De cuong on tapNgu van 9Hoc Ky IIChuan

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 9 -HKII</b>

<b>I. Phần Tiếng Việt:</b>

1. Nêu khái niệm: Khởi ngữ; Các thành phần biệt lập; Nghĩa tường minh và hàm ý;…
2. Làm các bài tập ở SGK

<b> II. Phần Văn bản</b>

<b>1. Viết đoạn văn giới thiệu về các tác giả và hoàn cảnh sáng tác các tác phẩm thơ và truyện</b>
hiện đại

2. Giải thích nhan đề các tác phẩm: Đồng chí, Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính, bếp lửa, ánh
trăng, mùa xn nho nhỏ, Làng, lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà, bến q, những ngơi sao xa
xơi.

<b>3. Chép chính xác khổ thơ cuối bài thơ viếng lăng Bác và phân tích tác dụng các biện pháp</b>
nghệ thuật đặc sắc trong khổ thơ trên.

<b>4. Chỉ ra và phân tích tác dụng các hình ảnh ẩn dụ trong bài thơ “Viếng lăng Bác” </b>

<b>5. Vit đoạn văn phân tích sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ về biến chuyển trong không gian</b>
lúc sang thu ë khæ đấu của bài thơ “Sang thu”.

6. Chép khổ thơ cuối trong bài thơ “Sang Thu” của Hữu Thỉnh. Viết đoạn văn phân tích cái
hay của khổ th trờn.

7. Em hÃy viết một đoạn văn khoảng 10 dòng diễn tả những suy nghĩ về nguyện ớc chân thành
của Thanh Hải trong bi thơ Mựa xuõn nho nh.

8. Cảm nhận của em về bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương.
9. Hãy nêu nội dung và nghệ thuật về bài thơ “Con cò” của Chế Lan Viên

10. Cảm nghĩ của em về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.

11. Cảm nhận về bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh

12. Tình cha con trong bài thơ “Nói với con” của Y Phương.

13. Nêu tình huống của truyện “Bến quê”. Chỉ ra và phân tích những nghịch lý và triết lý
trong truyện ngắn “Bến quê”

14. Cảm nhận về nhân vật Phương Định trong “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê.
Qua đó hãy phát biểu cảm nghĩ của em về thế hệ thanh niên xung phong trong kháng chiến
chống Mỹ.

<b>15. Tóm tắt các tác phẩm truyện: Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà, Bến Quê, Những ngôi</b>
sao xa xôi.

16. Viết bài văn (khoảng 1 mặt giấy) theo chủ đề: Lợi ích của việc đọc sách .
17. Bàn về tinh thần tư học.

<b>III. Phần Tập làm văn:</b>

- Xem lại phần nghị luận xã hội và Nghị luận văn học

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 6 : Trình bày ngắn gọn cách thức xây dựng dàn ý bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (</b>
hoặc đoạn trích )

<b>Câu 8: Thế nào là sự liên kết về nội dung giữa các câu, các đoạn trong văn bản? Chỉ ra các</b>
phép liên kết câu trong đoạn văn sau:

“Tôi là con gái Hà Nội. Nói một cách khiêm tốn, tơi là một cơ gái khá. Hai bím tóc

dày, tương đối mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa loa kèn. Còn mắt tơi thì các anh
lái xe bảo: “Cơ có cái nhìn sao mà xa xăm ”.

Xa đến đâu mặc kệ, nhưng tơi thích ngắm mắt tơi trong gương. Nó dài dài, màu nâu,
hay nheo như chói nắng.”

<b>Câu 9:.</b>

<b>Câu 10: Ghi thuộc lòng khổ thơ đầu bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải. Nêu những</b>
nét chính về tác giả và hoàn cảnh ra đời của bài thơ.

1/ Hãy chép lại khổ thơ thứ hai bài thơ “ Viếng Lăng Bác” của Viễn Phương và cho biết
nội dung của khổ thơ đó

2/ Xác định thành phần phụ chú trong khổ thơ sau và cho biết bổ sung cho cụm từ nào?
“ Có cơ bé nhà bên (có ai ngờ)

Cũng vào du kích

Hơm gặp tơi cũng cười khúc khích

Mắt đen trịn (thương thương q đi thơi)”

(Giang Nam, Quê hương)

<b>Câu 12: Làm sáng tỏ nhận định: “Bài thơ mùa xuân nho nhỏ” là tiếng lòng thể hiện tình yêu</b>
và khát vọng được cống hiến cho đời của nhà thơ Thanh Hải.

<b> Câu 15: Nhân vật chính trong truyện “Bến quê” là ai? </b>

Em hãy cho biết truyện đó có những tình huống nghịch lí nào?

