TOAN LOP 5 BUOI CHIEU

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (395.54 KB, 92 trang )

(1)Thø ba, ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2009. TuÇn 4 I)Môc tiªu:. To¸n: «n tËp vµ bæ sung vÒ gi¶i to¸n. -Gióp hs cñng cè, luyÖn gi¶i to¸n vÒ quan hÖ tØ lÖ -Vận dụng cách giải :Rút về đơn vị hoặc Tìm tỉ số để giải toán II)Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1)H§1:LuyÖn tËp Bµi 1: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài -Y/c hs tãm t¾t bµi to¸n råi tù gi¶i. -Gv gäi hs nhËn xÐt, bæ sung -H:Bớc nào là bớc ( Rút về đơn vị ) Bµi 2: -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. Bµi 3: -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi1. Bµi 4:. Hoạt động của trò -Hs đọc đề bài -Hs tãm t¾t bµi to¸n 200 km : 15 l 80 km : ? l -Hs tù gi¶i: 1km « t« ch¹y hÕt sè x¨ng lµ: 15 : 200 = 3 ( l ) 40 80 km « t« ch¹y hÕt sè x¨ng lµ: 3 x 80 = 6 ( l ) 40 §¸p sè : 6 l. -Hs tãm t¾t:. 150 bé : 375 m 50 bé : ? m. -Hs gi¶i: 150 bé quÇn ¸o gÊp 50 bé quÇn ¸o sè lÇn lµ 150 : 50 = 3 ( lÇn ) May 50 bé quÇn ¸o nh thÕ th× hÕt sè mÐt v¶i lµ: 375 : 3 = 125 ( m ) §¸p sè : 125 m -Hs tù nhËn xÐt bæ sung -Hs tãm t¾t: 45 phót : nhanh 3 gi©y 1 ngµy : nhanh ? gi©y -Hs gi¶i: 1 ngµy = 24 giê =1440 ( phót ) 1440 phót gÊp 45 phut sè lÇn lµ: 1440 : 45 = 32 ( lÇn ) 1 ngày chiếc đồng hồ đó chạy nhanh là: 32 x 3 = 96 ( phót ) -Hs tù nhËn xÐt bæ sung -Hs tãm t¾t: 3 giê : 45 km 4 giê : ? km -Hs gi¶i Trong 1 giờ ca nô đó đi đợc là: 45 : 3 = 15 ( km ) Trong 4 giờ ca nô đó đi đợc là: 15 x 4 = 60 ( km ).

(2) Bµi 5:. 2)H§2:Cñng cè, dÆn dß. §¸p sè : 60 km -Hs tù nhËn xÐt bæ sung -Hs tãm t¾t: 3 ngµy : 22 kg g¹o 9 ngµy : ? kg g¹o -Hs gi¶i 9 ngµy gÊp 3 ngµy sè lÇn lµ: 9 : 3 = 3 ( lÇn ) Trong 9 ngay bếp ăn đó cần số gạo là: 22 x 3 = 66 ( kg ) §¸p sè: 66 kg -Hs tù nhËn xÐt bæ sung. Thø n¨m , ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n: «n tËp vµ bæ sung vÒ gi¶i to¸n I)Môc tiªu: -Gióp hs cñng cè, luyÖn gi¶i to¸n vÒ quan hÖ tØ lÖ -Vận dụng cách giải :Rút về đơn vị hoặc Tìm tỉ số để giải toán - ¤n to¸n hiÖu tû II)Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1)H§1:LuyÖn tËp Bµi 1: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài -Hs đọc đề bài -Y/c hs tãm t¾t bµi to¸n råi tù gi¶i -Hs tãm t¾t bµi to¸n 24 ngêi : 4 giê 16 ngêi : ? giê -Hs tù gi¶i: NÕu 1 ngêi lµm th× cÇn sè giê lµ: 24 x 4 = 96 ( giê ) NÕu 16 ngêi lµm th× cÇn sè giê lµ: 96 : 16 = 6 ( giê ) §¸p sè : 6 giê.

(3) -Gv gäi hs nhËn xÐt, bæ sung -H:Bớc nào là bớc ( Rút về đơn vị ) Bµi 2: -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. Bµi 3: -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi1. Bµi 4:. 2)H§2:Cñng cè, dÆn dß. -Hs tãm t¾t: 72 ngêi : 10 ngµy 90 ngêi : ? ngµy -Hs gi¶i: Nếu 1 ngời ăn thì ăn hết số gạo đó trong số ngµy lµ: 72 x 10 = 720 ( ngµy ) Nếu 90 ngời ăn thì ăn hết số gạo đó trong sè ngµy lµ: 720 : 90 = 8 ( ngµy ) §¸p sè : 8 ngµy -Hs tù nhËn xÐt bæ sung -Hs tãm t¾t: 160 thïng : mçi thïng 20 l 64 thïng : mçi thïng ? lÝt -Hs gi¶i: Tæng sè lÝt níc m¾m cã lµ: 160 x 20 = 3200 ( l ) Nếu đựng vào 64 thùng thì mỗi thùng đựng đợc là: 3200 : 64 = 50 ( l) -Hs tù nhËn xÐt bæ sung -Hs tãm t¾t: -Hs gi¶i Tuæi ch¸u:|—|—|—| Tuæi «ng: |—|—|—|—|—|.......|—|—| HiÖu sè phÇn b»ng nhau lµ: 17 - 3 = 14 ( phÇn ) Tuæi ch¸u lµ: 56 : 14 x 3 = 12 (tuæi ) Tuæi «ng lµ: 12 + 56 = 68 (tuæi ) §¸p sè : Ch¸u: 12 tuæi ¤ng : 68 tuæi -Hs tù nhËn xÐt bæ sung.

(4) Thø ba, ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2009. TuÇn 5. Toán : Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài I)Môc tiªu : - Ôn chuyển đổi các đơn vị đo độ dài - Giải các bài toán với các số đo độ dài II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ H§ 1:LuyÖn tËp: Bµi 1:ViÕt sè ®o thÝch hîp vµp chç trèng: -Gv yêu cầu nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài -Gv cho hs tù lµm råi ch÷a bµi -Hs tù lµm bµi a) 25 m = 250 dm b) 1200 dm = 120 m 102 dm = 1020 cm 300 mm = 30 cm 86 m = 8600 cm 9000 m = 9 km 15 km = 15000 m 1700 m = 17 hm -Hs lªn b¶ng ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt , bæ sung Bµi 2 : ViÕt sè ®o thÝch hîp vµp chç trèng: -Gv yêu cầu nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài -Gv cho hs tù lµm råi ch÷a bµi -Hs tù lµm bµi a) 2km 135 m = 2135 m 16m 5dm = 165dm 201m 4cm = 20104cm b)15420m = 15km 420m 4050cm = 40m 50cm 1225 cm = 12m 25 cm -Hs lªn b¶ng ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt , bæ sung Bµi 3:ViÕt c¸c sè ®o díi d¹ng hçn sè MÉu: 5m 21cm = 5 21 m -Hs xem mÉu råi tù lµm 100. 12m 3dm = 12 3 m 10. 8km 45m = 8 45. km. 1000. 305m 25cm = 305 25. 100. m. 70km 8hm = 70 8 km 10.

(5) Bµi 4: -Gv gọi hs đọc đề bài -Yªu cÇu hs tãm t¾t bµi to¸n -Cho hs tù lµm bµi råi lªn ch÷a bµi. 2)H§2:Cñng cè,dÆn dß -Gv nhận xét,đánh giá giờ học. -Hs lªn b¶ng ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt , bæ sung. -Hs thùc hiÖn B Ninh HTÜnh |——————|——————————|. HCM. Quãng đờng từ Bắc Ninh đến HCM dài : 372 + 1400 = 1772 (km ) §¸p sè: 1772 km -Hs lªn b¶ng ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt , bæ sung. Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2009 Toán: đề- ca-mét vuông .héc -tô -mét vuông I)Môc tiªu:-Gióp hs: - Biết đọc ,viết các số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông,héc-tô- mét vuông -Củng cố mqh giữa dam với hm;chuyển đổi đơn vị đo diện tích..

(6) II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy a.H§1:LuyÖn tËp Bµi1:ViÕt vµo « trèng: -Gv cho hs kÎ b¶ng råi tù lµm. -Gv gäi hs ch÷a bµi. Hoạt động của trò -Hs tù lµm vµo vë ViÕt sè §äc sè 230dam2 Hai trăm ba mơi đề-ca-mét vuông 412dam2 Bốn trăm mời hai đề-ca-mét vuông 2 51316dam N¨m m¬i mèt ngh×n ba tr¨m mêi s¸u đề- ca- mét vuông 12058hm2 Mêi hai ngh×n kh«ng tr¨m n¨m m¬i t¸m hÐc-t«-mÐt vu«ng 140700hm2 Mét tr¨m bèn m¬i ngh×n b¶y tr¨m hÐct«-mÐt vu«ng -Hs ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Bµi2:ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1 -Hs lµm bµi: a)23dam2=2300 m2 b) 3200m2=32dam2 2 2 410dam =41000 m 1563m2=15dam263m2 300dam2=3 hm2 985m2=9dam285m2 2 2 15hm =1500 dam 8531dam2=83hm231dam2 2 2 92hm =9200 dam 151dam264m2=15164m2 -Hs ch÷a bµi Bµi3:ViÕt ph©n sè thÝch hîp -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung vµo chç chÊm: -Hs lµm bµi 8 12m2= 12 dam2 8m2= hm2 100 5 5m2= dam2 100 90m2 = 90 dam2 100. Bµi4:ViÕt c¸c sè ®o díi d¹ng số đo có đơn vị làđề-ca-mét vu«ng: MÉu: 315m2=3dam2+ 15 dam2=. 10000 6 dam2= 6 hm2 100 30 m2= 30 10000. hm2 -Hs ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. 100. 15 3 100. dam2 -Hs tù lµm 505m2=5dam2+. 5 dam2= 5 5 dam2 100 100 75 75 675m2=6dam2+ dam2= 6 dam2 100 100 1028m2=10dam2+ 28 dam2= 10 28 dam2 100 100 9 5209m2=52dam2+ dam2= 52 9 dam2 100 100. b.H§ 2:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -Hs ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.

(7) TuÇn 6 Thø ngµy th¸ng To¸n : LuyÖn tËp. n¨m. I)Môc tiªu: -Củng cố mqh giữa các đơn vị đo diện tích.Chuyển đổi đơn vị đo. -Giải bài toán có liên quan tới đơn vị đo. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1: LuyÖn tËp Bµi 1: -GV cho hs quan s¸t mÉu: -Hs quan s¸t mÉu: 534dm2=3m254dm2=3 54 m2 100 -Cho hs c¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi -Hs c¶ líp lµm bµi: a) Viết các số đo dới dạng số đo có đơn vị lµ mÐt vu«ng: 525dm2=5m225dm2=5 25 m2 100 706dm2=7m26dm2=7 6 m2 100 1105dm2=11m25dm2=11 5 m2 100. b) Viết các số đo dới dạng số đo có đơn vị lµ x¨ng-ti- mÐt vu«ng:.

(8) 315mm2=3cm215mm2=3 15. 100. Bµi 2: > < = -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. -Gv quan s¸t, bæ sung nÕu cÇn Bµi 3: -Gv gọi hs đọc đề bài -Yêu cầu hs tim hiểu đề,tóm tắt.. cm2. 1508mm2=15cm28mm2=15 8 cm2 100 -Hs ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -Hs c¶ líp lµm bµi: +ta cã:5m239dm2=5m23900cm2 nªn 5m239cm2 < 5m23900cm2 VËy 5m239cm2 < 5m239dm2 +ta cã:12m24dm2=1204dm2 nªn 1204dm2> 124dm2 VËy 12m24dm2> 124dm2 -Hs lµm t¬ng tù víi c¸c trêng hîp cßn l¹i -Hs ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -Hs đọc đề bài -Hs tãm t¾t bµi to¸n -Hs c¶ líp lµm vµo vë §æi: 2m=20dm ChiÒu réng tÊm t«n h×nh ch÷ nhËt lµ: 20 x 3 = 12 (dm) 5 Diện tích tấm tôn đó là: 20 x 12 = 240 (dm2) §¸p sè: 240dm2 -Hs ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. B/.H§ 2:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học.

(9) Thø ngµy th¸ng n¨m To¸n : LuyÖn tËp chung I)Môc tiªu:Gióp hs cñng cè vÒ: -So s¸nh vµ s¾p thø tù c¸c ph©n sè -TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã ph©n sè -Giải bài toán liên quan đến diện tích hình II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1: KiÓm tra bµi cò: -Gäi 2 hs lªn b¶ng nªu c¸ch so s¸nh ph©n -2 hs nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè sè -Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B/H§2: Bµi luyÖn tËp: Bµi 1:ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç chÊm -Gv yêu cầu hs đọc đề toán -H: Để viết đợc phân số vào chỗ trống ta -Hs nªu c¸ch lµm ph¶i lµm ntn? -Gv yªu cÇu hs c¶ líp lµm bµi -Hs c¶ líp lµm bµi vµo vë -Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi -LÇn lît 4 hs lªn b¶ng lµm bµi 1 1 <. .. . .. .. . ..< 3 2 Ta cã: 1 = 2 ; 1 = 2 3 6 2 4 Do đó 2 < 2 < 2 6 5 4 1 2 1 < < VËy 3 5 2. -Gäi hs nhËn xÐt bæ sung -Gv tæng kÕt,chèt ý Bµi 2: TÝnh: -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. -Hs nªu ý kiÕn nhËn xÐt -Hs thùc hiÖn : a) 2 + 3 + 5 = 6 + 9 + 10 =25 3 4 6 12 12 12 12 b) 3 −( 1 + 3 )= 3 − 23 = 7 4 5 8 4 40 40 5 c) ×( 4 − 1 )= 5 × 5 =25 6 7 3 6 21 126. d) -Gv quan s¸t, bæ sung nÕu cÇn Bµi 3: -Gv gọi hs đọc đề bài. 12 3 7 12 5 26 12 ×5 ×26 3 × 4 ×5 ×13 ×2 : : = × × = =¿ 13 5 26 13 3 7 13 ×3 × 7 13 ×3 × 7. -Hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung.

