ke hoach ca nhan 2012 2013 mo

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THCS DUY CẦN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>Tổ: Tốn – Lí – Hố -Sinh - Tin Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. </b>

<b>Họ và tên:Trần Sơn Anh Nhất Linh</b>

<i>GiaAn , Ngày 25 tháng 10 năm 2012</i>
<b>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN</b>

<b>NĂM HỌC 2012 -2013</b>

- Căn cứ vào nghị quyết Đại hội công nhân viên chức trường THCS Duy Cần.

- Căn cứ kế hoạch của tổ chun mơn Tốn Lí Hố Sinh, bản thân tơi đề ra kế hoạch năm
học 2012-2013 như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Bối cảnh năm học:

a. Thuận lợi:

- Được sự quan tâm của ban giám hiệu nhà trường, sự đoàn kết giúp đỡ của anh chị em
trong tổ chun mơn

- Học sinh của trường đã có ý thức thực sự trong việc học tập. Có nhiều em ngoan, chú ý
nghe giảng và ghi chép bài đầy đủ. Một số em có ý thức tự giác cao rất say sưa trong việc
học tập.

- Cơ sở vật chất của lớp học tương đối đầy đủ, bước đầu đã góp phần nâng cao chất lượng
giảng dạy.

- Phần lớn các em học sinh đã có ý thức trong việc thực hiện các nề nếp nội quy của nhà

trường.

- Ban giám hiệu nhà trường luôn tạo điều kiện và quan tâm sát sao đến chất lượng dạy và
học của giáo viên và học sinh.

- Bản thân được phân công chuyên môn hợp lý, có nhiều thời gian đầu tư cho việc soạn
giảng và nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ.

b. Khó khăn:

- Tuy nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV cho giáo viên cơ sở vật chất cho dạy và
học tương đối đầy đủ tuy nhiên, dụng cụ thí nghiệm, hố chất, phịng học bộ mơn cịn
thiếu nên làm ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy nhất là các giờ thực hành.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Sự quan tâm của phụ huynh đối với việc học tập của con em mình chưa đồng đều và
thiếu thường xuyên.

- Một số học sinh lơ là trong việc học khơng chịu khó học bài và chuẩn bị bài mới, kỹ
năng đọc hiểu phát hiện kiến thức còn rất hạn chế.

<b>II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: </b>

- Mục tiêu 1: Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo
<i>đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị gắn liền với việc thực hiện cuộc vận động“ Nói </i>
<i>khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” của ngành.</i>

- Mục tiêu 2: Thực hiện tốt nội dung chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo
dục. Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở tất cả các khối lớp.

- Mục tiêu 3: Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy. Tăng cường chất

lượng mũi nhọn, quan tâm phụ đạo cho học sinh yếu kém, hạn chế tình trạng học sinh
ngồi nhầm lớp.

- Mục tiêu 4: - Hoàn thành tốt công tác kiêm nhiệm.

<b>III. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN </b>
<b>Nhiệm vụ 1 : Nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống</b>
a) Chỉ tiêu: 100%

b) Các biện pháp:

- Chấp hành tốt mọi chủ trương đường lối của Đảng – Nhà Nước, các qui định- qui chế
của Ngành, của đơn vị, đoàn thể.

- Tham gia đầy đủ các buổi học tập nghị quyết do ngành và các cấp chính quyền tổ chức.
- Tìm hiểu các chính sách mới thơng qua các loại báo, phương tiện truyền thông công
cộng, mạng internet.

<b>Nhiệm vụ 2: Phát triển chuyên môn nghiệp vụ; nhiệm vụ học tập</b>
a) Chỉ tiêu: 100%

b) Các biện pháp:

- Bản thân không ngừng học tập để trao dồi chuyên môn nghiệp vụ thông qua việc dự các
hội thảo chuyên đề do ngành và chuyên môn tổ chức.

- Ra vào lớp theo hiệu lệnh trống, không cắt xén thời gian của học sinh. Báo giảng kịp
thời hàng tuần,thực hiện giảng dạy đúng đủ số tiết theo phân phối chương trình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Bám sát các công văn chỉ đạo chuyên môn về đầu tư soạn giảng để nâng cao chất lượng

dạy học bộ môn, đồng thời chú trọng việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi - học sinh
năng khiếu, kiên trì cải tiến phương pháp dạy học. Khơng nản chí trước các đối tượng
học sinh khuyết tật trí tuệ.

- Thường xuyên đổi mới cũng như tăng cường các hình thức kiểm tra đánh giá học sinh
để gây sự hưng phấn và tránh sự căng thẳng – nhàm chán của học sinh.