Câu 16: Cảm nghĩ của em về tác phẩm “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải.
Câu 17: Trong Viếng lăng Bác tác giả viết:

Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn nầy. (Ngữ văn 9, tập 2 NXB Giáo dục -2005)

Em hãy viết một đoạn văn (10 dịng ) Trong đó có sử dụng thành phần biệt lập tình thái
<i>(gạch chân từ ngữ của Tptình thái) trình bày cảm nhận của mình về khổ thơ trên.</i>

<b>Câu 18 : giá trị truyện ngắn </b><i><b>Những ngôi sao xa xôi</b></i> của Lê Minh Khuê, sách giáo viên Ngữ
văn 9, tập 2, nhận định: “Một trong những yếu tố tạo nên sức hấp dẫn và góp vào thành công
của truyện ngắn <i><b>Những ngôi sao xa xôi</b></i> là chất trữ tình”.

Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Vô ăn cơm !

Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “ Ba vơ ăn cơm”. Con bé cứ đứng trong
bếp nói vọng ra:

- Cơm chín rồi !

Anh cũng không quay lại.

( Nguyễn Quang Sáng )

Câu 20: Trình bày cảm nhận của em về bài thơ “ Sang Thu” của Hữu Thỉnh.
<b>Câu 21 Xác định phép lập luận được sử dụng trong đoạn văn sau : </b>

<i>Cũng như các thi sĩ của mọi thời đại, Bác viết rất nhiều bài thơ về trăng trong nhiều</i>
<i>hoàn cảnh thật khác nhau. Bác ngắm trăng qua song sắt nhà tù. Bác thưởng thức ánh trăng</i>
<i>trên đường đi, khi bị kẻ thù áp giải từ nhà lao này sang nhà lao khác. Bác cảm nhận vẻ đẹp</i>
<i>của trăng giữa không gian mênh mông của núi rừng Việt Bắc. Bác trò chuyện cùng trăng khi</i>
<i>đang chờ đợi tin thắng trận. </i>

<b>Câu 22 Viết đoạn văn ( khoảng 5 câu ) theo chủ đề sau : Lợi ích của việc đọc sách . Đoạn</b>
<b>văn có sử dụng hai phép lặp và phép nối.</b>

<b>Câu 23 ( 6đ) Nêu suy nghĩ của em về câu tục ngữ : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.</b>
Chủ đề tư tưởng truyện ngắn “ Bến quê” của Nguyễn Minh Châu.

<b>Câu 24 Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng</b>
Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ

Tất cả như hối hả Tất cả như xôn xao.

b) Phân tích giá trị nghệ thuật của các biện pháp tu từ đó .
Câu 25 Thế nào là hàm ý? Cho ví dụ.

<b>Câu 26 </b> Một hiện tượng phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường và nơi công cộng . Em hãy
đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy .

<b>Câu 27 Dựa vào kiến thức đã học về liên kết câu , em hãy xác định các phép liên kết câu</b>
được sử dụng trong đoạn văn sau :

“ Trí thức có sức mạnh to lớn như thế nhưng đáng tiếc là cịn khơng ít người chưa biết quí
trọng tri thức.(1)Họ coi mục đích của việc học chỉ là để có mảnh bằng mong sau này tìm việc
kiếm ăn hoặc thăng quan tiến chức.(2) Họ không biết rằng,muốn biến nước ta thành một quốc
gia giàu mạnh, công bằng ,dân chủ, văn minh ,sánh vai cùng các nước trong khu vực và thế
giới cần phải có biết bao nhiêu nhà tri thức trên mọi lĩnh vực.(3)”

( trích <i><b>Tri thức là sức mạnh</b></i> –Hương Tâm )
<b>Câu 28 Em có suy nghĩ gì về câu ca dao :</b>

<i> “ Nhiễu điều phủ lấy giá gương</i>

<i> Người trong một nước phải thương nhau cùng” ?</i>
Câu 29a) Dân ta có câu :

Biết dựa cột mà nghe
Khơng biết ra hè mà đứng

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

b) Hãy viết một đoạn văn khoảng 5 dòng nêu cảm xúc của em khi gặp lại người thân đã
có thời gian xa cách, trong đó có sử dụng thành phần khởi ngữ và thành phần phụ chú,
gạch chân hai thành phần trên

<b>Câu 30 "Sang thu" là sức cảm của nhà thơ Hữu Thỉnh trong sự chuyển mùa mang đầy tâm</b>
cảm.

Hãy trình bày cảm nhận của em về bài thơ trên.

<b>Câu 31 Khởi ngữ là gì? Em hãy chuyển câu sau thành câu có thành phần khởi ngữ: "Tơi đã</b>
đọc xong quyển sách này"?

