DE KIEM TRA TIN HOC 6 CO MA TRAN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SỐ 1 Cấp độ. Nhận biết. Chủ đề. 1. Thông tin và tin học. Số câu hỏi Số điểm. Thông hiểu TNKQ. Số câu hỏi Số điểm. TL. LỚP 6. Vận dụng. Cộng. TNKQ. TL. 1. Cao TL. TNKQ. TL. 1 0.5 Hiểu được thông tin trong máy tính là gì và được lưu như thế nào 0.5. 0 Vận dụng để phân tích được vấn đề về sự giao tiếp giữa con người và máy tính 2 0 2. 0.5. 0. 0. 0. 2 1điểm (10%). 1 2. 4 4.5điểm (45%). Nhận biết được những khả năng và công dụng của máy tính 2. 2 1. 0 Phân loại và nêu được tên một số phần mềm ứng với từng loại. 4. Máy tính và phần mềm máy tính Số câu hỏi Số điểm 5. Luyện tập chuột. Thấp TNKQ. Vận dụng kiến thức về hoạt động thông tin và tin học để tìm ra mục đích phát minh ra máy tính điện tử. Nhận biết được các hoạt động thông tin của con người. Nhận biết được các dạng 2.Thông thông tin tin và cơ bản biểu diễn mà máy thông tin tính có thể xử lý được Số câu hỏi 1 Số điểm. 3. Em có thể làm gì nhờ máy tính?. MÔN. TIN HỌC. Biết cách khởi động chương trình. 0 Hiểu và phân biệt được các thao tác. 0. 0 Vận dụng được mô hình quá trình 3 bước để phân tích ví dụ từ thực tiễn. 1 0. 0. 1điểm (10%). 1 2. 0.5. 0. 2 2.5điểm (25%).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Mouse Skills. với chuột. Số câu hỏi Số điểm. 1. TS câu TN TS điểm TN TS câu TL TS điểm TL. 5. TS câu hỏi TS Điểm Tỷ lệ %. 1. 2. 0.5. 0.5. 0. 1. 1. 2.5. 0.5 0. 3. 2.5 25%. 2.5 25%. 1 0.5. 2 0. 5. 0. 0.5 1. 2. 1 2. 4 5 50%. 2. 1điểm (10%) 8 câu TNghiệm 4điểm (40%) 4 câu TLuận 6điểm (60%). 12 Câu. 10điểm (100%). ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ 1 Môn TIN – KHỐI 6 Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian phát đề). A. BIÊN SOẠN ĐỀ KIẾM TRA I. Phần trắc nghiệm:  Mức độ nhận biết: ◦ Chủ đề 1:. Thông tin và tin học Câu 1: Các hoạt động thông tin bao gồm: A. Tiếp nhận, xử lý thông tin. B. Xử lý, tiếp nhận, lưu trữ thông tin. C. Xử lý, truyền, lưu trữ thông tin. D. Tiếp nhận, xử lý, lưu trữ, truyền thông tin. ◦ Chủ đề 2:. Thông tin và biểu diễn thông tin Câu 3: Các dạng thông tin mà máy tính có thể xử lý được là A. Văn bản, cảm xúc. B. Văn bản, hình ảnh. C. Văn bản, hình ảnh, âm thanh. D. Văn bản, âm thanh, mùi vị ◦ Chủ đề 3 : Em có thể làm được gì nhờ máy tính Câu 3: Các dạng thông tin mà máy tính có thể xử lý được là A. Văn bản, cảm xúc. B. Văn bản, hình ảnh. C. Văn bản, hình ảnh, âm thanh. D. Văn bản, âm thanh, mùi vị. Câu 4: Máy tính có khả năng A. Tính toán nhanh và chính xác. B. Khả năng lưu trữ lớn. C. Khả năng làm việc không mệt mỏi. D. Tất cả các khả năng trên. ◦ Chủ đề 5: Luyện tập chuột. Câu 8: Để khởi động chương trình luyện tập chuột Mouse skills, em di chuyển chuột tới biểu tượng phần mềm và: A. Nháy chuột B. Di chuyển chuột C. Nháy đúp chuột D. Kéo thả chuột  Mức độ thông hiểu:. ◦ Chủ đề 5: Luyện tập chuột Câu 7: Thao tác nháy chuột là: A. Nhấn nhanh 2 lần liên tiếp nút trái chuột..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B. Nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay. C. Nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay. D. Nhấn nhanh và giữ nút trái chuột, di chuyển rồi thả tay.  Mức độ vận dụng:. ◦ Chủ đề 1: Thông tin và tin học Câu 2: Con người phát minh ra máy tính điện tử với mục đích gì? A. Mở rộng khả năng của con người B. Hỗ trợ cho công việc tính toán. C. Nghiên cứu các hoạt động thông tin một cách tự động. D. Bao gồm những mục đích trên.  Chủ đề 4: Máy tính và phần mềm máy tính Câu 6: Để nấu một ấm nước sôi, em thực hiện qua các bước sau: A. Nhóm lửa; bắt ấm nước lên; chờ cho ấm nước sôi. B. Cần có nước, ấm nước và bếp nấu; bắt ấm đã đổ đầy nước lên bếp và nấu cho nước sôi; Em có được ấm nước đã sôi để pha trà. C. Cần có nước, ấm nước và bếp nấu; nấu nước sôi; pha trà. D. Nhóm lửa, bắt ấm nước lên; chờ cho ấm nước sôi; ấm nước sôi II. Tự luận:  Mức độ thông hiểu:  Chủ đề 2: Thông tin và biểu diễn thông Bài 1: a/ Thông tin lưu trữ trong máy tính được gọi là gì? b/ Thông tin trong máy tính được biểu diễn dưới dạng gì?  