De KTHK II Tin 8 MTran moi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: TIN HỌC 8 I/ MA TRẬN ĐỀ Mức độ. Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng VDT. TN. TL. TN. TL. Nội dung Bài 7: Câu lệnh lặp Số câu Số điểm. Biết cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước. 2 1 điểm. Hiểu phép toán chua lấy phần nguyên, chia lấy phần dư. Số câu Số điểm. 1 0,5 điểm. 1 1 điểm. TL. TN. Bài 9: Làm việc với dãy số. Biết cú pháp và các thành phần có trong biến mảng. Hiểu hoạt động của các câu lệnh khi kết hợp với biến mảng. Số câu Số điểm. 1 0,5 điểm. 2 1 điểm. Tống số. TL. Sử dung được câu lệnh lặp để áp dụng tính một số phép toán đơn giản. 1 0,5 điểm. Bài 8: Lặp với Biết và viết đúng số lần chưa cú pháp câu lệnh biết trước lặp while…do 1 0,5 điểm. TN. VDC. 3 1,5 điểm Sử dụng được câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước phù hợp cho từng trường hợp cụ thể 1 2 điểm. 4 4 điểm Thực hiện được việc khai báo biến mảng. Viết được các câu lệnh nhập giá trị và tính toán với các biến mảng. 1 3 điểm. 4 4,5 điểm. Tổng số câu. 5. 4. 1. 1. 11. Tổng số điểm. 3 điểm. 2 điểm. 2 điểm. 3 điểm. 10 điểm. Tỷ lệ. 30%. 20%. 20%. 30%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II/ ĐỀ KIỂM TRA A. Phần trắc nghiệm: (4 điểm - mỗi câu 0,5 điểm) Hãy chọn một đáp án đúng nhất. Câu 1. Trong Pascal, câu lệnh nào sau đây được viết đúng? A. for i := 4 to 1 do writeln(‘A’); B. for i := 1 to 10 writeln(‘A’); C. for i := 1 to 100 do writeln(‘A’); D. for i to 10 do writeln(‘A’); Câu 2. Trong câu lệnh lặp: For i := 1 to 10 do j := j + 2; write( j ); Khi kết thúc câu lệnh lặp trên, câu lệnh write( j ); được thực hiện bao nhiêu lần? A. 10 lần ; B. 5 lần; C. 1 lần; D. Không thực hiện. Câu 3. Cho đoạn chương trình: j := 0; k := 2; For i := 1 to 5 do j := j + 2; k := k + j; Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến k bằng bao nhiêu? A. 12; B. 22; C. 32; D. 42. Câu 4. Trong Pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng? A. S:=1; B. i:=0; S:=1; While S<10 do write(S); while s<10 do S:=S+i; i:=i+1; C. n:=2; while n<5 do write(‘A’); D. Cả A và B. Câu 5. Khi thực hiện đoạn chương trình sau: n:=1; T:=50; While n>20 do begin n:=n+5; T:=T - n end; Hãy cho biết giá trị của biến T bằng bao nhiêu? A. 14 B. 15 C. 16 D. 17 Câu 6. Khai báo biến mảng: A : array[1..7] of real;. Sử dụng câu lệnh For i:= 1 to 5 do readln(A[i]); để gán giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhập được bao nhiêu giá trị? A. 4; B. 5; C. 6; D. 7. Câu 7. Trong câu lệnh khai báo biến mảng, phát biểu nào sau đây đúng: A. Chỉ số đầu và chỉ số cuối là 2 số nguyên; B. Chỉ số đầu  chỉ số cuối; C. Kiểu dữ liệu có thể là integer hoặc real; D. Cả ba ý trên; Câu 8. Giả sử biến mảng A có 5 phần tử và giá trị của các phần tử lần lượt là 1, 4, 7, 2, 6. Khi thực hiện câu lệnh sau: tb:= 0; For i:= 1 to 5 do tb := tb + A[i]; Giá trị của biến tb là bao nhiêu? A. 20; B. 18; C. 21; D. 22; B. Phần tự luận: ( 6 điểm) Câu 1. (1 điểm) Viết cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước. Nêu hoạt động của câu lệnh. Câu 2. (2 điểm) Cho thuật toán sau: B1: j ß 0; T ß 100; B2: Nếu T< 30 thì chuyển qua B4; B3: j ß j + 5; T ß T – j; B4: In ra kết quả T và j; a) Hãy cho biết, khi thực hiện thuật toán trên, máy tính sẽ thực hiện bao nhiêu vòng lặp và giá trị của T và j là bao nhiêu (1 điểm) b) Sử dụng câu lệnh lặp while…do viết đoạn chương trình thể hiện thuật toán trên. (1 điểm) Câu 3. (3 điểm) Viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kỳ môn tin cho N học sinh và in ra màn hình. Với N và điểm điểm kiểm tra được nhập từ bàn phím (sử dụng biến mảng)..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A. Phần trắc nghiệm: (6 điểm – mỗi câu đúng 0,5 điểm). Câu. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Đáp án. C. C. A. B. D. B. D. A. B/ Phần tự luận: (4 điểm) CÂU. Câu 1. a Câu 2 b. Câu 2. ĐÁP ÁN. ĐIỂM. - Cú pháp câu lệnh: while <điều kiện> do <câu lệnh>; - Hoạt động: Khi thực hiện câu lệnh chương trình kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện đúng thực hiện câu lệnh sau từ khóa do và quay lại kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện sai bỏ qua câu lệnh sau từ khóa do và kết thúc. Khi thực hiện thuật toán trên, máy tính sẽ thực hiện 05 vòng lặp và T = 25; j = 25.. 0,25 0,75. Đoạn chương trình thể hiện thuật toán: j := 0; T := 100; While T >= 30 do begin j := j + 5; T := T - j end; Write(T); write(j); Program trung_binh; Uses crt; Var n, i : integer; Diem : array[1..50] of real; Begin Clrscr; Write(‘Nhap so luong hoc sinh N = ‘); Readln(n); Writeln(‘Nhap diem cho tung hoc sinh’); For i := 1 to n do Begin Write(‘Diem HS ‘,i,’ = ‘); readln(Diem[i]); End; For i : = 1 to n do Writeln(‘Diem cua HS ‘,i, ‘ = ‘,diem[i]); Readln; End.. Sơn Hạ, ngày 25 tháng 04 năm 2012 GIÁO VIÊN BỘ MÔN. Đặng Văn Phú. 1. 1. 1. 1. 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>