Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (537.04 KB, 50 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy soan: 12 / 08 /2011 TiÕt: 1 ĐIỆN TRỞ, TỤ ĐIỆN, CUỘN CẢM A-Môc tiªu : Qua bµi häc yªu cÇu hs ph¶i: - Biết đợc cấu tạo, ký hiệu, số liệu kỹ thuật và công dụng của các linh kiện điện tử cơ b¶n. -NhËn biÕt vµ ph©n lo¹i c¸c linh kiÖn ®iÖn tö: ®iÖn trë, tô ®iÖn, cuén c¶m. B- ChuÈn bÞ : Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 2 SGK, SGV vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. Su tÇm 1 sè linh kiÖn lµm vËt mÉu.. Mét sè lo¹i ®iÖn trë than. Mét sè lo¹i ®iÖn trë kim lo¹i. Tô gèm. Tô mica. §iÖn trë c«ng suÊt. Tô polystyrene. Mét sè lo¹i tô polyester. Tô polyester bäc kim. C-TiÕn tr×nh lªn líp : 1.Ôn định lớp : Ngµy Líp TiÕt 12A1 Tô xoay 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.Gi¶ng bµi míi : Néi dung. Tô ®iÖn ph©n cùc Nh«m. Tô ®iÖn ph©n cùc Tan tan. Hs v¾ng. Hoạt động của gv & hs.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> I-§iÖn trë: 1.C«ng dông, cÊu t¹o, ph©n lo¹i, kÝ hiÖu: a, C«ng dông : - Điện trở thờng dùng để hạn chế, ®iÒu chØnh dßng ®iÖn vµ ph©n chia ®iÖn ¸p trong m¹ch ®iÖn. b, CÊu t¹o : H×nh 2-1( SGK- 9) c,Ph©n lo¹i : - Công suất - Trị số - Theo đặc tính vật lí + Điện trở nhiệt: dương, âm + Biến đổi theo điện áp. + Quang điện trở. d- Ký hiÖu: sgk 2.C¸c sè liÖu kÜ thuËt cña ®iÖn trë: a, TrÞ sè cña ®iÖn trë: -Trị số của điện trở đặc trng cho mức độ cản trở dòng điện của điện trở . - §¬n vÞ ®o lµ Ohm («m- ) b, Công suất định mức : (W) -Là công suất tiêu hao mà điện trở chịu được trong thời gian dài. P = U.I (W ) II- Tô ®iÖn: 1.C«ng dông, cÊu t¹o, ph©n lo¹i, kÝ hiÖu: a, C«ng dông : - Ng¨n dßng ®iÖn 1 chiÒu vµ cho dßng xoay chiÒu ®i qua. b, CÊu t¹o : - Gồm 2 hay nhiều vật dẫn đợc ngăn c¸ch nhau bëi líp ®iÖn m«i. c, Ph©n lo¹i: sgk d, Ký hiÖu: SGK 2.C¸c sè liÖu kÜ thuËt cña tô ®iÖn: a, TrÞ sè ®iÖn dung : - Lµ kh¶ n¨ng tÝch luü n¨ng lîng ®iÖn trêng cña tô ®iÖn khi cã ®iÖn ¸p đặt lên 2 cực của tụ đó. - §¬n vÞ: F b,Điện áp định mức:(Uđm) -Lµ trÞ sè ®iÖn ¸p lín nhÊt cho phÐp đặt lên 2 cực của tụ mà vẫn đảm bảo an toàn, tụ không bị đánh thủng. c,Dung kh¸ng cña tô ®iÖn: ZC . 1 1 2 fC wC . III-Cuén c¶m: 1.C«ng dông, cÊu t¹o, ph©n lo¹i, kÝ hiÖu: a, C«ng dông :. *Hoạt động 1:Tìm hiểu công dụng, cấu tạo, ph©n lo¹i, ký hiÖu cña ®iÖn trë: GV: ? Điện trở đợc mắc trong các mạch điện víi chøc n¨ng g× ? Hs tr¶ lêi GV: Cho HS xem 1 sè mÉu ®iÖn trë (mét sè lo¹i ®iÖn trë c«ng suÊt h2-1) Yêu cầu HS chỉ ra đợc đặc điểm cấu tạo của ®iÖn trë Hs tr¶ lêi: D©y kim lo¹i cã ®iÖn trë suÊt cao hoÆc bét than phun lªn lâi sø. GV: ? Cã mÊy lo¹i ®iÖn trë ? Hs tr¶ lêi. *Hoạt động 2: Tìm hiểu về các số liệu kỹ thuËt cña ®iÖn trë : GV: ? §¬n vÞ ®o cña ®iÖn trë lµ g× ? Hs tr¶ lêi GV: ? Đại lợng này đặc trng cho thông số nào cña ®iÖn trë ? Hs tr¶ lêi GV: Hớng dẫn hs cách đổi đơn vị GV: ? ý nghÜa cña th«ng sè 2K, 1W trªn 1 ®iÖn trë ? Hs tr¶ lêi *Hoạt động 3: Tìm hiểu về công dụng, cấu t¹o, ký hiÖu, ph©n lo¹i cña tô ®iÖn : GV: ?TÝnh chÊt dÉn ®iÖn cña tô ®iÖn? Hs tr¶ lêi GV: ? Quan s¸t h2 – 3, cho biÕt cÊu t¹o vµ ph©n lo¹i cña tô ®iÖn ? Hs tr¶ lêi GV: Gäi hs lªn b¶ng vÏ ký hiÖu cña tô *Hoạt động 4: Tìm hiểu về các số liệu kĩ thuËt cña tô ®iÖn : GV: ? TrÞ sè ®iÖn dung lµ g× ? Hs tr¶ lêi GV:? đơn vị đo điện dung là gì ? Hs tr¶ lêi GV: Trong thực tế ta hay gặp đơn vị nhỏ hơn F, cách đổi đơn vị ? Hs tr¶ lêi Khi cã 1 gi¸ trÞ ®iÖn dung th× xuÊt hiÖn 1 lîng cản trở dòng điện với dòng chạy qua nó và đợc gäi lµ dung kh¸ng Zc Phân tích đặc tính làm việc của tụ điện với các dßng ®iÖn (khi f = 0 vµ f = 8 ) *Hoạt động 5:Tìm hiểu về công dụng, cấu t¹o, ph©n lo¹i, ký hiÖu cña cuén c¶m:.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Dùng để dẫn dòng 1 chiều, chặn dßng cao tÇn. - KÕt hîp víi tô t¹o m¹ch céng hëng. b,CÊu t¹o:. GV: Cho hs quan s¸t 1 sè cuén c¶m mÉu. GV: ? CÊu t¹o cña cuén c¶m ? Hs tr¶ lêi GV: ? Cã mÊy lo¹i cuén c¶m ? Hs tr¶ lêi GV: ? H·y tr×nh bµy ký hiÖu cña cuén c¶m trªn sơ đồ điện ? Hs tr¶ lêi *Hoạt động 6: Tìm hiểu các số liệu kỹ thuật cña cuén c¶m :. c, Ph©n lo¹i : sgk d, Ký hiÖu : 2.C¸c sè liÖu kÜ thuËt cña cuén c¶m: a, TrÞ sè ®iÖn c¶m: L(Henzi-H) -Lµ kh¶ n¨ng tÝch luü n¨ng lîng tõ trêng cña cuén c¶m khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua. Z L 2 fL wL ( ). Khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua cuén c¶m th× trong lßng cuén c¶m sÏ sinh ra 1 lîng c¶n trë dßng ®iÖn vµ gäi lµ ZL Từ biểu thức tính cảm kháng chứng minh đợc c«ng dông cña cuén c¶m khi cho f = 0 vµ f = ∞ .. b, HÖ sè phÈm chÊt (Q) Q. 2 fL wL r r. Trong đó r là điện trở thuần của cuén c¶m *Hoạt động 7: Tổng kết, củng cố bài: ? T¹i sao tô ®iÖn l¹i ng¨n dßng 1 chiÒu vµ chØ cho dßng ®iÖn xoay chiÒu ®i qua ? ? T¹i sao cuén c¶m l¹i chÆn dßng cao tÇn vµ cho dßng 1 chiÒu ®i qua? -DÆn HS xem tríc bµi 3. D- Rót kinh nghiÖm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************** Ngµy so¹n: 19 / 08 /2011 TiÕt: 2. THỰC HÀNH CÁC LINH KIỆN ĐIỆN TỬ. A- Mục tiêu : - Nhận biết về hình dạng các thông số của các linh kiện: điện trở, tụ điện,cuộn cảm. - Đọc và đo các số liệu kỹ thuật của các linh kiện điện. - Có ý thức tuân thủ các qui trình và các qui định an toàn điện. B-Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị nội dung : Đọc kỹ bài linh kiện điện tử 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Đồng hồ vạn năng một chiếc Các loại điện trở, tụ điện, và cuộn cảm gồm cả loại tốt và xấu C-Tiến trình giảng dạy : 1. Ôn định lớp : Ngµy Líp TiÕt Hs v¾ng.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2. Kiểm tra bµi cò: ? Hãy nêu thông số kỹ thuật và tác dụng, kí hiệu của điện trở, tụ điện, cuộn cảm trong mạch điện ? 3.Gi¶ng bµi míi: *Hoạt động 1 : Bổ sung, củng cố các kiến thức cần thiết: - Học sinh ôn lại bài số 2 - Qui ước về vòng màu và cách ghi trị số điện trở : Đen Nâu 0 1. Đỏ 2. Cam 3. Vàng 4. Lục 5. Lam 6. Tím 7. Xám 8. Trắng 9. Sai số +Không ghi 20% +Ngân nhũ 10% +Kim nhũ 5% +Nâu 1% + Đỏ 2% Cách đọc Vòng thứ nhất chỉ số thứ nhất Vòng thứ hai chỉ số thứ 2 Vòng thứ 3 chỉ số 0 thêm vào Vòng thứ 4 chỉ sai số. Sai sè Sè mò V¹ch mµu 2 V¹ch mµu 1 H×nh 1.1 C¸c v¹ch mµu ®iÖn trë.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Hoạt động 2: Nội dung và qui trình thực hành: Bước 1 Quan sát nhận biết các linh kiện. - GV cho học sinh quan sát các linh kiện cụ thể sau đó yêu cầu học sinh chọn ra:. Bước 2 Chọn ra 5 linh kiện đọc trị số đo bằng đồng hồ vạn năng và điền vào bảng 1. - 5 linh kiện điện trở quan sát kỹ và đọc trị số của nó kiểm tra bằng đồng hồ vạn năng. Bước 3 Chọn ra 3 cuộn cảm khác loại điền vào bảng 2. - 3 cuộn cảm khác loại xác định tên các cuộn cảm. Bước 4 Chọn ra 1 tụ điện có cực tính và 1 tụ điện không có cực tính và ghi các số liệu vào bảng 3. - Chọn các tụ điện sao cho phù hợp để ghi vào bảng cho sẵn. *Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá kết quả thực hành: - Học sinh hoàn thành theo mẫu thảo luận và tự đánh giá - Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài của học sinh - Củng cố GV tổng kết đánh giá bài học nhấn mạnh trọng tâm của bài - Giao nhiệm vụ về nhà yêu cầu HS học thuộc nội dung bài và xem trước nội dung bài sau. D- Rót kinh nghiÖm :. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. HỌ VÀ TÊN:………………………………. LỚP: 12A Mẫu báo cáo CÁC LINH KIỆN: ĐIỆN TRỞ -TỤ ĐIỆN- CUỘN CẢM Tìm hiểu về điện trở STT Vạch màu trên thân Trị số đọc điện trở. Trị số đo. Nhận xét.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1 2 3 4 5 Tìm hiểu về cuộn cảm STT Loại cuộn cảm. Kí hiệu và vật liệu lõi. Nhận xét. 1 2 3 Tìm hiểu về tụ điện STT Loại tụ điện 1. Tụ không có cực tính. 2. Tụ có cực tính. Số liệu kỹ thuật ghi trên tụ. Giải thích số liệu. Ngµy so¹n : 26 / 08 / 2011 TiÕt : 3 LINH KIỆN BÁN DẪN VÀ IC A-Môc tiªu: - Biết cấu tạo ký hiệu phân loại và công dụng của một số linh kiện bán dẫn và IC. - Biết nguyên lý làm việc của tirixto và triac. B-Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị nội dung: Đọc kỹ bài 4 và các tài liệu có liên quan 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tranh vẽ và một số linh kiện bán dẫn C-Tiến trình lªn líp: 1. Ôn định lớp: Ngµy Líp TiÕt Hs v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.Kiểm tra bµi cò: ? Nêu công dụng, cấu tạo, phân loại, các số liệu kĩ thuật điện trở, tụ điện, cuộn cảm? 3.Gi¶ng bµi míi: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS I- Điôt bán dẫn: *Hoạt động 1: Tìm hiểu về Điốt: - Điốt bán dẫn có cấu tạo gồm hai lớp bán dẫn GV: ? Cấu tạo của Điốt ? P và N ghép lại với nhau trong vỏ thủy tinh HS trả lời hoặc nhựa N. P. - Theo công nghệ chế tạo điôt có 2 loại: + Điôt tiếp điểm có công suất nhỏ dùng để tách sóng và trộn tần + Điôt tiếp mặt có công suất lớn dùng để chỉnh lưu. - Theo công dụng: + Điôt để ổn áp ( zêne) II-Tranzito: * Cấu tạo, kí hiệu: - Gồm 3 lớp bán dẫn kết hợp với nhau tạo thành hai loại tranzito NPN và PNP. -Tranzitocó 3 cực E B C mũi tên ở cực E chỉ chiều dòng điện đi qua. P. N. P. N. P. - GV cho học sinh quan sát một số Điôt HS quan sát GV: ? Cách phân loại Điốt? HS trả lời GV: ?Công dụng của Điốt ? HS trả lời *Hoạt động 2: Tìm hiểu về Tranzito: GV: ? Cấu tạo của Tranzito? HS trả lời - GV cho học sinh quan sát một số Tranzito HS quan sát vật mẫu GV: ? Cách phân loại Tranzito? HS trả lời. N. *Công dụng: Tranzito dùng để khuếch đại tín hiệu, tạo sóng, tạo xung. III-Tirixto (Điôt chỉnh lưu có điều khiển SCR) 1. Cấu tạo, kí hiệu, công dụng: - Tiristo là linh kiện bán dẫn có 3 lớp tiếp giáp P- N có ba đầu ra A, K, G. GV: ?Công dụng của Tranzito? HS trả lời *Hoạt động 3: Tìm hiểu về Tirixto: GV: ? Cấu tạo của Tirixto? HS trả lời - GV cho HS quan sát một số Tirixto mẫu.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> HS quan sát vật mẫu P1 N1 N2. P2 N2. - Dùng trong chỉnh lưu có điều khiển 2. Nguyên lý làm việc và số liệu kỹ thuật: - Khi UAK > 0 và UGK = 0 Tirixto không dẫn điện. - Khi UAK > 0 và UGK > 0 thì Tirixto sẽ dẫn điện và nó chỉ không dẫn điện khi UAK = 0. - Khi dùng cần chú ý IAK định mức,UAK định mức, UGK định mức, IGK định mức. IV-Triac và Điac: 1. Cấu tạo, kí hiệu, công dụng: Gồm có 5 lớp bán dẫn tạo ra ba điện cực A1 A2 và G nó dùng để điều khiển dòng điện xoay chiều. GV giải thích nguyên lí làm việc và số liệu kỹ thuật của Tirixto .. *Hoạt động 4: Tìm hiểu về Triac & Điac: GV: ?Cấu tạo của Triac? HS trả lời - GV cho HS quan sát một số Triac mẫu HS quan sát vật mẫu. GV giải thích nguyên lí làm việc của 2. Nguyên lý làm việc Triac và sự khác biệt của Điắc. * Triăc: - Khi UA1A2 > 0 và UGA2 > 0 thì sẽ Triac mở. Dòng điện chạy từ A1 sang A2. - Khi UA2A1 > 0 và UGA1 > 0 thì sẽ Triac mở. Dòng điện chạy từ A2 sang A1. Hoạt động 5: Tìm hiểu Quang điện tử Triăc cho dòng điện qua 2 chiều, G điều và Vi mạch tổ hợp: khiển lúc mở. GV: ?Quang điện tử là gì? * Điăc: Nâng cao điện áp 2 cực HS trả lời V-Quang điện tử: GV: ?Cấu tạo vi mạch tổ hợp? Quang điện tử là linh kiện điện tử có thông số HS trả lời thay đổi theo độ sáng chiếu vào nên nó được dùng trong các mạch điện tử điều khiển bằng ánh sáng GV: ?Tác dụng của vi mạch tổ hợp? VI-Vi mạch tổ hợp: HS trả lời Là mạch điện tử tích hợp trong đó có nhiều tranzito điện trở điôt và tụ điện nhằm giải quyết một nhiệm vụ nào đó trong mạch điện nó có hai loại chính - IC tuyến tính dùng để khuếch đại,tạo dao động,ổn áp,thu phát sóng… - IC lozic dùng trong các thiết bị tự động,thiết bị xung số,xử lí,máy tính *Hoạt động 6: Củng cố, giao nhiệm vụ: - Nêu công dụng, cấu tạo các linh kiện bán dẫn? - Câu hỏi sách giáo khoa - Chuẩn bị bài thực hành..