<b>Câu 32: Đoạn văn: " … Chờ khi đứa con trai đã bưng thau nước xuống nhà dưới, anh hỏi</b>

Liên: Đêm qua, lúc gần sáng, em có nghe thấy tiếng gì khơng? Liên giả vờ khơng nghe câu
chồng vừa hỏi. Trước mặt chị hiện ra một cái bờ đất lở dốc đứng của bờ bên này, và đêm đêm
cùng với con lũ nguồn đã bắt đầu dồn về, những tảng đất đổ oà vào giấc ngủ."

( Bến Quê – Nguyễn Minh Châu )

Cho biết câu hỏi: "Đêm qua … gì khơng?" có chứa hàm ý gì? Ý nghĩa của hàm ý đó?

<b>Câu 33 Suy nghĩ của em về khổ thơ 4 và khổ thơ 5 trong bài thơ: Mùa Xuân Nho Nhỏ của</b>
Thanh Hải ( Từ: "Ta làm con chim hót … Dù là khi tóc bạc" )?

<b>Câu 34: Chỉ ra các thành phần biệt lập trong các câu sau và cho biết đó là thành phần gì?</b>
<b>a/ Hãy bảo vệ Trái đất, ngôi nhà chung của chúng ta, trước những nguy cơ gây ô nhiễm môi</b>
trường đang gia tăng.

(Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000, Ngữ văn
8)

<b>b/ Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười. Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi khơng khóc</b>
được, nên anh phải cười vậy thôi.

(Chiếc lược ngà, Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9)
<b>Câu 35Tóm tắt truyện ngắn " Những ngôi sao xa xôi" bằng một đoạn văn ngắn 15 đến 20</b>
dịng. Trong đoạn có dùng thành phần khởi ngữ. (Gạch chân dưới thành phần khởi ngữ)

<b>Câu 36 Tình cảm chân thành và tha thiết của nhân dân ta đối với Bác Hồ qua bài thơ"Viếng</b>
lăng Bác" của Viễn Phương.

<b>Câu 37 An tồn giao thơng - một vấn đề bức thiết đặt ra cho toàn xã hội.</b>

<b>Câu38 Chỉ ra từ ngữ liên kết trong hai câu sau và cho biết đó là phép liên kết nào? </b>

... Bọn hoạn quan cung giám lại thường nhờ gió bẻ măng, ra ngồi doạ dẫm. Họ dị xem
nhà nào có chậu hoa cây cảnh, chi tốt khướu hay thì biên ngay hai chữ “phụng thủ” vào.

<i>(Phạm Đình Hổ)</i>

<b>Câu 39Các cụm từ in đậm trong các câu sau đây là cụm từ gì?</b>

<i>a.</i> <i>Bên kia những hàng cây bằng lăng, tiết trời đầu thu đem đến cho con sông Hồng một</i>
<i>màu đỏ nhạt, mặt sông như rộng thêm ra.</i>

<i>b.</i> <i>Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>b. Khi làm bài, anh ấy cẩn thận lắm .</i>

<i>c. Anh ấy cẩn thận lắm, nhất là khi làm bài.</i>
<i>d. Anh ấy cẩn thận khi làm bài .</i>

<b>Câu 41 Bàn về tinh thần tư học .</b>

<b>Câu 42 Thêm thành phần phụ chú vào các câu sau đây :</b>
<i>a. Cái mạnh của con người Việt Nam là sự cầm cù, sáng tạo .</i>
<i>b. Mỗi ngày chúng tôi phải phá bom đến năm lần .</i>

<b>Câu 43Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ đầu bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ ”</b>
<i>của nhà thơ Thanh Hải .</i>

<b>Câu 44 chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới, Vũ Khoan viết : “ Sự chuẩn bị bản thân con</b>
người là quan trọng nhất ”. Em hãy bình luận ý kiến trên .

<b>Câu 45 Viết đoạn văn ( không quá 10 câu ) tóm tắt truyện ngắn Bến quê của nhà văn Nguyễn</b>
Minh Châu. Tác phẩm được viết trong giai đoạn nào của văn học Việt Nam?

<b>Câu 46 Viết đoạn văn ngắn về chủ đề quê huơng ( Không quá 7 câu ) trong đó sử dụng ít nhất</b>
hai thành phần biệt lập . Gạch dưới các từ ngữ là thành phần biệt lập và cho biết đó là các
thành phần nào ?

<b>Câu 47Tác phẩm mang tên “ Mùa xuân nho nhỏ .” nhưng lại ôm ấp biết bao nhiêu khát vọng</b>
cao đẹp của một con người .Em hãy phân tích các khổ hay nhất của bài thơ để thấy các khát
vọng cao đẹp đó .

<b>Câu 48 a/ Thế nào là nghĩa tường minh ? hàm ý ?</b>

b/ Cho một ví dụ có sử dụng hàm ý đồng thời cho biết nội dung
của hàm ý đó là gì ?

</div>

<!--links-->