Tuan 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch giảng dạy Hoïc kì : 2. Từ ngày. Tuaàn leã: 35. Đến ngày 05 / 5 / 2012. Thứ. 2. 3. 4. 5. 6. Tieát trong buoåi AÂm nhaïc Tập đọc Toán Lịch sử GDTT. Đạo đức Toán LTVC TLV Mó thuaät Tập đọc Theå duïc Toán Chính taû Khoahoïc. Ngaø y daïy 14/5. 30 / 4 / 2012. Teân baøi giaûng Taäp bieåu dieãn. OÂn taäp ( tieát 1) Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của 2 số đó Kiểm tra định kì Lịch sử ( cuối HK II ) Chào cờ. 15/5. 16/5. LTVC Toán 17/5 Keå chuyeän. Thực hành kĩ năng cuối kì II và cả năm. Luyeän taäp chung. OÂn taäp ( tieát 2) OÂn taäp ( tieát 6) Tröng baøy keát quaû hoïc taäp. OÂn taäp ( tieát 3) Di chuyeån tung vaø baét boùng - Troø chôi “Trao tín gaäy” . Luyeän taäp chung. OÂn taäp ( tieát 5) OÂn taäp hoïc kì II.. Ñòa lí Kó thuaät. OÂn taäp ( tieát 4) Luyeän taäp chung. Kiểm tra định kì CHK II ( đọc) Kieåm tra ñònh kì Ñòa lí (cuoái HK II). Lắp ghép mô hình tự chọn (T.3). Toán TLV Khoahoïc GDTT Theå duïc. Kieåm tra ñònh kì cuoái HK II. Kieåm tra ñònh kì cuoái HK II ( Vieát). Kiểm tra định kì cuối HK II ( Đọc). Sinh hoạt lớp Toång keát moân hoïc.. 18/5. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Môn: Tập đọc I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU. Baøi: OÂn taäp ( tieát 1).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu (HS trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc). Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HKII của lớp 4 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút ; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). 2. Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về tác giả, thể loại, nội dung chính của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. II. CHUAÅN BÒ - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách Tiếng Việt 4 tập hai (gồm cả vaên baûn phoå bieán khoa hoïc, baùo chí) : - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của giáo viên. 1’ 4’. 1- Ổn định tổ chức 2- Kieåm tra baøi cuõ : 3- Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng OÂn taäp 1. Kieåm tra TÑ vaø HTL ( 1/6 soá HS ) - Caùch kieåm tra: + Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( HS được xem lại bài khoảng 1 - 2 phút). + HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. - GV cho điểm theo đúng quy định. HS nào không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết sau. 2. Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV nhắc các em lưu ý chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các bài TĐ thuộc 1 trong 2 chủ điểm: Khám phá thế giới hoặc Tình yêu cuoäc soáng. - Giao cho ½ số HS trong lớp tổng kết nội dung chủ điểm Khám phá thế giới, số còn laïi - chuû ñieåm Tình yeâu cuoäc soáng. - Toå troïng taøi vaø GV nhaän xeùt theo caùc yeâu cầu : nội dung ghi ở từng cột (có chính xác không?), lời trình bày (có rõ ràng, mạch lạc khoâng?). 4- Cuûng coá - Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn những em chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.. 14’. 15’. 5’. * Ruùt kinh nghieäm. Hoạt động của học sinh. + Từng HS lên bốc thăm chọn bài + HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu. - HS trả lời.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS laéng nghe.. - Các nhóm thi làm bài. Nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TÑ thuoäc 1 chuû ñieåm. - Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài lên bảng lớp, trình bày..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tieát: 4 Môn: Toán Bài: Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng(hoặc hiệu) và tỉ số của 2 số đó.(T171) I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài toán: Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. II. CHUẨN BỊ SGK, Bảng con , vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của giáo viên. 1’ 4’. 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm baûng con Một cửa hàng buổi sáng bán được 10 thùng bánh, buổi chiều bán được 6 thùng bánh. Hỏi gói bánh bán được cả ngày là 800 gói. Hỏi mỗi cửa háng bán được bao nhieâu goùi baùnh bieát soá goùi baùnh trong moãi thuøng laø baèng nhau. 3- Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó Baøi 1 : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. 6’. Hoạt động của học sinh. Neâu yeâu caàu cuûa baøi Toång hai soá. 91. 170. 216. Tæ soá cuûa hai soá. 1 6 13 78. 2 3 68 102. 3 5 81 135. Soá beù Số lớn. 5’. 6’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 2: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 3 : - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Vẽ sơ đồ Tìm toång soá phaàn baèng nhau Tìm số thóc ở mỗi kho. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Hieäu hai soá 72 63. 105. 1 3 4 Tæ soá cuûa hai 5 4 7 soá Soá beù 18 189 140 Số lớn 90 252 245 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Caùch 1 Toång soá phaàn baèng nhau 4 + 5 = 9 ( phaàn ) Số thóc của kho thứ nhất là : 1350 : 9 x 4 = 600 ( taán ) Số thóc của kho thứ hai là : 1350 – 600 = 750 ( taán ).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 7’. 