<span class='text_page_counter'>(9)</span> D- Rót kinh nghiÖm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................... ********** Ngµy so¹n: 03 / 09 / 2011 TiÕt : 4. THỰC HÀNH ĐIÔT,TIRIXTO,TRIAC. A- Mục tiêu : - Nhận dạng được các loại điốt, tirixto và triac - Đo điện trở thuận điện trở ngược của các linh kiện để xác định các cực Anôt và Catôt và xác định tốt hay xấu. - Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định về an toàn. B-Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị nội dung: Đọc kĩ các bài linh kiện tích cực và các tài liệu có liên quan. 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1 đồng hồ vạn năng 9 điôt các loại 6 tirixto và triac các loại. C-Tiến trình giảng dạy: 1. Ôn định lớp: Ngµy Líp Hs v¾ng Tiết 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.Kiểm tra bài cũ: ? Kí hiệu, công dụng §iôt, Tranzito, Tirixto ? 3.Giảng bài mới: *Hoạt dộng 1. (30 phút) Thực hành, viết báo cáo: NỘI DUNG THỰC HÀNH HOẠT ĐỘNG Bước 1: Quan sát nhận biết các loại linh Quan sát và nhận biết kiện GV đưa ra một số điôt để cho HS nhận biết -Điốt tiếp điểm vỏ thủy tinh màu đỏ đó là loại điốt nào? -Điốt ổn áp có ghi trị số ổn áp Sau đó GV giải thích để cho các em hiểu? -Điốt tiếp mặt vỏ sắt hoặc nhựa có 2 điện Tương tự đối với tirixto và điăc cực -Tirixto và triac có 3 điện cực Bước 2: Chuẩn bị đồng hồ đo Tìm hiểu đồng hồ đo Đồng hồ đo để ở thang đo x100 GV giới thiệu đồng hồ đo vạn năng cách sử.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> dụng đồng hồ đo vạn năng Tìm hiểu cách đo GV giới thiệu cách đo điốt và cách đo tirixto và điăc Cách phân biệt chân cách phân biệt tốt xấu sau đó ghi vào bảng đã cho sẵn. Bước 3: Đo điện trở thuận và điện trở ngược Điện trở thuận khoảng vài chục ôm Điện trở ngược khoảng vài trăm kΩ a.Chọn ra 2 loại điôt sau đó thực hiện đo điện trở thuận và điện trở ngược b.Chọn ra Tirixto sau đó lần lược đo Đối với Tirixto khi đo phải có nguồn điện điện trở thuận và điện trở ngược trong 2 và đo khi UGK = 0 và khi UGK > 0 trường hợp UGK = 0 và UGK > 0 c.Chọn ra Triac và đo ở 2 trường hợp: Đo triăc khi G để hở và khi G nối với A2 -cực G để hở Trong hai trường hợp này chú ý đấu đúng -Cực G nối với A2 chiều nguồn điện *Hoạt động 2: Tổng kết, đánh giá: - Học sinh hoàn thành theo mẫu - GV đánh giá dựa theo quá trình theo dõi và chấm kết quả báo cáo D- Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………. Họ và tên:.......................................................... Lớp: 12A. Mẫu báo cáo ĐIÔT,TIRIXTO,TRIAC 1. Tìm hiểu và kiểm tra điôt: Các loại điot Trị số điện trở thuận Điôt tiếp điểm. Trị số điện trở ngược. Nhận xét.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Điôt tiếp mặt 2. Tìm hiểu và kiểm tra tirxto: UGK Trị số điện trở thuận Khi UGK= 0. Trị số điện trở ngược. Nhận xét. Khi UGK> 0 3. Tìm hiểu và kiểm tra triac: UG Trị số điện trở thuận giữa A1 và A2 Khi cực G hở. Trị số điện trở ngược giữa A1 và A2. Khi cực G nối với A2 4. Đánh giá theo sự hướng dẫn của giáo viên. Nhận xét.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngµy säan: 07 / 09 / 2011 TiÕt: 5. Thùc hµnh. TRANZITOR. A-Môc tiªu: Qua bµi häc yªu cÇu HS ph¶i: + Nhận dạng đợc các loại Tranzito PNP, NPN cao tần, âm tần, công suất nhỏ, công suÊt lín . + Đo đợc điện trở thuận, ngợc giữa các chân của tranzito để phân biệt loại Tranzito PNP, NPN, đồng thời xác định đợc các chân của Tranzito. + Có ý thức thực hiện đúng qui trình và các qui định về an toàn. B- Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị nội dung: - Nghiên cứu kĩ nội dung bài 6 và các tài liệu có liên quan tới tranzito 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1 đồng hồ vạn năng 8 tranzito các loại C- Tiến trình giảng dạy: 1. Ổn định líp: Ngµy Líp HS v¾ng Tiết 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò : ? H·y tr×nh bµy ph©n lo¹i, kÝ hiÖu, c«ng dông cña tranzito ? 3.Giảng bài mới: *Hoạt động 1: Bổ sung kiến thức. Thực hành:. NỘI DUNG THỰC HÀNH * Bổ sung kiến thức liên quan trang 33 Bước 1 Quan sát nhận biết và phân loại các lo¹i tTranzito NPN – PNP cao tần, âm tần, công suất nhỏ và lớn Bước 2 Chuẩn bị đồng hồ đo Đồng hồ đo để ở thang đo x 100 chập hai que đo và chỉnh cho kim chỉ 0Ω Bước 3 Xác định loại Tranzito, tốt xấu,và phân biệt, ghi giá trị vào mẫu báo cáo. HOẠT ĐỘNG Học sinh đọc sách giáo khoa Quan sát Gv cho học sinh quan sát và nhận biết một số loại Tranzito Cách sử dụng đồng hồ vạn năng Gv hướng dẫn các em sử dụng đồng hồ vạn năng. Tìm hiểu cách đo Tranzito Gv đo mẫu và hướng dẫn các em đo. *Hoạt động 2: Tổng kết, đánh giá: - Học sinh hoàn thành mẫu báo cáo thảo luận và tự đánh giá - Giáo viên đánh giá kết quả và chấm bài D- Rót kinh nghiÖm. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(13)</span> ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. Họ và tên:...................................................... Lớp: 12A Mẫu báo cáo. TRANZITO Loại Tranzito. Kí hiệu Tranzito. Tranzito. A……... PNP Tranzito. B…….. C……... NPN. D……... Trị số điện trở B-E(Ω) Que đỏ ở Que đen ở B B. Trị số điện trở B-C (Ω) Que đỏ ở Que đen ở B B. **********. Ngµy so¹n: 14 / 09 / 2011 Ch¬ng 2: Mét sè m¹ch ®iÖn tö c¬ b¶n TiÕt : 6 Kh¸I niÖm vÒ m¹ch ®iÖn tö – chØnh lu. nguån mét chiÒu. A-Môc tiªu: Qua bµi häc yªu cÇu HS ph¶i : +Biết được khái niệm, phân loại mạch điện tử. +Hiểu chức năng ,đặc điểm của các dạng mạch chỉnh lưu. B-ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ vÒ néi dung: §äc kü néi dung bµi 7 SGK vµ SGV vµ nh÷ng tµi liÖu cã liªn quan. 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sơ đồ hình 7.2, 7.3, 7.4,7.7. C- TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp Tiết HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7. Nhận xét.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. KiÓm tra bµi cò : kh«ng 3. Gi¶ng bµi míi : Néi dung 1. Kh¸i niÖm: M¹ch ®iÖn tö lµ 1 m¹ch ®iÖn m¾c kÕt hîp giữa các linh kịên điện tử theo 1 sơ đồ nhất định để thực hiện 1 chức năng cụ thể. 2. Ph©n lo¹i: Tuỳ vào từng tiêu chí đánh giá khác nhau mµ cã sù ph©n lo¹i kh¸c nhau. - Theo chøc n¨ng vµ nhiÖm vô: + Mạch khuyếch đại. + M¹ch t¹o sãng h×nh sin. + M¹ch t¹o xung. + M¹ch nguån chØnh lu, m¹ch läc, m¹ch æn ¸p. - Theo ph¬ng ph¸p gia c«ng vµ xö lÝ tÝn hiÖu: + M¹ch ®iÖn tö t¬ng tù. + M¹ch ®iÖn tö sè. II-Mạch chỉnh lưu và nguồn một chiều: 1. Mạch chỉnh lưu: a,M¹ch chØnh lu 1 nöa chu k×: *Sơ đồ: hình 7.2 a. *NhËn xÐt vÒ m¹ch ®iÖn: -u điểm: Mạch điện có cấu tạo đơn giản, chØ dïng 1 ®ièt. -Nhîc ®iÓm: +HiÖu suÊt sö dông nguån 1 chiÌu thÊp. +D¹ng sãng ra cã tÇn sè thÊp (50Hz) ⇒ khã san läc. b, M¹ch chØnh lu 2 nöa chu k× : *M¹ch chØnh lu h×nh tia : -Sơ đồ: hình 7.3 a. -NhËn xÐt vÒ m¹ch ®iÖn: +u điểm: .Điện áp 1 chiều ra có độ gợn sãng nhá, tÇn sè gîn sãng 100Hz ⇒ dÔ läc, hiÖu qu¶ läc tèt. +Nhîc ®iÓm: .Điện áp ngợc đặt vào 2 điốt trong m¹ch lín. .CÊu t¹o cña m¸y biÕn ¸p phøc t¹p. ⇒ Ýt dïng. Hoạt động của GV & HS *Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái niệm, phân loại mạch điện tử: GV: ? Mạch điện tử là gì? HS trả lời. GV: ? Có mấy cách phân loại mạch điện tử? HS trả lời. GV yêu cầu HS quan sát hình 7-1.. *Hoạt động 2: Tìm hiểu về mạch chỉnh lưu: GV: ? Em hiÓu thÕ nµo lµ m¹ch chØnh lu? HS trả lời GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 7.2 a vµ cho biÕt : ? CÊu t¹o cña m¹ch chØnh lu 1 nöa chu k×? HS trả lời GV vẽ sơ đồ và phân tích nguyên lí làm viÖc cña m¹ch. GV: ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ d¹ng sãng ra cña m¹ch chØnh lu nµy? HS trả lời GV yªu cÇu HS quan s¸t m¹ch vµ ph©n tÝch cÊu t¹o cña m¹ch. HS quan s¸t vµ ph©n tÝch cÊu t¹o cña m¹ch. GV hớng dẫn HS cách xác định cấp điện áp t¹i ®iÓm gi÷a cña cuén d©y thø cÊp . GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ và hớng dẫn HS ph©n tÝch nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¹ch. GV: ? ¦u , nhîc ®iÓm cña m¹ch ?.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> U1. * M¹ch chØnh lu cÇu : -Sơ đồ :. -NhËn xÐt vÒ m¹ch ®iÖn: +u điểm: .Điện áp 1 chiều ra có độ gợn sãng nhá, tÇn sè gîn sãng 100Hz ⇒ dÔ U2läc, hiÖu qu¶ läc tèt. .Cấu tạo của mạch đơn giản ⇒ Hay dïng 2. Nguån mét chiÒu: a,Sơ đồ khối chức năng của nguồn 1 chiều: Sơ đồ : hình 7- 6(SGK- 40) b,M¹ch nguån thùc tÕ : SGK. GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ hình 7.4 a cho biÕt: ? CÊu t¹o cña m¹ch? HS trả lời Vẽ sơ đồ và phân tích nguyên lí làm việc cña m¹ch ®iÖn. *Hoạt động 3: Tìm hiểu về mạch điện 1 chiÒu: GV đa ra sơ đồ khối của mạch nguồn 1 chiÒu vµ gi¶i thÝch chøc n¨ng cña tõng khèi GV đa ra sơ đồ hình 7.7 và giải thích đặc ®iÓm cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña tõng khèi .. *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò : - C©u hái trong bµi vµ c¸c c©u hái cuèi bµi. - §äc tríc néi dung bµi 8. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ***************************. Ngµy so¹n : 22 / 09 / 2011 TiÕt : 7. Mạch khuếch đại –mạch tạo xung. A-Môc tiªu: Qua bµi häc yªu cÇu HS ph¶i : Biết đợc chức năng, sơ đồ và nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại thuật toán và mạch tạo xung đơn giản. B- ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ néi dung: Nghiªn cøu kÜ néi dung SGK, SGV vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2. ChuÈn bÞ vÒ thiÕt bÞ: Tranh vÏ h×nh 8.2, 8.3 , 8.4 . C- TiÕn tr×nh lªn líp: 1. Ôn định lớp:. Ngµy. Líp 12A1 12A2. TiÕt. HS v¾ng.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2. KiÓm tra bµi cò: ? Vẽ sơ đồ và giải thích nguyên lí làm việc của mạch chỉnh lu 2 nửa chu kì hình cầu ? 