ke hoach ca nhan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THỦY. KẾ HOẠCH CÁ NHÂN. Họ và tên giáo viên:…………………………………… Dạy lớp:…. Trường Tiểu học Yến Mao Huyện Thanh Thủy. NĂM HỌC 2012 – 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHẦN I KẾ HOẠCH CÁ NHÂN.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2012-2013 I. Trích ngang lí lịch - Họ tên: - Sinh ngày: - Quê quán: - Năm vào ngành: - Ngày vào Đảng:………………………….ngày chính thức:…………….. - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Yến Mao- Thanh Thủy- Phú Thọ - Nhiệm vụ được phân công: - Công tác kiêm nhiệm: II. Kế hoạch cụ thể: 1. Đặc điểm tình hình của nhà trường: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2. Đặc điểm tình hình của lớp chủ nhiệm: - Sĩ số học sinh:……trong đó: + Nam:…..em + Nữ:….em + Học sinh lưa ban:…em + Học sinh dân tộc:… em + Học sinh nữ dân tộc: + Học sinh có hoàn cảnh khó khăn:…em + Học sinh khuyết tật:….em 3.Tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức: a. Néi dung: - Luôn luôn tu dỡng, bồi dỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo để trở thành một tấm gơng sáng cho học sinh noi theo, đợc đông nghiệp và nhân dân tin yêu. b. BiÖn ph¸p: - Luôn chấp hành nghiêm chủ trơng đờng lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà níc, néi qui c¬ quan còng nh c¸c chØ thÞ, nghÞ quyÕt cña ngµnh. - Hởng ứng tích cực các cuộc vận động" Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh''. Cuộc vận động” Mỗi thầy giáo co giáo là một tấm gơng tự học và sáng tạo”. TiÕp tôc hëng øng phong trµo thi ®ua " X©y dùng trêng häc th©n thiÖn häc sinh tÝch cùc”. - Xây dựng mối quan hệ gần gũi, thân thiện trong sáng, lành mạnh với đồng nghiệp, phô huynh, häc sinh vµ nh©n d©n, yªu nghÒ, mÕn trÎ. - Kiên định với chủ trơng, đờng lối của Đảng, có ý thức đấu tranh chống các luận điệu sai trái xuyên tạc chủ trơng đờng lối của Đảng. - Tích cực đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực trong cơ quan nh: Tham ô, lãng phÝ, cöa quyÒn, nhòng nhiÔu... - Sống đoàn kết gắn bó để xây dựng tập thể Hội đồng s phạm vững mạnh đoàn kết nhÊt trÝ cao. - Phục tùng sự phân công điều động của cấp trên. c. ChØ tiªu cuèi n¨m: - Xếp loại phẩm chất đạo đức: Tốt 2. Chuyªn m«n: a. Néi dung: - Tích cực tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, kĩ năng s phạm, năng lực quản lý. Phấn đấu trở thành ngời giáo viên vừa hồng vừa chuyên đợc phụ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> huynh, học sinh và đồng nghiệp tin yêu góp phần nhỏ bé của mình đa chất lợng sự nghiệp gi¸o dôc x· nhµ ngµy mét ®i lªn. b. BiÖn ph¸p: - Luôn nâng cao tinh thần trách nhiệm, đạo đức nhà giáo, tích cực tham gia phong trµo thi ®ua “ hai tèt” phong trµo “ x©y dùng trêng häc th©n thiÖn häc sinh tÝch cùc”.ChÊp hành nghiêm quy chế chuyên môn: Soạn – giảng đúng theo kế hoạch dạy học, đúng đủ nội dung chơng trình không đảo lộn cắt xén chơng trình; tích cực đổi mới phơng pháp dạy học làm sao cho học sinh lĩnh hội kiến thức một cách chủ động, tích cực; tích cực làm đồ dùng phục vụ cho công tác giảng dạy; tham gia sinh