(10) -Yêu cầu hs tim hiểu đề,tóm tắt. _Gäi 1 hs lªn b¶ng thùc hiÖn hs c¶ líp lµm vµo vë. -Hs thùc hiÖn : Diện tích đất nông nghiệp là: 99 x 2 =66 (km2) 3 §æi 66km2=6600ha=66000000m2 §¸p sè: - Hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung. B/.H§ 2:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 7 Thø ngµy th¸ng To¸n : LuyÖn tËp. I)Môc tiªu:Gióp hs: -Củng cố cách đọc ,viết số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy A/H§ 1:KiÓm tra. n¨m. Hoạt động của trò.

(11) B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) -Gv cho hs tù nghiªn cøu mÉu råi tù lµm M©ò: 3cm= 3 m=0,03m 100. -Hs tù lµm bµi,råi ch÷a bµi a)9cm= 9 dm=0,9dm 10 yÕn=0,3yÕn 4kg= 4 t¹=0,04t¹. b)3kg= 3. 100 7cm= 7 m=0,07m 100 2kg= 2 tÊn=0,002tÊn 1000. 10. 5dm= 5 m=0,5m. 10 6 6t¹= tÊn=0,6tÊn 10 8mm= 8 1000. m=0,008m c)1ha= 3ha= 1m2= 5m2= 1m2=. Bµi 2: ViÕt sè hoÆc ch÷ sè thÝch hîp vµo chç trèng: -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. 1 km2=0,01km2 100 3 km2=0,03km2 100 1 ha=0,0001ha 10000 5 ha=0,0005ha 10000 1 km2=0,000001km2 1000000 7 km2=0,000007km2 1000000. 7m2= -Hs nhËn xÐt ch÷a bµi -Hs kh¸c bæ sung. -Hs thùc hiÖn dm cm mm Ph©n sè thËp ph©n 4 5 0 450 m 1000 1 2 3 123 m. Sè thËp ph©n 0,450m 0,123m. 1000. dm cm mm Ph©n sè thËp ph©n 4 9 49 m 100 1 3 5 135 m 1000. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -Hs ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Sè thËp ph©n 0,49m 0,135m.

(12) Thø ngµy th¸ng To¸n : LuyÖn tËp. n¨m. I)Môc tiªu:Gióp hs: -ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh hçn sè - ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) -Gv hỏi:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Hs đọc thầm y/c và trả lời -Hs trao đổi và tìm cách chuyển -Gv viÕt lªn b¶ng ph©n sè 37 vµ yªu 10 cÇu hs chuyÓn thµnh hçn sè råi chuyÓn thµnh sè thËp ph©n -Hs lªn b¶ng thùc hiÖn -Gv cho hs tr×nh bµy c¸ch lµm cña m×nh a) -Gv khẳng định cách làm M©ò: 37 =3 7 =3,7 10. 10. 13 3 =1 =1,3 10 10 243 3 =24 =24 , 3 10 10 309 9 =30 =30 , 9 10 10. b).

(13) 123 23 =1 =1 , 23 100 100 2345 45 =23 =23 , 45 100 100 2006 06 =20 =20 , 06 100 100. -Gv kÕt luËn. -Hs nhËn xÐt ch÷a bµi -Hs kh¸c bæ sung. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1 -Hs thùc hiÖn 3 =0,3 10 a) 23 =2,3 10 123 =12 , 3 10 87 =0 , 87 100 b) 7 =0 , 07 100 807 =8 , 07 100. -Hs ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Bµi 3: ViÕt thµnh ph©n sè thËp ph©n -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. -Hs thùc hiÖn a) 0,5= 5 10. b) 0 , 05= 5. 100. c) 20 , 06=2006 100. -Hs ch÷a bµi -Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học.

(14) TuÇn 8 Thø ngµy th¸ng n¨m To¸n : «n sè thËp ph©n b»nh nhau Vµ so s¸nh sè thËp ph©n I)Môc tiªu:Gióp hs: -Cñng cè vÒ sè thËp ph©n b»ng nhau -C¸ch so s¸nh sè thËp ph©n b»ng nhau II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt tö sè hoÆc mÉu sè thÝch hîp vµo chç chÊm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm: -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. Bµi 3 -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. Bµi 4 : -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. Hoạt động của trò. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë a) 1 = 10 =100 10 100 1000 b) 3 = 30 =300 10 100 1000 23 230 2300 = = c) 10 100 1000. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. -Hs thùc hiÖn 1 =0,1 10 10 =0,1 100 100 =0,1 1000. -Hs thùc hiÖn a)12,30=12,300 4,05=4,050 3,1=3,100 47=47,000. 3 =0,3 10 30 =0,3 100 300 =0,3 1000. 23 =2,3 10 230 =2,3 100 2300 =2,3 1000. b)3,2800=3,28 4,010=4,01 5,200=5,20 7,000=7,00.

(15) Bµi 5 :Thay dÊu * b»ng ch÷ sè thÝch hîp -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i gióp đỡ những hs còn lúng túng -Gv gäi 1 hs kh¸ tr×nh bµy c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -Hs thùc hiÖn a)Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn 1,23 ; 1,32 ; 2,13 ; 2,31 ; 3,12 ; 3,21 b)Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé 31,503 ; 25,503 ; 21,305 ; 20,135 ; 13,250 ; 12,305 -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách lµm -1 hs kh¸ lªn b¶ng lµm a)0,3*9 < 0,312 +PhÇn nguyªn vµ hµng phÇn mêi cña hai sè b»ng nhau +§Ó 0,3*9 < 0,312 th× * < 1 VËy * =0 -C¸c phÇn kh¸c hs lµm t¬ng tù. TuÇn 9 Thø ba, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m Híng dÉn häc To¸n ôn viết số đo độ dài-số đo khối lợng díi d¹ng sè thËp ph©n.

(16) I)Môc tiªu:Gióp hs: -Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo - Luyện tập viết các số đo độ dài, đo khối lợng dới dạng số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm vµo chç chÊm: -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và a)1km234m= 1,234km b)5hm3dam=0,53km nªu c¸ch lµm 2km45m= 2,045km 2dam8m = 0,028km -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña 3km7m =3,007km 4m5dm =0,0045km b¹n -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm lại cho đúng Bµi 2 : -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm giúp đỡ những hs còn lúng túng -1 hs kh¸ lªn b¶ng lµm -Gv gäi 1 hs kh¸ tr×nh bµy c¸ch lµm Tãm t¾t: 15 phót : 3,75km 2 giê : ? km §æi : 2giê = 120 phót 3,75km = 375dam 120 phót gÊp 15 phót sè lÇn lµ: 120 : 15 = 8 (lÇn ) Trong 120 phút ngời đó đi đợc là: 375 x 8 = 3000 (dam ) §æi 3000 dam = 30 km Vậy trong 2 giờ ngời đó đi đợc 30 km -1 hs đọc đề bài trớc lớp Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trớc kết -1 hs lªn b¶ng lµm quả đúng: -hs c¶ líp lµm vµo vë -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và A. 36,5m = 3,65km C. 36,5m = 0,0365km nªu c¸ch lµm B. 36,5m= 0,365km D. 36,5m = 0,00365km -hs khoanh vµo C Bµi 4 : ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm: -C¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1 a)2kg 5hg = 2,5kg b)1kg 230g= 1,230kg 3kg 14dag= 3,14kg 2kg 400g = 2,4kg 4kg 7dag = 4,07kg 35hg = 3,5kg 5kg 6g = 5,006kg 8g =0,008kg -PhÇn C häc sinh lµm t¬ng tù -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: lại cho đúng -Gv nhận xét đánh giá giờ học Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng 10 n¨m Híng dÉn häc To¸n «n viÕt sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n I)Môc tiªu:Gióp hs: -Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích - LuyÖn tËp viÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

(17) A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë a)3m212dm2 = 3,12m2 b)23dm2 = 0,23m2 4m25dm2 = 4,5 m2 40dm2 = 0,40 m2 7m22036cm2= 7,2036 m2 2435dm2= 24,35 m2 5m2134cm2 = 5,0134m2 407cm2 = 0,0407 m2 2m276cm2 = 2,0076 m2 520cm2 = 0,0520 m2 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp 8m29cm2 = 8,0009m2 8cm2 = 0,0008 m2 cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch c)5728m2 = 0,5728ha lµm 2070m2 = 0,2070 ha 412m2 = 0,0412ha 2 35m = 0,0035ha 6m2 = 0,0006 ha nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç -Hs l¹i cho đúng chÊm: -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -1 hs đọc bµi tríc líp -Gv yêu cầu hs khá tự làm bài và -Hs có thểđề trao đổi với nhau để tìm cách làm đi giúp đỡ những hs còn lúng -2 hs lªn b¶ng lµm tóng -Gv gäi 1 hs kh¸ tr×nh bµy c¸ch a)3,95km2 = 395ha b)400dm2= 4 m2 lµm 4,2km2 = 420ha 230dm2 = 2,3 m2 0,5km2 = 50ha 150dm2 = 1,5 m2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trớc -1 hs lªn b¶ng lµm kết quả đúng: lµm vµo vë -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -hs cả lớp 2= 0,05km2 A.50 m B.500 m2= 0,05km2 nªu c¸ch lµm 2 2 C.5000 m = 0,05km D.50000 m2= 0,05km2 -hs khoanh vµo D -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp Bµi 4 : ViÕt sè ®o diÖn tÝch díi -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm d¹ng sè thËp ph©n:(tÝnh b»ng -2 hs lªn b¶ng lµm hÐc-ta) a)3ha 2760 m2 = 3,2760ha -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán 4ha 1500 m2 = 4,15ha -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ 1ha 28 m2 = 1,0028ha đi giúp đỡ những hs còn lúng 2ha 6 m2 = 2,0006ha tóng c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học TuÇn 10 Thø ba, ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n : luyÖn tËp I)Môc tiªu:Gióp hs: -Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lợng, đơnvị đo diện tích.

(18) - LuyÖn tËp viÕt c¸c sè ®o khèi lîng ,®o diÖn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bài 1: Viết số đokhối lợng dới dạng -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm sè thËp ph©n (tÝnh b»ng tÊn): -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và a)1tÊn230kg= 1,230tÊn b) 3 tÊn=0,75tÊn nªu c¸ch lµm 2tÊn500kg = 2,5tÊn 4 -Gv yªu cÇu hs lµm bµi 60kg = 0,06tÊn 4 tÊn=0,8tÊn 8kg = 0,008tÊn 5 5 tÊn=1,25tÊn 4. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa b¹n lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm 1 hs đọc đề bài trớc lớp Bµi 2 : ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo « -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm trèng: -2 hs lªn b¶ng lµm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán Sè ®o Sè ®o Sè ®o Sè ®o Sè ®o -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i víi hai cã đơn cã đơn cã đơn có đơn giúp đỡ những hs còn lúng túng tªn d¬n vÞ lµ kivÞ lµ vÞ lµ vÞ l© -Gv gäi 1 hs kh¸ tr×nh bµy c¸ch lµm vÞ ®o lô-gam héc-tô- đề-cagam gam gam 57hg 570dag 5700g 5kg7hg 5,7kg 3kg40da 3,40kg 34hg 340dag 3400g g. Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. Bµi 4 : ViÕt sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n:(tÝnh b»ng hÐc-ta) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. 4kg35da 4,35kg 43,5hg 435dag 4350g g 2kg707 2,707k 27,07hg 270,7da 2707g g g g -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë C1: §æi 0,25kg=25dag 1thïng kÑo nÆng lµ: 40x25=1000(dag) 80thïng kÑo nÆng lµ: 80x1000=80000(dag) §æi 80000dag=800kg §¸p sè:800kg C2: Sè hép kÑo cã tÊt c¶ lµ: 80x40=3200(hép) 80thïng kÑo nÆng lµ: 200x25=80000(dag) §æi 80000dag=800kg §¸p sè:800kg -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lªn b¶ng lµm.

(19) -Gv gäi 1 hs kh¸ tr×nh bµy c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. a)3ha 2760 m2 = 3,2760ha 4ha 1500 m2 = 4,15ha 1ha 28 m2 = 1,0028ha 2ha 6 m2 = 2,0006ha b) 3 ha=0,75ha 4 2 ha=0,4ha 5 5 ha=2,5ha 2. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø n¨m, ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n : «n céng hai sè thËp ph©n I)Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè c¸ch céng hai sè thËp ph©n -Biết giải bài toán có liên quan đến cộng hai số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh:.

