de thi hsg toan 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng GD&§T Y£N §ÞNH TRƯờng th định hải. §Ò THI HäC SINH GiáI LíP 2 m«n: to¸n ( Thêi gian: 90 phót ). C©u 1: ( 2 ®iÓm ) H·y viÕt tÊt c¶ c¸c sè cã hai ch÷ sè mµ hiÖu hai ch÷ sè cña nã b»ng 7. C©u 2: ( 3 ®iÓm ) Số 72 thay đổi thế nào nếu: a, Xãa ®i ch÷ sè 2? b, Xãa ®i ch÷ sè 7? C©u 3: ( 4 ®iÓm ) TÝnh nhanh: a, 59 – 57 + 55 – 53 + 51 – 49 + 47 – 45 b, 4 x 5 + 4 x 2 – 4 x 3 C©u 4: ( 4 ®iÓm ) T×m x: a, x + 14 + 3 = 20 c, 10 + x < 12 b, x – 58 = 73 – 59 d, 48 < x + 1 < 50 C©u 5: ( 5 ®iÓm ) Lóc «ng 60 tuæi th× mÑ 30 tuæi vµ TuÊn míi cã 5 tuæi. N¨m nay mÑ 35 tuæi. Hái n¨m nay «ng bao nhiªu tuæi? TuÊn bao nhiªu tuæi? C©u 6: ( 2 ®iÓm ) H×nh vÏ bªn cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? bao nhiªu h×nh tø gi¸c?. phòng gd & đt yên định Trêng tiÓu häc quý léc 2. đề thi học sinh giỏi lớp 2 M«n: To¸n ( Thêi gian: 90 phót) C©u 1: ( 5 ®iÓm ) 1. TÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ lÇn lît lµ: a) 46 vµ 28; b) 34 vµ 25; c) 98 vµ 39.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> d) 78 vµ 29; e) 40 vµ 21; 2. TÝnh nhanh. a) 2 + 4 + 6 + 8 + 10 b) ( 36 – 4 x 9) : ( 11 + 81 + 2 – 43) C©u 2: ( 5 ®iÓm ) 1. Hai số có hiệu bằng 24. Nếu giữ nguyên số bị trừ và thêm vào số trừ 8 đơn vị th× hiÖu míi b»ng bao nhiªu? 2. §iÒn dÊu: >; <; = 9ab.... 8ba; acb .... acb; 6ba.... 7ba; 9a8.... 9a7; 96a.... 96a; abc.... abc; C©u 3: T×m X (4 ®iÓm) X – 34 – 16 = 24; X x 3 x 2 = 12 36 + X + 7 = 89; 80 : X = 2 + 2 C©u 4: ( 4 §iÓm ) Có 28 cái kẹo chia cho các em bé. Mỗi em đợc 1 số kẹo đó. Hỏi: 4. a) Có mấy em đợc chia kẹo? b) Mỗi em đợc mấy cái kẹo? C©u 5: ( 2 ®iÓm) Mẹ đi công tác xa trong 2 tuần. Mẹ đi hôm thứ 2 ngày m3. Hỏi đến ngày mÊy mÑ sÏ vÒ? Ngµy Êy lµ ngµy thø mÊy trong tuÇn?. Phßng GD&§T HuyÖn Yªn §Þnh Trêng TiÓu häc §Þnh Hßa. C©u 1: (4 ®iÓm). §Ò thi häc sinh giái líp 2 M«n Thi: To¸n N¨m häc: 2010 - 2011 (Thêi gian 90 phót). T×m X biÕt. a.. 27 – X = 15. b.. 45 : X = 2 + 3. C©u 2: (4 ®iÓm). Thay ? b»ng sè thÝch hîp. a.. ?. b=b. b.. ?:b=0. c.. 7?9 – 5? = ?24. 12 + X = 35 24. X = 1+ 3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C©u 3: (2 ®iÓm) a. 4. 5. b. 5. 7. Thay tÝch sau thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau. C©u 4: (3®iÓm) Trêng TiÓu häc §Þnh Hoµ vµ trêng TiÓu häc §Þnh Thµnh cïng tham gia tÆng quµ cho c¸c häc sinh nghÌo vïng lò. C¶ hai trêng ñng hé 765 bé quÇn ¸o. TÝnh sè bé quÇn ¸o trêng TiÓu häc §Þnh Hßa ñng hé, biÕt r»ng trêng TiÓu học Định Thành góp đợc 289 bộ. C©u 5: (5 ®iÓm) N¨m nay b¸c Nam 40 tuæi. B¸c Nam kÐm b¸c B¾c 3 tuæi, b¸c §«ng