Kiem tra van 9 ky 2 co ma tran

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRêng THCS Kh¶ Cöu. Ma trËn §Ò kiÓm tra Häc Kú II N¨m häc: 2010 - 2011. M«n : Ng÷ V¨n 9 ( 90 phót). Các mức độ cần đánh giá VËn dông. Néi dung. NhËn biÕt TN. TL. Th«ng hiÓu TN. TL. ThÊp TN. TL. Tæng. Cao TN. TL. C©u 2 Néi dung V¨n. 1 C©u. 1®iÓm. 1 ®iÓm 1 C©u. C©u 1 NghÖ thuËt. 1®iÓm. 1 ®iÓm 1 C©u. C©u 5 PhÐp liªn kÕt. 1®iÓm. 1 ®iÓm 1 C©u. C©u 3 TiÕng Thµnh phÇn ViÖt c©u. 2®iÓm. 2 ®iÓm 1 C©u. C©u 4 CÊu t¹o ng÷ ph¸p TËp lµm v¨n. 2®iÓm C©u 6. NL vÒ TP truyÖn(§o¹n trÝch). 3 ®iÓm. 2 ®iÓm 1 C©u 3 ®iÓm. Sè c©u. 2. 2. 1. 1. 6 C©u. Sè ®iÓm. 3. 3. 1. 4. 10 ®iÓm. TRêng THCS Kh¶ Cöu. C©u 1. (1 ®iÓm).. §Ò kiÓm tra Häc Kú II N¨m häc: 2010 - 2011. M«n : Ng÷ V¨n 9 ( 90 phót).. “Bçng nhËn ra h¬ng æi Ph¶ vµo trong giã se S¬ng chïng tr×nh qua ngâ Hình nh thu đã về”. Khổ thơ trên đợc trích từ văn bản nào? Của ai? Tác giả cảm nhận đợc sự thay đổi của làng quê bắt đầu từ giác quan nào? C©u 2. (1 ®iÓm): ChÐp l¹i chÝnh x¸c khæ th¬ thø 2 trong bµi “ViÕng l¨ng B¸c” cña nhµ th¬ ViÔn Ph¬ng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C©u 3. (2 ®iÓm) Đặt một câu đơn và một câu ghép sau đó phân tích cấu tạo ngữ pháp của từng c©u. C©u 4. (1 ®iÓm) Ph©n tÝch cÊu t¹o ng÷ ph¸p cña c¸c c©u sau: a. “Nãi mét c¸ch khiªm tèn, t«i lµ mét c« g¸i kh¸”. ( Nh÷ng ng«i sao xa x«i - Lª Minh Khuª). b. “§iÒu nµy «ng khæ t©m hÕt søc”. ( Lµng - Kim L©n). C©u 5. (1 ®iÓm).. Phần trích sau đây đã sử dụng phơng tiện liên kết nào? “Tôi dựa vào thành đá và khe khẽ hát. Tôi mê hát.Thờng cứ thuộc một điệu nhạc nào đó rồi bịa ra lời mà hát”. (Nh÷ng ng«i sao xa x«i - Lª Minh Khuª). C©u 6. (3 ®iÓm). Phân tích truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long để thấy rõ vẻ đẹp của con ngời lao động thầm lặng nơi Sa Pa thể hiện trong tác phẩm.. TRêng THCS Kh¶ Cöu. đáp án kiểm tra Học Kỳ II N¨m häc: 2010 - 2011. M«n : Ng÷ V¨n 9 ( 90 phót).. C©u 1. (1 ®iÓm) Khổ thơ trích từ văn bản “Sang thu” của Hữu Thỉnh. Tác giả cảm nhận đợc sự thay đổi của làng quê bắt đầu từ cơ quan khíu giác (mùi hơng ổi). C©u 2. (1 ®iÓm): ChÐp l¹i chÝnh x¸c khæ th¬ thø 2 trong bµi “ViÕng l¨ng B¸c” cña nhµ th¬ ViÔn Ph¬ng. (Mỗi dòng đúng đợc 0,25 đ). C©u 3. (2 ®iÓm) Hs đặt đợc 2 câu đúng yêu cầu. (Mçi c©u 1 ®iÓm). C©u 4. (2 ®iÓm) a. Nãi mét c¸ch khiªm tèn,/ t«i / lµ mét c« g¸i kh¸. TN CN VN b. §iÒu nµy / «ng / khæ t©m hÕt søc”. KN CN VN C©u 5. (1 ®iÓm) Phần trích đã sử dụng phép lặp làm phơng tiện liên kết. C©u 6. (3 ®iÓm) a. Më bµi. (0,5 ®) Giới thiệu đợc tác giả, tác phẩm và vấn đề sẽ phân tích: Vẻ đẹp con ngêi n¬i Sa Pa. b. Th©n bµi.