(20) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë 32,95 12,3 + 56,78 + 7,85 89,73 20,15 VËy32,95 +56,78=89,73 VËy 12,3 +7,85=20,15 0,345 + 6,78 7,125 VËy 0,345 +6,78=7,125 20 + 0,424 20,424 VËy 20 +0,424=20,424. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c céng hai sè thËp ph©n Bµi 2 : TÝnh -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm. 3,75 + 418 421,75 VËy 3,75 +418=421,75. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lªn b¶ng lµm a)(12,37 + 45,63) x 3= 58 x 3= 174. b)(67,235 +0,765) : 4 = 68 :4= 17. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë §æi 32m 5dm =325 dm 4m = 40 dm ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 325 + 40 =365(dm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (365 + 325) x2 = 1380(dm) §¸p sè: 1380 dm -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(21) TuÇn 11 Thø ba, ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n : «n trõ hai sè thËp ph©n. I)Môc tiªu:Gióp hs: -Cñng cè c¸ch trõ hai sè thËp ph©n - Giải toán có liên quan đến trừ hai số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 49,35 48,5 0,42 -19,53 - 8,57 -0,123 9,82 39,93 0,297. 24,42 67 -14 -37,75 10,42 29,25 -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa b¹n lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : TÝnh: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lªn b¶ng lµm a) (84,48-7,95-0,53)x6 =.

(22) (76,53-0,53)x6 = 76 x6 = 456. Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. b) (15,79+12,46-2,25):13= ( 28,25-2,25):13= 26:13=2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë Sè bÐ : |----------------| 6,71 Sè lín: |----------------|-------|. } 43,29. Sè bÐ lµ: (43,29 – 6,71) : 2 = 18,29 SSè lín lµ: 18,29 + 6,71 = 25 §¸p sè: 18,29 25 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø n¨m, ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n : «n nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn I)Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè c¸ch nh©n hai sè thËp ph©n.

(23) -Biết giải bài toán có liên quan đến nhân hai số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm nªu c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë -Gv yªu cÇu hs lµm bµi 1,23 0,345 x 7 x 67 8,612 2415 2070 4,08 23,115 x 5 20,40 1,24 x 25 0,375 620 x 8 248 3,000 31,00 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c nh©n hai sè thËp ph©n Bµi 2 : TÝnh -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lªn b¶ng lµm a) 23,5 x 27 + 123,45 = b)4,3 - 0,28 x 1,2 = 634,5 + 123,45 = 4,3 – 0,336 = 757,95 3,964. -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë §æi 4 giê = 48 phót 5. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. Trong 4 giờ ngời đó đi đợc là: 5 72,5 x 48 = 3480(m) §æi 3480m = 3,48 km §¸p sè: 3,48km -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(24) TuÇn 12 Thø ba, ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n : «n nh©n mét sè thËp ph©n víimét sè thËp ph©n I)Môc tiªu:Gióp hs: -Cñng cè c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n - Giải toán có liên quan đến nhân số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 23,4 35,4 12,5.

(25) x 5,6 x 0,45 x 2,08 1404 1770 1000 1170 1416 2500 131,04 15,930 26,000 -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa b¹n lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : ViÕt phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ vµo « trèng: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i gióp đỡ những hs còn lúng túng -Gv gäi lÇn lît 4 hs tr×nh bµy c¸ch lµm. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -4 hs lªn b¶ng lµm a b axb bxa 34 12 34x12=408 12x34=408 3,4 1,2 3,4x1,2=4.08 1,2x3,4=4,08 0,08 12,5 0,08x12,5=1 12,5x0,08=1 3 4. 4 5. 3 4 3 × = 4 5 5. 4 3 3 × = 5 4 5. Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë ChiÒu réng h×nh cn÷ nhËt lµ: 6,5 x0,8 = 5,2(m) Chu vi h×nh cn÷ nhËt lµ: (6,5 + 5,2) x 2 = 23,4(m) DiÖn tÝch h×nh cn÷ nhËt lµ: 6,5 x 5,2 = 33,8(m2) §¸p sè : P: 23,4 m S : 33,8 m2.

(26) Thø n¨m, ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n : luyÖn tËp I)Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè c¸ch nh©n hai sè thËp ph©n -Biết giải bài toán có liên quan đến nhân hai số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt biÓu thøc sè råi tÝnh gi¸ trị biểu thức đó: -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi a b c (a x b)x c a x(b xc). -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c. 12. 34. 56. 1,2. 3,4. 5,6. 0,3. 0,2. 0,5. 1 3. 1 4. 1 5. (12x34)x56 =22848 (1,2x3,4)x5,6 =22,848 (0,3x0,2)x0,5 =0,03. ( 13 × 14 ) × 15 =601. 12x(34x56) =22848 1,2x(3,4x5,6) =22,848 0,3x(0,2x0,5) =0,03 1 1 1 1 × × = 3 4 5 60. (. ). (a x b)x c = a x(b xc) -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm.

(27) nh©n hai sè thËp ph©n Bµi 2 : TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lªn b¶ng lµm a)2,34 x 0,25x 0,4 = 2,34 x(0,25x0,4) = 2,34x0,1 =0,234. -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. b)12,5x20,06x0,8= 12,5x0,8x20,06= 10x20,06=200,6. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë C1:Mçi chai s÷a nÆng lµ: 0,5x1,02+0,2=0,71(kg) 50 chai s÷a nh thÕ nÆng lµ: 0,71x50=35,5(kg) §¸p sè: 35,5kg C2: Lîng s÷a nÆng lµ: 0,5x1,02x50=25,5(kg) 50 vá chai nÆng lµ: 0,2x50=10(kg) 50 chai s÷a nÆng lµ: 25,5+10=35,5(kg) §¸p sè: 35,5kg -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(28) TuÇn 13 Thø ba, ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n : luyÖn tËp chung I)Môc tiªu:Gióp hs: - Vận dụng nhân một số với một tổng để tính thuận tiện - Giải toán có liên quan đến nhân số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)2,4x3,6+3,6x3,6= b)14,5x2,7+2,7x4,5= (2,4+3,6) x3,6= 14,5x2,7+4,5x2,7= 6 x3,6= (14,5+4,5)x2,7= 19,8 19x2,7=51,3 c)5,2x9+5,2= d)12,3x101-12,3= 5,2x(9+1)= 12,3x(101-1)= 5,2x10=52 12,3x100=1230 -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa b¹n lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i gióp đỡ những hs còn lúng túng -Gv gäi lÇn lît 4 hs tr×nh bµy c¸ch lµm. Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm 1,25 x 0,25 x 2,3 x 4 x 8 x 11 = (1,25 x8) x(0,25 x4) x2,3 x11= 10 x 1 x 2,3 x 11 = 23 x 11 = 253 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë Số hộp bánh mà xe đó chở dợc là: 50x40=2000(hép) Số bánh đó nặng là: 4000x0,125=500(kg) §æi 500kg=0,5tÊn.

(29) c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. §¸p sè:0,5tÊn -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø n¨m, ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n : luyÖn tËp I)Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè c¸ch chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn -Biết giải bài toán có liên quan đến số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng(phÇn thËp ph©n ë th¬ng lÊy -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm đến hai chữ số) -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và Sè bÞ chia Sè chia Th¬ng Sè d nªu c¸ch lµm 28,08 12 0 2,34 -Gv yªu cÇu hs lµm bµi 12 2,34 0 28,08 23,4 56 0,41 0,44 56 0,41 0,44 23,4 4,44 68 0,06 0,36 24 0,03 0,03 0,75 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp lại cho đúng cña b¹n -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c.

(30) nh©n hai sè thËp ph©n Bµi 2 : T×m y(Gi¶i b»ng hai c¸ch) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lªn b¶ng lµm C1: 1,35 : y : 5 = 3 1,35 :(yx5) =3 y x5 = 1,35:3 y x5 = 0,45 y = 0,45:5 y = 0,09. -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. C2: 1,35 : y : 5 = 1,35 : y = 3 x 5 1,35 : y = 15 y = 1,35 : 15 y = 0,09. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë TH1:. 0,14 5lÇn ST1 I-----—I--I-----I-------I--------I-------I ST2 I----------I.................18,1............... Sè thø nhÊt lµ: (18,1 + 0,4) : 4 = 4,56 Sè thø hai lµ: 4,56 + 0,14 = 4,7 §¸p sè: 4,56; 4,7 TH2: 0,14 5lÇn ST1 I----I-—I-------I-------I--------I-------I ST2 I----I......................18,1................... Sè thø nhÊt lµ: (18,1 - 0,4) : 4 = 4,49 Sè thø hai lµ: 4,49 - 0,14 = 4,35 §¸p sè: 4,49; 4,35 c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(31) TuÇn 14 Thø ba, ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n : ¤n chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn Thơng tìm đợc là số thập phân I)Môc tiªu:Gióp hs: - Củng cố cách chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên thơng tìm đợc là số thập phân - Giải toán có liên quan đến chia số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)71 4 b) 23 8 31 17,75 70 2,875 30 60 20 40 0 0 c) 101 125 1010 0,808 1000 0 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh.ViÕt th¬ng vµ sè d vµo chç chÊm: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i gióp đỡ những hs còn lúng túng -Gv gäi lÇn lît 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm a)73 12 100 6,08 30 4 73:12 =6,08(d 0,04) b) 35 350 20. 58 0,60. 35:58= 0,60 (d 0,2) -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa.

(32) lại cho đúng Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 34,8:2 = 17,4(m) Sơ đồ: 5,6m ChiÒu dµi: 1-------------------1--------1 17,4m ChiÒu réng1-------------------1 ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: (17,4-5,6) :2 = 5,9(m) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 5,9+5,6 = 11,5(m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 11,5x 5,9 = 67,85(m2) §¸p sè : 67,85m2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø n¨m, ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n : «n chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n I)Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè c¸ch chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n -Biết giải bài toán có liên quan đến số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm nªu c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë -Gv yªu cÇu hs lµm bµi 21:1,2 1: 0,16 a)210 12 b) 100 16 90 17,5 40 6,25 60 80 0 0.

(33) 18: 3,2 c) 18 0 32 200 5,625 80 160 0 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c nh©n hai sè thËp ph©n Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh.ViÕt th¬ng vµ sè d vµo chç chÊm: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lªn b¶ng lµm 12 : 3,4 a) 120 34 180 3,52 100 32 VËy 12:3,4=3,52(d 0,032). -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. 6 : 7,89 a) 600 7,89 6000 0,76 4770 36 VËy 6:7,89=0,76(d 0,0036). -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë 1 lÝt dÇu nÆng lµ: 1200:1,5=800(g) 30 lÝt dÇu c©n nÆng lµ: 30x800=24000(g) §æi 24000g=24kg §¸p sè:24kg -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(34) TuÇn 15 Thø ba, ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n :luyÖn tËp chung I)Môc tiªu:Gióp hs: - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt - Giải toán có liên quan đến chia số thập phân II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: T×m x -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a) x+ x ×2+ x ×3+ x ×4=20 , 06 x × ( 1+ 2+ 3+4 )=20 , 06 x × 10=20 , 06 x=20 , 06 :10 x=2 , 006. b). 0,7 : x=0 , 75 −0,5 : x 0,7 : x +0,5 : x=0 , 75 ( 0,7+0,5): x =0 ,75 1,2 : x=0 , 75 x =1,2:0 , 75 x=1,6. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm Bµi 2 : T×m y trong phÐp chia cã d: - hs lªn b¶ng lµm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i gióp a) y : 2,6 = 0,13(d0,012) y = 0,13 x 2,6 + 0,012 đỡ những hs còn lúng túng y = 0,35 -Gv gäi lÇn lît 2 hs tr×nh bµy c¸ch b) 20,06 : y = 5,81(d 0,0155) lµm y = 20,06 - 0,0155 : 5,81 y = 3,45 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp.

(35) Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë 5 lÇn tæng hai sè lµ: 5,79x5=28,95 4 lÇn sè thø nhÊt lµ: 33,87-28,25=4,92 Sè thø nhÊt lµ: 4,92:4=1,23 Sè thø hai lµ: 5,79-1,23=4,56 §¸p sè:1,23;4,56 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. Thø n¨m, ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n : «n tû sè phÇn tr¨m I)Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè c¸ch viÕt ph©n sè díi d¹ng tû sè phÇn tr¨m -Biết giải bài toán có liên quan đến tỷ số phần trăm II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu: -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm MÉu: 1 =25 =25 % -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë 4 100 -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi.

(36) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c nh©n hai sè thËp ph©n Bµi 2 : ViÕt theo mÉu: MÉu: 0 , 23=23 23 % 100 -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. 1 50 = =50 % 2 100 1 20 = =20 % 5 100 1 10 = =10 % 10 100 3 75 = =75 % 4 100 4 80 = =80 % 5 100. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lªn b¶ng lµm 13 =13 % 100 105 1 ,05= =105 % 100 7 0 ,07= =7 % 100 0 , 13=. -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. 12 48 = =48 % 25 100 9 225 = =225 % 4 100 7 140 = =140 % 5 100 52 208 = =208 % 25 100. 230 =230 % 100 90 0,9= =90 % 100 4506 4 ,506= =450 , 6 % 1000 2,3=. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë §µn gµ cã tÊt c¶ lµ: 42+58=100(con) Tỷ số phần trăm số gà trống so với đàn gà là: 42:100 = 42 =42 % 100 Tỷ số phần trăm số gà mái so với đàn gà là: 58:100 = 58 =58 % 100 §¸p sè: 42%;58% -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(37) TuÇn 16 Thø ba, ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n :luyÖn tËp. I)Môc tiªu:Gióp hs: - Cñng cè c¸ch t×m tû sè phÇn tr¨m cña hai sè - Giải toán có liên quan đến tỷ số phần trăm của hai số II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt c¸ch t×m tû sè phÇn tr¨m cña hai sè -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm TØ sè phÇn tr¨m cña TØ sè phÇn tr¨m cña hai sè hai sè 4:5=0,8=80% 5:4=1,25=125% 5:0,8=6,25=625% 0,8:5=0,16=16% 1,6:2,5=0,64=64% 2,5:1,6=1,5625=156,25% -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa b¹n lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i gióp đỡ những hs còn lúng túng. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm C1: Ngày đầu đội đó gặt đợc là: 7,5x30%=2,25(ha) Ngày thứ hai đội đó gặt đợc là: 7,5x40%=3(ha) Ngày thứ ba đội đó gặt đợc là: 7,5-(2,25+3)=2,25(ha) §¸p sè:2,25ha C2: Số phần trăm diện tích lúa đội đó gặt đợc trong.