3. Gi¶ng bµi míi: Néi dung Hoạt động của gv & hs I- Mạch khuếch đại: *Hoạt động 1: Tìm hiểu về mạch khuếch 1. Chức năng của mạch khuếch đại: đại: - Mạch khuếch đại là mạch điện mắc GV: ? Em hiểu thế nào là khuếch đại ? phối hợp giữa các linh kiện điện tử để HS tr¶ lêi khuếch đại (làm lớn ) tín hiệu điện về mặt ®iÖn ¸p, dßng ®iÖn, c«ng suÊt. 2. Sơ đồ và nguyên lí làm việc của mạch GV vẽ hình và phân tích chức năng, nguyên lí làm việc của IC khuếch đại thuật toán. khuếch đại: Mạch khuéch đại thuật toán OA có 2 a, Giới thiệu về IC khuếch đại thuật toán cổng vào và 1 cổng ra, đợc nuôi bởi nguồn 1 và mạch khuếch đại dùng IC : chiều E. Đầu vào Uvk không đảo, đầu vào * Sơ đồ kí hiệu : Uvđ đảo. Khi tín hiệu vào đặt vào đầu Uvk thì H×nh 8.1 ( SGK – 42) tÝn hiÖu ®Çu ra cïng chiÒu víi tÝn hiÖu ®Çu vµo, khi cã tÝn hiÖu vµo ë Uv® th× ®Çu ra ngîc chiÒu víi tÝn hiÖu ®Çu vµo. NÕu lÊy 1 phÇn tÝn hiÖu ë ®Çu ra ®a tíi ®Çu vµo th× gäi lµ håi tiÕp. b, Nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¹ch khuÕch GV vẽ sơ đồ và phân tích nguyên lí làm việc đại thuật toán dùng OA: cña m¹ch (h×nh 8-2). Tín hiệu vào đặt vào Uvđ, đầu Uvk nối ChØ ra sù kh¸c nhau gi÷a tÝn hiÖu vµo vµ tÝn chung với đất, mạch dùng hồi tiếp âm hiÖu ra. th«ng qua Rht. HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nghe gi¶ng. Ur = K.Uv. Hệ số khuếch đại điện áp: Ku =. Ur Uv ¿❑ ❑. = Rht. R1. *Hoạt động 2: Tìm hiểu về mạch tạo II- M¹ch t¹o xung: xung: 1. Chøc n¨ng m¹ch t¹o xung: GV gi¶i thÝch kh¸i niÖm vµ 1 sè øng dông vÒ M¹ch t¹o xung lµ 1 m¹ch ®iÖn m¾c phèi m¹ch t¹o xung. hợp các linh kiện điện tử để biến đổi năng lợng của dòng điện 1 chiều thành năng lợng dao động điện có dạng xung theo yêu cÇu. 2. Sơ đồ và nguyên lí làm việc của mạch tạo xung đa hài tự dao động: a, Sơ đồ mạch điện: Hình 8-3 GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 8-3 vµ m« t¶ đặc điểm cấu tạo của mạch. HS tr¶ lêi GV vÏ h×nh 8-3 lªn b¶ng theo tr×nh tù m« t¶ cña HS. GV ph©n tÝch kÜ chøc n¨ng cña tõng linh b, Nguyªn lÝ lµm viÖc: kiÖn, lo¹i tô vµ c¸ch m¾c tô trong m¹ch. Khi T1 ®ang më, T2 ®ang kho¸, lóc nµy tô KÕt hîp c¸c linh kiÖn, gi¶i thÝch nguyªn lÝ C2 đang phóng điện trong mạch theo chiều làm việc của mach theo sơ đồ xung ra( hình tõ cùc + sang cùc – tô cßn tô C1 ®ang 8- 4). n¹p. Tô C2 phãng sÏ cã tÝn hiÖu xung ra ë Ur2. Khi C2 phãng hÕt th× C1 n¹p ®Çy, lóc nµy T1 kho¸ cßn T2 më, C1 phãng ®iÖn ⇒ cã xung ra ë Ur1, thêi gian cã xung.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> bằng đúng thời gian tụ phóng. Nếu T1 gièng T2, R1 = R2, R3 = R4 = R, C1 = C2 = C thì đợc xung đa hài đối xứng. *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: - C©u hái SGK. - Xem tríc bµi 9. D – Rót kinh nghiÖm : ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. ...... *********************** Ngµy so¹n: 23 / 09 / 2011 TiÕt: 8 Thiết kế mạch điện tử đơn giản A- Môc tiªu: Qua bµi häc yªu cÇu HS ph¶i : + Biết đợc nguyên tắc chung và các bớc thiết kế mạch điện tử đơn giản . + Thiết kế đợc mạch điện tử đơn giản . B- ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ néi dung: Nghiªn cøu kÜ néi dung SGK, SGV vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. 2. ChuÈn bÞ vÒ thiÕt bÞ: M¹ch nguån mét chiÒu. C- Gi¶ng bµi míi: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ? Mạch khuếch đại dùng OA mắc kiểu khuếch đại đảo có những đặc điểm gì? Nếu muốn điều chỉnh hệ số khuếch đại của mạch điện thì làm thế nào? 3.Gi¶ng bµi míi:. Néi dung I-Nguyªn t¾c chung: -Bám sát và đáp ứng yêu cầu thiết kế. -Mạch thiết kế đơn giản, tin cậy. -Thuận tiện khi lắp đặt, vận hành và sửa ch÷a. -Hoạt động ổn định và chính xác. -Linh kiÖn s½n cã trªn thÞ trêng. II- C¸c bíc thiÕt kÕ: 1.ThiÕt kÕ m¹ch nguyªn lÝ: -T×m hiÓu yªu cÇu cña m¹ch thiÕt kÕ. -§a ra 1 sè ph¬ng ¸n thiÕt kÕ. - Chän ph¬ng ¸n hîp lÝ. -TÝnh to¸n, chän c¸c linh kiÖn hîp lÝ. 2.ThiÕt kÕ m¹ch l¾p r¸p:. Hoạt động của gv & trò *Hoạt động 1: Tìm hiểu những nguyên t¾c chung trong viÖc thiÕt kÕ: GV yêu cầu HS đọc SGK và tự tổng hợp c¸c nguyªn t¾c nµy.. *Hoạt động 2: Tìm hiểu trình tự các bớc thiÕt kÕ: GV: ? Khi thiÕt kÕ 1 m¹ch nguyªn lÝ cÇn đảm bảo những nguyên tắcgì? HS tr¶ lêi GV ph©n tÝch sù cÇn thiÕt cña tõng nguyªn t¾c.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Bè trÝ c¸c linh kiÖn trªn b¶ng m¹ch ph¶i khoa häc vµ hîp lÝ. -Vẽ đờng dây điện nối các linh kiện với nhau theo đúng sơ đồ nguyên lí. -D©y dÉn kh«ng chång chÐo vµ ng¾n nhÊt. *Hoạt động 3: Tìm hiểu việc thiết kế III- ThiÕt kÕ m¹ch nguån mét chiÒu: m¹ch nguån mét chiÒu: 1.Lựa chọn sơ đồ thiết kế: Dựa trên phần lí thuyết đã phân tích, GV híng dÉn HS lùa chän d¹ng m¹ch tèi u mµ 2.Sơ đồ bộ nguồn: trªn thùc tÕ thêng dïng nhÊt. H×nh 9-1 ( SGK) 3.TÝnh to¸n vµ chän c¸c linh kiÖn trong GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK để tìm m¹ch: hiÓu vÒ c¸c th«ng sè cña c¸c linh kiÖn a,BiÕn ¸p: trong m¹ch vµ c¸c c«ng thøc tÝnh to¸n. -C«ng suÊt cña biÕn ¸p: P = kp. Ut¶i . I t¶i = 1,3 . 12 . 1 = 15,6W Trong đó kp là hệ số công suất biến áp, chän kp = 1,3. -§iÖn ¸p vµo: U1 = 220V; tÇn sè: f = 50Hz. -§iÖn ¸p ra: U2 = (Ut¶i + Δ U§ + Δ UBA) / √2 = (12 + 2 + 0,72) / √ 2 = 10, 4V. Trong đó: U2: §iÖn ¸p ra cña BA khi kh«ng t¶i. Δ U§ = 2V: Sôt ¸p trªn 2 §ièt. Δ UBA : Sôt ¸p bªn trong BA khi cã t¶i, thêng b»ng 6% Ut¶i = 0,72V. b,§ièt: -Dßng ®iÖn §ièt: I§ = kI.It¶i / 2 = 10.1/ 2 = 5A Chän hÖ sè dßng ®iÖn kI = 10. -§iÖn ¸p ngîc: UN = kU . U2. √ 2 . UN = 1,8 . 10,4 . √ 2 = 26,5V Chän hÖ sè kU = 1,8; §ièt lo¹i 1N1089 cã UN= 100V, I®m = 5A, Δ U§= 1V. c,Tô ®iÖn: Chän tô ®iÖn cã th«ng sè: C= 1000 μ F, U®m= 25V. *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: C©u hái cuèi bµi. Xem kÜ tríc néi dung bµi thùc hµnh. D- Rót kinh nghiÖm : ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................ ********** Ngµy so¹n: 30 / 09 / 2011. TiÕt : 9. thùc hµnh M¹ch nguån ®iÖn mét chiÒu. A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: + Nhận dạng đợc các linh kiện và vẽ đợc sơ đồ nguyên lí từ mạch nguồn thực tế..
<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Phân tích đợc nguyên lí làm việc của mạch điện. + Có ý thức thực hiện đúng qui trình và các qui định về an toàn. B- ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ néi dung: ¤n bµi 4 – 7 - 9. 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1 đồng hồ vạn năng 1 m¹ch nguån l¾p s½n. C-TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định lớp : Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12a1 12a2 12a3 12a4 12a5 12a6 12a7 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Gi¶ng bµi míi: Néi dung thùc hµnh Bước 1. Quan sát tìm hiểu các linh kiện trên mạch thực tế. Bước 2 Vẽ sơ đồ nguyên lý của mach điện trên. Bước 3 + Cắm nguồn vào nguồn điện xoay chiều. + Dùng đồng hồ vạn năng đo các thông số sau đó ghi vào mẫu báo cáo: - Điện áp ở hai đầu cuộn dây sơ cấp của biến áp nguồn: u - Điện áp ở 2 đầu cuộn dây thứ cấp của biến áp nguồn: u1 - Điện áp ở đầu ra của mạch lọc: U3 – - Điện áp hai đầu ra mạch ổn áp: U4 –. Hoạt động *Hoạt động 1: Ttm hiÓu néi dung c¸c bíc thực hành. Thao t¸c mÉu: GV ®a m¹ch cho HS cïng quan s¸t vµ t×m hiÓu m¹ch thùc tÕ. Từ sơ đồ mạch này, yêu cầu HS phải vẽ đợc sơ đồ nguyên lí của mạch để hoàn thành mẫu b¸o c¸o cuèi bµi. GV tiến hành các bớc mẫu để HS quan sát. Sau mçi thao t¸c yªu cÇu HS quan s¸t vµ ghi nhớ các cấp điện áp để hoàn thành báo cáo.. *Hoạt động 2: Thực hành. Viết báo cáo: - GV chia nhóm, giao thiết bị để thực hành. - Trong mçi bíc thùc hµnh GV lu«n quan s¸t và kiểm tra, khi đạt yêu cầu thì mới cho HS cắm điện để đo các giá trị điện áp.. *Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá kết quả thực hành: 1. Học sinh hoàn thành báo cáo, tụ đánh giá kết quả thực hành. 2. GV đỏnh giỏ kết quả thực hành căn cứ vào quỏ trỡnh quan sỏt hoạt động nhóm, chấm bài báo các thực hành của học sinh. D- Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(20)</span> ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….. Họ và tên: Lớp: 12A. BÁO CÁO THỰC HÀNH. MẠCH NGUỒN ĐIỆN MỘT CHIỀU 1. Sơ đồ nguyên lý mạch nguồn thực tế:. 2. Kết quả đo điện áp: u (V). u1 (V). U3 (V). U4 (V). ********** Ngµy so¹n: 06 / 10 / 2011. TiÕt:10. thùc hµnh. ®iÒu chØnh c¸c th«ng sè cña m¹ch t¹o xung ®a hµi dïng tranzito A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: - Điều chỉnh đợc xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng. - Điều chỉnh đợc chu kì xung nhanh hay chậm. - Cố ý thức thực hiện đúng qui trình và các qui định về an toàn. B-ChuÈn bÞ: 1. Néi dung:.
<span class='text_page_counter'>(21)</span> «n l¹i bµi 8. Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 12 trong SGK vµ SGV. 2. §å dïng: - Mạch tạo xung đa hài đối xứng dùng Tranzito đã lắp sẵn. - M¹ch nguån 1 chiÒu 12V. - Tô ho¸:10 μ F- 20V: 2 chiÕc. - §iÖn trë: 2 chiÕc. C- TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2. Gi¶ng bµi míi: Quy tr×nh thùc hµnh Các hoạt động Bớc 1: Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động. *Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hành: Quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của - GV giíi thiÖu vÒ m¹ch t¹o xung ®a hµi tù LED trong khoảng 30s.Ghi kết quả vào mẫu dao động mẫu. b¸o c¸o thùc hµnh. -Híng dÉn c¸ch l¾p c¸c linh kiÖn vµo cæng Bíc 2: C¾t nguån, m¾c song song 2 tô ®iÖn chê theo tr×nh tù c¸c bíc. với 2 tụ đã mắc sẵn trong mạch. Đóng điện §Ó HS quan s¸t vµ tù rót ra nhËn xÐt qua vµ lµm nh bíc 1. tõng bíc. Bớc 3: Cắt điện, bỏ ra 1 tụ điện ở 1 vế của b- *Lu ý cho HS về trình tự thao tác để đảm íc 2. §ãng ®iÖn vµ lµm nh bíc 1. So s¸nh b¶o an toµn. thêi gian s¸ng, tèi cña 2 LED. *Hoạt động 2: Giao nhiệm vụ và giám sát: - Chia nhãm. Giao dông cô vµ nhiÖm vô cho tõng nhãm. Yªu cÇu thùc hiÖn trong 15 phót. - Híng dÉn HS c¸ch nhËn xÐt qua bµi thùc hµnh. GV cã thÓ cho 2 nhãm lµm bµi thùc hµnh với nội dung thay đổi điện trở trong mạch qua c¸c cæng chê. *Hoạt động 3: Tổng kết: 1. Học sinh hoàn thành báo cáo, tù đánh giá kết quả thực hành. 2. Giáo viên đánh giá kết quả thực hành căn cứ vào viÖc quan sát quá trình làm việc của học sinh, chấm bài báo các thực hành của học sinh. 3. Nh¾c nhë vÒ ý thøc thùc hµnh vµ b¶o vÖ thiÕt bÞ häc tËp. D- Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Hä vµ tªn:…………………………… Líp: 12A. ***********. B¸o c¸o thùc hµnh. ®iÒu chØnh c¸c th«ng sè cña m¹ch t¹o xung ®a hµi dïng tranzito Trêng hîp. Sè lÇn s¸ng cña c¸c LED.
