On tap C 2HH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài sưu tầm từ Trường THCS Tam Hưng.   . - Bài sưu tầm có chỉnh sửa cho phù hợp với địa phương. - Chân thành cảm ơn sự chia sẻ kiến thức của đồng nghiệp. - Bài tham khảo..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ÔN TẬP CHƯƠNG II. I. LÍ THUYẾT. Mỗi hình sau ứng với những kiến thức nào đã học? 1. x. 2. a. 3. *M. 4. x. x. y. O.  Gãc nhän xOy. y. O. vµ ®iÓm M n»m trong gãc.  Gãc vu«ng xOy. 6. 7. 8 x. x. O Hai gãc kÒ bï. O.  Gãc tï xOy. 9. x. O y. Hai gãc phô nhau. y Tia ph©n gi¸c cña gãc. y. x O.  Gãc bÑt xOy 10. A. t. t y. y. O. Nöa mÆt ph¼ng bê a. t. 5. O. R. C. B Tam gi¸c ABC. §êng trßn ( O,R).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. BÀI TẬP:. Hoạt động nhóm (2ph). Bài tập 1. Điền vào các chỗ trống sau để đợc các câu đúng bê chung cña hai nöa mp 1) Bất kì đờng thẳng nào trên mặt phẳng cũng là ..................... hai tia đối nhau 2) Gãc bÑt lµ gãc cã hai c¹nh lµ .................................... 3) NÕu tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox vµ Oz th×. …....... + ..........  yOz = ........... xOy xOz vµ ngîc l¹i.. 4) H×nh gåm c¸c ®iÓm c¸ch ®iÓm O cho tríc mét kho¶ng b»ng 3cm gäi. đờng tròn tâm O bán kính 3 cm ,và kí hiệu là (O;3cm) lµ................................................................... .................... Bài tập 2. Điền đúng (Đ), sai (S) vào cuối mỗi câu sau C©u. §iÒn § (S). 1) Gãc nhá h¬n gãc vu«ng lµ gãc nhän.. §. 2) Gãc lín h¬n gãc vu«ng lµ gãc tï.. S. 3) NÕu.  xOy   xOt tOy  2. th× Ot lµ tia ph©n gi¸c cña.  xOy. 4) Gãc bÑt cã sè ®o 180o 5) Hai gãc kÒ bï lµ hai gãc cã tæng sè ®o b»ng 1800 6) Tam gi¸c ABC lµ h×nh gåm ba ®o¹n th¼ng AB, BC, CA.. § §. S S.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi tËp 3. VÏ c¸c h×nh sau : hai góc phụ nhau, hai góc bù nhau. b) Vẽ hai góc bù nhau.. a) VÏ hai gãc phô nhau.. y . z. y. 500 400. O. x. H×nh. 1a.  vµ xOz. H×nh. 1b.  zOy lµ hai gãc phô nhau. z. 1300. z. O. 50 0. H×nh. 2a.b  xOy và yOz là hai góc bù nhau. x.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BÀI TẬP 4: Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ   hai tia Oy vµ Oz sao cho xOy = 450, xOz = 1250. a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nµo n»m gi÷a hai tia cßn l¹i? V× sao? b) TÝnh. yOz.    c) VÏ tia Ot lµ ph©n gi¸c cña gãc yOz , tÝnh tOz , tOx. Giải   a) Do xOy < xOz ( 450 < 1250) nên tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox vµ Oz. z. t y. 1250. b) V× tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox vµ 450   O x Oz nªn: xOy + yOz = xOz yOz = xOz   - xOy  yOz = 1250 – 450 = 800 0  zOy 80    400 c) V× Ot lµ tia ph©n gi¸c cña gãc yOz nªn zOt  ) 2 2  < xOz  tia Ot n»m gi÷a hai tia Ox vµ Oz ( zOt 0 0 0        tOx  125  40  85 zOt tOx tOx xOz zOt Thay sè xOz   = = +.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi tËp 5 Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm, vẽ hai đờng tròn (A;2cm) và (B;3cm). Gọi C vàD là giao điểm của hai đờng tròn. a) TÝnh AC, AD, BC, BD. TÝnh chu vi tam gi¸c ABC. b) Đường tròn tâm A và đường tròn tâm B cắt AB lần lượt tại I và K . Tính độ dài đoạn thẳng IK. GiẢI. C. a) * TÝnh AC, AD, BC, BD: Ta có: AC = AD = 2cm ( bán kính (A;2cm) ). . K. I. A. BC = BD = 3cm ( bán kính (B;3cm) ) * TÝnh chu vi tam gi¸c ABC:. . B. D. P = AB + BC + CA = 4 + 3 + 2 = 9 (cm) b) Tính độ dài đoạn thẳng IK:. Ta có: AK < AB  K nằm giữa A và B  AK + KB = AB.  2 + KB = 4.  KB = 2 (cm). Do đó: BK< BI BK + KI = BI 2 + KI = 3 KI = 1 (cm). end.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 15 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9. III. CỦNG CỐ:. Câu 1: Hãy chọn câu trả lời đúng ?. (15s). Gãc 650 vµ gãc nµo sau ®©y lµ hai gãc phô nhau? A. 1150 B. 250 C. 350 D. 450. §¸p ¸n: B) 250 ( Tổng số đo hai góc phụ nhau bằng 900).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 15 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Câu 2: Hãy chọn câu trả lời đúng? (15s). Cho gãc xOy, Ot lµ tia n»m gi÷a hai tia Ox, Oy. Đo hai lần ta có thể tính đợc số đo của cả ba góc xOy, yOz, xOz. Cã mÊy c¸ch ®o? y. A. Mét c¸ch. t. B. Hai c¸ch. C. Ba c¸ch D. Bèn c¸ch. §¸p ¸n: C) Ba c¸ch   xOy và xOt   xOy Và tOy.  xOt. và.  tOy. O. x.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 15 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Câu 3: Hãy chọn câu trả lời đúng?. Cho h×nh vÏ, biÕt: xOy = 1300 Ot lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy. (15s). y. t. Sè ®o gãc xOt lµ: x’. A) 500. §¸p ¸n: B) 650. B) 650. xOt tOy   1 xOy  2. C) 900 D) 1150. O. x.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 15 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Câu 4: Hãy chọn câu trả lời đúng?. (15s) y. Cho h×nh vÏ, biÕt: xOy = 1300 Sè ®o gãc x'Oy lµ: A) 500 B) 650 C) 900 D) 1150. x’. O. §¸p ¸n: A) 500  ' Oy là hai góc kề bù  xOy Và x. x.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 15 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Câu 5: Hãy chọn câu trả lời đúng? Cho h×nh vÏ, biÕt: xOy = 1300 Ot lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy. y. t. Sè ®o gãc x'Ot lµ: A) 1150. (15s). 1300. x’. O. B) 650 C) 1300 D) 1000. §¸p ¸n: A) 1150. x ' Ot  x ' Oy  yOt Với. yOt  1 xOy  2. x.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hướngưdẫnưhọcưởưnhà: -ễn lại kiến thức đã học - Xem lại lời giải các bài đã làm, Làm bài tập: 34; 35; 37 (SGK/87) 31; 32 (SBT/58) *Lưu ý: Cần có lý luận và biểu thức tính trong trình bày lời giải.. - ChuÈn bÞ thi học kì II..

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span>