giao an dia li 9 hoc ki 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (621.67 KB, 78 trang )

(1)TuÇn 1 TiÕt 1. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: địa lý dân c. Bµi 1. Cộng đồng các dân tộc Việt nam I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn biÕt: - Nớc ta có 54 dân tộc, dân tộc kinh có số dân đông nhất, các dân tộc nớc ta đoàn kết vơí nhau trong qu¸ tr×nh x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc. - Tr×nh bµy t×nh h×nh ph©n bè c¸c d©n téc ë níc ta. - Xác định đợc trên bản đồ sự phân bố một số dân tộc và có tính tôn trọng và đoàn kết các d©n téc. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ dân c Việt Nam - Bản đồ câm, biểu đồ cơ cấu dân tộc, bảng phụ - Mét sè ¶nh c¸c d©n téc Ýt ngêi III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi Cho häc sinh quan s¸t ¶nh mét sè d©n téc 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu các dân tộc Việt Nam. Hoạt động của thầy H: em hiÓu nh thÕ nµo vÒ cộng đòng dân tộc ? BS: TËp thÓ, nhãm ngêi, chung ng«n ng÷, v¨n ho¸, phong tôc… H: D©n téc theo nghÜa réng vµ nghÜa hÑp nh thÕ nµo? H: ViÖt Nam cã bao nhiªu d©n téc, hiÓu theo nghÜa nµo? H: Cộng đồng dân tộc sống nh thÕ nµo trong lÞc sö? H: kÓ tªn mét sè d©n téc mµ em biÕt? Quan s¸t b¶ng 1.1 H: d©n téc nµo cã d©n sè đông nhất? Tỷ lệ? H: Mèi quan hÖ cña c¸ d©n téc vµ so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a c¸c d©n téc? Nãi vÒ c¸ch m¹ng ViÖt Nam lín lªn ë d©n téc Ýt ngêi.. Hoạt động của trò Suy nghÜ, tr¶ lêi. Tr¶ lêi. Dựa vào kiến thức đã häc, thùc tÕ cho biªt vµ nªu vÝ dô cô thÓ. Néi dung I-C¸c d©n téc ViÖt Nam * Kh¸i niÖm Là một cộng đồng ngời ổ định đợc h×nh thµnh trong lÞch sö, trªn mét lãnh thổ nhất định, có chung mối quan hÖ vÒ kinh tÕ, chung ng«n ng÷ vµ v¨n ho¸. - ViÖt Nam cã 54 d©n téc Chung sèng g¾n bã víi nhau - D©n téc kinh chiÕm ®a sè, n¾m phÇn lín chÝnh trÞ, v¨n ho¸, kinh tÕ Kinh D©n téc Ýt ngêi Gièng. Cïng sèng trªn mét lãnh thổ nhất định. Kh¸c. TiÕng nãi, phong tôc, trình độ kinh tế. So s¸nh. Ghi b¶ng. Liªn hÖ thèng nhÊt. Hoạt động 2: tìm hiểu sự phân bố dân c Treo bản đồ dân c, bản đồ c©m. H: mét b¹n lªn chØ c¸c vïng trong níc, díi nhËn diÖn c¸c vïng. H: Sù ph©n bè c¸c d©n téc? H: Dựa vào yếu tố nào để nhËn biÕt d©n téc? Quan s¸t tranh. T×m nh÷ng d©n téc sèng ë b¾c bé, nam bé vµ trung bé?. Quan s¸t Xác định trên bản đồ Tar lêi T×m theo tranh ¶nh vµ theo bản đồ Quan s¸t Tr¶ lêi. II- ph©n bè c¸ d©n téc. 1, D©n téc kinh ChiÕm 86,2% Sống ở đồng bằng trung du vµ duyªn h¶i 2, D©n téc Ýt ngêi ChiÕm 13,8% Sèng ë miÒn nói, Trung du Tµy, Nïng: T¶ s«ng Hång Th¸i , Mêng: H÷u ng¹n s«ng Hång.Dao sèng trªn cao: 700-1000m, m«ng cao h¬n n÷a. T©y nguyªn h¬n 20 d©n.

(2) tộc:êđê (ĐL) gia rai(kT,GL) c¬ ho(L§) Nam bé: ch¨m, kh¬ me, hoa……. Tr¶ lêi H: §iÒu kiÖn c tró cña c¸c d©n téc? C¸c d©n téc Ýt ngêi cã lèi sèng nh thÕ nµo? B©y giê tình trạng đó còn phổ biến kh«ng? V× sao? H: c¸c d©n téc Ýt ngêi vµ d©n téc kinh cã sù kh¸c biÖt lín vÒ v¨n ho¸ khinh tÕ, chóng Hoạt đọng theo nhóm và trả ta làm gì để hạn chế hiện lêi trạng đó? - T×m c¸c biªn ph¸p mµ nhµ nớc ta đã làm…. 3, cñng cè - Gắn tên các dân tộc lên bản đồ câm Hai đội cử đại diện lên chơi trò chơi đội thua phải hát một bài iv: híng dÉn vÒ nhµ -su tÇm mét sè tranh ¶nh c¸c d©n téc Làm bài tập SGK, đọc trớc bài 2 V: phô lôc H×nh ¶nh mét sè d©n téc. Gia rai. Nhµ níc cã nh÷ng chÝnh s¸ch phï hîp rót ng¾n kho¶ng c¸ch miÒn ngîc miÒn xu«i.. M«ng. -------------------------------------------------------TuÇn 2 TiÕt 2. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Bµi 2 D©n sè vµ gia t¨ng d©n sè I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn biÕt: - Dân số Nớc ta trong một thời điểm nhất định, trình bày đợc tình hình gia tăng dân số, nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ - Biết đợc cơ cấu dân số( theo độ tuổi, giới tính) và xu hớng thay đổi cơ cấu dân số, nguyên nhân của sự thay đổi đó - Cã kÜ n¨ng ph©n tÝch mét sè b¶ng thèng kª. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ dân c Việt Nam - Biểu đồ gia tăng dân số Việt Nam - Mét sè ¶nh hËu qu¶ cña gia t¨ng d©n sè, m«i trêng vµ chÊt lîng cuéc sèng. III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi N¨m 2004 DSVN 81,07 triÖu ngêi, trªn S 330.991 km2, nh vËy MDDS lµ 207 ng/km2, điều đó nối lên rằng dân số của Việt nam là rất đông, những năm gần đây tình trạng sinh con thứ 3 b¾t ®Çu gia t¨ng…. chóng ta cïng ®i t×m hiÓu..

(3) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy H: kh¸i niÖm d©n sè? Mật độ dân số? H: N¨m 2003 d©n sè lµ bao nhiªu? so víi n¨m 2004 t¨ng bao nhiªu?. H: nớc ta đứng hàng bao nhiªu vÒ S vµ DS trªn thÕ giới? Điều đó nói lên đặc ®iÓm g×?. Hoạt động 1: tìm hiểu số dân Hoạt động của trò Néi dung Nªu kh¸i niÖm I-sè d©n Kh¸i niÖm d©n sè: Tr¶ lêi Tæng sè ngêi d©n sinh sèng trªn một lãnh thổ nhất định, đợc tính ở một thời điểm nhất định. 2002 79,7 2003 80,9 2004 81,07 Tr¶ lêi. S: thø 58 trªn thÕ giíi DS: Thø 14 trªn thÕ giíi. Hoạt động 2: tìm hiểu gia tăng dân số Chia nhãm theo bµn. Quan s¸t H2.1 kÕt hîp tranh ¶nh vµ vèn hiÓu biÕt, tr¶ lêi: - nhËn xÐt t×nh h×nh gia t¨ng d©n sè ë ViÖt Nam? - ThÕ nµo lµ gia t¨ng tù nhiªn? - V× sao gia t¨ng d©n tù nhiªn gi¶m mµ d©n sè vÉn t¨ng? ( MQH gi÷a t¨ng d©n sè vµ GTTN) - HËu qu¶ cña GTDS?, lîi Ých cña gi¶m GTDS? Quan s¸t b¶ng 2.1 NhËn xÐt.nguyªn nh©n cña sù kh¸c nhau? BiÖn ph¸p kh¾c phôc?. H×nh thµnh nhãm Quan s¸t Th¶o luËn tr¶ lêi. 2, Gia t¨ng d©n sè DS gia t¨ng nhanh vµ liªn tôc GTTN gi¶m: Tho¸t khái t×nh tr¹ng bïng næ d©n sè Quy m« d©n sè vÉn t¨ng ( Sè ng sinh ra trõ sè ng mÊt ®i) Quy m« DS lóc tríc lín, ng trong độ tuổi sinh vẫn còn cao.. MÊt æn xh. Tû lÖ GTDSTN kh¸c nhau gi÷a c¸c vïng: NhËn x¸t vµ nªu nguyªn Trình độ khác hau. nh©n. biÖn ph¸p.. BiÖn ph¸p: n©ng cao d©n trÝ, tuyªn truyÒn…. Hoạt động 3: tìm hiểu cơ cấu dân số H: nh¾c l¹i htÕ nµo lµ c¬ cÊu Tr¶ lêi 3, C¬ cÊu d©n sè d©n sè ? C¬ cÊu d©n sè trÎ H: ph©n tÝch b¶ng 2.2 Ph©n tÝch b¶ng đang thay đỏi theo chiều hNớc ta có cơ cấu dâm số nh íng tÝch cùc thÕ nµo? thuËn lîi vµ khã kh¨n cña c¬ cÊu nµy? Nhận xét sự thay đổi cơ cấu d©n sè ? nguyªn nh©n? NhËn xÐt H: t¹i sao cã sù kh¸c nhau giữa cá địa phơng? H: nguyªn nh©n nµ khiÕn cho tû lÖ nhËp c cña c¸ tØnh trung du b¾c bé, T©y Nguyªn vµ §«ng Nam Bé t¨ng?( nhÊt lµ Qu¶ng Ninh, B×nh Phíc). Quan s¸t. Tr¶ lêi. 3, cñng cè vµ bµi tËp Lµm c©u hái trong bé c©u hái vµ tr¾c nghiÖm DL 9 Lµm bµi tËp trong vë bµi tËp. Khác nhau giữa các địa phơng.

(4) IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi 3 trang 10 Xem l¹i c¸c lo¹i h×nh quÇn c(líp 7) đọc bài 3 Mang theo ¸t l¸t VN. TuÇn 3 TiÕt 3. -------------------------------------------------------Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Bµi 3. Ph©n bè D©n c vµ c¸c lo¹i h×nh quÇn c I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn biÕt: - Hiểu và trình bày đợc ạ htay đổi mật độ dân số nớc ta gắn với sự gia tăng dân số, đặc ®iÓm ph©n bè d©n c trình bày đợc đặc điểm các loại hình quần c. Quá trình đô thị hoá ở VN - Cã kÜ n¨ng ph©n tÝch mét sè b¶ng thèng kª, sè liÖu - í thức đợc việc cần thiết phải phát triển đô thị trên cơ sở phát triển kinh tế, xã hội, bảo vệ môi trờng, chấp hành chính sách của đảng và nhà nớc về phân bố dân c. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ phân bố dân c và đô thị Việt Nam - B¶ng thèng kª M§ DS - Một số ảnh hậu quả của gia tăng dân số đô thị ảnh hởng: môi trờng, việc làm và chất lợng cuéc sèng. - Tranh ¶nh n«ng th«n vµ thµnh thÞ III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi Nh¾c l¹i kh¸i niÖm quÇn c, sùu ph©n bè d©n c cã kh¸c nhau nh thÕ nµo? ph©n tÝch sù kh¸c nhau về mức độ tập trung dân c? 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu mật độ dân số và phân bố dân c. Hoạt động của thầy H: Nh¾c l¹i thÕ nµo lµ M§ DS? Quan s¸t b¶ng thèng kª(PL) H: So s¸nh M§ DS níc ta víi mét sè níc trong khu vùc vµ trªn thÕ giíi? NhËn xÐt vÒ M§ DS? Quan s¸t h×nh 3.1 H: NhËn xÐt vÒ ph©n bè d©n c ë níc ta? H: t×m c¸ khu vùc cã M§ DS: - đến 100 ng/km2 -tõ 101-500 ng/km2 -501-1000 ng/km2 -1trªn 1000 ng/km2 Chóng thuéc khu vùc nµo? gi¶i thÝch nguyªn nh©n sù phân bố không đều đó? H: So s¸nh tû lÖ d©n c n«ng th«n vµ thµnh thÞ.. Hoạt động của trò Tr¶ lêi Quan s¸t So s¸nh. Quan s¸t NhËn xÐt. Néi dung I, mật độ dân số và phân bố dân c. 1, mật độ dân số Sè d©n Tû sè : DiÖn tÝch VN là nớc có mật độ dân số cao trªn thÕ giíi 1, ph©n bè d©n c Dân c phân bố không đều Nguyªn nh©n: §iÒu kiÖn sèng, giao th«ng, khÝ hËu….. Tìm trên bản đồ và tr¶ lêi. Tû lÖ d©n thµnh thÞ cßn Ýt: 26% D©n n«ng th«n: 74% Hoạt động 2: phân biệt các loại hình quần c Nh¾c l¹i thÕ nµo lµ quÇn c? Nh¾c l¹i bµi cò (Líp II: C¸c lo¹i h×nh quÇn c Cã mÊy lo¹i h×nh quÇn c? 7) 1, quÇn c n«ng th«n Chia líp thµnh c¸c nhãm: 2, quần c đô thị lµm bµi tËp theo néi dung * §Æc ®iÓm : ( b¶ng phô-phô lôc) b¶ng phô(PL) H×nh thµnh nhãm. H: Tr×nh bµy c¸c h×nh thøc. Th¶o luËn vµ tr×nh bµy.

(5) quÇn c n«ng th«n trong qu¸ Nhãm kh¸c nhËn xÐt trình công nghiệp hoá đất n- bổ sung ớc,lấy ví dụ ở địa phơng em? Trả lời- mở rộng H: nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch sù phân bố các đô thị ở nớc ta? Quy mô các đô thị và nếp sống đô thị so với thế giới? Gi¶i thÝch. QCNT đã tiến gần với QCĐT do cuéc sèng ngµy cµng ph¸t triÓn. - đô thị chủ yếu ở đồng bằng, ven biÓn. - §« thÞ ViÖt Nam cßn cã quy m« nhỏ, bố trí còn cha thực hiện đại nh các đô thị trên thế giới .. Tr¶ lêi. Hoạt động 3: tìm hiểu quá trình đô thị hoá ở nớc ta Em hiwur nh thế nào là đô Th¶o luËn theo bµn, III: §« thÞ ho¸ thÞ ho¸? cặp đôi *KH: qu¸ tr×nh ph¸t triÓn c¸c thµnh Tr¶ lêi phè trong 1 quèc gia hay QT lµm cho c¸c ®iÓm quÇn c cã tÝnh chÊt các đô thị: QT thực hiện toàn bộ các biÖn ph¸p: kÜ thuËt, hµnh chÝnh, kinh tÕ, x· héi lµm cho c¸c thµnh phố đợc phát triểnmột cáh hài hoà, hîp lý, phôc vô tèt cho d©n c sèng trong đô thị. Nguyªn nh©n: ph¸t triÓn kinh tÕ x· hội, CNH- HĐH đất nớc. - quy m« : võa vµ nhá H: đặc điểm đô thị hoá ở - tû lÖ cßn tha thít ViÖt Nam? - nhiều vấn đề tồn tại: giao - nguyªn nh©n th«ng, nhµ ë, m«i trêng - quy m« - tỷ lệ đô thị - vấn đề tồn tại 3, cñng cè Lµm bµi tËp vë bµi tËp ( cßn l¹i) Lµm c©u hái trong bé c©u hái tr¾c nghiÖm líp 9 IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp trang 14/SGK Xem tríc bµi 4 V: phô lôc Bảng thống kê- hoạt động 1 B¶ng m®ds cña mét sè níc trong khu vc vµ thÕ giíi Stt Níc. M§DS. Stt. Níc. M§DS. 1. Toµn thÕ giíi. 47. 7. Phi lip pin. 272. 2. Bru N©y. 69. 8. Th¸i Lan. 123. 3. Cam pu chia. 70. 9. Trung Quèc. 134. 4. Lµo. 24. 10. NhËt b¶n. 337. 5. In đô nê xia. 115. 11. Hoa K×. 31. 6. Ma lai si a. 76. 12. ViÖt Nam. 246. Bảng phụ hoạt động 2. C¸c lo¹i h×nh quÇn c Nd đơn vị hành chÝnh Kh«ng gian Hoạt động kinh. QuÇn c n«ng th«n Lµng , x·, b¶n bu«n sãc….. Quần c đô thị Phêng, quËn,. Nhà tha, làng xen kẽ ruộng đồng, nói non… N«ng , l©m nghiÖp, ng nghiÖp. Nhµ san s¸t, chia thµnh luång. Khu, cã quy ho¹ch C«ng nghiÖp, th¬ng m¹i.

(6) tÕ chÝnh NÕp sèng. Phong tôc. Tù do h¬n…. -------------------------------------------------------TuÇn 4 TiÕt 4 Bµi 4. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Lao động, việc làm vµ chÊt lîng cuéc sèng. I: Môc tiªu bµi häc Học sinh cần hiểu và trình bày đợc: - đặc điểm của nguồn lao động và vấn đề sử dụng lao động ở Việt Nam - Hiểu sơ lợc về chsát lợng cuộc sống và vấn đề cần thiết phải năng cao chất lợng cuộc sèng. - Phân tích đợc mối quan hệ giữa chúng. - Cã kÜ n¨ng ph©n tÝch mét sè b¶ng thèng kª. II: ChuÈn bÞ - Biếu đồ cơ cấu lao động Việt Nam - Biểu đồ gia tăng dân số Việt Nam - Mét sè ¶nh vÒ chÊt lîng cuéc sèng. III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi N¨m 2004 DSVN 81,07 triÖu ngêi, so víi n¨m2003 80,9 triÖu lµ t¨ng lªn h¬n 1 triÖu ngêi, nh vậy điều đó nói lên rằng mỗi năm Việt nam tăng lên 1 triệu lao động điều đó có những hạn chÕ vµ tÝch cùc g× víi cuéc sèng? Ta cïng t×m hiÓu. 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: tìm hiểu Nguồn lao động và sử dụng lao động ở Việt Nam Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan s¸t h×nh 4.1 SGK Quan s¸t I: nguồnlao động và sử dụng H: nguồn lao động bao gồm Tr¶ lêi lao động những ngời trong độ tuổi 1, nguồn lao động nµo? Nớc ta có nguồn lao động H: Quan s¸t B§ 4.1 Quan s¸t dåi dµo, t¨ng nhanh nhng Gi¶i thÝch c¬ cÊu sö dông Gi¶i thÝch chÊt lîng kh«ng cao lao động giữa nộng thôn và Chủ yếu là lao động nông thành thị? đào tạo và cha đào thôn, cha qua đào tạo: Năm t¹o? 2003 H: V× sao nãi níc ta cã lùc lNT: 75,8% ợng lao động dồi dào? Tr¶ lêi TT: 24,2% nh÷ng thuËn lîi mµ nã ®em Cha §T: 78,8% l¹i cho C/S ? Qua §T: 21,2% Nªu biÖn ph¸p -Gi¶i ph¸p: §µo t¹o nghÒ, H: Chất lợng lao động của nnâng cao chất lợng cuộc ớc ta?để nâng cao chất lợng sèng. lao động chúng ta phải làm g×? ( nªu thªm c¸c gi¶i ph¸p) H: đặc điểm của ngời lao -Ngời lao động VN cần cù, động Việt Nam? Qun s¸t cã kh¶ n¨ng tiÕp thu KHKT, cã kinh nghiÖm trong s¶n NhËn xÐt xuÊt N«ng, l©m, ng, thñ c«ng nghiÖp. 2, Sử dụng lao động Quan s¸t h×nh 4.2 Cơ cấu sử dụng lao động Nhận xét tỷ lệ lao động giữa Giải thích đang thay đổi theo hớng tích c¸c ngµnh kinh tÕ nam 89cùc. Tõ KV1 sang KV2 vµ 2003? Sự thay đổi cơ cấu Rót ra kÕt luËn KV3 trong sử dụng lao động ở nớc ta? H: Giải thích sự thay đổi đó? H: Cơ cấu đó cho biết điều g×? Gi¶i thÝch.

(7) NhËn xÐt Hoạt động 2: tìm hiểu. Vấn đề việc làm ở Việt Nam H: t¹i sao nãi níc ta cã lao động dồi dào? điều đó ảnh hởng nh thế nào trong vấn đề viÖc lµm ë ®iÒu kiÖn hiÖn nay? H:T×nh tr¹ng thiÕu viÖc lµm đặc biệt ở khu vực nông thôn v× sao? H:Lao động thành thị có vấp phải vấn đề việc làm không? cô thÓ nh thÕ nµo? H:điều đó ảnh hởng đến vấn đề gì?biện pháp giải quyết? Liªn hÖ : ViÖc xuÊt hiÖn rÇm ré c¸c c«ng ty giÇy da, tÝch cùc va fh¹n chÕ cña nã?. Tr¶ lêi. II: Vấn đề việc Làm -ThiÕu viÖc lµm -tỷ lệ thời gian làm việc đợc sử dụng của lao động nông th«n lµ 77.7% ( T/c mïa vô). Nhận xét biểu đồ và kiến thøc thùc tÕ. -lao đông thành thị thất nghiÖp lµ 6% - biÖn ph¸p: +Gi¶m tû lÖ sinh +Ph¸t triÓn kinh tÕ +®a d¹ng ho¸ c¸c ngµnh nghÒ +Mở rộng hớng nghiệp đào t¹o.. Tr¶ lêi. Hoạt động 3: tìm hiểu. Vấn đề chất lợng cuộc sống ở Việt Nam H:Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ Tr¶ lêi chÊt lîng cuéc sèng? H: ChÊt lîng cuéc sèng liªn quan chặt chẽ đến vấn đề gì? H: hiÖn nay chÊt lîng cuéc Nªu mèi liªn hÖ vµ gi¶i thÝch sống cuả nớc ta thay đổi nh thÕ nµo? H: nhËn xÐt chÊt lîng cuéc sèng cña c¸c vïng miÒn vµ gi¶i thÝch nguyªn nh©n? NhËn xÐt Nªu gi¶i ph¸p H: gi¶i ph¸p n©ng cao CLCS? Nó đợc coi trọng nh thế nào trong phát triển đất níc?. Vµ tÇm quan träng cña vÊn đề. III- ChÊt lîng cuéc sèng. - Liên quan đến việc làm và thu nhËp cña ngêi d©n N©ng cao dÇn lªn -tỷ lệ ngời lớn biết chữ đạt 90,3% - Thu nhËp b×nh qu©n ®Çu ngêi : 600 U S D - tuæi thä trung b×nh cao trªn 70 tuæi - tû lÖ trÎ em tö vong vµ suy dinh dìng gi¶m - dịch bệnh đợc đẩy lùi * chªnh lÖch g÷a c¸ vïng * hiÖn nay nang cao chÊt lîng cuéc sèng lµ nhiÖm vô hµng ®Çu trong chiÕn lîc ph¸t triÓn con ngêi cña thêi k× CNH-H§H. 3, cñng cè Lµm bµi tËp vë bµi tËp Lµm c©u hái trong bé c©u hái tr¾c nghiÖm líp 9 IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp trang 3/17SGK Xem tríc bµi 5 Xem l¹i s¸ch líp 7 vÒ c¬ cÊu d©n sè ( Th¸p tuæi) Liªn hÖ kiÕn thøc ë H¶i Phßng. -------------------------------------------------------TuÇn 5 TiÕt 5 Bµi 5. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Thùc hµnh Ph©n tÝch vµ so s¸nh th¸p d©n sè N¨m 1989 vµ n¨m 1999. I: Môc tiªu bµi häc.

(8) -. häc sinh cã kÜ n¨ng ph©n tÝch vµ so s¸nh th¸p d©n sè thấy đợc sự thay đổi theo hớng ngày càng già đi thiÕt lËp mèi quan hÖ giòa t¨ng d©n sè vµ c¬ cÊu d©n sè theo tuæi, gi÷a d©n sè vµ ph¸t triÓn kinh tÕ. II: ChuÈn bÞ - Th¸p d©n sè ViÖt Nam - B¶ng phô III: tiÕt tr×nh d¹y häc Kiểm tra đồ dùng thực hành, vbt 1, kiÓm tra bµi cò Tại sao vấn dề việc làm lại là vấn đề xã hội gay gắt ở nớc ta? Nó liên quan mật thiết đến vấn đề g×? nguyªn nh©n? 2, bµi thùc hµnh * y/c đọc nhiệm vụ thực hành H:ph©n tÝch nhiÖm vô G: giao nhiÖm vô Hoạt động của thầy Chia nhãm - Lµm ra vë bµi tËp - Hµn thµnh c¸c bµi tËp. -. Giải đáp thắc mắc. Hoạt động của trò Quan s¸t H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn B¸o c¸o kÕt qu¶ Th«ng qua KQ bµi 1 tù nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch vÒ sùu thay đổi cơ cấu dân số theo độ tuæi Tự trao đổi kết quả, bổ sung nh÷ng thiÕu sãt đại diện từng nhóm báo cáo kết quả.liên hệ ở địa phơng, gia đình đánh gia sthuận lọi và khó kh¨n cña c¬ cÊu d©n sè theo tuổi- đề ra giải pháp khắc phôc.. Néi dung Bµi tËp 1 -H×nh d¹ng th¸p Thay đổi- đáy thu hẹp dần - c¬ cÊu d©n sè theo tuæi Cã sù chªnh lÖch nam- n÷ - tû lÖ phô thuéc gØam dÇn Bµi tËp 2 - d©n sè níc ta cã xu híng giµ ®i - nguyªn nh©n thùc hiÖn tèt KHHG§ - d©n trÝ t¨ng - chÊt lîng cuéc sèng n©ng cao. Bµi tËp 3 -Thuận lợi: Nguồn lao động dåi dµo -Khã kh¨n: thiÕu viÖc lµm, chÊt lîng cuéc sèng chËm c¶i thiÖn Gi¶i ph¸p:. 3, cñng cè -chọn câu đúng – sai A: th¸p d©n sè n¨m 1999 cña níc ta thuéc th¸p d©n sè giµ B: Gi¶m tû lÖ sinh lµ nguyªn nh©n chñ yÕu cña ph¸t triÓn KTXH - Lµm c©u hái trong bé c©u hái tr¾c nghiÖm líp 9 IV: bµi tËp vÒ nhµ Xem tríc bµi 6 -----------------------------------------------------TuÇn 6 TiÕt 6. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: địa lý kinh tế Bµi 6 sù ph¸t triÓn nÒn kinh tÕ VIÖt nam I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - Tr×nh bµy tãm t¾t sù ph¸t triÓn kinh tÕ trong nh÷ng thËp kØ gÇn ®©y ë níc ta. - HiÓu vµ tr×nh bµy xu híng chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ, nh÷ng thµnh tùu, khã kh¨n, th¸ch thức trong thời kì đổi mới. - Nhận biết các vùng kinh tế và cá vùng kinh tế trịng điểm của đất nớc. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ các vùng kinh tế VN.

(9) - các biểu đồ chuyển dịch cơ cấu kinh tế, hình SGK phóng to - b¶ng phô - Mét sè ¶nh c¸c thµnh tùu ph¸t triÓn kinh tÕ. III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi Cho häc sinh quan s¸t ¶nh mét sè d©n téc 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: kinh tế Việt Nam trớc thời kì đổi mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Dùa vµo SGK đọc SGK 1, nÒn khinh tÕ níc ta tríc thêi k× H: tr×nh bµy tèm t¾t qu¸ Tr¶ lêi đổi mới. trình phát triển khinh tế đất nớc trớc thời kì đổi mới? Tr¶i qua nhiÒu giai ®o¹n ph¸t triÓn: Nh÷ng mèc quan träng nµo? 1945- 1954 MB:2 nv H: Nguyªn nh©n cña nh÷ng 1954- 1975: khó khăn trớc thời kì đổi Giải thích đợc nhuyên MN:kc míi? nh©n 1975- 1986: H: DÉn trøng cña sù khñng Khñnh háang kinh tÕ kÐo dµi ho¶ng nÒn khinh tÕ?( G bæ ®a ra dÉn trøng S¶n xuÊt tr× trÖ sung) H: trớc tình hình nh vậy đòi hái nhiÖm vô tÊt yÕu g× cña thời đại? Hoạt động 2: tìm hiểu nền khinh tế nớc ta trong thời kì đổi mới Nền kinh tế đổi mới bắt đầu Trả lời 2, nÒn kinh tÕ trong thêi k× tõ khi nµo? C¬ chÕ khinh tÕ? đổi mới, H: nét đặc trng của công A, chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh cuộc đổi mới khinh tế? đọc tên của nền kinh tế hiện tế. Chia nhãm nay đặc trng của nền kinh tế; Th¶o luËn vµ tr¶ lêi  chuyÓn dÞch c¬ cÊu Sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh H×nh thµnh nhãm kinh tÕ: ngµnh: gi¶m tÕ trong c¸c lÜnh vùc? Thảo luận- phân tích biểu đồ tû träng KV1 t¨ng tû Dùa vµo h×nh 6.1 ph©n tÝch đại diện trình bày ý kiến träng KV2, KV3 xu híng chuyÓn dÞch c¬ cÊu Nhãm kh¸c bæ sung  chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ, thÓ hiÖn râ ë nh÷ng l·nh thæ:Vïng khu vùc nµo? chuyªn canh n«ng nghiÖp, tËp trung CN, ChuÈn kiÕn thøc Tr¶ lêi DV.. H: Dùa vµo h×nh 6.2  c¬ cÊu thµnh phÇn Xác định vùng kinh tế trọng kinh tÕ: ph¸t triÓn ®iÓm cña níc ta, ph¹m vi, kinh tÕ nhiÒu thµnh vùng giáp biển, vùng không Lên bảng xác định vùng phÇn. gi¸p biÓn? kinh tÕ träng ®iÓm *vïng kinh tÕ träng ®iÓm: H: Vµi trß cña vïng kinh tÕ Vïng gi¸p bØªn, kh«ng gi¸p - BB: §ång b»ng S«ng trọng điểm đối với sựu phát biÓn, vai trß Hång+ QN triển của đất nớc? - TB: TT_HuÕ, §µ N½ng, H: tiªu chÝ cu¶ mét nÒn kinh Qu¶ng Nam, Qu¶ng Ng·i, tÕ ph¸t triÓn? B×nh §Þnh. Chia nhãm th¶o luËn - NB: §NB+ Long An. Nh÷ng thµnh tùu vµ th¸ch B, Nh÷ng thµnh tùu vµ th¸ch thức trong thời kì đổi mới? Tr¶ lêi thøc, * Thành tựu: kinh tế tăng trởng tơng đối vũng chắc, các ngành đều phát triển. ChuyÓn dÞch c¬ cÊu theo híng CNH- H§H. §a ra ý kiÕn nhËn xÐt. Héi nhËp kin tÕ khu vùcj vµ ChuÈn kiÕn thøc trªn thÕ giíi: WHO… * Thách thức: chua xoá đói gi¶m nghÌo, tµi nguyªn m«i trêng, viÖc lµm… 3, cñng cè Lµm bµi tËp vë bµi tËp Lµm c©u hái trong bé c©u hái tr¾c nghiÖm líp 9 IV: bµi tËp vÒ nhµ.

(10) Lµm bµi tËp trang 2/23 SGK Xem tríc bµi 7 TuÇn 7 TiÕt 7. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 7 Các nhân tố ảnh hởng đến sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè n«ng nghiÖp Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - hiểu đợc các nhân tố tự nhiên, KTXH ối với sự phát triển kinh tế nông nghiệp ở nớc ta. - Phân tích đợc những ảnh hởng của cá nhân tố đế sự hình thành vf phát triển nông nghiệp. - Có kĩ năng đánh giá giá trị kinh tế và tài nguyên thiên nhiên. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Các biểu đồ chuyển dịch cơ cấu kinh tế, hình SGK phóng to - B¶ng phô - Bản đồ khí hậu VN III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi Cho häc sinh quan s¸t ¶nh mét sè d©n téc 2, các hoạt động dạy học Hoạt động tìm hiểu các nhân tố…. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan s¸t ¸t l¸t §LVN H×nh thµnh nhãm I: c¸c nh©n tè tù nhiªn Bản đồ tự nhiên VN Quan sát, đọc SGK 1, đất H: nªu c¸c nh©n tè tù nhiªn Làm theo đơn vị 2, khÝ hËu vµ nh©n tè KTXH ? bµn(VBT), phiÕu häc 3, níc Chia nhãm tËp. 4, sinh vËt Th¶o luËn theo néi dung Thèng nhÊt ý kiÕn b¶ng phô B¸o c¸o Hoàn thành đặc điểm nhân tè tù nhiªn vµ KTXH NhËn xÐt II: c¸c nh©n tè KTXH Bæ sung 1, dân c lao động ChuÈn kiÕn thøc 2,c¬ së vËt chÊt kÜ thuËt 3, chÝnh s¸ch ph¸t triÓn n«ng nghiÖp 4,thÞ trêng trong vµ ngoµi níc. 3, cñng cè Lµm bµi tËp vë bµi tËp Lµm c©u hái trong bé c©u hái tr¾c nghiÖm líp 9 IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp trang 27SGK Xem tríc bµi 8 Tìm hiểu t liệu địa phơng V: phô lôc. B¶ng phô- néi dung th¶o luËn C¸c tµi nguyªn đất. đặc điểm. ThuËn lîi. Khã kh¨n. Gi¶i ph¸p Th©m canh, b¶o vÖ C¸c biÖn ph¸p thuû lîi Xây dựng đê diÒu. Níc. Sông hồ dày đặc. Sinh vËt. Phong phó ®a d¹ng, giao thoa nhiÒu lo¹i SV. Mµu mì, thÝch hîp trång c¸c lo¹i c©y nhiÖt đới, lúa nớc Nguån nhiÖt cao, Èm,ma nhiÒu Nguån níc tíi phong phó NhiÒu loµi thÝh nghi víi ®iÒu kiÖn khÝ hËu, gièng tèt. DÔ bÞ b¹c mµu. Níc. Feralit 16 tr ha, phï sa 3 tr ha > 9 tr ha đất nông nghiÖp Nhiệt đới gió mùa ẩm. C¸nh©n tè KT-. đặc điểm. ThuËn lîi. Khã kh¨n. B·o, giã ph¬n, s©u bÖnh Lò lôt, h¹n h¸n bÞ suy tho¸i. Gi¶i ph¸p.