<span class='text_page_counter'>(22)</span> LED đỏ Khi cha thay đổi tụ điện ở bíc 1 Khi m¾c song song thªm tô ë bíc 2 Khi thay đổi tụ điện ở bớc 3 Hä vµ tªn:………………………………… Líp: 12A. LED xanh. B¸o c¸o thùc hµnh ®iÒu chØnh c¸c th«ng sè cña m¹ch t¹o xung ®a hµi dïng tranzito. Trêng hîp. Sè lÇn s¸ng cña c¸c LED LED đỏ LED xanh. Khi cha thay đổi điện trở ë bíc 1 Khi m¾c song song thªm ®iÖn trë ë bíc 2 Khi thay đổi điện trở ở bớc 3 *********** Ngµy so¹n: 18 / 10 / 2011 TiÕt:12 kiÓm tra mét tiÕt A- Môc tiªu: - Thông qua bài kiểm tra đánh giá nhận thức và kĩ năng làm bài của HS trong chơng 1 và 2 - Qua bài làm của hs, GV tự điều chỉnh cách dạy cho phù hợp với các nhóm đối tợng. B-ChuÈn bÞ: -Nghiªn cøu kÜ néi dung ch¬ng I vµ II. -Lập ma trận thiết kế đề kiểm tra. -ThiÕt kÕ c©u hái theo ma trËn. -Xây dựng đáp án và biểu điểm. C- LËp ma trËn. NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Chủ đề Tæng TL TN TL TN TL TN 2,5 ®iÓm 2c©u(1,2) 2c©u(3,5) 1 c©u(4) 1. Linh kiÖn ®iÖn tö 1 c©u(7) 2 c©u 1 c©u( 6) 1 c©u( 8) 7,5 ®iÓm 2.C¸c m¹ch ®iÖn tö 10 ®iÓm 15% 50% 15% 10% Tæng% D-TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt hs v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: kh«ng. 3.§Ò bµi: I-Phần trắc nghiệm: Hãy chọn đáp án đúng nhất và điền vào bảng sau: §iÓm C©u 1 C©u 2 C©u 3 C©u 4 C©u 5 C©u 6 C©u 7 C©u 8 0,5 C©u 1: Trªn mét ®iÖn trë cã c¸c v¹ch mµu: §á, Xanh lam, §en, Nhò vµng. Gi¸ trÞ đúng của điện trở là: A. R = 250 ± 5% Ω B. R = 25 ± 5% Ω C. R = 260 ± 5% Ω D. R = 26 ± 5% Ω C©u 2: Tô ho¸ cã thÓ m¾c vµo m¹ch ®iÖn:.
<span class='text_page_counter'>(23)</span> A. M¹ch ®iÖn mét chiÒu. B. M¹ch ®iÖn xoay chiÒu. C. C¶ m¹ch ®iÖn xoay chiÒu lÉn 1 chiÒu. D. Mạch có điện áp ổn định. C©u 3: C¸c c©u sau ®©y, c©u nµo em cho lµ sai: A. OA là bộ khuếch đại dòng điện xoay chiều. B. Triac vµ §iac cã kh¶ n¨ng dÉn ®iÖn theo c¶ 2 chiÒu khi cã cùc ®iÒu khiÓn G. C. Khi đã thông và tắc, Tirixtor và Điôt hoạt động nh nhau. D. Điốt cho dòng điện đi qua khi đợc phân cực thuận. C©u 4: Dßng ®iÖn cã trÞ sè lµ 1A qua 1 ®iÖn trë cã chØ sè lµ 10 Ω th× c«ng suÊt chÞu đựng là 10W. Hỏi nếu cho dòng điện có trị số là 2A qua điện trở đó thì công suất chịu đựng của nó là bao nhiêu? A. 40W B. 30W C. 20W D. 10W C©u 5: Linh kiÖn nµo díi ®©y cã kh¶ n¨ng dÉn dßng xoay chiÒu: A. §ièt B. Tranzitor C. Tirixtor D. Triac. C©u 6: Trong m¹ch t¹o xung ®a hµi, nÕu m¾c thªm 2 tô ®iÖn song song víi c¸c tô cña mạch thì số lần sáng của các LED sẽ thay đổi nh thế nào? A. Gi÷ nguyªn. B. NhiÒu h¬n. C. Ýt h¬n. D. Không đổi. Câu 7: Trong mạch nguồn 1 chiều, khối nào có chức năng biến đổi điện áp từ 220V vÒ 12V: A. IC B. Läc Π C. M¸y biÕn ¸p. D. ChØnh lu cÇu. C©u 8: Trong m¹ch chØnh lu cÇu, nÕu m¾c ngîc chiÒu 1 §ièt th×: A. Kh«ng lµm viÖc B. D©y thø cÊp chËp m¹ch C. Mạch hoạt động trong nửu chu kỳ. D. Mạch vẫn hoạt động bình thờng. II-PhÇn tù luËn: C©u 1: (2 ®iÓm) Làm thế nào để đổi xung đa hài đối xứng thành xung đa hài không đối xứng? C©u 2: (4 ®iÓm) Hãy vẽ sơ đồ và nêu u, nhợc điểm của mạch chỉnh lu 2 nửa chu kì hình tia?. IV- §¸p ¸n vµ thang ®iÓm: I-Phần trắc nghiệm: Hãy chọn đáp án đúng nhất và điền vào bảng sau: §iÓm C©u 1 C©u 2 C©u 3 C©u 4 C©u 5 C©u 6 C©u 7 C©u 8 0,5 D A B A D C C A II-PhÇn tù luËn: C©u 1: (2 ®iÓm) Để có mạch tạo xung đa hài đối xứng thì: T1 giống T2, R1 = R2, R3 = R4 = R, C1=C2 = C. Do đó để đổi xung đa hài đối xứng thành xung đa hài không đối xứng ta chỉ việc chọn: T1 kh¸c T2, hoÆc R1 R2, hoÆc R3 R4 , hoÆc C1 C2 . C©u 2: (4 ®iÓm) Hãy vẽ sơ đồ và nêu u, nhợc điểm của mạch chỉnh lu 2 nửa chu kì hình tia? +Vẽ sơ đồ: 1 điểm + Nªu u, nhîc ®iÓm: 3 ®iÓm ***********. Ngµy so¹n: 24/ 10/ 2011 TiÕt: 13 kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn A- môc tiªu: Qua bài học, yêu cầu HS phải biết đợc khái niệm, công dụng và phân loại mạch điện tử ®iÒu khiÓn. B- ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 13 trong SGK, SGV vµ nh÷ng tµi liÖu cã liªn quan. Cã thÓ sö dông m¸y chiÕu Poi. C- TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1.
<span class='text_page_counter'>(24)</span> 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2. KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3.Gi¶ng bµi míi: Néi dung I-Kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn: *M¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn: lµ nh÷ng m¹ch ®iÖn tö thùc hiÖn chøc n¨ng ®iÒu khiÓn. *Sơ đồ khối tổng quát: Hình 13-1(SGK- 55). II-C«ng dông: SGK- 57.. III- Ph©n lo¹i: -H×nh 13- 4 (SGK- 57). Hoạt động của GV & hs *Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về m¹ch ®iÖn tö: GV gi¶i thÝch chøc n¨ng vµ nguyªn lÝ lµm việc của sơ đồ. GV chỉ rõ đờng nét đứt trên sơ đồ chính là đờng hồi tiếp tín hiệu và mạch điện tử điều khiển sẽ chịu tác động của tín hiệu hồi tiếp nµy. GV ph©n tÝch nhanh nh÷ng ý kiÕn cña HS vµ chØ râ nh÷ng VD trong SGK h×nh 13-2. HS quan s¸t SGK vµ nghe gi¶ng. GV: ?H·y kÓ 1 sè VD vÒ m¹ch ®iÒu khiÓn mà em đã gặp? HS tr¶ lêi. Tõ nh÷ng VD trªn GV chia nhãm theo c«ng dông cña m¹ch. *Hoạt động 2:Tìm hiểu về công dụng cña m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 13-3( SGK) GV: ?C«ng dông cña m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn? LÊy VD minh ho¹? HS quan s¸t SGK vµ tr¶ lêi. *Hoạt động 3: Tìm hiểu về cách phân lo¹i : GV: ?Cã bao nhiªu c¸ch ph©n lo¹i m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn? HS tr¶ lêi.. *Hoạt động 4: Củng cố bài: C©u hái cuèi bµi. D- Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ************.
<span class='text_page_counter'>(25)</span> Ngµy so¹n: 01/ 11/ 2010. TiÕt: 14 m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu A- Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: - Hiểu đợc khái niệm về mạch điều khiển tín hiệu. - Biết đợc các khối cơ bản của mạch điều khiển tín hiệu. B- ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 14 trong SGK, SGV vµ nh÷ng tµi liÖu cã liªn quan. Tranh phóng to sơ đồ hình 14-3. C- TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ?Thế nào đợc gọi là mạch điện tử điều khiển? Hãy nêu 1 vài ứng dụng của mạch điện tử ®iÒu khiÓn mµ em biÕt? 3.Gi¶ng bµi míi: Néi dung Hoạt động của GV & HS I- Kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn *Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về mạch hiÖu: ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu: - M¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu lµ m¹ch GV ®a ra 1 sè VD: điện tử dùng để điều khiển sự thay đổi + Khi cắm điện cho ti vi, thấy có đèn sáng. tr¹ng th¸i cña c¸c tÝn hiÖu. + Hµng ch÷ ch¹y ë c¸c biÓn qu¶ng c¸o ®iÖn - Mét sè m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu: tö. H×nh 14-1( SGK – 58) GV: ? Em hiÓu thÕ nµo lµ m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu? HS tr¶ lêi. *Hoạt động 2: Tìm hiểu về công dụng của II- C«ng dông: m¹ch ®iÒu khiÓn: - Th«ng b¸o khi cã sù cè. - Th«ng b¸o nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt. GV: ?H·y kÓ 1 vµi øng dông cña m¹ch ®iÒu khiÓn trong thùc tÕ? - Trang trÝ. HS tr¶ lêi. - Thông báo tình trạng hoạt động của Qua nh÷ng VD mµ HS võa nªu, GV ph©n tÝch m¸y. ứng dụng thực tế trong các lĩnh vực cụ thể để chØ ra c«ng dông cña m¹ch. *Hoạt động 3: Tìm hiểu về nguyên lí chung III- Nguyªn lÝ chung cña m¹ch ®iÒu cña m¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu: khiÓn tÝn hiÖu: Gv yêu cầu HS quan sát sơ đồ hình 14-2. NhËn lÖnh → Xö lÝ → KhuyÕch HS quan s¸t SGK. đại → Chấp hành GV giải thích nguyên lí chung của sơ đồ khối. *VD: XÐt m¹ch b¸o hiÖu vµ b¶o vÖ qu¸ Dùng hình 14-3 phóng to để phân tích cấu tạo điện áp cho gia đình. cña tõng khèi vµ gi¶i thÝch nguyªn lÝ lµm viÖc. - Sơ đồ: hình14-3( SGK- 60) - Nguyªn lÝ lµm viÖc: Khi ®iÖn ¸p vµo ë møc 220V t¶i vÉn cã điện để làm việc bình thờng. Khi ®iÖn ¸p vµo > 220V, biÕn trë VR nhËn møc ®iÖn ¸p vît qu¸ ngìng lµm.
<span class='text_page_counter'>(26)</span> viÖc cña §i«t æn ¸p → §i«t æn ¸p cho phÐp dßng ®iÖn ch¹y qua å ¹t (lín) lµm 2 Tranzito lÇn lît më. Khi dßng ®iÖn qua Tranzito sẽ đợc khuếch đại, dòng điện này sẽ đợc cấp cho cuộn dây hút K tác động làm mở các tiếp điểm thờng đóng K1 và làm đóng các tiếp điểm thờng mở K2. Lúc này tải bị cắt điện đồng thời đèn b¸o s¸ng vµ cã chu«ng kªu. *Hoạt động 4: Củng cố: C¸c c©u hái cuèi bµi §äc thªm phÇn th«ng tin bæ xung. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. ********** Ngµy so¹n:07 / 11/ 2010 TiÕt: 15 m¹ch. điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiÒu mét pha. A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: -Biết đợc ứng dụng của mạch điện tử điều khiển tốc độ động cơ một pha. -Hiểu đợc mạch điều khiển tốc độ quạt điện bằng triac. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 15 trong SGK vµ SGV cïng c¸c tµi liÖu kh¸c cã liªn quan. Sơ đồ hình 15. 2 phóng to. C-TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ? H·y tr×nh bµy c«ng dông cña m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn? LÊy VD minh ho¹? 3.Gi¶ng bµi míi: Néi dung Hoạt đông của gv & hs I- Công dụng của mạch điều khiển tốc độ *Hoạt động 1: Tìm hiểu về công dụng động cơ xoay chiều một pha: của mạch điều khiển tốc độ động cơ xoay Các phơng pháp điều khiển tốc độ quay của chiều một pha. động cơ: GV: ? Hãy kể tên những động cơ điện xoay - Thay đổi số vòng dây của stato. chiÒu 1 pha mµ em biÕt? - Điều khiển điện áp đa vào động cơ. HS tr¶ lêi - §iÒu khiÓn tÇn sè nguån ®iÖn ®a vµo GV: ? Để điều chỉnh tốc độ quay của động động cơ (điện áp cũng phải biến đổi sao c¬ th× lµm thÕ nµo? cho phï hîp). HS tr¶ lêi Phân tích trên VD của HS đã nêu để HS tự phân biệt các phơng pháp điêù chỉnh tốc độ quay của động cơ..