- Chấp hành nghiêm chỉnh công tác chuyên môn, giảng dạy đúng kế hoạch theo
phân phối chương trình. Thực hiện đầy đủ mọi nội quy qui chế chuyên môn của nhà
trường và ngành đề ra.

- Lên lớp, vào lớp đúng giờ. Có đủ giáo án soạn giảng đúng theo CV
85/PGDĐT ,CV 937 PGDĐT + Kết hợp chuẩn KTKN + GDBVMT + Rèn Luyện
GDKNS cho học sinh + giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản và bám sát nội dung giảm
tải

- Trong mỗi học kỳ có đầy đủ kế hoạch cụ thể về việc dự giờ, hội giảng, rút kinh
nghiệm và trao đổi chuyên môn. Dự giờ ít nhất 1 tiết/tuần.

- Áp dụng phương pháp mới vào việc dạy học. Đối với mỗi bài dạy phải áp dụng
một phương pháp riêng để tiết học đạt hiệu quả cao nhất.

- Với các lớp có học sinh khá phải dạy kiến thức nâng cao, mở rộng. Ngoài ra khi
giảng bài phải chú ý tới việc tinh giản kiến thức sao cho dễ hiểu, dễ tiếp thu bài. Phần
trọng tâm phải nhấn mạnh, khắc sâu, đặc biệt chú ý tới những học sinh yếu, kém.

- Đổi mới phương pháp, nội dung kiểm tra đánh giá để đánh giá sát và đúng đối
với năng lực của từng học sinh, chống quay cóp, sử dụng tài liệu trong các giờ kiểm tra.

- Kiểm tra theo đúng quy định.

- Khiêm tốn học hỏi, tự nghiên cứu để dạy theo phương pháp mới, phát huy tính
tích cực của học sinh. Giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động.

- Thường xuyên cải tiến phương pháp, tự mình tìm ra phương pháp giảng dạy mới,
phù hợp với từng nội dung kiến thức và phù hợp với từng đối tượng học sinh.

- Biết lựa chọn những sự vật, hiện tượng phù hợp, sắp xếp, sử dụng một cách hợp
lý trong từng bài giảng để học sinh dễ tiếp thu kiến thức.

- Tích cực tham gia và xây dựng các chương trình ngoại khoá theo quy định của
trường, của tổ chuyên môn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Tích cực sưu tầm, tích luỹ tài liệu làm hồ sơ riêng.

- Sử dụng những đồ dùng ở phòng thiết bị của nhà trường, sử dụng máy chiếu
trong giảng dạy.

- Tích cực sử dụng và áp dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy.

- Tích cực dự giờ, thăm lớp để học hỏi đồng nghiệp đúc rút ra kinh nghiệm cho bản
thân mình.

- Sau mỗi tiết dự đều có đánh giá, rút kinh nghiệm cụ thể.

- Tích cực tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn.

- Thường xuyên trao đổi chuyên môn với đồng nghiệp, nhất là đối với những bài
khó.

- Giành nhiều thời gian đọc, nghiên cứu tài liệu, tìm hiểu qua những phương tiện
thông tin đại chúng, qua mạng internet và qua thực tế cuộc sống để bổ sung kiến thức cho
bài soạn. Từ đó làm cho bài giảng thêm phong phú, sinh động, phù hợp với thực tế, giúp
học sinh dễ hiểu và dễ tiếp thu kiến thức.

Nhiệm vụ 3: Chủ nhiệm,

<b> a) Chỉ tiêu: 100% học sinh lớp chủ nhiệm có đủ điều kiện dự xét tốt nghiệp cuối</b>
cấp. Khơng có học sinh vi phạm các điều cấm theo điều lệ trường trung học.

b) Các biện pháp:

- Quán triệt đến từng học sinh các nội qui trường, điều lệ trường trung học,công văn 58
đánh giá xếp loại 2 mặt giáo dục của học sinh.

- Triển khai lồng ghép các quyền và nghĩa vụ của trẻ em theo công ước liên hiệp quốc về
quyền lợi của trẻ em, phổ biến tuyên truyền cho học sinh ý thức được các giá trị văn hố
tinh thần mang tính truyền thống của dân tộc, đạo lý làm người.

- Luôn luôn duy trì công tác sinh hoạt đầu giờ 15 phút và sinh hoạt cuối tuần,tìm hiểu
nguyên nhân và đề ra các biện pháp xử lí học sinh vi phạm đúng theo điều lệ chú trọng
vận dụng mềm dẻo linh hoạt nhằm mang lại hiệu quả công tác giáo dục cao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Phối hợp với giáo viên bộ môn , các tổ chức trong nhà trường cùng với gia đình và xã
hội giúp nhà trường hoàn thành mục tiêu giáo dục mà thơng qua vai trị người giáo viên
chủ nhiệm cầu nối.

