giao an 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 28/02/2012 Tiết: 52 Tuần: 27. Bài thực hành 10. THỰC HÀNH TỔNG HỢP. - Ổn định trật tự lớp. 2. Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh. 3. Giảng bài mới - Giới thiệu bài (2 phút) Cho đến thời điểm này, các em có thể tự tạo cho mình một bài trình chiếu hoàn chỉnh có đầy đủ các nội dung kiến thức mà các em đã được học. Để giúp các em củng cố lại những thao tác, rèn luyện kỹ năng làm việc với phần mềm trình chiếu, chúng ta sẽ hoàn thành bài thực hành tổng hợp. Tiết hôm nay chúng ta sẽ lập dàn ý cho bài trình chiếu.. - Tiến trình bài dạy. I/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Ôn lại những kiến Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS thức đã học trong các Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu bài học trước. - Các em đọc nội dung bài viết - Nghe và ghi chép. 2. Kỹ năng trong sách giáo khoa trang 117. - Đọc nội dung sách giáo - Ôn lại những kỹ năng - Các em tự lập cho mình một khoa. đã làm được trong các dàn ý làm nội dung để tạo bài - Suy nghĩ và lập dàn ý. bài thực hành trước. trình chiếu về lịch sử máy tính. - Tạo được bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên trên nội dung có sẵn. - Em hãy viết dàn ý của mình - Lên bảng trình bày. 3. Thái độ - Nhận thức được lên vaibảng cho cả lớp tham khảo. - Theo dõi. - Theo các em, trong các dàn ý - Tự nhận xét và lựa trò của phần mềm trên đây, bạn nào viết đầy đủ chọn. trình chiếu như là một công cụ hiệu quả để - Các em có thể tham khảo dàn hỗ trợ trình bày, ý sau: thuyết minh. Slide 1: Lịch sử máy tính. - Chủ động tìm *tòi, * Slide 2: Máy tính điện tử nghiên cứu, tự khám đầu tiên phá, học hỏi. Có tên là ENIAC. II/ CHUẨN BỊ Khởi công năm 1943, hoàn 1. Chuẩn bị của giáo thành năm 1946. viên * Slide 3: ENIAC - Máy vi tính, bài thực Rất lớn và rất nặng. hành mẫu. Có bộ nhớ và hoạt động theo 2. Chuẩn bị của học chương trình. sinh Được chế tạo dựa trên nguyên - Ôn lại những kiến lý Phôn Nôi-man. thức và kỹ năng đã Slide 4: Một vài máy tính học trong các bài *học lớn khác trước. * Slide 5: Máy tính cá nhân - Đọc trước nội dung đầu tiên bài thực hành tổng Có tên là Micral. hợp trong sách giáo Do ông Trương Trọng Thi khoa. (người Việt sống ở Pháp) và - Lập dàn ý dựa trên nội đồng nghiệp phát minh (năm dung đó. 1973) - Tìm kiếm một số hình ảnh về máy vi tính.* Slide 6: Máy tính cá nhân III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - IBM PC/XT (1983) HỌC - Phần lớn máy tính cá nhân 1. Ổn định tình hình hiện nay được sản xuất dựa lớp (1 phút). Nội dung A.Hướng dẫn ban đầu Tạo một bài trình c chỉnh 1. Đọc kỹ bài viết về l triển máy tính và chuẩ làm nội dung để tạo chiếu về chủ đề này. B.Hướng dẫn thường 2. Lập dàn ý.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> M. số dạng máy. ay. nhân (PDA) ủng cố. - Học sinh theo dõi. - Ghi chép để tham khảo 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (3 phút) - Các em về nhà xem lại dàn ý đã lập ra, bổ sung điều chỉnh cho phù hợp. - Tìm một số hình ảnh theo những nội dung đã lập trong dàn ý. - Nghiên cứu cách bố trí sao cho bài trình chiếu đạt hiệu quả cao nhất.. - Tạo được bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn. 3. Thái độ - Nhận thức được vai trò của phần mềm trình chiếu như là một công cụ hiệu quả để hỗ trợ trình bày, thuyết minh. - Chủ động tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. II/ CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên - Máy vi tính, bài thực hành mẫu. 2. kiến Chuẩn Củng cố thứcbị của học sinh - Xem lại dàn ý đã lập ra, bổ sung điều chỉnh cho phù hợp. - Tìm một số hình ảnh theo những nội dung đã lập trong dàn ý. - Nghiên cứu cách bố trí sao cho bài trình chiếu đạt hiệu quả cao nhất. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tình hình lớp (1 phút) - Ổn định trật tự lớp. - Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh. 2. Giảng bài mới - Giới thiệu bài (1 phút) Tiết thực hành trước, chúng ta đã lập được dàn ý về lịch sử máy tính. Tiết thực hành hôm nay, chúng ta sẽ tạo ra bài trình chiếu theo những nội dung đó. - Tiến trình bài dạy Thời gian 10 phút. IV/ RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:. Hoạt động Hoạt động của giáo viên của học sinh Hoạt động 1: hướng dẫn ban đầu - Các em tiến hành khởi động - Theo dõi thao tác. PowerPoint và nhập nội dung. - Thực hiện thao tác. - Kết quả. - Quan sát kết quả.. .