5’. Đáp số : Kho 1: 600 tấn thóc Kho 2 : 750 taán thoùc - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Baøi 5: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Baøi giaûi: + Tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi con sau 3 Sau 3 năm nữa mẹ vẫn hơn con 27 tuổi năm nữa Hieäu soá phaàn baèng nhau + Vẽ sơ đồ 4 – 1 = 3 ( phaàn ) + Tìm hieäu soá phaàn baèng nhau Tuổi con sau 3 năm nữa là: + Tính tuoåi con sau 3 naêm 27 : 3 = 9 ( tuoåi ) + Tính tuoåi con hieän nay Tuoåi con hieän nay laø : + Tính tuoåi meï hieän nay 9 – 3 = 6 ( tuoåi ) Tuoåi meï hieän nay laø: 27 + 6 = 33 ( tuoåi ) Đáp số: Mẹ: 33 tuổi ; Con: 6 tuổi - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. 4- Cuûng coá - Daën doø : - Vừa rồi chúng ta học bài gì ? - Nhâïn xét tiết học, dặn HS hoàn thành baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau.. * Ruùt kinh nghieäm:. Tieát: 5 Môn: Lịch sử Bài: Kiểm tra định kì Lịch sử ( cuối HK II ) Kiểm tra theo đề của Ban giám hiệu Tieát: 5 Hoạt động tập thể:. Chào cờ. I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - HS dự lễ chào cờ đầu tuần 35. HS có ý thức nghiêm túc trong nghi lễ chào cờ. - HS biết được một số hoạt động sẽ thực hiện trong tuần. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG 20’. Hoạt động của giáo viên 1/ Lên lớp: * Hoạt động 1: HS dự lễ chào cờ. - GV cho HS chỉnh đốn ĐHĐN Xếp hàng đúng vị trí để dự lễ chào cờ. - GV nhắc HS trật tự, nghiêm túc trong nghi lễ của tiết chào cờ.. Hoạt động của học sinh. - HS xeáp haøng oån ñònh haøng nguõ nghieâm tuùc dự chào cờ tuần 34. - HS lắng nghe nhận xét đánh giá của GV trực tuần về những hoạt động trong tuần 34 và những dặn dò của cô PHT, thầy tổng phụ trách đội nhắc nhở các hoạt động của đội.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 15’. * Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp GV nhắc nhở thêm một số việc: - Thực hiện tốt các hoạt động của trường của đội phát động. - Tieáp tuïc hoïc chöông trình tuaàn 35. - Chấp hành tốt “ Luật an toàn giao thông ” - HS tích cực tham gia giữ vệ sinh môi trường “ Xanh, sạch, đẹp”. - Tổng kết lớp.. trong tuaàn 35 - HS lắng nghe thực hiện.. - Hoïp Hoäi cha meï hoïc sinh cuoái naêm.. Tieát: 1 Môn: Luyện từ và câu. Thứ 3 ngày 01 tháng 5 năm 2012. Baøi: OÂn taäp ( tieát 2).(t69) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. - Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yeâu cuoäc soáng. II. CHUẨN BỊ - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1). - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 4’. 15’ 14’. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi bảng: Ôn tập ( Tiết 2 ) 1. Kieåm tra TÑ vaø HTL (1/6 soá HS) 2. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 2. Hoạt động của học sinh. - HS thực hiện như tiết 1..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - HS đọc yêu cầu của bài. - GV giao cho ½ số HS trong lớp thống kê các - Các nhóm thi làm bài. từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ - Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài lên bảng lớp, trình bày. điểm Khám phá thế giới, số còn lại - 2 tiết MRVT thuoäc chuû ñieåm Tình yeâu cuoäc soáng. - Gọi HS nhận xét, GV chốt lại lời giải. Baøi taäp 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV giúp HS nắm yêu cầu, mời 1 HS làm mẫu trước lớp : giải nghĩa một từ đã thống kê được, đạt câu với từ đó.. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - 1 HS làm mẫu trước lớp: VD: + Từ góp vui : góp thêm, làm cho mọi người thêm vui. + Đặt câu: Hoạt cảnh kịch “ở vương quốc Tương lai” do lớp em dàn dựng đã thực sự góp. 5’ 4. Cuûng coá - Daën doø : - Yêu cầu HS về nhà quan sát trước cây xương rồng (nếu có) hoặc sưu tầm tranh, aûnh caây xöông roàng, chuaån bò cho tieát 3 (viết đoạn văn tả cây xương rồng). Dặn những em chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt tiếp tục luyện đọc.. vui cho đem liên hoan văn nghệ của trường.. Ruùt kinh nghieäm :. Tieát: 2 Môn: Toán Baøi: Luyeän taäp chung.(t172) I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn - Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số .Tìm một thành phần chưa biết của phép tính - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu hoặ biết hiệu và tỉ số của hai số đó. II. CHUẨN BỊ SGK, Bảng con , vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 4’. 6’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS laøm baøi: Hieäu cuûa hai soá laø 303 .biết một nửa số thứ nhất gấp đôi số thứ hai .Tìm hai số đó. 3- Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng: Luyện tập chung Baøi 1: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Keát quaû: Các tỉnh có diện tích xếp theo thứ tự từ bé.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 6’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 2 : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. 6’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi3: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.. 6’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 4: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.. 6’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 5: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. 5’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. 