(11) XH Dân clao động. Dåi dµo Chủ yếu là lao động n«ng th«n. Cơ sở vật Ngày càng đợc hoàn chÊt kÜ thiÖn, thuû n«ng, thuû thuËt lîi chÝnh chÝnh s¸ch ph¸t triÓn sách phát kinh tế hộ gia đình, triÓn NN trang tr¹i, NN híng ra xuÊt khÈu thÞ trêng Më réng, ®a d¹ng h¸o s¶n phÈm n«ng nghiÖp. TuÇn 8 TiÕt 8. Giµu kinh nghiÖm trong sx n«ng nghiÖp, cÇn cï, s¸ng t¹o NhiÒu c¬ së, CN chÕ biÕn n«ng sản đợc phát triÓn vµ ph©n bè réng kh¾p NhiÒu chÝnh sách động viên, cho vay vèn. ChÊt lîng cha cao, sö dông dông cô th« s¬. Nâng cao chất lợng, đào tạo nghÒ. Kh¶ n¨ng c¹nh tranh cßn h¹n chÕ. CNH n«ng nghiÖp. Nguån vèn cßn h¹n chÕ. T¹o ®iÒu kiÖn h¬n n÷a. Më réng ra níc ngoµi. Søc mua trong níc cßn h¹n chÕ nªn C§CCNN gÆp nhiÒu khã kh¨n. chÝnh s¸ch XK phï hîp. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 8 sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè n«ng nghiÖp I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - hiểu cơ cấu và xu hớng thay đổi cơ cấu ngành trồng trọt ở nớc ta - Trình bày đợc đặc điểm phát triển và phân bố nông nghiệp - Có kĩ năng phân tích bảng số liệu, sơ đồ ma trận về phân bố một số cây trồng vật nuôi ở níc ta . - X¸c lËp mèi quan hÖ vÒ c¸c nh©n tè tù nhiªn II: ChuÈn bÞ - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Các biểu đồ chuyển dịch cơ cấu nông nghiệp - Bản đồ nông nghiệp VN - Tranh ¶nh vÒ s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ë níc ta. III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò: Nªu nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n trong ph¸t triÓn kinh tÕ cña nh÷ng nh©n tè kinh tÕ x· héi vµ gi¶i ph¸p? * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi Cho häc sinh quan s¸t ¶nh mét sè h×nh thøc sx n«ng nghiÖp. 2, các hoạt động dạy học Hoạt động1: Tìm hiểu ngành trồng trọt Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan s¸t ¸t l¸t §LVN Quan s¸t I: ngµnh trång trät Bản đồ nông nghiệpVN 1, c©y l¬ng thùc H: nªu c¸c nh©n tè tù nhiªn Tr¶ lêi vµ nh©n tè KTXH ? H: Ngµnh trång trät cã nh÷ng lo¹i c©y trång nµo? H: Nhận xét sự thay đổi tỷ träng cña c©y l¬ng thùc, c©y 2, c©y c«ng nghiÖp CN trong c¬ cÊugi¸ trÞ s¶n NhËn xÐt xuÊt ngµnh trång trät ? nhËn xÐt?.

(12) Chia nhãm Th¶o luËn theo néi dung (b¶ng phô) vÒ ba nhãm c©y : CN, LT, ¡Q ChuÈn kiÕn thøc H: Nguyªn nh©n cña nh÷ng thµnh tùu trong ngµnh trång lóa? Quan sát bản đồ H: Vïng nµo lµ vùa lóa cña níc ta?nguyªn nh©n? H: §NB vµ T©y Nguyªn lµ vïng träng ®iÓm cay CN, nguyªn nh©n? Lên xác định trên bản đồ. Quan sát bản đồ NN Lµ bµi tËp nhãm lÇn 2 Theo néi dung b¶ng phô. 3, c©y ¨n qu¶ (Néi dung:B¶ng phô- phÇn phô lôc). H×nh thµnh nhãm §äc SGK Làm theo đơn vị bàn(VBT), phiÕu häc tËp. Thèng nhÊt ý kiÕn B¸o c¸o NhËn xÐt Bæ sung Quan s¸t Tr¶ lêi. Xác định Hoạt động 2: tìm hiểu ngành chăn nuôi Quan s¸t II: Ngµnh ch¨n nu«i Lµm bµi tËp nhãm lÇ 2 ( ND b¶ng phô- Phô lôc) Báo cáo, két hợp chỉ bản đồ. Tr¶ lêi H: tû träng cña ngµnh ch¨n nu«i, vÊt nu«i chÝnh, tû träng cña ngµnh xuÊt khÈu? ChuÈn kiÕn thøc Quan sát biểu đồ cơ cấu cây Quan sát trång vËt nu«i . H: Cho biết sự thay đổi trong Trả lời c¬ cÊu c©y trång vËt nu«i nh thÕ nµo trong thêi gian gÇn ®©y? 3, cñng cè Lµm bµi tËp S¾p xÕp ý cét A cho phï hîp cét B Tªn A 1 Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé 2 §ång b»ng S«ng Hång. Tªn A B. 3 4 5. C D E. T©y nguyªn §ång b»ng s«ng Cöu Long §«ng Nam Bé. B Lóa, dõa, mÝa, c©y ¨n qu¶ Cµ phª, cao su, hå tiªu, ®iÒu, b«ng.. Ló, ®Ëu t¬ng ®ay,cãi chÌ, ®Ëu t¬ng, lóa, ng«, s¾n Cao su , ®iÒu, hå tiªu, c©y ¨n qu¶. Lµm c©u hái trong bé c©u hái tr¾c nghiÖm líp 9 IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp trang 2/33 SGK Xem tríc bµi 9 Tìm hiểu t liệu địa phơng V: phô lôc Bảng phụ hoạt động 1 Trång trät C¬ cÊu. C©y l¬ng thùc Lóa Hoa mµu: Ng«, Khoai, s¾n. Thµnh tùu. Mäi chØ tiªu dÒu t¨ng, đủ ăn, xuất khẩu gạo đứng thứ 2 thế giới. Vïng träng. §B S«ng Hång. C©y c«ng nghiÖp Hµng n¨m: l¹c, ®Ëu, mÝa,®ay L©u n¨m: cµ phª, cao su, hå tiªu Tû träng t¨ng tõ 13%23% §«ng Nam Bé. C©y ¨n qu¶ T¸o, cam, bëi, nh·n xoµi, sÇu riªng…… Ngµy cµng ph¸t triển, đáp ứng nhu cÇu trong níc, xuÊt khÈu §«ng Nam Bé.

(13) ®iÓm Ch¨n nu«i Vai trß Sè lîng Vïng ph©n bè Khã kh¨n Gi¶i ph¸p. §B s«ng Cöu Long. T©y Nguyªn. §B s«ng Cöu Long. Bảng phụ hoạt động 2 Tr©u, bß Lîn Gia cÇm Cung cÊp søc kÐo, thÞt, Cung cÊp thÞt Cung cÊp thÞt, trøng s÷a Tr©u: 3 triÖu con 23 triÖu con H¬n 215 triÖu con Bß: 4 triÖu con Tr©u: trung du miÒn §B S«ng Hång §B S«ng Hång nói B¾c Bé §B s«ng Cöu Long Trung §B s«ng Cöu Long Bß: duyªn h¶i Nam du miÒn nói B¾c Bé Trung Bé dÞch bÖnh lë måm long mãng Cóm gia cÇm Phßng dÞch bÖnh, kiÓm dÞch, b¶o vÖ an toµn dÞch bÖnh ----------------------------------------------. TuÇn 9 TiÕt 9. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 9 sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè l©m nghiÖp thuû s¶n. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - Vai trß cña ngµnh l©m nghiÖp trong viÖc ph¸t triÓn kinh tÕ vµ b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn vµ m«i trêng. - T×nh h×nh ph¸t triÓn, ph©n bè l©m nghiÖp - nớc ta có nguồn thuỷ sản phong phú và trình bày đợc đặc điểm phát triển, phân bố ngành thuû s¶n., vai trß cña ngµnh víi ph¸t triÓn kinh tÕ. - Có kĩ năng phân tích bảng số liệu, đọc lợc đồ, vẽ biểu đồ đờng - Ý thøc tr¸ch nhiÖm trong b¶o vÖ m«i trêng rõng biÓn, b¶o vÖ nguån lîi thuû s¶n. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Bản đồ lâm nghiệp, thuỷ sản VN - Tranh ¶nh vÒ s¶n xuÊt l©m nghiÖp, thuû s¶n níc ta. III: tiÕt tr×nh d¹y häc *kiÓm tra bµi cò trình bày trên bản đồ những vùng phân bố nông nghiệp. Nêu những đặc điểm và tháh thức trong giai đoạn hiện nay? * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi Cho học sinh quan sát ảnh một số hình thức nuôi trồng, đánh bắt thuỷ sản 2, các hoạt động dạy học Hoạt động1: Tìm hiểu ngành lâm nghiệp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan s¸t ¸t l¸t §LVN Quan s¸t I: Ngµnh l©m nghiÖp Bản đồ lâm nghiệp thuỷ sản. 1- Tµi nguyªn rõng b¶ng 9.1, 9.2 §é che phñ: 35%( 2000) H: độ che phủ của rừng nớc Trong điều kiện VN ắ là đồi ta lµ bao nhiªu ? tû lÖ nµy Tr¶ lêi nói: Tû lÖ nµy thÊp cao hay th¸p, v× sao? H: níc ta cã nh÷ng lo¹i rõng nµo? H: NhËn xÐt vai trß ý nghÜa của cá loại rừng đối với việc *vai trß, ý nghÜa cña rõng ph¸t triÓn kinh tÕ vµ b¶o vÖ NhËn xÐt m«i trêng ë níc ta?.

(14) H: Thùc tr¹ng hiÖn nay cña tµi nguyªn rõng? H: Nguyªn nh©n cña nh÷ng thực trạng đó? H: Ta cã nh÷ng gi¶i ph¸p g× để lhắc phục?. 2, Sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè l©m nghiÖp. Tr¶ lêi. H: Hớng phấn đấu của ngµnh l©m nghiÖp? H: xác định trên bản đồ các vïng rõngdadùc dông? Xác định Hoạt động 2: Sự phát triển và phân bố thuỷ sản Quan sát bản đồ Quan s¸t II: Ngµnh thuû s¶n H: đọc tên các vùng phân bố 1, Nguån lîi thuû s¶n thuỷ sản: nuôi trồng, đánh Xác định trên bản đồ 4 ng trêng lín: Cµ Maub¾t? Kiªn Giang, Ninh ThuËnTr¶ lêi B×nh ThuËn- Bµ RÞa- Vòng Tµu, H¶i Phßng- Qu¶ng Ninh vµ Q§ Trêng Sa. * thuËn lîi: H: Nh÷ng thuËn lîi vµ khã Tr¶ lêi - ®a d¹ng m«i trêng níc kh¨n trong viÖc nu«i trång, mÆn; lî; ngät… đánh bắt thuỷ sản? - Däc bê cã nh÷ng bµi triÒu, H: Nh÷ng nguån lîi mµ đầm, phá, đảo, vũng vịnh, ngµnh ®em l¹i cho nÒn kinh rõng ngËp mÆn tế đất nớc? * Khã kh¨n: H: Nguyªn nh©n v× sao c¸c Vèn, m«i trêng suy tho¸i, ngµnh thuû s¶n ë níc ta l¹i thiªn tai… đặc biệt phát triển? 2, sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè . - ph¸t triÓn m¹nh ngµnh khai th¸c nu«i trång. ----- TØnh H: §äc tªn c¸c tØnh cã s¶n ldÉn ®Çu trong khai th¸clµ: îng nu«i trång, khai th¸c Kiªn Giang, Cµ Mau, BRlín? Vòng tµu, B×nh ThuËn - nu«i trång t«m, c¸: S¶n lîng lín nhÊt lµ: Cµ Mau, An Giang, BÕn tre.. - Gia trÞ xuÊt khÈu n¨m 1999 đạt 971 triệu USD ( thứ 3 sau dầu khí và may mặc) là đồn H: hoạt động xuất khấu đã bÈy cho c¸c kh©u khai th¸c , cã nh÷ng tiÕn bé nh thÕ nµo? nu«i trång cµ chÕ biÕn. H: tiÕn bé cña KHKT cã ¶nh hëng nh thÕ nµo tíi ph¸t triÓn ngµnh? 3, cñng cè Lµm bµi tËp vë bµi tËp Lµm c©u hái trong bé c©u hái tr¾c nghiÖm líp 9 IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp trang 3/ 37 SGK Xem trớc bài thực hành: các vẽ biểu đồ. Mang theo máy tính, màu, com pa.tk TuÇn 10 TiÕt 10. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi «n tËp. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : HÖ thèng l¹i kiÕn thøc, Khắc sâu thêm những kiến thức kĩ năng đã đơc tìm hiểu ôn lại các bài học để chẩn bịo tốt cho kiểm tra 45 phút II: ChuÈn bÞ.

(15) - Bản đồ công nghiệp chung, nông nghiệp chung, dân tộc - B¶ng phô III: tiÕt tr×nh d¹y häc * yªu cÇu tất cả học sinh làm việc, học sinh đọc câu hỏi bảng phụ theo hệ thống bài , đa đáp án *các hoạt động Hoạt động1: làm bài tập: bảng phụ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Chia líp thµnh 4 nhãm H×nh thµnh nhãm đáp án Mçi nhãm lµm mét c©u hái Th¶o luËn ®a ra th¶o luËn tríc líp B¸o c¸o ChuÈn kiÕn thøc Lãp th¶o luËn ®a ra kÕt lô©n PhiÕu häc tËp  phiÕu häc tËp sè 1 Dùa vµo h×nh 2.1 nhËn xÐt quy m« d©n sè vµ t×nh h×nh t¨ng d©n sè ë níc ta tõ 1954-2003. ý nghÜa cña viÖc t¨ng d©n sè tù nhiªn  phiÕu häc tËp sè 2 D©n c níc ta ph©n bè nh thÕ nµo , t¹i sao l¹i cã sù chªnh lÖch nh vËy ? gi¶i ph¸p?  phiÕu häc tËp sè 3 ®iÒn vaß chç …. Nh÷ng néi dung hîp lÝ vµ mòi tªn cho nh÷ng b¶ng kiÕn thøc sau ChÊt lîng cuéc sèng……. ChÊt lîng cuéc sèng……. Kinh tÕ……... . . D©n sè níc ta…… T¨ng d©n sè………. ViÖc lµm…... phiÕu häc tËp sè 4: ®iÒu kiÖn tù nhiªn: khÝ hËu…. Níc…. Sinh vËt….. N«ng nghiÖp ph¸t triÓn v÷ng ch¾c. Lao động…. cvc kÜ thuËt…. chÝnh s¸ch…. thÞ trêng….. S¶n xuÊt hµng ho¸ lín: vïng chuyªn canh. phiÕu häc tËp sè 5. C¸c kiÓu rõng: Phßng hé…. đặc dụng… S¶ xuÊt…….. L©m nghiÖp khai th¸c h¹n chÕ, khu vùc s¶n xuÊt Trång rõng: Phßng hé….. Tù nhiªn…… Kinh tÕ x· héi…. …………. thØy s¶n ph¸t triÓn m¹nh…… khai th¸c lµ chñ yÕu…. …………. TuÇn 10 TiÕt 10. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. C©y trång chñ yÕu: L¬ng thùc…. cn…. ¨n qu¶…. VËt nu«i chñ yÕu tr©u bß…. Lîn…. Gia cÇm…...

(16) KiÓm tra mét tiÕt I: Môc tiªu  KiÓm tra kiÕn thøc nhËn thøc vµ thu th«ng tin ngîc tõ phÝa häc sinh  Bài kiểm tra giáo viên điều chỉnh hoạt động dạy và học sinh điều chỉnh hoạt động học II: ChuÈn bÞ  đề kiể tra  đáp án đề kiể tra  Phô tô đề. TuÇn 12 TiÕt 12 Bµi 10. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Thùc hµnh vẽ và Phân tích biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu diÖn tÝch gieo trång ph©n theo c¸c lo¹i c©y, sự tăng trởng đàn gia súc gia cầm. I: Môc tiªu bµi häc - häc sinh cã kÜ n¨ng ph©n tÝch vµ xö lý b¶ng sè liÖu. - vẽ biểu đồ thích hợp với mỗi bảng số liệu. - Cñng cè vµ bæ sung lý thuyÕt ë hai ngµnh trång trät vµ ch¨n nu«i. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ nông nghiệp - B¶ng phô III: tiÕt tr×nh d¹y häc Kiểm tra đồ dùng thực hành, vbt , bµi thùc hµnh * y/c đọc nhiệm vụ thực hành H:ph©n tÝch nhiÖm vô G: giao nhiÖm vô Hoạt động của thầy Chia nhãm - Lµm ra vë bµi tËp - Hµn thµnh c¸c bµi tËp 1, 2. Hoạt động của trò Quan s¸t H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn yªu cÇu cña bµi tËp. vẽ biểu đồ hình tròn B¸o c¸o kÕt qu¶. Néi dung Bµi tËp 1 Chuyển số liệu ra số liệu tơng đối:% = CLT=6474.6*100/9040.0. Lt 72 % 65% Cn 13% 18% Tp 15% 17%. vẽ biểu đồ đờng Tự trao đổi kết quả. -. Giải đáp thắc mắc. Hớng dẫn vẽ biểu đồ đờng :chụp 100% gốc lấy chỉ số từ Vẽ trên giấy đửâ nhận xét. 0-300(tung) chØ sè tõ n¨m Lên bảng vẽ biểu đồ 90-2002(hoµnh).. Chó gi¶i: Bµi tËp 2.

(17) Lập chú giải vẽ tên biểu đồ. Sè lîng gia sóc, gia cÇm vµ tØ sè t¨ng trëng (90-2002) NhËn xÐt: Tr©u bß gi¶m:do Ýt sö dông søc kÐo… Lîn gia cÇm t¨ng:do nhu cÇu vÒ thùc phÈm, thøc ¨n nhiÒu. 3, cñng cè -Lµm c©u hái trong vë bµi tËp - Lµm c©u hái trong bé c©u hái tr¾c nghiÖm líp 9 IV: bµi tËp vÒ nhµ Xem tríc bµi 11 -------------------------------------------------------TuÇn 13 TiÕt 13. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 11 Các nhân tố ảnh hởng đến sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè c«ng nghiÖp Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - hiểu đợc các nhân tố tự nhiên, KTXH đối với sự phát triển kinh tế công nghiệp ở nớc ta. - Phân tích đợc những ảnh hởng của các nhân tố đến sự hình thành và phát triển công nghiÖp. - Có kĩ năng đánh giá giá trị kinh tế và tài nguyên thiên nhiên. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Lợc đồ phaan bố dân c - Sơ đồ về vai trò của các nguồn tài nguyên III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi Cho học sinh quan sát ảnh một số hoạt động công nghiệp. (SGK/39) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động tìm hiểu các nhân tố tự nhiên Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan sát biểu đồ SGK Quan s¸t I: C¸c nh©n tè tù nhiªn . H: Nªu nh÷ng tµi nguyªn Tr¶ lêi Phong phó ®a d¹ng. thiªn nhiªn chñ yÕu ë níc ta. ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn nhiÒu Lªn b¶ng chØ nh÷ng vïng ngµnh c«ng nghiÖp phân bố chính trên bản đồ Lªn b¶ng chØ nh÷ng vïng T¹i sao nã t¹o c¬ së ph¸t phân bố chính trên bản đồ triÓn c«ng nghiÖp ? Tr¶ lêi Quan sát hình 11.1 đọc và Quan s¸t nªu vai trß cña c¸c tµi Tr¶ lêi nguyên đối với các ngành Sù ph©n bè tµi nguyªn sÏ c«ng nghiÖp. ảnh hởng đến thế mạnh Mçi vïng trªn l·nh thæ cã kh¸c nhau vÒ c«ng nghiÖp thÕ m¹nh s¶n xuÊt c«ng tõng vïng. nghiÖp kh¸c nhau nh©n tè VD:Trung du b¾c bé c«ng nào tạo nên thế mạnh đó? nghiÖp khai kho¸ng. Dựa vào bản đồ địa chất chøng minh qua phiÕu häc Lµm vµo phiÕu häc tËp tËp sè 1. Hoạt động 2: Tìm hiểu các nhân tố xã hôị-kinh tế Chia líp thµnh 4 nhãm H×nh thµnh nhãm II.Nh©n tè kinh tÕ-x· héi Nh©n tè KTXH lµ nh÷ng Quan sát đọc SGK 1.Dân c và lao động nh©n tè nµo nã mang ý nghÜa Tr¶ lêi nh thÕ nµo tíi sù ph¸t triÓn Lµm th¶o luËn nhãm ghi c«ng nghiÖp? phiÕu vµ b¸o c¸o kÕt qu¶. 2.C¬ së vËt chÊt kÜ thuËt-h¹ Lµm bµi tËp trong vë bµi tËp NhËn xÐt bæ sung tÇng (b¶ng phô) theo phiÕu häc 3.ChÝnh s¸ch ph¸t triÓn tËp-phô lôc kinh tÕ Chó ý nhÊn m¹nh vai trß 4.ThÞ trêng.

(18) giao th«ng vËn t¶i vµ thÞ trêng Sù ph¸t triÓn qua tõng thêi k×. ChuÈn kiÕn thøc 3.§¸nh gi¸ vµ cñng cè Phân tích ảnh hởng của tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển và phân bố công nghiệp ở nớc ta? Lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm trong vë bµi tËp. Liªn hÖ khu c«ng nghiÖp H¶i Phßng IV.Bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp (2/41 SGK) §äc tríc bµi 12, Su tầm một số hình ảnh về hoạt động công nghiệp của nớc ta. V.Phô lôc. phiÕu häc tËp sè 1. Ngµnh 1.khai th¸c dÇu khÝ 2.LuyÖn kim 3.Ho¸ chÊt 4.S¶n xuÊt vËt liÖu x©y dùng 5.Thuû ®iÖn Nh©n tè D©n c vµ lao động. C¬ së vËt chÊt vµ c¬ së h¹ tÇng. ChÝnh s¸ch ph¸t triÓn c«ng nghiÖp ThÞ trêng. Dù ®o¸n. Ph©n bè. PhiÕu häc tËp sè 2 ThuËn lîi Khã kh¨n Cã kh¶ n¨ng Qua đào tạo còn tiÕp thu khoa h¹n chÕ häc kÜ thuËt th«ng minh s¸ng t¹o Trình độ kinh tế Có những vùng Hiệu quả sử c«ng nghiÖp cßn kinh tÕ träng dông thiÕt bÞ chthÊp ®iÓm. a cao. C¬ së h¹ tÇng Tiªu hao n¨ng lgiao th«ng vËn îng nhiÒu tải đang đợc hoµn thiÖn CNH-H§H Tạo những bứơc Cha tạo đợc nội Ph¸t triÓn ®i v÷ng ch¾c: lùc gia nhËp WTO,APEC… Khu vùc trong Mèi quan hÖ víi H¹n chÕ vÒ mÉu níc nhiÒu thÞ trêng vµ ch©t läng. lín trªn thÕ BÞ c¹nh tranh giíi: T©y ©u, m¹nh B¨c Mü… §Æc ®iÓm Dåi dµo. Gi¶i ph¸p N©ng cao híng nghiệp và đào t¹o nghÒ ph¸t triÓn kinh tÕ Ph¸t triÓn kinh tÕ chuyÓn giao c«ng nghÖ. Më réng ®Çu t ®a d¹ng ho¸ thµnh phÇn kinh tÕ N©ng cao chÊt lîng mÉu m·. ----------------------------------------------------------. TuÇn 14 TiÕt 14. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 12 sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè c«ng nghiÖp I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - hiÓu c¬ cÊu ngµnh c«ng nghiÖp ë níc ta kh¸ ®a d¹ng , c¸c ngµnh träng ®iÓm chiÕm tû träng cao trong nÒn kinh tÕ quèc d©n. ph©n bè cña c¸c ngµnh nµy. - biết hai khu vực tập trung CN lớn nhất là Đông Nam bộ và đồng Bằng Sông Hồng. - Trình bày đợc đặc điểm phát triển và phân bố nông nghiệp.

(19) -. Có kĩ năng phân tích bảng số liệu, biểu đồ cơ cấu ngành công nghiệp, bản đồ lợc đồ cơ cÊu ngµnh c«ng nghiÖp ë ViÖt Nam - X¸c lËp mèi quan hÖ vÒ c¸c nh©n tè tù nhiªn, c¸ vïng CN II: ChuÈn bÞ - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - C¸c biÓu tû träng c¸c ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm. - Bản đồ công nghiệp VN - Tranh ¶nh vÒ s¶n xuÊt c«ng nghiÖp ë níc ta. III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò: Lµm bµi tËp 1, 2/ 41 * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi Cho häc sinh quan s¸t ¶nh mét sè h×nh thøc sx c«ng nghiÖp. tØnh ta n»m trong khu vùc nµo? cã ph¶i lµ mét trong nh÷ng tØnh n»m trong vïng träng ®iÓm vÒ c«ng nghiÖp kh«ng, chóng ta cïng ®i t×m hiÓu. 2, các hoạt động dạy học Hoạt động1: Tìm hiểu cơ cấu ngành công nghiệp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan sát bản đồ Quan s¸t I, C¬ cÊu ngµnh c«ng nghiÖp H: em hiÓu nh thÕ nµo lµ Tr¶ lêi * KN c«ng nghiÖp träng ®iÓm: ngµnh c«ng nghiÖp träng Lµ ngµnh chiÕm tû träng cao trong ®iÓm? gi¸ trÞ s¶n lîng c«ng nghiÖp, cã Quan s¸t kh¶ n¨ng thóc ®Èy c¸c ngµnh kh¸c đọc và sắp xếp vµ dùa trªn nh÷ng thÕ m¹nh vÒ tµi Gi¶i thÝch nguyªn thiªn nhiªn vµ nguån lao động. - C¬ cÊu ngµnh ®a d¹ng Tr¶ lêi - C¬ cÊu c¸c ngµnh c«ng Quan sát biểu đồ, nghiệp trọng điểm đã hình H: §äc tªn vµ s¾p xÕp thø tù thµnh. c¸ ngµnh c«ng nghiÖp träng điểm của nớc ta từ lớn đến NhËn xÐt theo ý kiÕn nhá? kh¸c quan H: V× sao nh÷ng ngµnh nµy đợc gọi Là ngành công nghiÖp träng ®iÓm? Cho vÝ dô cô thÓ? H: NhËn xÐt c¬ cÊu c¸c ngµnh c«ng nghiÖp ë níc ta? G: Nh©n m¹nh c¸ ngµnh c«ng nghiÖp T§ cã ý nghÜa * ý nghÜa cña c¸c ngµnh c«ng nh thÕ nµo víi sù ph¸t triÓn nghiÖp träng ®iÓm: thóc ®Èy t¨ng của đất nớc. trëng vµ chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh H: Theo em c¬ cÊu c«ng tÕ. nghiÖp nh thÕ nµo míi biÓu hiÖn mét nÒn c«ng nghiÖp ph¸t triÓn? H: nhËn xÐt vÒ nÒn c«ng nghiÖp níc ta? Hoạt động 2: các ngành công nghiệp trọng điểm Quan sát bản đồ cá trung Quan s¸t II: C¸c ngµnh c«ng nghiÖp träng t©m c«ng nghiÖp, kÕt hîp ®iÓm H12.2 SGK - tập trung chủ yếu ở đồng H: đọc tên cá nghành công Xác định trên bản đồ b»ng, ven biÓn nghiÖp träng ®iÓm thuéc c¸c - - ph¸t triÓn dùa trªn nguån vïng? H×nh thµnh nhãm tµi nguyªn thiªn nhiªn vµ Chia nhãm Th¶o luËn nguồn lao động T×m hiÓu theo néi dung b¶ng Ghi n«i dung vµo b¶ng - (ND: phô lôc) phô( phô lôc) phô( VBT) B¸o c¸o kÕt qu¶ - Dùa trªn thÕ m¹nh NhËn xÐt t×m hiÓu xem ngµnh nµy cÇn yÕu tè nµo nhÊt? ChuÈn kiÕn thøc - nhận xét đánh gía.

(20) H: lªn chØ nh÷ng trung t©m công nghiệp trên bản đồ?. Lên xác định trên bản đồ. Hoạt động 3: tìm hiểu cá trung tâm công nghiệp Quan sát bản đồ công nghiÖp VN H: EM hiÓu nh thÕ nµo vÒ c¸c trung t©m c«ng nghiÖp? H: Xác định các TTCN và c¸c ngµnh chñ yÕu thuéc trung t©m? H: khu vực nào có mức độ tËp trung c«ng nghiÖp cao nh©t? chóng cã nh÷nh trung t©m lín nµo? Nguyªn nh©n cña sù tËp trung đó? H: NhËn xÐt cña em vÒ sù ph¸t triÓn c¸c TTCN? §i¹ ph¬ng em cã lµ mét trong nh÷ng TTCN kh«ng? lý do?. Quan s¸t Tr¶ lêi Lên xác định trên bản đồ Tr¶ lêi. III: c¸c trung t©m c«ng nghiÖp Lµ n¬i tËp trung lín c¸c ngµnh c«ng nghiÖp 2 TTCN lín nhÊt lµ HN vµ TP Hå ChÝ Minh 2 hai vùng có mức độ tập trung cao nhÊt lµ §ång B»ng S«ng Hång §«ng Nam Bé. Nhận xét và liên hệ địa phơng H¶i Phßng lµ mét trung t©m CN lín. 3, cñng cè vµ bµi tËp Lµm bµi tËp b¶ng. đánh dấu mức độ quan trọng bằng các dấu *( Nhiều * quan trọng hơn) Ngµnh träng ®iÓm CN Khai th¸c CN c¬ khÝ ®iÖn tö ChÕ biÕn l¬ng Ph¸t triÓn dùa trªn thÕ m¹nh nhiªn liÖu thùc htùc phÈm Tµi nguyªn thiªn nhiªn *** ** ** Nguồn lao động ** *** ** thÞ tr¬ng trong níc ** ** * XuÊt khÈu * * *** - Phân tích vai trò của Điện lực đến các ngành khác IV.Bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp (3/47 SGK)- bµi tËp VBT §äc tríc bµi 13, Su tầm một số hình ảnh về hoạt động dịch vụ của nớc ta. V.Phô lôc phiếu học tập – hoạt động 2 Ngµnh ThÕ m¹nh C¬ cÊu s¶n phÈm chñ Ph©n bè Thóc ®Èy ngµnh yÕu Khai th¸c TNTN, Lao DÇu, khÝ, than, s¾t, BiÓn §NB C¬ khÝ, ho¸ động, thị trờng mang gan TD BB chÊt, ho¸ läc dÇu, x©y dùng, giao th«ng… ®iÖn Níc, nhiªn Thuû diÖn, nhiÖt ®iÖn, TD MN BB C¸c ngµnh liệu, lao động T©y nguyªn kÝ thuËt §NB Ho¸ chÊt Nhiªn liÖu Ph©n bãn, s¾t thÐp, xi TP Hå ChÝ N«ng nghiÖp, sx C¬ khÝ Kho¸ng s¶n m¨ng, hµng tiªu dïng Minh, Hµ Néi, hµng tiªu dïng, ®iÖn tö KL, PKL, lao §µ N½ng, H¶i x©y dùng, khai SX vËt liÖu động kĩ thuật Phßng, Th¸i th¸c… x©y dùng ThÞ trêng Nguyªn… ChÕ biÕn Tµi nguyªn lao S¶n phÈm thuû s¶n §NB, duyªn N«ng l©m, thuû LTTP động, thị trờng đồ hộp, h¶i, §B S«ng s¶n XK Hång DÖt may Minh, Hµ Néi, Nguyªn liÖu Lao động… QuÇn ¸o, giÇy… §µ N½ng, H¶i Phßng TuÇn 15 TiÕt 15. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 13 Vai trò, đặc điểm phát triển.

