TUAN 8 T22 SH 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày Soạn: 14/10/2012 Ngaøy daïy: 18/10/2012. Tuaàn: 8 Tieát: 22. §12. DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3, CHO 9 I. Muïc Tieâu: 1.Kiến thức:- HS biết các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9. Hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu đó. 2.Kỹ năng:- HS biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 để xác định một số đã cho coù chia heát cho 3, cho 9 hay khoâng. 3.Thái độ:- Rèn luyện cho HS tính chính xác, linh hoạt. II. Chuaån Bò: - GV:Heä thoáng caùc ví duï, GAÑT, Maùy chieáu. - HS: Học bài cũ và đọc bài mới, ôn tập cửu chương. III. Phöông Phaùp: - Tìm tòi suy luận, vấn đáp, thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề. IV. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp:(1’) 6A2: ................................................................................................. 6A3: ................................................................................................. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (6’) GV chuaån bò 8 hình troøn moãi hình moät con soá phaùt cho 4 nhoùm moãi nhoùm hai hình. GV chia baûng thaønh 2 phaàn moät phaàn quy ñònh beân phaûi laø soá chia heát cho 2, beân traùi laø soá chia heát cho 5. Yêu cầu HS nghe khẩu lệnh của GV thì đi lên đúng vị trí. GV nhận xét cho điểm đặt vấn đề vào bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: (8 phút) 1. Nhận xét mở đầu: GV giới thiệu ví dụ xét số HS chuù yù theo doõi vaø traû Xeùt soá: 378 nhö sgk. lời những câu hỏi nhỏ của 378 = (3 + 7 + 8) + ( 3.11.9 + 7.9) (Tổng các chữ số) + (Số chia hết cho 9) Giaùo vieân nhaán maïnh soá 378 GV. = (3 + 7 + 8) + Soá chia heát HS chuù yù theo doõi cho 9. Xeùt soá: Tương tự GV yêu cầu HS 253 = (2 + 5 + 3 ) + ( 2.11.9 + 5.9) Xeùt soá 253 HS thực hiện yêu cầu (Tổng các chữ số) + (Số chia hết cho 9) GV ? Vậy mọi số tự nhiên của giáo viên ta đều viết được như thế HS trả lời: Tổng các chữ naøo? soá + soá chia heát cho 9 Nhaän xeùt(sgk/tr39). GV ñöa ra nhaän xeùt. HS đọc nhận xét. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG GV dựa vào nhận xét mở HS chuù yù.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đầu chúng ta có biết được số nhö theá naøo chia heát cho 9 khoâng? Hoạt động 2: (12 phút) GV chieáu ví duï1: Theo nhận xét mở đầu: 378 = (3+ 7 + 8) + soá chia heát cho 9 = 18 + soá chia heát cho 9 Vaäy soá 378 coù chia heát cho 9 khoâng? Ruùt ra KL gì?  Keát luaän 1. GV chieáu ví duï 2: Theo nhận xét mở đầu: 253 = (2+ 5+ 3) + Soá chia heát cho 9 = 10 + Soá chia heát cho 9 Vaäy soá 253 coù chia heát cho 9 khoâng? Ruùt ra KL gì?  