phuong huong nhiem vu nam hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.73 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường TT Thạch Trụ Cộng hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Tổ chuyên mônTổ GV Lớp 5 Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN

Năm Học: 2010 – 2011
A. ĐẶC ĐIẺM TÌNH HÌNH

1. ĐẠI PHƯƠNG

Trưịng Tiểu Học Thạch Trụ nằm trên địa bàn của 2 thôn: Thạch Trụ Tây và
Thạch Trụ Đông của xã Đức Lân. Nhân dân địa phương có truyền thống hiếu học
đa số phụ huynh đều quan tâm đến việc học tập của con em mình. Bên cạnh đó có
một số phụ huynh có do hồng cảnh kinh tế gia đình khó khăn, phải đi làm ăn xa,
gửi con cho ông bà nên không có đều kiện quan tâm đến việc học tập của con em
mình.

B/ THUẬN LỢI – KHĨ KHĂN:
1/ Thuận lợi:

2/ Khó Khăn:

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ:
1- Phát triển giáo dục:

- Năm học 2010-2011 tiếp tục thực hiện:

1/ Nghị quyết số 41/2000/QH10 về phổ cập giáo dục Tiểu Học của Quốc Hội (Khoá X),
chỉ thị số 06- CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Trung ương Đảng về cuộc vận
động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” chỉ thị số
33/2006/CT-TTG ngày 08/09/2006 và thủ tướng chính phủ ”Về chống tiêu cực và khắc phục bệnh

thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động ” hai khơng ”, thực hiện chủ đề “năm học 
ứng dụng CNTT, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng 
trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

2/ Thực hiện kế hoạch giáo dục với 35 tuần thực học. Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy
học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của hs. Tiếp tục nâng chuẩn
đội ngũ giáo viên.

3/ Tiếp tục thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục Tiểu học.

Để thực hiện tố nhiệm vụ chung nêu trên, năm học này tổ quyết tâm thực hiện tốt các
nhiệm vụ trọng tâm như sau:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

mới chương trình, nội dung, phương pháp giảng dạy. Phát triển và sử dụng thiết bị
dạy học, chú ý ứng dụng CNTT trong dạy và học một cách có hiệu quả. Chú trọng
giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục, phát luật.

2- Giữ vững sỉ số hs 100%, không để học sinh bỏ học giữa chừng.

3- Chú ý công tác bồi dưỡng nâng cao đội ngũ nhà giáo mà quan trọng là chuẩn nghề
nghiệp. Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng HS năng khiếu nhằm tạo tiền đề cho công
tác bồi dưỡng nhân tài.

4- Tăng cường nề nếp, kỉ cương, ngăn chặn các hiện tượng tiêu cực trong dạy thêm
và học thêm, trong thi cử và thi đua. Phải bảo đảm chất lượng giáo dục, chống
chạy theo thành tích, hạ thấp chất lượng, làm phát sinh tiêu cực.

D. CƠNG TÁC CỤ THỂ:

I. Duy trì sỉ sổ, chống lưu ban bỏ học:

1/ Nội dung, biện pháp:

- Thực hiện phong trào “Xây dựng trươnhg học thân thiện, học sinh tích cực” là
một giải pháp hiểu quả, tạo điều kiện để học sinh gắn bó hơn với trường lớp, khắc
phục tình trạng hs bỏ học. HS chỉ thực sự có hứng thú học tập khi được học tập,
sinh hoạt trong một mơi trường thân thiện, hài hồ. Giáo viên, nhất là giáo viên
chủ nhiệm cần quan tâm đến hs nhiều hơn nữa. Khi phát hiện hs có dấu hiệu bỏ
học, giáo viên chủ nhiệm sẽ đến nhà tìm hiểu nguyên nhân và báo cho BGH
trường để phối hợp với các đoàn thể để giúp đỡ. Nếu hs nghỉ học, trường sẽ kết
hợp với các hội đoàn thể địa phương, như: Hội phụ nữ, hội nông dân, hội khuyến
học...đến nhà vận động các em ra lớp. Các em thiếu điều kiện học tập thì đề nghị
hội khuyến học của trường hổ trợ...

- Giáo viên chủ nhiệm theo dõi việc chuyên cần của hs qua sổ điểm diện hằng
ngày, nếu có trường hợp nghỉ khơng phép thì phải tìm hiểu ngun nhân và có
biện pháp để chấn chỉnh. GVCN cần chú ý thường xuyên liên lạc với gia đình hs,
tổ chức thi đua giữa các tổ trong lớp để duy trì sỉ số. Phân công hs khá-giỏi kèm
hs yếu để giúp hs tiến bộ thực hiện các quy định của nhà trường về việc nghĩ học.
- Đầu mỗi buổi học, GVCN cần theo dõi kịp thời, tìm hiểu và giúp đỡ những đối

tượng có hồn cành đặc biệt khó khăn để giúp đỡ hs học hết cấp như: đề nghị cấp
học bổng của trường, cấp bảo hiểm y tế, bảo hiểm tai nạn, đồng thời TDTT
.v.v...). Ngoài ra cần vận động hổ trợ về vật chất và tinh thần cho hs có hồn cảnh
khó khăn.

- Cũng cố, xây dựng niềm tin, cố gắng phấn đấu học tập, kính u thầy cơ, thân ái
bạn bè khơng bỏ học.