<span class='text_page_counter'>(27)</span> II- Nguyên lí điều khiển tốc độ động cơ mét pha: *Điều khiển tốc độ bằng cách thay đổi điện ¸p: H×nh 15.1 a Tốc độ đợc điều khiển bằng mạch điện tử thay đổi trị số điện áp đặt vào động cơ. *Điều khiển tốc độ bằng cách thay đổi tần sè vµ ®iÖn ¸p: H×nh 15.1 b Tốc độ của quạt đợc điều khiển bởi mạch điện tử thay đổi tần số f1, điện áp U1 thành tÇn sè f2, ®iÖn ¸p U2.. *Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên lí điều khiển tốc độ động cơ 1 pha: GV giải thích nguyên lí điều khiển tốc độ động cơ 1 pha điều khiển bằng điện áp và tÇn sè.. Hoạt động 3: Tìm hiểu một số mạch điều III- Một số mạch điều khiển động cơ một khiển tốc độ động cơ 1 pha: pha: GV dïng 2 tranh vÏ phãng to lÇn lît treo a,M¹ch ®iÒu khiÓn Triac dïng R, C: lên bảng để giải thích cấu tạo và nguyên lí *Sơ đồ: Hình 15-2a lµm viÖc cña c¸c m¹ch. *Nguyªn lÝ lµm viÖc: H×nh 15-2b Khi đóng khoá K, nguồn cấp hình sin u1, tại thời điểm u1 đổi dấu Triac vẫn cha dẫn, tụ C nạp. Sau 1 thời gian đủ điều kiện, Triac dẫn điện ⇒ làm quạt quay. Khi thay đổi điện trở VR, hằng số thời gian nạp tụ thay đổi ⇒ thời điểm mở Triac cũng thay đổi ⇒ thời gian dẫn dòng của Trac thay đổi ⇒ điện áp và dòng điện đa vào động cơ đợc ®iÒu chØnh. b, M¹ch ®iÒu khiÓn Triac dïng R, C vµ §iac: *Sơ đồ: Hình 15-2c *Nguyªn lÝ lµm viÖc: H×nh 15-2d Khi đóng khoá K, nguồn cấp hình sin u1, tại thời điểm u1 đổi dấu Triac vẫn cha dẫn, tụ C n¹p. Khi ®iÖn ¸p cña tô t¨ng tíi ngìng ®iÖn ¸p th«ng cña §iac, cã dßng ®iÒu khiÓn ch¹y vµo cùc ®iÒu khiÓn Triac ⇒ Triac dÉn điện ⇒ làm quạt quay. Khi thay đổi điện trở VR, hằng số thời gian nạp tụ thay đổi ⇒ thời điểm mở Triac cũng thay đổi ⇒ thời gian dẫn dòng của Trac thay đổi ⇒ điện áp và dòng điện đa vào động cơ đợc ®iÒu chØnh. *Hoạt động 4: Tổng kết, đánh giá: C¸c c©u hái cuèi bµi. §äc tríc bµi 16 ë nhµ. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. **********. Ngµy so¹n:14 / 11 / 2011. TiÕt: 16. thùc hµnh.
<span class='text_page_counter'>(28)</span> Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều Mét pha. A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: - Hiểu và phân biệt đợc sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển tốc độ động c¬ ®iÖn xoay chiÒu 1 pha. - VËn hµnh vµ ®o kiÓm tra c¸c th«ng sè cña m¹ch trong tõng trêng hîp. - Có ý thức thực hiện đúng qui trình và các qui định về an toàn. B- ChuÈn bÞ: - Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều 1 pha dùng R,C và Điac. - Qu¹t bµn cã phÝm bÊm. - §ång hå v¹n n¨ng. C- TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.Gi¶ng bµi míi: *Hoạt động 1:Thông qua nội dung và tiến trình bài thực hành theo điều kiện cụ thể: - Quan s¸t m¹ch l¾p s½n, t×m hiÓu th«ng sè cña c¸c linh kiÖn trong m¹ch. - Cho m¹ch lµm viÖc vµ hiÖu chØnh: +Cắm trực tiếp dây quạt vào nguồn điện lới. Bấm các phím và theo dõi tốc độ quay của qu¹t. +Cắm dây quạt vào ổ điện ra của mạch điều khiển, để phím bấm của quạt ở tốc độ cao nhÊt. +Cấp nguồn cho mạch điện tử điều khiển rồi điều chỉnh chiết áp để điều chỉnh tốc độ quạt. Ghi các trị số đo điện áp đa vào quạt ở các mức tốc độ quay khác nhau. *Hoạt động 2: Chia nhóm, giao thiết bị thực hành. Quan s¸t vµ híng dÉn riªng tõng nhãm thùc hµnh. Yêu cầu các nhóm hoàn thành đầy đủ báo cáo theo mẫu. Hớng dẫn HS cách nhận xét. Cuèi giê thu l¹i c¸c bµi b¸o c¸o. *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: Nh¾c nhë vÒ ý thøc thùc hµnh cña HS c¸c nhãm. Nhắc HS về ôn tập để giờ sau ôn tập học kì. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Hä vµ tªn:…………………………………….. Líp : 12A MÉu b¸o c¸o thùc hµnh. Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện một pha 1.Thiết kế mạch điều khiển động cơ một pha: 2.Điều chỉnh tốc độ động cơ một pha:.
<span class='text_page_counter'>(29)</span> VQ(vßng/phót). Vmax. VTB. Vmin. UT(V) **********. Ngµy so¹n: 25 / 11 / 2011. TiÕt: 17 +18 «n tËp A-Môc tiªu: Qua bµi «n tËp, yªu cÇu HS ph¶i: - Cñng cè l¹i hÖ thèng kiÕn thøc theo tõng ch¬ng, m¶ng. - Nh¾c l¹i vµ kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc träng t©m. B- ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu néi dung ch¬ng I, II, III trong SGK vµ SGV cïng c¸c tµi liÖu kh¸c cã liªn quan. C- TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.Gi¶ng bµi míi: TiÕt 1: Néi dung Hoạt động của GV & HS I-C¸c linh kiÖn ®iÖn tö: *Hoạt động 1: Hệ thống các kiến thức về linh kiện +R ®iÖn tö: +L GV:? C«ng dông cña C, L? T¹i sao C, L l¹i cã nh÷ng +C kh¶ n¨ng nµy? +§ièt HS tr¶ lêi. +Tranzito GV: ?Nh÷ng th«ng sè kÜ thuËt cña R, L, C? +Tirixto HS tr¶ lêi. +Tri¨c GV lấy 1 số VD về cách xác định các thông số cơ bản +§i¨c cña R, L, C. +LED GV: ?C¸c linh kiÖn §ièt, Tranzito, Tirixto, Tri¨c, §i¨c +IC cã mÊy líp tiÕp gi¸p? HS tr¶ lêi. GV: ?Nguyªn lÝ lµm viÖc cña §ièt, Tranzito, Tirixto, Tri¨c, §i¨c? HS tr¶ lêi. *Hoạt động 2: Hệ thống các kiến thức về mạch điện II-C¸c m¹ch ®iÖn tö: tö: 1.M¹ch chØnh lu: - Mạch chỉnh lu 1 nủa chu kì: GV:? Hãy kể tên các mạch điện tử mà em đã đợc học? HS tr¶ lêi. - M¹ch chØnh lu 2 nöa chu k×: GV:? Chøc n¨ng cña m¹ch chØnh lu? +M¹ch chØnh lu h×nh tia. HS tr¶ lêi. +M¹ch chØnh lu h×nh cÇu. GV? Cã mÊy d¹ng m¹ch chØnh lu? ¦u, nhîc ®iÓm cña 2.Mạch khuếch đại. tõng m¹ch? 3.M¹ch t¹o xung. HS tr¶ lêi. GV chỉ rõ ứng dụng của mạch chỉnh lu cầu đợc dùng trong m¹ch nguån mét chiÒu. GV:? Chức năng của mạch khuếch đại?.
<span class='text_page_counter'>(30)</span> HS tr¶ lêi. GV yêu cầu HS xem lại sơ đồ cấu tạo và nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại thuật toán OA. GV:? Chøc n¨ng cña m¹ch t¹o xung? HS tr¶ lêi. GV yêu cầu HS xem lại sơ đồ cấu tạo và nguyên lí làm việc của mạch tạo xung đa hài tự dao động. GV có thể lấy thêm 1 số câu hỏi cuối bài để củng cố lại kiÕn thøc cho HS. TiÕt 2: Néi dung III-C¸c m¹ch ®iÖn tö ®iÒu khiÓn: 1.M¹ch ®iÒu khiÓn tÝn hiÖu 2.Mạch điều khiển tốc độ.. Hoạt động của GV & HS *Hoạt động 1: Hệ thống các kiến thức về mạch điện tö ®iÒu khiÓn: GV: ?Điều khiển tự động bằng máy móc có u điểm gì so víi ®iÒu khiÓn b»ng tay? HS tr¶ lêi. GV: ?Trong m¹ch ®iÒu khiÓn vµ b¶o vÖ qu¸ ¸p, khi cÇn thay đổi ngỡng báo hiệu và bảo vệ từ 230 xuống 220 thì con ch¹y biÕn trë VR cÇn n©ng lªn phÝa trªn hay h¹ xuèng phÝa díi ? T¹i sao? HS tr¶ lêi. GV: ?Nêu các phơng pháp điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều 1 pha? Mạch điều khiển tốc độ động cơ ®iÖn xoay chiÒu 1 pha b»ng Tri¾c lµ ph¬ng ph¸p nµo trong c¸c ph¬ng ph¸p trªn? T¹i sao? HS tr¶ lêi. *Hoạt động 2: GV hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi trong bµi 30.. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n: 2/ 12/ 2011. TiÕt: 19 kiÓm tra chÊt lîng häc k× I A- Môc tiªu: - Thông qua bài kiểm tra đánh giá nhận thức và kĩ năng làm bài của HS trong chơng 1 và 2 - Qua bài làm của hs, GV tự điều chỉnh cách dạy cho phù hợp với các nhóm đối tợng. B-ChuÈn bÞ: -Nghiªn cøu kÜ néi dung ch¬ng I vµ II. -Lập ma trận thiết kế đề kiểm tra. -ThiÕt kÕ c©u hái theo ma trËn. -Xây dựng đáp án và biểu điểm. C- LËp ma trËn: NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Chủ đề Tæng TL TN TL TN TL TN 3 ®iÓm c©u 1 c©u 2, 5 c©u1,4 1. Linh kiÖn ®iÖn tö 6 ®iÓm c©u 3,8 c©u 2,3 c©u 4 2.C¸c m¹ch c¬ b¶n 1®iÓm c©u 6 c©u 7 3.C¸c m¹ch ®iÒu khiÓn 10 ®iÓm 10% 25% 20% 15% 30% Tæng% D-Tiến trình lên lớp: 1.ổn định lớp:.
<span class='text_page_counter'>(31)</span> Ngµy. Líp 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7. TiÕt. HS v¾ng. 2- §Ò bµi: I-Phần trắc nghiệm: (4 ®iÓm) §iÓm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 0.5 Câu1. Linh kiện nào được đặc trưng bởi khả năng tích luỹ năng lượng điện trường khi có dòng điện chạy qua : A- §iện trở B- Tụ điện C- Cuộn cảm D- Điốt Câu 2.Điac là linh kiện điện tử bán dẫn có đặc điểm : A-Có 3 lớp tiếp giáp B-Được điều khiển bởi ánh sáng C-Được kích mở bởi điện áp cao D-Có cực điều khiển G Câu 3. Mạch tạo xung đa hài tự dao động có xung ra dạng : A-Hình sin B-Hình chữ nhật C-Hình răng cưa D-Hình thang cân Câu 4. Linh kiÖn nµo cã kh¶ n¨ng dÉn dßng ®iÖn xoay chiÒu: A-Triac B-Tirixto C- Tranzito D- §ièt Câu 5. Mạch khuyếch đại dùng linh kiện nào sau đây làm lớn tín hiệu: A-OA B-Điốt C- Điện trở D-Tụ điện Câu 6. Trong các thiết bị sau, thiết bị nào không có mạch điều khiển tín hiệu : A-Bếp từ B-Đèn giao thông C-Biển quảng cáo điện tử D-Máy bơm nước Câu 7. Để thay đổi tốc độ động cơ 1 pha có thể sử dụng các biện pháp sau: A-Thay đổi số vòng dây quấn rôto B-Điều khiển điện áp vào C-Chỉ thay đổi tần số nguồn D-Cả 3 cách trên Câu 8. Để đổi xung đa hài đối xứng thành xung đa hài không đối xứng, thì : A-R1= R2 B- C1= C2 C-T1= T2 D- T1≠ T2. II-Phần tự luận : Câu 1:(1®iÓm). Đọc giá trị vạch màu của các điện trở sau: ⇒ R= ...................................................... A- Vµng, tr¾ng, ®en, n©u. ⇒ R=…………………………………… B- TÝm, cam, đen, b¹c. Câu2: (1 ®iÓm).Một linh kiện có ghi các thông số sau :100 μ F, 25V. H ãy cho biết tên gọi của linh kiện và giải thích các thông số đó ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 3:(1 ®iÓm) Hãy sắp xếp các linh kiện sau theo trình tự số lớp tiếp giáp gi¶m dần: Tranzitor, §i¨c, Tiritoz, §ièt? …………………………………………………………………………………………....
<span class='text_page_counter'>(32)</span> Câu 4:(3 ®iÓm) Trong mạch chỉnh lưu cầu, nếu cả 4 Điôt đều mắc ngược thì sẽ ra sao? Hãy vẽ sơ đồ và giải thích nguyên lí làm việc của mạch khi đó? 3.§¸p ¸n vµ thang ®iÓm: I-Phần trắc nghiệm: (4 ®iÓm) §iÓm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 C C B A A D B D 0.5 II-Phần tự luận : Câu 1:(1®iÓm). Đọc giá trị vạch màu của các điện trở sau: ⇒ R= 49 ± 1% Ω A- Vµng, tr¾ng, ®en, n©u. ⇒ R= 73 ± 10 % Ω B- TÝm, cam, đen, b¹c. Câu2: (1 ®iÓm).Một linh kiện có ghi các thông số sau:100 μ F, 25V. Hãy cho biết tên gọi của linh kiện và giải thích các thông số đó ? + Tªn gäi: Tô ®iÖn (0,5 ®iÓm) +Gi¶i thÝch c¸c th«ng sè:(0,5 ®iÓm) - 100 μ F là hệ số điện dung, đặc trng cho khả năng tích luỹ năng lợng từ trờng cña tô. - 25V điện áp định mức, mức điện áp an toàn của tụ khi làm việc. Câu 3:(1 ®iÓm) Hãy sắp xếp các linh kiện sau theo trình tự số lớp tiếp giáp gi¶m dần: Tranzitor, §i¨c, Tiritoz, §ièt? §i¨c, Tirixtoz,Tranzitor, §ièt Câu 4:(3 ®iÓm) Trong mạch chỉnh lưu cầu, nếu cả 4 Điôt đều mắc ngược thì sẽ ra sao? Hãy vẽ sơ đồ và giải thích nguyên lí làm việc của mạch khi đó? - Trong mạch chỉnh lưu cầu, nếu cả 4 Điôt đều mắc ngược thì dßng ®iÖn ë ®Çu ra lµ dßng ®iÖn ©m. (1 ®iÓm) - Vẽ sơ đồ: 2 điểm. Ngµy so¹n:23 /12/ 2011. TiÕt: 20 kh¸i. niÖm vÒ hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng. A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: -Biết đợc khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông. -Biết đợc các khối cơ bản, nguyên lí làm việc của hệ thống thông tin và viễn thông. B-TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.Gi¶ng bµi míi:.