l¹i h¬n b¸c Nam 9 tuæi. Hái a. N¨m nay b¸c B¾c bao nhiªu tuæi ? b. N¨m nay b¸c §«ng bao nhiªu tuæi ? c. B¸c B¾c vµ b¸c §«ng ai nhiÒu tuæi h¬n vµ nhiÒu h¬n bao nhiªu tuæi ? C©u 6: (2 ®iÓm) Cho điểm B như hình vẽ. Hãy vẽ đoạn thẳng BC dài 4cm, BA dài 3cm, AK dài 3cm để cú một đường gấp khỳc. Tính độ dài đờng gấp khúc đó ? Phòng GD&ĐT Yên định Trờng tiểu học định hng. §Ò thi häc sinh giái líp 2 M«n : To¸n (Thêi gian: 90 phót). C©u 1: (4 ®iÓm) a, (2 ®iÓm) Tõ 3 ch÷ sè 4, 5, 6 em h·y viÕt tÊt c¶ c¸c sè cã 2 ch÷ sè kh¸c nhau mµ lín h¬n 50. b, (2 ®iÓm) TÝnh nhanh 20 – 18 + 16 – 14 + 12 – 10 + 8 – 6 + 4 – 2 C©u 2: (4 ®iÓm) T×m x a, x + 35 = 90 – 37 c, 80 > x – 21 > 78 b, 42 + x – 35 = 65 d, x + 45 < 48 C©u 3: (5 ®iÓm) a, (2 ®iÓm) Em h·y t×m sè cã 3 ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng tr¨m nh©n víi 3 ® îc ch÷ sè hàng chục, chữ số hàng trục nhân với 3 đợc chữ số hàng đơn vị. b, (3 ®iÓm) H·y nªu quy luËt vµ viÕt tiÕp 3 sè thÝch hîp vµo c¸c d·y sè sau: - 145; 140; 135; 130; .....; ......; ......, - 1, 2, 4, 8, ....., ....., ......, C©u 4: (4 ®iÓm) HiÖn t¹i Mai 7 tuæi, Hoa 10 tuæi, Hång 9 tuæi. §Õn khi ban Mai b»ng tuæi Hång hiÖn nay th× tæng sè tuæi cña b¹n lµ bao nhiªu?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C©u 5: (3 ®iÓm) So s¸nh sè h×nh tam gi¸c vµ sè h×nh tø gi¸c cã trong h×nh bªn h¬n kÐm nhau mÊy h×nh. Phòng GD&ĐT yên định trờng tiểu học định liên. §Ò thi häc sinh giái líp 2 M«n: To¸n ( Thêi gian: 90 phót). C©u 1: a, ®iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng: 3 4 _ 8 0 _ 7 2 + 2 + 6 5 7 9 8 3 2 4 3 7 b, TÝnh nhanh: 21+ 16 + 12+ 24 + 18+ 19 65 - 19 - 11 + 35 C©u 2: a, Từ ba chữ số 2,4,6 em hãy viết tất cả các số có hai chữ số có thể đợc. Có bao nhiªu sè nh vËy? b, Bạn nga đã dùng 15 chữ số để viết các số liền nhau thành một dãy số liên tiếp 1,2 3.....a. Hái a lµ sè nµo? ( a lµ sè cuèi cïng cña d·y sè) C©u 3: T×m X a, X + 14= 14+ 6 b, 16- X = 16 - 3 c, 12 + X < 14 d, X - 6 < 3 C©u 4: HiÖn nay An 8 tuæi, Nam 11 tuæi, B×nh 10 tuæi. §Õn khi b¹n An b»ng tuæi B×nh hiÖn nay th× tæng sè tuæi cña ba b¹n lµ bao nhiªu? C©u 5: Sè h×nh tam gi¸c vµ sè h×nh tø gi¸c ë h×nh sau h¬n kÐm nhau mÊy h×nh?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phòng GD&ĐT Yên định Trờng tiểu học định tăng. §Ò thi häc sinh giái líp 2 M«n: To¸n (Thêi gian: 90 phót). C©u 1: (3 ®iÓm) a.Soá ? 4x5=5x 2x6=  x2 5x9=  x b. Ñieàn daáu > , < , = 5x7  7x5 4x8  3x8 2x7  3x5 C©u 2: (5 ®iÓm) a. T×m X X + 12 = 5 x 7 100 - X = 28 : 4 b. TÝnh nhanh *1+2+3+4+5+6+7+8+9 *3x2+3 +3x3+4x3 C©u 3: ( 3®iÓm) ViÕt thªm c¸c sè cßn l¹i cña d·y sè a, 3 , 8 , 13 ,….............. ........ , 28, 33. b, 3, 6 , 9 , 12, …………… ….21, 24 C©u 4: (5 ®iÓm) Lớp 2A thu nhặt đợc 29 kg giấy loại. Lớp 2A thu nhặt đợc ít hơn lớp 2B là 8 kg. Hái: a.Lớp 2B thu nhặt đợc bao nhiêu kg giấy loại? b. Cả hai lớp thu nhặt đợc bao nhiêu kg giấy loại? C©u 5: ( 4 ®iÓm) Hình dưới đây có bao nhiêu hình tứ giác?. Phòng GD&ĐT Yên định Trờng tiểu học định thành. §Ò thi häc sinh giái líp 2 M«n: To¸n.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> (Thêi gian: 90 phót) C©u 1 (4 ®iÓm) a) Tõ ba ch÷ sè:3;4;6 em h·y viÕt tÊt c¶ c¸c sè cã hai ch÷ sè kh¸c nhau mµ mçi sè đó lớn hơn 40. b) Em h·y viÕt 18 thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau. C©u 2 (5 ®iÓm) a) ViÕt thªm 2 sè h¹ng vµo mçi d·y sè sau: - 1;5;9;13…..;……. - 2,6,12,20….;……. b) Cho b¨ng « cã 16 « phÇn ®Çu b¨ng « nh sau: 12. 17. BiÕt tæng cña 3 « liÒn nhau b»ng 44. - Sè ®iÒn ë « 16 lµ sè nµo? - Tính tổng các số trên băng ô đó? C©u 3.T×m x (4 ®iÓm) a) x + 35 =100 - 25 c) x + 18 < 20 b) 81 – x = 28 + 45 d) 56 < x – 22 < 58. C©u 4 (4 ®iÓm) Cã hai thïng níc m¾m,thïng thø nhÊt cã 32 lÝt,nÕu rãt tõ thïng thø nhÊt sang thïng thø hai 6 lÝt th× thïng thø hai cã 37 lÝt.Hái thïng nµo cã nhiÒu níc m¾m h¬n?Thïng nµo Ýt níc m¾m h¬n? C©u 5 (3 ®iÓm) H×nh díi ®©y cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c?Bao nhiªu h×nh thø gi¸c?. Phòng GD&ĐT Yên định Trờng tiểu học định tiến C©u 1: (4 ®iÓm) a. §Æt råi tÝnh: 25 + 106 + 4 87 - 28 b. TÝnh nhanh: 7+9+4+3+1+6+2+5+8. §Ò thi häc sinh giái líp 2 M«n: To¸n (Thêi gian: 90 phót). 97 + 23 51 - 24.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> C©u 2: (4 ®iÓm) a. T×m sè cã 2 ch÷ sè, biÕt ch÷ sè hµng chôc lµ sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè, chữ số hàng đơn vị là số liền trớc chữ số hàng chục. Tìm số đó? b. Em h·y viÕt 18 thµnh tæng cña c¸c sè h¹ng b»ng nhau. C©u 3: (4 ®iÓm) Hoµ cã 17 viªn bi, nh vËy Hoµ cã Ýt h¬n Lan 2 viªn bi, Hái Lan cã mÊy viªn bi? C©u 4: (4 ®iÓm) T×m x a. 62 + x + 8 = 95 c. 75 - x = 15 + 20 b. 45 + x < 47 d. 98 - x = 50 + 3 C©u 5: (3 ®iÓm) Cã mÊy h×nh tø gi¸c ë h×nh díi:. Phòng GD&ĐT Yên định Trêng tiÓu häc quý léc 1. §Ò thi häc sinh giái líp 2 M«n: To¸n (Thêi gian: 90 phót). C©u 1: (4 ®iÓm) TÝnh a) TÝnh: ( 2 ®iÓm) 5 x 8 - 11 3 x 6 :3 b) T×m X: (2 ®iÓm). 65 + x =100 - 75 x - 21 = 33 - 21 C©u 2: (4 ®iÓm) a) BiÕt sè liÒn tríc cña sè a lµ 15. Em h·y t×m sè liÒn sau cña sè a? b) Tìm những số có hai chữ số bé hơn 25 mà chữ số hàng đơn vị của nó lớn hơn 5. C©u 3: (2 ®iÓm). ViÕt tiÕp sè vµo chç chÊm. a) 0, 2, 4, 6,.., ..., ..., b) 1, 3, 5, 7,..., ..., .... C©u 4: (4 ®iÓm). BiÕt c¸c sè thÝch hîp vµo dÊu * biÕt. a) 5 * > 58 b) 3 * < * * < 32 c) 4 *.