(38) ngµy thø ba lµ: 100%-(30%+40%)=30% Ngày thứ ba đội đó gặt đợc là: 7,5x30%=2,25(ha) §¸p sè:2,25ha. Bµi 3: TÝnh nhÈm(theo mÉu) TÝnh 2%cña 300ha NhÈm:3x2=6(ha) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë a)T×m 5% cña 400kg 5x4=20(kg) b)15%cña400kg 15x4=60(kg) c)25%cña 400kg 25x4=100(kg) -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n : «n tû sè phÇn tr¨m. I)Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè c¸ch tÝnh tû sè phÇn tr¨m -Biết giải bài toán có liên quan đến tỷ số phần trăm II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy A/H§ 1:KiÓm tra. Hoạt động của trò.

(39) B/H§ 2: LuyÖn tËp Bài 1: Tính tổng số gà của đàn gà,biết trong đó có 30 con gà trống vµ: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë TØ sè phÇn tr¨m cña 10% 20% 30% 40% sè gµ trèng vµ tæng sè gµ. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c nh©n hai sè thËp ph©n. Số gà của đàn gà 300 150 100 75 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. Bµi 2 : T×m x,biÕt 40% cña x lµ sè ®o đại lợng cho trong bảng -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs khá tự làm bài và đi -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm giúp đỡ những hs còn lúng túng -2 hs lªn b¶ng lµm 40%cña x 12l 0,56tÊn 4,5m 24,6m2 x 30l 1,4tÊn 11,25m 61,5m2 -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -1 hs đọc đề bài trớc lớp nªu c¸ch lµm -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë Số phần trăm lợng gạo đã bán là: 100%-62,5%=37,5% Số gạo cửa hàng đó có là: 150:37,5%=400(kg) Sè g¹o cßn l¹i cña cöa hµng lµ: 400-150=250(kg) §¸p sè:250kg -Hs nhËn xÐt bµi bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: l¹i cho đúng -Gv nhận xét đánh giá giờ học TuÇn 17 Thø ba, ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n :luyÖn tËp chung I)Môc tiªu:Gióp hs: - Cñng cè c¸ch t×m tû sè phÇn tr¨m cña hai sè - Giải toán có liên quan đến tỷ số phần trăm của hai số II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

(40) A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu MÉu: 1 =0,2=20 % 5 1 2 =2,2=220 % 5. -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm b) 3 =0 ,75=75 % 4 a) 2 =0,4=40 % 5 9 =2 , 25=225 % 4. 1 2 =2, 25=225 % 4 4 3 =3,8=380 % 5 7 1 =1 , 875=187 ,5 % 8. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp -1 hs đọc đề bài trớc lớp đỡ những hs còn lúng túng -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm a)1,2-x+0,3= 0,45 1,2-x = 0,45-0,3 1,2-x = 0,15 x = 1,2-0,15 x = 1,05 b)0,98+7,65+x = 0,04 8,63+x = 0,04 x = 8,63-0,04 x = 8,59 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë Số dân vùng A tăng từ năm 2003 đến hết năm 2004 lµ: 62500 x 1,6%=1000(ngêi) Số dân vùng A tính đến hết năm 2004 là: 62500+1000=63500(ngêi) Số dân vùng A tăng từ năm 2004 đến hết năm 2005 lµ: 63500 x 1,6%=1016(ngêi) Số dân vùng A tính đến hết năm 2005 là: 63500+1016=64516(ngêi) §¸p sè: 64516 ngêi c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Hs nhËn xÐt bµi bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv nhận xét đánh giá giờ học lại cho đúng.

(41) Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 Toán : sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép tính về tỉ số phÇn tr¨m I)Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè c¸ch tÝnh tû sè phÇn tr¨m b»ng m¸y tÝnh bá tói -Biết giải bài toán có liên quan đến tỷ số phần trăm bằng máy tính bỏ túi II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm nªu c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë -Gv yªu cÇu hs lµm bµi a)T×m tû sè phÇn tr¨m cña 7 vµ 8: Máy đã tính:7: 8 = 0,875 VËy 7: 8 = 0,875 = 87,5% b)T×m 23% cña 34 Máy đã tính :34x23%=7,82 VËy 23% cña 34 lµ 7,82 c)Tìm một số biết 15% của số đó là 36: Máy đã tính:36 : 15%=240 VËy sè ph¶i t×m lµ 240 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c nh©n hai sè thËp ph©n. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. Bµi 2 :TÝnh sè tiÒn l·i theo l·i xuÊt 14% cña c¸c lo¹i hµng sau:(dïng m¸y tÝnh) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -2 hs lªn b¶ng lµm Lo¹i hµng Gi¸ b¸n Sè tiÒn l·i M¸y b¬m 1500000 đồng 210000 đồng Tivi 4500000 đồng 630000 đồng.

(42) -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm Bài 3: Tính số tiền đã gửi tiết kiệm theo l·i xuÊt 0,6% mét th¸ng biÕt: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë Ngêi göi Sè tiÒn l·i Sè tiÒn göi (1 th¸ng) C« HiÒn 36000 đồng 6000000 đồng C« Dung 45000 đồng 7500000 đồng -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Bµi 4: Trong mét k× thi tèt nghiÖp ,sè thÝ sinh dù thi lµ 46800 häc sinh .Trong đó số thí sinh tốt nghiệp lo¹i giái lµ 2% ,lo¹i kh¸ lµ 11,5%, cßn l¹i lµ lo¹i trung b×nh.TÝnh sè häc sinh tõng lo¹i: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -1 hs đọc đề bài trớc lớp nªu c¸ch lµm -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë Tæng sè hs Lo¹i giái Lo¹i kh¸ Lo¹i TB 100% 2% 11,5% 86,5% 46800 936 5382 40482 -Hs nhËn xÐt bµi b¹n lµm đúng/sai.Nếu sai th× söa c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: lại cho đúng -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 18 Thø ba, ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009. To¸n :«n diÖn tÝch h×nh tam gi¸c.

(43) I)Môc tiªu:Gióp hs: - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bài 1: Viết đầy đủ vào chỗ chấm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. Hoạt động của trò. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao(cùng một đơn vị đo )rồi chia cho2 S = a× h 2 (S là diện tích ,a là độ dài đáy,h là đờng cao). -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa b¹n lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i gióp đỡ những hs còn lúng túng. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm a)S = 13 ×8 =52 (m2) 2 b)S = 3,4 ×2,5 =4 , 25 (m2) 2. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm Cho tam gi¸c ABC cã BC = 18cm chiÒu cao AH =12cm.TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c ABD vµ ADC biÕt BD = 2 BC 3. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë A. B H D C C1: §o¹n BD dµi lµ: 18 x 2 = 12 (cm) 3 §o¹n DC dµi lµ: 18-12 = 6(cm) DiÖn tÝch tam gi¸c ABD lµ: 12× 12 =72 (cm2) 2 DiÖn tÝch tam gi¸c ADC lµ: 6 × 12 =36 (cm2) 2 §¸p sè: 72cm2;36cm2.

(44) C2: DiÖn tÝch tam gi¸c ABC lµ: 18 ×12 =¿ 108(cm2). 2 2 SABD= xSABC(Vì đáy BD= 2 xBC và có chung 3 3. chiÒu cao AH). c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. = 2 x 108=72(cm2) 3 SADC = SABC - SABD = 108 - 72 = 36 (cm2) §¸p sè: 72cm2;36cm2. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø n¨m, ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n : luyÖn tËp chung I)Môc tiªu: - Gióp hs «n tËp vÒ sè thËp ph©n,tØ sè phÇn tr¨m -Biết giải bài toán có liên quan đến hình tam giác. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp PhÇn 1: H·y khoanh vµo ch÷ tríc câu trả lời đúng: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm nªu c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm vµo vë PHÇN I -Gv yªu cÇu hs lµm bµi 1.Ch÷ sè 7 trong sè thËp ph©n 13,579 cã gi¸ trÞ lµ : A.7 B. 7 10. C. 7 100. D. 7 1000 2.Bác An nuôi một đàn gà có 15 con gà trống và 60 con gµ m¸i .Tû sè phÇn tr¨m cña sè gµ trèng vµ sè gà của cả đàn là A.25% B.2% C.80% D.20% 3. 105 kg b»ng bao nhiªu tÊn A. 1,05tÊn B.0,15 tÊn.

(45) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c nh©n hai sè thËp ph©n Bµi 2 :§Æt tÝnh råi tÝnh: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs kh¸ tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng -Gv gäi 2 hs tr×nh bµy c¸ch lµm. C. 0,105tÊn D.1,5 tÊn -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm phÇn ii -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm -4 hs lªn b¶ng lµm a)23,05 b)47,3 +18,97 27,5 42,02 19,8 c) 27,08 d)23,25 7,5 x 4,5 75 3,1 13540 0 10832 121,860 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Bµi 3:ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. Bµi 4:Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi 18cm vµ chiÒu réng 12cm.BiÕt AM=MD;DN=NC.TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c BMN. A B M. D. N. C. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë a)4m 75cm = 4,75m b)4m275cm2 = 4,0075cm2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -hs c¶ líp lµm vµo vë §o¹n AM hoÆc MD dµi lµ: 12:2 =6(cm) §o¹n DN hoÆc Nc dµi lµ: 18:2 =9(cm) DiÖn tÝch tam gi¸c ABM lµ: 6 × 18 =54 (cm2) 2 DiÖn tÝch tam gi¸c MDN lµ: 6×9 =27 (cm2) 2 DiÖn tÝch tam gi¸c BNC lµ: 12× 9 =54 (cm2) 2 DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 18x12=216(cm2) DiÖn tÝch tam gi¸c BMN lµ: 216-(54+27+54) =81(cm2) §¸p sè:81cm2.

(46) -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. TuÇn 19 Thø ba, ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n :luyÖn tËp. I)Môc tiªu:Gióp hs: - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bài 1: Viết đầy đủ vào chỗ chÊm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm to¸n vµ nªu c¸ch lµm H×nh (1) (2) (3) (4) -Gv yªu cÇu hs lµm bµi thang §é dµi 23cm,17 5,7mvµ4 4m12cm, 1 m; hai đáy cm 0dm 3m5cm 6 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi và đi giúp đỡ những hs còn lóng tóng. ChiÒu 15cm cao DiÖn tÝch 300cm2. 3,5m. 2m8dm. 16,975m2 10,038m2. 1 m 4 1 m 3 5 m2 72. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm §¸y lín cña thöa ruéng h×nh thang lµ: 3 150 × =225(m) 2. Chiều cao của thửa ruộng hình thang đó là: 225-25=200(m) Diện tích của thửa ruộng hình thang đó là: (225+150)× 200 =37500(m2 ) 2. Bµi 3: §óng ghi §,sai ghi S -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n vµ nªu c¸ch lµm. Số thóc thửa ruộng đó thu đợc là: 37500:100x60=22500(kg) §æi 22500kg=22,5tÊn -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp.

(47) -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë A ABCD .Trªn AB cã AM=MN=NB Cho h×nh thang A M N D. D c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ häc. C. a)DiÖn tÝch c¸c h×nh thang AMCD,MNCD,NBCD b»ng nhau b)DiÖn tÝch h×nh thangMNCD b»ng 1 diÖn tÝch h×nh 3 thang ABCD -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø n¨m, ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n : luyÖn tËp chung. I)Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c,h×nh thang - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ,h×nh thang II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch tam giác vuông có độ dài hai -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm c¹nh gãc vu«ng lµ: -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài.