- Hàng tháng có tổng kết số hs nghỉ học, tuyên dương các lớp giữ vững sỉ sổ hàng
năm có tuyên dương khen thưởng các lớp.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1. Chính trị tư tưởng:
 a/ Nội dung- Biện pháp:

- Tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh, tở
chức thực hiện có hiệu quả CV 5018/BGD-ĐT- HSSV về việc thực hiện hướng
dẫn thực hiện chỉ thị số 2516/CT- BGD ĐT ngày 18/5/2007 của Bộ Trưởng Bộ
GD ĐT về việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo đạo đức Hồ Chí
Minh”

- Tiếp tục cuộc thực hiện vận động “kỉ cương- tình thương – trách nhiệm” một
cách thiết thực đạt hiệu quả cao. Mỗi thầy cô tự chọn những việc làm cụ thể, thiết
thực góp phần thực hiện thắng lợi cuộc vận động và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh.

- Khắc phục những biểu hiện tiêu cực ảnh hưởng đến phẩm chất ngành giáo, thực
hiện tốt cuộc vận động 2 khơng với 4 nội dung ”nói khơng vơí tiêu cực trong thi
cử và bệnh thành tích trong giáo dục- nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo
trong việc ngịi nhầm lớp (cho hs khơng đạt chuẩn lên lớp)”. Mỗi thầy cô giáo
nắm vững những qui định về đạo đức về nhà giáo theo QĐ số 16/2008/ QĐ BGD
ĐT, nắm vững và vận dụng tốt quyết định 30/2005 của Bộ GĐ- ĐT về đánh giá
xếp loại hs, trên cơ sở có phấn đấu thực hiện tốt qui định.

- Tổ chức tốt hoạt động ngồi giờ lên lớp, dưới hình thức phong phú, đảm bảo chất
lượng các buổi sinh hoạt. Chú ý xây dựng chủ đề sinh hoạt lồng kép với nội dung
cuộc vận động “ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và tham
gia xây dựng phong trào trường học thân thiện, hs tích cực.

- Phối hợp với các lực lượng trong và ngoài nhà trường để giáo dục truyền thống
nhà trường mang tên Thạch Trụ, Trường có nhiều hs giỏi, xây dựng cho các em

lịng tự hào, từ đó phấn đấu rèn luyện bản thân theo yêu cầu của nhà trường.
b/ Chỉ tiêu:

Giáo viên: Tốt: 100%

Học Sinh: Hạnh kiểm: 108 em (96,4%)

2/ Chất lượng dạy và học:
a/ Nội dung- Biện pháp:

- Tích cực tham gia các lớp nâng cao đối với giáo viên đã đạt chuẩn
- Lên lớp có soạn giáo án theo phân phối chương trình, kể cả dạy bộ mơn.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Sinh hoạt chuyên môn đầy đủ, thực hiện đúng chế độ cho điểm, coi trọng đổi mới
kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của hs, tạo động lực thúc đẩy đổi mới
phương pháp dạy học.

- Hàng tháng tổ chức thao giảng, thực tập, chuyên đề...
- Thực hiện tốt việc giảng dạy các môn

- Tổ chức dạy tăng buổi dạy ( T.Việt và Toán để ôn tập cho hs )
 Đối với học sinh:

- Tích cực tham gia phong trào đăng kí tiết học tốt.

- Tham gia các nhóm đơi bạn học tập tại trường để cùng nhau giải quyết những vấn
đề khó khăn trong học tập

- Tham gia đầy đủ các lớp phù đạo, phấn đấu học tập để đạt kết quả tốt.

Để hoạt động chuyên môn ngày càng đạt kết quả cao, khuyến khích hs siêng năng
học tập, khuyến khích GV chủ động sáng tạo, năm học này tiếp tục tổ chức các
hoạt động chuyên môn hàng tháng.

b/ Chỉ tiêu:

- GV dự giờ 20 tiết/ gv/ năm/

- Thao giảng, thực tập sư phạm có ứng dụng CNTT : 1 tiết/ HK2
- Tham gia hội thi gv dạy giỏi cấp huyện

- Các tổ chức đăng kí 2 tiết dạy tốt (có ứng dụng CNTT), HK1: 1tiết, HK2: 1tiết
 Xếp loại học lực :

- Giỏi: 24,7%(năm qua: 28%)
- Khá: 38,6% (năm qua 33,4%)
- HS lưu ban sau khi thi lại không quá 1 %

3/ Xây dựng các điều kiện thiết yếu cho dạy và học:
+ Đội ngũ:

Từng bước nâng cao trình độ trên chuẩn của GV thông qua các lớp đại học hố.
Khơng ngừng nâng cao trình độ CM nghiệp vụ qua phong trào tự học tự rèn.
Đẩy mạnh ứng dụng CNTT, phong trào làm và sử dụng thiết bị dạy học.
+ Chỉ tiêu phấn đấu:

- 100% GV ứng dụng CNTT và sử dụng, thiết bị dạy học.

- 100% số GV có sưu tầm các mẫu vật tranh ảnh, sơ đồ để tham gia thi phòng trào
đồ dùng học tự làm hàng năm.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- 100% GV được tổ trường kiểm tra dự giờ
- Kiểm tra chuyên đề 100% GV

- 100% GV được đánh giá từ khá trở lên.
5/ Quản lý:

- Thực hiện thường xuyên và đầy đủ các biện pháp quản lý
- Đảm bảo thơng tin đúng, chính xác, trung thực.

- Hàng tháng có kế hoạch cơng tác cụ thể

-Phấn đấu chung:

Phấn đấu xây dựng tổ tiên tiến

Đức Lân, ngày 30 tháng 9 năm 2010
Giáo Viên

</div>