giao an nha tre

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THÁNG 11:CHỦĐỀ: CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG NHÀ TRẺ. TUẦN 1:. CHỦ ĐỀ NHÁNH: Các cô, bác trong lớp của bé Thực hiện 1 tuần từ ngày 29/10 – 02/11năm 2012. A- Mở chủ đề I. CHUẨN BỊ: 1. Cô: - Hột hạt, dây, tranh ảnh, khối gỗ lắp ghép - Trò chơi dân gian - Búp bê, giấy màu , màu tô 2. Trẻ: - Dây , hôt, hạt, giấy màu, hồ dán keo II. TRÒ CHUYỆN: 1. Trò chuyện tạo hứng thú: - Cho trẻ đi quan sát khu vực của trường - Trò chuyện với trẻ về các khu vực đó, lớp đó, do ai làm, công việc đó của ai? 2.Câu hỏi kích thích khám phá: - Lớp con là lớp gì? Khu vệ sinh của lớp ở đâu? - Bác cấp dưỡng làm việc ở đâu?. B- Khám phá chủ đề I.. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên lớp, khu vực của trường nhà bếp, khu vệ sinh 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nhận biết, ghi nhớ - Xâu hột hạt 3. Thái độ: - Gd trẻ biết giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II.. MẠNG NỘI DUNG, MẠNG HOẠT ĐỘNG:.  Đặc điểm riêng: - Trẻ biết tên bác cấp dưỡng - Trang phục của mỗi người, đầu tóc , khuôn mặt. CÔ, BÁC TRONG NHÀ TRẺ.  Công việc của cô, các bác: - Cô làm gì?bác cấp dưỡng làm gì? - Biết công việc của các cô, bác cấp dưỡng - Trẻ biết vâng lời cô giáo, biết giúp cô, giúp bạn, ăn hết xuất, không rơi vãi thức ăn. Kế hoạch tuần : ( thực hiện 1 tuần từ ngày 29/10- 02/11 /2012) Hoạt động. Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Phát triển các cơ tay chân - Thể dục sáng: Thổi bóng - Trò chuyện - Quan sát - Chơi vận - Chơi với vỏ với trẻ về các HOẠT sân trườngđộng: Cái sò, cát. ĐÔNG cô giáo trong các khu vực chuông nhỏ, NGOÀI trường: Tên trong trường bé và con cáo. các cô giáo TDS. TRỜI. trong trường, tên cô giáo ở lớp, công việc của các cô hàng ngày.... Chơi chi chi chành chành -chơi đồ chơi ngoài trời. HOẠT ĐỘNG HỌC. VĐ: Đi trong đường hẹp. HOẠT ĐỘNG GÓC. - Chơi thao tác vai: Cô giáo, nấu ăn, bán hàng - Xếp hình, nặn theo ý thích, tô màu tranh - Xâu hoa xâu hạt - Xem tranh, sách về lớp học, cô giáo, công việc hàng ngày của cô ở lớp. - Tô tranh cô giáo của em - Cất dọn đồ chơi sau khi chơi. NB: ÂN: Trò chuyện Em búp bê về cô bác trong nhà trẻ. VH Thơ chào cô. TH: Tô màu chiếc áo của cô giáo. * Thứ 6 đóng chủ đề CA CHIỀU. Xem tranh Xâu vòng ảnh về các cô, bác trong nhà trẻ, nhóm lớp. Trò chơi dung Trò chơi thi ai Nêu gương dăng dung dẻ nhanh Xếp dọn đồ chơi. Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 Môn:Thể dục Đề tài:. ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP I. YÊU CẦU: - Trẻ đi được trong đường hẹp, không dẫm vào vạch đi thẳng người và biết cầm bóng bằng hai tay lăn về phía trước. - Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn chân và đôi bàn tay. - Trẻ nói được tên bài và trả lời được câu hỏi của cô..