(48) to¸n vµ nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi và đi giúp đỡ những hs còn lóng tóng. a) 2,7 × 2,4 =3 , 24 (dm2) 2 2 3 × b) 3 4 1 2 = (m ) 2 4. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm A. D. B. H C a)Cã 3 h×nh thang:ABHD,ABCH,ABCD b)TÝnh diÖn tÝch mçi h×nh thang. C. SABHD= (1,8+2,4)×1,5 =3 , 15(m2 ). Bµi 3: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n vµ nªu c¸ch lµm. 2 SABCH= (1,8+1,2)× 1,5 =2. 25(m 2 ) 2 SABCD= (1,8+3,6)×1,5 =4 , 05(m2) 2. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë Diện tích mảnh đất hình thang là: (18+12)× 15 =225(m2) 2. Diện tích phần đất làm nhà là: c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ häc. 2 2 225 × =150(m ) 3. Diện tích phần đất còn lại là: 225-150=75(m2) §¸p sè :75m2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(49) TuÇn 20 Thø ba, ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n :«n diÖn tÝch h×nh trßn I)Môc tiªu:Gióp hs: - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bài 1: Viết đầy đủ vào chỗ chấm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : TÝnh diÖn tÝch h×nh trßn cã b¸n kÝnh r: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ nh÷ng hs cßn lóng tóng. Bài 3: Tính diện tích hình tròn có đờng kÝnh d. Hoạt động của trò. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm *Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn ,ta lÊy b¸n kÝnh nh©n víi b¸n kÝnh råi nh©n víi sè 3,14 S = r x r x 3,14 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm a)r =15 cm S = 15 x 15 x3,14 = 706,5 (cm2) b) r = 2,4 cm S = 2,4 x 2,4 x 3,14 = 18,0864(cm2) -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(50) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm. -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë a) d = 0,3 dm r = 0,15 dm S = 0,15 x0,15 x 3,14 = 0,07065(dm2) 2fff d  dm 3 b) 1fff r  dm 3 1 1 314 S  fffB fffB 3,14  fffffffffff 2 3 3 900 dm. Bµi 4: TÝnh diÖn tÝch mét mÆt bµn h×nh trßn cã chu vi lµ 314 cm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -1 hs lªn b¶ng lµm -Hs c¶ líp lµm vµo vë §êng kÝnh mÆt bµn lµ: 314 : 3,14 =100(cm) B¸n kÝnh mÆt bµn lµ: 100 : 2 = 50(cm) DiÖn tÝch mÆt bµn lµ: 50 x 50 x 3,14 = 7850(cm2) §¸p sè:7850cm2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø n¨m, ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n : luyÖn tËp chung. I)Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c,h×nh thang,h×nh trßn - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ,h×nh thang,h×nh trßn II)TiÕn tr×nh lªn líp:.

(51) Hoạt động của thầy A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch phÇn t« mµu -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n vµ nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi và đi giúp đỡ những hs còn lóng tóng. Bµi 3: Mét h×nh thang cã diÖn tÝch 368,1m2 ,hiÖu cña hai đáy là 13,5.Tính độ dài mỗi đáy ,biết rằng nếu đáy lín t¨ng 5,6m th× diÖn tÝch h×nh thang sÏ t¨ng 33,6m2 -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n vµ nªu c¸ch lµm. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ häc. Hoạt động của trò. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm. 2m. 2m. DiÖn tÝch h×nh trßn lín lµ: 2 x 2 x 3,14 = 12,56(m2) B¸n kÝnh h×nh trßn bÐ lµ: 2 : 2 = 1(m) DiÖn tÝch hai h×nh trßn bÐ lµ: 1 x 1 x 3,14 x 2 = 6,28(m2) DiÖn tÝch phÇn t« ®Ëm lµ: 12,56 – 6,28 = 6,28(m2) §¸p sè : 6,28 m2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm A. B. D C E ChiÒu cao cña h×nh thang ABCD lµ: 33,6 x2 : 5,6 = 12(m) Tổng hai đáy của hình thang là: 368,1 x 2 : 12 = 61,35(m) Ta có sơ đồ: 13,5 m A §¸y lín:|-------------------------|------| 61,35m §¸y bÐ: |-------------------------| §¸y bÐ cña h×nh thang lµ: (61,35 – 13,5) : 2 = 23,925(m) §¸y lín cña h×nh thang lµ: 61,35 – 23,925 = 37,425(m) §¸p sè:23,925m;37,425m -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(52) TuÇn 21 Thø ba, ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n :luyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch I)Môc tiªu:Gióp hs: - Tính diện tích được một số hình được cấu tạo từ các hình đã học. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bài 1: Tính diện tích mảnh đất có kích thíc nh h×nh vÏ díi ®©y: -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm C1(KÎ däc) 5m DiÖn tÝch h×nh 1 lµ: 5 x 16 = 80(m2) DiÖn tÝch h×nh 2 lµ : 6 x ( 16 – 5 )= 66(m2) 5m DiÖn tÝch h×nh 3 lµ : 16m 6m 7 x ( 16 -5 – 6 ) = 35(m2) Diện tích hình đã cho là: 6m 80 + 66 + 35 = 181(m2) 7m §¸p sè: 181m2. -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu. C2(KÎ ngang) DiÖn tÝch h×nh 1 lµ: 5 x 5 = 25(m2) DiÖn tÝch h×nh 2 lµ : 6 x ( 6 + 5 )= 66(m2) DiÖn tÝch h×nh 3 lµ :.

(53) c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bài 2 : Tính diện tích mảnh đất có kích thíc nh h×nh vÏ. (7 + 6 + 5 ) x (16 – 5 -6 ) = 90(m2) Diện tích hình đã cho là: 25 + 66 +90 = 181(m2) §¸p sè: 181m2. BM = 14m CN =17m EP = 20m AM = 12m MN = 15m ND = 31m. -Hs thùc hiÖn tÝch DiÖn tÝch tam gi¸c ABM lµ: 12× 14 =84 (m2) 2. DiÖn tÝch h×nh thang MBCN lµ: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ nh÷ng hs cßn lóng tóng. (17+14) ×15 =232 , 5(m2 ) 2. DiÖn tÝch tam gi¸c CND lµ:. 17 ×31 2 =263 ,5 (m ) 2. §o¹n AD dµi lµ: 12 + 15 + 31 = 58(m) DiÖn tÝch tam gi¸c ADE lµ: 58 ×20 2 =580(m ) 2. Diện tích mảnh đất đó là: 84 + 232,5 + 263,5 + 580 = 1160(m2) §¸p sè:1160m2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học.

(54) Thø n¨m, ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n : luyÖn tËp chung I)Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c,h×nh thang,h×nh trßn - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ,h×nh thang,h×nh trßn II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bài 1: Một hình tam giác có đáy là 6,8 cm vµ diÖn tÝch lµ 27,2cm2.TÝnh chiÒu cao cña hình tam giác đó. -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi Bµi gi¶i Chiều cao của hình tam giác đó là: 27,2 x 2 : 2,8 = 8(cm) §¸p sè: 8cm -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của bạn -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm thì sửa lại cho đúng Bµi 2 : NÒn mét c¨n phßng lµ h×nh ch÷ nhật có chiều dài 5,6m,chiều rộng 5m.Ngời ta trải ở giữa nền căn phòng đó một tấm th¶m h×nh vu«ng c¹nh 4m .TÝnh diÖn tÝch phần nền căn phòng không đợc trải thảm. -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ nh÷ng hs cßn lóng tóng. Bài 3: Một sân vận động nh hình dới đây .Tính chu vi của sân vận động đó. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm Bµi gi¶i Diện tích nền căn phòng hình chữ nhật đó lµ: 5,6 x 5 = 28( m2) DiÖn tÝch tÊm th¶m h×nh vu«ng lµ: 5 x 5 = 25(m2) Diện tích phần nền căn phòng không đợc tr¶i th¶m lµ: 28 – 25 = 3(m2) §¸p sè:3m2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm.

(55) -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách lµm - hs lªn b¶ng lµm. 50m. 110m -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm. Chu vi hai nửa đờng tròn là: 50 x 3,14 = 157(m) Chu vi sân vận động là: 157 + 110 x 2 = 377(m) §¸p sè: 377m -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 22 Thø ba, ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n: diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng I)Môc tiªu:Gióp hs «n tËp -C¸ch tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm nªu c¸ch lµm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh.

(56) -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp ph¬ng cã c¹nh 2,5m lµ: 2,5 x 2,5 x 4 = 25(m2) b)DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng cã c¹nh 2,5m lµ: 2,5 x 2,5 x 6 = 33(m2) -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì cña b¹n sửa lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo « trèng -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm C¹nh cña h×nh lËp 4cm 10cm 2cm ph¬ng DiÖn tÝch mét mÆt 16cm2 100cm2 4cm2 cña h×nh lËp ph¬ng DiÖn tÝch toµn phÇn 96cm2 24cm2 600cm2 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña h×nh cña b¹n lËp ph¬ng -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng Bµi 3 : -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm a)H×nh lËp ph¬ng thø nhÊt cã c¹nh 8cm ,h×nh lËp ph¬ng thø hai cã c¹nh 4cm.TÝnh diÖn tÝch xung quanh cña mçi h×nh lËp ph¬ng. b)DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp ph¬ng thø nhÊt gÊp mÊy lÇn diÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp ph¬ng thø hai? -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp ph¬ng thø nhÊt lµ: 8 x 8x 6 = 384(cm2) DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp ph¬ng thø hai lµ: 4 x 4 x 6 = 96(cm2) b)DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp ph¬ng thø nhÊt gÊp diÖn tÝch xung quanh h×nh lËp ph¬ng thø hai lµ: 384 : 96 = 4(lÇn) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp §¸p sè: a) 384cm2 ;96cm2 cña b¹n b)4 lÇn -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm.

(57) -Gv nhận xét đánh giá giờ học. Thø n¨m, ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n : luyÖn tËp chung. I)Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt cã: a)ChiÒu dµi 1,5m, chiÒu réng 0,5m vµ chiÒu cao 1,1m. b)ChiÒu dµi 4 dm,chiÒu réng 5. 1 3. dm vµ chiÒu cao 3 dm 4 đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm nªu c¸ch lµm Bµi gi¶i -Gv yªu cÇu hs lµm bµi a) Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật đó là: ( 1,5 + 0,5 ) x 2 x 1,1 = 4,4 (m2) Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó là: 4,4 + 1,5 x 0,5 x 2 = 5,9 (m2) §¸p sè : Sxq=4,4m2; Stp=5,9m2 b) Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật đó lµ:. ( 45 + 13 ) ×2 × 34 =1710. (m2). Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó là: 17 4 1 67 + × × 2= (m2) 10. 5. 3. 30. §¸p sè : Sxq= 17 m2; Stp= 67 m2 10. 30.

(58) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo « trèng -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 3: Mét h×nh lËp ph¬ng cã c¹nh 5cm.NÕu c¹nh h×nh lËp ph¬ng gÊp lªn 4 lÇn th× diÖn tÝch xung quanh;diÖn tÝch toµn phÇn cña nã gÊp lªn bao nhiªu lÇn?. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm H×nh hép ch÷ nhËt ChiÒu dµi ChiÒu réng ChiÒu cao Chu vi mặt đáy DiÖn tÝch xung quanh DiÖn tÝch toµn phÇn. (1) 3m 2m 4m. (2) 4 dm 5 1 dm 5 1 dm 3. (3) 1,4cm 0,6cm 0,5cm. 10m. 2dm. 4cm. 40m2. 2 dm2 3. 2cm2. 52m2. 74 75. dm2. 3,68cm2. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm C¸ch 1: Diện tích xung quanh của hình lập phơng đã cho là: 5 x5 x 4 = 100(cm2) Diện tích toàn phần của hình lập phơng đã cho là: 5 x5 x 6 = 150(cm2) C¹nh cña h×nh lËp ph¬ng míi lµ: 5 x 4 = 20(cm) DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp ph¬ng míi lµ: 20 x 20 x 4 = 1600(cm2) DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng míi lµ: 20 x 20 x 6 = 2400(cm2) DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp ph¬ng míi so víi diện tích xung quanh của hình lập phơng đã cho thì gÊp : 1600 : 100 = 16(lÇn).

(59) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng míi so víi cña b¹n diện tích toàn phần của hình lập phơng đã cho thì -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch gÊp: c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: 2400 : 150 = 16(lÇn) -Gv nhận xét đánh giá giờ học §¸p sè :16 lÇn C¸ch 2:Dµnh cho hs kh¸, giái -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. TuÇn 23:. Thø ba, ngµy 2 th¸ng 2 n¨m 2010. To¸n:«n mÐt khèi I)Môc tiªu:Gióp hs «n tËp -Mối quan hệ giữa mét khối, xăng- ti- mét khối, đề –xi-mét khối II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè ®o hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo « trèng: -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs thảo luận tìm cách tính.

(60) nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 18m3 Mêi t¸m mÐt khèi 302 m3 Ba tr¨m linh hai mÐt khèi 2005 m3 Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh n¨m mÐt khèi Ba phÇn mêi mÐt khèi 3 m3 10 0,308 m3 Kh«ng phÈy ba tr¨m linh t¸m mÐt khèi N¨m tr¨m mÐt khèi 500 m3 T¸m ngh×n kh«ng tr¨m hai m¬i 8020 m3 mÐt khèi Mêi hai phÇn tr¨m mÐt khèi 12 m3 100 Kh«ng phÈy b¶y m¬i mÐt khèi 0,70 m3. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm giúp đỡ những hs còn lúng túng -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a) Viết số đo sau dới dạng số đo có đơn vị là đề –xi-mÐt khèi: 1m3 = 1000dm3 3 m3 = 600dm3 3 3 5 87,2m = 87200dm 3,128m3 = 3128dm3 15m3 = 15000dm3 0,202m3 = 202dm3 b) Viết số đo sau dới dạng số đo có đơn vị là x¨ng-xi-mÐt khèi: 1dm3 = 1000cm3 931,232413m3 = 19,80dm3 = 19800cm3 931232413cm3 1,952dm3 = 1952cm3 3 m3 =750000cm3 4. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 3 : §óng ghi § ,sai ghi S -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm Số 0,305m3 đọc là: a)Kh«ng phÈy ba tr¨m linh n¨m mÐt khèi § b)Kh«ng phÈy ba m¬i l¨m phÇn ngh×n mÐt khèi c)Ba tr¨m linh n¨m phÇn ngh×n mÐt khèi §. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm.