(21) vµ ph©n bè dÞch vô I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - Nắm đợc ngành dịch vụ nớc ta có cơ cấu phức tạp và ngày càng đa dạng hơn. - Hiểu dịch vụ ngày càng có ý nghĩa trong việc đảm bảo sự phát triển cá ngành kinh tế khác, trong hoạt động của đời sống xã hội, việc làm cho nhân dân, đóng góp thu nhập quèc d©n - BiÕt sù ph©n bè ngµnh dÞch vô níc ta - Nắm đợc một số trung tâm dịch vụ ở nớc ta II: ChuÈn bÞ Biểu đồ cơ cấu dịch vụ nớc ta năm 2002 Bản đồ kinh tế Việt Nam Tranh ảnh về các hoạt động dịch vụ ở VN III: tiÕn tr×nh d¹y häc *, kiÓm tra bµi cò - chỉ trên bản đồ những trung tâm kinh tế lớn? - Phân tích sự ảnh hởng của ngành kinh tế trọng điểm đến sự phát triển kinh tế chung? *, bµi gi¶ng 1, giíi thiÖu bµi SGK 2, Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: vai trò cuả dịch vụ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan s¸t h×nh 13.1 Quan s¸t I: C¬ cÊu vµ vai trß cña dÞch H: C¬ cÊu ngµnh dÞch vô Nªu c¬ cÊu vô trong nÒn kinh tÕ quèc n¨m 2002? d©n. 1, C¬ cÊu dÞch vô - DÞch vô tiªu dïng H: Chøng minh r»ng nÒn Cho vÝ dô - DÞch s¶n xuÊt kinh tÕ cµng ph¸t triÓn th× - DÞch vô c«ng céng hoạt động dịch vụ càng trở nªn ®a d¹ng. Cho vÝ dô H: ngµnh th¬ng nghiÖp, dÞch vô söa ch÷a ph¸t triÓn cã,ý nghườ nh thỏ nÌo vắi nồn kinh tÕ? H: Vai trß cña dÞch vô trong Tr¶ lêi 2, vai trß cña dÞch vô trong sản xuất ? đời sống , cho ví sản xuất và đời sống: dô? * s¶n xuÊt: vËn chuyÓn… - Ph©n tÝch vai trß cña - t¹o mèi liªn hÖ gi÷a cac bu chÝnh viÔn th«ng ngµnh, c¸c vïng , c¸c níc với đời sống va fsản * §êi sèng: T¹o viÖc lµm xuÊt nâng cao đời sống, tăng thu H: VÝ dô vÒ vai trß dÞch vô ë nhËp. địa phơng em? Hoạt động 2:. Tìm hiểu đặc điểm phát triển vµ ph©n bè c¸c ngµnh dÞch vô ë VN Dùa vµo H13.1 Quan s¸t tr¶ lêi II, §Æc ®iÓm ph¸t triÓn vµ H: TÝnh tû träng cña c¸c tÝnh ph©n bè c¸c ngµnh dÞch vô ë nhãm dÞch vô tiªu dïng; s¶n níc ta xuÊt vµ c«ng céng vµ cho 1, §Æc ®iÓm ph¸t triÓn nhËn xÐt? Chiểm 25% lao động H: đặc điểm phát triển của tr¶ lêi ChiÕm 38,5% GDP dÞch vô? So s¸nh dÞch vô níc - Ngµy cµng ph¸t triÓn ta víi c¸ níc trong khu vùc ®a d¹ng, ngaú cµng vµ thÕ giíi( Quan s¸t b¶ng cã xu híng t¨ng lªn. tk, phô lôc) - Nhng hiÖn nay tû lÖ H: Nh÷ng triÓn väng cña phÇn tr¨m GDP cßn ngµnh dÞch vô ë níc ta? NhÉn xÐt vµ cho vÝ dô thÊp so víi c¸c níc H: Chúng ta đứng trớc trong khu vùc vµ thÕ nh÷ng thö th¸ch g× trong nÒn giíi dÞch vô hiÖn nay? H: nhËn xÐt vÒ c¸c ho¹t động dịch vụ, tại sao ngành.

(22) dịch vụ phân bố không đều? H: nã thêng ph©n bè ë møc 2, §Æc ®iÓm ph©n bè cao ë nh÷ng khu vùc nµo? *Phô thuéc vµo t×nh h×nh cho vÝ vô ? ph¸t triÓn kinh tÕ cña khu NÒn kinh tÕ cµng ph¸t triÓn vùc thì hoạt động dịch vụ càng Liên hệ địa phơng Hµ Néi, TP Hå ChÝ Minh…. ph¸t triÓn cho vÝ dô? Liªn hÖ víi H¶i phßng. 3, cñng cè vµ bµi tËp §iÒn tõ thÝch hîp vµo dÊu----- Vµo c¸c c©u sau  ngành dịch vụ nớc ta có đặc điểm là: phát triển còn thấp…, ngày càng đa dạng  tuy chỉ chiếm 25% lao động nhng lại chiếm 38% GDP (2002). So với các nớc phát triển và các nớc trong khu vực thì nền dịch vụ của chúng ta phát triển cha cao, nhng hoạt động dịch vụ có nhiều triển vọng để phát triển và thu hút đầu t nớc ngoài. IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp trang 1, 3/50 SGK- VBT Xem tríc bµi 14 Tìm hiểu t liệu địa phơng V: phô lôc. B¶ng tû träng dÞch vô trong c¬ cÊu gdp-2002 Stt. Quèc gia. Tû träng DV trong c¬ cÊu GDP(% ). Stt. Quèc gia. 1 2 3 4 5. ViÖt Nam Hoa K× Ph¸p NhËt Hµn Quèc. 38,6 72,0 76,0 66,4 54,1. 6 7 8 9. Malai si a Trung quèc Lµo C« oÐt. TuÇn 16 TiÕt 16. Tû träng DV trong c¬ cÊu GDP(% ) 41,9 33,0 24,3 41,8. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 14 Giao th«ng vËn t¶i vµ bu chÝnh viÔn th«ng. I: Môc tiªu bµi häc *häc sinh cÇn: - Trình bày đợc những bớc tiến mới trong hoạt đọng gioa thông vận tải , đặc điểm phân bố cña m¹ng líi vµ nh÷ng dÇu mèi giao th«ng quan träng. - biét những thành tựu to lớn của nagnhf bu chính viễn thông và tác động của nó tới đời sèng x· héi - đọc và phân tích đợc lợc đồ giao thông vận tải, phân tích đợc mối quan hệ giữa mạng lới giao th«ng vËn t¶i víi sùu ph©n bè c¸c nµnh kinh tÕ kh¸c. - Xác định trên bản đồ các tuyến giao thông quan trọng. II: chuÈn bÞ Lợc đồ giao thông vận tải VN T liÖu vÒ mét sè ngµnh bu chÝnh viÔn th«ng át lát địa lí Bản đồ kinh tế VN IIi: tiÕn tr×nh d¹y häc *, kiÕm tra bµi cò Nêu và cho ví dụvề vai trò của dịch vụ trong sản xuất và đời sống? Lµm bµi tËp trong vë bµi tËp Lµm bµi tËp 2/50 * bµi gi¶ng 1, giíi thiÖu bµi SGK 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu về hoạt động và vai trò của giao thông vận tải. Hoạt động của thầy Dùa vµo thùc tÕ tr¶ lêi ý nghÜa cu¶ giaoth«ng vËn t¶i. Hoạt động của trò Quan s¸t. Néi dung I: Giao th«ng vËn t¶i 1, ý nghÜa.

(23) víi cuéc sèng? H: V× sao khi chuyÓn sang nÒn kinh tÕ thÞ trêng giao th«ng vËn t¶i l¹i ®i tríc mét bíc? G: ý nghÜa cu¶ giao th«ng vận tải với KT, đời sống và quèc phßng Quan sát sơ đồ 14.1 Níc ta cã nh÷ng lo¹i h×nh giao th«ng nµo? lo¹i h×nh nµo chiÕm tû träng lín nhÊt trong vËn chuyÓn hµng ho¸ , v× sao? Ngµnh nµo cã tû träng t¨ng nhanh nhÊt, v× sao? Chia líp thµnh c¸c nhãm Làm theo cá nhóm đờng( 5 lo¹i h×nh) theo néi dung: - vai trß ý nghÜa - t×nh h×nh ph¸t triÓn - h¹n chÕ - xác định những tuyến đờng quan träng chuÈn kiÕn thøc giao th«ng liªn quan nh thÕ nào đến các trung tâm kinh tÕ? H: Xác định các đầu mối gao th«ng quan träng, vÞ trÝ cu¶ c¸c ®Çu mèi nµy? v× sao? H: loại hình giao thông đặc biệt là đờng ống vai trò của nã ? Dựa vào bản đồ KT đo khoảng cách đờng chim bay từ các mỏ đại hùng, Lan tây, b¹ch Hæ ….vào đất liền để xác định chiều dài của đờng ống. ChuÈn kiÕn thøc. Tr¶ lêi. Nªu ý nghÜa Quan s¸t Tr¶ lêi. H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn. B¸o c¸o kÕt qu¶. Quan träng víi c¸c ngµnh kinh tÕ, sùu ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi T¹o ra mèi liªn hÖ c¸c ngµnh, c¸c vïng, c¸ quèc gia vÒ sx, v¨n ho¸… - cµng ngµy cµng dîc ®Çu t vµ ph¸t triÓn 2, Giao th«ng vË t¶i níc ta phát triển đầy đủ các loại h×nh. - Bé: chiÕm tû träng lín nhất: lu động, dễ xây dựng, phï hîp víi ®iÒu kiÖn hiÖn nay - s¾t - hµnh kh«ng: tû träng t¨ng nhanh nhÊt - thuû: Gi¸ trÞ trung chuyÓn cao nhÊt - èng. NhËn xÐt. Xác định trên bản đồ * ®Çu mèi giao th«ng quan träng lµ TP Hå ChÝ Minh vµ Hµ Néi - N¬i nµo kinh tÕ ph¸t triÓn giao th«ng ph¸t triÓn. ®o vµ tÝnh K/C dùa vµo tû lÖ bản đồ. Hoạt động 2: tìm hiểu sự phát triển cảu bu chính viễn thông Lµ mét ngµnh trÎ nhng n¨ng II: bu chÝnh viÔn th«ng động  sù ph¸t triÓn H: dùa vµo kiÕn thøc thùc tÕ, ph¸t triÓn nhanh, ®Çu t lín H14.3 SGK nªu nhiÖm vô cã hiÖu qu¶ cña ngµnh bu chÝnh viÔn Tr¶ lêi - Sè ngêi dïng ®iÖn th«ng? tho¹i t¨ng vät, sè H: NhËn xÐt vÒ sùu ph¸t NhËn xÐt thuª bao internet triÓn cña bu chÝnh viÔn t¨ng nhanh thông dựa vào tốc độ phát triển điện thoại di động từ 1991- 2002  ý nghÜa H: Thµnh tùu cña c¸c ngµnh Tr¶ lêi đẩy nhanh tốc độ phát triển bu chÝnh viÔn th«ng? kinh tÕ, héi nhËp kinh tÕ thÕ ( internet, viÔn th«ng quèc giíi tÕ… H: Thö h×nh dung sù ph¸t Liªn hÖ thùc tÕ triÓn cña bu chÝnh viÔn.

(24) th«ng trong nh÷ng n¨m tíi làm thay đổi đời sống xã hội ở địa phơng nh thế nào? LÊyvÝ dô cô thÓ trong cuéc LÊy vÝ dô sèng.( sù ph¸t triÓn cña §TD §. Vai trß cña bu chÝnh viÔn Nªu vai trß cña bu chÝnh thông trong sản xuất và đời viÔn th«ng sèng- cho vÝ dô. ChuÈn kiÕn thøc 3, cñng cè Làm bài tập trong VBT, sách trắc nghiệm địa 9 IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp -vbt Xem tríc bµi 15 TuÇn 17 TiÕt 17. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: «n tËp. I: Môc tiªu bµi «n tËp  gióp häc sinh hÖ thèng l¹i kiÕn thøc*********  khắc sâu thêm những kiến thức, kĩ năng đã đợc tìm hiểu  «n l¹i nhòng bµi häc cò chuÈn bÞ tèt cho kiÓm tra 1 tiÕt II: chÈn bÞ - b¶ng phô - phiÕu häc tËp - một số bản đồ: công nghiệp chung, nông nghiệp chung, dân tộc… III: tiÕn tr×nh bµi «n tËp 1, yªu cÇu Tất cả học sinh phải đợc làm việc Học sinh đọc câu hỏi bảng phụ theo hệ thống bài, đa ra đáp án 2, các hoạt động G: ®a ra c¸c phiÕu häc tËp- chuÈn kiÕn thøc HS hoµn thµnh phiÕu- b¸o c¸o, nhËn xÐt 3, c¸c phiÕu häc tËp PhiÕu häc tËp sè 1 NhËn xÐt quy m« d©n sè, t×nh h×nh t¨ng d©n sè níc ta tõ 1954- 2003 nh÷ng khã kh¨n vµ ý nghÜa cña viÖc t¨ng d©n sè tù nhiªn? D©n c níc ta ph©n bè nh thÕ nµo, t¹i sao, gi¶i ph¸p? PhiÕu häc tËp sè 2 Quan sát các bản đồ biểu đồ, SGK điền vào dấu …., và mũi tên hợp lý vào sơ đồ sau: Tû lÖ gia t¨ng d©n sè tù nhiªn………... D©n sè níc ta…….. ChÊt lîng C/S. Kinh tÕ. T¨ng d©n sè………. ViÖc lµm. ®iÒu kiÖn tù nhiªn khÝ hËu….. đất ……. Níc……. Sinh vËt………….. N«ng nghiÖp ph¸t triÓn v÷ng ch¾c. ®iÒu kiÖn KTXH Lao động….. CSVC kÜ thuËt ……. chÝnh s¸ch……. thÞ trêng………….. S¶n xuÊt hµng ho¸ lín: vïng chuyªn canh. Trång trät: c©y CN C©y LT….. C©y ¨n qu¶ ……. Níc…….. Sinh ch¨n nu«i: tr©u bß….. lîn ……. Gia cÇm……. ………..

(25) C¸c kiÓu rõng Phßng hé…. .s¶n xuÊt……. đặc dụng……. …………. ®iÒu kiÖn KTXH: ……………. ®iÒu kiÖn tù nhiªn: ………………………… ….. Tù nhiªn; kho¸ng s¶n: ………………………… … .. L©m nghiÖp khai th¸c h¹n chÕ Khu vùc s¶n xuÊt, trång rõng. Khai th¸c 2,5tr m3 gç n¨m Trồng rừng, phấn đấu đa tỷ lệ che phủ lên 45%( 2010).. Thuû s¶n ph¸t triÓn m¹nh Khai th¸c chñ yÕu. Níc ngät Níc mÆn ………….. C«ng nghiÖp ph¸t triÓn nhanh NhiÒu ngµnh, nhiÒu thµnh phÇn kinh tÕ .. KTXH; Lao động: chÝnh s¸ch thÞ trêng CSVC- CSHT .. C«ng nghiÖp nÆng Khai th¸c than DÇu khÝ ®iÖn,c¬ khÝ ®iÖn tö, ho¸ chÊt. C«ng nghiÖp nhÑ ChÕ biÕn l¬ng thùc, thùc phÈm DÖt may.. PhiÕu häc tËp sè 3 *Xác định trên bản đồ các tuyến đờng giao thông quan trọng, các cảng bỉên, cảng hành không quan träng, ngµnh chiÕm u thÕ trong Ën t¶i, v× sao? - ngµnh bu chÝnh viÔn th«ng ph¸t triÓn nh thÕ nµo? phiÕu häc tËp sè 6 *kÓ tªn c¸c mÆt hµng xuÊt khÈu, thÞ trêng chñ yÕu? *Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn tiÒm n¨ng to lín cña du lÞch ViÖt Nam? PhiÕu häc tËp sè7 *Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP 1991- 2002 theo bảng số liệu SGK 3,đánh giá HS tự đánh giá phần làm việc của tổ mình và tổ bạn VI: hớng dẫn về nhà: ôn tập nội dung đã học TuÇn 18 TiÕt 18. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi kiÓm tra häc k× i. I: Môc tiªu bµi kiÓm tra  kiểm tra kiến thức của học sinh, nhận đợc thông tin ngợc từ phía học sinh thông qua bài kiểm tra để G điều chỉnh quá trình dạy, HS điều chỉnh quá trình học  cơ sở để đánh giá định kì II: ChuÈn bÞ  đề kiểm tra  đáp án đề kiểm tra III: đề kiểm tra PhÇn 1- tr¾c nghiÖm( 4 ®iÓm) Mỗi ý đúng 0,25 điểm Chọn ý đúng hoặc đúng nhất trong các câu sau:.

(26) 1, địa bàn c trú của các dân tộc ít ngời của Việt Nam chủ yếu ở: A, đồng bằng, ven biển, trung du B, trung du và đồng bằng nam bộ C, miÒn nói vµ cao nguyªn D, miÒn nói 2, d©n sè n¨m 2003 cña níc ta lµ: A, 75,9 triÖu ngêi B, 80,5 triÖu ngêi C, 80,9 triÖu ngêi D, 81,9 triÖu ngêi 3, ý nào không thuộc mặt mạnh của nguồn lao động nớc ta: A, lực lợng lao động dồi dào B, ngời lao động có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất nông lâm ng, thủ công C, cã kh¶ n¨ng tiÕp thu khoa häc kÜ thuËt D, tỷ lệ lao động đợc đào tạo nghề cao 4, trong quá trình hiện đại hoá đất nớc,sản lợng ngời phần trăm trong GDP của ngành nào sẽ tăng nhiÒu nhÊt? A, n«ng l©m ng nghiÖp B, dÞch vô C, c«ng nghiÖp D, x©y dùng 5, năm nào nớc ta tiến hành đổi mới đất nớc? A, 1991 B, 1986 C, 1996 D, 2000 6, diện tích đất Feralit của nớc ta là: A, 13 triÖu ha B, 29 triÖu ha C, 15 triÖu ha D,16 triÖu ha 7, đất phù sa thích hợp nhất trồng loại cây gì? A, c©y lóa níc vµ nhiÒu lo¹i c©y ng¾n ngµy B, c©y lóa níc vµ c©ylu¸ m× C, c©y lóa níc vµ c©y ca su D, c©y lóa m× vµ nhiÒu lo¹i c©y ng¾n ngµy 8, cao su và điều đợc trồng nhiều nhất ở: A, §«ng Nam Bé B, §ång B»ng S«ng Cöu Long C, §ång B»ng S«ng Hång D, duyªn h¶i Nam Trung Bé 9, c¸c tØnh cã s¶n lîng nu«i trång lín nhÊt lµ: A, Cµ Mau, An Giang, BÕn tre B, An Giang, Sãc Tr¨ng, B¹c Liªu C, H¶i phßng, VÜnh Long, cÇn Th¬ D, Tất cả các ý trên đều đúng 10, néi dung chÝnh s¸ch c«ng nghiÖp ho¸ lµ? A, ph¸t triÓn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn B, khuyÕn khÝch ®Çu t níc ngoµi vµ trong níc C, đổi mới cơ chế quản lý kinh tế, đổi mớ chính sách đối ngoại D, tÊ c¶ c¸c ý trªn 11, hai khu vùc tËp trung c«ng nghiÖp lín nhÊt c¶ níc lµ: A, §«ng Nam Bé vµ §ång B»ng S«ng Hång B, TP. Hå ChÝ Minh vµ Hµ Néi C, t©y Nguyªn vµ §ång b»ng s«ng Cöu Long D, biªn hoµ vµ H¶i Phßng 12, nhãm dÞch vô tiªu dïng gåm nh÷ng ngµnh nµo A, th¬ng nghiÖp, söa ch÷a, kh¸c s¹n, nhµ hµng, tµi chÝnh tÝn dông B, th¬ng nghiÖp, kinh doanh tµi s¶n, t vÊn kh¸ch s¹n, nhµ hµng, dÞch vô c¸ nh©n vµ céng đồng C, thơng nghiệp, sửa chữa, khác sạn, nhà hàng, dịch vụ cá nhân và cộng đồng D, giáo dục, y tế, sửa chữa, khác sạn, nhà hàng ,dịch vụ cá nhân và cộng đồng 13, ®iÒn vµo b¶ng sau: n¬i ph©n bè C¶ng biÓn lín nhÊt C¶ng hµng kh«ng lín nhÊt Tuyến đờng sắt dài nhất Trung t©m dÞch vô du lÞch lín nhÊt PhÇn II: Tù luËn( 6 ®iÓm) 1, ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm lµ g×? nªu mét sè ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm, chøng minh nó có tác động đến các ngành khác.( 4 điểm) 2, vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế năm2003 và nhận xét xu thế phát triển 2 điểm) Ngµnh. N«ng-l©m-ng. Tû lÖ 59,6 % GDP IV: đáp án. Tr¾c nghiÖm. CN- XD. DÞch vô. 16,4. 24,0.

(27) C©u đáp án. 1 C. 2 C. 3 D. 4 B. 5 B. 13 n¬i ph©n bè C¸c C¶ng biÓn lín nhÊt C¸c C¶ng hµng kh«ng lín nhÊt Tuyến đờng sắt dài nhất Trung t©m dÞch vô du lÞch lín nhÊt. 6 D. 7 A. 8 A. 9 A. 10 D. 11 A. 12 C. H¶i Phßng, Sµi Gßn, §µ N½ng TP.Hå ChÝ Minh, Hµ Néi B¾c Nam( thèng nhÊt) TP.Hå ChÝ Minh. PhÇn II: Tù luËn 1,- Nªu kh¸i niÖm-1 § - nªu mét sè ngµnh CN träng ®iÓm- 1 § - chứng minh nó ảnh hởng đến các ngành khác – 2 Đ 2, - vẽ biểu đồ tròn- 1,5 Đ - NhËn xÐt – 0,5 § TuÇn 19 TiÕt 19. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 15 Th¬ng m¹i vµ du lÞch. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - Hiểu thơng mại và du lịch ngày càng có ý nghĩa trong việc đảm bảo sự phát triển kinh tế, trong hoạt động của đời sống xã hội, việc làm cho nhân dân, đóng góp thu nhập quốc dân - BiÕt sù t×nh h×nh ph¸t triÓn vµ ph©n bè ngµnh du lÞch vµ th¬ng m¹i ë níc ta - Nắm đợc một số trung tâm thơng mại du lịch ở nớc ta - Chứng minh và giải thích đợc tại sao Hà Nội và Thành Phố Hồ Chí Minh lại là hai trung t©m th¬ng m¹i vµ du lÞch lín nhÊt c¶ níc. II: ChuÈn bÞ Biểu đồ hình 15 phóng to Bản đồ du lịch Việt Nam Tranh ảnh về các hoạt động thơng mại và du lịch ở VN III: tiÕn tr×nh d¹y häc *, kiÓm tra bµi cò - chỉ trên bản đồ những đầu mối giao thông lớn? - Phân tích sự ảnh hởng của ngành giao thông vận tải, bu chính viễn thông đến sự phát triển kinh tÕ chung? *, bµi gi¶ng 1, giíi thiÖu bµi SGK 2, Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động thơng mại. Hoạt động của thầy Quan s¸t h×nh 15.1 H: t×nh h×nh ph¸t triÓn néi thơng từ khi đổi mới? H: NhËn xÐt sù ph¸t triÓn sù khác nhau về hoạt động nội th¬ng gi÷a c¸c vïng? H: Chøng minh r»ng Hµ Néi vµ Thµnh Phè Hå ChÝ Minh lµ hai trung t©m th¬ng m¹i dÞch vô lín nhÊt?®a d¹ng nhÊt níc ta?. Cho vÝ dô H: em hiÓu g× vÒ ngµnh th¬ng nghiÖp? C¸n c©n xuÊt nhËp khÈu lµ. Hoạt động của trò Quan s¸t Nªu NhËn xÐt. Chøng minh. Cho vÝ dô. Néi dung I: th¬ng m¹i 1, néi th¬ng( th¬ng m¹i trong níc) Thay đổi căn bản sau khi đổi míi - nhiÒu thµnh phÇn kinh tế tham gia, đặc biÖt lµ kinh tÕ t nh©n. - hµng ho¸ dåi dµo, tù do lu th«ng - phát triển không đều, chủ yếu ở ĐNB, đồng bằng SH, đồng bằng s«ng CL - 2 tt lín nhÊt, ®a d¹ng nhÊt lµ HN, TP. Hå ChÝ Minh.

(28) một tiêu chí đánh giá tốc độ ph¸t triÓn kinh tÕ trong thêi kì đổi mới, vậy ngoại thơng cã nh÷ng ph¸t triÓn g×… Quan s¸t h×nh15.6 H: Vai trß cña ngµnh ngo¹i th¬ng? H: NhËn xÐt c¬ cÊu gi¸ trÞ xuÊt khÈu?¸c mÆt hµng xuÊt khÈu; nhËp khÈu chñ lùc? H: ThÞ trêng chñ yÕu? T×nh h×nh xuÊt nhËp kh©ñ nh thÕ nµo? Hµng XNK ph©n theo nhãm hµng…. Sù ph¸t triÓn cña th¬ng m¹i VN H: VÝ dô vÒ vai trß ho¹t động thơng mại ở địa phơng em?. Tr¶ lêi Quan s¸t NhËn xÐt Tr¶ lêi. Liên hệ địa phơng. 2, ngo¹i th¬ng VT: quan träng nhÊt trong hoạt động kinh tế đối ngoại - Ph¸t triÓn vµ më réng c¸c mÆt hµng, c¸c TT xuÊt nhËp khÈu.  XuÊt: CN nÆng, KS, CN nhÑ, n«ng l©m thuû s¶n.  NhËp: m¸y mãc thiÕt bÞ, nguyªn nhiªn liÖu - B u«n b¸n nhiÒu nhÊt víi thÞ trêng ch©u ¸ th¸i b×nh d¬ng. Hoạt động 2: đánh giá vai trò và sự phát triển của du lịch Chúng ta đã làm gì để thành điểm đến của khách du lịch? Chia nhãm Ch¬i trß tiÕp søc Dựa vào bản đồ du lịch việt nam. ®iÒn vµo b¶ng sau( Phô lôc) - tµi nguyªn du lÞch nh©n v¨n - tµi nguyªn du lÞch thiªn nhiªn t×nh h×nh ph¸t triÓn du lÞch viÖt nam? - những vấn đề cần lu ý cu¶ du lÞch VN chuÈn kiÕn thøc. Tr¶ lêi H×nh thµnh nhãm. Th¶o luËn. II: du lÞch Vai trß Nguån lîi thu nhËp lín, më rộng giao lu, cải thiện đời sèng nh©n d©n - tiÕm n¨ng phong phó - ph¸t triÓn m¹nh - t«n träng gi÷ g×n b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc. Lµm bµi tËp vë bµi tËp. B¸o c¸o kÕt qu¶. 3, cñng cè Lµm bµi tËp- vë bµi tËp IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp –vbt. Bµi tËp 2,3/ 60 Xem tríc bµi 16 TuÇn19 TiÕt 20. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 16 Thùc hµnh vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - vẽ đợc biểu đồ để thể hiện sự thay đổi cơ cấu kinh tế - có kĩ năng phân tích biểu đồ miền - cñng cè kiÕn thøc bµi 6 vÒ c¬ cÊu kinh tÕ theo ngµnh II: ChuÈn bÞ Biểu đồ cơ cấu GDP thời kì 1991- 2000 GiÊy , mµu….. Bản đồ kinh tế Việt Nam III: tiÕn tr×nh d¹y häc *, kiÓm tra bµi cò.

(29) - chỉ trên bản đồ những trung tâm dịch vụ lớn, giải thích? - Phân tích sự ảnh hởng của du lịch, thơng mại đến sự phát triển kinh tế chung? *, bµi gi¶ng 1, giíi thiÖu bµi SGK 2, Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu yêu cầu bài và làm bài 1. Hoạt động của thầy Tìm hiểu đối tợng Phân tích yêu cầu của đối tợng H: khi nào vẽ biểu đồ miền? vẽ lần lợt từng đối tợng, kh«ng vÏ thø tù theo n¨m: §T1 n«ng l©m ng, §T2 CNXD, §T3 DV lËp b¶n chó giải ngay miền đó ghi biểu đồ. Hoạt động của trò đọc, phân tích yêu cầu. Néi dung 1, biểu đồ. Tr¶ lêi vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu và động thái của đối tợng trong nhiều n¨m. chuÈn kiÕn thøc. Hoạt động 2: học sinh vẽ biểu đồ và nhận xét G: quan s¸t Chia nhãm lµm bµi Dïng nh÷ng c©u hái gîi më để hớng dẫn. Chä tû lÖ thÝch hîp Dùng bút chì đóng các cạnh kÎ mê - VÏ tõng miÒn - Nhóm trao đổi nhận xét biểu đồ - Bæ sung b¸o c¸o. Sự thay đổi cơ cấu  Tû träng n«ng l©m ng gi¶m:  CN-XD t¨ng  DV chiÕm tû lÖ cao nhng cã nhiÒu biÕn động. ChuÈn kiÕn thøc 3, đánh giá Chấm một số bài của học sinh- Rút ra những vấn đề còn tồn tại, tìm nguyên nhân và đề xuất biện ph¸t kh¾c phôc IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp: hoµn thµnh bµi thùc hµnh Xem tríc bµi 16 đọc lại từ bài 1- bài 16. chuẩn bị ôn tập TuÇn 20 TiÕt 21 Bµi 17. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Sù ph©n ho¸ k·nh thæ. Trung du vµ miÒn nói b¾c bé I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn biÕt: - ý nghĩa của vị trí địa lí, một số thế mạnh và khó khăn về điều kiện tự nhiên, đặc điểm dân c x· héi cña mçi vïng. - HiÓu râ sù kh¸c biÖt gi÷a hai tiÓu vïng: T©y B¾c vµ §«ng B¾c II: ChuÈn bÞ - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Lợc đồ câm, - Lợc đồ vùng kinh tế trung du và miền núi bắc bộ - Một số ảnh các hoạt động kinh tế, một số dân tộc III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi Cho học sinh quan sát ảnh một số hoạt động kinh tế văn hoá của vùng KÓ tªn c¸c vïng kinh tÕ níc ta? 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: tìm hiểu vị trí và giới hạn lãnh thổ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan sát bản đồ tự nhiên Quan s¸t 1, vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ Lên xác định vị trí, ranh giới S: 100.956 Km2 ( 30,7% S c¶ níc) cña vïng? Lên xác định trên bản DS: 11,5 triệu ngời DiÖn tÝch , d©n sè? đồ Ý nghÜa: Giíi h¹n?( tªn c¸c tØnh thµnh Giao lu thuËn tiÖn víi c¸c tØnh phÝa.

(30) thuéc vïng) H: vị trí địa lý có ý nghĩa nh thÕ nµo víi ph¸t triÓn kinh tÕ cña vïng? Më réng. Tr¶ lêi. nam TQ, thîng lµo, vïng kinh tÕ träng ®iÓm b¾c bé Cã vïng biÓn giÇu tiÒm n¨ng du lÞch vµ h¶i s¶n. Hoạt động 2: tìm hiểu điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Quan sát lợc đồ vùng Quan s¸t 2, ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn Quan s¸t b¶ng17.1 H×nh thµnh nhãm thiªn nhiªn H: ngêi ta chia TTMNBB ra Th¶o luËn A, tiÓu vïng T©y B¾c mÊy tiÓu vïng? Nguyªn B¸o c¸o B, tiÓu vïng §«ng B¾c nh©n? NhËn xÐt (Néi dung phô lôc) Chia nhãm Th¶o luËn theo néi dung b¶ng phô-phô lôc Lên xác địng trên bản Xác định trên bản đồ có mỏ đồ kho¸ng s¶n, c¸c s«ng cã tiÒm n¨ng thuû ®iÖn lín. ChuÈn kiÕn thøc Họat động 3: tìm hiểu điều kiện dân c- xã hội Quan s¸t B¶ng 17.2 tranh Quan s¸t 3, §Æc ®iÓm d©n c -x· héi ảnh một số hoạt độngkt , dân NhiÒu d©n téc Ýt ngêi téc Cã sù chªnh lÖch lín gi÷a 2 tiÓu H: TTMNBB cã nh÷ng d©n Tr¶ lêi vùng về trình độ phát triển dân c xã téc nµo? héi Những thuận lợi về đặc điểm d©n c cña c¸ d©n téc nµy? H: nhËn xÐt sù chªnh lÖch trình độ phát triển dân c giữa đọc bảng và nhận xét hai tiểu vùng ? trình độ so víi c¶ níc? Theo néi dung b¶ng 17.2. H: nguyªn nh©n cña sù chênh lệch đó Gi¶i thÝch H: hiện nay đời sống của Nguyên nhân: đông bắc có sự giao đồng bào dân tộc ở Tr¶ lêi lu víi trung quèc, nhiÒu cöa khÈu, TDMNBB có những thay đổi có vùng đông bắc QN , có giáp g×? biển, địa hình thấp thuận lợi Hoạt động dịch vụ đã giúp Những năm gần đây do đời sống đvùng có những thay đổi nh ợc đổi mới nên có nhiều cải thiện thÕ nµo? ( quan s¸t mét sè h×nh ¶nh ë Sapa). 3 cñng cè Lµm bµi tËp trong vë BT Làm câu hỏi trắc nghiệm trong 1001 câu hỏi trắc nghiệm địa lý 9/70-72 Lên điền trên bản đồ câm cá mỏ khoáng sản, các sông có tiềm năng thuỷ điện IV: híng dÉn vÒ nhµ Lµm c¸c c©u hái 2,3/65 SGK T×m hiÓu nhµ m¸y thuû ®iÖn hoµ b×nh Su tÇm tµi liÖu vÒ nhµ m¸y thuû ®iÖn S¬n La V: phô lôc. Bảng phụ hoạt động 2. ND đặc điểm về ®iÒu kiÖn tù nhiªn TiÒm n¨ng kinh tÕ. §«ng b¾c Nói trung b×nh vµ thÊp, c¸c d·y h×nh c¸nh cung më réng vÒ phÝa b¾c nªn hót giã, cã khÝ hËu l¹nh nhÊt VN, đông đến sớm, sông tơng đối dài nhiều phï sa, giÇu kho¸ng s¶n Khai th¸c kho¸ng s¶n Ph¸t triÓn nhiÖt ®iÖn Trång rõng, c©y c«ng nghiÖp, dîc liệu , hoa quả cận nhiệt và ôn đới. Du lÞch sinh th¸i: Sa pa, hå ba bÓ, tam đảo… Kinh tế biển : nuôi trồng đánh bắt thuỷ. T©y b¾c Núi cao địa hình hiểm trở đất đai kém màu mỡ hơn S«ng nhiÒu th¸c ghÒnh khÝ hËu kh« h¬n nhng cã khÝ hËu nói cao Ph¸t triÓn thuû ®iÖn Trång rõng, c©y c«ng nghiÖp Ch¨n nu«i gia sóc lín Du lÞch nh©n v¨n: §B.