<span class='text_page_counter'>(33)</span> Néi dung I- Kh¸i niÖm vÒ hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng: -HÖ thèng th«ng tin lµ hÖ thèng dïng các biện pháp để thông báo cho nhau nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt. -HÖ thèng viÔn th«ng lµ hÖ thèng truyền những thông tin đó đi xa bằng sãng v« tuyÕn ®iÖn.. Hoạt động của gv & hs *Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về hệ thống th«ng tin vµ viÔn th«ng: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 17-1 m« h×nh hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng. HS quan s¸t SGK GV phân tích trên sơ đồ chỉ ra các thiết bị: điện tho¹i, m¸y fax, m¸y tÝnh lµ hÖ thèng th«ng tin, còn các đờng truyền, thiết bị vô tuyến điện, sóng vÖ tinh lµ hÖ thèng viÔn th«ng. GV: ?Em hiÓu thÕ nµo lµ hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng? HS tr¶ lêi GV: ?H·y nªu 1 sè c¸ch truyÒn th«ng tin s¬ khai mà con ngời đã sử dụng? HS tr¶ lêi Nhấn mạnh: đó chỉ là hệ thống thông tin còn hệ thèng viÔn th«ng cha ph¸t triÓn. *Hoạt động 2:Tìm hiểu về sơ đồ khối và II- Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc cña hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng: nguyªn lÝ lµm viÖc cña hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng: 1.PhÇn ph¸t th«ng tin: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 17-2. H×nh 17- 2(SGK-70) HS quan s¸t SGK - Nguån th«ng tin: Lµ nguån tÝn hiÖu GV vẽ sơ đồ lên bảng. cÇn ph¸t ®i xa: ©m thanh, h×nh ¶nh, GV: ? Chøc n¨ng, nguyªn lÝ lµm viÖc cña tõng chữ, số.. đã đợc biến đổi về thành dao khèi? động điện. HS tr¶ lêi - Xử lí tin: Gia công và khuếch đại tín GV: ?Theo em v« tuyÕn truyÒn h×nh vµ thuyÒn hiÖu nguån tÝn hiÖu. h×nh c¸p gièng vµ kh¸c nhau ë ®iÓm nµo? - §iÒu chÕ, m· ho¸: §iÒu chÕ lµ viÖc HS tr¶ lêi hoµ trén tÝn hiÖu ®iÖn víi sãng mang với 1 tần số và biên độ nhất định thành sãng ®iÖn tõ. HiÖn nay cã 2 kÜ thuËt m· ho¸ c¬ b¶n lµ kÜ thuËt t¬ng tù vµ kÜ thuËt sè. - Đờng truyền: để truyền dẫn tín hiệu ®i xa, cã thÓ lµ d©y dÉn, c¸p quang, sãng ®iÖn tõ… GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 17-3. 2.PhÇn thu th«ng tin: HS quan s¸t SGK H×nh 17- 3(SGK-71) GV vẽ sơ đồ hình 17-3 lên bảng. - NhËn tin: ¨ng ten, modem… GV: ? Chøc n¨ng, nguyªn lÝ lµm viÖc cña tõng - Xử lí tin: Gia công và khuyếch đại khèi? tín hiệu thu đợc. HS tr¶ lêi - Gi¶i ®iÒu chÕ vµ gi¶i m·:T¸ch tÝn hiệu điện ra khỏi sóng mangvà biến đổi vÒ tÝn hiÖu ban ®Çu. - ThiÕt bÞ ®Çu cuèi: Loa, mµn h×nh, m¸y in… *Hoạt động 3: Củng cố bài: C¸c c©u hái cuèi bµi D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………… **********.
<span class='text_page_counter'>(34)</span> Ngµy so¹n: 30 / 12/ 2011 TiÕt: 21 m¸y t¨ng ©m A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: -Biết đợc sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy tăng âm.. -Biết đợc nguyên lí hoạt động của khối khuyếch đại công suất. B-TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ?ThÕ nµo lµ hÖ thèng th«ng tin vµ viÔn th«ng? LÊy VD ? 3.Gi¶ng bµi míi: Néi dung Hoạt động của gv & hs I-Kh¸i niÖm vÒ m¸y t¨ng ©m: *Hoạt động 1:Tìm hiểu khái niệm về máy *Máy tăng âm là 1 thiết bị khuyếch đại t¨ng ©m: tÝn hiÖu ©m thanh. GV:?ThÕ nµo lµ m¸y t¨ng ©m? *Ph©n lo¹i: HS tr¶ lêi -Theo chøc n¨ng: m¸y t¨ng ©m th«ng GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 18-1(SGK) thêng vµ m¸y t¨ng ©m chÊt lîng cao. HS quan s¸t h×nh vÏ. -Theo c«ng suÊt: m¸y t¨ng ©mc«ng GV :?Cã mÊy c¸ch ph©n lo¹i m¸y t¨ng ©m? §ã suÊt lín vµ m¸y t¨ng ©m c«ng suÊt nhá. lµ nh÷ng lo¹i nµo? -Theo linh kiÖn: m¸y dïng linh kiÖn HS tr¶ lêi rêi r¹c vµ dïng IC. *Hoạt động 2: Tìm hiểu về sơ đồ khối và II- Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¸y t¨ng ©m: cña m¸y t¨ng ©m: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 18-2. H×nh 18-2(SGK-73). HS quan s¸t h×nh vÏ. - Khèi m¹ch vµo: tiÕp nhËn tÝn hiÖu GV gi¶i thÝch cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¬ b¶n cña âm tần từ các nguồn để điều chỉnh cho tõng khèi. phï hîp. GV: ?Các khối mạch tiền khuếch đại, khuếch - Khối mạch tiền khuyếch đại: khuếch đại tín hiệu âm tần lên giá trị đủ đại trung gian, khuếch đại công có điểm gì gièng nhau vÒ chøc n¨ng? lín. HS tr¶ lêi - Khối mạch âm sắc: điều chỉnh độ trÇm, bæng cña ©m thanh theo së thÝch.
<span class='text_page_counter'>(35)</span> ngêi nghe. - Khối mạch khuếch đại trung gian: Khuyếch đại tín hiệu âm sắc đủ lớn. - Khối khuếch đại công suất: Khuếch đại tín hiệu âm tần đủ lớn để đa ra loa. -Khèi nguån nu«i: Cung cÊp ®iÖn cho toàn sơ đồ làm việc. III- Nguyªn lÝ lµm viÖc khèi khuÕch đại công suất: SGK *Hoạt động 4: Củng cố bài: C¸c c©u hái cuèi bµi. Dặn HS đọc trớc bài 19. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. ********** Ngµy so¹n: 07 / 01/ 2012 TiÕt: 22 m¸y thu thanh A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: - Biết đợc sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy thu thanh. - Hiểu đợc nguyên lí hoạt động của khối tách sóng. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 19 trong SGK, SGV vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. Tranh vÏ phãng to h×nh 19-2, 19-3 SGK. C-TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ?Máy tăng âm thờng đợc dùng trong những trờng hợp nào? 3.Gi¶ng bµi míi: Néi dung Hoạt động của gv & hs I-Kh¸i niÖm vÒ m¸y thu thanh: *Hoạt động 1:Tìm hiểu khái niệm về máy thu *M¸y thu thanh lµ 1 thiÕt bÞ ®iÖn tö thu thanh: sãng ®iÖn tõ, chän läc, xö lÝ, khuÕch GV: ?ThÕ nµo lµ m¸y thu thanh? đại và phát ra âm thanh. HS tr¶ lêi Cã 2 ph¬ng thøc ®iÒu chÕ ©m thanh: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 19-1(SGK) §iÒu biªn(AM) vµ ®iÒu tÇn(FM). HS quan s¸t h×nh vÏ. GV gi¶i thÝch lÝ do vµ ph¬ng thøc ®iÒu chÕ sãng ©m thanh. HS nghe gi¶ng & ghi bµi. *Hoạt động 2: Tìm hiểu về sơ đồ khối và II-Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¸y thu thanh: cña m¸y thu thanh:.
<span class='text_page_counter'>(36)</span> H×nh 19-2 (SGK). *Chøc n¨ng cña tõng khèi: 1.Khối chọn sóng: tạo dao động cộng hởng để lựa chọn lấy sóng cao tÇn cÇn thu. 2.Khối khuếch đại cao tần: khuếch đại tín hiệu cao tần vừa nhận từ khối t¸ch sãng. 3.Khối dao động ngoại sai: tạo sóng cao tÇn trong m¸y víi qui luËt: fd = ft + 456 (hoÆc 455)kHz. 4.Khèi trén sãng: trén sãng võa thu ft với sóng cao tần fd để lấy sóng trung tÇn. 5.Khối khuếch đại trung tần: khuếch đại tín hiệu trung tần vừa nhận. 6.Khèi t¸ch sãng: t¸ch, läc lÊy tÝn hiÖu ©m tÇn ra khái tÝn hiÖu trung tÇn. 7.Khối khuếch đại âm tần: khuếch đại tín hiệu âm tần cho đủ lớn để đa tới loa. 8.Khèi nguån: cung cÊp n¨ng lîng ®iÖn cho m¸y. III-Nguyªn lÝ lµm viÖc cña khèi t¸ch sãng trong m¸y thu thanh: *Sơ đồ cấu tạo: Hình 19-3a (SGK). *Nguyên lí hoạt động: - §i«t § t¸ch tÝn hiÖu sãng xoay chiÒu thµnh sãng 1 chiÒu (nöa trªn trôc hoµnh). - Tụ điện C lọc bỏ bớt độ nhấp nhô để giữ lại tần số thấp là sóng âm tần.. GV sö dông tranh vÏ phãng to h×nh 19-2 treo lªn b¶ng vµ gi¶i thÝch chøc n¨ng cña tõng khèi. HS quan s¸t h×nh vÏ. Nghe gi¶ng & ghi bµi. GV chØ ra sù kh¸c biÖt gi÷a ph¬ng ph¸p ®iÒu biªn vµ ®iÒu tÇn.. *Hoạt động 3:Tìm hiểu về nguyên lí làm việc cña khèi t¸ch sãng trong m¸y thu thanh: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 19-3. HS quan s¸t h×nh vÏ. GV : ?Khèi t¸ch sãng gåm nh÷ng phÇn tö nµo t¹o thµnh? HS tr¶ lêi GV: ?Nguyªn lÝ lµm viÖc cña ®ièt §? HS tr¶ lêi GV: ?Tô C cã chøc n¨ng g× trong m¹ch? HS tr¶ lêi. *Hoạt động 4: Củng cố, nhắc nhở: Híng dÉn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. Dặn HS đọc trớc bài 20. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 10 / 01 / 2012 TiÕt:23 m¸y thu h×nh A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: -Biết đợc sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy thu hình. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 20 trong SGK, SGV vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. Tranh vÏ phãng to h×nh 20-2, 20-3 SGK. C-TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4.
<span class='text_page_counter'>(37)</span> 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ?Nªu chøc n¨ng vµ gi¶i thÝch nguyªn lÝ lµm viÖc cña khèi t¸ch sãng trong m¸y thu thanh? 3.Gi¶ng bµi míi:. Néi dung I-Kh¸i niÖm vÒ m¸y thu h×nh: *M¸y thu h×nh lµ 1 thiÕt bÞ nhËn vµ t¸i t¹o tÝn hiÖu ©m thanh vµ h×nh ¶nh. Âm thanh và hình ảnh đợc xử lí độc lập trong m¸y thu h×nh (h×nh 20-1(SGK)).. Hoạt động của gv& hs *Hoạt động 1:Tìm hiểu khái niệm về máy thu h×nh: GV: ?ThÕ nµo lµ m¸y thu h×nh? HS tr¶ lêi GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 20-1(SGK) HS quan s¸t h×nh vÏ. *Hoạt động 2:Tìm hiểu về sơ đồ khối và nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¸y thu h×nh: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 20-2(SGK). HS quan s¸t h×nh vÏ. GV gi¶i thÝch chøc n¨ng cña tõng khèi cña m¸y thu h×nh mµu. HS nghe gi¶ng & ghi bµi. GV gi¶i thÝch nguyªn lÝ truyÒn h×nh mµu c¬ b¶n. HS nghe gi¶ng & ghi bµi.. II-Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc cña m¸y thu h×nh: *Sơ đồ khối: hình 20-2(SGK). *Chøc n¨ng cña tõng khèi: 1.Khèi cao tÇn, trung tÇn, t¸ch sãng: nhận tín hiệu cao tần, khuếch đại, xử lí, tách sóng hình, tự động điều chỉnh tần số ngoại sai và hệ số khuếch đại rồi đa tíi khèi 2,3,4. 2.Khèi xö lÝ tÝn hiÖu ©m thanh: nhËn tÝn hiÖu sãng mang ©m thanh, khuÕch đại, tách sóng điều tần và khuếch đại âm tần để phát ra loa. 3.Khèi xö lÝ tÝn hiÖu h×nh: nhËn tÝn hiệu hình, khuếch đại, giải mã màu sau đó khuếch đại 3 tín hiệu màu(đỏ, lục, lam) để đa tới catốt đèn hình màu. 4.Khối đồng bộ và tạo xung quét: tách xung đồng bộ dòng, xung đồng bộ mµnh vµ t¹o xung quÐt dßng, xung quÐt mành đa tới cuộn lái tia của đèn hình. §ång thêi khèi nµy t¹o dßng cao ¸p ®a tới anốt của đèn hình. 5.Khối phục hồi hình ảnh(đèn hình mµu): nhËn tÝn hiÖu h×nh ¶nh mµu, tÝn hiệu quét để phục hồi hình ảnh. 6.Khèi vi xö lÝ vµ ®iÒu khiÓn: nhËn lệnh điều khiển để điều chỉnh các hoạt động của máy. 7.Khèi nguån: t¹o nh÷ng møc ®iÖn ¸p phù hợp để cung cấp cho máy làm việc. III-Nguyªn lÝ lµm viÖc cña khèi xö lÝ tÝn hiÖu mµu: SGK *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: Híng dÉn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. Dặn HS đọc trớc bài 21. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………..
<span class='text_page_counter'>(38)</span> **********. Ngµy so¹n: 12 / 01 / 2012. TiÕt: 24. thùc hµnh Mạch khuếch đại âm tần. A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: - Nhận biết đợc các linh kiện trên mạch lắp ráp. - Mô tả đợc nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại âm tần. - Có ý thức thực hiện đúng qui trình và các qui định về an toàn. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 21 trong SGK, SGV vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. Mạch khuếch đại âm tần đã lắp sẵn. Tranh vẽ sơ đồ nguyên lí mạch khuếch đại âm tần M¹ch nguån 1 chiÒu. Micr« vµ loa. C-TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ?Gi¶i thÝch cÊu t¹o vµ nguyªn lÝ lµm viÖc cña khèi xö lÝ tÝn hiÖu mµu? 3.Gi¶ng bµi míi:. Néi dung I-Néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh: Bíc 1: T×m hiÓu nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¹ch ®iÖn theo b¶n vÏ: Vẽ sơ đồ và giải thích nguyên lí làm việc cña m¹ch. Bíc 2: NhËn biÕt linh kiÖn trªn m¹ch l¾p r¸p theo b¶n vÏ: Ghi tªn c¸c linh kiÖn vµ sè liÖu kÜ thuËt cña chóng. Bíc 3:CÊp nguån vµ kiÓm tra sù lµm viÖc cña m¹ch ®iÖn:. Hoạt động của gv& hs *Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung và qui tr×nh thùc hµnh: GV yªu cÇu HS t×m hiÓu néi dung thùc hµnh trong SGK. Thao tác mẫu theo từng bớc để HS nắm đợc qui tr×nh thao t¸c vµ hoµn thµnh b¶ng b¸o c¸o thùc hµnh.. *Hoạt động 2: Giao nhiệm vụ và chia nhãm: - GV chia nhãm HS vµ giao thiÕt bÞ thÝ nghiÖm. HS chia nhóm và cử đại diện lên nhận thiết bÞ thùc hµnh. - GV theo dâi vµ híng dÉn c¸c nhãm lµm bµi. - Cuối giờ thu bài để nhận xét và chấm. ®iÓm.. *Hoạt động 3: Củng cố bài. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cña c¸c nhãm. NhËn xÐt ý thøc lµm bµi, qui tr×nh thùc hµnh cña HS. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(39)</span> ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ********** Hä vµ tªn: …………………………………………. Líp: 12A mÉu b¸o c¸o thùc hµnh. mạch khuếch đại âm tần. 1.Sơ đồ nguyên lí mạch khuếch đại âm tần:. 2.Bảng kí hiệu, số liệu kĩ thuật các linh kiện trong sơ đồ:. KÝ hiÖu trªn sơ đồ. Tªn vµ kÝ hiÖu trªn m¹ch ®iÖn thùc tÕ. KÝ hiÖu kÜ thuËt.