hoạt chuyên môn đầy đủ theo hớng đổi mới; tham gia dự giờ đồng nghiệp để trao đổi học tập kinh nghiệm - Không ngừng nâng cao ý thức tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị bằng nhiều hình thức nh: tham gia các lớp học do cấp trên tổ chức, thờng xuyên cập nhật thông tin qua các phơng tiện sách, báo, đài, vô tuyến, mạng Internet, học hỏi đồng nghiệp… - Chấp hành nghiêm qui chế chuyên môn: Đảm bảo đủ ngày công khi nghỉ có lý do chính đáng không nghỉ trớc báo cáo sau. Có đủ hồ sơ sổ sách qui định ghi chép đầy đủ khoa học sạch sẽ, ra vào lớp đúng giờ không vào muộn ra sớm. Soạn bài đầy đủ, đúng phân phối chơng trình, bài soạn đúng các bớc, ngắn gọn nhng đủ đúng nội dung. Giảng dạy nhiệt tình, đúng phơng pháp, cung cấp đúng đủ kiến thức cho học sinh, chấm chữa bài đầy đủ, đánh giá đúng trình độ học sinh, công bằng khách quan chấm chữa bài đầy đủ chính xác céng ®iÓm chÝnh x¸c kÞp thêi. - Tích cực bồi dỡng học sinh năng khiếu, đặc biệt chú trọng bồi dỡng học sinh yếu kÐm. Chó träng viÖc rÌn ch÷ gi÷ vë cho häc sinh. - Tích cực thăm lớp dự giờ, tham gia hội giảng để trao đổi học tập kinh nghiệm lẫn nhau.Tích cực làm đồ dùng phục vụ cho giảng dạy gây hứng thú cho học sinh. - Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, học tập chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn liên trờng để trao đổi học tập kinh nghiệm. - Phát động thờng xuyên các phong trào thi đua học tập theo chủ điểm, chủ đề từng th¸ng, tõng tuÇn nh phong trµo "Vên hoa ®iÓm tèt" phong trµo"Hµnh qu©n ®iÓm sè"; x©y dựng các đôi bạn nhóm bạn giúp đỡ nhau học tập. Động viên tuyên dơng kịp thời những häc sinh cã thµnh tÝch häc tËp tèt, tiÕn bé, nh©n réng c¸c ®iÓn h×nh tiªn tiÕn. - Tích cực xuống khu dân c để thăm nắm tình hình học tập của học sinh, làm tốt công tác thông tin hai chiều giữa gia đình và nhà trờng. - Phối kết hợp chặt chẽ với các lực lợng giáo dục, các tổ chức xã hội để bảo vệ, chăm sãc vµ gi¸o dôc c¸c em. - Tích cực tham gia các hoạt động xã hội hoá giáo dục và phổ cập giáo dục. - Tăng tờng công tác hoạt động tập thể và hoạt đồng GD ngoài giờ lên lớp để tạo høng thó cho HS yªu trêng yªu líp, ham häc. - Nâng cao chất lợng dạy, khuyến khích học sinh trong học tập và rèn luyện đạo đức. - Có kế hoạch giúp đỡ HS nghèo vợt khó, HS khuyết tật, động viên các em đi học đều. - Phối hợp cùng gia đình, giáo viên chủ nhiệm đi sâu nắm bắt tình hình thực tế của từng học sinh để giúp đỡ động viên kịp thời tạo sự ham mê học tập cho các em. - Tăng cờng và có hiệu quả về công tác hoạt động tổ CM, tổ chức sinh hoạt, hoạt động theo đúng điều lệ trờng tiểu học, nội dung mỗi buổi sinh hoạt phải cụ thể. - XÕp lo¹i häc lùc c¸c m«n häc: M«n häc TiÕng ViÖt To¸n Khoa häc LS & § Lý TNXH §¹o §øc ¢m Nh¹c Mü ThuËt. Giái (A+) TS %. Kh¸ ( A ) TS %. Trung b×nh (B) TS %. YÕu TS. %.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThÓ Dôc TC (KT) * XÕp lo¹i gi¸o dôc: +Lo¹i Giái: …em ..% +Lo¹i Kh¸:…em ..% + Lo¹iTB: …em ..% + Lo¹i YÕu: …em ..% + TØ lÖ HS lªn líp th¼ng: …em ..% + HS lªn líp sau thi lai: …em ..