Tải bản đầy đủ (.ppt) (13 trang)

Tap doc lop 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.03 MB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trườngưtiểuưhọcưminhưtânưa. Gi¸o­viªn­thùc­hiÖn:­ph¹m­thÞ­®oan.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nhí l¹i kiÕn thøc:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tập đọc Câu chuyện bó đũa Luyện đọc: Luyện phát âm l/n: lúc nhỏ ,lớn lên , lần lượt cùng nói, đùm bọc lẫn nhau Câu – Giọng đọc:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Luyện Câu – đọc Giọng câuđọc – Đoạn: : Đoạn 1.Người kể : đọc chậm rãi Đoạn 2.Người cha: đọc ôn tồn Đoạn 3.Bốn người con: đọc ngạc nhiên.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Một hôm, ông đặt một bó đũa và một túi tiền trên bàn , rồi gọi các con, cả trai, gái, dâu, rể lại và bảo: - Ai bẻ gãy được bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền. Người cha bèn cởi bó đũa ra, rồi thong thả bẻ gãy từng chiếc một cách dễ dàng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động nhóm.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TÌM HIỂU BÀI Câu 1: Câu chuyện này có những nhân vật nào? - Ông cụ và 4 người con Câu 2:Tại sao 4 người con không ai bẻ gãy được bó đũa ? - Vì họ cầm cả bó đũa mà bẻ Câu 3: Người cha bẻ gãy bằng cách nào? - Lấy ra từng chiếc đũa mà bẻ Câu 4: +Một chiếc đũa ngầm so sánh với gì? - Một chiếc đũa ngầm so sánh với từng người con. + Cả bó đũa ngầm so sánh với gì? - Cả bó đũa ngầm so sánh với bốn người con. Câu 5: Người cha muốn khuyên người con điều gì? - Khuyên anh em phải đoàn kết thương yêu nhau.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nội dung bài: Đoàn kết sẽ tạo ra sức mạnh. Anh chị em trong nhà phải đoàn kết thương yêu nhau..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Luyện đọc lại: Phân vai thi đọc lại toàn truyện..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> cñng cè – dÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> XIN­CHÂN­THÀNH­CẢM­ƠN­!.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×