Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Tăng cường Lớp 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (321.16 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1. Buổi sáng Thứ Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Buổi chiều Tên bài dạy. Môn dạy. Tiết. Sinh hoạt dưới cờ Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt tăng cường. 1 2 3 4. Đạo đức. 5. Tiếng việt Tiếng việt Toán. 1 2 3. Toán tăng cường Toán Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt tăng cường. 4 5 1 2 3 4. Nhiều hơn ít hơn Bài : e. Toán. 1. Hình vuông , hình tròn. Toán tăng cường Tiếng việt. 2 3. Bài : b. Môn dạy. Ồn định tổ chức. Em là học sinh lớp 1 (t1) Các nét cơ bản Tiết học đầu tiên. Toán tăng cường Tự nhiên – xã hội Hoạt động ngoài giờ. Thứ sáu. Toán Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt tăng cường. 4 5 1 2 3 4. Sinh hoạt lớp. 5. Cơ thể chúng ta. Tiếng Việt tăng cường Mĩ thuật Thủ công. Tiếng việt. Tên bài dạy. Giới thiệu một số loại giấy và dụng cụ học thủ công. Hình tam giác Dấu sắc. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ ba ngày 16 tháng 08 năm 2011 TOÁN TĂNG CƯỜNG. Chuẩn bị đồ dùng học toán I. Mục tiêu : - Hướng dẫn hs nhận biết được những dụng cần có và những việc cần làm trong tiết học toán 1 - HS nắm được một số sách vở , tên gọi , và một số đồ dùng khi học Toán 1 . Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong tiết học Toán . II. Chuẩn bị SGK , Đồ dùng học toán III. Các hoạt động dạy học Thầy 1 . Ôn định Nắm sĩ số Nhắc nhở hs về trng phục , giờ giấc đến lớp 2 . Chuẩn bị đồ dùng học Toán Giới thiệu sách toán 1 ( hướng dẫn mở sách , gấp , giữ gìn sách…) Giới thiệu VBT Toán 1… Giới thiệu bộ đồ dùng Toán 1 Cho hs lấy rồi mở hộp đồ dùng học Toán 1 Cho hs giơ từng đồ dùng và tập goi tên từng đồ dùng. Cho hs biết được đồ dùng đó thường dùng làm gì Hướng dẫn hs cất đồ dùng vào đúng chỗ qui định trong hộp , đậy nắp hộp , cất hộp vào trong cặp. Giớ thiệu một số hoạt động tong giờ Toán Giới thiêu một số yêu càu cần đạt được trong giờ Toán * Học Toán 1 các em biết đếm , đọc số ,biết hôm nay là thứ mấy …. 4 . Củng cố - dặn dò Cho vài hs tự lấy đồ dùng giơ lên và gọi tên từng đồ dùng đó . Nhắc hs luôn bảo quản tốt dồ dùng học toán . Dặn hs chuẩn bị đồ dùng học khi học Toán. Trò Hát Lớp trưởng báo cáo. Đặt đồ dùng hiện có lên bàn. Chuẩn bị đồ dùng học Toán Lấy SGK Toán 1. Thực hiện theo hướng dẫn.. - HS lắng nghe. HS lắng nghe giới thiệu .. Xung phong thực hiện. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ tư ngày 17 tháng 08 năm 2011 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG. Bài : e I Mục tiêu : - Củng cố cách nhận diện chữ và âm e, đọc – viết âm và chữ II Đồ dùng học tập: SGK , VBT III Các hoạt động dạy – học Hoạt đông của GV. Hoạt động của HS. HĐ 1: Luyện đọc bài e YCHS đọc lại bài e. - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp ). HĐ 2 : Nhận diện chữ và âm e GV viết lên bảng các tiếng : tre , đá , mẹ , xe , quả , bà yêu cầu HS quan sát và gạch dưới âm e có trong các tiếng đó . HS – GV nhận xét bổ sung HĐ 3 : Tô – Viết chữ e - YCHS tô chữ e - Tổ chức cho HS viết bảng con - Cho hs viết vào tập ô li HĐ 4 : Củng cố - dặn dò. HS lên bảng xác định : tre , đá , mẹ , xe , quả , bà. - HS tô chữ trong VBT - HS viết chữ e vào bảng con - HS viết vào vở. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe -. Dăn hs xem bài trước. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ. năm. ngày 18 tháng 08 năm 2011 TOÁN TĂNG CƯỜNG. HÌNH VUÔNG , HÌNH TRÒN I. Mục tiêu : - Hướng dẫn hs nhận biết được hình vuông , hình tròn và tập tô màu hình vuông , hình tròn để nắm vững hơn qui trình hình thành , các hình vừa học. - HS nắm được chính xác tên gọi các hình vừa học. II. Chuẩn bị: Tranh vẽ , sắp màu III. Các hoạt động dạy học : Thầy Trò 1 . Ôn định Hát 2. Bài mới : giới thiệu tô màu vào hình vuông , Đọc : Tô màu vào hình vuông , hình tròn . hình tròn : - Đính tranh lên bảng Hỏi : Tranh vẽ gì ? Quan sát tranh , nhận xét tranh Hãy gọi tên các hình có trong tranh Haõy goïi teân caùc hình coù trong tranh HS –GV nhậ xét Ờ trong lớp em thấy vật gì gần giống hình vuông ? Ờ trong lớp em thấy vật gì gần giống hình tròn ?. -. Chỉ và nêu tên : Hình vuông , hình tròn. Ô cửa sổ , hộp đựng phấn …. Miệng lọ hoa. Nhận xét * Hướng dẫn hs tô màu theo yêu cầu : chỉ tô hình vuông và hình tròn , hình cùng dạng tô cùng màu. Bao quát lớp nhắc nhở hs tập trung làm bài cho d9umh1 thời gian qui định 4. Củng cố : Em vừa tô màu hình gì ? Em vừa tô màu hình gì? Dặn hs xem bài sau.. HS tô vào phiếu Hoàn thành và nộp bài Em vừa tô vào hình vuông và hình tròn. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG. Bài : B I Mục tiêu : - Củng cố cách nhận diện chữ và âm b, đọc – viết âm và chữ b II Đồ dùng học tập: SGK , VBT III Các hoạt động dạy – học Hoạt đông của GV. Hoạt động của HS. HĐ 1: Luyện đọc bài b YCHS đọc lại b, be. - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp ). HĐ 2 : Nhận diện chữ và âm b GV viết lên bảng các tiếng : bà , hoa, bò , me , búa yêu cầu HS quan sát và gạch dưới âm b có trong các tiếng đó . HS – GV nhận xét bổ sung HĐ 3 : Tô – Viết chữ b - YCHS tô chữ b - Tổ chức cho HS viết bảng con - Cho hs viết vào tập ô li HĐ 4 : Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học -. HS lên bảng xác định : bà , hoa, bò , me. - HS tô chữ trong VBT - HS viết chữ e vào bảng con - HS viết vào vở - HS lắng nghe. Dăn hs xem bài trước. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Buổi chiều TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG. Bài : b I Mục tiêu : Luyện đọc lại âm b , nhận diện được âm – chữ b Viết được chữ b II Đồ dùng học tập: SGK , VBT. III Các hoạt động dạy – học Hoạt đông của GV. Hoạt động của HS. HĐ 1: Luyện đọc bài b YCHS đọc lại bài b , be. - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp ). HĐ 2 : Bài 1 Nối - GV đính trang : (quả bầu , - HS xác định các tranh có âm b con bò , hoa sen , bà ) là : tranh quả bầu , bà , bò - HDHS tìm tiếng ứng với mỗi tranh có âm b - HS –GV nhận xét HĐ 3 : Tô - YCHS tô chữ b 2 dòng, chữ b 2 dòng - Cho hs viết vào vở ô li. - HS làm VBT HS viết vào vở. HĐ 4 : Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học -. Dăn hs xem bài trước - HS lắng nghe 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ. sáu ngày 19 tháng 08 năm 2011 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG. Bài : DẤU SẮC ( / ) I Mục tiêu : - Nhận biết được dấu sắc và thanh sắc trong các tiếng , từ II Đồ dùng học tập: SGK , VBT III Các hoạt động dạy – học Hoạt đông của GV. Hoạt động của HS. HĐ 1: Luyện đọc bài dấu sắc YCHS đọc lại dấu sắc , bé. - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp ). HĐ 2 : Nhận diện dấu sắc GV viết lên bảng các tiếng : HS lên bảng xác định : múa , (múa , biển , chó , mèo , bò ) yêu biển , chó , mèo , bò cầu HS quan sát và gạch dưới âm b có trong các tiếng đó . HS – GV nhận xét bổ sung HĐ 3 : Tô – Viết chữ bé - YCHS tô chữ bé - HS tô chữ trong VBT - Tổ chức cho HS viết bảng - HS viết chữ bé vào bảng con con - Cho hs viết vào tập ô li - HS viết vào vở HĐ 4 : Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học -. - HS lắng nghe. Dăn hs xem bài trước. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 2. Buổi sáng Thứ Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Buổi chiều. Môn dạy. Tiết. Sinh hoạt dưới cờ Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt tăng cường. 1 2 3 4. Đạo đức. 5. Tiếng việt Tiếng việt. 1 2. Toán Toán tăng cường Toán Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt tăng cường. 3 4 5 1 2 3 4. Toán. 1. Toán tăng cường Tiếng việt. 2 3. Tên bài dạy. Thứ sáu. Toán Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt tăng cường. 4 5 1 2 3 4. Sinh hoạt lớp. 5. Tên bài dạy. Dấu hỏi , dấu nặng. Em là học sinh lớp 1 (t2) Dấu huyền , dấu ngã Luyện tập. Toán tăng cường Tự nhiên – xã hội. Chúng ta đang lớn. Hoạt động ngoài giờ. Các số 1 , 2, 3 Be, bè , bé, bẻ, bẽ, bẹ. Luyện tập. Bài : ê , v Tiếng việt. Môn dạy. Tiếng Việt tăng cường Mĩ thuật Thủ công. Xé , dán hình chữ nhât. Các số 1,2,3,4,5 TV: tô các nét cơ bản TV: tập tô e, b , bé. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG. Bài : DẤU HỎI , DẤU NẶNG I Mục tiêu : - Nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi , dấu nặng và thanh nặng . Đọc được : bẻ , bẹ . Nhận biết được dấu hỏi , dấu nặng có trong các tiếng , từ II Đồ dùng học tập: SGK , VBT III Các hoạt động dạy – học Hoạt đông của GV. Hoạt động của HS. HĐ 1: Luyện đọc bài hỏi, dấu nặng YCHS đọc lại dấu hỏi , dấu nặng ; bẻ , bẹ HĐ 2 : Nhận diện dấu sắc GV viết lên bảng các tiếng : (củ , bắp, ngựa , vở , giỏ , viết , mạ ) yêu cầu HS quan sát và gạch dưới âm b có trong các tiếng đó . HS – GV nhận xét bổ sung HĐ 3 : Tô – Viết chữ bẻ , bẹ - YCHS tô chữ bé - Tổ chức cho HS viết bảng con - Cho hs viết vào tập ô li HĐ 4 : Củng cố - dặn dò. - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp ) HS lên bảng xác định + Các tiếng có dấu hỏi : củ , vở , giỏ . + các tiếng có dấu nặng : ngựa, mạ. - HS tô chữ trong VBT - HS viết chữ bẻ , bẹ vào bảng con - HS viết vào vở. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -. Dăn hs xem bài trước. Thứ ba ngày 29 tháng 08 năm 2011 TOÁN TĂNG CƯỜNG. LuyÖn tËp A. MôC tiªu:. Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác. Ghép các hình đã học thành hình khác B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. Một số hình vuông , hình tòn , hình tam giác Que tính C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động GV Hoạt động HS Bài 1 : cho hs dùng bút chì màu khác nhau để tô màu vào các hình - Các hình vuông , hình tam giác HS tô vào vở , hình tròn . Bài 2 : thực hành ghép hình . HDHS dùng 2 hình vông và 2 hình tam giác để ghép thành hình mới , HS thi đua ghép GV ghép mẫu trên bảng . Cho hs thi đua ghép HS – GV nhận xét Cho hs dùng que tính ghép thành HS dùng que tính ghép . hình tam giác , hình vuông . 3. Trò chơi : Cho HS thi đua tìm hình vuông , hình tòn , hình tam giác Thi đua giữa các tổ nêu nhanh tên GV cho Hs quan sát các hình và yêu cầu hs nêu nhanh tên hình , em hình vuông , hình tam giác , hình nào nêu được nhiều được khen ngợi . tròn .. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Buổi chiều Toán tăng cường. LuyÖn tËp A. MôC tiªu:. Giúp hs củng cố : Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác. Ghép các hình đã học thành hình khác B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. Một số hình vuông , hình tòn , hình tam giác Que tính C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu:. Hoạt động GV Hoạt động HS Bài 1 : cho hs dùng bút chì màu khác nhau để tô màu vào các hình - Các hình vuông , hình tam HS tô vào vở giác , hình tròn .. HS thi đua ghép. HS dùng que tính ghép . Bài 2 : thực hành ghép hình . HDHS dùng 3 hình vông và 2 hình tam giác để ghép thành hình mới , GV ghép mẫu trên bảng . Cho hs thi đua ghép HS – GV nhận xét Cho hs dùng que tính ghép thành hình tam giác , hình vuông . 3. Trò chơi : 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Cho HS thi đua tô nhanh hình GV cho Hs quan sát các hình và Thi đua giữa các tổ tô nhanh tên yêu cầu hs tô hình theo yêu cầu của hình vuông , hình tam giác , hình GV . tròn . Thứ tư ngày 30 tháng 08 năm 2011. Tiếng việt tăng cường. Bài : be, bè , bé, bẻ, bẽ , bẹ I Mục tiêu : - Nhận biết được âm , chữ e , b và các dấu thanh - Củng cố cách đọc be ghép với các dấu thanh : be , bè , bé , bẻ , bẽ , bẹ. - Viết được : be , bè , bé, bẻ , bẽ , bẹ II Đồ dùng học tập: SGK , VBT III Các hoạt động dạy – học Hoạt đông của GV. Hoạt động của HS. HĐ 1: Luyện đọc bài : be , bè , bé , bẻ , bẽ , bẹ. YCHS đọc lại : be , bè , bé , - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , bẻ , bẽ , bẹ. cả lớp ) HĐ 2 : Nhận diện e , b và các dấu thanh GV viết lên bảng các tiếng : (bẻ , bẹ , lá , bé , me , ba , nhà, bè , cụ , về ) yêu cầu HS quan sát và gạch dưới âm b có trong các tiếng đó .. HS lên bảng xác định + Các tiếng có dấu hỏi : bẻ + các tiếng có dấu nặng : bẹ, cụ + tiếng có dấu sắc : lá + tiếng có dấu huyền : nhà , bè , về + tiếng có âm e : me , bè , bẻ , bé + tiếng có ân b : bẻ , bẹ, bé , ba , bè. HS – GV nhận xét bổ sung. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HĐ 3 : Tô – Viết chữ e , b, be , bè , bé , bẻ , bẽ , bẹ. - YCHS tô chữ - Tổ chức cho HS viết bảng con - Cho hs viết vào tập ô li HĐ 4 : Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Dăn hs xem bài trước. - HS tô chữ trong VBT - HS viết chữ vào bảng con - HS viết vào vở - HS lắng nghe. Thứ năm ngày 1 tháng 09 năm 2011 TOÁN TĂNG CƯỜNG LUYỆN TẬP I . Mục tiêu : Nhận biết số lượng 1, 2, 3 . Biết đọc – viết các số 1, 2, 3 II . Đồ dùng dạy học Trang , mô hình các nhóm đồ vật có số lượng : 1, 2, 3 III. Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 1: Bài 1 Số HS quan sát và điền vào ô trống. HS – GV nhận xét , cho điểm Hoạt động 2: bài 2 Số 1. - 4 HS làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm vào phiếu học tâp. 3 3. 3 1. 1 3. HS – GV nhận xét , cho điểm 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 3 : Viết số Tổ chức HS viết số 1, 2 , 3 vào bảng con - Cho hs viết vào vở tập - Nhận xét , cho điểm Hoạt động 4 : củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học Dặn dò hs về xem bài sau. - HS lắng nghe. Buổi chiều TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG. Bài : Ê , V I Mục tiêu : - Củng cố cách đọc ê , v, bê , ve - Viết được ê , v , bê , ve II Đồ dùng học tập: SGK , VBT III Các hoạt động dạy – học Hoạt đông của GV. Hoạt động của HS. HĐ 1: Luyện đọc bài ê, v YCHS đọc lại ê , v, bê ,ve và các tiếng ứng dụng: bê , ve, bề. - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp ). 