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Trẻ biết đoàn kết trong khi chơi, không xô đẩy nhau. II.CHUẨN BỊ: - Sân chơi rông phẳng có vẽ đường hẹp - Bóng: 10 quả NDTH: NBTN III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động 1: khởi động - Cô và trẻ cùng nhau đi chơi vừa đi vừa hát bài “khúc hát dạo chơi” Cô cho trẻ đi theo vòng tròn, cô đi cùng chiều với trẻ, Cô cho trẻ đi các kiểu theo hiệu lệnh của cô, Sau chuyển thành hàng dọc. Hoạt động 2: trọng động a) bài tập phát triểnchung: Chim sẻ + Hô hấp: ngửi hoa + ĐT1: Tay dang ngang, tay đưa lên cao + ĐT2: tay chống hông, chân đưa lên, đặt xuống + ĐT3: tay đưa lên cao cúi xuống +ĐT 4: nhảy ếch ộp * Vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp - Cô làm mẫu cho trẻ xem + Lần 1: Không phân tích + Lần 2: Phân tích: Từ vạch chuẩn nghe có hiệu lệnh, đi thật khéo trong đường hẹp không dẫm vào vạch, đi thẳng người, đi hết đường hẹp, đi xong về hàng đứng + Lần 3: Tập lại hoàn chỉnh một lần nữa cho trẻ xem - Cô gọi một trẻ khá lên tập cùng cô - Sau đó cô cho cả lớp thực hiện lại vài lần - Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Cho từng tổ thi đua nhau - Giáo dục: Đi không xô đẩy nhau, tập TD cho cơ thể khỏe mạnh Hoạt động 3: hồi tĩnh: - Cho trẻ làm động tác chim bay nhẹ nhàng đi vòng quanh sân. Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 Môn:Nhận biết tập nói Đề tài:. Trò chuyện về cô bác trong nhà trẻ I. MỤC TIÊU: - Trẻ biết được tên cô giáo, bác cấp dưỡng - Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết đồ dung của cô và bác cấp dưỡng - Gd trẻ biết vâng lời cô giáo, ăn hết xuất, không làm rơi vãi thức ăn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. II. CHUẨN BỊ: Tranh ảnh cô giáo, bác cấp dưỡng Đồ dung của cô giáo, bác cấp dưỡng Máy tính, nhạc, hình ảnh III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt đông 1: ổn định tổ chức Cho trẻ vận động theo nhạc Trò chuyện chủ đề giới thiệu vào bài Hoạt động 2: cùng tìm hiểu Cho trẻ quan sát tranh  Đàm thoại : Tranh vẽ ai? Cô giáo làm gì? Cô giáo mặc trang phục gì? Màu gì? Đây là ai? Vì sao cháu biết ? Bác cấp dưỡng làm gì? Trang phục của bác cấp dưỡng như thế nào? Trên đầu có gì? Cháu làm gì để cho cô và bác cấp dưỡng vui lòng ? Ngoài ra còn có ai trong trường mình nữa ? Cho cháu kể lại tự do Hoạt động 3: trò chơi luyện tập Cho trẻ chơi trò chơi: Cháu hãy chọn đồ chơi theo yêu cầu cuả cô Cách chơi: Cô nói: cô giáo - Trẻ chọn đồ dung cuả cô giáo, hoặc trang phục, ngược lại…. Tổ chức cho trẻ chơi nhiều lần. Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012 Môn:Âm nhạc Đề tài:. Em búp bê Trọng tâm: dạy hát Vận động theo nhạc: nu na nu nống I. MỤC TIÊU: - Trẻ hát nhịp nhàng theo cô cả bài hát, thuộc bài hát thành thạo - Phát triển ngôn ngữ, phát triển vận động theo nhạc bài nu na nu nống - Gd trẻ theo nội bài hát -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. CHUẨN BỊ: - Máy tính, đĩa nhạc - Xắc xô, đàn, trống lắc phách tre - Mũ chóp kín, búp bê III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: ổn định giới thiệu bài - Cô cho cháu chơi trò chơi dân gian - Cô giới thiệu vào bài hát. Hoạt động2:Dạy hát - Cô hát cháu nghe 1 lần - Trò chuyện với trẻ về bài hát - Hát lần 2 thể hiện tình cảm cùng với búp bê - Đàm thoại : - Bài hát gì? - Bài hát nói về điều gì? - Gd cháu đi học không khóc nhè thì cô vàc các bạn ai cũng yêu mến - Cho cháu hát theo lời vài lần, hát thuộc thành thạo bài hát - Hát theo nhóm , tổ chức dưới nhiều hình thức khác nhau - Cô chú