(31) Khã kh¨n. TuÇn 20 TiÕt 22 Bµi 18. s¶n, du lÞch biÓn: H¹ Long Bão nhiệt đới, khí hậu thất thờng. K/S địa hình chia cắt mạnh khó khăn tr÷ lîng nhá, chÊt lîng m«i trêng gi¶m cho giao th«ng Lũ quét, bất ổn vỏ trái đất --------------------- ---------------------Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Trung du vµ miÒn nói b¾c bé --TiÕp theo--. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn biÕt: - T×nh h×nh ph¸t triÓn vµ ph©n bè mét sè ngµnh kinh tÕ chÝnh ëTDMNBB - đọc và phân tích bản đồ, lợc đồ kinh tế - Liªn hÖ gi÷a ®iÒu kÞªn tù nhiªn vµ ph¸t triÓn kinh tÕ II: ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Lợc đồ TDvà NMBB, lợc đồ câm - Lợc đồ kinh tế vùng trung du và miền núi bắc bộ - Một số ảnh các hoạt động kinh tế, một số dân tộc, thuỷ điện HB, Sapa III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi Cho học sinh quan sát ảnh một số hoạt động kinh tế văn hoá của vùng KÓ tªn c¸c vïng kinh tÕ níc ta? 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế của vùng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan s¸t h×nh18.1, tranh ¶nh Quan s¸t I, t×nh h×nh p¸ht triÓn kinh tÕ vÒ vïng KT... đọc chú giải 1. c«ng nghiÖp Cho biÕt TTMNBB cã nh÷ng ngµnh kinh tÕ nµo? 2. n«ng nghiÖp Chia nhãm H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn theo néi dungTh¶o luËn b¶ng phô phÇn phô lôc B¸o c¸o kÕt qu¶ 3. dÞch vô ChuÈn kiÕn thøc NhËn xÐt ( néi dung phô lôc) NhÊn m¹nh vµ më réng Lîi thÕ cña tiÓu vïng? Kh¾c s©u kiÕn thøc H: nêu những đặc điểm nổi bËt cña vïng? Nh÷ng ngµnh nµo cã triÓn väng? Hoạt động 2: tìm hiểu các TTCN Quan sát trên bản đồ Quan s¸t II: C¸c trung t©m kinh tÕ đọc chú giải C¸c TT: Th¸i Nguyªn, ViÖt H: cho biÕt nh÷ng Tt kinh tÕ Tr¶ lêi Tr×, H¹ Long, L¹ng S¬n,mçi cña vïng? thành phố đều có một số Nguyªn nh©n v× sao chóng ngành công nghiệp đặc trng trë thµnh nh÷ng TT kinh tÕ? chøng minh nã lµ TTKT? Gi¶i thÝch vµ chøng minh C¸c thµnh phè: Yªn B¸i, H: Ph©n bè cña c¸c TTKT? §iÖn Biªn, Lµo Cai, S¬n chỉ trên bản đồ. La... §ang trë thµnh c¸c G: TiÒm n¨ng cña mét sè Tr¶ lêi TTKT cña vïng. vïng H: Sù ph¸t triÓn cña thµnh phè CN nh H¹ Long, mét sè thµnh phè vïng biªn trong B»ng hiÓu biÕt c¸ nh©n tr¶ thêi gian gÇn ®©y? lêi 3 cñng cè Lµm bµi tËp trong vë BT Làm câu hỏi trắc nghiệm trong 1001 câu hỏi trắc nghiệm địa lý 9/70-72 Lên điền trên bản đồ câm các tt kinh tế, các nhà máy thuỷ điện IV: híng dÉn vÒ nhµ Lµm c¸c c©u hái 3/69 SGK đọc và tìm hiểu bài thực hành Xem kĩ bản đồ kinh tế, tìm các tài nguyên khoáng sản……… V: phô lôc.

(32) Bảng phụ hoạt động 1 Néi dung Ngµnh träng ®iÓm. C«ng nghiÖp LuyÖn kim, c¬ khÝ, ho¸ chÊt, s¶n xuÊt hµng tiªu dïng, vËt liÖu x©y dùng, chÕ biÕn, thuû ®iÖn, nhiÖt ®iÖn. Dùa trªn thÕ m¹nh. Tµi nguyªn: K/S S«ng ngßi. S¶n phÈm ph©n bè. Than(QN) S¾t( Th¸i Nguyªn) ThiÕc ( Cao B»ng) §ång ( Lµo cai) Thuû ®iÖn ( Hoµ B×nh). Nguån lîi. ®ang trë thµnh c¸c vïng c«ng nghiÖp cã nguån lîi kinh tÕ cao. N«ng nghiÖp c©y l¬ng thùc c©y c«ng nghiÖp, thuû s¶n - c©y ¨n qu¶ - ch¨n nu«i gia sóc lín - đất Feralit - khí hậu nhiệt đới, cËn nhiÖt nói cao Lóa, ng«( §B, Lai Ch©u,cao B»ng..)chÌ ( Th¸i Nguyªn, Tuyªn Quang, Yªn B¸i...) håi ( L¹ng S¬n) c©y ¨n qu¶( Lµo cai, L¹ng S¬n,S¬n La) đáp ứng nhu cầu trong nớc và xuất khẩu -. dÞch vô - Giao th«ng -Du lÞch -Th¬ng nghiÖp. Giaps biªn Gi¸p biÓn Quª h¬ng c¸ch m¹ng đờng sắt. ô tô. cảng biÓn( QN)vên quèc gia(Tuyªn Quang, S¬n La). Cöa khÈu(¶( Lµo cai, L¹ng S¬n,QN..) Quan hÖ h÷u nghÞ, ®em l¹i ngo¹i tÖ cho đất nớc. TuÇn 21 TiÕt 23. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 19 Thùc hµnh Đọc bản đồ,phân tích và đánh giá ảnh hởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ë trung du miÒn nói b¾c bé I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - củng cố phát triển kĩ năng đọc bản đồ - Phân tích và đánh giá đợc tiềm năng và ảnh hởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triÓn c«ng nghiÖp ë trung du miÒn nói B¾c Bé - Biết vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa đầu vò và đầu ra của ngành công nghiệp khai th¸c, chÕ biÕn vµ sö dông tµi nguyªn kho¸ng s¶n II: ChuÈn bÞ - Bản đồ tự nhiên và khoáng sản Việt Nam - Lợc đồ TDvà NMBB, lợc đồ câm - Lợc đồ kinh tế vùng trung du và miền núi bắc bộ - GiÊy , mµu, m¸y tÝnh….. Bản đồ kinh tế Việt Nam III: tiÕn tr×nh d¹y häc *, kiÓm tra bµi cò - chỉ trên bản đồ những trung tâm kinh tế lớn, giải thích? - Phân tích sự ảnh hởng của du lịch, thơng mại đến sự phát triển kinh tế của các tỉnh vùng biên? *, bµi gi¶ng 1, giíi thiÖu bµi đánh gia stài nguyên khoáng sản Việt Nam 2, Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: làm bài 1. Hoạt động của thầy Quan sát bản đồ tự nhiên và kho¸ng s¶n VN H: xác định trên bản đồ các má...? Chia nhãm- c«ng bè luËt Các nhóm cử đại diện lên ch¬i trß ch¬i g¾n tªn c¸c má lên bản đồ câm. chuÈn kiÕn thøc. Hoạt động của trò Quan s¸t Xác định trên bản đồ H×nh thµnh nhãm Cử đại diên lên chơi tiếp sức. Néi dung 1, xác định các mỏ khoáng s¶n.

(33) Quan sát bản đồ kinh tế , bản đồ khoáng sản Chia nhãm lµm bµi. Dïng nh÷ng c©u hái gîi më để hớng dẫn. Hoạt động 2: Làm bài tập 2 2, ¶nh hëng cña tµi nguyªn - Quan s¸t kho¸ng s¶n tíi ph¸t triÓn - Lµm bµi theo nhãm c«ng nghiÖp a, nh÷ng ngµnh c«ng nghiÖp khai th¸c cã ®iÒu kiÖn ph¸t triển mạnh: than, sắt, đồng, ch×, kÏm. Aptit. Ng nh©n: tr÷ lîng lín ®iÒu kiÖn khai th¸c thuËn lîi Nhu cÇu ph¸t triÓn kinh tÕ trong níc vµ xuÊt khÈu: VD than cung cÊp cho nhµ m¸y - Mçi nhãm tr¶ lêi 1 c©u nhãm kh¸c nhËn nhiÖt ®iÖn, XK, Tiªu dïng trong níc xÐt vµ bæ sung b, ngµnh luyÖn kim ®en ë Th¸i Nguyªn chñ yÕu sö dông nguyªn liÖu t¹i chç:s¾t tr¹i cau(T.NG) than mìPhÊn MÔ (T.NG) c,xác định trên bản đồ d, vẽ sơ đồ(*). ChuÈn kiÕn thøc 3, đánh giá ChÊm mét sè bµi cña häc sinh NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c nhãm IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp: hoµn thµnh bµi thùc hµnh Xem tríc bµi 20 V: phô lôc Sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa sản xuất và tiêu thụ sản phẩm Khai th¸c than. Nguyªn liÖu cho nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn. ®iÖn. TuÇn 21 TiÕt 24 Bµi 20. Phôc vô nhu cÇu tiªu dïng than trong níc. Tiªu dïng sinh ho¹t. xuÊt khÈu. Ngo¹i tÖ. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Vùng đồng bằng sông hồng I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn biÕt: - ý nghĩa của vị trí địa lí, một số thế mạnh và khó khăn về điều kiện tự nhiên, đặc điểm dân c xã hội của vùng đồng bằng Sông Hồng. - T×m hiÓu nh÷ng ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn cña vïng. - đặc điểm dân c và xã hội của vùng đồng bằng Sông Hồng II: ChuÈn bÞ.

(34) - Bản đồ tự nhiên Việt Nam, Bản đồ tự nhiên BB - Lợc đồ câm, - Lợc đồ vùng kinh tế đồng bằng Sông Hồng - Một số ảnh các hoạt động văn hoá xã hội... III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi Cho học sinh quan sát ảnh một số hoạt động kinh tế văn hoá của vùng Em hiểu nh thế nào về vùng đồng bằng Sông Hồng? 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu vị trí và giới hạn lãnh thổ. Hoạt động của thầy Quan sát bản đồ tự nhiên Lên xác định vị trí, ranh giới cña vïng? DiÖn tÝch , d©n sè? Giíi h¹n?( tªn c¸c tØnh thµnh thuéc vïng) Xác định một số đảo lớn nh C¸t Bµ, B¹ch Long Vü, C¸i BÇu... H: vị trí địa lý có ý nghĩa nh thÕ nµo víi ph¸t triÓn kinh tÕ cña vïng? H: Vai trß cña Dång b»ng s«ng Hång víi c¶ níc? Më réng. Hoạt động của trò Quan s¸t. Néi dung 1, vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ S: 14.806 Km2 Lên xác định trên bản DS: 17,5 triệu ngời(2002) đồ C¸c tØnh: 11 Lên xác định trên bản đồ. Tr¶ lêi. Ý nghÜa: Giao lu thuËn tiÖn víi c¸c tØnh TDMNBB,KT tiÒm n¨ng biÓn ,lµ vïng kinh tÕ träng ®iÓm b¾c bé Có thủ đô Hà Nội. Hoạt động 2: tìm hiểu điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Quan sát lợc đồ vùng H¶i phßng cã thuéc vïng nµy kh«ng?nªu nh÷ng ®iÒu kiÖn cña h¶i Phßng? Chia nhãm Th¶o luËn theo néi dung b¶ng phô-phô lôc Xác định trên bản đồ các s«ng lín, c¸c d¶i rõng ngËp m¨n, má kho¸ng s¶n, vên quèc gia... Ý nghÜa cña s«ng Hång víi ph¸t triÓn kinh tÕ cña vïng? ChuÈn kiÕn thøc. Quan s¸t. H×nh thµnh nhãm. 2, ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn A, đất B, níc C, khÝ hËu D, sinh vật( đất liền biển) (Néi dung phô lôc). Th¶o luËn B¸o c¸o NhËn xÐt Lên xác định trên bản đồ Tr¶ lêi. Họat động 3: tìm hiểu điều kiện dân c- xã hội Quan s¸t h×nh 20.2 Quan s¸t B¶ng20.1 tranh ¶nh mét sè ho¹t độngkt , văn hoá H: §B s«ng Hång cã nh÷ng đặc điểm gì về dân c xã hội, v× sao?. Quan s¸t Tr¶ lêi. 3, §Æc ®iÓm d©n c -x· héi * dân c: đông đúc nhất cả nớc, M§DS trung b×nh lµ 1179 ngêi/ Km2 Tû lÖ gia t¨ng d©n sè tù nhiªn gi¶m m¹nh. * C¸c chØ tiªu kinh tÕ x· héi H: c¸c chØ tiªu vÒ d©n c x· đọc bảng và nhận xét Dân trí cao héi cña vïng nãi lªn ®iÒu g×? Nhng nh÷ng chØ tiªu kh¸c nh: thu H: nguyªn nh©n ? nhËp b×nh qu©n, tuæi thä trung b×nh, H: kÕt cÊu h¹ tÇng n«ng thÊt nghiÖp, ..thÊp h¬n c¶ níc do th«n? vµ mét sè nÐt vÒ hÖ Tr¶ lêi dân quá đông. thống đô thị ở đồng bằng s«ng Hång? 3, đánh giá Ch¬i trß ch¬i: trß ch¬i « ch÷ Tr¶ lêi c¸c c©u hái ®iÒn vµo « ch÷ sau, t×m ra tõ kho¸ cho côm tõ bÝ mËt 1.c¸i tªn cã nghÜa lµ n»m gi÷a hai con s«ng.( trong s«ng) 2. mét ng«i chuµ x©y dùng n¨m 1070 cã h×nh d¸ng mét ®o¸ sen në gi÷a hå 3. nớc ta phấn đấu năm 2020 trở thành một nớc công nhiệp hiện đại nh một số nớc trong khu vực vµ ngêi ta vÝ víi nh÷ng con g× cña ch©u ¸? 4. c¶ng hµng kh«ng lín nhÊt miÒn b¾c cã tªn lµ g×? 5. ngêi ta thêng gäi Hµ Néi b»ng mét c¸i tªn truyÒn thèng lµ g×? gièng gäi HuÕ?.

(35) µ é 1 H N é 2 M T C å 3 R N é 4 N I B è 5 C § « ch÷ bÝ mËt: Th¨ng long IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp3/ 75 Xem tríc bµi 21 V: phô lôc Bảng phụ hoạt động 2 §KTN vµ đặc điểm TNTN đất Phï sa víi S lín MÆn, phÌn, x¸m, feralit, lÇy thôt Níc HÖ thèng s«ng lín: Hång, th¸i B×nh khÝ hËu Nhiệt đới gió mùa có mùa đông lạnh Sinh vËt. Kho¸ng s¶n. TuÇn 22 TiÕ t25 Bµi 21. Cạn: rừng tam đảo, ba v×, cóc ph¬ng, c¸t bµ... Níc: sinh vËt biÓn, ngËp mÆn đá(HP) sét , cao lanh(HD) than n©u(HY) khÝ tù nhiªn(TB). I é G µ «. T I. TiÒm n¨ng. Khã kh¨n. Phï sa: trång c©y lóa níc vµ hoa mµu, c©y CN, rõng ngËp mÆn Phï sa, níc tíi cho n«ng nghiÖp thÝch hîp cho c©y trång ph¸t triÓn, th©m canh t¨ng vô , c©y a l¹nh Du lÞch sinh th¸i, biÓn Khai th¸c, nu«i trång thuû s¶n C«ng nghiÖp xi m¨ng, gèm.... Gi¶i ph¸p S ®ang bÞ thu C¶i t¹o hÑp G©y lò. Xây đê. ThÊt thêng. B¶o vÖ avf canh t¸c hîp lý B¶o tån. ®ang bÞ suy tho¸i Tr÷ lîng cßn h¹n chÕ. KT hîp lý. --------------------- ---------------------Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Vïng §ång b»ng s«ng hång ---TiÕp theo---. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn biÕt: - T×nh h×nh ph¸t triÓn vµ ph©n bè mét sè ngµnh kinh tÕ chÝnh ë §BSH - Hiểu sự phát triển kinh tế của ĐBSH , đang có sự thay đổi cơ cấu kinh tế - Là một vùng kinh tế trọng đểm phái bắc , có tác động mạnh đến kinh tế các vùng khác - đọc và phân tích bản đồ, lợc đồ kinh tế - Liªn hÖ gi÷a ®iÒu kÞªn tù nhiªn vµ ph¸t triÓn kinh tÕ II: ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Lợc đồ kinh tế ĐBSH, lợc đồ câm - Một số ảnh các hoạt động kinh tế, văn hoá khu vực III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế của vùng. Hoạt động của thầy Quan s¸t h×nh21.1, tranh ¶nh vÒ vïng KT... Cho biÕt sù chuyÓn biÕn vÒ tû träng khu vùc CN- XD ë §BSH? H: NhËn xÐt sù chuyÓn biÕn cña gia strÞ SX CN?rót ra kÕt luËn. Quan s¸t h×nh 21,2 Chia nhãm. Hoạt động của trò Quan s¸t đọc chú giải Tr¶ lêi. Néi dung I, t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ 1. c«ng nghiÖp 2. n«ng nghiÖp. NhËn xÐt H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn. 3. dÞch vô ( néi dung phô lôc).

(36) Th¶o luËn theo néi dungb¶ng phô phÇn phô lôc ChuÈn kiÕn thøc H: gi¸ trÞ CN tËp trung ë ®©u? H: v× sao §BSH cã gi¸ trÞ n¨ng xuÊt lóa cao nhÊt c¶ níc mµ s¶n lîng l¹i kh«ng cao? H: lîi Ých cña viÖc trång c©y vụ đông? H: hoạt động dịch vụ vì sao l¹i ph¸t triÓn nhÊt ë hµ néi? vµ bu chÝnh viÔn th«ng lµ ngµnh ph¸t triÓn m¹nh ë Hµ Néi?. B¸o c¸o kÕt qu¶ NhËn xÐt Kh¾c s©u kiÕn thøc Tr¶ lêi. Hoạt động 2: tìm hiểu các TTCN Quan sát trên bản đồ đọc chú giải H: cho biÕt nh÷ng Tt kinh tÕ lín cña vïng?( X§ trªn b¶n đồ) Nguyªn nh©n v× sao chóng trë thµnh nh÷ng TT kinh tÕ? chøng minh nã lµ TTKT? H: xác định Vùng KT trọng ®iÓm b¾c bé? chỉ trên bản đồ. G: TiÒm n¨ng cña mét sè vïng H: Sù ph¸t triÓn cña thµnh phè H¶i phßng Hµ Néi trong thêi gian gÇn ®©y?. Quan s¸t. II: C¸c trung t©m kinh tÕ vµ vïng KT träng ®iÓm BB C¸c TT: Hµ Néi, h¶i Phßng Nam §Þnh, H¶i D¬ng, mçi thành phố đều có một số ngành công nghiệp đặc trng. Tr¶ lêi. Gi¶i thÝch vµ chøng minh .vïng kinh tÕ träng ®iÓm b¾c bé: §ång b»ng s«ng Hång vµ Qu¶ng Ninh. Tr¶ lêi B»ng hiÓu biÕt c¸ nh©n tr¶ lêi. 3 cñng cè Lµm bµi tËp trong vë BT Làm câu hỏi trắc nghiệm trong 1001 câu hỏi trắc nghiệm địa lý 9 Lên điền trên bản đồ câm các tt kinh tế, IV: híng dÉn vÒ nhµ Lµm c¸c c©u hái 3/79 SGK đọc và tìm hiểu bài thực hành V: phô lôc Bảng phụ hoạt động 1 Néi dung Ngµnh träng ®iÓm. C«ng nghiÖp C¬ khÝ, ho¸ chÊt, s¶n xuÊt hµng tiªu dïng, vËt liÖu x©y dùng, chÕ biÕn LTTP,. N«ng nghiÖp - c©y l¬ng thùc - thuû s¶n - c©y ¨n qu¶ - ch¨n nu«i lîn, gia cÇm. dÞch vô - Giao th«ng -Du lÞch -Th¬ng nghiÖp - BCVT - ng©n hµng, GD, YT…. đặc điểm phát triển. Gi¸ trÞ s¶n lîng CN t¨ng nhanh, 21% GDP c¶ níc…. -đứng th 2 cả nớc về s¶n lîng l¬ng thùc, ®Çu vÒ n¨ng xuÊt - trình độ thâm canh, c¬ së h¹ tÇng hoµn thiÖn -SL lîn lín nhÊt c¶ nớc, cây vụ đông ph¸t triÓn. Giao th«ng ph¸t triÓn sôi động, là đầu mối giao th«ng quan träng cña miÒn b¾c Tt DV lín nhÊt miÒn b¾c. Nguån lîi. ®ang cã c¸c vïng c«ng nghiÖp cã. đáp ứng nhu cầu trong níc vµ xuÊt. Quan hÖ h÷u nghÞ, ®em l¹i ngo¹i tÖ cho.

(37) nguån lîi kinh tÕ cao khÈu đất nớc Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 22 Thùc hµnh vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ gi÷a d©n sè, s¶n lîng l¬ng thùc vµ b×nh qu©n l¬ng thùc theo ®Çu ngêi I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - Biết vẽ biểu đồ đờng trên cơ sở bảng số liệu - Phân tích đợc mối quan hệ giữa dân số, snả lợng lơng thực và bình quân lơng thwcj theo đầu ngời để củng cố kiến thức về ĐBSH, một vùng đất chật ngời đông. - Suy nghÜ vÒ c¸c gi¶i ph¸p cho vïng. II: ChuÈn bÞ - Lợc đồ ĐBSH, lợc đồ câm - GiÊy , mµu, m¸y tÝnh, thíc….. Bản đồ kinh tế Việt Nam III: tiÕn tr×nh d¹y häc *, kiÓm tra bµi cò - chỉ trên bản đồ những trung tâm kinh tế lớn, giải thích? - Làm câu hỏi trắc nghiệm trong 1001 câu hỏi trắc nghiệm địa lý 9. TuÇn 22 TiÕt 26. - *, bµi gi¶n 1, giíi thiÖu bµi Y/C học sinh đọc yêu cầu của bài 2, Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: làm bài 1 Hoạt động của thầy Hớng dẫn cách vẽ biểu đồ. Hoạt động của trò vẽ biểu đồ đờng. Néi dung 1, vẽ biểu đồ % 3. Gäi 1 ,2 häc sinh lªn b¶ng vẽ bểu đồ. 130 120 110 100. chuÈn kiÕn thøc. 2 1. 95 98 00 02 Chó gi¶i (1): d©n sè (2): s¶n lîng l¬ng thùc (3): b×nh qu©n l¬ng thùc theo ®Çu ngêi Nh©n xÐt:. Hoạt động 2: Làm bài tập 2 Chia nhãm lµm bµi. -. Quan s¸t Lµm bµi theo nhãm. -. Mçi nhãm tr¶ lêi 1 c©u nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung. Dïng nh÷ng c©u hái gîi më để hớng dẫn. ChuÈn kiÕn thøc. 2, bµi tËp 2 Anh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi và khó khăn trong sản xuất lơng thực ở đồng bằng sông hång -thuËn lîi: * khí hậu nhiệt đới gió mùa, th©m canh t¨ng vô, nhiÒu lo¹i c©y phï hîp * đát phù sa châu thổ màu mì * lÞch sö khai th¸c l·nh thæ lâu đời - khã kh¨n: *dân số đông, s hẹp, thiếu đất canh tác, môi trờng… b, vai trò của vụ đông… * t¨ng vô.

(38) * t¹o ®a d¹ng c©y trång, tËn dông tµi nguyªn khÝ hËu Gia strÞ s¶n lîng c©y thùc phÈm cao c,xác định trên bản đồ áan hëng cña viÖc gi¶m tû lÖ tăng dân số tới đảm bảo lơng thùc cña vïng * gi¶m søc Ðp nhu cÇu sö dụng đất Gi¶m nhu cÇu dïng l¬ng thùc 3, đánh giá ChÊm mét sè bµi cña häc sinh NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c nhãm IV: bµi tËp vÒ nhµ Lµm bµi tËp: hoµn thµnh bµi thùc hµnh Xem tríc bµi 23. TuÇn 23 TiÕt 27 Bµi 23. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Vïng b¾c trung bé I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn biÕt: - ý nghĩa của vị trí địa lí, một số thế mạnh và khó khăn về điều kiện tự nhiên, đặc điểm dân c x· héi cña vïng B¾c Trung Bé. - T×m hiÓu nh÷ng ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn cña vïng. - đặc điểm dân c và xã hội của vùng Bắc Trung Bộ. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ tự nhiên Việt Nam, Bản đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ - Lợc đồ câm, - Lợc đồ vùng kinh tế Bắc Trung Bộ - Một số ảnh các hoạt động văn hoá xã hội, dân tộc... III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò Nªu nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña vïng §ång B»ng s«ng Hång? V× sao l¹i cã nhiÒu thµnh phè lín mäc lªn ? Chứng minh đồng bằng sông Hồng có trình độ thâm canh cao? * bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi Cho học sinh quan sát ảnh một số hoạt động kinh tế văn hoá của vùng SGK 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu vị trí và giới hạn lãnh thổ. Hoạt động của thầy Quan sát bản đồ tự nhiên Lên xác định vị trí, ranh giới cña vïng? DiÖn tÝch , d©n sè? Giíi h¹n?( tªn c¸c tØnh thµnh thuéc vïng) đặc điểm của vùng Bắc trung Bé cã g× kh¸c so víi c¸c vùng kinh tế đã học? Nơi hẹp nhất của đất nớc( QB) H: vị trí địa lý có ý nghĩa nh thÕ nµo víi ph¸t triÓn kinh tÕ cña vïng? H: lîi thÕ mµ thiªn nhiªn ®em l¹i cho B¾c trung Bé lµ g×?. Hoạt động của trò Quan s¸t. Néi dung 1, vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ S: 51.513 Km2 Lên xác định trên bản DS: 10,3 triệu ngời(2002) đồ C¸c tØnh: 11. Tr¶ lêi Lên xác định trên bản đồ Ý nghÜa: Giao lu thuận tiện với các tỉnh đòng b»ng S«ng Hång tiÒm n¨ng biÓn ,cÇu nèi gi÷a BB víi miÒn nam, Tr¶ lêi quan träng vÒ an ninh quèc phßng - tiÒm n¨ng vÒ du lÞch lín.

(39) Më réng. Hoạt động 2: tìm hiểu điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Quan sát lợc đồ vùng Chia nhãm Th¶o luËn theo néi dung b¶ng phô-phô lôc Xác định trên bản đồ các s«ng lín, c¸c d¶i rõng ngËp mÆn, má kho¸ng s¶n, vên quèc gia., c¸c b·i biÓn.. H: v× sao s«ng ngßi vïng BTB l¹i dèc, kh«ng thÓ h×nh thành lên các đồng bằng lín? H: nguyªn nh©n cña Giã lµo( Ph¬n) mµ miÒn trung ph¶i chÞu?h·y gi¶i thÝch? ChuÈn kiÕn thøc. Quan s¸t. H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn B¸o c¸o NhËn xÐt Lên xác định trên bản đồ Tr¶ lêi. 2, §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn A, đất B, níc C, khÝ hËu D, sinh vật( đất liền biển) (Néi dung phô lôc). Họat động 3: tìm hiểu điều kiện dân c- xã hội Quan s¸t b¶ng 23.1, h×nh 23.2 tranh ¶nh mét sè ho¹t độngkt , văn hoá H: nªu sù kh¸c biÖt gi÷a d©n cu và hoạt động kinh tế giữa phía đông cà phía tây của vïng? H: c¸c chØ tiªu vÒ d©n c x· héi cña 2 tiÓu vïng nãi lªn ®iÒu g×? H: nguyªn nh©n ? H: Nh÷ng lîi thÕ t¹o tiÒm n¨ng ph¸t triÓn cña vïng? 3, đánh giá Nèi ý 2 cét sao cho phï hîp 1 Trờng sơn đông 2 Trêng s¬n t©y 3 Ven biÓn. Quan s¸t Tr¶ lêi. 3, §Æc ®iÓm d©n c -x· héi * d©n c: cã 25 d©n téc T©y- d©n téc Ýy ngêi §«ng - d©n téc kinh M§DS trung b×nh lµ 195 ngêi/ Km2 Tû lÖ gia t¨ng d©n sè tù nhiªn cao. đọc bảng và nhận xét. * C¸c chØ tiªu kinh tÕ x· héi Khác nhau giữa đông và tây. Tr¶ lêi. - đời sống nhân dân còn nhiều khó kh¨n TruyÒn thèng yªu níc hiÕu häc, cã di s¶n thiªn nhiªn vµ v¨n ho¸ thÕ giíi A B C. Ngêi kinh sinh sèng Ma nhiều vào mùa đông Khô hạn vào mùa đông, ma lớn vào mµu hÌ. 2, ®iÒn vµo dÊu … tõ thÝch hîp A, d·y nói ph©n ho¸ khÝ hËu vµ l·nh thæ b¾c trung Bé lµ(….) B, giã leo nói sang bªn nµy trêng S¬n cã tÝnh chÊt (….) vµ gäi lµ (…) C, ven biển là nơi thờng xảy ra(….) đời sống cực khổ, nhng con ngời ở đây có truyền thống(….) Gi¶i thÝch c©u th¬: Anh lên xe trời đổ cơn ma C¸i g¹t níc xua ®i nçi nhí Em xuèng nói n¾ng vµng rùc rì C¸i nhµnh c©y g¹t nçi riªng t iv: híng dÉn vÒ nhµ Làm bài 2, 3/85, đọc trớc bài 25 V: Phô lôc §KTN vµ TNTN địa hình đất. Bảng phụ hoạt động 2 đặc điểm. TiÒm n¨ng. Khã kh¨n. Gi¶i ph¸p. Nhá hÑp, d·y trêng s¬n ch¾n phÝa t©y,bê biÓn kÐo dµi,nhiÒu vòng vÞnh, ®Çn phá đồng bằng phï sa ven biÓn nhá hÑp.. đồng bằng thanh ho¸ ph¸t triÓn n«ng nghiÖp, du lÞch, thuû s¶n. Giao th«ng, n«ng nghiÖp khã kh¨n. C¶i t¹o.

(40) Níc. khÝ hËu. Sinh vËt. Kho¸ng s¶n. TuÇn 23 TiÕt 28. đất kém màu mì S«ng ng¾n vµ dèc Lò vµo mïa ma, h¹n vµo mïa kh« Nhiệt đới gió mïa thêng xuyªn cã b·o, h¹n h¸n, n¾ng nãng Giã ph¬n leo nói TS g©y sù kh¸c nhau gi÷a 2 miÒn cña d·y nói C¹n: vên quèc gia BÕn En, Pï M¸t, Vò Quang, Phong Nha -kÎ B¶ng, B¹ch M· Níc: sinh vËt biÓn, ngËp mÆn S¾t, vµng, cr«m, thiếc, đá quý, cao lanh, titan... níc tíi cho n«ng nghiÖp, nu«i trång thuû s¶n. G©y lò nhanh. Trång rõng ®Çu nguån. Cây nhiệt đới. Khã kh¨n cho SX và đời sống d©n c. B¶o vÖ vµ canh t¸c hîp lý, dù b¸o. Du lÞch sinh th¸i, biÓn. ®ang bÞ suy tho¸i. B¶o tån. Tr÷ lîng cßn h¹n chÕ. KT hîp lý. Khai th¸c, nu«i trång thuû s¶n Khai th¸c. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 24 Vïng b¾c trung bé (TiÕp theo). I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - so với cácvùng khác Bắc Trung Bộ còn nhiều khó khăn nhng đang đứng trớc triển vọng lín trong thêi k× më cöa héi nhËp cña nÒn kinh tÕ níc nhµ - trình bày đợc tình hình phát triển và phân bố một số ngành kinh tế của vùng. - biết đọc, phân tích biểu đồ , bản đồ KT tổng hợp - ý thức về tự nhiên, đặc biệt là du lịch II: ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Lợc đồ kinh tế BTB, lợc đồ câm - Một số ảnh các hoạt động kinh tế, văn hoá khu vực III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế của vùng. Hoạt động của thầy Quan s¸t h×nh24.1, 25.3 tranh ¶nh vÒ vïng KT... H: So s¸nh b×nh qu©n l¬ng thùc cña BTB víi c¸c vïng kh¸c vµ c¶ níc? Vïng bÞ thiÖt h¹i nÆng trong chèng mü cøu níc, ®ang kh¾c phôc Chia nhãm Th¶o luËn theo néi dung- b¶ng phô phÇn phô lôc ChuÈn kiÕn thøc H: gi¸ trÞ CN tËp trung ë ®©u? H: v× sao c¸c ngµnh c«ng nghiÖp l¹i tËp trung ở phía đông? H: xác định vị trí của các quốc lộ 7,8,9 vµ nªu tÇm quan träng cña c¸c quèc lé nµy?. Hoạt động của trò Quan s¸t đọc chú giải Tr¶ lêi. Néi dung I, t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ 1. c«ng nghiÖp 2. n«ng nghiÖp. NhËn xÐt H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn B¸o c¸o kÕt qu¶ NhËn xÐt Tr¶ lêi Xác định trên bản đồ. 3. dÞch vô ( néi dung phô lôc).