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... Ngày soạn: 07/03/2012 Tiết: 53 Tuần: 28. HƯ 2. sử dà -K ch -Á ch -C từ -L. Bài thực hành 10 (tt). THỰC HÀNH TỔNG HỢP I/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Ôn lại những kiến thức đã học trong các bài học trước. 2. Kỹ năng - Ôn lại những kỹ năng đã làm được trong các bài thực hành trước.. 25 phút. Hoạt động 2: hướng dẫn thường xuyên HƯ - Cho học sinh ngồi vào vị trí máy vi - Ngồi vào vị trí của XU tính của mình và phát bài thực hành. mình và nhận bài thực 1..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - nội Ôn lại những kỹ năng đã làm được trong các bài thực hành - Các em thực hiện theo những trước. dung thầy đã hướng dẫn. - Tạo được bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn. - Quan sát, hướng dẫn thường xuyên. Thái độ - Các em lưu bài của mình vào3.ổ đĩa - Nhận thức được vai trò của phần mềm trình chiếu như là một D:\Lớp\Tên_mình. - Các em lưu bài thường xuyên công để cụ hiệu quả để hỗ trợ trình bày, thuyết minh. - Chủ động tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. tránh mất bài do sự cố. II/ thúc CHUẨN BỊ 3 phút Hoạt động 3: hướng dẫn kết 1. lưu Chuẩn bị của giáo viên - Đã hết giờ thực hành, các em - chỗ Máy vi tính, bài thực hành mẫu. bài cẩn thận, tắt máy, vệ sinh 2. Chuẩn bị của học sinh ngồi. - làm Xem lại thao tác tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên - Nhắc lại những nội dung đã trang chiếu. được. - Xem lại thao tác chuyển trang chiếu. - Nhận xét bài thực hành. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 2 phút Hoạt động 4: củng cố Ổn định tình hình lớp (1 phút) - Các em cần rèn luyện thêm 1. những Ổn định trật tự lớp. thao tác cơ bản làm việc với máy tính - Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh. để thành thạo. 2. tác Giảng bài mới - Cần quan tâm đến những thao Giới thiệu bài (1 phút) làm việc kỹ xảo để khỏi mất- thời Tiết thực hành này chúng ta sẽ tạo các hiệu ứng chuyển động cho gian. các trang chiếu cũng như các đối tượng trên trang chiếu để tạo bài 3. Dặn dò học sinh thực hành tổng hợp hoàn chỉnh. chuẩn bị cho tiết học - Tiến trình bài dạy tiếp theo (3 phút) TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - Xem lại thao tác tạo 10 Hoạt động 1: hướng dẫn ban đầu hiệu ứng động cho các phút - Em hãy mở bài trình chiếu đã thực - Học sinh thực hiện đối tượng trên trang hiện trong tiết trước. thao tác. chiếu. Tiến hành tạo hiệu ứng động cho bài - Xem lại thao tác trình chiếu. - Nghe và theo dõi. chuyển trang chiếu. - Thực hiện thao tác mẫu. IV/ RÚT KINH NGHIỆM, - Kết quả BỔ SUNG:. H 1. 2. 3. hi 4.. .......................................................................................................................................................................... - Quan sát kết quả. .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... Ngày soạn: 09/03/2010 Tiết: 54 Tuần: 28. Bài thực hành 10 (tt). THỰC HÀNH TỔNG HỢP I/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Ôn lại những kiến thức đã học trong các bài học trước. 2. Kỹ năng. 25. Hoạt động 2: hướng dẫn thường xuyên. H.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> phút. 3 phút. 2 phút. - Cho học sinh ngồi vào vị trí máy vi tính của mình và phát bài thực hành. - Các em thực hiện theo những nội dung thầy đã hướng dẫn. - Quan sát, hướng dẫn thường xuyên. - Các em lưu bài của mình vào ổ đĩa D:\Lớp\Tên_mình. - Các em lưu bài thường xuyên để tránh mất bài do sự cố. Hoạt động 3: hướng dẫn kết thúc - Đã hết giờ thực hành, các em lưu bài cẩn thận, tắt máy, vệ sinh chỗ ngồi. - Nhắc lại những nội dung đã làm được. - Nhận xét bài thực hành. Hoạt động 4: Củng cố - Các em cần rèn luyện thêm những thao tác cơ bản làm việc với máy tính để thành thạo. - Cần quan tâm đến những thao tác làm việc kỹ xảo để khỏi mất thời gian.. 3. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (3 phút) - Các em về nhà thực hiện lại bài thực hành khi có điều kiện. - Rèn luyện lại tất cả những kỹ năng đã thực hiện được để thành thạo thao tác chuẩn bị cho tiết tiếp theo kiểm tra thực hành. IV/ RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>