% +VSC§: Lo¹i A: 37%; lo¹i B: 48%; Lo¹i C:15% + Học sinh giỏi tỉnh, huyện:… em + Học sinh giỏi trường:……em c. ChØ tiªu cuèi n¨m: + XÕp lo¹i chuyªn m«n: Tèt - XÕp lo¹i c«ng chøc: Lo¹i xuÊt x¾c 3. C«ng t¸c §oµn - §éi: a. Néi dung: - Xây dựng chi đội thực sự vững mạnh, nâng cao chất lợng đội viên góp phần duy trì tèt c¸c nÒ nÕp vµ t¹o ra phong trµo thi ®ua s«i næi trong nhµ truêng. b. BiÖn ph¸p: - Xây dựng kế hoạnh hoạt động Đội cụ thể chi tiết cho từng tuần, tháng, năm học phù hợp với đặc điểm của chi đội. - Tham gia các hoạt động VHVN – TDTT nhân các ngày lễ lớn. - Tổ chức các hoạt động học mà vui, vui mà học tạo không khí vui tơi phấn khởi cho häc sinh. - Thùc hiÖn tèt vai trß ngêi phô tr¸ch. c. ChØ tiªu: - Danh hiÖu phô tr¸ch: XuÊt s¾c - Danh hiệu liên đội: Vững mạnh cấp huyện. 6. C«ng t¸c §¶ng: a. Néi dung: - Nâng cao vai trò trách nhiệm, ý thức của ngời đảng viên trong công tác. b. Néi dung: - Bản thân và gia đình luôn phải chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nớc, hơng íc cña địa phơng. - Lu«n tiªn phong g¬ng mÉu ®i ®Çu trong mäi c«ng viÖc. - Thực hiện nghiêm túc 19 điều cấm đảng viên không đợc làm - Tham gia sinh hoạt và đóng đảng phí đầy đủ. - Làm tốt công tác phát triển đảng viên mới. c. ChØ tiªu: - Cuối năm xếp loại đảng viên: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 7. C«ng t¸c c«ng ®oµn: a. Néi dung: - Xây dựng tập thể hội đồng s phạm vững mạnh, đoàn kết, nhất trí cao. b. BiÖn ph¸p: - Sống đoàn kết gắn bó đúng mực với đồng nghiệp, có ý thức giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiÕn bé. - Tham gia đầy đủ tích cực các hoạt động do công đoàn tổ chức. - Sinh hoạt công đoàn và đóng công đoàn phí đầy đủ. - Xây dựng gia đình văn hoá. c. ChØ tiªu: - Cuèi n¨m xÕp lo¹i c«ng ®oµn viªn: XuÊt s¾c. * Danh hiÖu c¸ nh©n: LĐTT..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> YÕn Mao, ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2012 Ngêi viÕt Chú ý: - Phần này giáo viên chỉ tham khảo, giáo viên cần bổ sung cho sát với cá nhân và lớp mình - Kế hoạch tháng phải bám sát kế hoạch tổ - Giáo viên bộ môn cần thiết kế lại bảng chỉ tiêu cho khoa học và sát với phân môn. KẾ HOẠCH THÁNG 8 Nội dung. Kết quả.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KẾ HOẠCH THÁNG 9 Nội dung. Kết quả.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span> PHẦN II LỊCH BÁO GIẢNG.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUẦN 1 Thứ/ ngày. Hai …/.... Ba …/.... Tư …/.... Năm …/... Sáu …/... ( Từ ngày……/…../ 2012 đến ngày…./ …./ 2012). Tiết theo TKB. Tiết theo PP CT. Môn. Tên bài. Đồ dùng dạy học chính. 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Ngày……tháng….năm 2012 Tổ trưởng/ BGH.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ( Dùng cho giáo viên bộ môn) TUẦN 1 Thứ/ ngày. Hai …/.... Ba …/.... Tư …/.... Năm …/... Sáu …/... ( Từ ngày……/…../ 2012 đến ngày…./ …./ 2012). Tiết theo TKB. Tiết theo PP CT. Môn. Lớp. Tên bài. Đồ dùng dạy học chính. 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Ngày……tháng….năm 2012 Tổ trưởng/ BGH.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>