(41) H: kÓ tªn mét sè ®iÓm du lÞch næi tiÕng cña vïng( quan s¸t ¶nh)? Tr¶ lêi. Hoạt động 2: tìm hiểu các TTCN Quan sát trên bản đồ đọc chú giải H: cho biÕt nh÷ng Tt kinh tÕ lín cña vùng?( XĐ trên bản đồ) Nguyªn nh©n v× sao nhµ NguyÔn chän Huế làm kinh đô? G: TiÒm n¨ng cña mét sè vïng H: huÕ lµ mét tØnh n»m trong vïng kinh tÕ träng ®iÓm Trung bé?. Quan s¸t Tr¶ lêi. Gi¶i thÝch vµ chøng minh. II: C¸c trung t©m kinh tÕ vµ vïng KT träng ®iÓm BB C¸c TT: Vinh, HuÕ, Thanh Ho¸.. .vïng kinh tÕ träng điểm trung bộ trong đó cã HuÕ. Tr¶ lêi. 3 cñng cè Nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m Lµm bµi tËp trong vë BT Làm câu hỏi trắc nghiệm trong 1001 câu hỏi trắc nghiệm địa lý 9 Lên điền trên bản đồ câm các tt kinh tế, IV: híng dÉn vÒ nhµ Lµm c¸c c©u hái 3/89 SGK đọc và tìm hiểu bài thực hành V: phô lôc Bảng phụ hoạt động 1 Néi dung Ngµnh träng ®iÓm. C«ng nghiÖp Khai th¸c kho¸ng s¶n vËt liÖu x©y dùng, chÕ biÕn LTTP,. đặc điểm ph¸t triÓn. Gi¸ trÞ s¶n xuÊt CN liªn tôc t¨ng nhanh, c¸c trung t©m tËp trïng ë ven biÓn. TuÇn 24 TiÕt 29. N«ng nghiÖp - c©y l¬ng thùc - thuû s¶n - trång rõng - ch¨n nu«i gia sóc lín Gi¸ trÞ s¶n lîng thÊp, b×nh qu©n l¬ng thùc theo ®Çu ngêi cßn thÊp so víi c¶ níc. dÞch vô - Giao th«ng -Du lÞch. đang tren đà phát triÓn. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 25 Duyªn h¶i nam trung bé. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: sự đa cạng của đặc diểm tự nhiên , tài nguyên thiên nhiên, giúp cho vùng phát triển KT đa dạng, đặc biệt là ngành KT biển. Những giải pháp khắc phục khó khăn do thiên tai gây nên, đời sống nhân dân còn thấp Dân c, tự nhiên có sự phân háo đông tây đọc phân tích bản đồ, sác lập mối liên hệ địa lí II: ChuÈn bÞ - Bản đồ tự nhiên vùng duyên hải nam trung bộ - át lát đại lí VN III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò Lµm bµi tËp 2 trang 89 Chøng minh vïng kinh tÕ B¾c Trung Bé cã nhiÒu khã kh¨n trong ph¸t triÓn kinh tÕ * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: tìm hiểu vị trí đại lí và giới hạn lãnh thổ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan s¸t h×nh 25.1 Quan s¸t I: vị trí đại lí , giới hạn chØ vÞ trÝ nam Trung Bé Xác định trên bản đồ lãnh thổ.

(42) xác định giới hạn lãnh thổ H: xác định 2 quần đảo Trờng Sa, hoàng Sa, các đảo Lí Sơn, Phú Quý? H: nêu ý nghĩa của vị trí địa lí?. Tr¶ lêi. Hoạt động 2: tìm hiểu điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Quan s¸t h×nh 25.1 Chia nhãm Th¶o luËn theo néi dung b¶ng phô-phô lôc Xác định trên bản đồ các s«ng lín, c¸c d¶i rõng ngËp mÆn, má kho¸ng s¶n, vên quèc gia., c¸c b·i biÓn.. H: xác định những vịnh Dung QuÊt, V¨n phong, Cam ranh, nh÷ng bµi t¾m vµ khu du lÞc næi tiÕng? H: nh÷ng tån t¹i tµi nguyªn cña vïng? Vïng cã sù kh¸c biÖt gi÷a đông và tây về mặt tự nhiên cã ¶nh hëng nh thÕ nµo dÕn ph©n bè d©n c trong vïng?. Quan s¸t. 2, §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn. H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn B¸o c¸o NhËn xÐt Lên xác định trên bản đồ. A, đại hình, đất B, níc C, khÝ hËu D, sinh vật( đất liền biển) (Néi dung phô lôc). Tr¶ lêi. Họat động 3: tìm hiểu điều kiện dân c- xã hội Quan s¸t b¶ng 25.1, h×nh 25.2 tranh ¶nh mét sè ho¹t độngkt , văn hoá H: nªu sù kh¸c biÖt gi÷a d©n c và hoạt động kinh tế giữa phía đông cà phía tây của vïng?. Quan s¸t Quan s¸t Tr¶ lêi. 3, §Æc ®iÓm d©n c -x· héi * ph©n bè d©n c d©n téc cã sù kh¸c nhau giữa đông và tây, đời sống của c¸c d©n téc Ýt ngêi gÆp nhiÒu khã kh¨n - du lÞch nh©n v¨n. so s¸nh. Nh÷ng ®iÓm du lÞch næi tiÕng( di snả văn hoá thế giới): thánh đại Mỹ S¬n, phè cæ Héi An( Qu¶ng Nam). H: so s¸nh c¸c chØ tiªu ph¸t triÓn víi b¾c trung bé vµ c¶ níc? Tr¶ lêi H: nguyªn nh©n ? H: Nh÷ng tµi nguyªn du lÞch v¨n h¸o nµo? 3, đánh giá- nối ý nguyên nhân và kết quả 1 .bê biÓn bÞ c¾t xÎ nhiÒu vÞnh 2.Cã nhiÒu di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ 3. Địa hình bị cắt xẻ, đồng bằng xen núi 4. Rõng tha, khÝ hËu kh« h¹n kh¾c nghiÖt IV: híng dÉn vÒ nhµ Lµm c¸c c©u hái 3/94 SGK Lµm bµi tËp VBT V: phô lôc. A, nÒn n«ng nghiÖp kh«ng trï phó B, nu«i trång thuû h¶i s¶n C, suy gi¶m rõng, hoang m¹c ho¸ D, du lÞch nh©n v¨n ph¸t triÓn. Bảng phụ hoạt động 2 §KTN vµ TNTN địa hình, đất. Níc khÝ hËu. đặc điểm. TiÒm n¨ng. Khã kh¨n. Nhá hÑp, bÞ chia c¾t thµnh tõng «, nói ¨n s¸t ra biÓn,bê biÓn kÐo dµi,nhiÒu vòng vÞnh, đầm, phá đồng bằng phù sa ven biÓn nhá hÑp. đất kém màu mỡ S«ng ng¾n vµ dèc Lò vµo mïa ma, h¹n vµo mïa kh« ThÊt thêng , cã b·o thêng xuyªn Ma vµo cuèi h¹ ( th¸ng 10, 11). Ph¸t triÓn ngµnh thuû s¶n. Giao th«ng, n«ng nghiÖp khã kh¨n. níc tíi cho n«ng nghiÖp, nu«i trång thuû s¶n Cây nhiệt đới. G©y lò nhanh Khã kh¨n cho SX vµ đời sống dân c. Gi¶i ph¸p C¶i t¹o. Trång rõng ®Çu nguån B¶o vÖ vµ canh t¸c hîp lý, dù.

(43) b¸o Sinh vËt. Kho¸ng s¶n. C¹n: vên quèc gia nói chúa, hệ thống đảo ven bê Níc: sinh vËt biÓn b·i t«m, c¸, rõng ngËp mÆn Vµng, titan, c¸t thuû tinh, níc kho¸ng. TuÇn 25 TiÕt 30. Du lÞch sinh th¸i, biÓn. ®ang bÞ suy tho¸i. B¶o tån. Tr÷ lîng cßn h¹n chÕ. KT hîp lý. Khai th¸c, nu«i trång thuû s¶n Khai th¸c. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 26 Duyªn h¶i nam trung bé -tiÕp theo-. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Trình bày đợc tiềm nămng của vùng. - Nhận thức đợc sự chuyển biến mạnh mẽ về kinh tế xã hội của vùng duyên hải Nam Trung Bé. - Tác động của vùng kinh tế trọng điểm mìên trung với sự phát triển kinh kinh tế của miền. - Phân tích bảng thống kê, phân tích một số vấn đề cần quan tâm trong điều kiện hoàn cảnh cô thÓ. - ý thức cộng đồng trong khai thác tài nguyên thiên nhiên và du lịch. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ tự nhiên vùng duyên hải nam trung bộ - Bản đồ kinh tế vùng duyên hải nam trung bộ - át lát đại lí VN III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò Tìm vị trí đảo Phú Quý, Lí Sơn, quần đảo Trờng Sa, Hoàng Sa. Tầm quan trọng của chúng với kinh tÕ quèc phßng c¶ níc? §Æc ®iÓm tù nhiªn t¹o nh÷ng thu©n lîi vµ khã kh¨n g× cho vïng duyªn h¶i nam trung bé? * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế cuả vùng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan sát bản đồ kinh tế của vùng Qu¸n s¸t IV: T×nh h×nh ph¸t triÓn Chia líp ra lµm c¸c nhãm kinh tÕ Th¶o luËn theo néi dung: H×nh thµnh nhãm 1. n«ng nghiÖp _ đặc điểm phát triển n«ng nghiÖp 2. c«ng nghiÖp Dùa trªn thÕ m¹nh Th¶o luËn 3. dÞch vô ( ThuËn lîi) c«ng nghiÖp ( néi dung b¶ng Khã kh¨n phô- phô lôc) BiÖn ph¸p dÞch vô Gîi ý tr¶ lêi B»ng hÖ thèng c©u hái gîi më Chèt , chuÈn kiÕn thøc Më réng vµ liªn hÖ ? so s¸nh víi c¸c vïng kh¸c trong c¶ níc để rút ra nhận xét? T¹i sao vïng cßn nhiÒu khã kh¨n?. B¸o c¸o kÕt qu¶ NhËn xÐt ChuÈn kiÕn thøc So s¸nh Tr¶ lêi. Hoạt động 2: tìm hiểu các TTCN Quan sát trên bản đồ. Quan s¸t. II: C¸c trung t©m kinh tÕ.

(44) đọc chú giải ?: Cho biÕt nh÷ng Tt kinh tÕ lín cña vïng? ( XĐ trên bản đồ) ? nguyªn nh©n v× sao nãi vïng lµ cöa ngâ T©y Nguyªn? G: TiÒm n¨ng cña mét sè vïng ?: Xác định các tỉnh thuộc vùng kinh tế träng ®iÓm miÒn trung? ? Vai trß cña vïng víi sù ph¸t triÓn kinh tÕ cña miÒn trung vµ c¶ níc?. Tr¶ lêi. Gi¶i thÝch vµ chøng minh. vµ vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé C¸c TT: §µ n½ng, Quy Nh¬n, Nha Trang, …. .vïng kinh tÕ träng ®iÓm trung bộ trong đó có : Đà N½ng, Qu¶ng Nam, Qu¶ng Ng·i, B×nh §Þnh.. Tr¶ lêi. Thử làm hớng dẫn viên để nói về một vùng Thuyết trình du lÞch thuéc Nam Trung Bé mµ em thÝch? 3. cñng cè vµ bµi tËp Lµm bµi tËp trong VBT Làm các câu hỏi trong sách Trắc nghiệm địa lí 9- NXB GD/51 IV: híng dÉn vÒ nhµ Lµm c¸c c©u hái SGK Lµm bµi tËp VBT. V: phô lôc Nd đặc điểm ph¸t triÓn. N«ng nghiÖp Tr«ng trät, ch¨n nu«i thuû s¶n, gia sóc lín 27,4% GTT s¶n khai th¸c c¶ níc( 2002), xuÊt khÈu. C«ng nghiÖp C¬ cÊu CN b¾t ®Çu h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn: c¬ khÝ, chÕ biÕn l©m s¶n; thùc phÈm, s¶n xuÊt hµng tiªu dïng, khai th¸c. Tµi nguyªn kho¸ng sn¶, rõng, biÓn, c¸t…. Dùa trªn thÕ m¹nh. Vông biÓn dµi nhiÒu vòng vịnh, S đồi núi đồng cỏ lín. Khã kh¨n. đất nông nghiệp S nhỏ, xÊu,thiÕu níc, nhiÒu b·o. BiÖn ph¸p. Trồng rừng, cải tạo đất, DÇu t ph¸t triÓn c¸c ngµnh đầu t cho nuôi trồng, đánh kinh tế xây dung cơ sở hạ b¾ng h¶i s¶n XK, x©y hå tÇng, giao th«ng chøa níc thuû lîi. CN chiÕm tû träng cßn nhá so víi c¶ níc. dÞch vô Giao th«ng ph¸t triÓn sôi động Hoạt động xuất nhập khÈu rÇm ré Du lÞch rÊt ph¸t triÓn vÞ trÝ cÇu nèi giao th«ng b¾c nam nhiÒu quÇn thÓ di s¶n v¨n ho¸, c¶ng biÓn Giao th«ng vµ du lÞch còn cha đợc đầu t phát triÓn X©y dung khã kh¨n Xây dung các tuyến đờng giao thông, nâng cÊp bÕn xe c¶ng biÓn, hÇm, c¶i t¹o c¸c ®iÓm du lÞch. VI: Rót kinh nghiÖm sau d¹y. TuÇn 26 TiÕt 31. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 27 Thùc hµnh Kinh tÕ biÓn cña B¾c Trung Bé vµ duyªn h¶i Nam Trung Bé I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - hiÓu vµ n¾m v÷ng h¬n nÒn kinh tÕ cña hai vïng B¾c Trung Bé vµ duyªn h¶i Nam Trung Bộ: bao gồm hoạt động của các cảng biển, nuôi treồng và đánh bắt thuỷ sản, làm muối, du lÞch vµ du lÞch biÓn - nâng cao kĩ năng đọc bản đồ, phân tích số liệu thống kê liên kết không gian kinh tế Bắc Trung Bé vµ duyªn h¶i Nam Trung Bé II: ChuÈn bÞ - Lợc đồ kinh tế Việt nam, bản đồ tự nhiên Việt nam - GiÊy , mµu, m¸y tÝnh, thíc….. - átlát địa lí III: tiÕn tr×nh d¹y häc *, kiÓm tra bµi cò.

(45) - chỉ trên bản đồ những trung tâm kinh tế lớn của trung bộ , giải thích? - Làm câu hỏi trắc nghiệm trong 1001 câu hỏi trắc nghiệm địa lý 9 - *, bµi gi¶n 1, giíi thiÖu bµi Y/C học sinh đọc yêu cầu của bài 2, Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: làm bài 1. tÕ. - Vïng DHMT cã tiÒm n¨ng kinh tÕ biÓn rÊt lín.. Hoạt động 2; hớng dẫn vẽ biểu đồ hình 2 §äc bµi tËp, híng dÉn Hs xö lÝ sè Bµi 2 liÖu. TS nu«i trång TS khai th¸c. Toµn vïng DHMT 100 % 100 %. So s¸nh s¶n lîng thuû s¶n 2 vïng (2002).. vẽ biểu đồ. ? Gi¶i thÝch sù chªnh lÖch 2 vïng. Gi¶i thÝch. B¾c Trung Bé 58,4 % 23,8 %. Duyªn H¶i NTB 41,6 % 76,2 % Sè lîng thuû s¶n nu«i trång ë BTB lín h¬n DHNTB: gÊp 1,4 lÇn NTB. - TSTS khai th¸c cña DHNTB lín h¬n BTB rÊt nhiÒu: gÊp 3,2 lÇn BTB. DHNTB: Cã nguån h¶i s¶n phong phó h¬n BTB. Cã 2 trong 4 ng trêng träng ®iÓm c¶ níc, nhiÒu c¸ to nguån gèc c¶.

(46) kh¬i. - TruyÒn thèng kinh nghiÖm lâu đời về đánh bắt hải sản. - C¬ së vËt chÊt kÜ thuËt hiÖn đại, CN chế biến phát triển m¹nh 3. §¸nh gi¸: a.Chọn ý đúng nhất trong câu sau: ?Trong chiÕn lîc ph¸t triÓn vïng kinh tÕ träng ®iÓm miÒn trung, viÖc ph¸t triÓn kinh tÕ biển đợc dặt hàng đầu. Do: A. VÞ trÝ c¸c c¶ng biÓn rÊt thuËn lîi. B. Nguån h¶i s¶n phong phó. C. NhiÒu b·i t¾m, di tÝch lÞch sö, vên quèc gia. D. TÊt c¶ c¸c ý trªn. b.Hoµn thµnh néi dung vµo b¶ng sau: B¾c Trung Bé Duyªn H¶i Nam Trung Bé C¶ng BiÓn BaÜ biÓn cã gi¸ trÞ du lÞch N¬i s¶n xuÊt muèi næi tiÕng IV. híng dÉn vÒ nhµ: - Vẽ biểu đồ thể hiện sản lợng 2 vùng. - §äc bµi: Vïng T©y Nguyªn. +VÞ trÝ cña T©y Nguyªn cã gi¸ trÞ nh thÕ nµo trong ph¸t triÓn kinh tÕ. +Nguån tµi nguyªn cã gi¸ trÞ nhÊt trong ph¸t triÓn kinh tÕ cña vïng. V: rót kinh nghiÖm sau d¹y. TuÇn 27 TiÕt 32. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: «n tËp. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - khắc sâu kiến thức, hệ thống lại tất cả kiến thức đã học trong suet đầu học kì hai - có thể vẽ đợc các dạng biểu đồ - ph©n tÝch vµ xö lÝ c¸c sè liÖu - chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra 1 tiÕt II: ChuÈn bÞ B¶ng phô Các bản đồ: vùng đồng bằng sông Hồng, Trung du miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ, Duyên Hải Nam Trung Bé C¸c b¶ng sè liÖu III: tiÕn tr×nh d¹y häc *, kiÓm tra bµi cò - *, bµi gi¶ng 1, giíi thiÖu bµi 2, Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Chia nhãm H×nh thµnh nhãm * B¶ng phô Giao bµi tËp Hoµn thµnh kiÕn thøc vµo b¶ng phô: s¬ lîc Lµm bµi tËp Vïng vÞ trÝ ®i¹ lÝ §k tù nhiªn vµ tµi. TDMN B¾c bé. §B s«ng hång. B¾c trung bé. DH nam trung bé.

(47) nguyªn thiªn nhiªn Kinh tÕ -c«ng nghiÖp -n«ng nghiÖp -dÞch vô X· héi ChuÈn kiÕn thøc B¸o c¸o kÕt qu¶ 3. §¸nh gi¸: IV. híng dÉn vÒ nhµ: Häc bµi : phÇn «n tËp V: rót kinh nghiÖm sau d¹y TuÇn 27 TiÕt 33. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: KiÓm tra 1 tiÕt. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - làm đợc bài kiểm tra - kiểm tra thông tin ngợc để giáo viên điều chỉnh hoạt động dạy, học sinh điều chỉnh hoạt động học - kiểm tra định kì lấy cơ sở đánh giá học trò II: ChuÈn bÞ đề kiểm tra- phô tô đề kiểm tra, đáp án III: tiÕn tr×nh d¹y häc Giao đề Häc sinh lµm bµi đề kểm tra I: tr¾c nghiÖm( 2 ®iÓm) Câu 1.mỗi ý đúng 0,25 điểm 1, lo¹i h×nh vËn t¶i nµo cã vai trß quan träng nhÊt trong vËn chuyÓn hµng ho¸? A, đờng biển B, đờng bộ C, đờng sông D, đờng hàng không 2, quốc lộ 1A nối liền từ tỉnh nào đến tỉnh nào? A, Lạng Sơn đến Cà Mau B, Việt Bắc đến Tiền Giang C, Hà Nội đến Thành Phố Hồ Chí Minh D, Cao Bằng đến Trà Vinh. 3, Nh÷ng ®iÓm du lÞch næi tiÕng cña B¾c Trung Bé gåm: A, vÞnh H¹ Long, §¶o C¸t Bµ, Phong Nha KÎ Bµng, Vên quèc gia B¹ch M· C, Vên quèc gia B¹ch M· , Phong Nha KÎ Bàng, cố đô Huế, quê Bác. B, vÞnh H¹ Long, Vên quèc gia B¹ch M· , Phong Nha Kẻ Bàng, cố đô Huế D, cố đô Huế, quê Bác, Thánh Địa Mỹ Sơn, Phè cæ Héi an. A, TiÓu Vïng T©y b¾c C, Vïng B¾c Trung Bé. B, TiÓu vïng §«ng B¾c D, vïng Nam Trung Bé. 4. nh÷ng tØnh: Hoµ B×nh, S¬n La, §iÖn Biªn, Lai Ch©u thuéc vïng nµo? Câu 2. mối ý nối đúng 0,25 điểm. Nèi ý cét A víi ý cét B sao cho thÝch hîp gi÷a ®iÒu kiÖn tù nhiªn víi vïng A 1, S«ng ngßi nhiÒu th¸c nghÒnh, ph¸t triÓn tiÒm n¨ng thuû ®iÖn 2, Tµi Nguyªn biÓn phong phó, nhÊt lµ thuû s¶n 3, kho¸ng s¶n tr÷ lîng lín nhÊt lµ than vµ s¾t 4, địa hình bằng phẳng, sông ngòi nhiều phù sa. B A, tiểu vùng đông Bắc B, Vïng B¾c Trung Bé C, Vïng Nam Trung Bé D, Vïng §ång b»ng s«ng Hång E, TiÓu vïng T©y B¾c. II: tù luËn ( 8 ®iÓm) C©u 1 ( 3 ®iÓm) Dựa vào bảng “ năng suất lúa của đồng bằng sông Hồng, Đồng bằng sông Cửu long và cả nớc( tạ/ha) vẽ biểu đồ , so sánh năng suất lúa giữa bằng sông Hồng, Đồng bằng sông Cửu long và c¶ níc, nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch..

(48) Câu 2. những điều kiện thuận lợi và khó khăn trong sản xuất lơng thực ở đồng bằng sông hồng và b¾c Trung Bé ? đáp án Tr¾c nghiÖm: C©u 1 2 3 4 đáp án đúng B C C A 1 E 2 C 3 A 4 D Tù luËn Câu 1: vẽ biểu đồ 1, 5 điểm So s¸nh 0,5 ®iÓm NhËn xÐt vµ gi¶i thÝch 1 ®iÓm Câu 2: nêu đợc thuận lợi 2 vùng (3 điểm) Khã kh¨n (2 ®iÓm) TuÇn 28 TiÕt 34. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 28 Vïng t©y nguyªn. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Sự đa cạng của đặc diểm tự nhiên , tài nguyên thiên nhiên, giúp cho vùng phát triển KT đa dạng - §©y lµ vïng s¶n xuÊt hµng ho¸ lín cña c¶ níc. - D©n c, x· héi vµ an ninh quèc phßng - Đọc phân tích bản đồ, sác lập mối liên hệ địa lí II: ChuÈn bÞ - Bản đồ tự nhiên vùng tây nguyên - át lát đại lí VN - H×nh ¶nh c¸c d©n téc, c¸c lÔ héi, bu«n lµng t©y nguyªn III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò - T¹i sao b¾c Trung Bé vµ Nam Trung Bé l¹i cã sù ph©n ho¸ khÝ hËu kh¸c nhau? - Xác định các điểm du lịch của trung bộ? * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu vị trí đại lí và giới hạn lãnh thổ. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan sát bản đồ tự nhiên Việt Quan sát I: vị trí đại lí , giới hạn lãnh Nam? Xác định trên bản đồ thæ chØ vÞ trÝ T©y Nguyªn? G¾n liÒn víi duyªn h¶i Nam xác định giới hạn lãnh thổ, Trung Bé vïng tiÕp gi¸p? - Vïng duy nhÊt kh«ng gi¸p H: Nêu điều kiện đặc biệt của Trả lời biÓn vïng? H: nêu ý nghĩa của vị trí địa lí? Hoạt động 2: tìm hiểu điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Quan sát lợc đồ tự nhiên Quan s¸t II: §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi KÕt hîp kªnh ch÷ nguyªn thiªn nhiªn Chia nhãm H×nh thµnh nhãm 1. §Þa h×nh Th¶o luËn theo néi dung sau: Th¶o luËn 2. đất -Tìm hiểu đặc điểm tài nguyên 3. khÝ hËu -TiÒm n¨ng ph¸t triÓn 4. sinh vËt -Khã kh¨n 5. kho¸ng s¶n -Gi¶i ph¸p 6. s«ng ngßi * B¶ng phô B¸o c¸o kÕt qu¶ T¹i sao ë ®©y cã nhiÒu kho¸ng NhËn xÐt * néi dung b¶ng phô- phô s¶n mµ kh«ng chó träng khai lôc th¸c? Tr¶ lêi ? Nguyªn nh©n cña sù suy gi¶m rõng t©y nguyªn? nh÷ng.

(49) tác động của điều đó đến tình tr¹ng chung cña rõng ViÖt nam? ThÕ m¹nh nhÊt cña t©y nguyªn lµ g× ? t¹i sao? ChuÈn kiÕn thøc ChuyÓn Hoạt động 3: điều kiện dân c- xã hội Quan s¸t mét sè tûanh vÒ x· Quan s¸t III: D©n c x· héi héi T©y Nguyªn ?: Nh÷ng d©n téc chñ yÕu ë Tr¶ lêi T©y Nguyªn? ? T×nh h×nh kinh tÕ x· héi vµ v¨n ho¸ t©y nguyªn? ? cã nh÷ng h×nh thøc v¨n ho¸ gì đặc sắc? văn hoá vật thể và Nªu nh÷ng lo¹i h×nh v¨n ho¸ phi vËt thÓ? T©y nguyªn b»ng hiÓu biÕt XH ? HiÖn nay T©y nguyªn cã nh÷ng chuyÓn biÕn g× vÒ kinh tÕ x· héi? T¹i sao mét vïng nh vËy mµ l¹i cã tû lÖ d©n thµnh thÞ rÊt cao? 3. cñng cè Lµm bµi tËp 2/105, SGK IV: Híng dÉn vÒ nhµ Lµm bµi tËp 3/105 đọc bài 29 Su tÇm mét sè t liÖu vÒ t©y nguyªn VN V: môc lôc. Bảng phụ hoạt động 2 §KTN_TN ®i¹ h×nh khÝ hËu. S«ng ngßi. Rõng đất. đặc điểm Cao nguyªn xÕp tÇng, tõ 5001500m Cã 6 cao nguyªn Mts mẻ( đà lạt) Mïa kh« kÐo dµi. TiÒm n¨ng Trång c©y cn Du lÞch. Khã kh¨n- gi¶i ph¸p Giao th«ng CÇn ®Çu t x©y dung. Ph¸t triÓn du lÞch sinh th¸i, nghØ dìng Tèt cho sÊy ph¬i s¶n phÈn c©y CN. DÔ ch¸y rõng H¹n h¸n CÇn c¶nh b¸o vµ cã ph¬ng ph¸p khoan s©u hç trî. N¬i b¾t nguån cña c¸c con s«ng, ch¶y theo 3 híng chÝnh: về đông Nam Bộ, Cam Phu chia, DH Nam Trung Bé 29% diÖn tÝch rõng c¶ níc. NhiÒu th¸c nghÒnh cã gi¸ trÞ thuû ®iÖn, thuû lîi. Bazan chiÓm 66% diÖn tÝch dÊt Dazan c¶ níc. độ che phủ cao, du lÞch sinh th¸i, b¶o vÖ đất.. Trång c©y CN. Suy gi¶m do bÞ chÆt phá cần đợc bảo vệ DÔ b¹c mµu Trång rõng ®Çu nguån Canh t¸c hîp lÝ. V: tù rót kinh nghiÖm sau d¹y. TuÇn 28 TiÕt 35. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 29 Vïng t©y nguyªn -TiÕp theo-. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Nhờ thành tựu của công cuộc đổi mới mà Tây Nguyên phát triển khá toàn diện về KT XH. Cơ cấu kinh tế đang chuyển dịch theo hớng Công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Nông nghiệp,.

(50) L©m nghiÖp cã sù chuyÓn biÕn theo híng s¶n xuÊt hµng ho¸. TØ träng c«ng nghiÖp vµ dÞch vô t¨ng dÇn. - Nhận biết đợc vai trò trung tâm kinh tế vùng của một số thành phố nh Plây Ku, Buôn ma ThuËt, §µ L¹t. - Biết kết hợp kênh hình và kênh chữ để nhận xét và giải thích một số vấn đề bức xúc ở T©y Nguyªn. - Đọc biểu đồ, lợc đồ để khai thác thông tin theo câu hỏi dẫn dắt. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế vùng tây nguyên - át lát đại lí VN - Tranh ¶nh vÒ c¸c ®iÓm du lÞch næi tiÕng t©y nguyªn, sx cµ phª III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò ? Trình bày ý nghĩa của vị trí Tây Nguyên ảnh hởng đến kinh tế, quốc phòng. ? Đánh giá các điều kiện tự nhiên - TNTN ảnh hởng đến kinh tế vùng Tây Nguyên * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế của vùng. Hoạt động của thầy ? Nh¾c l¹i c¬ cÊu ngµng n«ng nghiÖp.. Hoạt động của trò Nh¾c l¹i kiÕn thøc cò. ? Trong c¬ cÊu ngµnh trång trät ë T©y Nguyªn ph¸t triÓn nh÷ng lo¹i c©y g×? Ph©n bè ë ®©u. Quan s¸t H29.1 em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch vµ s¶n lîng cµ phª cña vïng so víi c¶ níc.. Tr¶ lêi. ? Vì sao cây cà phê đợc trồng nhiÒu ë vïng nµy. ? Ngoµi ph¸t triÓn c©y c«ng nghiÖp, vïng cßn thÕ m¹nh trong viÖc trång c©y g×. X¸c định phân bố. ? Ngµnh ch¨n nu«i cã thÕ m¹nh g×. ? Quan s¸t b¶ng 29.1 nhËn xÐt t×nh h×nh ph¸t triÓn n«ng nghiÖp ë T©y Nguyªn.. Qu¸n s¸t NhËn xÐt. Gi¶i thÝch nguyªn nh©n. Tr¶ lêi Lên xác định trên bản đồ. ? TØnh nµo cã gi¸ trÞ s¶n xuÊt n«ng nghiÖp lµ lín nhÊt. T¹i sao.. ? ChuyÓn híng quan träng trong s¶n xuÊt L©m nghiÖp cña Tr¶ lêi vïng lµ g×? T¹i sao.. Néi dung IV. T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ. 1. N«ng nghiÖp Trång trät *Chñ yÕu lµ trång c©y c«ng nghiÖp: Cµ phª, cao su, chÌ, hå tiªu… cµ phª lµ c©y trång diÖn tÝch lín nhÊt ë §¨k L¨k. -. PhÇn lín diÖn tÝch vµ s¶n lîng cµ phª níc ta chñ yÕu lµ ë T©y Nguyªn. 2001 diÖn tÝch 85,1%. S¶n lîng 90,6%. +Nguyªn nh©n - Điều kiện đất bazan, khí hậu cao nguyªn cã mïa ma vµ mïa kh« thuËn lîi cho gieo trång vµ thu ho¹ch, chÕ biÕn, b¶o qu¶n, nhu cÇu cña thÞ trêng trong vµ ngoµi níc. * C©y l¬ng thùc: Lóa, c©y c«ng nghiÖp ng¾n ngµy. - Hoa §µ L¹t næi tiÕng Ch¨n nu«i - Chăn nuôi gia súc lớn đợc đẩy m¹nh. Voi kho¶ng gÇn 2 triÖu con.. - TØnh §¨k L¨k vµ L©m §ång. Hai tØnh nhê cã thÕ m¹nh: + §¨k L¨k: DiÖn tÝch trång c©y c«ng nghiệp lớn (cà phê) đặc biệt đất bazan. Ph¸t triÓn vµ xuÊt khÈu cµ phª, ngoµi ra trång hå tiªu, ®iÒu… + L©m §ång: ThÕ m¹nh trång chÌ, hoa, rau quả ôn đới với quy mô tơng đối lớn. Cà phê đợc trồng ở Lâm §ång. Du lÞch lµ nguyªn nh©n kÝch cÇu cho sù tiªu thô s¶n phÈm n«ng nghiÖp. - KÕt hîp khai th¸c rõng tù nhiªn víi trång míi, khoanh nu«i, giao kho¸n, b¶o vÖ rõng. Năm 2003: độ che phủ rừng 54,8 % (36,4%). N¨m 2010: 65%.