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + 2* 70 d) 7 5 - 1* *9 C©u 5: ( 2 ®iÓm). Tìm một số có hai chữ số và một số có một chữ số sao cho tổng hai số đó b»ng 10. C©u 6: ( 4 ®iÓm). Lớp 2B có 27 học sinh. Trong đó có 15 học sinh nữ. Hỏi: a) Líp 2B cã bao nhiªu häc sinh nam? b) Phải bớt đi bao nhiêu học sinh nữ để số học sinh nam và số học sinh nữ bằng nhau?. Phòng GD&ĐT Yên định Trêng th tt thèng nhÊt. §Ò thi häc sinh giái líp 2 M«n: To¸n (Thêi gian: 90 phót). C©u 1: (4 ®iÓm). a) TÝnh nhanh: * 11 + 18 + 24 + 16 + 12 + 9 * 75 – 13 – 17 + 25 . b) Tõ 3 ch÷ sè: 4, 6, 8. Em h·y viÕt tÊt c¶ c¸c sè cã hai ch÷ sè. Cã bao nhiªu sè nh vËy? C©u 2: (6 ®iÓm). a) H·y nªu qui luËt råi viÕt tiÕp 2 sè vµo d·y sè sau: - 3; 6; 9 ; 12;......;........ - 112 ; 123 ; 134; 145; .....;...... b) Để viết các số từ 10 đến 19 em phải dùng hết bao nhiêu chữ số? c) Bạn Bình đã dùng hết 19 chữ số để viết các số liền nhau thành một dãy số t¨ng liªn tiÕp 1, 2, 3,..... ,a. Hái a lµ sè nµo? (biÕt a lµ sè cuèi cïng). C©u 3: (4 ®iÓm). T×m X a) X – 21 = 33 – 21 b) X + 25 = 100 – 25 c) X < 12 – 9 d) 12 – 7 < X < 12 - 4 C©u 4: (4 ®iÓm)..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngoài vờn có 15 bông hoa hồng và 20 bông hoa cúc. Bạn Hoa đã hái 7 bông cúc . Hái a) B©y giê ngoµi vên cßn tÊt c¶ bao nhiªu b«ng hoa? b) Sè hoa cóc cßn l¹i nhiÒu h¬n sè hoa hång cßn l¹i lµ bao nhiªu b«ng? C©u 5: (2 ®iÓm). Trong h×nh vÏ cã a) MÊy h×nh tam gi¸c? b) MÊy h×nh tø gi¸c? Phßng GD&§T Yªn §Þnh Trêng tiÓu häc thÞ trÊn qu¸n lµo §Ò thi Hsg n¨m häc 2010 - 2011 m«n TOÁN - líp 2 Thêi gian: 90 phót (Không tính thời gian phát đề) C©u 1: ( 4 ®iÓm) a. TÝnh nhanh: * 10 – 9 + 8 – 7 + 6 – 5 + 4 – 3 + 2 – 1 * ( 1 + 2 + 3 + .... + 9 + 10 ) x ( 3 x 6 - 18) b. ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã hai ch÷ sè sao cho tæng hai ch÷ sè b»ng sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè ? C©u 2: ( 4 ®iÓm) T×m x a. 43 – x = 4 x 6 b. 18 + x - 9 = 22 c. 11 + 2 < x < 18 – 2 C©u 3: ( 4 ®iÓm) a. Ngày mùng 7 của tháng đúng vào ngày chủ nhật . Hỏi ngày chủ nhật cuối cùng của tháng đó là ngày bao nhiêu ? b. Tìm một số biết rằng nếu lấy số đó nhân với 3 rồi cộng với 18 thì đợc kết quả là 45? C©u 4: ( 4 ®iÓm) Líp 2A cã 31 häc sinh , líp 2A cã sè häc sinh nhiÒu h¬n líp 2B lµ 3 em. Hái : a. Líp 2B cã bao nhiªu häc sinh? b. C¶ hai líp cã bao nhiªu häc sinh? C©u 5: ( 4 ®iÓm) Trong h×nh vÏ díi ®©y : Sè h×nh tam gi¸c nhiÒu h¬n hay Ýt h¬n sè h×nh tø gi¸c?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span>