<span class='text_page_counter'>(40)</span> Ngµy so¹n: 12/ 01 /2012. TiÕt: 25 hÖ thèng ®iÖn quèc gia A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: - Hiểu đợc khái niệm và vai trò của hệ thống điện quốc gia. - Hiểu đợc sơ đồ khối của lới điện quốc gia. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 22 trong SGK, SGV vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. Tranh vÏ phãng to h×nh 22-1, 22-2 SGK. C-TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Gi¶ng bµi míi:. Néi dung I-Kh¸i niÖm vÒ hÖ thèng ®iÖn quèc gia: *HÖ thèng ®iÖn quèc gia bao gåm: nguån ®iÖn(c¸c nhµ m¸y ®iÖn), líi ®iÖn, c¸c hé tiêu thụ điện đợc liên kết với nhau thành 1 hệ thống để thực hiện quá trình sản xuất, truyÒn t¶i, ph©n phèi vµ tiªu thô ®iÖn n¨ng. H×nh 22-1 (SGK).. II-Sơ đồ lới điện quốc gia: *Lới điện quốc gia: các đờng dây dẫn điện( đờng dây trên không, đờng dây cáp) và các trạm điện( trạm biến áp, trạm đóng c¾t…). 1.CÊp ®iÖn ¸p cña líi ®iÖn: Gåm: 800 kV; 500 kV; 220 kV; 110 kV; 66 kV; 35 kV; 22 kV; 10,5 kV; 6 kV; 0,4 kV. - Líi ®iÖn truyÒn t¶i: U > 66 kV. - Líi ®iÖn ph©n phèi: U < 35 kV. 2.Sơ đồ lới điện: H×nh 22-2 (SGK III-Vai trß cña hÖ thèng ®iÖn quèc gia: - §¶m b¶o viÖc cung cÊp ®iÖn n¨ng cho c¸c lÜnh vùc c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp, sinh ho¹t… - §¶m b¶o viÖc cung cÊp vµ ph©n phèi điện với độ tin cậy cao, chất lợng điện. Hoạt động của gv & hs *Hoạt động 1:Tìm hiểu khái niệm về hệ thèng ®iÖn quèc gia: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 22-1. HS quan s¸t h×nh vÏ. GV: ?Trong sơ đồ hệ thống điện có những thµnh phÇn nµo? HS tr¶ lêi GV gi¶i thÝch nhu cÇu tÊt yÕu cña sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn hÖ thèng ®iÖn quèc gia ë níc ta. GV: ?Tại sao đờng dây truyền tải càng dài thì ®iÖn ¸p cµng cao? HS tr¶ lêi GV: ?T¹i sao trong truyÒn t¶i cÇn nhiÒu lo¹i d©y kh¸c nhau? HS tr¶ lêi *Hoạt động 2:Tìm hiểu về sơ đồ lới điện quèc gia: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 22-2. HS quan s¸t h×nh vÏ. GV: ?Trong sơ đồ lới điện gồm những phần tử nào? Chúng đợc sử dụng để làm gì? HS tr¶ lêi GV: ?Líi ®iÖn quèc gia kh¸c hÖ thèng ®iÖn quèc gia ë chç nµo? HS tr¶ lêi GV ®a ra c¸ch ph©n lo¹i líi ®iÖn. GV: ?M¹ng ®iÖn trong th«n, xãm thuéc líi ®iÖn ph©n phèi hay líi ®iÖn truyÒn t¶i? HS tr¶ lêi *Hoạt động 3:Tìm hiểu về vai trò của hệ thèng ®iÖn quèc gia: GV: ?HÖ thèng ®iÖn quèc gia cã vai trß g× trong x· héi? HS tr¶ lêi GV: ?T¹i sao nhê cã hÖ thèng ®iÖn quèc gia.
<span class='text_page_counter'>(41)</span> n¨ng tèt, an toµn vµ kinh tÕ.. việc cung cấp và phân phối đảm bảo với độ tin cËy cao vµ kinh tÕ? HS tr¶ lêi. *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: Híng dÉn tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. Dặn HS đọc trớc bài 23. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ********** Ngµy so¹n: 26 / 01 /2012. TiÕt: 26 m¹ch ®iÖn xoay chiÒu ba pha A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: - Hiểu đợc nguồn điện xoay chiều 3 pha và các đại lợng đặc trng của mạch điện xoay chiÒu 3 pha. - Biết đợc cách nối nguồn và tải thành hình sao, tam giác và mối quan hệ giữa các đại lîng d©y vµ pha trong m¹ch ®iÖn 3 pha. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 23 trong SGK, SGV vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. C-TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ?ThÕ nµo lµ hÖ thèng ®iÖn quèc gia? V× sao cÇn ph¶i cã hÖ thèng ®iÖn quèc gia? 3.Gi¶ng bµi míi:. Néi dung I-Kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn xoay chiÒu 3 pha: 1.Nguån ®iÖn 3 pha: *Dßng ®iÖn xoay chiÒu 3 pha lµ hÖ thèng 3 dßng ®iÖn xoay chiÒu 1 pha cã cùng biên độ, cùng tần số nhng lệch pha nhau 1 gãc 120o eA = Em sin(wt) V 2 eB = Em sin(wt- 3 )V 2 eC = Em sin(wt + 3 )V. *C¸ch t¹o ra dßng ®iÖn xoay chiÒu 3 pha: dïng m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu 3. Hoạt động của gv & hs *Hoạt động 1:Tìm hiểu khái niệm về mạch ®iÖn xoay chiÒu 3 pha: GV: ?ThÕ nµo lµ dßng ®iÖn xoay chiÒu 1 pha? HS tr¶ lêi. GV: ? Biểu thức của 1 đại lợng xoay chiều 1 pha? HS tr¶ lêi.. GV: ? C¸ch t¹o ra dßng ®iÖn xoay chiÒu 1 pha? HS tr¶ lêi..
<span class='text_page_counter'>(42)</span> pha. GV chØ ra ®iÓm gièng nhau cña dßng ®iÖn Sơ đồ hình 23-1, đồ thị hình sin hình xoay chiều 1 pha và 3 pha. 23-2, đồ thị véctơ hình 23-3 (SGK). *Hoạt động 2:Tìm hiểu về tải 3 pha: 2.T¶i 3 pha: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 23-4 Sgk Tải 3 pha thờng là các động cơ 3 pha, HS quan s¸t SGK. c¸c lß ®iÖn 3 pha…Tæng trë c¸c pha cña c¸c t¶i thêng kÝ hiÖu lµ: ZA, ZB, ZC. H×nh 23- 4 (SGK). *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: Kh¸i niÖm vÒ dßng ®iÖn 3 pha. C¸ch t¹o ra dßng ®iÖn xoay chiÒu 3 pha. D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….... **********. Ngµy so¹n: 09/ 02 /2012. TiÕt: 27 m¹ch ®iÖn xoay chiÒu ba pha(tiÕp) A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: -Hiểu đợc nguồn điện xoay chiều 3 pha và các đại lợng đặc trng của mạch điện xoay chiÒu 3 pha..
<span class='text_page_counter'>(43)</span> -Biết đợc cách nối nguồn và tải thành hình sao, tam giác và mối quan hệ giữa các đại lợng dây và pha. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 23 trong SGK, SGV vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. C-TiÕn tr×nh: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ?Em hiÓu thÕ nµo lµ dßng ®iÖn 3 pha? 3.Gi¶ng bµi míi:. Néi dung II-C¸ch nèi nguån ®iÖn vµ t¶i 3 pha: 1. C¸ch nèi nguån ®iÖn 3 pha: Gi¶ sö cã 3 pha: AX, BY, CZ. Gäi A, B, C lµ 3 ®Çu ®Çu. X, Y, Z lµ 3 ®Çu cuèi. - C¸ch nèi h×nh sao lµ lÊy 3 ®Çu cuèi nèi víi nhau, cã 1 ®iÓm chung O - C¸ch nèi h×nh sao cã trung tÝnh lµ tõ ®iÓm O lÊy ra 1 d©y dÉn vµ gäi lµ d©y trung tÝnh. - C¸ch nèi h×nh tam gi¸c lµ: ®Çu cuèi cña pha nµy nèi víi ®Çu ®Çu cña pha kia. Nguån nèi h×nh sao (h×nh 23-5a), sao cã trung tÝnh (h×nh 23-5b), h×nh tam gi¸c(h×nh 23-5c). 2.C¸ch nèi t¶i 3 pha: T¶i nèi h×nh sao (h×nh 23- 6a), h×nh tam gi¸c(h×nh 23- 6b).. III-Sơ đồ mạch điện 3 pha: 1. Sơ đồ mạch điện 3 pha: a. Nguån nèi h×nh sao, t¶i nèi h×nh sao: H×nh 23-7. b. Nguån vµ t¶i nèi h×nh sao cã d©y trung tÝnh: H×nh 23-8. c.Nguån nèi h×nh sao, t¶i nèi h×nh tam gi¸c: H×nh 23-9.. 2. Quan hệ giữa đại lợng dây và đại lîng pha: a.Khi nèi h×nh sao: Id = Ip. Hoạt động của gv & hs *Hoạt động 1:Tìm hiểu về cách nối nguồn ®iÖn 3 pha: GV hớng dẫn các cách nối dây theo sơ đồ. Lu ý về cách nối dây để HS dễ nhớ, dễ hiểu. HS theo dâi h×nh vÏ Sgk. Nghe gi¶ng Ghi bµi.. *Hoạt động 2:Tìm hiểu về cách nối tải điện 3 pha: GV hớng dẫn các cách nối dây theo sơ đồ. Lu ý về cách nối dây để HS dễ nhớ, dễ hiểu. HS theo dâi h×nh vÏ Sgk. Nghe gi¶ng vµ ghi bµi. *Hoạt động 3:Tìm hiểu về sơ đồ mạch điện 3 pha: GV: ?C¸ch nèi d©y h×nh sao? HS tr¶ lêi. GV thực hiện cách đấu dây trên bảng. GV: ?C¸ch nèi d©y h×nh sao cã trung tÝnh? HS tr¶ lêi. GV thực hiện cách đấu dây trên bảng và chỉ rõ đại lợng dây, pha trên sơ đồ. GV: ?C¸ch nèi d©y h×nh tam gi¸c? HS tr¶ lêi. GV yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ nối dây? HS lên bảng vẽ sơ đồ. GV: ?Quan s¸t h×nh 23-10, nguån ®iÖn vµ c¸c tải 3 pha 1, 2, 3 đợc nối hình gì? HS tr¶ lêi. *Hoạt động 4:Tìm hiểu về quan hệ giữa đại lợng dây và đại lợng pha: GV chỉ ra mối quan hệ giữa các đại lợng ngay sơ đồ nối dây. GV: ?Vì sao nguồn điện thờng đợc nối hình.
<span class='text_page_counter'>(44)</span> Ud = 3 Up b.Khi nèi h×nh tam gi¸c: Id = 3 Ip Ud = Up. sao? HS tr¶ lêi. GV híng dÉn HS lµm c¸c VD 1 vµ 2 trong SGK vµ chØ râ øng dông trong tõng trêng hîp. *VD1:Sgk *Hoạt động 5:Tìm hiểu về những u điểm của *VD2: Sgk m¹ch ®iÖn 3 pha 4 d©y: IV-¦u ®iÓm cña m¹ch ®iÖn 3 pha 4 Tõ c©u tr¶ lêi cña phÇn tríc, GV nªu ra nh÷ng u d©y: ®iÓm cña m¹ch 3 pha 4 d©y. - T¹o ra 2 trÞ sè ®iÖn ¸p kh¸c nhau. - Tải thờng không đối xứng nhng ®iÖn ¸p trªn c¸c pha vÉn kh«ng vît qu¸ giá trị định mức. *Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò: Híng dÉn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. Ra BTVN: bµi 3,4(Sgk-94). D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… **********. Ngµy so¹n: 16 / 02 / 2012. TiÕt: 28 m¸y ®iÖn xoay chiÒu ba pha. m¸y biÕn ¸p ba pha. A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: -Biết đợc một khái niệm, phân loại và công dụng của máy phát điện xoay chiều ba pha. -BiÕt c«ng dông, cÊu t¹o, c¸ch nèi d©y, nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¸y biÕn ¸p ba pha. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 25 trong sgk vµ sgv vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. C¸c tranh vÏ cã liªn quan. C-TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: (viÕt) ?Hãy thực hiện sơ đồ nối dây: +nguồn nối hình sao- tải nối hình tam giác +nguån nèi h×nh sao- t¶i nèi h×nh sao 3.Gi¶ng bµi míi: néi dung hoạt động của GV và HS I-Khái niệm, phân loại và công dụng của máy *Hoạt động 1:Tìm hiểu về khái ®iÖn xoay chiÒu ba pha: niÖm, ph©n lo¹i vµ c«ng dông cña.