(51) => B¶o vÖ rõng ®Çu nguån lµ gi÷ g×n nguån sinh thuû cho T©y nguyªn vµ vïng l©n cËn. Hoạt động 2:tìm hiểu tình hình phát triển công nghiệp ? Trình bày tiềm năng để phát triÓn c«ng nghiÖp ? Dựa bảng 29.2 tính tốc độ ph¸t triÓn c«ng nghiÖp thuû n¨ng. NhËn xÐt t×nh h×nh ph¸t triÓn CN. ? Xác định vị trí các nhà máy thuû ®iÖn ë T©y Nguyªn ? ý nghÜa viÖc ph¸t triÓn thuû ®iÖn ë T©y Nguyªn. ? Xác định các trung tâm công nghiÖp vµ kÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nhgiÖp trong mçi trung t©m. ? M« t¶ bøc tranh h×nh 29.3. ? Theo em c«ng nghiÖp cña T©y Nguyªn trong t¬ng lai cã phát triển đợc không? Vì sao?. Ëit×nh bµy Qu¸n s¸t. 2. C«ng nghiÖp: - Tốc độ phát triển khá nhanh nhng chËm h¬n so víi c¶ níc.. NhËn xÐt Xác định trên bản đồ Tr¶ lêi Xác định trên bản đồ M« t¶ tranh 29.3 Tr¶ lêi Gi¶i thÝch. TiÒm n¨ng thuû ®iÖn lín (thuû n¨ng).  Khã kh¨n: C¬ së h¹ tÇng yÕu, trình độ thấp. Yali đang đợc xây dựng. *C¸c trung t©m c«ng nghiÖp - Kontum: chÕ biÕn l©m s¶n - Pl©ycu: chÕ biÕn LT-TP, l©m s¶n. - Bu«n mª thuËt - §µ l¹t. Hoạt động 2:tìm hiểu tình hình phát triển dịch vụ ? Hoạt động dịch vụ ở Tây Nguyªn ph¸t triÓn dùa vµo lîi thÕ nµo. ? Nªu tiÒm n¨ng xuÊt khÈu n«ng s¶n ë T©y Nguyªn ? Ngµnh XNK gÆp khã kh¨n g× vµ nªu gi¶i ph¸p kh¾c phôc. ? T¹i sao,nãi t©y Nguyªn cã tiÒm n¨ng du lÞch. ? H·y nªu mét sè ®iÓm du lÞch næi tiÕng cña T©y Nguyªn.. Tr¶ lêi Nªu. 3. dÞch vô - §Èy m¹nh xuÊt khÈu n«ng, l©m s¶n vµ du lÞch.. Giait thÝch Nêu và chỉ trên bản đồ, tranh ¶nh. Họat động 4: tìm hiểu các trung tâm công nghiệp ? Chỉ trên bản đồ các trung Lên xác định trên bản V: c¸c trung t©m c«ng nghiÖp t©m kinh tÕ vµ nªu thÕ m¹nh đồ -Pl©yCu cña mçi trung t©m. - Bu«n Mª ThuËt - §µ L¹t 3. §¸nh gi¸: Khoanh trßn ý nµo em cho r»ng kh«ng thuéc nguyªn nh©n lµm cho T©y Nguyªn trång nhiÒu cµ phª. A. Diện tích đất Bazan lớn nhất cả nớc. B. Khí hậu nhiết đới có một mùa ma, một mùa khô thuận lợi gieo trồng, thu hoạch, bảo qu¶n, chÕ biÕn. C. Trong ®iÒu kiÖn kinh tÕ më, níc ta xuÊt khÈu cµ phª sang thÞ trêng nhiÒu níc trªn thÕ giíi. D. Ngµnh CN chÕ biÕn cµ phª xuÊt khÈu ph¸t triÓn m¹nh. E. Cã cao nguyªn xÕp tÇng, d©n tha nhÊt c¶ níc. IV. Hoạt động nối tiếp. - Lµm bµi tËp 3/111+ bµi tËp vë bµi tËp. - §äc bµi: Thùc hµnh. IV. rót kinh nghiÖm sau d¹y..

(52) TuÇn 29 TiÕt 36. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 30 Thùc hµnh So s¸nh t×nh h×nh s¶n xuÊt c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m ë Trung du miÒn nói B¾c Bé vµ T©y Nguyªn I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn : - So s¸nh t×nh h×nh s¶n xuÊt c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m ë Trung du miÒn nói B¾c Bé vµ T©y Nguyªn - Những đạc điểm thuận lợi khó khăn và giải pháp pháp phát triển bền vững. - nâng cao kĩ năng đọc bản đồ, phân tích số liệu thống kê có kĩ năng viết báo cáo ngắn. - có ya thức trong việc sử dụng, cải tạo đất. II: ChuÈn bÞ - Lợc đồ kinh tế Việt nam, bản đồ tự nhiên Việt nam - GiÊy , mµu, m¸y tÝnh, thíc….. - átlát địa lí III: tiÕn tr×nh d¹y häc *, kiÓm tra bµi cò - những đặ điểm khinh tế xã hội của tây nguyên - t¹i sao T©y Nguyªn lµ vïng trång c©y c«ng nghiÖp lín cña c¶ níc? Chøng mim. - *, bµi gi¶n 1, giíi thiÖu bµi Y/C học sinh đọc yêu cầu của bài 2, Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: làm bài 1. Hoạt động của thầy Nªu nhiÖm vô cÇn ph¶i hoµn thµnh trong giê häc - cách làm việc để đạt hiệu qña cao. ChuÈn kiÕn thøc. Hoạt động của trò H×nh thµnh nhãm Lµm bµi. Hoạt động 2: hớng dẫn làm báo cáo Híng dÉn c¸ch viÕt mét b¸o H×nh thµnh nhãm c¸o ng¾n, trªn c¬ së tæng hîp t×nh h×nh s¶n xuÊt, ph©n bè vµ tiªu thô s¶n phÈm cña c©y cµ phª hoÆc c©y chÌ. Cung cÊp c¸c níc nhËp khÈu Nghe, ghi chÐp cµ Phª cña níc ta lµ: NhËt, §øc… C¸c níc nhËp chÌ: EU, T©y ¸, NhËt Hµn Lµm b¸o c¸o tËp thÓ Chia nhãm đại diện đọc báo cáo ChuÈn kiÕn thøc 3.§¸nh gi¸ -ChÊm. ®iÓm bµi thùc hµnh -thu thËp ®iÓm tõ häc sinh IV: bµi tËp vÒ nhµ đọc bài đông nam bộ Su tầm t liệu về đông Nam Bộ V: rót kinh nghiÖm sau d¹y. Néi dung Bµi tËp 1. C©y trång cã c¶ hai vïng: chÌ, cµ phª C©y chØ cã ë t©y nguyªn: cao su, ®iÒu, hå tiªu. So s¸nh: TDMN b¾c bé lµ n¬i cã S vµ s¶n lù¬ng chÌ lín h¬n t©y nguyªn( S gÊp 2,7 lÇn, S¶n lîng gÊp 2,1 lÇn) T©y nguyen cã S vµ S¶n lîng cµ phª rÊt lín( S chiÕm 85,1% , S¶n lîng chiÕm 90,6% c¶ níc) cßn TDMNBB míi trång thö nghiÖm. Dµn ý: 1. đặc điểm sinh thái cảu c©y chÌ 2. t×nh h×nh sn¶ xuÊt ph©n bè, tiªu thô s¶n phÈm 3. kÕt luËn.

(53) TuÇn 29 TiÕt 37. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 31 Vùng đông nam bộ. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Sự đa cạng của đặc điểm tự nhiên , tài nguyên thiên nhiên, giúp cho vùng phát triển KT đa dạng - §©y lµ vïng cã tiÒm n¨ng phÊt triÓn nhÊt cña c¶ níc. - D©n c, x· héi vµ an ninh quèc phßng - Đọc phân tích bản đồ, sác lập mối liên hệ địa lí II: ChuÈn bÞ - Bản đồ tự nhiên vùng Đông Nam Bộ - át lát đại lí VN III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu vị trí đại lí và giới hạn lãnh thổ. Hoạt động của thầy Quan sát bản đồ tự nhiên Việt Nam? chØ vÞ trÝ §«ng Nam Bé? xác định giới hạn lãnh thổ, vïng tiÕp gi¸p? H: nêu ý nghĩa của vị trí địa lí?. Hoạt động của trò Quan s¸t Xác định trên bản đồ. Tr¶ lêi. Néi dung I: vị trí đại lí , giới hạn lãnh thæ S: 23.550 km2 Ds: 10,9 triÖu ngêi( 2002) -C¸c tØnh: -vÞ trÝ tiÕp gi¸p -ý nghÜa: cÇu nèi t©y nghuªn víi duyªn h¶i Nam trung bé với đồng bằng sông Cửu Long, đất liền với biển đông. Hoạt động 2: tìm hiểu điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Quan sát lợc đồ tự nhiên KÕt hîp kªnh ch÷ Chia nhãm Th¶o luËn theo néi dung sau: -Tìm hiểu đặc điểm tài nguyên -TiÒm n¨ng ph¸t triÓn -Khã kh¨n -Gi¶i ph¸p * B¶ng phô H; so sánh đặc điểm địa hình khÝ hËu víi c¸c vïng? H: so s¸nh t×ªm n¨ng cña biÓn víi c¸c vïng kh¸c? KÕt luËn nh÷ng ®iÓm næi bËt vÒ thuËt lîih c¶u vïng so víi c¸ vïng kh¸c lµm cho vïng trë thµnh v×nh kinh tÕ träng ®iÓm cña c¶ níc. ChuÈn kiÕn thøc ChuyÓn. Quan s¸t H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn. II: §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn 1.§Þa h×nh 2.đất 3.khÝ hËu 4.sinh vËt 5.kho¸ng s¶n 6.s«ng ngßi. B¸o c¸o kÕt qu¶ NhËn xÐt. * néi dung b¶ng phô- phô lôc. Tr¶ lêi. Hoạt động 3: điều kiện dân c- xã hội Quan s¸t mét sè tranh vÒ x· Quan s¸t héi §«ng nam bé ?: Nh÷ng d©n téc chñ yÕu ë Tr¶ lêi §«ng Nam Bé? ? NhËn xÐt nh÷ng tiªu chÝ kinh NhËn xÐt tÕ x· héi so víi c¶ níc ? Nhận xét những đặc điểm nổi. III: D©n c x· héi. MDDS cao Dân c đông lao động dồi dào thÞ trêng tiªu thô lín.

(54) bËt cña vïng? ? mật độ dân số? Tỷ lệ dân thành thị cao có ảnh hởng đến kinh tÕ x· héi cña vïng? H: Vấn đề đô thị môi trờng và du lich nh©n v¨n cña vïng? H: V× sao vïng cã søc hót mạnh với lao động cả nớc? Quna s¸t h×nh ¶nh nh÷ng d©n téc vµ con ngêi. 3. cñng cè Lµm bµi tËp SGK Nèi ý cét a víi ý cét b A 1 h¶i s¶n phong phó 2. khí hậu và độ ẩm 3 sát đờng hàng hải quốc tế 4 đất bazan đất xám 5 NhiÒu dÇu má 6 Nhiều bãi biển đẹp. tû lÖ d©n thµnh thÞ 55.5% tốc độ đô thị hoá nhanh thu nhÊp GDP cao 527,8 ngh×n đồng / tháng. Tr¶ lêi. B A, C¸c c©y c«ng nghiÖp B, Kinh tÕ biÓn C, Du lÞch biÓn vµ du lÞch nh©n v¨n. IV: Híng dÉn vÒ nhµ Lµm bµi tËp đọc bài 32 Su tÇm mét sè t liÖu vÒ t©y nguyªn VN V: môc lôc. Bảng phụ hoạt động 2. §KTN_TN ®i¹ h×nh. đặc điểm Tho¶i cao trung b×nh. khÝ hËu. Cận xích đạo nóng ẩm không có mùa đông nhiệt độ cao. Hai mïa: kh«, ma Phong phú(đồng nai, sài gòn s«ng bÐ. S«ng ngßi đất. Ba zan đất xám trên psa cổ. Sing vËt. R: s nhá Rõng ngËp mÆn Vên quèc gia Antruwx lîng Ýt NhiÒu cöa s«ng réng Bờ bin du lịch nhiều cảnh đẹp. Kho¸ng s¶n 2.tµi nguyªn ngoµi biÓn Bê biÓn Thềm lục địa đảo. Ng trêng réng h¶i s¶n phong phó, nhiÕu dÇu Côn đảo. TiÒm n¨ng MÆt b»ng x©y dung vµ canh t¸c tèt ThuËn lîi ph¸t triÓn n«ng nghiÖp TiÒm n¨ng thuËn lîi trÞ an, danh tiÕng, thuËn lîi Ëitång c©y c«ng nghiÖp Kinh tÕ l©m s¶n du lÞch Ýt kh¶ n¨ng kinh tÕ Cảng, đợng hạnh hải quèc tÕ Du lÞch biÓn Khai th¸c thuû s¶n dÇu khÝ Du lÞch nh©n v¨n , sinh th¸i. Khã kh¨n- gi¶i ph¸p C©y cèi kh«ng ®a d¹ng chñng lo¹i. đất cha đa dạng ít sử dông hîp lÝ Sing vËt Ýt b¶o vÖ sinh th¸i « nhiÔm m«i trîng biÓn loang dÇu B¶o vÑe gi÷ g×n. V: tù rót kinh nghiÖm sau d¹y. TuÇn 30 TiÕt 38. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 32 Vùng đông nam bộ -TiÕp theo-. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: -Hiểu đợc ĐNB là vùng có cơ cấu kinh tế tiến bộ nhất so với các vùng trong cả nớc. Công nghiÖp vµ dÞch vô chiÕp tØ lÖ cao trong GDP. S¶n xuÊt n«ng nghiÖp chiÕm tØ träng nhá nhng gi÷ vai trß quan träng. Bªn c¹nh nh÷ng thuËn lîi, nh÷ng ngµnh nµy cã nh÷ng khã kh¨n, h¹n chÕ nhÊt định..

(55) - HiÓu mét sè khai niÖm tæ chøc l·nh thæ c«ng nghiÖp tiªn tiÕn nh khu c«ng nghÖ cao, khu chÕ xuÊt. - Kĩ năng: Kết hợp tốt kênh hình, kênh chữ để phân tích, nhận xét một số vấn đề quan träng cña vïng. - Phân tích so sánh các dữ liệu, số liệu trong các bảng, trong lợc đồ theo câu hỏi dẫn dắt. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ - át lát đại lí VN - Tranh ảnh về các điểm du lịch nổi tiếng đông Nam Bộ III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò ? Trình bày ý nghĩa của vị trí đôn nam bộ ảnh hởng đến kinh tế xã hội. ? Đánh giá các điều kiện tự nhiên - TNTN ảnh hởng đến kinh tế vùng * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: tìm hiểu tình hình phát triển công nghiệp của vùng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ? Tríc ngµy gi¶i phãng nÒn IV. T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ công nghiệp ĐNB có đặc điểm 1. C«ng nghÖp: g×. ? Hiện nay ngành CN có đặc ®iÓm g×. Cơ cấu sản xuất cân đối và phát triển ? Quan s¸t b¶ng 32.1 nhËn xÐt c¶ mét sè ngµnh c«ng nghiÖp hiÖn g× vÒ c¬ cÊu kinh tÕ cña vïng. đại đã đợc hình thành ? Quan s¸t h32.2 cho biÕt c¸c trung t©m c«ng nghiÖp lín. nghiÖp:Hå ChÝ Minh, Biªn Hßa, Tung t©m CN Hå ChÝ Minh Vòng Tµu. gồm ngành nào. Qua đó, nhận xÐt g× vÒ CN Hå ChÝ Minh +Hå ChÝ Minh: 50% gi¸ trÞ s¶n lîng ? Tại sao Hồ Chí Minh đạt giá c«ng nghiÖp vïng trÞ s¶n lîng c«ng nghiÖp lín ? Tại sao Hồ Chí Minh đạt giá Hs thảo luận trÞ s¶n lîng c«ng nghiÖp lín + VÞ trÝ + Nguồn lao động + Chất lợng lao động + C¬ së h¹ tÇng ph¸t - Cơ sở hạ tầng cha đáp ứng, công triÓn… nghệ chậm đổi mới, môi trờng bị ô ? Kh¾c phôc khã kh¨c trªn cÇn nhiÔm. cã biÖn ph¸p g×. hoạt động 2: tìm hiểu ngành nông nghiệp ? Quan s¸t H32.2 cho biÕt mét Quan s¸t 3.N«ng nghiÖp sè c©y c«ng nghiÖp vïng §NB a.Trång trät vÒ diÖn tÝch vµ ph©n bè. Vì sao cây cao su đợc trồng Gi¶i thÝch -C©y c«ng nghiÖp cã gi¸ trÞ kinh tÕ nhiÒu ë §NB. cao ? Ngoµi c©y CN cã gi¸ trÞ, Tr¶ lêi Cao su- c©y c«ng nghiÖp hµng hoa §NB cßn ph¸t triÓn lo¹i c©y quan träng nhÊt nµo. ? Ngµnh NN cña §NB ngµnh b.Ch¨n nu«i trång c©y CN lµ ph¸t triÓn nhÊt -- Ch¨n nu«i gia sóc, gia cÇm ph¸t nhê nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo. triÓn theo híng c«ng nghiÖp ? Ngµnh ch¨n nu«i? Ch¨n nu«i (bß s÷a). ? Khó khăn của ĐNB đối với Nªu khã kh¨n vµ híng - NghÒ nu«i trång thuû s¶n níc mÆn, ngµnh NN? gi¶i quyÕt nớc lợ và đánh bắt thuỷ sản phát triÓn. 3. Cñng cè: Bài tập:Dựa vào kiến thức đã học, hãy hoàn thành bảng theo mẫu dới đây: KÓ tªn c¸c nguån tµi nguyªn theo tõng nhãm . +Nhãm 1:Tµi nguyªn n«ng nghiÖp +Nhãm 2:Tµi nguyªn c«ng nghiÖp Tài nguyên để phát triển kinh tế ë §«ng Nam Bé.

(56) Tµi nguyªn n«ng nghiÖp. Tµi nguyªn c«ng nghiÖp. IV: Híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi: ghi nhí. - Lµm bµi tËp 3/120 vµ bµi tËp trong vë bµi tËp. - §äc bµi §«ng Nam Bé (tiÕp theo). +T×m hiÓu thÕ m¹nh dÞch vô cña §«ng Nam Bé: *Lîi thÕ cña vïng ¶nh hëng sù ph¸t triÓn ngµnh dÞch vô *§Æc ®iÓm c¸c ngµnh dÞch vô cña Vïng. V: rót kinh nghiÖm sau d¹y. TuÇn 30 TiÕt 39. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 33 Vùng đông nam bộ -TiÕp theo-. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - HiÓu DÞch vô lµ lÜnh vùc ph¸t triÓn m¹nh vµ ®a d¹ng, sö dông hîp lÝ nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn vµ kinh tÕ - x· héi, gãp phÇn thóc ®Èy s¶n xuÊt vµ gi¶i quyÕt viÖc lµm. Thµnh Phè HCM vµ Biên Hoà, Vũng Tàu cũng nh vùng kinh tế trọng điểm phía Nam có tầm quan trọng đặc biệt đối víi §NB vµ c¶ níc. - TiÕp theo t×m hiÓu kh¸i niÖm vÒ vïng kinh tÕ träng ®iÓm qua thùc tÕ vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam. - Về kĩ năng, nắm vững phơng pháp kết hợp kênh chữ và kênh hình để phân tích và giải thích một số vấn đề bức xúc ở vùng ĐNB. - Khai thác thông tin trong bảng và lợc đồ theo câu hỏi gợi ý. II: chuÈn bÞ - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Lợc đồ kinh tế vùng ĐNB. - Tranh ảnh về hoạt động dịch vụ của ĐNB. III: tiÕn tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò Chọn ý đúng nhất trong các câu sau: 1. Đặc điểm nào không đúng với vùng kinh tế ĐNB hiện nay? A. Cã c¬ cÊu kinh tÕ n«ng, c«ng nghiÖp, dÞch vô kh¸ hoµn thiÖn. B. ChÊt lîng m«i trêng ®ang suy gi¶m. C. Có giá trị sản lợng nông nghiệp đạt 59,3%. D. Lực lợng lao động, trình độ kĩ thuật cao. 2. ý nào thể hiện đúng nhất thế mạnh về cây công nghiệm ở ĐNB? A. Cao su, cµ phª. B. Cµ phª, cao su, ®iÒu. C. Cao su, ®iÒu, hå tiªu. D. Cao su, cµ phª, hå tiªu. * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: tìm hiểu tình hình phát triển dịch vụ của vùng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ? Nhận xét gì về hoạt động các Nhận xét 3. DÞch vô lo¹i h×nh dÞch vô ë §NB. - Ph¸t triÓn ®a d¹ng vµ ? Quan s¸t b¶ng 33.1 h·y nhËn Quan s¸t toµn diÖn c¸c lo¹i h×nh xÐt mét sè chØ tiªu dÞch vô cña NhËn xÐt dÞch vô. §NB so víi c¶ níc C¸c chØ tiªu dÞch vô chiÕm tØ träng cao so Tr¶ lêi víi c¶ níc ? Cho biÕt t¹i sao Hå ChÝ Minh lµ trung t©m ®Çu mèi giao th«ng vËn t¶i quan träng hàng đầu của ĐNB và cả nớc. Xác định trên lợc đồ.

(57) ? Xác định một số tuyến đờng giao thông đi từ HCM đến Hải Phßng. ? Quan s¸t H33.1 em cã nhËn xÐt g× vÒ tØ träng sè vèn ®Çu t trùc tiÕp vµo §NB so c¶ níc (2003). ? Hoạt động thơng mại của ĐNB có đặc điểm gì. ? T¹i sao HCM lµ thµnh phè có hoạt động xuất nhập khẩu luôn đứng đầu của vùng. Nêu nh÷ng thuËn lîi?. Qu¸n s¸t NhËn xÐt Tr¶ lêi. -. Søc hót m¹nh nhÊt nguån ®Çu t níc ngoµi.. Gi¶i thÝch. Tr¶ lêi. nhËn xÐt mÆt hµng xuÊt vµ nhËp khÈu cña §NB. So s¸nh nhËn xÐt ? Ngoµi ra HCM cßn ph¸t triÓn lo¹i h×nh dÞch vô nµo n÷a. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù ph¸t triÓn ngµnh dÞch vô cña §NB so với các vùng đã học. hoạt động 2: tìm hiểu các trung tâm kinh tế ? KÓ tªn c¸c trung t©m kinh tÕ V. C¸c trung t©m kinh tÕ vµ cña §NB. ThÕ m¹nh cña tõng vïng träng ®iÓm kinh tÕ phÝa vïng KT. nam Tam gi¸c kinh tÕ lµ c¸c tØnh nµo? ? Ba trung t©m kinh tÕ cã ý nghÜa g× trong sù ph¸t triÓn kinh tÕ cña vïng vµ vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam? 3. Cñng cè. a. S¾p xÕp c¸c ý ë cét A vµ cét B sao cho phï hîp? A. C¸c tØnh, thµnh phè B×nh D¬ng B×nh Phíc §«ng Nai Long An Bµ RÞa - Vòng Tµu Hå ChÝ Minh T©y Ninh. B. Vïng Vïng kinh tÕ §NB Vïng KT träng ®iÓm phÝa Nam. b. C¸c ngµnh nµo sau ®©y kh«ng thuéc ngµnh dÞch vô? A. Néi Th¬ng B. S¶n xuÊt m¸y ®iÖn tho¹i C. Ngo¹i th¬ng D. VËn t¶i hµnh kh¸ch IV:Híng dÉn vÒ nhµ: - Lµm bµi 3/123. - ChuÈn bÞ bµi thùc hµnh. +Vë bµi tËp, bót ch×, thíc kÎ, m¸y tÝnh bá tói,… V: rót kinh nghiÖm sau d¹y TuÇn 31 TiÕt 40 Bµi 34. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Thùc hµnh Ph©n tÝch mét sè ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm ë §«ng Nam Bé. I Môc tiªu bµi häc Sau bµi häc, Hs cÇn: - Củng cố kiến thức đã học về những điều kiện thuận lợi, khó khăn trong quá trình phát triÓn kinh tÕ - x· héi cña vïng, lµm phong phó h¬n kh¸i niÖm vÒ vai trß cña vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam..

(58) - RÌn luyÖn kÜ n¨ng xö lÝ, ph©n tÝch sè liÖu thèng kª vÒ mét sè ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm. - Có kĩ năng lựa chọn loại biểu đồ thích hợp, tổng hợp kiến thức theo câu hỏi hớng dẫn. - Hoµn thiÖn ph¬ng ph¸p kÕt hîp kªnh h×nh víi kªnh ch÷ vµ liªn hÖ thùc tiÔn. II: chuÈn bÞ Gv: + Bản đồ kinh tế vùng ĐNB + Lợc đồ thể hiện tỉ trọng một số ngành công nghiệp trọng điểm của ĐNB năm 2001. - Hs: Vë bµi tËp, bót ch×, thíc kÎ, mÇu. Iii: tiÕn tr×nh bµi thùc hµnh * kiÓm tra bµi cò KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña Hs. * bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Làm bài tập 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ? Đọc bài tập 1/124. Theo em đọc Bµi tËp 1 vẽ biểu đồ gì thích hợp với Trả lời vẽ biểu đồ thanh ngang b¶ng sè liÖu. Nh¾c l¹i c¸ch vÏ ? Nhắc lại cách vẽ biểu đồ cột + Biểu đồ cột: và biểu đồ thanh ngang - Vẽ hệ toạ độ tâm 0, trục tung Gv yªu cÇu 2 Hs lªn b¶ng chia thµnh 10 ®o¹n, mçi ®o¹n - 1 Hs vẽ biểu đồ cột (Hs TB). ứng với 10% tổng cộng trục - 1 Hs vẽ biểu đồ thanh ngang tung: 100% đầu nút đánh mũi (Hs kh¸). tªn ghi %. - Díi líp lµm vµo vë bµi tËp. - Trục hoành có độ dài hợp lí -GV cho HS quan sát biểu đồ chia đều 8 đoạn đánh dấu đáy mẫu->HS nhận biểu đồ của các cột ngành CN trọng điểm. b¹n §é cao tõng cét cã ghi % t¬ng - Gv nhËn xÐt, bæ xung øng. + Thanh ngang: lµm ngîc l¹i.. C¸c ngµnh DÖt may. 47,5. VLXD. 17,6. Ho¸ chÊt. 78,1. C¬ khÝ §iÖn tö. Biểu đồ thể hiện tỉ trọng một số sản phẩm tiêu biểu của các ngành c«ng nghiÖp träng ®iÓm §«ng77,8 Nam Bé n¨m 2001.. §iÖn. -Gv: Đa biểu đồ mẫu và biểu điểm từng phần cho học sinh tự chấm chéo 47,3 bµn). bµi tËp cña nhau (tõng. Nhiªn liÖu. 100 10. 20. 30 40. 50. 60. 70. 80. ? §äc c¸c yªu cÇu a, b, c, d bµi 2. GV chia líp thµnh 4 nhãm , mçi nhãm tr¶ lêi mét c©u - Hs c¸c nhãmlÇn lît tr¶ lêi. Ho¹t động 2: làm bài tập 2 90 100. đọc. H×nh thµnh nhãm Tr¶ lêi c¸c c©u hái trong s¸ch. Bµi tËp 2 Ngµnh sö dông tµi nguyªn s½n. N¨ng lîng, chÕ biÕn LTTP...

(59) c©u hái -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. đại diện phát biểu trớc lớp Nhãm kh¸c nhËn xÐt. cã Ngµnh sö dông nhiÒu lao động Ngành đòi hái kÜ thuËt cao Vai trß cña §NB trong ph¸t triÓn CN c¶ níc. DÖt may, chÕ biÕn thùc phÈm N¨ng lîng, c¬ khÝ , ®iÖn tö - cã ngµnh CN ph¸t triÓn nhÊt -SP chÝnh cña c¸c ngµnh dÉn ®Çu c¶ níc  quyết định trong sự ph¸t triÓn vïng kinh tÕ träng ®iÓm.. IV: Híng dÉn vÒ nhµ. - Hoµn thiÖn bµi thùc hµnh. - §äc bµi: §ång B»ng S«ng Cöu Long. +Xác định vị trí và ảnh hởng của vị trí đối phát triển kinh tế của Vùng +Kể tên các nguồn tài nguyên thiên nhiên ,giá trị của các nguồn tài nguyên đất. TuÇn 31 TiÕt 41. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Bµi 35 Vùng đồng bằng sông cửu long I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Hiểu đợc Đồng bằng SCL là vùng trọng điểm sản xuất lơng thực, thực phẩm lớn nhất cả nớc. Vị trí địa lí thuận lợi, tài nguyên đất, khí hậu, nớc phong phú đa dạng; ngời dân cần cù, năng động, thích ứng linh hoạt với sản xuất hàng hoá, kinh tế thị truờng. Đó là điều kiện quan trọng để xây dựng Đồng bằng SCL (Miền Tây Nam Bộ) thành vùng kinh tế động lực. - Làm quen với khái niệm chủ động sống chung với lũ. - Vận dụng thành thạo phơng pháp kết hợp kênh chữ với kênh hình để giải thích một số vấn đề bøc xóc ë §ång B»ng SCL - Đọc phân tích bản đồ, sác lập mối liên hệ địa lí II: ChuÈn bÞ - Bản đồ tự nhiên vùng Đồng bằng sông Cửu Long - át lát đại lí VN - Tranh ¶nh vÒ thiªn nhiªn, x· héi cña vïng. III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò Tr¶ bµi thùc hµnh cña HS * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: tìm hiểu vị trí đại lí và giới hạn lãnh thổ. Hoạt động của thầy Quan sát lợc đồ ? xác định vị trí địa lí và giới h¹n cña vïng. ? quy m« l·nh thæ, diÖn tÝch vµ d©n sè ? ? ý nghÜa cña vÞ trÝ trong ph¸t triÓn kinh tÕ vïng.. Hoạt động của trò Quan s¸t Xác định trên bản đồ Tr¶ lêi Tr¶ lêi. Néi dung I. Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thæ. S: 37.734 km DS: 16,7 triÖu ngêi( 2002) - Nằm cực Nam của đất nớc, có khí hậu cận nhiệt đới thuận lîi cho ph¸t triÓn n«ng nghiÖp. - N»m gi¸p §NB: vïng kinh tÕ n¨ng động, tiÕp gi¸p C¨mpuchia giao lu thuËn lîi víi c¸c níc tiÓu vïng s«ng Mª K«ng. - §êng bê biÓn dµi thuËn lîi khai th¸c c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn.. Hoạt động 2: tìm hiểu điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.

(60) Quan sát lợc đồ tự nhiên KÕt hîp kªnh ch÷ Chia nhãm Th¶o luËn theo néi dung sau: -Tìm hiểu đặc điểm tài nguyên -TiÒm n¨ng ph¸t triÓn -Khã kh¨n -Gi¶i ph¸p * B¶ng phô ? so s¸nh tµi nguyªn vïng víi c¸c vïng kh¸c? ? so s¸nh t×ªm n¨ng cña biÓn víi c¸c vïng kh¸c? ? Vấn đề khai thác lãnh thổ? ®©y lµ l·nh thæ non trÎ? Hµnh n¨m vÉn lÊn ra biÓn? KÕt luËn nh÷ng ®iÓm næi bËt vÒ thuËt lîi cña vïng so víi c¸ vùng khác để vùng trở thành vïng träng ®iÓm l¬ng thùc cña c¶ níc. ChuÈn kiÕn thøc ChuyÓn. Quan s¸t H×nh thµnh nhãm Th¶o luËn. B¸o c¸o kÕt qu¶ NhËn xÐt- bæ sung. II: §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn 1.§Þa h×nh 2.đất 3.khÝ hËu 4.sinh vËt 5.kho¸ng s¶n 5.s«ng ngßi. Tr¶ lêi. * néi dung b¶ng phô- phô lôc. Hoạt động 3: điều kiện dân c- xã hội Quan s¸t mét sè tranh vÒ x· Quan s¸t III: D©n c x· héi héi §ång b»ng s«ng cöu long. ?: Nh÷ng d©n téc chñ yÕu ë Tr¶ lêi - Dân số đông, mật độ dân số §ång b»ng s«ng cöu long ? cao. (D©n sè 16,7 triÖu ngêi ? NhËn xÐt nh÷ng tiªu chÝ kinh NhËn xÐt đứng thứ 2 sau ĐBSH, mật độ tÕ x· héi so víi c¶ níc ? đứng thứ 3 sau ĐBSH, ĐNB). Nhận xét những đặc điểm nổi bËt vÒ v¨n ho¸ cña vïng? - Kinh nghiÖm sèng chung víi ? mật độ dân số? Tỷ lệ dân Tr¶ lêi lò vµ s¶n xuÊt n«ng nghiÖp thµnh thÞ? hµng hãa ? hát một đoạn trong bài “đàn Nghe - thÝch øng linh ho¹t víi s¶n s¸o HËu Giang”. Néi dung bµi NhËn xÐt vÒ néi dung bµi h¸t xuÊt NN hµng ho¸ hát nói về vấn đề gì? ? đặc điểm của con ngời ở Tr¶ lêi ®©y? Quan s¸t mét sè h×nh ¶nh cña Quan s¸t §B s«ng Cöu Long. Chèt KT 3. cñng cè Lµm bµi tËp SGK Bµi tËp:§¸nh dÊu (x)vµo « chän trong c¸c c©u sau: 1.Điều gì sau đây không đúng về đồng bằng Sông Cửu Long? a.Chủ yếu do phù sa sông Cửu Long bồi đắp b.Cã diÖn tÝch n«ng nghiÖp lín h¬n c¸c vïng kinh tÕ kh¸c c.là vùng duy nhất ở nớc ta không có địa hình núi d.Mạng lới sông rạch dày đặc nhất nớc. 2.Đất phù sa ngọt ở Đồng bằng sông Cửu long có đặc điểm: a.Chiếm khoảng 1\3 diện tích đồng bằng b.Đợc sử dụng chủ yếu để trồng lúa và cây ăn quả c.Ph©n bè ë gi÷a vµ ven hai s«ng TiÒn,Hëu d.Nằm ngoài phạm vi tác động của thủy triều e.Tất cả các đặc điểm trên. 3.§Ó sèng chung víi lò ë §ång b»ng s«ng Cö Long,gi¶i ph¸p thiÕt thùc lµ: a.KiÖn toµn hÖ thèng kªnh tho¸t lò b.X©y dùng c¸c khu d©n c tr¸nh lò c.lùa chän m« h×nh kinh tÕ thÝch hîp d.TÊt c¶ gi¶i ph¸p trªn IV:. Híng dÉn vÒ nhµ - Lµm bµi 2/128 vµ bµi tËp trong vë bµi tËp. - §äc bµi: §ång b»ng S«ng Cöu Long (tiÕp theo). +Su tầm tranh ảnh về hoạt động kinh tế của Vùng.