4- Cuûng coá - Daën doø : - Nhâïn xét tiết học, dặn HS hoàn thành baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau.. đến lớn là: Kon Tum, Lâm Đồng , Gia Lai, Ñaéc Laéc - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Keát quaû: 1 10 4 a/ ; b/ ; c/ ; 5 11 15 1 d/ 4 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàucuûa baøi. Keát quaû: 5 a) x = b) x = 2 4 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Baøi giaûi: Ba lần số thứ nhất là:84 - (1 + 1 + 1) = 81 Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27 Số thứ hai là : 27 + 1 = 28 Số thứ ba là : 28 +1 = 29 Đáp số : 27 , 28, 29 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Baøi giaûi: Hieäu soá phaàn baèng nhau 6 – 1 = 5 ( phaàn ) Tuoåi con laø: 30: 5 = 6 ( tuoåi ) Tuoåi boá laø: 6 +30 = 36 ( tuoåi ) Đáp số : Con : 6 tuổi ; Bố : 36 tuổi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. * Ruùt kinh nghieäm. Tieát: 4 Môn: Đạo đức Bài: Thực hành kĩ năng cuối HK II và cuối năm.(t35) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Giuùp HS: - Hệ thống kiến thức từ bài 12 đến bài14. - Rèn kĩ năng thực hành, xử lí tình huống có liên quan đến nội dung kiến thức đã học qua các bài 12,13,14. II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: SGK, PHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 4’ 25’. Hoạt động của giáo viên 1-Ổn định tổ chức : 2- Kiểm tra bài cũ GD ATGT: Đi xe đạp an toàn. 3- Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng: Thực hành kĩ. Hoạt động của học sinh. - HS trả lời các câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5’. naêng cuoái HK II vaø cuoái naêm. 1. Ôn tập kiến thức: Hướng dẫn HS ôn tập theo heä thoáng caâu hoûi sau: + Thế nào là hoạt động nhân đạo? + Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo? + Vì sao chuùng ta caàn phaûi toân troïng luaät giao thoâng? + Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với môi trường xung quanh? 2. Rèn cho HS kĩ năng thực hành xử lí tình huoáng: * Y/c HS thaûo luaän nhoùm ñoâi: Haõy baøy toû yù kiến và giải thích lí do về các ý kiến được đưa ra dưới đây: + Uống nước ngọt để lấy thưởng; + Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo; + Biểu diễn nghệ thuật để quyên góp giúp đỡ những trẻ em khuyết tật. + Nhịn ăn sáng để đóng góp tiền ủng hộ bạn nghèo vượt khó. * Y/c HS thaûo luaän nhoùm, ñöa ra yù kieán nhaän xeùt veà caùc yù kieán sau: + Ñang voäi, baùc Minh khoâng nhìn thaáy chuù công an ở ngả tư, liền cho xe vượt qua + Moät baùc noâng daân ñang phôi rôm raï caïnh đường cái. + Thấy có báo hiệu đường sắt có tàu sắp đi qua. Thắng bảo anh dừng lại, không cố vượt qua raøo chaén. + Bố mẹ Nam đèo bác của Nam đi bệnh viện cấp cứu bằng xe máy. * Y/c các nhóm thảo luận, xử lí tình huống sau: + Hàng xóm nhà em đặt bếp than tổ ong ở lối đi chung để đun nấu. + Anh trai em nghe nhạc mở tiếng quá lớn + Lớp em tổ chức thu nhặt phế liệu và dọn sạch đường làng. 4.Cuûng coá - Daën doø - Gv nhận xét tiết học, Dặn HS về nhà thực hành tốt những điều mình đã được học.. Ruùt kinh nghieäm. - HS thảo luận nhóm đôi, cử đại diện trình baøy.. - HS thaûo luaän nhoùm, ñöa ra yù kieán nhaän xeùt. - Các nhóm thảo luận, xử lí tình huống..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tieát 5 Keå chuyeän:. Baøi: OÂn taäp ( tieát 3).. I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng). II. CHUẨN BỊ - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL - Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK hoặc ảnh cây xương rồng (nếu có). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 4’. 14’ 15’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Ổn định tổ chức : 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới :* Giới thiệu bài - Ghi bảng:. OÂn taäp ( tieát 3). 1. Kiểm tra Tập đọc và HTL - Hình thức kiểm tra ( như tiết 1). 2. Viết đoạn văn tả cây xương rồng - HS đọc nội dung bài tập. GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài : + Dựa theo những chi tiết mà bài văn trong SGK cung cấp và những quan sát của riêng mình, mỗi em viết một đoạn văn khác miêu taû caây xöông roàng. + Đoạn văn đã cho lấy từ sách phổ biến khoa học, tả rất tỉ mỉ về loài cây xương rồng (thân, cành, lá, hoa, quả, nhựa,…). Các em cần đọc kĩ để có hiểu biết về cây xương rồng. Trên cơ sở đó, mỗi em viết một đoạn vaên taû moät caây xöông roàng cuï theå maø em đã thấy ở đâu đó. + Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của. - HS thực hiện y/c. - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ trong SGK, ảnh cây xương rồng . - HS hiểu đúng yêu cầu của bài và viết đoạn văn.. cây, đưa ý nghĩ, cảm xúc của mình vào đoạn tả.. 5’. - Gọi một số HS đọc đoạn văn. - GV nhận xét, chấm điểm những đoạn viết toát. 4. Cuûng coá - Daën doø:. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS chuaån bò baøi sau. Ruùt kinh nghieäm :. - Một số HS đọc đoạn văn..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ 4 ngày 02 tháng 5 năm 2012 Tieát: 1 Môn: Tập đọc Baøi: OÂn taäp ( tieát 5).(T70). I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL. - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu). II. CHUẨN BỊ - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. - Tranh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu trong SGK ; thêm một số tranh, ảnh bồ câu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 4’. 14’ 15’. 5’. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức : 2. Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng : Ôn tập ( Tiết 5) 1. Kiểm tra Tập đọc và HTL. - Hình thức kiểm tra như tiết 1 . 2. Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ caâu: - HS đọc nội dung bài tập. GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài : + Dựa theo những chi tiết mà đoạn văn trong SGK cung cấp và những quan sát của riêng mình, mỗi em viết một đoạn văn khác miêu tả hoạt động của chim bồ câu. + Đoạn văn đã cho trích từ sách phổ biến khoa học, tả rất tỉ mỉ về hoạt động đi lại cuûa boà caâu, giaûi thích vì sao boà caâu laéc lö đầu liên tục, các em cần đọc tham khảo, kết hợp với quan sát của riêng mình để viết được một đoạn văn tả hoạt động của những con bồ câu các em đã thấy. + Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật cuûa boà caâu, ñöa yù nghó, caûm xuùc cuûa mình vào đoạn miêu tả. - Gọi một số HS đọc đoạn văn. - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Y/c những HS viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở. - Dặn HS về nhà làm bài luyện tập ở tiết 7, 8 và chuẩn bị để làm bài kiểm tra viết cuối naêm. Ruùt kinh nghieäm :. Hoạt động của học sinh. - HS thực hiện y/c.. HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ bồ câu trong SGK, tranh, ảnh về hoạt động của bồ câu. - HS hiểu đúng yêu cầu của bài và viết đoạn văn.. - Một số HS đọc đoạn văn..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieát: 2 Môn: Toán Baøi: Luyeän taäp chung.(t173) I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc số , xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số - Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên.So sánh hai phân số .Giải các bài toán liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng II. CHUẨN BỊ SGK, Bảng con , vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của giáo viên. 1’ 4’. 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm baûng con Tìm một số biết rằng nếu lấy một nửa số đó cộng với 70 thì được một số kém số cũ 120 ñôn vò 3-Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng: Luyện tập chung Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi a/ GV viết số lên bảng, cho HS đọc lần lượt caùc soá . b/ Cho HS nêu chữ số 9 thuộc hàng nào, có giaù trò laø bao nhieâu trong moãi soá . Baøi 2 : - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Cho HS tự đặt tính rồi tính.. 5’. 5’. 5’. 5’. Hoạt động của học sinh -. Neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS thực hiện y/c.. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Keát quaû: a) 68446 ; 47358 c) 76375 ; 354 - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 3 : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Keát quaû: - Khi HS chữa bài nên y/c HS nêu cách so 5 7 10 16 7 5 < = > ; ; ; 7 9 15 24 8 6 sánh từng cặp hai phân số 19 19 - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. < 43 34 Bài 4 : Cho HS nêu tóm tắt bài toán rồi giaûi. - Baøi giaûi: Chiều rộng thửa ruộng là: 2 120 = 8 0 (cm) 3 Diện tích của thửa ruộng là: 120 80 = 9600 ( m 2) Số thóc thu hoạch đượcở thửa ruộng đó là: 50 ( 9600 : 100 ) = 4800 ( kg) 4800 kg = 48 taï.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5’. 5’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 5 : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. 4- Cuûng coá - Daën doø : - GV nhận xét tiết học , dặn HS hoàn thaønh baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau. Đáp số: 48 tạ thóc. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Keát quaû: a) ab0 230 - ab - . 23 207 207 b) ab0 680 + ab + . 68 748 748 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. * Ruùt kinh nghieäm:. Tieát: 3 Moân: Khoa hoïc Baøi: OÂn taäp hoïc kì II.(T69) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU HS được củng cố và mở rộng hiểu biết về : - Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh. - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất. - Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt. - Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống. II. CHUAÅN BÒ - Hình trang 138, 139, 140 SGK. - Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm. - Phiếu ghi các câu hỏi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 4’. 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Em hãy cho ví dụ về sơ đồ chuỗi thức ăn trong đó có con người. Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt ? - Nêu vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất. 3- Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng OÂn taäp vaø kieåm tra cuoái naêm Hoạt động 1: Trò chơi ai nhanh, ai đúng  Muïc tieâu: - Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh. - Vai trò của cây xanh đối với sự sống trên Traùi Ñaât.  Caùch tieán haønh :. Caùc nhoùm chuaån bò giaáy A4, buùt veõ. Trong cùng một thời gian, các nhóm thi đua thể hieän noäi dung cuûa 3 caâu trong muïc naøy moät cách : nhanh, đúng, đẹp. - Sau đó các nhóm cử người lên trình bày nhö treân.. 25'. - HS lên bộc thăm được câu hỏi nào trả lời.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV chia nhóm HS, mỗi nhóm cử đại diện câu hỏi đó. leân trình baøy 3 caâu hoûi trong muïc Troø chôi trang 138 SGK. - GV và một vài đại diện HS trong ban giaùm khaûo. Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi  Mục tiêu: Củng cố kĩ năng phán đoán qua một số bài tập về nước, không khí, ánh saùng. - HS laøm vieäc theo y/c.  