- Phát huy tốt vai trò của đội ngũ cán bộ lớp, tôn trọng ý kiến cá nhân.Thường xuyên tổ
chức tham dò ý kiến của học sinh nắm bắt các tâm tư tình cảm của các em,sẵn sàng thông
cảm chia sẽ những vướng mắc của từng đối tượng học sinh.

- Tư vấn và đề ra các kế hoạch và biện pháp mang tính đón đầu nhằm ngăn chặn các vụ
việc hay kịp thời giải quyết các mâu thuẫn trong học sinh.

- Tham gia đầy đủ các hoạt động mang tính chất phong trào đảm bảo đúng nguyên tắc,
xây dựng tập thể đoàn kết chăm chỉ và chuyên cần trong học tập.

- Tạo mối quan hệ tốt giữa giáo viên chủ nhiệm với học sinh và với phụ huynh cũng như
giữa học sinh với các giáo viên bộ mơn.

- Hồn thành đầy đủ các loại sổ và cập nhật đầy đủ thông tin về tình hình học sinh lớp
chủ nhiệm để thuận tiện cho việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh .

<b> Nhiệm vụ 4: Các nhiệm vụ khác được giao</b>
a) Chỉ tiêu: 100%

b) Các biện pháp:

- Hoàn thành tốt các công tác được giao như điều tra PCTHCS đảm bảo khoa học chính
xác theo hướng dẫn.

- Tham gia dạy PCTHCS khi có sự phân cơng.

- Tích cực đóng góp ý kiến để hồn thiện và giúp đồng nghiệp, tổ chun mơn cũng như
các ban ngành đồn thể trong nhà trường thành một khối đoàn kết thống nhất cao.

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi giải 19/04 theo lịch phân công của chuyên môn
Các chỉ tiêu cụ thể cần phấn đấu trong năm học 2012 – 2013 như sau :
Đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua

Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến

- Xếp loại đạo đức: <i><b>Tốt</b></i>
- Xếp loại chuyên môn: <i><b>Giỏi</b></i>

- Tên GPHI : “Sử dụng phương pháp trong dạy học bộ môn sinh học”
100% học sinh lên lớp, (đủ điều kiện xét tốt nghiệp).

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Tham gia nhiệt tình, đầy đủ, có chất lượng mọi hoạt động của trường cũng như của
các đoàn thể trong nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

<b>Thời gian</b> <b>Nội dung cơng việc</b>

<b>Phần</b>
<b>điều</b>
<b>chỉnh,</b>

<b>bổ</b>
<b>sung</b>
<i><b>Tháng 8,9-2012</b></i> _ _{Ổn định công tác đầu năm}

 Tham gia tập huấn.
 Biên chế lớp học

 Thảo luận Phân cơng giảng dạy,chép thời khóa biểu
 Lên lớp, soạn, giảng theo phân phối chương trình.

 Đăng kí thi đua, thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi

đua của ngành.

 Kiểm tra hồ sơ học bạ học sinh lớp chủ nhiệm

 Điều tra phổ cập giáo dục, cập nhật độ tuổi vào phiếu vàng , sổ
bìa xanh, sổ chủ nhiệm, sổ điểm cá nhân, sổ điểm lớp.

 Dự giờ 2 tiết

 Xây dựng kế hoạch kiêm nhiệm .
 Tham dự các Đại hội, Hội nghị
 Tuyên truyền tháng ATGT

 Làm bài dự thi tìm hiểu lịch sử quan hệ Việt - Lào
 Tham gia ngày hội khuyến học

 Tham gia tổ chức Trung thu cho học sinh

 Đóng góp ý kiến xây dựng các quy chế ở đơn vị
 Hoàn thành các mẫu báo cáo EMIS theo qui định

 Lựa chọn học sinh năng khiếu môn Sinh bồi dưỡng thi giải
19/04

 Dạy bồi dưỡng học sinh giỏi giải 19/04
 Đăng kí đề tài sáng kiến kinh nghiệm.

 Họp ban ban cán sự lớp đưa ra các biện pháp giáo dục học sinh
lớp chủ nhiệm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

 Tăng cường sinh hoạt 15 phút đầu giờ và duy trì thường xuyên.
<i><b>Tháng 10-2012.</b></i>

 Hoàn thành hồ sơ phổ cập giáo dục theo sự phân công

Tăng cường sinh hoạt 15 phút đầu giờ và duy trì thường xuyên.
Đôn đốc nhắc nhở học sinh thực hiện các khoản thu.