(61) c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. Thø n¨m, ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2010 To¸n : ¤n thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt. I)Môc tiªu: -Biết tính thể tích hình hộp chữ nhật. -Bết vận dụng công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để giải một số bài tập liên quan II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo chç trèng: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm nªu c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi H×nh hép (1) (2) (3) ch÷ nhËt ChiÒu dµi 6cm 2,5m 3 dm 4 ChiÒu réng 4cm 1,8m 1 dm 3 ChiÒu cao 5cm 1,1m 2 dm 5 ThÓ tÝch 120cm2 4,95m2 1 dm2 10 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch cho đúng lµm Bµi 2 : TÝnh råi so s¸nh thÓ tÝch hai h×nh hép ch÷ nhËt díi ®©y: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm giúp đỡ những hs còn lúng túng -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh.

(62) -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm. 1m 0,8m. 1,5m. 0,8m. H×nh A. 1m H×nh B. ThÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt A lµ: 1,5 x 0,8 x 1 = 1,2(m3) ThÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt B lµ: 0,8 x 1 x 1,5 = 1,2(m3) VËy thÓ tÝch h×nh A b»ng thÓ tÝch h×nh B. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 3: TÝnh thÓ tÝch cña khèi gç cã d¹ng nh h×nh bªn: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -1 hs đọc đề bài trớc lớp nªu c¸ch lµm -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm. ( 1). (2). C¸ch 1: ChiÒu dµi h×nh (1) lµ: 20 – 12 = 8 (cm) ThÓ tÝch h×nh (1) lµ: 8 x 8 x 10 = 640(cm3) ChiÒu cao h×nh (2) lµ: 10 - 5 = 5(cm) ThÓ tÝch h×nh(2) lµ: 12 x 8 x5 = 480(cm3) ThÓ tÝch cña khèi gç lµ: 640 + 480 = 1120(cm3) §¸p sè: 1120cm3. (1) (2).

(63) C¸ch 2: ThÓ tÝch h×nh (2) lµ: -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp 20 x 8 x 5 = 800(cm3) cña b¹n ChiÒu dµi h×nh (1) lµ: -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch 20 – 12 = 8(cm) c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: ThÓ tÝch h×nh (1) lµ: -Gv nhận xét đánh giá giờ học 8 x 8 x5 = 320(cm3) ThÓ tÝch cña khèi gç lµ: 800 + 320 = 1120(cm3) §¸p sè: 1120cm3 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. TuÇn 24:. Thø ba, ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2010 To¸n: luyÖn tËp chung. I)Môc tiªu: -Biết tính tỉ số phần trăm của một số , ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán. - Biết tính thể tích một hình lập phương trong mối quan hệ với thể tich một hình lập phöông khaùc. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra.

(64) B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: B¹n Dung tÝnh nhÈm 15% cña 120 nh sau: 10% cña 120 lµ 12 5% cña 120 lµ 6 VËy 15% cña 120 lµ 18 -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)Theo c¸ch tÝnh cña b¹n Dung ,h·y viÕt sè thÝch hợp vào chỗ trống để tìm 35% của 80 10% cña 80 lµ 8 30% cña 80 lµ 24 5% cña 80 lµ 4 VËy 35% cña 80 lµ 28 b)Nêu cách tính tơng tự để tìm 22,5% của 240 10% cña 240 lµ 24 20% cña 240 lµ 48 5% cña 240 lµ 12 2,5% cña 240 lµ 6 VËy 22,5% cña 240 lµ 54 -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì cña b¹n sửa lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)Tû sè phÇn tr¨m cña thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng lín vµ thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng bÐ lµ: 8 : 5 = 1,6 = 160% b) ThÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng lín lµ: 125 : 5 x 8 =200 (cm3) §¸p sè :a)160% b)200 cm3 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 3 : B¹n Hoa xÕp c¸c h×nh lËp ph¬ng nhá cã c¹nh 1cm thµnh h×nh bªn. Hái: a)H×nh bªn cã bao nhiªu h×nh lËp ph¬ng nhá? b)NÕu s¬n c¸c mÆt ngoµi cña h×nh bªn th× diÖn tÝch cÇn s¬n b»ng bao nhiªu x¨ng-ti-mÐt vu«ng? -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)Sè h×nh lËp ph¬ng nhá lµ: 6 x 2 x 2 - 4 = 20(h×nh) b)DiÖn tÝch cÇn quÐt s¬n chÝnh lµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt cã kÝch thíc 6cm, 2cm, 2cm. Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật đó lµ: ( 6 + 2 ) x 2 x 2 = 32(cm2) DiÖn tÝch cÇn quÐt s¬n lµ: 32 + 6 x 2 x 2 = 56(cm2) §¸p sè: 56cm2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì.

(65) -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp sửa lại cho đúng cña b¹n -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bài 4 : Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: BiÕt cã thÓ tÝch lµ 1 cm3. ThÓ tÝch h×nh bªn lµ:. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. . 27 cm3 A B. 21 cm3 C. 18 cm3 D. 15cm3. Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2010 To¸n : luyÖn tËp chung I)Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ,h×nh thang ,h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh trßn II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: (Trang 43-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi A. 20cm. B. 30cm D. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm. 40cm. C. a)DiÖn tÝch tam gi¸c ABC lµ: 20 ×30 =300 (cm2) 2 DiÖn tÝch tam gi¸c ADC lµ: 30 ×40 =600 (cm2) 2 b)Tû sè phÇn tr¨m cña diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABC vµ h×nh tam gi¸c ADC lµ: 300 : 600 = 0,5 = 50% §¸p sè:a) SABC = 300 cm2 SADC = 600 cm2 b)50%.

(66) Bµi 2 : (Trang 43-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ nh÷ng hs cßn lóng tóng. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 3: (Trang 44-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm. DiÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD lµ: 4 x 4 = 16 (cm2) DiÖn tÝch cña 4 tam gi¸c ë gãc lµ: 2 ×2 ×4=8 (cm2) 2 DiÖn tÝch cña tø gi¸c MNPQ lµ: 16 - 8 = 8(cm2) Tû sè cña diÖn tÝch tø gi¸c MNPQ vµ h×nh vu«ng ABCD lµ: 8 : 16 = 1 2. §¸p sè:8cm2; 1 2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. C¹nh AB dµi lµ: 2 x 2 =4(cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 4 x 2 = 8(cm2) DiÖn tÝch nöa h×nh trßn t©m O lµ: 2 x 2 x 3,14 : 2 = 6,28(cm2) Diện tích phần đã tô đậm của hình chữ nhật: 8 - 6,28 = 1,72(cm2) §¸p sè: 1,72cm2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai.

(67) thì sửa lại cho đúng TuÇn 25:. Thø ba, ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán: ôn bảng đơn vị đo thời gian. I)Môc tiªu:Bieát: -Một năm nào đó thuộc thế kỉ nào. -Đổi một đơn vị đo thời gian. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè La M· thÝch hîp vµo « trèng trong b¶ng thèng kª mét sè sù kiÖn lÞch sö (Trang 49-VBT To¸n 5) -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs thảo luận tìm cách tính nªu c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi Sù kiÖn lÞch sö N¨m ThÕ kØ Khëi nghÜa Hai Bµ Trng 40 I Khëi nghÜa Bµ TriÖu 248 III Ng« QuyÒn chiÕn th¾ng 938 X qu©n Nam H¸n trªn s«ng B¹ch §»ng Lý Thái Tổ dời đô về 1010 XI Th¨ng Long(Hµ Néi) Lý Thêng KiÖt chiÕn th¾ng 1077 XI qu©n Tèng ChiÕn th¾ng giÆc Nguyªn 1288 XIII lÇn thø ba Cuéc khëi nghÜa chèng 1423 XV giÆc Minh cña Lª Lîi th¾ng lîi Vua Quang Trung đại phá 1789 XVIII qu©n Thanh C¸ch m¹ng Th¸ng T¸m 1945 XX thµnh c«ng,Chñ tÞch Hå Chí Minh đọc bản Tuyên -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp ngôn độc lập cña b¹n th¾ng §iÖn Biªn Phñ 1954 XX -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm ChiÕn ChiÕn dÞch Hå ChÝ Minh 1975 XX toµn th¾ng Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa chÊm(Trang 49-VBT To¸n 5) l¹i cho đúng -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 4 giê = 240 phót 180phót = 3 giê 2giê rìi =150 phót 366phót = 6giê 6 phót 240gi©y = 4 phót.

(68) -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 3 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm(Trang 50-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi. 3 giê = 45 phót 4. 450gi©y = 7phót30 gi©y 3600gi©y= 1 giê. 1,4 giê = 84 phót 3 phót = 45 gi©y 4. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp -Hs -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm cña b¹n 4 ngµy =96 giê 3 n¨m = 36 th¸ng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm 2ngµy 5 giê = 53 giê 5 n¨m rìi = 66 th¸ng c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: 1 2 -Gv nhận xét đánh giá giờ học giê = 8 giê n¨m = 8 th¸ng 3 3 2 thÕ kØ = 200 n¨m 36 th¸ng = 3 n¨m 300 n¨m = 3 thÕ kØ 1 thÕ kØ = 25 n¨m 4 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. Thø n¨m, ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 To¸n : trõ sè ®o thêi gian I)Môc tiªu:Bieát: -Thực hiện phép trừ số đo thời gian. -Vận dụng giải các bài toán đơn giản II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh (Trang 50-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm. Hoạt động của trò. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm.

(69) -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh(Trang 51-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ nh÷ng hs cßn lóng tóng. 14n¨m 7th¸ng - 5n¨m 2th¸ng 09n¨m 5th¸ng 16n¨m 4th¸ng hay 15n¨m 16th¸ng - 2n¨m 9th¸ng - 2n¨m 9th¸ng 13n¨m 5th¸ng 31ngµy 14giê - 5ngµy 6giê 26ngµy 08giê 14ngµy 6giê hay 13ngµy 30giê - 12ngµy 21giê -12ngµy 21giê 01ngµy 09giê 23giê 42phót - 8giê 18phót 15giê 24phót 13phót 35gi©y hay 12phót 95gi©y -10phót 55gi©y - 10phót 55gi©y 02phót 40gi©y -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)23 n¨m 9 th¸ng - 4 n¨m 5 th¸ng 23 n¨m 9 th¸ng -– 4 n¨m 5 th¸ng 19 n¨m 4 th¸ng b) 16 ngµy 9 giê - 8 ngµy 6 giê 16 ngµy 9 giê - 8 ngµy 6 giê 08 ngµy 3 giê c) 12 giê 15 phót - 5 giê 25 phót 12 giê 15 phót hay 11 giê 75phót - 5 giê 25 phót - 5 giê 25 phót 06 giê 50 phót d)13 phót 32 gi©y - 6 phót 40 gi©y 13 phót 32 gi©y hay 12 phót 92 gi©y - 6 phót 40 gi©y - 6 phót 40 gi©y 06 phót 52 gi©y. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 3: (Trang 51-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm Gi¶i Thêi gian m¸y c¾t cá lµm ë khu vên thø hai lµ : 5 giê 15 phót - 2 giê 45 phót = 2 giê 30 phót §¸p sè : 2 giê 30 phót.

(70) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 26:. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø ba, ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán: ôn bảng đơn vị đo thời gian. I)Môc tiªu:Bieát: -Thực hiện phép chia số đo thời gian với một số. -Vận dụng giải các bài toán có ND thực tế. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1:TÝnh:(Trang 56-VBT To¸n 5) MÉu: 54phót 39gi©y 3 24 18phót 13gi©y -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm 0 39gi©y -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh 09 -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 0 -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và 75phót 40gi©y 5 nªu c¸ch lµm 25 15phót 8gi©y -Gv yªu cÇu hs lµm bµi 0 40gi©y 0 78phót 42gi©y 18 0 42gi©y 0. 6 13phót 7gi©y. 25,68phót 4 16 6,42phót 08 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp 0 cña b¹n -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm.

(71) Bµi 2 : TÝnh(Trang 56-VBT To¸n 5) MÉu: 7giê 52phót 4 3giê=180phót 1giê 58phót 232phót 32 0 -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 7giê 27phót 1giê=60phót 87phót 27 0 18giê 55phót 3giê=180phót 235phót 35 0. 3 2giê 29phót. 5 3giê 47phót. 25,8giê 6 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp 18 4,3giê cña b¹n 0 -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa Bµi 3 : (Trang 57-VBT To¸n 5) lại cho đúng -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm Thời gian ngời đó làm xong 6 sản phẩm là: 11 giê - 8 giê = 3 giê Thời gian ngời đó làm xong 1 sản phẩm là: -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp 3 giê : 6 = 0,5(giê) cña b¹n §¸p sè : 0,5 giê -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: lại cho đúng -Gv nhận xét đánh giá giờ học -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm.