Keát luaän 2. Từ KL1, KL2 đưa ra dấu hieäu chia heát cho 9 Cho HS thaûo luaän nhoùm caëp ?1 GV thu phieáu hoïc taäp nhaän xét sửa sai trên màn chiếu. GV daáu hieäu chia heát cho 9 chúng ta dựa vào tổng các chữ số vậy dấu hiệu chia hết cho 3 coù nhö daáu hieäu chia heát cho 9 hay khoâng? Hoạt động 3: (10 phút) GV chieáu ví duï 1 Theo nhận xét mở đầu: 2031 = (2 + 0 + 3 + 1) + soá HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 2. Daáu hieäu chia heát cho 9: HS theo doõi ví duï1 Ví duï 1:(sgk) Giaûi: HS 378 = 18 + số chia Aùp dụng nhận xét mở đầu: heát cho 9 378 = (3+ 7 + 8) + soá chia heát cho 9 = 18 + soá chia heát cho 9 HS trả lời  378 ⋮ 9 (vì caû hai soá haïng đều chia hết cho 9) HS ruùt ra keát luaän. Keát luaän 1(sgk) HS theo doõi ví duï2. Ví duï 2:(sgk) Aùp dụng nhận xét mở đầu: HS 253 = 10 + soá chia 253 = (2+ 5 + 3) + soá chia heát cho 9 heát cho 9 = 10 + soá chia heát cho 9 ⋮  253 9 (vì coù moät soá haïng HS trả lời khoâng chia heát cho 9) HS ruùt ra keát luaän. HS chuù yù HS thaûo luaän ( 2 baïn 1 nhoù m) Hs chuù yù theo doõi vaø nhận xét, ghi vở HS chuù yù. HS theo doõi ví duï1 HS 2031 = 6 + soá chia HOẠT ĐỘNG CỦA HS. chia heát cho 9 heát cho 9 = 6 + soá chia heát cho 3 Vaäy soá 2031 coù chia heát HS trả lời. Keát luaän 2:(sgk) Keát luaän: Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia heát cho 9 vaø chæ coù những số đó mới chia hết cho 9. ?1: (sgk/tr40) 621 ⋮ 9; 6354 ⋮ 9 1205 ⋮ 9; 1327 ⋮ 9. 3. Daáu hieäu chia heát cho 3: Ví duï 1:(sgk) Giaûi: Aùp dụng nhận xét mở đầu: GHI BAÛNG 2031 = (2+0+3 +1) + soá chia heát cho 9 = 6 + soá chia heát cho 3  2031 ⋮ 3 (vì caû hai soá haïng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cho 3 khoâng? Ruùt ra KL gì? HS ruùt ra keát luaän.  Keát luaän 1. GV chieáu ví duï 2: HS theo doõi ví duï2 Laäp luaän nhö treân HS thực hiện  Keát luaän 2. GV giới thiệu dấu hiệu chia HS chuù yù heát cho 3. GV hướng dẫn cho HS HS làm theo sự hướng laøm ? 2 daãn cuûa giaùo vieân. GV: Moät soá chia heát cho 9 HS trả lời thì chia heát cho 3 vaäy moät soá chia heát cho 3 thì co chia heát cho 9 khoâng?  chuù yù GV choát yù daáu hieäu chia heát HS chuù yù theo doõi cho 2, 3, 5, 9.. đều chia hết cho 3) Keát luaän 1(sgk) Ví duï 2:(sgk) Aùp dụng nhận xét mở đầu: 3415 = (3+4+1+5) + soá chia heát cho 9 = 13 + soá chia heát cho 3  3415 ⋮ 3 (vì coù moät soá haïng khoâng chia heát cho 3) Keát luaän 2:(sgk) Keát luaän: Các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia heát cho 3 vaø chæ coù những số đó mới chia hết cho 3. ?2:(Sgk/tr41) Giaûi 157 * ⋮ 3 (1+5+7+*). ⋮ 3.  ( 13 + *) ⋮ 3  * = 2; 5; 8 Vaäy caùc soá chia heát cho 3 laø: 1572; 1575; 1578 4. Cuûng Coá ( 7 phuùt) GV cho HS thaûo luaän nhoùm ( 4 nhoùm) laøm baøi taäp: Trong caùc soá: 3240; 807; 831; 792 a) Soá naøo chia heát cho 9? b) Soá naøo chia heát cho 3 maø khoâng chia heát cho 9? c) Soá naøo chia heát cho 2; 3; 5;9? 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 1 phút) Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. Làm các bài tập 105;106;107. 6. Ruùt Kinh Nghieäm: ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>