DE KHOA 4 CUOI KI II

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM XÁ II

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2011 – 2012

MÔN: KHOA HỌC LỚP 4 (Thời gian: 40 phút)
Họ và tên học sinh: ...

Lớp : 4...

Điểm Lời phê của giáo viên

Viết chữ Đ vào ô trống trớc câu trả lời đúng, chữ S vào ô trớc câu trả lời sai (từ câu
1 đến câu 5).

Câu 1. Ví dụ nào chứng tỏ không khí cần cho sù ch¸y?

a. Úp cốc xuống nước rồi nghiêng cốc thì có bọt sủi lên.
b. Úp cốc vào ngọn nến đang cháy một lúc sau thì nến tắt.
c. Quạt lị (bếp ) than.

d. Bếp gá khơng cháy khi bình gá hết.
Câu 2. Vai trị của khơng khí đối với sự sống:

a. Chỉ có con người và động vật mới cần khơng khí để thở, thực vật khơng cần
khơng khí.

b. Thành phần trong khơng khí quan trọng đối với hoạt động hơ hấp của động vật
là khí các-bơ-níc.

c. Thành phần trong khơng khí quan trọng đối với hoạt động hơ hấp của thực vật là
khí ơ-xi.

d. Con người, động vật và thực vật đều cần khơng khí để thở.

Câu 3. Trường hợp nào sau đây có thể là nguyên nhân làm ơ nhiễm khơng khí?
a. Xả phân, nước thải bừa bãi.

b. Sử dụng phân hoá học, thuốc trừ sâu.

c. Khai thác, sử dụng năng lượng mặt trời, gió thay cho dùng than củi.
d. Thải khí thải từ các nhà máy vào mơi trường.

Câu 4. Để phịng chống tác hại do bão gây ra, chúng ta cần thực hiện các việc sau:
a. Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven sông.

b. Tranh thủ ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến.
c. Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết.

d. Cắt điện ở những nơi cần thiết.

Câu 5. Những việc nên làm để bảo vệ bầu khơng khí trong lành là:
a. Trồng cây xanh.

b. Dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Đánh dấu x vào ô trống trước ý đúng nhất (từ câu 6 đến câu 8).

Câu 6. Lấy một cốc nước lạnh từ tủ lạnh ra, lau khô bên ngoài. Một lát sau ta thấy

thành ngoài của cốc ướt. Kết quả này được giải thích như sau:

a. Nước lạnh có thể thấm qua cốc thuỷ tinh.

b. Nước trong cốc có thể bay hơi ra ngồi thành cốc.
c. Cốc đưa từ trong tủ lạnh ra ngoài bijnongs chảy.

d. Trong khơng khí có hơi nước, gặp thành cốc lạnh hơi nước ngưng tụ lại thành
những giọt nước ở bên ngồi cốc.

Câu 7. Để sống và phát triển bình thường, động vật cần:
a. Có đủ nước, ánh sáng và khơng khí.

b. Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn, khơng khí.
c. Có đủ nước, ánh sáng, thức ăn.

d. Có đủ khơng khí.

Câu 8. Tại sao người ta phải sục khí vào trong bể cá?
a. Để cung cấp khí các-bơ-níc cho cá.

b. Để cung cấp khí ni-tơ cho cá.
c. Để cung cấp khí ơ-xi cho cá.
d. Để cung cấp hơi nước cho cá.

Câu 9. Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành "sơ đồ trao đổi thức 
ăn ở thực vật" dướ đi ây:

Ánh sáng mặt trời

Hấp thụ Thải ra

(1) ... (3) ...
(2) ... Hơi nước

Các chất khoáng (4) ...