(61) +Ngành nông nghiệp của vùng có đặc điểm gì? V: môc lôc. Bảng phụ hoạt động 2. §KTN_TN ®i¹ h×nh. §Æc ®iÓm- TiÒm n¨ng đồng bằng phù sa, thấp , bằng phẳng, nhiều cù lao.. khÝ hËu. Cận xích đạo nóng ẩm quanh năm ThuËn lîi ph¸t triÓn n«ng nghiÖp. S«ng ngßi. S«ng Mª K«ng ®em l¹i nguån lîi lín, kªnh r¹ch ch»ng chÞt, níc mÆn, lî, ngät. Tíi tiªu vµ giao th«ng thuû. đất DiÖn tÝch gÇn 4 triÖu ha: phï sa ngät: 1,2 tr ha, phÌn, mÆn: 2,5 tr ha. Hµng n¨m lÊn ra biÓn tõ 68m Sing vËt Rừng ngập mặn ven biển và trên đảo diện tích lín: Uminh, Trµm chim... Khoáng sản Thanh bùn, đá vôi 2.tµi nguyªn NhiÒu cöa s«ng réng, n«ng, hµng n¨m lÊn ra ngoµi biÓn biÓn, tµi nguyªn sinh vËt biÓn phong phÝ, nhiÒu Bê biÓn b·i t«m, bµi c¸… V: tù rót kinh nghiÖm sau d¹y TuÇn 32 TiÕt 42. Khã kh¨n đại hình bị cắt xẻ nhiÒu, GT khã kh¨n Ma tËp trung mét mïa g©y lò, nÊm mèc s©u bÖnh Trµn mÆn vµo muµ ma, lò.. Nhiều đát phèn, mÆn… N¹n chÆt ph¸ vµ ch¸y rõng. Tr÷ lîng cßn Ýt Khgã x©y dùng c¶ng hµng h¶i. Gi¶i ph¸p - c¶i t¹o đất phèn mÆn -tho¸t lò, cÊp níc ntgät cho sinh ho¹t -sèng chung víi lò, khai th¸c lîi thÕ do lò ®em l¹i - t¨ng cêng thuû lîi. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Bµi 36 Vùng đồng bằng sông cửu long -TiÕp theoI: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Hiểu Đồng bằng SCL là vùng trọng điểm sản xuất lơng thực, thực phẩm đồng thời là vùng xuất khÈu n«ng s¶n hµng ®Çu c¶ níc. C«ng nghiÖp, dÞch vô b¾t ®Çu ph¸t triÓn. C¸c thµnh phè CÇn Th¬, MÜ Tho, Long Xuyªn, Cµ mau ®ang ph¸t huy vai trß trung t©m kinh tÕ vïng. - Phân tích dữ liệu trong sơ đồ kết hợp với lợc đồ để khai thác kiến thức theo câu hỏi. - Biết kết hợp kênh hình, kênh chữ và liên hệ với thực tế để phân tích và giải thích một số vấn đề bức xúc của vùng II: ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế vùng Đồng bằng sông Cửu Long - át lát đại lí VN - Tranh ảnh về các hoạt động kinh tế của vùng. III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò ? Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của ĐBSCL có thuận lợi gì đối với ngành nông nghiÖp cña vïng. ? Chọn đáp án đúng nhất trong câu sau: §Ó sèng chung víi lò ë §ång b»ng S«ng Cöu Long,gi¶i ph¸p thiÕt thùc lµ: A.KiÖn toµn hÖ thèng kªnh tho¸t lò B.X©y dùng c¸c khu d©n c tr¸nh lò C.Lùa chän m« h×nh kinh tÕ thÝch hîp D.TÊt c¶ c¸c gi¶i ph¸p trªn * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: tìm hiểu đặc điểm kinh tế cảu vùng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Quan s¸t b¶ng 36.1, 36.2 hi×nh Quan s¸t IV: t×nh h×nh ph¸t triÓn 36.2. c¸c h×nh 36.1, 36.3 vµ đọc kinh tÕ kªnh ch÷ SGK. 1. n«ng nghiÖp Chia nhãm H×nh thµnh nhãm 2. c«ng nghiÖp Th¶o luËn theo néi dung: t×nh Th¶o luËn 3. dÞch vô h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ n«ng Ghi néi dung b¶ng phô * Phô lôc nghiÖp, c«ng nghiÖp, dÞch vô.

(62) cña vïng theo néi dung b¶ng phô: - tiùnh hình và đặc điểm ph¸t triÓn. - C¸c tiÓu ngµnh( c¬ cÊu) - Gi¶i thÝch ChuÈn kiÕn thøc ? v× sao ngµnh chÕ biÕn l¬ng htùc thùc phÈm l¹i lµ ngµnh trọng điểm và ngành vận tải đờng thuỷ lại phổ biến ? ? So sánh với vùng đồng bằng s«ng hång? ? nhËn xÐt tiÒm n¨ng kinh tÕ cña vïng?. đại diện báo cáo Nhãm kh¸c nhËn xÐt- bæ sung Tr¶ lêi. So s¸nh tr¶ lêi NhËn xÐt. hoạt động 2: tìm hiểu các trung tâm kinh tế ? xác định trên bản đò các Xác định trên bản đồ V. C¸c trung t©m kinh tÕ vµ thµnh phè lín: CÇn Th¬, Mü vïng träng ®iÓm kinh tÕ phÝa Tho, Long Xuyªn. nam ? V× sao ®©y lµ c¸c trung t©m Gi¶i thÝch dùa vµo nh÷ng ®iÒu CÇn Th¬, Mü Tho, Long kinh tÕ cña vïng? kiÖn thuËn lîi cña tØnh. Xuyªn. Vai trß cña c¶ng cÇn th¬, trêng đại học cần Thơ và khu công Tr¶ lêi nghiÖp Trµ Nãc víi nÒn kinh tÕ cña vïng? ? V× sao CÇn Th¬ Trë thµnh Gi¶i thÝch trung t©m kinh tÕ cña vïng đồng bằng sông cửu long? 3. Cñng cè Bµi tËp: Điền đúng sai vào các câu sau: a. §BSCL lµ vïng cã n¨ng xuÊt lóa cao nhÊt c¶ níc, b. Ngµnh chÕ biÕn l¬ng thùc - thùc phÈm chiÕm tØ träng nhÊt trong c¬ cÊu c«ng nghiÖp cña vïng. c. C©y l¬ng thùc chiÐm tØ träng cao nhÊt trong c¬ cÊu ngµnh trång trät vïng §BSCL. d. CÇn Th¬ lµ trung t©m kinh tÕ lín nhÊt cña vïng §BSCL. IV. Híng dÉn vÒ nhµ - Lµm bµi tËp 3/133. - §äc bµi thùc hµnh:ChuÈn bÞ bót ch×, thíc kÎ, m¸y tÝnh, vë bµi tËp. Ph©n tÝch b¶ng sè liÖu. V: phô lôc. Bảng phụ hoạt động 1 ND đặc điểm và t×nh h×nh ph¸t triÓn. C¬ cÊu. Ngµnh träng ®iÓm Gi¶i thÝch. N«ng nghiÖp Gi÷ vai trß hµng ®Çu trong viÖc bảo đảm an toàn lơng thực cũng nh xuÊt khÈu l¬ng thùc thùc phÈm cña c¶ níc. DiÖn tÝch trång lóa lµ 51,4% c¶ níc. Trång c©y ¨n qu¶ cao nhÊt c¶ níc. Thuû s¶n lín h¬n 50% c¶ níc. Trång trät: lóa, c©y ¨n qu¶ Ch¨n nu«i: lîn, gia cÇm, vÞt, c¸ t«m- khai th¸c c¸ Lóa níc. 3 mặt giáp biển, đồng bằng phù sa, s«ng réng vµ mµu mì, nhiÒu kªnh r¹ch. V: tù rót kinh nghiÖm sau d¹y. C«ng nghiÖp ChiÕm 20% tæng GDP toµn vïng cßn l¹i lµ n«ng nghiÖp, dÞch vô. Nghµnh c«ng nghiÖp chÕ biÕn l¬ng thùc thùc phÈm lµ quan träng nhÊt. ChÕ biÕn l¬ng thùc thùc phÈm, s¶n xuÊt hµng tiªu dung, sx vËt liÖu x©y dung, c¬ khÝ , luyÖn kim... CBLTTP Cã nhiÒu nguyªn liÖu t¹i chç. dÞch vô XuÊt nhËp khÈu chñ yÕu lµ gao: chiÕm 80% xuÊt khÈu g¹o c¶ níc( 2000), thuû s¶n đông lạnh, hoa quả.. Giao th«ng thuû, du lich sinh th¸i vµ miÖt vên... Du lÞch sinh th¸i, s«ng níc, miÖt vên... XuÊt nhËp khÈu l¬ng thùc thùc phÈm. Giao th«ng n«ng thuû XNK LT Lúa : đứng đầu về sản lîng, s¶n phÈm c¸ níc mÆn, ngät, lî….

(63) TuÇn 32 TiÕt 43. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 37. Thùc hµnh vẽ và phân tích biểu đồ vÒ t×nh h×nh d¶n xuÊt cña ngµnh thuû s¶n ở đồng bằng sông cửu long. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Hiểu đầy đủ hơn ngoài thế mạnh lơng thực, vùng có thế mạnh về thuỷ sản. - BiÕt ph©n tÝch t×nh h×nh ph¸t triÓn ngµnh thuû h¶i s¶n. - Rèn luyện kĩ năng xử lí số liệu thống kê và vẽ biểu đồ so sánh số liệu để khai thác kiến thøc theo c©u hái. - Liên hệ thực tế với hai vùng đồng bằng lớn nhất nớc. II: ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế vùng Đồng bằng sông Cửu Long - át lát đại lí VN - Tranh ảnh về các hoạt động thuỷ sản của vùng - Biểu đồ mẫu III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Hớng dẫn Hs vẽ biểu đồ. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ? Đọc bài 1, xác định yêu cầu 1. Bµi 1 bµi 1. Vẽ biểu đồ ? Theo em víi b¶ng sè liÖu vµ - Biểu đồ cột chồng. theo đề bài ta vẽ biểu đồ gì - Biểu đồ tròn. thÝch hîp. ? Để vẽ biểu đồ trên ta cần tiến - 1 hệ trục toạ độ tâm 0. Đánh hµnh lµm g×. dÊu vµ ghi kÝ hiÖu hai ®Çu mót ? TÝnh tØ lÖ % theo b¶ng sè của biểu đồ. liÖu trªn. - Trôc tung: % - Gv chia líp 2 nhãm. - Trôc hoµnh: Ngµnh §iÒn kÕt qu¶ lªn b¶ng. - Vẽ 3 cột tỉ lệ 100% sau đó tính từng đối tợng của từng vïng. S¶n lîng C¸ biÓn khai th¸c C¸ nu«i T«m nu«i. Vïng §BSCL 41,5. §BSH 4,6. C¶ níc 100. 58,4 76,8. 22,8 3,9. 100 100. Vùng đồng bằng sông Cửu Long Vùng đồng bằng sông Hồng C¸cVïng kh¸c. Hoạt động 2: phân tích biểu đồ -. Gv gäi mét Hs kh¸ lªn. Bµi 2.

(64) b¶ng vÏ. ? Nh¾c l¹i c¸c bíc vÏ cña biÓu đồ cột chồng. - Gv treo biểu đồ mẫu, Hs đối chiÕu, nhËn xÐt bµi. ? NhËn xÐt vÒ t×nh h×nh ngµnh thuû s¶n cña vïng §BSCL so §BSH vµ c¶ níc. ? Nh÷ng lîi thÕ cña vïng trong ph¸t triÓn thuû s¶n. ? Tr×nh bµy thÕ m¹nh trong nghÒ nu«i t«m cña vïng. Phân tích biểu đồ. a. Lîi thÕ cña §BSCL - Ngµnh khai th¸c vµ nu«i trồng đều chiếm tỉ trọng cao, thuỷ sản đứng đầu cả nớc. - DiÖn tÝch mÆt níc lín, ng trêng lín. - Kinh nghiÖm vµ tay nghÒ nuôi trồng, đánh bắt kinh nghiÖm thÝch øng nÒn kinh tÕ thÞ trêng. - NhiÒu c¬ së chÕ biÕn thuû s¶n -> xuÊt khÈu: EU. NhËt B¶n… *. ThÕ m¹nh nghÒ nu«i t«m. b, Khã kh¨n. - Cơ sở hạ tầng: đầu t đánh bắt xa bê, hÖ thèng c«ng nghiÖp chÕ biÕn chÊt lîng cao, chñ động nguồn giống an toàn và n¨ng xuÊt chÊt lîng cao. - ThÞ Trêng.. ? Vïng cßn gÆp khã kh¨n g× trong ph¸t triÓn ngµnh thuû s¶n. IV. Híng dÉn vÒ nhµ - Hoµn thiÖn nèt trong vë bµi tËp. - Xem l¹i hai vïng §NB vµ §BSCL:HÖ thèng hãa kiÕn thøc vÞ trÝ, c¸c ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn, thÕ m¹nh kinh tÕ c¸c vïng. TuÇn 33 TiÕt 44. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Bµi 38. Ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ và bảo vệ tài nguyên, môi trờng biển đảo I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Thấy đợc nớc ta có vùng biển rộng lớn, trong vùng biển có nhiều đảo và quần đảo - Nắm đợc đặc điểm của các ngành kinh tế biển: đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản, khai thác và chế biến khoáng sản, du lịch, giao thông vận tải biển. Đặc biệt thấy đợc sự cần thiết phát triÓn c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn mét c¸ch tæng hîp - Thấy đợc sự giảm sú tài nguyên biển vùng ven bờ nớc ta và các phơng hớng chính để b¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i trêng biÓn. - Nắm vững hơn cách đọc và phân tích các sơ đồ, bản đồ, lợc đồ - Cã niÒm tin vµo sù ph¸t triÓn cña c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn ë níc ta, cã ý thøc b¶o vÖ tµi nguyên môi trờng biển, đảo II: ChuÈn bÞ - át lát đại lí VN Gi¸o ¸n ®iÖn tö III: tiÕt tr×nh d¹y häc 1 kiÓm tra bµi cò ?Xác định trên bản đồ những vùng kinh tế của nớc ta tiếp giáp biển? ? Nªu lîi thÕ cña vÞ trÝ tiÕp gi¸p biÓn? 2 bµi gi¶ng * các hoạt động dạy học. Hoạt động 1: khởi động. Hoạt động của thầy Trß ch¬i du lÞch b·i t¾m ? Nh÷ng khu du lÞch trªn cã đặc điểm chung gì? ?Vì sao lại có đặc điểm chung nh vËy? Vậy ở vị trí đó có những lợi thế nh thế nào để páht triển kinh tế và biện phát để bảo vệ tài nguyên môi trờng biển đảo, chóng ta cuµng ®i nghiªn cøu. Hoạt động của trò Ch¬i Hai dãy cử đại diện lên nghi tªn c¸c khu du lÞch thuéc tØnh thµnh phè nµo? đội nào nghi đợc nhiều điểm đúng thắng. Trả lời: rìa đông bán đảo trung Ên. Néi dung.

(65) bµi 38-tiÕt 44. Hoạt động 2: Tìm hiểu biển và đảo Việt Nam ? Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ biÓn vµ bê biÓn ViÖt nam? ? biÓn §«ng thuéc së h÷u cña c¸c quèc gia nµo? Vậy vùng biển nớc ta đợc phân chia ranh giíi víi vïng biÓn quèc tÕ nh thÕ nµo. quan s¸t lên màn hình. đọc ranh giới ? Thế nào là vùng đặc quyền kinh tÕ? ? quan sát đờng cơ sở và cho biết thế nào là đờng cơ sở? Bên trong đờng cơ sở gọi là g×?  biÓn ViÖt nam réng nh vậy thì hệ thống đảo và quần đảo nh thế nào? sang phÇn 2. ? Số lợng đảo? Quan sát bảng các đảo có diện tích > 10 km2. đọc NhËn xÐt? ? phân loại đảo? đảo nào thuộc Quê hơng chóng ta? Quan sát Hệ thống đảo gần bờ Quan sát hệ thống đảo xa bờ. ? Hai quần đảo Trờng Sa và Hoµng Sa thuéc tØnh thµnh phè nµo? ? Nớc ta có nhiều đảo nh vậy nhng l¹i ph©n bè tËp trung ë nh÷ng khu vùc nµo? Quan s¸t 3 vïng ph©n bè trªn mµn h×nh. Biển đảo rộng và nhiều nh vậy sÏ ®em l¹i nh÷ng lîi thÕ g× cho nÒn kinh tÕ, sang ph©n II. T¶ lêi Tr¶ lêi. Tr¶ lêi đọc bảng và nhận xét Ph©n lo¹i. I.Biển và đảo Việt Nam 1. Vïng biÓn níc ta - bê biÓn dµi 3200 km Vïng biÓn réng > 1triÖu km2 - cã 29 tØnh gi¸p biÓn - ranh giíi víi vïng biÓn quèc tÕ 200 h¶i lÝ tÝnh từ đờng cơ sở bao gồm: l·nh h¶i, tiÕp gi¸p l·nh hải, đặc quyền kinh tế. 2. các đảo và quần đảo. - có > 3000 đảo lớn nhỏ + đảo ven bờ: 2800 đảo, có nhiều đảo lớn nh Phú Quèc, C¸t bµ.. + §¶o xa bê: Phó Quý, Q§ Trờng Sa, Quần đảo Hoàng Sa…. Quan s¸t Tr¶ lêi Tr¶ lêi vµ quan s¸t -các đảo phân bố tập trung ë Qu¶ng Ninh, h¶i Phßng, Kh¸nh Hoµ, Kiªn Giang. Hoạt động 2: Tìm hiểu phát triển tổng hợp kinh tế biển ? đọc tên những ngành kinh tế biÓn. VËy bµi nµy chóng ta dõng ë hai néi dung: chiÕu 2 néi dung Chia líp ra c¸c nhãm C¸c nhãm th¶o luËn theo néi dung phiÕu häc tËp( chiÕu néi dung th¶o luËn vµ ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm) Tríc vµ trong khi lµm bµi quan s¸t mét sè h×nh ¶nh vÒ c¸c hoạt động kinh tế biển Cho häc sinh b¸o c¸o ChuÈn kiÕn thøc( chiÕu kÕt qu¶) ? V× sao l¹i chó träng khai th¸c xa bê? ? nh÷ng ngµnh du lÞch biÓn kh¸c lµ nh÷ng ngµnh nµo? ?Nguyªn nh©n cña « nhiÔm m«i trêng biÓn? Vµ khai th¸c qu¸ møc ë gÇn bê? ? H¶i Phßng chóng ta cã nh÷ng ngµnh kinh tÕ biÓn nµo?. Tr¶ lêi. H×nh thµnh nhãm. Th¶o luËn theo néi dung phiÕu häc tËp B¸o cao- thuyÕt tr×nh trªn mµn h×nh C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo Trả lời: khai thác ở gần bờ đả qu¸ kh¶ n¨ng cho phÐp hiÖu qu¶ kh«ng cao Các hoạt động du lịch, khai th¸c…..cha cã thuyÒn lín, hiện đại để khai thác xa bờ.. II. Ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ biÓn 1. khai th¸c vµ chÕ biÕn h¶i s¶n 2. Du lịch biển -đảo ( néi dung_ phÇn phô lôc).

(66) nªu hiÓu biÕt cña em? 3.Cñng cè Trò chơi: hai học sinh đại diện hai dãy lên chơi.Một học sinh nhìn lên màn hình ,một học sinh quay l¹i.Häc sinh nh×n lªn mµn h×nh quan s¸t nh÷ng bøc ¶nh vµ nãi vÒ néi dung bøc ¶nh,häc sinh kia đoán tên bức ảnh hoăc nội dung bức ảnh biễu đạt .Có 10 bức tranh đoán đúng 1 bức đơc 10 ®iÓm . IV.Bµi tËp vÒ nhµ: • Häc phÇn ghi nhí • Lµm bµi tËp trong vë bµi tËp • Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK • Su tÇm t liÖu vÒ kinh tÕ biÓn • §äc tríc bµi 39 V: Phô lôc ND. Néi dung phiÕu häc tËp Khai th¸c nu«i trång vµ Du lịch biển -đảo chÕ biÕn h¶i s¶n. TiÒm n¨ng Tæng tr÷ lîng h¶i s¶n h¬n 4 triÖu tÊn, Tµi nguyªn du lÞch biÓn phong cho phÐp khai th¸c hµng n¨m 1,9 triÖu phó. Cã trªn 120 b·i c¸t réng, tÊn, kh¶ n¨ng khai th¸c gÇn bê lµ dài, phong cảnh đẹp 500.000 tấn: 200 loài cá và > 100 loaì Nhiều đảo và vịnh có cảnh kì t«m, nhÒu loµi cã gi¸ trÞ.. thú nh: Vịnh Hạ Long đợc UNESSCO c«ng nhËn lµ di s¶n thiªn nhiªn thÕ giíi Khó khăn Đánh bắt gần bờ đã gấp 2 lần khả năng cho phép, đánh bắt xa bờ còn h¹n chÕ. Thêng xuyªn b·o biÓn vµ « nhiÔm m«i trêng biÓn. Míi chØ tËp trung khai th¸c hoạt động tắm biển ¤ nhiÔm m«i trêng biÓn gÇn bê. Giải pháp Ưu tiên đánh bắt xa bờ, đẩy mạnh nuôi trồng trên biển, ven biển, đảo. Ph¸t triÓn c«ng nghÖ chÕ biÕn.. Ph¸t triÓn nh÷ng ngµnh du lÞch biển khác nh du lịch đại dơng, đảo….. TuÇn 34 TiÕt 45. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Bµi 39 Ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ và bảo vệ tài nguyên môi trờng biển đảo -tiÕp theoI: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - §Æc ®iÓm ngµnh khai t¸c vµ chÕ biÕn kho¸ng s¶n biÓn, ngµnh giao th«ng vËn t¶i biÓn - Thấy đợc sự giảm sút các nguồn tài nguyên khoáng sản và vấn đề môi trờng biển bị ô nhiễm - §a ra c¸c biÖn ph¸p h¹n chÕ sù « nhiÔm vµ b¶o vÖ m«i trêng biÓn II: ChuÈn bÞ - át lát đại lí VN Bản đồ biển, đảo Việt Nam Su tÇm c¸c tranh ¶nh vÒ c¸c ngµnh dÇu khÝ ViÖt Nam,giao th«ng vËn t¶i biÓn III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò ? Nêu đặc điểm phát triển ngành khai thác,chế biến, nuôi trồng thuỷ sản. ?Chọn đáp án đúng nhất trong câu sau: *Điều gì sau đây là không đúng? A.Sản lợng thủy sản đánh bắt gần bờ cao hơn gấp hai lần cho phép B.Sản lợng thủy sản đánh bắt xa bờ thấp hơn nhiều lần khả năng cho phép.

(67) C.S¶n lîng h¶i s¶n nu«i cßn chiÕm tØ lÖ nhá trong toµn ngµnh D.S¶n lîng thñy s¶n khai th¸c cao h¬n nhiÒu lÇn kh¶ n¨ng cho phÐp * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Tìm hiểu hai ngành khai thác khoáng sản và GTVT biển Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung Chia lớp thành các (6) nhóm Hoạt động theo nhóm, trong 5’ 1. Ngµnh khai th¸c th¶o luËn theo néi dung - §¹i diÖn b¸o c¸o kho¸ng s¶n - Khai th¸c kho¸ng s¶n - NhËn xÐt bæ sung - Ngµnh GTVT * b¶ng phô- phô lôc - TiÒm n¨ng, ph¸t triÓn, ph¬ng híng Xác định trên bản đồ ? Xác định các mỏ dầu khí, bãi c¸t lín? KhÝ hËu kh«, nãng kÐo dµi ? T¹i sao dÇu khÝ lµ ngµnh Gi¶i thÝch - Hp, §µ N½ng, Bµ Rþa Vòng kinh tÕ biÓn mòi nhän? Tµu… ? T¹i sao DHNT Bé cã s¶n lîng muèi lín nhÊt níc ta? ? Xác định các cảng lớn của n- Xác định trên bản đồ ớc ta trên bản đồ ChØ râ c¸c tuyÕn giao th«ng chØ c¸c tuyÕn giao th«ng cã ý trong níc vµ níc ngoµi nghÜa HP- Q.Ninh, HP- §µ N½ng ? ViÖc ph¸t triÓn GTVT biÓn HP- Tokio, Hongkong, có ý nghĩa ntn đối với ngành singapo… ngo¹i th¬ng níc ta? Gv: Vïng biÓn réng lín lµ mét lîi thÕ cña níc ta trong qu¸ tr×nh ph¸t triÓn vµ héi nhËp vµo nÒn kinh tÕ thÕ giíi Hoạt động 2: tìm hiểu vấn đề bảo vệ tài nguyên môi trờng biển đảo ? Sù gi¶m sót tµi nguyªn biÓn Tr¶ lêi II. B¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i thÓ hiÖn ntn? trờng biển đảo ? Vấn đề ô nhiễm môi trờng Nêu những vấn đề ô nhiễm 1. Sù gi¶m sót tµi nguyªn vµ biÓn ntn? môi trờng biển đảo ô nhiễm môi trờng biển đảo ?Nªu nguyªn nh©n Gi¶i thÝch nguyªn nh©n Nguån lîi h¶i s¶n gi¶m, nhiÒu loµi c¹n kiÖt, tuyÖt chñng - DiÖn tÝch rõng ngËp mÆt gi¶m 1940:450.000ha 1988: 190.000ha -Khai th¸c tr¾ng, v« tæ chøc, c¬ së khoa häc thiÕu vµ yÕu -Ô nhiễm do: chất độc thải ra từ đất liền, dầu loang, rác th¶i….. 2. Các phơng hớng chính để b¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i tr? §¶ng vµ nhµ níc ta cã biÖn Nªu ng÷ng biÖn ph¸p êng biÓn pháp nào để bảo vệ tài nguyên vµ m«i trêng biÓ - Điều tra và đánh giá tiềm ? Lấy ví dụ cụ thể mà địa ph- Lấy ví dụ của đại phơng n¨ng khai th¸c, chuyÓn gÇn bê ơng em đã sử dụng để bảo vệ Liên hệ ra xa bê môi trờng biển đảo? - B¶o vÖ rõng ngËp mÆn -B¶o vÖ r¹n xin hå ngÇm - B¶o vÖ nguån lîi thuû s¶n -Phßng ch«ng « nhiÔm c¸c yÕu tè ho¸ häc(dÇu má) 3.Cñng cè *Nối ô bên phải với ô bên trái cho đúng: A B. DÇu má Cµ N¸ Khí đốt §¹i Hïng C¸t thñy tinh TiÒn H¶i Muèi V©n h¶i.

(68) IV.Híng dÉn vÒ nhµ : ? Trình bày phơng hớng chính để bảo vệ tài nguyên môi trờng biển đảo. - ChuÈn bÞ bµi thùc hµnh: + Xem tríc néi dung bµi 1,2 SGK/ 141,142 + Xác định các đảo trên bản đồ. V: Phô lôc. Bảng phụ hoạt động 1 Ngµnh Khai th¸c vµ chÕ biÕn kho¸ng s¶n. TiÒm n¨ng - DÇu khÝ lín thÒm lôc địa Níc biÓn- muèi -B·i c¸t thuû tinh lín. - Gåm tuyÕn giao - Giao th«ng th«ng quèc tÕ quan vËn t¶i biÓn träng - NhiÒu vòng vÞnh x©y dùng h¶i c¶ng TuÇn 35 TiÕt 46. Ph¸t triÓn Ph¬ng híng - §· khai th¸c hµng - Ph¸t triÓn c«ng tØ mÐt khèi dÇu khÝ nghiÖp ho¸ dÇu - Kho muèi lín - 90 c¶ng biÓn lín nhá, c«ng xuÊt 240 - Hoµn thiÖn tr tấn/ năm, đội tàu ngành dịch vụ t¨ng m¹nh n©ng cao c«ng bèc dì c¶ng tÕ…. c¸c biÓn, xuÊt quèc. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. Bµi 40 Thùc hµnh Đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bê vµ ngµnh c«ng nghiÖp dÇu khÝ I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - RÌn luyÖn kh¶ n¨ng ph©n tÝch, tæng hîp kiÕn thøc - Xác định đợc mối quan hệ giữa các đối tợng địa lý II: ChuÈn bÞ - át lát đại lí VN * GV : Bản đồ tự nhiên Việt Nam, tranh ảnh * HS : Su tầm tranh ảnh về đảo, ngành dầu khí Việt Nam III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò ? Xác định các đảo lờn gần bờ trên bản đồ? Cho biết vùng nào tập trung nhiều đảo nhất * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung * Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS 1.§¸nh gi¸ tiÒm n¨ng kinh tÕ cña c¸c đánh giá tiềm năng kinh tế của đảo ven bờ. một số đảo ven bờ? ? Hãy cho biết các đảo ven bờ Trả lời cã lîi thÕ cho ph¸t triÓn H§ kinh tÕ nµo? - N«ng , l©m nghiÖp. - Ng nghiÖp. - Kể tên các đảo có điều kiện Kể tên - Du lÞch. ph¸t triÓn thÝch hîp nhÊt tæng - DÞch vô biÓn. hîp ngµnh kinh tÕ biÓn? V× sao? C¸t Bµ: N«ng-L©m nghiÖp, ng nghiÖp, du lÞch, dÞch vô biÓn - C«n §¶o: N«ng-L©m nghiÖp, ng nghiÖp, du lÞch, dÞch vô biÓn ? T¹i sao C¸t Bµ cã ®iÒu kiÖn Gi¶i thÝch - Phó Quèc: N«ng-L©m nghiÖp, ng thÝch hîp ph¸t triÓn tæng hîp nghiÖp, du lÞch, dÞch vô biÓn c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn - §¶o diÖn tÝch lín: vên quèc gia C¸t Bµkhu dù tr÷ sinh quyÓn thÕ giíi, cã nhiÒu loµi §V, TV quý hiÕm. Rõng ngËp mÆn lín, vÞnh ®Çm lín, du lÞch biÓn ph¸t triÓn * Hoạt động 2: Tìm hiểu 2. Ngµnh dÇu khÝ ngµnh dÇu khÝ níc ta.