ý sữa sai cho trẻ Hoạt động 3: Vận động theo nhạc “ nu na nu nống” - Cho trẻ hát kết hợp nhún theo nhạc sinh động - Cô tổ chức cháu vận động vài lần - Luyện vận đông dưới nhiều hình thức khác nhau - Cô chú ý động viên, tuyên dương trẻ Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2012 Môn: Văn học Đề tài:. Thơ chào cô I. MỤC TIÊU - Trẻ đọc thuộc thơ - Trẻ đọc to , rõ ràng, tập đọc thơ diễn cảm - Gd cháu biết vâng lời, lễ phép, biết chào hỏi II. CHUẨN BỊ: - Tranh thơ,một số đồ chơi cô giáo có sẵn trong lớp - Máy tính, nhạc, hình ảnh trên máy tính III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: cho trẻ chơi trò chơi - Chi chi chành chành.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Cho trẻ ngồi vào đội hình cô giới thiệu vào bài Hoạt động 2: Dạy thơ - Cô đoc thơ cháu nghe lần 1 diễn cảm - Tóm tắt nội dung bài thơ ngắn gọn dễ hiểu - Cô đọc thơ lần 2 trên tranh chữ to - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả, hình ảnh thay thế trong bài thơ  Giảng nội dung kết hợp cho trẻ đọc từ khó:  Đàm thoại : + Bài thơ gì? + Bài thơ nói về điều gì? + Gd cháu khi đến lớp biết chào cô, chào bố mẹ khi đi học, đi về, vào lớp,… Hoạt động 3: luyện trẻ đọc thơ - Tổ chức cho cả lớp đọc nhiều lần thuộc thơ thành thạo - Luyện đọc diễn cảm theo nội dung bài thơ - Luyện đọc theo chỉ dẫn của cô - Cô quan sát sữa sai cho trẻ không đọc lắp ngọng. Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012 Môn:Tạo hình Đề tài:. Tô màu chiếc áo của cô giáo -. I. MỤC TIÊU: Trẻ biết tô màu tranh chiếc áo của cô giáo bằng bút sáp màu Rèn kỹ năng tô màu cho trẻ Gd cháu biết giữ gìn đồ dùng và sản phẩm làm ra II. CHUẨN BỊ: Tranh chiếc áo, bút sáp màu cho trẻ Mẫu của cô, bút dạ màu Một số đồ chơi có sẵn trong lớp III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:. Hoạt động 1: Ổn định - giới thiệu - Lớp mình cùng vận động bài hát với cô " cô giáo " - Các con vừa hát bài hát nói về ai? Hoạt động 2:Đàm thoại, xem mẫu - Cho trẻ quan sát tranh ? - Tranh vẽ ai?. - Thế cô giáo mặc áo gì? Màu gì?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Đây là bức tranh cái áo như thế nào? - Vậy để tô màu chiếc áo này thật đẹp cháu xem cô tô trước nhé  Cô làm mẫu: cô cầm bút màu bằng tay phải , cô tô màu vàng lên chiếc áo , khi tô cô tô trùng khít, không bị lem ra ngoài, tô trong vạch đã vẽ sẵn, cô tô xong rồi Hoạt động 3:Cháu thực hiện – nhận xét sản phẩm - Cho cháu thực hiện cô quan sát nhắc nhở ,gợi ý - Muốn tô được chiếc áo con nhớ tô từ trên xuống tô từ trái sang phải, và chọn màu vàng hoặc xanh, tùy ý thích của mình - Khuyến khích trẻ sáng tạo, tô đẹp * Nhận xét sản phẩm: - Cả lớp đem sản phẩm lên treo lên giá. - Con thích tranh nào? - Vì sao con thích? - Cô khái quát lại và khuyến khích trẻ cố gắn lần sau tô đẹp hơn. * Cho trẻ chơi trò chơi : tiếng kêu của đồ dùng, đồ chơi gì? - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. ĐÓNG CHỦ ĐỀ: - Cho trẻ kể lại tên cô, tên bác cấp dưỡng ,đồ dùng của cô, bác cấp dưỡng - Nói tên, đặc điểm trang phục của cô, bác cấp dưỡng - Cho trẻ vận động theo nhạc, đọc thơ đã học về chủ đề - Cho cháu trưng bày đồ chơi, sản phẩm lên các góc, kệ của lớp về