(72) TuÇn 26:. Thø n¨m, ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2010 To¸n :luyÖn tËp chung. I)Môc tiªu:Bieát: -Biết cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian. -Vận dụng để giải c¸c bài toán có ND thực tế. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh(Trang 59-VBT To¸n 5) -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm c¸ch lµm a) 12ngµy 12giê + 9ngµy 14giê -Gv yªu cÇu hs lµm bµi 12ngµy 12giê + 9ngµy 14giê 21ngµy 26giê VËy 12ngµy 12giê + 9ngµy 14giê = 22ngµy 4giê. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : TÝnh(Trang 59-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ nh÷ng hs cßn lóng tóng. b) 8phót 21gi©y- 8phót 5gi©y 8phót 21gi©y - 8phót 5gi©y 0phót 16gi©y VËy 8phót 21gi©y- 8phót 5gi©y = 16gi©y c) 15giê 2phót - 9giê 15phót 15giê 2phót hay 14giê 62phót - 9giê 15phót - 9giê 15phót 5 giê 47phót VËy 15giê2phót - 9giê15phót=5 giê 47phót -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 2giê 23phót x 5 10giê 115phót VËy 2giê 23phót x 5 = 11giê 55phót 6phót 43gi©y x 5 30phót 215gi©y VËy 6phót 43gi©y x 5 = 33phót 35gi©y 2,5 phót x 6 15,0 phót VËy2,5phót x 6 = 15phót 10giê 42phót 2 0 42phót 5giê 21phót 02 0.

(73) VËy 10giê 42phót : 2 = 5giê 21phót. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 3: (Trang 59-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng(Trang 60-VBT Toán 5) c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 28:. 22,5giê 6 45 3,75giê 30 0 VËy 22,5 giê : 6 = 3,75giê -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm Gi¶i DiÖn tÝch xung quanh cña bÓ lµ: (4+3,5)x 2 x 3 = 45(m2) DiÖn tÝch quÐt xi m¨ng lµ: 45 + 4 x 3,5 = 59(m2) Thời gian để quét xi măng xong cái bể là: 59 x 1,5 = 88,5(phót) §¸p sè: 88,5 phót -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng A. 4giê 30phót C. 6giê 15phót. B. 6giê 30phót D. 6giê. Thø ba, ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2010. To¸n: luyÖn tËp chung I)Môc tiªu: -Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường. -Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một đơn vị đo thời gian. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1:(Trang 71-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm c¸ch lµm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm Một ô tô đi từ thị xã A đến thị xã B với Sau mỗi giờ ,cả hai ô tô gần nhau là: vận tốc 48km/giờ,cùng lúc đó một ô tô 48 + 54 = 102 (km) khác đi từ thị xã B đến thị xã A với vận Quãng đờng từ thị xã A đến thị xã B là: tèc 54km/giê.Sau 2 giê hai « t« gÆp 102 x 2 =– 204 (km) nhau . Tính quãng đờng từ thị xã A đến §¸p sè: 204 km thÞ x· B..

(74) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. Bµi 2 : (Trang 71-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ -Hs lên bảng làm bài ,hs cả lớp làm nh÷ng hs cßn lóng tóng Tại hai đầu của quãng đờng dài 17km mét ngêi ®i bé vµ mét ngêi ch¹y xuÊt ph¸t cïng mét lóc vµ ®i ngîc chiÒu nhau . VËn tèc cña ngêi ®i bé lµ 4,1 km/giê , vËn tèc cña ngêi ch¹y lµ 9,5km/giê. Hái kÓ tõ lóc xuÊt ph¸t, sau bao lâu thị hai ngời đó gặp nhau? Sau mçi giê hai ngêi gÇn nhau lµ: 4,1 + 9,5 = 13,6(km) Thời gian hai ngời cùng đi cho đến khi gặp nhau lµ: 17 : 13,6 = 1,25 (giê) §¸p sè: 1,25 giê -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 3 : (Trang 71-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi Mét xe m¸y ®i tõ A víi vËn tèc 30km/giờ và sau 1 1 giờ thì đến B. 2 Hỏi một ngời đi xe đạp với vận tốc b»ng 2 5 vËn tèc xe m¸y th× ph¶i mÊt mÊy giê mới đi đợc quãng đờng AB?. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 4 : (Trang 72-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi Một vận động viên đua xe đạp đi chặng ®Çu 100 km hÕt 2 giê 30 phót, ®i chÆng sau 40km hÕt 1,25 giê. Hái vËn tèc ë chặng đua nào của vận động viên đó lín h¬n?. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm. §æi 1 1 giê = 1,5 giê 2 Quãng đờng AB dài là: 30 x 1,5 = 45 (km) Vận tốc của xe đạp là: 30 x 2 = 12(km/giê) 5 Thời gian xe đạp đi hết quãng đờng ab là: 30 : 12 = 2,5(giê) §¸p sè: 2,5 giê -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm §æi 2giê 30phót=2,5 giê VËn tèc cña chÆng ®Çu lµ: 100 : 2,5 = 40(km/giê) VËn tèc cña chÆng sau lµ: 40 : 1,25 = 32(km/giê) 40km/giờ > 32km/giờVậy vận tốc chặng đàu.

(75) c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 28:. lín h¬n vËn tèc chÆng sau -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2010. To¸n :«n tËp vÒ sè tù nhiªn I)Môc tiªu: -Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt vµo « trèng:(Trang 74-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi ViÕt sè §äc sè 21305687 Hai m¬i mèt triÖu ba tr¨m linh n¨m ngh×n s¸u tr¨m t¸m m¬i b¶y. 5978600 N¨m triÖu chÝn tr¨m t¸m m¬i b¶y ngh×n s¸u tr¨m. 500308000 N¨m tr¨m triÖu ba tr¨m linh t¸m ngh×n. 1872000000 Mét tØ t¸m tr¨m b¶y hai triÖu -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp của bạn -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm sửa lại cho đúng Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: (Trang 74-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ nh÷ng hs cßn lóng tóng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 3: ViÕt c¸c sè sau theo thø tù:(Trang 74-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)Ba sè tù nhiªn liªn tiÕp: 899; 900; 901 2000; 2001; 2002. b)Ba sè lÎ liªn tiÕp: 1947; 1949; 1951. c) Ba sè ch½n liªn tiÕp:1954; 1956; 1958. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm a)Từ bé đến lớn: 3899 < 4865 < 5027 < 5072 b)Từ lớn đến bé: 3054 > 3042 > 2874 > 2847 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì.

(76) -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 4:(Trang 75-VBT To¸n 5)ViÕt mét chữ số thích hợp vào ô trông để có số :. sửa lại cho đúng a) 34 chia hÕt cho 3( 2,5,8) b) 37 chia hÕt cho c¶ 2 vµ 5 (0) c)4 6 chia hÕt cho 9 ( 8) d)28 chia hÕt cho c¶ 3 vµ 5 (5). c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 29:. Thø ba, ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2010 To¸n: «n tËp vÒ sè thËp ph©n. I)Môc tiªu:Bieát: - Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh số thập phân. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1:ViÕt tiÕp vµo chç chÊm :.

(77) (Trang 79 -VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)75,82 đọc là:Bảy mơi lăm phẩy tám mơi hai. 75,82 gồm 7 chục, 5 đơn vị; 8 phần mời, 2 phần tr¨m b)9,345 đọc là:Chín phẩy ba trăm bảy mơi lăm. 9,345 gồm 9 đơn vị; 3phần mời, 4 phần trăm, 5 phÇn ngh×n -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa cña b¹n lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng (Trang 79-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n Bµi 3 : (Trang 79-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm Sè thËp ph©n gåm ViÕt sè Năm mơi mốt đơn vị;tám phần 51,84 mêi ,bèn phÇn tr¨m Một trăm linh hai đơn vị; sáu 102,639 phÇn mêi ,ba phÇn tr¨m,chÝn phÇn ngh×n Bảy đơn vị; hai phần trăm, 7,02 n¨m phÇn ngh×n Không đơn vị; một phần trăm 0,01 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a) 1 132 2 =0,2 10 5 =0,5 10 79 =0 , 79 100 687 =0 , 68 100. =0,1 10 64 =0 , 64 10 b) 3 =0 , 03 100 295 =2 ,95 100. =0 ,132 1000 35 2 =2 , 35 100 87 4 =4 , 087 1000 1 1 =1 ,25 4. -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa cña b¹n lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 3 : (Trang 80-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi -Hs lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 95,8 > 95,79 47,54 = 47,5400 3,678 < 3,68 0,101 < 0,11 6,030 = 6,0300 0,02 > 0,019 -Hs nhËn xÐt bµi b¹n lµm đúng/sai.Nếu sai th× söa -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp lại cho đúng.

(78) cña b¹n -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 29:. Thø n¨m, ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2010. Toán :ôn tập về đo độ dài và đo khối lợng I)Môc tiªu:Bieát: -Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng. -Viết các số đo độ dài, đo khối lượng dưới dạng số thập phân. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: (Trang 81VBT To¸n 5) -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc -Hs lần lợt lên bảng làm bài ,hs cả lớp làm đề bài toán và nêu a)Viết đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài c¸ch lµm Lín h¬n mÐt MÐt BÐ h¬n mÐt -Gv yªu cÇu hs lµm km hm dam m dm cm mm bµi 1km 1hm 1dam 1m 1dm 1cm 1mm =10hm =10dam =10m =10dm =10cm =10mm =0,1km =0,1hm =0,1dam =0,1m =0,1dm 0,1cm a)Viết đầy đủ bảng đơn vị đo khối lợng Lín h¬n ki-l«-gam BÐ h¬n ki-l«-gam Ki-l«gam tÊn t¹ yÕn kg hg dag g 1tÊn 1t¹ 1yÕn 1kg 1hg 1dag 1g =10 =10yÕn =10kg =10hg =10dag =10g t¹ =0,1tÊn =0,1t¹ =0,1yÕn =0,1kg =0,1hg 0,1dag c)ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng: Trong bảng đơn vị đo độ dài (hoặc bảng đơn vị đo khối lợng ): - Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé hơn tiếp liền. -Đơn vị bé bằng 1 đơn vị lớn hơn tiếp liền. 10 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(79) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : (Trang 82VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i gióp đỡ những hs còn lóng tóng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo chç chÊm: 1km = 10hm 1kg=100dag 1m =– 10 dm 1tÊn=100yÕn 1kg= 10hg 1km=1000m 1tÊn=10t¹ 1m=1000mm 1km=10dam 1kg=1000g 1m=100cm 1t¸n=1000kg b)ViÕt ( theo mÉu) 1m= 1 dam=0,1dam. 10 1m= 1 hm=0,01hm 100 1m= 1 km=0,001km 1000. 1kg= 1 yÕn=0,1yÕn. 10 1kg= 1 t¹=0,01t¹ 100 1kg= 1 tÊn=0,001tÊn 1000. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña -1 hs đọc đề bài trớc lớp b¹n -Gv yêu cầu hs giải -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm thÝch c¸ch a)8472m = 8km472m = 8,472km Bµi 3: (Trang 823956m = 3km956m = 3,956km VBT To¸n 5)ViÕt sè 5086m = 5km86m = 5,086km hoặc đơn vị đo 2007m = 2,007km thÝch hîp: 605m = 0,605km -Gv yêu cầu hs đọc b)73dm = 7m3dm = 7,3m đề bài toán và nêu 267cm = 2m67cm = 2,67m c¸ch lµm 805cm = 8m05cm = 8,05m 1038mm = 10,38dm 591mm = 0,591m c)4362g = 4kg362g = 4,362kg 3024g = 3kg024g = 3,024kg 2002g = 2kg002g = 2,002kg d)5728kg=5tÊn728kg=5,728tÊn 6094kg=6tÊn092kg=6,092tÊn 2tÊn 7kg=2,007tÊn -Gv gäi hs ch÷a bµi 0,025tÊn=2,5yÕn trªn b¶ng líp cña -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch.

(80) c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh gi¸ giê häc. TuÇn 30:. Thø ba, ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n: «n tËp vÒ ®o thÓ tÝch. I)Môc tiªu:Bieát: - Quan hệ giữa các đơn vị đo Đề-xi-mét khối, Xăng-ti-mét khối - Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân. -Chuyển đổi số đo thể tích. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1:ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm : (Trang 85 -VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a) Tªn KÝ Quan hÖ gi÷a c¸c hiệu đơn vị đo liền nhau MÐt khèi. m3. §Ò-xi-mÐt khèi. dm3. 1m3 =1000dm3 =1000000cm3 1dm3=1000cm3 =0,001m3 3 1cm =0,001dm3. X¨ng-ti-mÐt khèi cm3 b)Trong các đơn vị đo thể tích: -Đơn vị lớn gấp 1000 lần đơn vị bé hơn tiếp liền -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp -Đơn vị bé bằng 0,001 đơn vị lớn hơn tiếp liền cña b¹n -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv yêu cầu hs giải thích cách làm lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (Trang 85-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm giúp đỡ những hs còn lúng túng -Hs lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)1m3= 1000dm3 b)8,975m3=8975dm3 1dm3=1000cm3 2,004m3=2004dm3 1m3=1000000cm3 0,12dm3=120cm3 2m3= 2000dm3 0,5dm3=500cm3 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa.

(81) cña b¹n lại cho đúng Bµi 3 : ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm (Trang 86-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)5m3675dm3=5,675m3 b)4dm3324cm3=4,324dm3 2m382dm3=2,082m3 1dm397cm3=1,097dm3 1996dm3=1,996m3 2020cm3=2,020dm3 25dm3=0,025m3 105cm3=0,105dm3 1dm3=0,001m3 1cm3=0,001dm3 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp lại cho đúng cña b¹n -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. Thø n¨m, ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2010. TuÇn 30:. To¸n :«n tËp vÒ ®o thêi gian I)Môc tiªu:Bieát: -Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian. -Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân. -Chuyển đổi số đo thời gian. -Xem đồng hồ. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy A/H§ 1:KiÓm tra. Hoạt động của trò.