(69) ? Q.sát H 40.1 đọc tên biểu đồ ? Biểu đồ thể hiện những đối tợng nào?Em có nhận xét gì về tình hình biến đổi các đối tợng qua c¸c n¨m ? Phân tích từng đối tợng và nêu mối quan hệ giữa các đối tîng. Quan s¸t Tr¶ lêi NhËn xÐt. - S¶n lîng dÇu má khai th¸c liªn tôc t¨ng -> MÆt hµng xuÊt khÈu chñ lùc cña níc ta. DÇu th« khai th¸c, dÇu th« xuÊt khÈu, xăng dầu nhập khẩu đều tăng về sản lợng.. Ph©n tÝch. - DÇu má s¶n lîng khai th¸c kh«ng ngõng t¨ng 15,2 tr tÊn- 16,9 tr tÊn, ngµy cµng më rộng quy mô và tốc độ khai thác §©y lµ mÆt hµng xuÊt khÈu chñ lùc ? T¹i sao n¨m s¶n lîng dÊu - DÇu th« xuÊt khÈu còng t¨ng theo thêi khai th¸c vµ xuÊt khÈu k cã sù Ph©n tchs ®iÓm yÕu gian do s¶n lîng khai th¸c t¨ng vµ níc ta chªnh lÖch? cña CN dÇu khÝ còng cha ph¸t triÓn ngµnh CN läc dÇu nªn nø¬c ta toàn bộ lợng khai thác đợc đều xuất khẩu, Thùc trang x¨ng ®©y lµ ®iÓm yÕu cña ngµnh dÇu khÝ níc ta ? Xu híng ph¸t triÓn ngµnh dÇu lªn gi¸ do -X¨ng dÇu nhËp khÈu t¨ng nhng so víi lCN dÇu khÝ níc ta nhËp khÈu x¨ng vµ îng nhËp khÈu chØ b»ng 1/2 v× gi¸ x¨ng biến động do thị tr- dầu đắt hơn nhiều so với dầu thô xuất êng thÕ giíi khÈu Nh cÇu tiªu dïng - Do nhu cÇu tiªu dïng lín cña ngêi d©n nªn nhËp khÈu t¨ng- nÒn kinh tÕ cã xu híng ph¸t triÓn -Do tiªu hao trong qu¸ tr×nh khai th¸c, qu¶n lý h¹n chÕ… - §ang x©y dùng nhµ m¸y läc dÇu Dung QuÊt-QNg·i (sö dông n¨m 2008) 3.Cñng cè : a. Xác định vị trí các đảo: Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc trên bản đồ và nêu tiềm năng phát triển kinh tế các đảo b. §¸nh dÊu §/ S vµo c¸c c©u sau: - Ngµnh khai th¸c dÇu khÝ níc ta ph¸t triÓn m¹nh mÏ - Toàn bộ sản lợng khai thác đã dùng để chế biến trong nớc. - Ngµnh c«ng nghiÖp chÕ biÕn níc ta cha ph¸t triÓn - Lîng x¨ng dÇu nhËp khÈu lín do nhu cÇu tiªu thô cao -DÇu khi lµ ngµnh kinh tÕ miòi nhän gi÷ vÞ trÝ hµng ®Çu trong sù nghiÖp c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn đại hoá đất nớc IV.Híng dÉn vÒ nhµ : - Hoµn thiÖn bµi tËp thùc hµnh trong vë bµi tËp -§äc bµi: §Þa lý H¶i Phßng (SGK/146) Su tầm tranh ảnh tự nhiên và hoạt động kinh tế HP TuÇn 36 TiÕt 47. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 41 địa lí tỉnh thành phố. §Þa lÝ h¶i phßng I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - VÞ trÝ H¶i Phßng vµ ý nghÜa vÞ trÝ trong ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi - Hiểu các điều kiện tự nhiên và điều kiện xã hội. Đánh giá các điều kiện đó trong phát triển kinh tÕ - Rèn kĩ năng đọc bản đồ, xác định các đơn vị hành chính của thành phố II: ChuÈn bÞ * GV : Bản đồ tự nhiên vùng Đồng Bằng Sông Hồng Bản đồ hành chính Hải Phòng * HS : Su tÇm c¸c tranh ¶nh vÒ H¶i Phßng III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: : Hớng dẫn HS tìm hiểu vị trí địa lý HP.

(70) Hoạt động của thầy Gv giới thiệu HP trên bản đồ vung §B S«ng Hång - Giới thiệu toạ độ địa lý Cùc B: 21.01’ 5’’B: Phi LiÖt, L¹i Xu©n- Thuû Nguyªn -Cùc N:20.30’39’’B: Qu¶n Kh¸i,VÜnh Phong- VB¶o - Cùc T:106.23’39’’Oai Rì, HiÖp Hoµ- VB¶o Cùc §:107.08’39’’: VÞnh Lan H¹- C¸t Bµ ? So s¸nh S HP víi S c¸c tØnh trong vïng §BBBé ? Xác định vị trí HP? Nêu ý nghÜa vÞ trÝ. Hoạt động của trò Nội dung Quan sát bản đồ I. Sơ lợc về địa lý HP Lên chỉ bản đồ 1. VÞ trÝ vµ diÖn tÝch S:1515 km2. B: Qu¶ng Ninh T: H¶i D¬ng N: Th¸i B×nh §: BiÓn §«ng -TiÕp gi¸p vùa lóa H¶i D¬ng, Th¸i B×nh, vïng than Qninh, cöa ngâ cña miÒn B¾c ra So s¸nh biÓn §«ng nen cã nÒn kinh tÕ biÓn tæng hîp Gåm 15 quËn huyÖn. Tr¶ lêi * QuËn : Ng« QuyÒn, Lª Ch©n, Hång Bµng, H¶i An, KiÕn An, D¬ng Kinh, §å S¬n. * HuyÖn: An d¬ng, An L·o, KiÕn Thuþ, ? HP có bao nhiêu đơn vi hành HS kể tên 7 quận, Vĩnh Bảo, Tiên Lãng, Thuỷ Nguyên, Cát chÝnh quËn, huyÖn thÞ x· 8 huyện, ( hai Hải, Bạch Long Vĩ( 2 huyện đảo) ? Xác định vị trí của An Lào huyện đảo) trên bản đồ Hoạt động2: tìm hiểu điều kiện tự nhiên và nguồn tài nguyên thiên nhiên ? KÓ tªn c¸c ®iÒu kiÖn tù nhiªn KÓ tªn 2. §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ nguån tµi nguyªn vµ nguån tµi nguyªn thiªn thiªn nhiªn nhiªn - Gv chia nhãm, th¶o luËn theo H×nh thµnh nhãm B¶ng phô* néi dung b¶ng phô. Th¶o luËn ?Xác định các con sông lớn Xác định trên cña HP? Gi¸ trÞ? b¶ng phô - S«ng L¹ch Tray, V¨n óc, §a §é, B¹ch §»ng….. ? KiÕn thuþ cã con s«ng nµo ch¶y qua? Gi¸ trÞ? - §a §é. ? Kiến thụy có loại đất gì giá trÞ, cã nhÏng ngµnh kinh tÕ g×? ? Biện pháp để bảo vệ tài nguyên biển đảo? ? Ngoµi ra KT- HP cã lo¹i KS g×?. 3.Cñng cè : *§iÒn § hoÆc S vµo c¸c c©u sau: a. H¶i Phßng lµ cöa ngâ ra biÓn cña MiÒn B¾c(§) b.ThÕ m¹nh cña H¶i Phßng lµ ngµng giao th«ng vËn t¶i(§) c. Hải Phòng nằm gần tam giác kinh tế trọng điểm của đồng bằng Bắc Bộ.(S) d. Hải Phòng nằm ở đông bắc của đồng bằng Sông Hồng * Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau a. §Þa h×nh chÝnh cña H¶i Phßng lµ: A. §ång b»ng B. §åi nói C. Trung du D. Cao nguyªn b, Nguån kh¸ng s¶n H¶i Phßng chñ yÕu thuéc nhãm nµo? A. Kim lo¹i B. Phi kim lo¹i C. Nhiªn liÖu D. N¨ng lîng c. Rừng nguyên sinh của Hải Phòng đợc phân bổ ở đâu? A. §å S¬n B. C¸t H¶i C. Tiªn L·ng D. KiÒn Thuþ IV.Híng dÉn vÒ nhµ : - C¸c ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn cña H¶i Phßng - KÓ tªn c¸c trung t©m c«ng nghiÖp cña H¶i Phßng em biÕt. - T×m hiÓu d©n c H¶i Phßng. V: phô lôc Bảng phụ hoạt động2 §Æc ®iÓm. §Þa h×nh Tơng đối b»ng ph¼ng, chØ cã 5-. KhÝ hËu NhiÖt đới giã mïa Èm nđộ 18-22C lîng ma. S. ngßi HÖ th«ng s«ng ngßi dµy đặc, chế độ nớc. Thæ nhìng §Êt phï sa, feralit, phÌn mÆn b×nh quân đất 1/5. Sinh vËt Rõng ngËp mÆn, rõng tha,. Biển đảo Ng trêng l¬n BLVÜ, h¶i s¶n phong phó, gi¸ trÞ95 km.

(71) 10% lµ đồi núi: T. Ng, An L·o, KiÕn An, §å S¬n. ¶nh hëng kinh tÕ. MÆt b»ng s¶n xuÊt thuËn lîi. trung b×nh 1500mm, độ Èm 80%, giã mïa §B. theo mïa -Gi¸ trÞ giao th«ng, c¸, thuû lîi -Lò lôt. - Ngµnh n«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh, đất thiếu, bạc mµu. Ngµnh n«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh -Lò, b·o. TuÇn 36 TiÕt 48. bình quân đất rừng tù nhiªnTQ rËm §Êt canh t¸c 1/2 c¶ níc. đờng bờ biển, thuËn lîi nu«i trång thuû s¶n, ph¸t triÓn c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn -Ph¸t triÓn c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn - M«i tr¬ng biÓn « nhiÔm, tµi nguyªn c¹n kiÖt. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 42. §Þa lÝ h¶i phßng -TiÕp theo-. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Nắm đợc đặc điểm dân c, mật độ dân số và nguồn lao động của Hải Phòng - Phân tích lợi thế và khó khăn về vấn đề dân c của Hải Phòng - Nắm đợc nét cơ bản nhất về tình hình văn hoá, y tế, giáo dục của Hải Phòng II: ChuÈn bÞ * GV : Bản đồ Hải Phòng. * HS : Tranh ảnh về hoạt động kinh tế của HP. III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1:T ìm hiểu đặc điểm dân c và lao động của Hải Phòng. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ? NhËn xÐt sè d©n HP so víi c¸c tØnh NhËn xÐt vµ so s¸nh trong vïng §B s«ng Hång vµ c¶ níc? ? Q.sát bảng số liệu sao đó nhận xét sự gia t¨ng tù nhiªn cña d©n sè qua c¸c n¨m B¶ng 1 N¨m 1965 1975 1985 2000 2002 2003 2004. TLGTTN 2.94 2.47 1.85 1.069 1.012 1.09 1.195. ? So s¸nh tØ lÖ gia t¨ng tù nhiªn cña HP So s¸nh víi c¶ níc víi vïng §BSH vµ c¶ níc? ? Dân số HP có sự biến động. Em hãy Giải thích nguyên nh©n cña sù biÕn t×m nguyªn nh©n? động dân số ? Gia tăng dân số có ảnh hởng gì đến đời sống, sản xuất?. Néi dung III. Dân c và lao động 1.Gia t¨ng d©n sè - Sè d©n 1770,8 ngh×n ngêi. - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên ổn định ( 1,2%). - ThÊp h¬n c¶ níc nhng cao h¬n vïng. - Do sù gia t¨ng tù nhiªn tõng giai đoạn không ổn định - Cã sù gia t¨ng c¬ giíi: sù chuyện c lao động từ nơi khác, tØnh kh¸c tíi +Thuận lợi: nguồn lao động dồi dào, tập trung lao động có tay nghÒ, thÞ trêng lín +Khã kh¨n: G©y søc Ðp nhiÒu mÆt cña XH: viÖc lµm, nhµ ë, m«i trêng, tÖ n¹n XH n¶y sinh.. - HS th¶o luËn t×m c¸c biÖn ph¸p.

(72) Tr¶ lêi- chøng minh ? BiÖn ph¸p tÝch cùc gi¶i quyÕt sù gia t¨ng d©n sè Quan s¸t ?Q.s¸t b¶ng sè liÖu, em nhËn xÐt g× vÒ NhËn xÐt kÕt Êu d©n kÕt cÊu d©n sè cña HP sè (ngh×n ngêi) B¶ng 2 N¨m GT: Nam N÷. 2001. 02. 03. 04. 850,0 859,9 865,5 873,7 873,5 883,5 888,7 891,1. ? NhËn xÐt vÒ kÕt cÊu động qua số liệu sau (ngh×n ngêi) B¶ng 3 N¨m 2001 02 NN 962,6 967,0 Phi NN 760,9 776,4. d©n sè theo lao NhËn xÐt Nh÷ng thuËn lîi khã kh¨n 03 981,4. 04 899,7. 2. KÕt cÊu d©n sè - TØ lÖ n÷ qua c¸c n¨m nhiÒu h¬n nam. - ThÊp h¬n c¶ níc nhng cao h¬n vïng. - Do sù gia t¨ng tù nhiªn tõng giai đoạn không ổn định - Cã sù gia t¨ng c¬ giíi: sù chuyện c lao động từ nơi khác, tØnh kh¸c tíi +Thuận lợi: nguồn lao động dồi dào, tập trung lao động có tay nghÒ, thÞ trêng lín +Khã kh¨n: G©y søc Ðp nhiÒu mÆt cña XH: viÖc lµm, nhµ ë, m«i trêng, tÖ n¹n XH n¶y sinh.. - HS th¶o luËn t×m c¸c biÖn ph¸p. 862,78 877,1. ? Kết cấu dân số có ảnh hởng ntn đến ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi H¶i Phßng -Mỗi năm HP ra đời 3 vạn trẻ sơ sinh t- Trả lời ơng ứng giải quyết 3 vạn lao động ? Tõ thùc tÕ em nhËn xÐt g× vÒ sù ph©n bè d©n c cña H ? Tại sao có sự phân bố không đồng Nhận xét đều? ?An L·o thuéc lo¹i h×nh c tró nµo? Q.s¸t b¶ng sè liÖu vµ nhËn xÐt t×nh h×nh ph¸t triÓn gi¸o dôc ë HP?. Kể tên các loại hình đào tạo giáo dục ở KÓ tªn nh÷ng lo¹i địa phơng em và các cấp giáo dục ? Kể tên các hoạt động văn hoá truyền hình giáo dục th«ng cña HP?. 3. Ph©n bè d©n c - Không đồng đều, tha thớt ở 2 hụyên đảo. - Phân bố không đều, tập trung nhiÒu ë Thuû Nguyªn (297,8 ngh×n ngêi), KiÕn Thuþ (180,7 ngh×n), VÜnh B¶o(188,3 ngh×n ngêi) - Tha thớt ở hai huyện đảo 4. T×nh h×nh ph¸t triÓn v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ - Tæng sè trêng häc , líp häc vµ HS t¨ng nhanh.. *Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm chung của kinh tế HP ? Từ kiến thức đã học và kết hợp với sự trả lời IV. Kinh tÕ hiÓu biÕt, em h·y cho biÕt nÒn kinh tÕ 1.§Æc ®iÓm chung HP sau đổi mới có chuyển biến ntn? - NÒn kinh tÕ khëi s¾c bé mÆt ? ThÕ m¹nh kinh tÕ cña HP? tr¶ lêi thµnh phè khang trang, nhiÒu trung tâm kinh tế xuất hiện, đời sống nhân dân đợc cải thiện 3.Cñng cè : ? Trình bày đặc điểm về dân c, lao động HP? ? §¸nh gi¸ chung vÒ thÕ m¹nh ph¸t triÓn kinh tÕ HP IV.Híng dÉn vÒ nhµ : - Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ lệ gia tăng tự nhiên của HP qua bảng 1 - §äc bµi §Þa lý HP (tiÕp theo) TuÇn 37 TiÕt 49. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 43. §Þa lÝ h¶i phßng -TiÕp theo-.

(73) I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Nắm đợc những đặc điểm rnổi bật của các ngành kinh tế HP. Giải thích đợc thế mạnh phát triển kinh tÕ HP. - Hiểu rõ vấn đề khai thác tài nguyên thiên nhiên và vấn đề môi trờng thành phố - Nªu ph¬ng híng ph¸t triÓn kinh tÕ thµnh phè. II: ChuÈn bÞ * GV : Bản đồ tự nhiên vùng đồng bằng sông Hồng Bản đồ kinh tế vùng đồng bằng sông Hồng III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò  Khoanh tròn vào ý em cho là đúng a, HP có nguồn lao đông dồi dào, tay nghề lao động b, Tỉ lệ tự nhiên của HP có xu thế giảm và ổn định c, Dân c tập trung ở vùng ĐB, ít ở các đảo d, Hoạt động y tế, giáo dục phát triển mạnh cả số lợng và chất lợng e. Nền kinh tế HP chậm đổi mới trong cơ cấu kinh tế * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu các ngành kinh tế. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ? HP có lợi thế gì để phát Trả lời IV. Kinh tÕ triÓn ngµnh c«ng nghiÖp? 1.C¸c ngµnh kinh tÕ ? Ngµnh CN cã vÞ trÝ g× Tr¶ lêi a) C«ng nghiÖp trong nÒn kinh tÕ thµnh -HP lµ mét cùc t¨ng trëngtrong tam gi¸c phè? kinh tÕ träng ®iÓm Hµ Néi ? Theo em c¸c ngµnh - Q.Ninh- HP c«ng nghiÖp chuyªn m«n - §ãng vµ söa ch÷a tµu, vËt liÖu x©y dùng, ho¸ cñaTP lµ ngµnh nµo? thñ c«ng xuÊt khÈu ? Nªu c¬ cÊu ngµnh CN - Gần đủ cơ cấu ngành CN Việt Nam H¶i Phßng - Thành phần kinh tế nhà nớc và kinh tế địa ? Theo em c¬ cÊu CN ph¬ng, kinh tÕ vèn ®Çu t níc ngoµi theo h×nh thøc së h÷u -HS lÊy VD nµo? H×nh thµnh c¸c côm CN ? H·y kÓ tªn mét sè c¬ së +Trung t©m néi thµnh CN theo c¸c h×nh thøc së KÓ tªn mét sè c¬ së +Ven s«ng CÊm h÷u? địa phơng +Côm Qu¸n Toan ? Các ngành CN đợc phân +Côm Minh §øc bè ë ®©u? C¸c khu c«ng nghiÖp +Côm An §ång ?KÓ tªn mét sè s¶n phÈm chuyªn m«n s¶n phÈm +Côm KiÕn An, An L·o c«ng nghiÖp tiªu biÓu? ?Ph¬ng híng pt ngµnh - Xu híng pt CN nÆng, vËt liÖu x©y dùng, CN H¶i Phßng điện, đóng tàu - H×nh thµnh c¸c trung t©m CN lín b. N«ng nghiÖp * Trång trät ? VÞ trÝ nÒn n«ng nghiÖp Tr¶ lêi Gi÷ vai trß quan träng cung cÊp nguån l¬ng trong nÒn kinh tÕ TP thùc, thùc phÈm, nguyªn liÖu cho c«ng nghiÖp, t¹o hµng ho¸ xuÊt khÈu - H×nh thµnh c¸c vïng chuyªn canh lóa: Tiªn L·ng, VÜnh B¶o C¬ cÊu ngµnh n«ng Tr¶ lêi + Thuèc lµo nghiÖp H¶i Phßng +Rau s¹ch ?VÞ trÝ cña dÞch vô trong +Ch¨n nu«i lîn thÞt, thuû s¶n nÒn kinh tÕ thµnh phè? +N«ng- l©m kÕt hîp:C¸t H¶i - Thóc ®Èy nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn *Ch¨n nu«i ?KÓ tªn c¸c lo¹i h×nh c. Du lÞch GTVT H¶i Phßng? Nªu ý Tr¶ lêi -§êng bé rÊt ph¸t triÓn nghÜa c¸c lo¹i h×nh GTVT - §g biÓn: C¶ng lín cña MB¾c -Đg hang không: sân bay đang đợc nâng cÊp quèc tÕ -Bu chÝnh viÔn th«ng: sè m¸y tÝnh theo ®Çu ngêi ? Ngµnh th¬ng m¹i cña 2001:122,3 m¸y/ 1000d©n TP có đặc điểm gì nổi 2003:295,6 m¸y/ 1000 d©n.

(74) bËt? -XuÊt khÈu th¶m len, giÇy dÐp, may mÆc… -Nhập khẩu: đạm Urê, linh kiện điện tử… -ThÞ trêng xuÊt khÈu: NhËt B¶n, Hµn Quèc.. Hoạt động 2: tìm hiểu Vấn đề bảo vệ tài nguyên và môi trờng và Phơng hớng phát triển kinh tÕ H¸i Phßng Vấn đề bảo vệ tài nguyên Trả lời V. B¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i trêng vµ m«i trêng cña thµnh Tµi nguyªn ®ang dÇn bÞ c¹n kiÖt phè hiÖn nay ra sao? M«i tr¬ng « nhiÔm ? BiÖn ph¸p b¶o vÖ tµi Liªn hÖ VI. Ph¬ng híng ph¸t triÓn kinh tÕ nguyªn m«i trêng thµnh Mở rộng hoạt động thu hút vốn đầu t nớc phè Tr¶ lêi ngoµi ? Ph¬ng híng ph¸t triÓn - Khai thác nguồn tài nguyên và lao động kinh tÕ H¶i Phßng hîp lý - Phát triển tông hợp kinh tế biển-đảo 3.Cñng cè : ?Ngµnh CN H¶i Phßng ph¸t triÓn chñ yÕu nh÷ng ngµnh nµo? V× sao? ? Ngµnh dÞch vô H¶i Phßng cã nh÷ng nÐt ph¸t triÓn nµo? IV.Híng dÉn vÒ nhµ : - Lµm bµi 1/150 - §äc bµi: Thùc hµnh. TuÇn 37 TiÕt 50. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Bµi 44. §Þa lÝ h¶i phßng. Thùc hµnh Ph©n tÝch mèi quan hÖ gi÷a c¸c thµnh phÇn tù nhiªn. vÏ vµ phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của hải phòng. I: Môc tiªu bµi häc Häc sinh cÇn hiÓu: - Nắm đợc mối quan hệ giữa các thành tự nhiên và tình hình kinh tế các ngành của địa phơng - Rèn kĩ năng vẽ, phân tích biểu đồ II: ChuÈn bÞ -Bản đồ hành chính Hải Phòng - Lợc đồ tự nhiên, lợc đồ kinh tế vùng ĐB sông Hồng III: tiÕt tr×nh d¹y häc * kiÓm tra bµi cò * bµi gi¶ng 1, Giíi thiÖu bµi(SGK) 2, các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Phân tích mối quan hệ các thành phần tự nhiên Hoạt động của thầy ? Tìm hiểu địa lý Hải Phòng đã xét những thành phÇn tù nhiªn nµo? ?H·y ph©n tÝch mèi quan hÖ gi÷a c¸c thµnh phÇn tù nhiªn cña H¶i Phßng? +N1: §Þa h×nh ¶nh hëng đến khí hậu, sông ngòi +N2: KhÝ hËu ¶nh hëng đến sông ngòi +N3: §Þa h×nh ¶nh hëng đến thổ nhỡng. Hoạt động của trò Tr¶ lêi Phs©n tÝch mèi quan hÖ Theo nhãm. B¸o c¸o kÕt qu¶. Néi dung I.Mèi quan hÖ c¸c thµnh phÇn tù nhiªn §Þa h×nh khÝ hËu, s«ng ngßi, thæ nhìng, sinh vËt - Học sinh thảo luận nhóm 5’ sau đó trình bµy Địa hình chủ yếu đồng bằng-khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm( ảnh hởng biển sâu sắc) n.độ: 18-25. Ma trung bình 1500mm. Gió mïa §B -Mạng lới sông ngòi dày đặc KhÝ hËu- s«ng ngßi 2 mï©m vµ kh«. Đất chủ yếu phù sa, ven biển, đất mặn chua.

(75) +N4: §Þa h×nh, thæ nhìng ảnh hởng đến động thực vËt ? §¸nh gi¸ ®iÒu kiÖn tù đánh giá tiềm năng nhiªn trong ph¸t riÓn kinh tÕ H¶i Phßng. phÌn. Sinh vËt ®a d¹ng, phong phó, chñ yÕu c©y nhiệt đới, ngoài ra cây ôn, cận nhiệt đới.. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế 2. Vẽ biểu đồ, phân tích cơ cấu Q.s¸t b¶ng sè liÖu sau: N¨m Ngµnh N«ngl©mNN CNx©y dùng DÞch vô. 2000 2001 2002 2003 2004 17,8. 16,6. 15,9. 15. 14,2. 34. 35,5. 35. 35,8. 36,1. 42,8. 47,9. 49,1. 49,2. 49,7. Lùa chän kiÓu biểu đồ. kinh tÕ a. Vẽ biểu đồ- biểu đồ miền. Nh¾c l¹i c¸c bíc vẽ biểu đồ miền vẽ biểu đồ. a.Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu kinh tế theo nhận xét GDP cña H¶i Phßng qua c¸c n¨m b. Phân tích sự biến động cơ cấu kinh tế Gợi ý:-Vẽ biểu đồ tự nhiên -Nhận xét sự biến động từng đối tợng qua c¸c n¨m. b. Nhận xét biểu đồ Cơ cấu kinh tế có sự thay đổi xu hớng tích cực: Chuyển đổi tỉ trọng CN-XD vµ dÞch vô. Ngµnh n«ng nghiÖp gi¶m dÇn tØ träng, thùc hiÖn c«ng nghiÖp ho¸. 3.Cñng cè : ? Nhận xét xu hớng phát triển nền kinh tế của Hải Phòng qua biểu đồ IV.Híng dÉn vÒ nhµ : - Hoàn thiện biểu đồ - ChuÈn bÞ bµi «n tËp: kÎ b¶ng «n tËp theo c¸c néi dung. TuÇn 38 TiÕt 51. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. «n tËp I Môc tiªu bµi häc.  Sau bài học , HS cần nắm đợc - Cñng cè kiÕn thøc hai vïng kinh tÕ §«ng Nam Bé vµ §ång B»ng s«ng Cöu Long, kinh tÕ biÓn đảo - Nắm nét cơ bản nhất, khái quát địa lý Hải Phòng - Rèn kĩ năng đọc, phân tích biểu đồ II chuÈn BÞ * GV : B¶ng phô * HS : §Ò c¬ng «n tËp III tiÕn tr×nh d¹y häc 1.Giíi thiÖu bµi : 2.Tiến trình các hoạt động : *Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh hệ thống hoá kiến thức chơng trình học kì II. *Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc ch¬ng tr×nh häc k× II. Hệ thống bảng_ sơ đồ ?Nªu thuËn lîi vµ khã kh¨n ph¸t triÓn ngµnh kinh tÕ biÓn ? Tại sao cần u tiên đánh bắt xa bê. C«ng nghiÖp chÕ t¸c động ntn đến ngành nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản.. .B¶ng hÖ thèng kiÕn thøc 1. Vïng kinh tÕ.

(76) Vïng §«ng Nam Bé §Æc ®iÓm 1. VÞ trÝ giíi h¹n 2. §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi - §Þa h×nh kh¸ b»ng ph¼ng, nguyªn thiªn nhiªn khì hậu cận xích đạo -Tµi nguyªn kho¸ng s¶n: dÇu khí lớn, đất badan, đất xám 3. Dân c- Dân c đông, mức sống cao, x· héi đội ngũ lao động năng động, tÝch cùc. §ång B»ng s«ng Cöu Long §Êt phï sa chiÕm S lín -Rõng ngËp mÆn lín nhÊt -Nguån thuû s¶n lín nhÊt. - MÆt b»ng d©n trÝ thÊp, thÝch øng s¶n xuÊt n«ng nghhiÖp hµng ho¸, kinh nghiÖm sèng chung lò -ChÕ biÕn thùc phÈm, s¶n xuÊt -ChÕ biÕn l¬ng thùc-thùc hµng tiªu dïng, dÇu khÝ c«ng phÈm nghÖ cao. C¸c C«ng ngµnh nghiÖp kinh tÕ N«ng nghiÖp. ThÕ m¹nh: c©y c«ng nghiÖp, - C©y l¬ng thùc, c©y ¨n qu¶, cây ăn quả, nuôi trồng và nuôi vịt đàn, nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản đánh bắt thuỷ sản, xuất khẩu g¹o, thuû s¶n, hoa qu¶ -Ph¸t triÓn m¹nh, ®a d¹ng. - XuÊt nhËp khÈu, vËn t¶i thuû, du lÞch Hå ChÝ Minh, Biªn Hoµ, CÇn Th¬, MÜ Tho, L. Xuyªn, Vòng Tµu CMau. dÞch vô C¸c TT kinh tÕ. ?Nªu thuËn lîi vµ khã kh¨n ph¸t triÓn ngµnh kinh tÕ biÓn ? Tại sao cần u tiên đánh bắt xa bê. C«ng nghiÖp chÕ t¸c động ntn đến ngành nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản.. 2. TiÒm n¨ng ph¸t triÓn kinh tÕ. Hoạt động 3:ôn tập địa lí hải phòng Hoµn thµnh néi dung và sơ đồ sau. §Þa lÝ H¶i Phßng vÞ trÝ Tµi địa lí nguyªn thiªn nhiªn. D©n c Kinh tÕ x· héi. B¶o vÖ tµi nguyªn m«i trêng vµ C«ng N«ng dÞch pgh¸t triÓn kinh tÕ nghiÖp nghiÖp vô. IV.Híng dÉn vÒ nhµ : - Xem l¹i bµi «n tËp - ChuÈn bÞ bµi kiÓm tra häc k× TuÇn 38 TiÕt 52. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:. KiÓm tra häc k× II I. Môc tiªu bµi häc. - Yêu cầu học sinh trình bày những kiến thức cơ bản về vùng biển nớc ta, vấn đề về tài nguyên biển và bảo vệ môi trờng biển đảo - Kiểm tra đánh giá xự hiểu biết về địa lý địa phơng - Kiểm tra kĩ năng vẽ, phân tích biểu đồ kinh tế.

(77) II .ChuÈn bÞ: * GV : §Ò kiÓm tra * HS : GiÊy kiÓm tra, thíc kÎ, bót ch×, mÇu III: C¸c bíc kiÓm tra: * Giáo viên phát đề I. Đề bài( hoặc dùng quỹ đề của Phòng giáo dục) A. Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan.(3 ®iÓm) * Khoanh tròn ý trả lời đúng nhất Câu 1: Vùng kinh tế có sản lợng nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản lớn nhât A. §ång b»ng s«ng Hång B. Duyªn h¶i Nam Bé C. §«ng Nam Bé D.§ång b»ng s«ng Cöu Long Câu 2: Các đảo có tiềm năng phát triển kinh tế tổng hợp là: A.C¸t Bµ, C«n §¶o, Phó Quèc B. C¸t Bµ, Phó Quý, Phó Quèc C. C¸t Bµ, Lý S¬n. C«n §¶o D. C« T«, C¸i Bçu, C«n §¶o * Nèi ý hai cét A vµ B sao cho phï hîp Cét A( b·i t¾m) Cét B (tØnh, t.phè) 1. B·i Ch¸y a. Thanh Ho¸ 2. SÇm S¬n b. Bµ RÞa- Vòng Tµu 3. Nha Trang c. Kh¸nh Hoµ 4. Vòng Tµu d. Qu¶ng Ninh e. Thõa Thiªn HuÕ B. Tù luËn (8 ®iÓm) C©u 1. (2 ®iÓm) Tr×nh bµy c¸c ph¬ng híng cña §¶ng vµ nhµ níc ta vÒ viÖc b¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i trêng biển- đảo? C©u 2.( 3 ®iÓm) những thuận lợi và khó khăn của đồng bằng sông Cửu Long trong phát triển kinh tế? C©u 3.(3 ®iÓm) Vẽ và nhận xét biểu đồ thể hiện cơ cấu kinh tế của Hải Phòng qua bảng số liệu sau N¨m 2000 2001 2002 2003 2004 Ngµnh N«ng-l©m-NN 17,8 16,6 15,9 15 14,2 CN- x©y dùng 34 35,5 35 35,8 36,1 DÞch vô 42,8 47,9 49,1 49,2 49,7 II. §¸p ¸n- BiÓu ®iÓm A.Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm) C©u 1: ý D (0,5 ®iÓm) C©u 2: ý A (0,5 ®iÓm)  Nối ý cột A với ý cột B. (Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm) 1-d 2-a 3-c 4-b B. Tù luËn( 7 ®iÓm) 1. Trình bày đủ 5 phơng hớng của Đảng và nhà nớc về bảo vệ tài nguyên và môi trờng biển đảo - Điều tra, đánh giá tiềm năng sinh vật…Đầu t chuyển hớng khai thác gần bờ ra xa bờ.(1đ) - B¶o vÖ rõng ngËp mÆn hiÖn cã, ®Èy m¹nh trång rõng. (0,75 ®) - B¶o vÖ r¹n san h« ngÇm…cÊm khai th¸c…(0,75 ®) - B¶o vÖ vµ ph¸t triÓn nguån lîi thuû s¶n. (0,75 ®) - Phßng chèng « nhiÔm biÓn. (0,75®) 2. thuËn lîi khã kh¨n cña §ång b»ng S«ng Cöu Long trong ph¸t triÓn kinh tÕ. -tr×nh bµy thuËn lîi( 2 ®iÓm) - tr×nh bµy khã kh¨n( 1 ®iÓm) 2. Vẽ biểu đồ miền, đủ các kí hiệu cần thiết: tên biểu đồ, số liệu, màu sắc( chú giải), trình bày đẹp, khoa học. (1,5 đ) (ThiÕu mèi ý trõ 0,25 ®) - Nhận xét đảm bảo các ý sau: + Cơ cấu kinh tế Hải Phòng có sự biến đổi qua các năm: xu hớng giảm dần tỉ trọng của nông, l©m, ng nghiÖp(sè liÖu), t¨ng dÇn tØ träng cong nghiÖp, dÞch vô vµ du lÞch (sè liÖu) (0,75 ®) + Ngµnh N- L- N cã gi¶m nhng cßn chËm, n«ng nghiÖp vÉn gi÷ vai trß quan träng.(0,15 ®) +CN, xây dựng, dịch vụ có tăng tỉ trọng thay đổi cha cao- ngành CN-dịch vụ cha phát triển m¹nh.(0,25 ®) + Nền kinh tế có xu hớng phát triển theo đúng hớng CNH.(0,25 đ).

(78)

(79)

giao an dia li 9 hoc ki 1

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về