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ,vè , bế , vẽ . Và câu ứng dụng : bé vẽ bê HĐ 2 : Nhận diện dấu sắc HS đọc GV viết lên bảng các tiếng : (bệ , vệ , về , bề , bể, vé ) yêu cầu HS đọc lại các tiếng HS – GV nhận xét HĐ 3 : Viết chữ ê , v - HS viết chữ ê , v , bê , ve , bề ,vè - Tổ chức cho HS viết bảng , bế , vẽ . - HS viết vào vở con - Cho hs viết vào tập ô li HĐ 4 : Củng cố - dặn dò - HS lắng nghe - Nhận xét tiết học -. Dăn hs xem bài trước. Thứ sáu ngày 02 tháng 09 năm 2011. TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG. LUYỆN VIẾT. BÀI. : E , B , BÉ. I.MỤC TIÊU:. - Giúp hs đọc ,viết các âm tiếng , - Giúp hs yếu đọc ,viết được các âm và tiếng: e , b , bé - Nhận biết được các âm mới trong các tiếng trong bài học. - Giúp hs làm được các bài tập ở vở bài tập II.CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Luyện đọc - Gv cho học sinh đọc e , b , bé - Hs luyện đọc bài trong nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu Hoạt động 2: Luyện viết.. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gv viết mẫu lên bảng. - Hướng dẫn hs viết - Gv đọc, hs nghe viết: e , b , bé Thu vở chấm điểm – nhận xét Hoạt động3: Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà luyện viết thêm. - HS viết báng con Hs viết vào vở - HS lắng nghe. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 3. Buổi sáng Thứ. Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Buổi chiều Tên bài dạy. Môn dạy. Tiết. Sinh hoạt dưới cờ Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt tăng cường. 1 2 3 4. Đạo đức Tiếng việt Tiếng việt. 5 1 2. Gọn gàng, sạch sẽ( t1) O, c. Toán. 3. Luyện tập. Toán tăng cường Toán Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt tăng cường. 4 5 1 2 3 4. Bé hơn, dấu < Ô,ơ. Toán. 1. Lớn hơn , dấu >. Toán tăng cường Tiếng việt. 2 3. Thứ sáu. Toán Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt tăng cường. 4 5 1 2 3 4. Sinh hoạt lớp. 5. Tên bài dạy. L,h. Ôn tập Tiếng việt. Môn dạy. Toán tăng cường Tự nhiên – xã hội. Nhận biết các vật xung quanh. Hoạt động ngoài giờ. Tiếng Việt tăng cường Mĩ thuật Thủ công. Xé , dán hình tam giác. Luyện tập I,a. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ hai ngày 05 tháng 09 năm 2011 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG. Bài : l , h I Mục tiêu : - Củng cố cách đọc : l , h , lê , hè ; tiếng và câu ứng dụng - Viết dược : l , h , lê , hè ; tiếng và câu ứng dụng II Đồ dùng học tập: SGK , VBT III Các hoạt động dạy – học Hoạt đông của GV. Hoạt động của HS. HĐ 1: Luyện đọc bài: l ,h YCHS đọc lại l, h , lê, hè , lê, he , lề , hè , lễ , hẹ. và câu ứng dụng : ve ve ve , hè về. - Hs đọc lại bài ( cá nhân , nhóm , cả lớp ) HS lên bảng xác định. HĐ 2 : Nhận diện l, h GV viết lên bảng các tiếng : + Các tiếng có âm l : le, lé + các tiếng có âm h : hẹ , hà (le , cô , lé , bé , hẹ, hà , ve ) yêu cầu HS quan sát và gạch dưới âm l ,h có trong các tiếng đó . HS – GV nhận xét bổ sung HĐ 3 : Viết chữ l , h - Tổ chức cho HS viết bảng - HS viết chữ lê , hè , he, lề , con lễ , hẹ vào bảng con - Cho hs viết vào tập ô li - HS viết vào vở HĐ 4 : Củng cố - dặn dò - HS lắng nghe - Nhận xét tiết học -. Dăn hs xem bài trước. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ ba ngày 06 tháng 09 năm 2011 TOÁN TĂNG CƯỜNG. LuyÖn tËp A. MôC tiªu:. - Nhận biết các số trong phạm vi 5, - Củng cố cách đọc viết số trong phạm vi 5 B. §å DïNG D¹Y - HäC:. - Một sè tranh trong có số lượng phạm vi 5 C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1: Bài 1 Số HS quan sát và điền số vào ô trống. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×