Caùch tieán haønh : * GV chuaån bò vieát caùc caâu hoûi ra phieáu. Hoạt động 3 : Thực hành  Muïc tieâu : - Củng cố kĩ năng phán đoán, giải thích thí nghiệm qua bài tập về sự truyền nhiệt. - Khaéc saâu hieåu bieát veà thaønh phaàn caùc chất dinh dưỡng có trong thức ăn.  Caùch tieán haønh : - GV cho HS làm thực hành từ bài 1 - bài 2. - Bảng “Những thức ăn chứa nhiều Vi-tamin” Thức ăn Nhoùm Teân Sữa và caùc saûn phaåm của sữa Thòt vaø caù. Löông thực. Sữa Bô Pho-maùt Sữa chua Thòt gaø Trứng (lòng đỏ) Gan Caù Daàu caùc thu Gaïo coù caùm Baùnh mì traéng Caø roát Caø chua Gaác Đu đủ chín Đậu Hà Lan Chanh,cam,bưởi Chuoái Caûi baép. A x x. x x x. x x x x x. Vi-ta-min D Nhoùm B x x x x x x x x x x x x x x x. C. x. - Lớp chia thành 2 đội, hai đội trưởng sẽ bắt thăm xem đội nào được đặt câu hỏi trước. - Đội này hỏi đội kia trả lời. Nếu trả lời x x đúng mới được hỏi lại. x - Mỗi thành viên trong đội chỉ đựơc hỏi x hoặc trả lời một lần, đảm bảo mọi thành x Hoạt động 4 : Trò chơi: Thi nói về vai trò viên đều tham gia. của không khí và nước trong đời sống  Muïc tieâu: Khaéc saâu hieåu bieát veà thaønh phần của không khí và nước trong đời sống.  Caùch tieán haønh : - GV chia lớp thành 2 đội. - Cách tính điểm : Đội nào có nhiều câu hỏi Các loại rau quaû.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 5’. và nhiều câu trả lời đúng đội đó sẽ thắng. 4- Cuûng coá - Daën doø : - GV hệ thống lại toàn bộ bài học. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS veà nhaø oân tập các bài đã học chuẩn bị tiết au kiểm tra HK II.. * Ruùt kinh nghieäm. Tieát4 Moân: Taäp laøm vaên. Baøi: OÂn taäp ( tieát 5).(T69). I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. - Nghe thầy (cô) đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em. II. CHUẨN BỊ Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 4’. 14’ 15’. 5’. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức : 2. Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng : Ôn taäp( Tieát 5) 1. Kiểm tra Tập đọc và HTL - Hình thức kiểm tra (như tiết 1) 2. Nghe - viết bài “Nói với em” - GV đọc một lần bài thơ Nói với em. - GV nhắc các em chú ý cách trình bày từng khổ thơ, những từ ngữ mình dễ viết sai: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya, … - Y/c HS noùi veà noäi dung baøi thô .. - GV đọc cho HS viết bài. - GV đọc cho HS soát bài. - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài thơ Nói với em. - Dặn HS quan sát hoạt động của chim bồ câu hoặc sưu tầm thêm tranh, ảnh minh hoạ hoạt động của bồ câu, chuẩn bị chi tiết 6 (viết đoạn văn tả chim bồ câu).. Ruùt kinh nghieäm :. Hoạt động của học sinh -. HS thực hiện y/c. - Cả lớp theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm lại bài thơ.. - Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ thích, giữa tình yêu thöông cuûa cha meï. - HS gaáp SGK, vieát baøi. - HS soát bài. - HS đổi vở chấm lỗi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ 5 ngày 03 tháng 5 năm 2012 Tieát: 1 Môn: Luyện từ và câu Bài: Kiểm tra định kì cuối HKII ( Đọc ) Kiểm tra theo đề của Ban giám hiệu. Tieát: 2 Moân: Theå duïc. Tieát: 3 Moân: Myõ thuaät. : Kieåm tra ñònh kì cuoái HKII Gv ra đề. : Kieåm tra ñònh kì cuoái HKII Gv ra đề. Tieát: 4 Môn: Toán Baøi: Luyeän taäp chung.(T174). I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Viết số, chuyển đổi các số đo khối lượng . - Giải vài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số số đó .Mối quan hệ giữa hình vuông và hình chữ nhật : hình chữ nhật và hình bình hành. - Rèn tính cẩn thận chính xác trong khi làm toán. II. CHUẨN BỊ SGK , Bảng con , vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1; 4’. Hoạt động của giáo viên 1- Ổn định tổ chức : 2- Kieåm tra baøi cuõ : Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi Hieän nay tuoåi boá vaø tuoåi con coäng laïi được 50 tuổi , tuổi bố gấp 4 lần tuổi con .Hỏi sau bao nhiêu năm nữa thì tuổi bố. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 5’. gaáp 3 laàn tuoåi con ? 3- Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng: Luyện tập chung Baøi 1 : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cho HS viết số rồi đọc lại số mới viết. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 2 : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.. 5’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 3: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.. 5’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 4 : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.. 5’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi 5: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.. 5’. - Cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. 4- Cuûng coá - Daën doø : - Nhận xét tiết học , dặn HS hoàn thành baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Keát quaû: a/ 365847 ; b/ 16530464 ; c/ 105072009. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Keát quaû: a) 2 yeán = 20 kg 2 yeán6 kg = 26 kg b) 5 taï = 500 kg 5 taï 75 kg = 575 kg c) 1 taán = 1000 kg 4 taán = 4000 kg - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Keát quaû: 8 131 41 a/ ; b/ ; c/ ; 5 72 180 10 d/ 7 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Keát quaû: Toång soá phaàn baèng nhau la:ø 3 + 4 = 7 ( phaàn ) Số học sinh của lớp học đó là : 35 : 7 x 4 = 20 ( hoïc sinh ) Đáp số : 20 học sinh - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. a/Hình vuông và hình chữ nhâth cùng có những đặc điểm sau : + Coù 4 goùc vuoâng. + Có từng cặp cạnh đối diện song song và baèng nhau. + Có các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau. b/ Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có những đặc điểm sau: Có từng cặp cạnh đối dieän vaø baèng nhau. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. * Ruùt kinh nghieäm. Tieát: 5 Moân: Ñòa lí. Tieát: 1 Moân : Taäp laøm vaên. Baøi: Kieåm tra HK II Kiểm tra theo đề của Ban giám hiệu Thứ 6 ngày 04 tháng 5 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kieåm tra ñònh kì cuoái HKII ( Vieát ) Tieát:2 Môn : Toán. Tieát : 3 Moân: Khoa hoïc. Kieåm tra ñònh kì cuoâí HK II. Kieåm tra ñònh kì khoa hoïc ( cuoái HK II ).. Tieát 4:. 35. Giaùo duïc taäp theå:. SINH HOẠT CUỐI TUẦN.. A/ Muïc ñích yeâu caàu : ¡ Đánh giá các hoạt động tuần 35 B/ Lên lớp : TG Hoạt động của GV 5’ 1. Kieåm tra : -Giáo viên kiểm tra về sự chuẩn bị của học sinh a) Giới thiệu : -Giáo viên giới thiệu tiết sinh hoạt cuối tuần . 2’ 2*/ Đánh giá hoạt động tuần 35. 20’ -Giáo viên yêu cầu lớp chủ trì tiết sinh hoạt . -Giáo viên ghi chép các công việc đã thực hiện tốt và chưa hoàn thành . -Đề ra các biện pháp khắc phục những tồn tại coøn maéc phaûi .. 8’. Hoạt động của HS -Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ cho tiết sinh hoạt -Các tổ ổn định để chuẩn bị cho tiết sinh hoạt. -Lớp truởng yêu cầu các tổ lần lượt lên báo cáo các hoạt động của tổ mình . -Các lớp phó :phụ trách học tập , phụ trách lao động , chi đội trưởng báo cáo hoạt động đội trong tuần qua . -Lớp trưởng báo cáo chung về hoạt động của lớp trong tuần qua.. 3*/ Phổ biến kế hoạch hè. -Giáo viên phổ biến kế hoạch hoạt động hè Và thời gian học hè v Ruùt kinh nghieäm: . . . . . . . . . . . ……………………………………………......................................

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát: 5. Sinh hoạt lớp. Hoạt động tập thể:. I- MUÏC TIEÂU - Đánh giá hoạt động của tuần 35 và Tổng kết lớp. - Giáo dục học sinh biết lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giáo và người lớn . - Giữ gìn trật tự trong trường lớp. Giữ gìn vệ sinh trong trường lớp và vệ sinh thân thể . - Giáo dục an toàn giao thông . II- CHUAÅN BÒ Soå tay giaùo vieân, Soå tay hoïc sinh. III- SINH HOẠT LỚP 1. Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) 2. Sinh hoạt lớp: ( 29 phuùt) * GV hướng dẫn cho lớp trưởng lên tổ chức cho lớp sinh hoạt. a/ Đánh giá tình hình hoạt động của tổ, của lớp qua các mặt đạo đức, học tập, lao động, văn thể myõ trong tuaàn 35. - Các tổ trưởng lần lượt lên báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần vừa qua. Nêu tên cụ thể những bạn có hoạt động tốt qua các mặt đạo đức, học tập, lao động, văn thể mĩ và các bạn chưa hoạt động tốt. - Lớp phó học tập lên nhận xét về mặt học tập của cả lớp. - Lớp phó văn-thể -mĩ lên nhận xét về mặt VTM của cả lớp. - Lớp phó lao động lên nhận xét về mặt trực nhâït vệ sinh. - Lớp trưởng nhận xét chung. b/ Lớp trưởng tổ chức cho các bạn bình bầu bạn, tổ xuất sắc nhất trong tuần. * GV nêu nhận xét chung về hoạt động của lớp qua tuần 35. - Tổng kết lớp.. Tieát : 5 Moân: Theå duïc. GV chuyeân moân daïy Baøi:. OÂn taäp ( tieát 4).. I. MUÏC TIEÂU - OÂn luyeän veà caùc kieåu caâu (caâu hoûi, caâu keå, caâu caûm, caâu khieán). - Ôn luyện về trạng ngữ. II. CHUAÅN BÒ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT1,2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) 2- Kieåm tra baøi cuõ : 3- Bài mới : * Giới thiệu bài - Ghi bảng: Ôn tập ( tiết 4) TG 29’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Baøi taäp 1 ,2 : - Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung - 2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT1,2. - Y/c cả lớp đọc lướt lại truyện Có một lần, - Sự hối hận của một HS vì đã nói dối, không xứng đáng với sự quan tâm của cô noùi noäi dung truyeän . giaùo vaø caùc baïn. - Y/c HS đọc thầm lại truyện, tìm các câu - HS đọc thầm lại truyện, tìm các câu kể, hỏi, cảm, khiến trong bài đọc. kể, hỏi, cảm, khiến trong bài đọc. - GV phát phiếu cho HS làm bài theo cặp Sau thời gian quy định, đại diện các nhóm hoặc nhóm nhỏ, nhắc các em có thể tìm trình bày kết quả. HS làm bài vào vở theo lời giải đúng : nhiều hơn một câu với mỗi loại. - Raêng em ñau, phaûi khoâng ? Caâu hoûi GV nhận xét, chốt lại lời giải. Caâu caûm. Caâu khieán Caâu keå. Bài tập 3 : (Tìm trạng ngữ) Cách tổ chức hoạt động tương tự như bài taäp 2. Lời giải :. - OÂi, raêng ñau quaù ! - Boäng raêng söng cuûa baïn aáy chuyeån sang maù khaùc roài ! - Em veà nhaø ñi ! - Nhìn kìa ! Caùc caâu coøn laïi trong baøi. VD: - Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm. / Theá laø maù söng phoàng leân./ Nhöng toâi khoâng muoán veà nhaø./ …. Câu có trạng Có một lần, trong giờ tập ngữ chỉ thời đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm. Chuyện xảy ra đã gian laâu. Câu có trạng Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi ngữ chỉ nơi đẩy đi đẩy lại cục giáy thấm trong moàm… choán. Tieát: 5 Moân: Kó thuaät Baøi: I. MUÏC TIEÂU. Lắp ghép mô hình tự chọn ( T.3). Nhö tieát 1.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> II. CHUAÅN BÒ Nhö tieát 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) 2. Kieåm tra baøi cuõ : ( 4 phuùt ) Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 3.Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi bảng: Lắp mô hình tự chọn ( tiết 3) TG. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS chọn mô hình lắp ghép Cho HS tự chọn một mô hình lắp ghép. Hoạt động của học sinh. - Chọn mô hình để lắp ghép - Quan sát và nghiên cứu hình vẽ trong SGK hoặc sưu tầm được . Hoạt động 2 : Chọn và kiểm tra các chi tiết - Chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ . - Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào Hoạt động 3 : HS thực hành lắp mô hình đã nắp hộp. choïn - HS thực hành lắp mô hình đã chọn a) Lắp từng bộ phận b) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh . Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các tiêu chuẩn đánh: - HS tröng baøy saûn phaåm + Lắp được mô hình tự chọn - HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh + Lắp đúng kĩ thuật, đúng quy trình giaù saûn phaåm cuûa mình vaø cuûa baïn . + Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch . - GV nhận xét đánh giá kết quả học tập qua saûn phaåm cuûa HS. - Nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vaøo hoäp .. 4. Cuûng coá - Daën doø : ( 4 phuùt ) Tuyên dương HS có sẳn phẩm làm đẹp và lạ Ruùt kinh nghieäm :.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Hoạt động ngoài giờ:. Thaùng 1. Chủ điểm : GIỮ GÌN TRUYỀNTHỐNG VĂN HOÁ DÂN TỘC I _ Noäi dung: _ Giới thiệu sơ lược về lịch sử của nhân dân xã Cát Tài qua hai thời kỳ kháng chiến chống Pháp và đế quốc Mỹ. _ Cho học sinh biết được sự an toàn giao thông là hạnh phúc của mọi nhà. _ Giáo dục học sinh phải phát huy những truyền thống đã đạt được và gìn giữ bảøo vệ tốt những di tích lịch sử và những nét văn hoá của dân tộc . II_ Yeâu caàu: Giuùp hoïc sinh bieát: _ Những sự kiện lịch sử của nhân dân xã Cát Tài đã đấu tranh qua hai thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ. _ Những nét văn hoá tinh hoa của dân tộc nói chung và nhân dân xã Cát Tài nói riêng. _ Các em phải biết giữ gìn truyền thốngquý báu đó phải cần phát huy hơn nữa để làm cho quêhương đất nước ngày càng tươi đẹp hơn. _ Biết thực hiện an toàn là một việc cần thiết mà mọi người chúng ta đều phải thực hiện . _ Bản thân các em thực hiện nghiêm túc và vận động mọi người trong gia đình cũng như mọi người xung quanh thực hiện tốt về an toàn giao thông là một việc làm thiết thực. - Bản thâncác em thực hiện nghiêm túc và vận động mọi người trong gia đình không tham gia đốt pháo vào dịp xuân III – Chuẩn bị hoạt động: Đối với GV : Chuẩn bị báo cáo sơ lượt về truyền thống của nhân dân xã Cát Tài qua 2 thời kỳ kháng chiến chống bọn thực dân Pháp và Đế quốc Mỹ . - Phiếu học tập để học sinh vẽ tranh cổ động mọi người thực hiện tốt an toàn giao thông. - Mẫu khăn tay để học sinh quan sát - Đối với HS: Giấy bút để HS viết giấy cam kết không chơi đốt pháo. - Kim, chỉ khâu vải để thêu trang trí khăn tay IV – Các hoạt động dạy học : TG. Định hướng của giáo viên. Định hướng của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 1’ 4’ 26’. 26’. 1 – Oån định tổ chức: 2 – Kieåm tra baøi cuõ: 3 – Tiến hành hoạt động: a – Giới thiệu về lịch sử địa phương xã Cát Tài trải qua 2 thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp và Đế quốc Mỹ. - GV keå : Bọn thực dân Pháp xâm lượt nước ta chúng đàn áp nhaân daân ta baét nhaân daân ta ñi lính laøm phu, baét nhaân dân ta phải cống nộp đời sống nhân dân vô cùng cơ cực VD: Thueá thaân , ñòa ,toâ . . . raát naëng Thời kỳ Đế quốc Mỹ , chúng dồn dân lập ấp tại một địa điểm để dễ bề qủan lý.Chúng đưa lính Triều tiên đóng các đồn trong xã Cát Tài đồn ở chọ Chánh Danh, choùp Boø O . . . Các đồn của Nguỵ quân như đồn Thái Hoà, Vĩnh Thành . . . Nhưng cuối cùng đều bị nhân dân xã Cát Taøi tieâu dieät gaàn saïch. Giai đoan ïtừ năm 1965 – 1968 cơ quan đầu não của tỉnh được đóng tại suối Chùa để hoạt động. Trong thời gian này nhân dân xã Cát Tài liên tiếp tiêu diệt địch bằng nhiều hình thức đánh du kích, chặng đường không cho chúng lưu thông và đánh tiêu diệt các đồn của địch như đồn Thái Hoà , Gò Mục . . . Đến ngày 28/03/1975 nhân dân xã Cát Tài được hoàn toàn giải phóng. Đến năm 2002 được chủ tịch nước phong tặng anh hùng lao động cho lực lượng QĐND xã Cát Tài là ñôn vò anh huøng . b/ Thực hiện tốt an toàn giao thông -Ở địa phương các em có xảy ra tai nạn giao thông khoâng ? -Nguyên nhân nào gây ra những vụ tai nạn giao thông đó ? -Muốn đảm bảo an toàn giao thông chúng ta phải là gì ? -Em đã thực hiện như thế nào ?. c/ Oân kỷ năng chuyên môn đội: Cho HS ôn lại các động tác cá nhân tại chỗ và 2 bài múa “Bầu trời xanh, trái đất xanh” “Ước mơ ngày mai”. HS: Haùt. HS chuù yù laéng nghe. HS chuù yù laéng nghe. HS trả lời -Phóng nhanh , vượt ẩu của các loại xe cơ giới và xe ô tô . . . -Chúng taphải chấp hành đúng luật leä giao thoâng -Caùc em ñi haøng moät veà phía bean tay phải sát mép đường. Khi qua đường cần phải nhìn trước, nhìn sau, neáu thaáy xe coøn xa thì phaûi báo hiệu xin đường, không chạy vượt ẩu dễ bị tai nạn. Nếu ngồi trên ô tô xe máy phải đội mũ bảo hiểm Chi đội trưởng điều khiển tô(t các đội viên thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> d/ Cho HS viết cam kết không đốt pháo và chơi các troø chôi nguy hieåm. e/ Cho HS caét khaâu theâu khaên tay. GV viên gợi ý khăn tay vừa phải để sử dụng cá nhân, thêu những hoa văn đơn giản không khó quá. GV tuyên dương những sản phẩm đẹp. 4/ Keát thuùc HÑ: Em nào cho biết ở huyện Phú Cát có những anh hùng nào ? Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp và Mỹ ? -Về nhà vận động tốt an toàn giao thông, mọi người đều thực hiện -Các em làm gì để bảo tồn được những di tích lịch sử và di tích văn hoá của dân tộc.. Ruùt kinh nghieäm:. Cả lớp viết cam kết HS thực hành cắt khâu thêu khăn tay. Ngoâ Maây, Vuõ Baûo. . .. Các em phải ra sức giữ gìn bảo vệ hoïc taäp baûo quaûn caùc di tích lòch sử. Giữ lại những nét văn hoá của daân toäc.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hoạt động ngoài giờ:. Thaùng 2. Chủ điểm : GIỮ GÌN TRUYỀNTHỐNG VĂN HOÁ DÂN TỘC. I –Noäi dung: Tìm hiểu về tết cổ truyền (tếtNguyên Đán ) của dân tộc Việt Nam -HS biết lựa chọn đường đi an toàn. II – Yeâu caàu: Giuùp HS bieát -Tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam (tết Nguyên Đán) thời gian vào ngày 30 tháng chạp âm lịch đến hết ngày mồng 3 âm lịch tháng Giêng. -Mua sắm trang phục để phục vụ ngày teat. -Saém teát tieát kieäm, vui Xuaân laønh maïnh. -Thực hiện tốt an toàn giao thông, lựa chọn đường đi an toàn III – Chuẩn bị hoạt động - Đối với GV: chuan bị nội dung bài có hệ thống câu hỏi để HS trả lời. - Bài hát Chúc mừng để hướng dẫn HS hát. Tranh trong SGK để HS xem. - Đối với HS : Giấy, bút chì, màu để vẽ tranh. IV – Các Hoạt động dạy học: TGG 1’ 50’. Định hướng của giáo viên 1 – Oån định tổ chức: 2- Tiến hành sinh hoạt 3 - Giới thiệu về tết cổ truyền Việt Nam Caùc em bieát gì veà teát coå truyeàn cuûa daân toäc thời gian và được tổ chức như thế nào ?. _ Thời gian để tổ chức tết mọi người đã mua sắm những đồ gì để chuẩn bị tết ?. _ Em haõy keå veà vieäc chuaån bò teát cuûa gia ñình em? _ Giao thừa là thời gian nào và được tổ chức nhö theá naøo ?. Lúc giao thừa mọi người tổ chức cúng rước ông Táo về . Taïi vì tuïc truyeàn raèng ngaøy 23 thaùng chaïp hằng năm ông Táo về trời báo Ngọc . Định hướng của học sinh HS haùt. Thời gian tết là 4 ngày kể từ ngày 30 tháng Chạp cho đến ngày mồng 3 của tháng Giêng nếu năm tháng Chạp người ta tổ chức cúng rước ông bà ngày 29 tháng Chạp cho đến ngày mông ba tháng Giêng cúng đưa ông bà từ ngày mồng 1 đến ngày mồng ba ngày nào cũng cúng ông bà, mọi người đi mừng tuổi đi tết. -Taát caû caùc gia ñình mua saém quaàn aùo, giaøy dép, mũ nón, mới để trang phục trong ngày teát . -Ngoài ra người ta còn mua sắm các loại thức ăn, thịt cá, bánh trái, hoa quả và một số đồ để cuùng teát vaø phuïc vuï aên chôi thö giaõn, sau moät nă m lao động vất vả. - Vài HS tự kể. -Thời gian giao thừa là lúc hết 12 giờ của đêm 30 tháng Chạp hoặc đêm 29 tháng Chạp nếu là thaùng thieáu chuyeån giao luùc 0h ngaøy muøng moät được chủ tịch nước đọc thư chúc tết, đốt pháo hoa..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Hoàng qua một năm ở dưới trần gian đã thực hiện. Ngày 23 tháng chạp mọi người cúng cá Chép để tiển đưa Oâng Táo về trời. _ Chúng ta phải làm thế nào để đảm bảo aên teát tieát kieäm vui xuaân laønh maïnh.?. 2- Lựa chọn con đường an toàn . a/ Con đường an toàn Cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu hoûi. H: Con đường như thế nào là con đường an toàn?. _ Chúng ta mua sắm ăn , uống mức độ vừa phải không lảng phí, thực hiện ăn tết vui vẻ không để xãy ra những việc không tốt. HS hoạt động nhóm HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. _ Con đường an toàn là con đường phẳng và bằng phẳng mặt đường có kẻ vạch phân chiac caùc laøn xe chaïy coù caùc bieån baùo hieäu giao H: Ngã tư như thế nào gọi là ngã tư an toàn? thoâng. b /Con đường chưa an toàn . _ Là ở ngã tư có đèn tín hiệu giao thông và Quan sát tranh trả lời câu hỏi vạch đi bộ qua đường . _ Con đường như thế nào là con đường chưa an Hoạt động nhóm. toàn ? HS quan sát và trả lời câu hỏi _ Đường hai chiều lòng đường hẹp, vỉa hè có nhieàu vaät caûn. _ Đường ngỏ hẹp, xe máy và người đi chung đường, có nhiều hàng quán . _Đường đi qua chợ, khu đông dân cư có nhiều ngỏ nhỏ đi ra đường chính . _ Ngã tư không có vạch đi bố qua đường và  GV kết luận : Đường chưa an toàn là không có tín hiệu đèn giao thông. lòng đường quá hẹp, xe cộ chạy hai _ Đường có đường sắt cắt ngang. chiều, vỉa hè hẹp hoặc có nhiều vật cản, người đi bộ phải đi xuống lòng đường. H : Muốn đảm bảo an toàn chúng ta phải lựa chọn con đường như thế nào? Khi đi qua đường phải biết lựa chọn con đường. 30’. 30’. 5’. an toàn. Nếu phải đi trên con đường chưa an toàn em phải chú ý vả đi sát lề đường.. Cho học sinh đọc ghi nhớ 3. Hướng dẫn học sinh hát Bài “ Chúc mừng ” GV hướng dẫn học sinh hát từng câu và cứ lần lượt như thế cho đến hết bài. HS haùt 4. Cho học sinh vẽ tranh “ Đề tài ngày hội quê em.” HS tự vẽ theo nội dungyêu cầu _ Cho học sinh vẽ tự do theo nội dung đề tài . Ngaøy hoäi queâ em. _ Học sinh vẽ giáo viên theo dõi giúp đỡ . _ Thu bài chấm điểm tuyên dương những em vẽ đúng và đẹp. 5. Hoạt động kết thúc.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> _ Cho học sinh hát bài “ Chúc mừng ” một lần _ Em haõy neâu laïi caûm nghó cuûa mình veà ngaøy Teát coå truyeàn cuûa daân toäc. HS haùt taäp theå. HS tự trả lởi.. Ruùt kinh nghieäm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(28)</span>