chủ đề. TUẦN 2:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC CẤP DƯỠNG Thực hiện 1 tuần từ ngày 05-09 tháng 11 năm 2012. A- Mở chủ đề I.CHUẨN BỊ: 1.Cô - Khối gỗ, lắp ghép, màu tô, tranh ảnh - Trò chơi dân gian - Trang phục, mũ bác cấp dưỡng, một số đồ dùng cấp dưỡng 2.Trẻ: - Màu tô, đất nặn, giấy a4, hồ dán, giấy màu II. TRÒ CHUYỆN: 1.Trò chuyện tạo hứng thú: - Cho trẻ quan sát clip người đầu bếp - Trò chuyện với trẻ, clip nói về ai? Trang phục như thế nào? Đầu tóc ra sao? 2.Câu hỏi kích thích khám phá: - Bác cấp dưỡng làm công việc gì ? - Làm ra những món ăn gì?. B- Khám phá chủ đề I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên, công việc của bác cấp dưỡng - Nhận biết qua trang phục, công việc 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết, nặn, tô màu 3. Thái độ: - Gd trẻ biết yêu quí bác cấp dưỡng, ăn hết xuất, khi ăn không làm rơi vãi... II.MẠNG NỘI DUNG, MẠNG HOẠT ĐỘNG:  Tên gọi các bác - Trẻ biết tên gọi bác cấp dưỡng - Biết trang phục, hình dáng, khuôn mặt....

<span class='text_page_counter'>(10)</span> BÁC CẤP DƯỠNG.  Công việc của bác cấp dưỡng: - Bác nấu ăn cho các cháu - Biết đồ dung, dụng cụ của bác cấp dưỡng - Biết kính trọng yêu quý bác cấp dưỡng. Kế hoạch tuần : ( thực hiện 1 tuần từ ngày 05-09/11 /2012) Hoạt động. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Thể dục sáng: Gà gáy TDS - Phát triển các cơ tay, chân, lườn bụng Trò chuyện - Quan sát - Chơi vận Quan sát thời -Biểu diễn HOẠT với trẻ về bác khu bếp động: Đuổi tiết văn nghệ ĐÔNG cấp dưỡng: Bác cấp nhặt bóng, - Kéo - Nhặt lá NGOÀI Tên bác cấp dưỡng chế cắp hạt bỏ cưa lừa cây TRỜI dưỡng, công biến thức ăn giỏ. xẻ chơi việc hàng - Chơi tự do. - Chơi với ngày của bác, nước dụng cụ để bác chế biến.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> thức ăn.... -chơi tự do HOẠT ĐỘNG HỌC. HOẠT ĐỘNG GÓC. VĐ: Bò theo hướng thẳng có vật trên lưng. -. NB: Trò chuyện về công việc của bác cấp dưỡng. ÂN: Em búp bê. VH Kể chuyện chào buổi sáng. TH: Nặn những chiếc kẹo. Xâu vòng, hột hạt, hoa Bé tập làm bác cấp dưỡng, bán hàng Chơi với đất nặn, xé giấy xem tranh ảnh sách tranh truyện Cất dọn đồ dùng sau khi chơi. * Thứ 6 đóng chủ đề CA CHIỀU. Trò chơi kéo cưa lừa xẻ. Trò chơi lộn cầu vòng. Nghe cô đọc chuyện. Trò chơi âm Nêu gương nhạc hãy lắng cuối tuần nghe. Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2012 Môn:Thể dục Đề tài. Bò theo hướng thẳng có vật trên lưng. Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012 Môn: Nhận biết phân biệt Đề tài. Trò chuyện về công việc của bác cấp dưỡng Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2012 Môn: Âm nhạc Đề tài. Em búp bê.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012 Môn: Văn học Đề tài. Kể chuyện chào buổi sáng Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2012 Môn: Tạo hình Đề tài. Nặn những chiếc kẹo ĐÓNG CHỦ ĐỀ: - Cho trẻ kể lại tên đồ chơi mà cháu thích - Nói tên, đặc điểm của đồ chơi, hình dạng , màu sắc của đồ chơi - Cho trẻ vận động theo nhạc, đọc thơ đã học về chủ đề - Cho cháu trưng bày đồ chơi, sản phẩm lên các góc, kệ của lớp về chủ đề. TUẦN 3:. CHỦ ĐỀ NHÁNH: Cô giáo của bé Thực hiện 1 tuần từ ngày 12-16 /11năm 2012. A- Mở chủ đề III. CHUẨN BỊ: 3. Cô: 4. Trẻ: IV. TRÒ CHUYỆN: 2. Trò chuyện tạo hứng thú:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Câu hỏi kích thích khám phá:. B- Khám phá chủ đề I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: 2. Kỹ năng: 3. Thái độ: IV.. MẠNG NỘI DUNG, MẠNG HOẠT ĐỘNG:.  