<span class='text_page_counter'>(45)</span> 1.Kh¸i niÖm: M¸y ®iÖn xoay chiÒu ba pha lµ m¸y ®iÖn ba pha lµm viÖc víi dßng ®iÖn xoay chiÒu ba pha, dùa trªn nguyªn lÝ c¶m øng ®iÖn tõ vµ lùc ®iÖn tõ. 2.Ph©n lo¹i vµ c«ng dông: -M¸y ®iÖn tÜnh: M¸y biÕn ¸p, m¸y biÕn dßng… -Máy điện động: +Máy phát điện: Biến đổi cơ năng thành ®iÖn n¨ng. +Động cơ điện: Biến đổi điện năng thµnh c¬ n¨ng. II-M¸y biÕn ¸p ba pha: 1.Kh¸i niÖm vµ c«ng dông: *Kh¸i niÖm: Máy biến áp ba pha là máy điện tĩnh, dùng để biến đổi điện áp của nguồn điện xoay chiều ba pha nhng vÉn gi÷ nguyªn tÇn sè. *C«ng dông: -Trong truyÒn t¶i vµ ph©n phèi ®iÖn n¨ng. -Trong m¹ng ®iÖn xÝ nghiÖp. -Trong c¸c phßng thÝ nghiÖm. …. 2.CÊu t¹o: H×nh 25-1 vµ 25-2 Gåm 2 bé phËn chÝnh: a,Lõi thép (Mạch từ): Gồm 3 trụ từ đợc nối bởi các gông từ.Lõi thép đợc ghép từ những lá thép kĩ thuật mỏng sau khi đã sơn phủ cách điện. b,D©y quÊn (m¹ch ®iÖn): Gåm 3 cuén d©y s¬ cÊp: AX, BY, CZ; vµ 3 cuén d©y thø cÊp: ax, by, cz. *Sơ đồ quấn dây: hình 25-3. 3.Nguyªn lÝ lµm viÖc: Dùa trªn nguyªn lÝ c¶m øng ®iÖn tõ. +HÖ sè biÕn ¸p pha: Up1 N1 Kp = Up 2 = N 2 .. +HÖ sè biÕn ¸p d©y: Ud1 Kd = Ud 2 .. NÕu nèi d©y Y / : Ud1 Kd = Ud 2 =. Up1 3 Up 2 =. m¸y ®iÖn xoay chiÒu ba pha GV ®a ra kh¸i niÖm vÒ m¸y ®iÖn ba pha. ?H·y kÓ tªn c¸c lo¹i m¸y ®iÖn mµ em đợc biết? HS tr¶ lêi. Tõ nh÷ng VD HS võa nªu, GV ph©n lo¹i m¸y ®iÖn.. *Hoạt động 2:Tìm hiểu về máy biến ¸p ba pha: GV: ?Kh¸i niÖm vÒ m¸y biÕn ¸p ba pha? HS tr¶ lêi. GV: ?Máy biến áp ba pha dùng để làm g×? GV dùng hình vẽ để giới thiệu về máy biÕn ¸p ba pha. GV: ?§Æc ®iÓm cÊu t¹o cña MBA ba pha? HS tr¶ lêi GV:?Tại sao lõi thép phải có đặc điểm cÊu t¹o nh vËy? HS tr¶ lêi GV hớng dẫn HS cách vẽ sơ đồ đấu dây và kí hiệu trên sơ đồ điện. GV: ?C«ng thøc tÝnh hÖ sè biÕn ¸p cña m¸y biÕn ¸p 1 pha? HS tr¶ lêi GV ph©n tÝch vµ híng dÉn HS c¸ch x¸c định hệ số biến áp dây trong từng trờng hîp nèi d©y. Yêu cầu HS về nhà tự xác định hệ số Kd trong c¸c trêng hîp cßn l¹i.. 3 . Kp. *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: -Kh¸i niÖm, ph©n lo¹i vµ c«ng dông cña m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu ba pha. -CÊu t¹o, c¸ch nèi d©y, nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¸y biÕn ¸p ba pha. -Híng dÉn gi¶i BT3: D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… **********.
<span class='text_page_counter'>(46)</span> Ngµy so¹n: 23 / 02 / 2012 TiÕt: 29 động cơ không đồng bộ ba pha A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: - Biết công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lí làm việc của động cơ không đồng bộ ba pha. - Biết cách sử dụng và đảo chiều quay của động cơ không đồng bộ ba pha. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 26 trong sgk vµ sgv vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. C¸c tranh vÏ cã liªn quan. C-TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A7 2.KiÓm tra bµi cò: ?Giải thích đặc điểm cấu tạo của máy biến áp ba pha? 3.Gi¶ng bµi míi: néi dung. hoạt động của GV và HS.
<span class='text_page_counter'>(47)</span> I-Kh¸i niÖm vµ c«ng dông: *Kh¸i niÖm: Động cơ không đồng bộ 3 pha là động cơ xoay chiều 3 pha có tốc độ quay của rôto < tốc độ quay của từ trờng dòng điện cấp cho động cơ. *C«ng dông: dïng trong c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp, chÕ biÕn l©m s¶n… II-C©ó t¹o: H×nh 26-1; 26-2; 26-3. 1.Stato(phÇn tÜnh): H×nh 26-3 a,Lâi thÐp b,Dây quấn: A X; BY; CZ đợc nối dây theo h×nh Y hoÆc h×nh . 2.R«to(phÇn quay): a,Lâi thÐp. b,D©y quÊn: +R« to lång sãc: h×nh 26-5 +R« to d©y quÊn:h×nh 26-6. III-Nguyªn lÝ lµm viÖc : SGK- 106.. Tốc độ trợt: n2 = n1- n. Hệ số trợt tốc độ: n 2 n1 n n s = n1 = n1 = 1- n1 <1 s = 0,02 0,06. IV-Cách đấu dây: hình 26-7(SGK- 106). *Hoạt động 1:Tìm hiểu về khái niệm và công dụng của động cơ không đồng bộ ba pha: GV đa ra khái niệm về động cơ không đồng bộ ba pha. GV: ?Hãy kể tên các loại động cơ không đồng bộ ba pha? HS tr¶ lêi. *Hoạt động 2:Tìm hiểu về cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 26-1; 26-2; 26-3. GV: ?Đặc điểm cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha? HS tr¶ lêi. GV: ?§Æc ®iÓm cÊu t¹o lâi thÐp cña R«to vµ Stato? HS tr¶ lêi. *Hoạt động 3:Tìm hiểu về nguyên lí làm việc của động cơ không đồng bộ ba pha: GV dïng tranh vÏ gi¶i thÝch sù t¹o thµnh tõ trêng quay- gi¶i thÝch nguyªn lÝ lµm viÖc của động cơ không đồng bộ. GV: ?Tại sao tốc độ của rôto luôn nhỏ hơn tốc độ của từ trờng quay? HS tr¶ lêi. GV: ?Để thay đổi chiều quay của từ trờng quay th× lµm thÕ nµo? Từ đó GV giải thích việc đổi chiều quay của động cơ dựa vào việc đảo thứ tự 2 pha bÊt k× cho nhau. *Hoạt động 4:Tìm hiểu về cách đấu dây trong động cơ không đồng bộ ba pha: GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 26-7 vµ gi¶i thÝch c¸ch sö dông.. *Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: - Đặc điểm cấu tạo của động cơ không đồng bộ 3 pha. - Nguyên lí làm việc của động cơ không đồng bộ 3 pha. - BT 3 (SGK- 107). D-Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 24/ 02 /2012. TiÕt:30 thùc hµnh quan sát và mô tả cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha.
<span class='text_page_counter'>(48)</span> A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: -Đọc và giải thích đợc các số liệu trên nhãn động cơ không đồng bộ ba pha. -Phân biệt các bộ phận chính của động cơ không đồng bộ ba pha. -Thực hiện đúng qui trình thực hành và các qui định về an toàn. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 27 trong sgk vµ sgv vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. Động cơ không đồng bộ ba pha rô to lồng sóc đã tháo rời sắp xếp có thứ tự. Động cơ không đồng bộ ba pha rô to lồng sóc nguyên chiếc. Thíc cÆp, thíc l¸. C-TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Gi¶ng bµi míi néi dung hoạt động của GV và HS Bíc 1: Quan s¸t vµ m« t¶ h×nh d¹ng bªn ngoµi *Hoạt động 1:Tìm hiểu qui trình của động cơ không đồng bộ ba pha, đọc các số thực hành: liệu ghi trên nhãn động cơ, ghi và nêu ý nghĩa GV yªu cÇu HS t×m hiÓu qui tr×nh thùc c¸c sè liÖu kÜ thuËt vµo b¶ng b¸o c¸o. hµnh. Bớc 2: Quan sát, đo, đếm các bộ phận của động GV hớng dẫn các bớc thao tác theo c¬, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng b¸o c¸o thùc hµnh. mÉu b¸o c¸o yªu cÇu hoµn thµnh. *Hoạt động 2: Chia nhóm, tiến hành nội dung thực hành: -Chia nhãm vµ giao dông cô thùc hµnh cho tõng nhãm. -Quan s¸t vµ híng dÉn c¸c nhãm thùc hµnh – hoµn thµnh mÉu b¸o c¸o. *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: Cuèi giê thu bµi b¸o c¸o cña c¸c nhãm vÒ chÊm. Yêu cầu HS dọn dẹp theo đúng trật tự ban đầu Nhận xét về ý thức kỉ luật và ý thức thực hiện theo đúng qui trình của HS.. Ngµy so¹n: 27/ 02 / 2011 TiÕt 31 kiÓm tra mét tiÕt A-Môc tiªu: Qua bµi kiÓm tra, yªu cÇu ph¶i: - Gióp HS hÖ thèng ho¸ kiÕn thø theo träng t©m vµ cã hÖ thèng. - Đánh giá mức độ nhận thức của HS theo từng nhóm đối tợng và có sự điều chỉnh hợp lÝ. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung ch¬ng V vµ ch¬ng VI. Lập ma trận thiết kế đề kiểm tra. ThiÕt kÕ c©u hái theo ma trËn. Xây dựng đáp án và biểu điểm. C-LËp ma trËn:. NhËn biÕt Chủ đề TNKQ TL 1.Dßng ®iÖn 3 pha C2- 0,5 2.M¸y ®iÖn xoay chiÒu C1- 0,5. Th«ng hiÓu TNKQ TL C3,8-1. VËn dông TNKQ TL. Tæng 15% 5 %.
<span class='text_page_counter'>(49)</span> 3.M¸y biÕn ¸p ba pha C7-0,5 C4-0,5 C2- 4 4.Động cơ không đồng C5- 0,5 C1- 1 C6-0,5 C1- 1 bé 3 pha 3c©u- 1c©u-1 4c©u-2 1c©u-1 1c©u- 1c©uTæng 1,5 0,5 2 D-TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 12A4 12A5 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Gi¶ng bµi míi: §Ò bµi I-PhÇn tr¾c nghiÖm: (4 ®iÓm) Hãy chọn đáp án đúng và điền vào bảng sau: C©u 1 C©u 2 C©u 3 C©u 4 C©u 5 C©u 6 C©u 7. 50% 30% 100%10.. C©u 8. Câu 1.Máy biến áp và động cơ không đồng bộ 3 pha giống nhau ở chỗ: A.Cïng lµ m¸y ®iÖn. C.Cïng cã phÇn tÜnh vµ phÇn quay. B. Cïng lµ m¸y ®iÖn xoay chiÒu. D. Cả 3 đán án trên. C©u 2.M¹ch ®iÖn 3 pha, 4 d©y lµ c¸ch m¾c: A. H×nh B. H×nh Y C. H×nh Yo D. Cả 3 đán án trên. C©u 3.Trong c¸ch m¾c h×nh Y: A. Ud = Up. C. Ud = 3 Up. B. Ud = Up. Id = Ip Id = 3 Ip Id = Ip C©u 4.Víi mét m¸y biÕn ¸p 3 pha nèi d©y kiÓu / Y:. D. Ud = 3 Up Id = 3 Ip. 1 A. Kd = 3 .Kp. B. Kd = 3 .Kp C. Kd = 3.Kp D. Kd = Kp. Câu 5.Động cơ không đồng bộ 3 pha là: A. M¸y ®iÖn. B. M¸y ®iÖn tÜnh. C. Máy điện động. D. §éng c¬ nhiÖt. Câu 6.Tốc độ quay của động cơ không đồng bộ 3 pha phụ thuộc vào: A.TÇn sè cña dßng ®iÖn f. C.TrÞ sè ®iÖn ¸p U. B. Sè cÆp cùc tõ p. D. Tốc độ từ trờng quay n1. C©u 7. HÖ sè Kd cña m¸y biÕn ¸p 3 pha phô thuéc vµo: A. §iÖn ¸p U1 vµ U2. C.C¸ch nèi d©y trong m¸y biÕn ¸p. B. Sè vßng d©y quÊn N1 vµ N2. D. Cả 3 đán án trên. Câu 8.Nguồn điện 3 pha thờng đợc nối hình Y vì: A. T¹o ra 2 gi¸ trÞ ®iÖn ¸p. C. TiÕt kiÖm d©y dÉn. B. T¹o ra 2 gi¸ trÞ dßng ®iÖn. D. Kh«ng g©y tæn hao truyÒn t¶i. II- PhÇn tù luËn: (6 ®iÓm) 1.Giải thích đặc điểm cấu tạo của động cơ không đồng bộ 3 pha? 2. Mét m¸y biÕn ¸p 3 pha, mçi d©y quÊn s¬ cÊp cã 21 000 vßng vµ d©y quÊn thø cÊp cã 700 vòng. Dây quấn của máy biến áp đợc nối theo kiểu Y/ , và đợc cấp điện bởi nguồn 3 pha cã Ud = 6 kV. a.Hãy vẽ sơ đồ đấu dây. b.TÝnh hÖ sè biÕn ¸p pha vµ d©y. c.TÝnh ®iÖn ¸p pha vµ ®iÖn ¸p d©y cña cuén thø cÊp.. §¸p ¸n: I-Mỗi câu đúng : 0,5 điểm. C©u 1 B. C©u 2 C. C©u 3 C. C©u 4 A. C©u 5 C. C©u 6 D. C©u 7 D. C©u 8 A.
<span class='text_page_counter'>(50)</span> II- Tù luËn: 1.Giải thích đặc điểm cấu tạo của động cơ KĐB 3 pha: - Cấu tạo: Gồm 2 phần chính: Stato và Roto. Cả 2 phần đều có lõi thép và dây quấn (1 ®iÓm) - Giải thích đặc điểm cấu tạo của lõi thép và dây quấn.( 1 điểm) 2. BT: (4 ®iÓm) a. (1 ®iÓm) Vẽ sơ đồ đấu dây của MBA kiểu Y/ . b. (1 ®iÓm). c.(1 ®iÓm). Kp = 30; Kd = 3 .30.. Ud2 = 200/ 3 ; Up2 = Ud2 Tãm t¾t ®Çu bµi + tr×nh bµy khoa häc, râ rµng: 1 ®iÓm. Ngµy so¹n: 05/ 03 / 2011 ch¬ng VII - m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt qui m« nhá TiÕt: 32 m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt qui m« nhá A-Môc tiªu: Qua bµi häc, yªu cÇu HS ph¶i: -Biết đợc khái niệm, đặc điểm, yêu cầu và nguyên lí làm việc của mạng điện sản xuất qui m« nhá. B-ChuÈn bÞ: Nghiªn cøu kÜ néi dung bµi 28 trong sgk vµ sgv vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. Các sơ đồ có liên quan. C-TiÕn tr×nh lªn líp: 1.ổn định lớp: Ngµy Líp TiÕt HS v¾ng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A5 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Gi¶ng bµi míi:. Néi dung I-Khái niệm, đặc điểm, yêu cầu của m¹ng ®iÖn s¶n xuÊt quy m« nhá: 1.Kh¸i niÖm: Baogåm:c¸ctæs·nuÊt. Hoạt động của GV & HS *Hoạt động 1: Tìm hiểu về mạng điện sản xuÊt quy m« nhá:.
<span class='text_page_counter'>(51)</span>