Mức độ vận dụng . Chủ đề 2: Thông tin và biểu diễn thông Bài 2: Theo em, tại sao con người và máy tính muốn giao tiếp được với nhau phải thông qua bộ phận biến đổi? Chủ đề 4: Máy tính và phần mềm máy tính. Bài 3: Em cho biết phần mềm được phân thành các loại nào ? kể tên một vài phần mềm mà em biết, nêu rõ phần mềm đó thuộc loại nào.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B.ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT BÀI SỐ 1 Môn TIN – KHỐI 6 Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I.Trắc nghiệm Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất trong các câu sau đây: Câu 1: Các hoạt động thông tin bao gồm: A. Tiếp nhận, xử lý thông tin. B. Xử lý, tiếp nhận, lưu trữ thông tin. C. Xử lý, truyền, lưu trữ thông tin. D. Tiếp nhận, xử lý, lưu trữ, truyền thông tin. Câu 2: Con người phát minh ra máy tính điện tử với mục đích gì? A. Mở rộng khả năng của con người B. Hỗ trợ cho công việc tính toán. C. Nghiên cứu các hoạt động thông tin một cách tự động. D. Bao gồm những mục đích trên. Câu 3: Các dạng thông tin mà máy tính có thể xử lý được là A. Văn bản, cảm xúc. B. Văn bản, hình ảnh. C. Văn bản, hình ảnh, âm thanh. D. Văn bản, âm thanh, mùi vị. Câu 4: Máy tính có khả năng A. Tính toán nhanh và chính xác. B. Khả năng lưu trữ lớn. C. Khả năng làm việc không mệt mỏi. D. Tất cả các khả năng trên. Câu 5: Máy tính có thể được dùng vào những công việc gì ? A. Thực hiện các tính toán và công việc văn phòng. B. Hỗ trợ công tác quản lý và điều khiển tự động, rô-bốt. C. Công cụ học tập, giải trí, liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến. D. Có thể dùng vào tất cả các công việc trên. Câu 6: Để nấu một ấm nước sôi, em thực hiện qua các bước sau: A. Nhóm lửa; bắt ấm nước lên; chờ cho ấm nước sôi. B. Cần có nước, ấm nước và bếp nấu; bắt ấm đã đổ đầy nước lên bếp và nấu cho nước sôi; Em có được ấm nước đã sôi để pha trà. C. Cần có nước, ấm nước và bếp nấu; nấu nước sôi; pha trà. D. Nhóm lửa, bắt ấm nước lên; chờ cho ấm nước sôi; ấm nước sôi. Câu 7: Thao tác nháy chuột là: A. Nhấn nhanh 2 lần liên tiếp nút trái chuột. B. Nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C. Nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay. D. Nhấn nhanh và giữ nút trái chuột, di chuyển rồi thả tay. Câu 8: Để khởi động chương trình luyện tập chuột Mouse skills, em di chuyển chuột tới biểu tượng phần mềm và: A. Nháy chuột B. Di chuyển chuột C. Nháy đúp chuột D. Kéo thả chuột II. Tự luận Bài 1: a/ Thông tin lưu trữ trong máy tính được gọi là gì? b/ Thông tin trong máy tính được biểu diễn dưới dạng gì? Bài 2: Theo em, tại sao con người và máy tính muốn giao tiếp được với nhau phải thông qua bộ phận biến đổi? Bài 3: Em cho biết phần mềm được phân thành các loại nào ? kể tên một vài phần mềm mà em biết, nêu rõ phần mềm đó thuộc loại nào. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ C. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM I.Trắc nghiệm 4đ: Mối câu đúng được 0.5 điểm Câu Đáp án. 1 D. 2 D. 3 C. 4 D. 5 D. 6 B. 7 C. 8 C. II. Tự luận 6đ Nội dung Bài 1: Thông tin lưu trữ trong máy tính được gọi là dữ liệu. Thông tin trong máy tính được biểu diễn dưới dạng các dãy bit Bài 2: Vì con người chỉ hiểu được các thông tin dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh. Còn máy tính chỉ hiểu được thông tin dưới dạng các dãy bit. Nên cần có bộ phận biến đổi thì con người và máy tính mới giao tiếp được với nhau. Bài 3 Phần mềm được phân thành 2 loại: Phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. Ví dụ: Phần mềm hệ thống: HĐH Win XP, Win 7,… Phần mềm ứng dụng: Phần mềm học vẽ Paint, phần mềm luyện tập chuột Mouse skills,…. Điểm 1 1 1 1. 1 1.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>