Đặc điểm của cô: - Tên của cô, tên nhóm lớp mình - Trang phục của đồ dùng của cô. - Biết quan tâm đến cô, đến bạn. CÔ GIÁO CỦA BÉ  Công việc của cô: - Cô làm gì? - Biết công việc của các cô hàng ngày - Trẻ biết vâng lời cô giáo, biết giúp cô, giúp bạn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch tuần : ( thực hiện 1 tuần từ ngày 12-16/11 /2012) Hoạt động TDS. Thứ hai -. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu. HOẠT ĐÔNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG GÓC. TD: Bò theo NBTN: trò hướng thẳng chuyện về có vật trên cô giáo lưng. TH: tô màu ÂN:Nghe hát hoa tặng cô bài em yêu cô giáo. VH: thơ chào cô. * Thứ 6 đóng chủ đề. CA CHIỀU KẾ HOẠCH TUẦN: 11 Chủ đề nhánh 2 ( 1 tuần): Bác cấp dưỡng Thời gian thực hiện: từ ngày 17 đến ngày 21/11/2008. Thời gian Đón trẻ Thể dục sáng Điểm danh. Hoạt động có. Thứ 2. Thứ 3. Hoạt động giáo dục Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. - Đón trẻ vào lớp – hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Điểm danh Vận động - BTPTC: Gà gáy - VĐCB: Tung. Nhận biết tập nói - Trẻ gọi tên và biết công dụng một số đồ dùng để chế biến thức. -Dạy hát: Mời bạn ăn. - Trò chơi âm nhạc: "lái ô. Thơ: ấm và chảo - Chơi: Xem tranh và kể. Xếp hình: Xếp bàn ăn - Trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> chủ đích. bóng bằng hai tay. - Trò chơi vận động: Bong bóng xà phòng.. ăn: Thớt, dao, nồi cơm điện. - Chơi: Tập làm bác cấp dưỡng.. tô".. chuyện về công việc của bác cấp dưỡng.. luyện tập giác quan: Cái gì biến mất.. Hoạt động ngoài trời - Chơi thao tác vai: Bác cấp dưỡng" Bán hàng, chế biến thức ăn, nấu ăn". Hoạt động góc - Xếp hình, nặn theo ý thích. - Chọn màu xâu hạt. - Xem tranh, sách về công việc hàng ngày của bác cấp dưỡng. - Tô tranhấcc đồ dùng chế biến thức ăn, đồ ăn. - Cất dọn đồ chơi sau khi chơi.. Hoạt động chiều. - Quan sát cô chia ăn - Chơi vân động nhẹ: Chi chi chành chành, bóng tròn to. - Kể chuyện theo tranh" Bé tâp làm nội trợ" - Ôn thơ: ấm và chảo, hát: mời bạn ăn . - Chơi ở các góc - sắp xếp đồ chơi gọn gàng - nhặt giấy vụn, rác trên sàn nhà. - Nhận xét- tuyên dương.. Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 Môn:Thể dục Đề tài. Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Môn: Nhận biết phân biệt Đề tài. Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Môn: Âm nhạc Đề tài Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Môn: Văn học Đề tài. Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Môn: Tạo hình Đề tài. PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ KON TUM TRƯỜNG MN TT THIÊN NGA. CHỦ ĐỀ:. ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ Gi¸o viªn: Vâ ThÞ Hßa Líp : Nhµ trÎ ( 24-36 Th¸ng).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> N¨m häc: 2012-2013.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>