 Lên lớp, soạn, giảng theo phân phối chương trình
 Viết sáng kiến kinh nghiệm.

 Dự giờ 2 tiết thao giảng chuyên đề 1

 Tổ chức học sinh lớp chủ nhiệm tham gia Hội thi “Biển đảo quê
hương”

 Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi 19/04

 Thông báo học sinh lớp chủ nhiệm dự lớp giáo dục 5 triệu bà mẹ
trẻ em cô Thanh Vân hướng dẫn

 Phong trào kế hoạch nhỏ

 Giải bóng đá chào mừng 20/11

 Phát động Phong trào quyên góp sách cho thư viện

<i><b>Tháng 11-2012</b></i>

 Lên lớp, soạn, giảng theo phân phối chương trình

Dự giờ: 2 tiết

 Tăng cường sinh hoạt 15 phút đầu giờ và duy trì thường xuyên.
Đôn đốc nhắc nhở học sinh thực hiện các khoản thu.

 Phát động học sinh lớp tham gia Thi viết báo tường
 Phong trào đọc sách có ở thư viện

 Hội vui học tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>Tháng 12-2012</b></i>

 Lên lớp, soạn, giảng theo phân phối chương trình
 Chuẩn bị tốt cho kiểm tra học Kì I

 Kiểm tra học kì 1, đánh giá xếp loại học kì 1

 Thực hiện nghiêm túc và chính xác việc chấm, chữa, làm điểm
chính xác, đúng tiến độ.

 Dự giờ 02 tiết

 Hoàn thành các mẫu báo cáo cuối kì 1
 HKPĐ cấp trường

 Lên lớp, soạn, giảng theo phân phối chương trình.
 Dự giờ 02 tiết

 Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi 19/04.

 Động viên các học sinh lớp chủ nhiệm tham gia tốt kỳ Thi HSG
MTCT cấp huyện.(Huỳnh Thị Kim Đậu,Phạm Văn Hoài,Huỳnh
Tấn Phát,Lê Tuấn Trường)

<i><b>Tháng </b></i>
<i><b>0&.02-2013</b></i>

 Lên lớp, soạn, giảng theo phân phối chương trình
 Hội thi GVDG cấp trường

 Dự giờ 02 tiết

 Tổ chức thi kể chuyện có ở thư viện

 Tổ chức Hội nghị cha mẹ học sinh giữa năm
 Văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân

 Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2.
 nghỉ Tết nguyên đán

 Phong trào vở sạch chữ đẹp.

 Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi 19/04.
 Làm hồ sơ chuẩn bị cho học sinh thi 19/04

<i><b>Tháng 3-2013</b></i>  Lên lớp, soạn, giảng theo phân phối chương trình

 Tham gia tổ chức ngoại khóa :Tổ chức kỷ niệm (ngày QTPN 8/3 và
ngày thành lập Đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3) . Hội
trại trong ngày.

 Dự giờ 02 tiết
 Hội thi GVDG

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Tháng 4-2013</b></i>

 Lên lớp, soạn, giảng theo phân phối chương trình

 Chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kì II và kết thúc năm học: đề cương,
đề thi, đáp án và biểu điểm.

 Ôn tập, kiểm tra học kì II
 Hội vui học tập

Dự giờ 02 tiết

<i><b>Tháng 5-201</b></i><b>3</b>

 Hồn thành các thơng tin báo cáo: kịp thời, chính xác.
 Chấm chữa, vào điểm chính xác và đúng tiến độ.
 Hoàn thành các mẫu báo cáo theo tháng và cuối năm
 Kiểm tra tài sản các phòng học cuối năm

 Làm hồ sơ xét tốt nghiệp THCS.

 Kiểm tra, duyệt học sinh lên lớp, ở lại lớp, thi lại, ký học bạ.
<b>V. NHỮNG ĐỀ XUẤT</b>

1. Bổ sung đồ dùng thiết bị dạy học cho các bộ môn thuộc tổ phụ trách, mua
thêm máy chiếu và điều khiển máy chiếu từ xa để tiện cho việc dạy học.

2.Nhà trường cân đối ngân sách và tiết kiệm chi để giáo viên – CNV có thêm tháng
lương 13.

3.Nhà trường vận động các nhà hảo tâm xây dựng vòm che mưa nối dãy A &B để
tiện qua lại khi trời mưa.

<b> PHÊ DUYỆT CỦA TCM </b> <b>NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH</b>
<i> (Kí, ghi họ tên)</i> <i> (Kí, ghi họ tên)</i>

</div>

<!--links-->