(82) B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (Trang 87-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n vµ nªu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 1thÕ kØ=100n¨m 1tuÇn =7ngµy 1n¨m=12th¸ng 1ngµy=24giê 1n¨m cã 365 ngµy 1giê=60phót=3600gi©y 1n¨m nhuËn cã 366 ngµy 1phót=60gi©y= 1 giê 60 1th¸ng cã 30 hoÆc 31 ngµy Th¸ng hai cã 28 hoÆc 29 1gi©y= 1 phót= 1 60 3600 ngµy giê -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (Trang 88VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n -Gv yêu cầu hs tự làm bài và -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm đi giúp đỡ những hs còn -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh lóng tóng -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)1n¨m6th¸ng=18th¸ng d)60gi©y=1phót 2phót 30gi©y=150gi©y 90gi©y=1,5phót 2giê 10phót=130phót 1phót6gi©y=1,1phót 5ngµy8giê=128giê 30gi©y=1/2phót=0,5phót b)30th¸ng=2n¨m6th¸ng 1phót15gi©y=1,25phót 150phót=2giê 30phót 1phót24gi©y=1,4phót 58giê=2ngµy10giê e)2giê18phót=2,3giê 200gi©y=3phót20gi©y 3phót48gi©y=3,8phót c)60phót=1giê 1giê36phót=1,6giê 30phót=1/2giê=0,5giê 1phót6gi©y=1,1phót 1giê30phót=1,5giê 75phót=1,25giê 12phót=1/5giê=0,2giê 2giê15phót=2,25giê -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n 1giê12phót=1,2giê -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho c¸ch đúng Bµi 3: (Trang 89-VBT To¸n -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm 5)Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: -Gv yêu cầu hs đọc đề bài to¸n vµ nªu c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm.

(83) Một otô dự định đi hết quãng đờng dài 300km .Ô tô đó đi với vận tốc 60km/giờ và đã đi đợc 2 1 giờ .Hỏi ô tô đã đi 2 đợc bao nhiêu phần trăm quãng đờng AB? A. 55% B. 50% -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ häc. C. 45%. D. 60%. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. TuÇn 31:. Thø ba, ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2010. To¸n: luyÖn tËp I)Môc tiªu: -Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1:TÝnh: (Trang 92 -VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -2 Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a) 7 +1 − 3 = 7 + 8 − 6 = 9 8 4 8 8 8 8 15 3 1 15 9 4 2 1 b) − − = − − = = 24 8 6 24 24 24 24 12. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm. c)895,72 + 402,68 - 634,87 = 1298,4 - 634,87= 663,53 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. Bµi 2 : TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: (Trang 92-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm nh÷ng hs cßn lóng tóng -Hs lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a). 8 7 7 5 8 7 7 5 8 7 7 5 + + + =¿ + + + =¿ + + + =¿ 1+ 15 4 15 4 15 15 4 4 15 15 4 4. (. b) 98,54 - 41,82 -35,72. =. )(. ).

(84) 98,54 - (41,82 +35,72) = 98,54 - 77,54 = 21 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n Bµi 3 : (Trang 92-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)Phân số chỉ số học sinh đạt loại khá,giỏi là: 5 1 33 + = (Sè häc sinh cña toµn trêng) 8 5 40 Phân số chỉ số học sinh đạt loại trung bình là: 1−. 33 7 = 40 40. 7 =0,175=17,5% 40. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 3 : (Trang 93-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi. VËy sè häc sinh trung b×nh chiÕm 17,5% sè häc sinh toµn trêng b)Số học sinh đạt loại trung bình là: 400 : 100 x 17,5 = 70(häc sinh) §¸p sè: a) 17,5% b) 70 häc sinh -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 0+0=0-0 1+0=1-0 ……………. KÕt luËn: b = 0, a tïy ý. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 31:. Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2010.

(85) To¸n :luyÖn tËp I)Môc tiªu: -Biết vận dụng ý nghĩa của phép nhân và quy tắc nhân một tổng với một số trong thực hành, tính giá trị của biểu thức và giải toán II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ChuyÓn thµnh phÐp nh©n råi tÝnh: (Trang 95-VBT To¸n 5) -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs lần lợt lên bảng làm bài ,hs cả lớp làm nªu c¸ch lµm a)4,25kg + 4,25kg + 4,25kg = -Gv yªu cÇu hs lµm bµi 4,25kg x 3 = 12,75kg b) 5,8m2 + 5,8m2 x 3 + 5,8m2= 5,8m2 x ( 1 + 3 + 1) = 2 5,8m x 5 = 29m2 c) 3,6ha + 3,6ha x 9 = 3,6ha x ( 1 + 9 ) = 3,6ha x 10 = 36ha -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp lại cho đúng cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : TÝnh (Trang 95-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 3: (Trang 95-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 4: (Trang 95-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)8,98 + 1,02 x 12 = b)(8,98 + 1,02) x 12 = 8,98 + 12,24 = 10 x 12 = 21,22 120 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm Sè d©n t¨ng trong n¨m 2006 lµ: 7500 : 100 x 1,6 =120(ngêi) Đến hết năm 2006 số dân của xã đó là: 7500 + 120 = 7620(ngêi) -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm §æi 1 giê 30 phót = 1,5 giê VËn tèc cña thuyÒn m¸y khi ®i ngîc dßng lµ: 22,6 - 2,2 = 20,4(km/giê) §é dµi qu·ng s«ng AB lµ: 20,4 x 1,5 = 30,6(km).

(86) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch. §¸p sè: 30,6 km -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 32:. Thø ba, ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2010. To¸n: luyÖn tËp I)Môc tiªu: -Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1:TÝnh: (Trang 92 -VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -2 Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a) 7 +1 − 3 = 7 + 8 − 6 = 9 8 4 8 8 8 8 b) 15 − 3 − 1 =15 − 9 − 4 = 2 = 1 24 8 6 24 24 24 24 12. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt:. c)895,72 + 402,68 - 634,87 = 1298,4 - 634,87= 663,53 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm.

(87) (Trang 92-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ nh÷ng hs cßn lóng tóng -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a). 8 7 7 5 8 7 7 5 8 7 7 5 + + + =¿ + + + =¿ + + + =¿ 1+ 15 4 15 4 15 15 4 4 15 15 4 4. (. )(. b) 98,54 - 41,82 -35,72 = 98,54 - (41,82 +35,72) = 98,54 - 77,54 = 21 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n Bµi 3 : (Trang 92-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi. -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)Phân số chỉ số học sinh đạt loại khá,giỏi là: 5 1 33 + = (Sè häc sinh cña toµn trêng) 8 5 40 Phân số chỉ số học sinh đạt loại trung bình là: 1−. 33 7 = 40 40. 7 =0,175=17,5% 40. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 3 : (Trang 93-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi. c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. VËy sè häc sinh trung b×nh chiÕm 17,5% sè häc sinh toµn trêng b)Số học sinh đạt loại trung bình là: 400 : 100 x 17,5 = 70(häc sinh) §¸p sè: a) 17,5% b) 70 häc sinh -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm 0+0=0-0 1+0=1-0 ……………. KÕt luËn: b = 0, a tïy ý. ).

(88) TuÇn 32:. Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2010. To¸n :luyÖn tËp I)Môc tiªu: -Biết vận dụng ý nghĩa của phép nhân và quy tắc nhân một tổng với một số trong thực hành, tính giá trị của biểu thức và giải toán II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ChuyÓn thµnh phÐp nh©n råi tÝnh: (Trang 95-VBT To¸n 5) -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs lần lợt lên bảng làm bài ,hs cả lớp làm nªu c¸ch lµm a)4,25kg + 4,25kg + 4,25kg = -Gv yªu cÇu hs lµm bµi 4,25kg x 3 = 12,75kg b) 5,8m2 + 5,8m2 x 3 + 5,8m2= 5,8m2 x ( 1 + 3 + 1) = 5,8m2 x 5 = 29m2 c) 3,6ha + 3,6ha x 9 = 3,6ha x ( 1 + 9 ) = 3,6ha x 10 = 36ha -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp lại cho đúng cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : TÝnh (Trang 95-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 3: (Trang 95-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a)8,98 + 1,02 x 12 = b)(8,98 + 1,02) x 12 = 8,98 + 12,24 = 10 x 12 = 21,22 120 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm Sè d©n t¨ng trong n¨m 2006 lµ: 7500 : 100 x 1,6 =120(ngêi) Đến hết năm 2006 số dân của xã đó là: 7500 + 120 = 7620(ngêi) -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(89) -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 4: (Trang 95-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. TuÇn 33:. -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm §æi 1 giê 30 phót = 1,5 giê VËn tèc cña thuyÒn m¸y khi ®i ngîc dßng lµ: 22,6 - 2,2 = 20,4(km/giê) §é dµi qu·ng s«ng AB lµ: 20,4 x 1,5 = 30,6(km) §¸p sè: 30,6 km -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng. Thø ba, ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2010. To¸n: luyÖn tËp I)Môc tiªu: -Bieát tính dieän tích vaø theå tích caùc hình ñôn giaûn. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo « trèng: (Trang 107 -VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nêu c¸ch lµm -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh.

(90) -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm. -2 Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm a) H×nh lËp ph(1) (2) ¬ng C¹nh 8 cm 1,5 cm Sxung quanh 256 cm2 9 cm2 2 Stoµn phÇn 384 cm 13,5 cm2 ThÓ tÝch 512 cm2 3,375 cm2 b) H×nh hép (1) (2) ch÷ nhËt ChiÒu dµi 6 cm 1,8 m ChiÒu réng 4 cm 1,2 m ChiÒu cao 5 cm 0,8 m 2 Sxung quanh 100 cm 4,8 m2 2 Stoµn phÇn 148 cm 9,12 m2 3 ThÓ tÝch 120 cm 1,728 m3 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm. Bµi 2 : (Trang 107-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yêu cầu hs tự làm bài và đi giúp đỡ -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm nh÷ng hs cßn lóng tóng -Hs lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm Diện tích của đáy bể là: 1,5 x 1,5 = 1,8(m2) ChiÒu cao cña bÓ lµ: 1,44 : 1,8 = 0.8(m) §¸p sè: 0,8m -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña -Hs nhËn xÐt bµi b¹n lµm đúng/sai.Nếu sai thì b¹n söa l¹i cho đúng Bµi 3 : (Trang 108-VBT To¸n 5) -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm C¹nh cña h×nh lËp ph¬ng lµ: 10 x 2 = 20(cm) Thể tích hình lập phơng đó là: 20 x 20 x20 = 8000(cm3) Diện tích toàn phần hình lập phơng đó là: 20 x 20 x 6 =2400(cm2) §¸p sè:a)8000 cm3 b)2400 cm2 -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì b¹n sửa lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 4 : (Trang 105-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm §¸p ¸n: D -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì b¹n sửa lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học.

(91) TuÇn 33:. Thø n¨m, ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2010. To¸n :luyÖn tËp I)Môc tiªu: -Biết một số dạng toán đã học -Biết giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm 2 số biết tổng và hiệu của 2 số đó. II)TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A/H§ 1:KiÓm tra B/H§ 2: LuyÖn tËp Bµi 1: (Trang 111-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm nªu c¸ch lµm -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm -Gv yªu cÇu hs lµm bµi Quãng đờng ngời đó đi trong giờ thứ ba là: 40+ 45 =42 , 5 (km) 2 Trung bình mỗi giờ ngời đó đi đợc là: (40 +45 +42,5) : 3 = 42,5(km) §¸p sè: 42,5km -Gv gọi hs chữa bài trên bảng lớp -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa cña b¹n lại cho đúng -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2 : TÝnh (Trang 111-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 3: (Trang 95-VBT To¸n 5). -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 60 : 2 = 30(cm) Ta có sơ đồ: 8cm ChiÒu dµi: |----------------|---------| 30cm ChiÒu réng: |----------------| ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: (30 - 8) : 2 = 11(cm).

(92) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán và nªu c¸ch lµm. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 3: (Trang 112-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng. -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch Bµi 4: (Trang 112-VBT To¸n 5) -Gv yêu cầu hs đọc đề bài toán -Gv yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ®i giúp đỡ những hs còn lúng túng -Gv gäi hs ch÷a bµi trªn b¶ng líp cña b¹n -Gv yªu cÇu hs gi¶i thÝch c¸ch c/.H§ 3:Cñng cè,dÆn dß: -Gv nhận xét đánh giá giờ học. ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 30 - 11 = 19(cm) Diện tích hình chữ nhật đó là: 19 x 11= 209(cm2) §¸p sè: 209 cm2 -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs lÇn lît gi¶i thÝch c¸ch lµm -1 hs đọc đề bài trớc lớp -Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lªn b¶ng lµm 1cm3 kim loại đó cân nặng là: 31,5 : 4,5 = 7(g) 5,4 cm3 kim loại đó cân nặng là: 7 x 5,4 = 37,8(g) §¸p sè: 37,8g -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng -Hs đọc đề bài rồi nêu cách làm -Hs th¶o luËn t×m c¸ch tÝnh -Hs lÇn lît lªn b¶ng lµm bµi ,hs c¶ líp lµm §¸p ¸n: D -Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng.

(93)

TOAN LOP 5 BUOI CHIEU

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về