªu y/c cña bµi. - L¾ng nghe gv híng dÉn. - Lµm bµi vµ tr×nh bµy kÕt qu¶. * KÕt qu¶: - C¸c tØnh: Hµ Giang, Tuyªn Quang, Lµo Cai, Yªn B¸i, Lai Ch©u, S¬n La, H¶i D¬ng, Qu¶ng TrÞ, §¾k- L¾k,… - Thµnh phè: Hµ Néi, CÇn Th¬, §µ N½ng, H¶i Phßng, HuÕ, thµnh phè Hå ChÝ Minh. - Danh lam th¾ng c¶nh: vÞnh H¹ Long,hå Ba BÓ, s«ng H¬ng, hå Nói Cèc… - Di tÝch lÞch sö: thµnh Cæ Loa, V¨n MiÕu Quèc Tö Giám, đền Hùng,….. C. Cñng cè, dÆn - NhËn xÐt giê häc. - L¾ng nghe. dß (3’) - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB cho bµi sau.. ……………………………………………………………………………………. TiÕt 1: TËp lµm v¨n. Ngµy so¹n:22 /10/201 Ngµy gi¶ng Thø 6 / 23/10/2011. luyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Bíc ®Çu lµm quen víi thao t¸c ph¸t triÓn c©u chuyÖn dùa theo trÝ tëng tîng. - BiÕt x¾p xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù thêi gian 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn * TCTV: häc sinh tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo híng dÉn cña gv. 3. Giáo dục: Có ý thức học tập, có thói quen dùng từ đặt câu đúng. II/ §å dïng: III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND-TG A/ Bµi cò. 5. H§ D¹y. H§ Häc. - Y/c học sinh đọc 1 đoạn văn đã viết hoàn 1 học sinh trình chØnh cña truyÖn Vµo nghÒ. bµy,cßn l¹i theo - Nhận xét, đánh giá dâi.. B/ Bµi míi. 1. GTB: (1). - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi. -Nghe.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. Gi¶ng bµi (32). 3. Cñng cè DÆn dß (3). -Hd häc sinh lµm bµi tËp - Y/c học sinh đọc đề bài. - Ghi đề bài, gạch chân dới các từ: giấc mơ, bµ tiªn cho 3 ®iÒu íc, tr×nh tù thêi gian. - Y/c học sinh đọc gợi ý. - Hái vµ ghi nhanh c©u tr¶ lêi cña häc sinh: + Em m¬ thÊy m×nh gÆp bµ tiªn trong hoµn c¶nh nµo ? V× sao bµ tiªn l¹i cho em 3 ®iÒu íc ? + Em thùc hiÖn ®iÒu íc nh thÕ nµo ? + Em nghÜ g× khi thøc giÊc. - Y/c học sinh dựa vào gợi ý để làm bài . - Cho häc sinh tr×nh bµy tríc líp. - Nhận xét, đánh giá. * Hd học sinh viết lại bài sau khi đã đợc nhận xÐt, söa ch÷a. - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau.. - Đọc đề bài.. - Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái cña gv.. - lµm bµi. tr×nh bµy bµi lµm.. - L¾ng nghe.. …………………………………………………………………………………………. TiÕt 2: To¸n I/ Môc tiªu:. tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. 1. KiÕn thøc: - Nhận biết đựơc tính chất kết hợp của phép cộng. - Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng để thực hành tính - Líp lµm BT1 a) dßng 2,3, b) dßng 1, 3, BT2. BT1 a) dßng 1, b) dßng 2 BT3 dµnh cho hs kh¸ giái 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n cho häc sinh khi luyÖn tËp. 3. Gi¸o dôc: Häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. II/ §å dïng: - KÎ s½n b¶ng néi dung SGK III/ C¸c H§ d¹y vµ häc. ND-TG H§ D¹y H§ Häc A. KiÓm tra - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi tËp 4 - 1 Hs nªu bµi cò:(3') - NhËn xÐt, ghi ®iÓm cho Hs B. Bµi míi: (32') 1. GTB Trùc tiÕp - Nghe 2. Giíi thiÖu - Më b¶ng kÎ s½n SGK tÝnh chÊt kÕt a b c (a + b) + c a + ( b + c) hîp cña phÐp 5 4 6 (5 + 4) + 6 = 5 + ( 4 + 6) = céng 9 + 6 = 15 5+ 10 = 15 35 15 20 (35 +15) + 20 = 35 +(15 + 20 ) = 50 + 20 = 70 35 + 35 = 70 - Yªu cÇu Hs tÝnh gi¸ trÞ cña tõng biÓu thøc (a + b) + c vµ a+ ( b + c) để điền vào bảng nh s¸ch gi¸o khoa. - Gäi Hs so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (a+b) + c vµ a+(b+ c) khi a = 5; b = 4; c = 6. * VËy khi thay ch÷ b¶ng sè th× gi¸ trÞ cña biÓu thøc... - VËy khi céng 1 tæng hai sè h¹ng víi sè thø ba ta cã thÓ céng nh thÕ nµo? - Gäi Hs nh¾c l¹i.. - Gi¸ trÞ cña 2 biÓu thøc b»ng nhau vµ b»ng 15 - Nh SGK. * Ta cã thÓ céng sè thø nhÊt víi tæng cña sè thø hai vµ sè thø ba - 5 Hs - H/S nh¾c l¹i..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi 1 :. - Gọi hs đọc yêu cầu. - HD Hs thùc hiÖn - Yªu cÇu Hs lµm bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm cho Hs. - 1 Hs đọc - Cïng Gv thùc hiÖn 4367 + 199 + 501 = 4367 + (199 + 501) = 4367 + 700 = 5067 4400 + 2148 + 252 = 4400 + (2148 + 252) = 4400 + 2400 = 6800 Bµi 2 : - Cho häc sinh nªu ®Çu bµi - Nªu ®Çu bµi. bµi. - Hd häc sinh ph©n tÝch, tãm - Tãm t¾t vµ ph©n tÝch bµi to¸n. t¾t bµi to¸n. Nªu c¸c bíc gi¶i. - Y/c häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi. - lµm bµi, ch÷a bµi. - Nhận xét, đánh giá. Bµi gi¶i: Cả 3 ngày quĩ tiết kiệm nhận đợc là: 75500 000 + 86950 000 + 14500 000 = 176 950 000 Đáp số: 176 950 000 đồng ** Bài 3: - Gọi hs đọc yêu cầu. - 1 Hs đọc Dµnh cho hs - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi a, a + 0 = 0 + a = a kh¸, giái - NhËn xÐt, ghi ®iÓm cho Hs b, 5 + a = a + 5 c, (a + 28) + 2 = a + (28 + 2) = a + 30. 3. Cñng cè, - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe dÆn dß (2’) - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau.. SINH HOAT.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>