(2 ®).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Vẻ đẹp của con ngời Sa Pa thể hiện qua nhân vật chính là anh thanh niên vµ mét sè nh©n vËt phô: «ng kÜ s chê sÐt, «ng ho¹ sÜ, c« kÜ s míi ra trêng... lµm næi bËt: - Cái lặng lẽ của công việc âm thầm ít ai biết đến trong một không gian cũng v¾ng lÆng, ©m thÇm. - Trong cái lặng lẽ của đất trời, công việc là những con ngời, những tâm hồn không lặng lẽ; vì họ đang làm những công việc có ý nghĩa quan trọng đối với đất nớc; là sự hăng say quên mình trong công việc; là tình yêu bồng bột và nồng nàn dành cho công việc, cho đất nớc, nhân dân. - Đó chính là vẻ đẹp tâm hồn bình dị, khiêm tốn và hồn nhiên của những con ngêi ë Sa Pa. c. KÕt bµi.(0,5®). Khẳng định lại vấn đề và giá trị của tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp của những ngời lao động-những trí thức mới đang thầm lặng lẽ hiến dâng tất cả tâm sức vµ tuæi trÎ cho nh©n d©n, cho tæ quèc.. TRêng THCS Kh¶ Cöu. Néi dung Néi dung V¨n häc.. NhËn biÕt TN TL C©u 1. NghÖ thuËt C©u 2. ThÓ lo¹i. C©u 5. PhÐp liªn kÕt. TiÕng ViÖt.. TËp lµm v¨n. Tæng. C©u7 C©u 8. Tõ lo¹i. C©u 10. Hµm ý. C©u 9. Sè ®iÓm.. C©u 12. 6 1,5. 6 1,5. Tæng 3 C©u 2® 1 C©u 0,25 ® 1 C©u 0,25 ® 1 C©u 0,25 ® 1 C©u 0,25 ® 2 C©u 0,5 ®. 1 C©u 0,5 ® 1 C©u 0,25 ® 1 C©u 0,25 ® 1 C©u C©u 2 5,5 ®. C©u 6 +11. C¸c lo¹i c©u. NL vÒ TP truyÖn ( hoÆc ®o¹n trÝch). Sè c©u.. Các mức độ cần đánh giá VËn dông Th«ng hiÓu ThÊp Cao TN TL TN TL TN TL C©u 3 C©u 1 C©u 4. Ph¬ng thøc biểu đạt. Thµnh phÇn c©u. Ma trËn §Ò kiÓm tra Häc Kú II N¨m häc: 2010 - 2011. M«n : Ng÷ V¨n 9 ( 90 phót).. 1 1,5. 1 5,5. 14 10.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRêng THCS Kh¶ Cöu. §Ò kiÓm tra Häc Kú II N¨m häc: 2010 - 2011. M«n : Ng÷ V¨n 9 ( 90 phót).. PhÇn tr¾c nghiÖm:(3 ®iÓm) Khoanh tròn vào chữ cái ở đầu mỗi phơng án đúng.. C©u 1. Bµi th¬ “ ViÕng l¨ng B¸c” cña ViÔn Ph¬ng viÕt n¨m 1976 thÓ hiÖn lßng thµnh kÝnh vµ niềm xúc động của nhà thơ và mọi ngời đối với Bác Hồ khi vào lăng viếng Bác. A. §óng B.Sai. C©u 2. Văn bản “Bến quê” trong chơng trình văn 9 có dùng phơng thức biểu đạt chính nào? A. Miªu t¶. B. Tù sù. C. ThuyÕt minh. D. NghÞ luËn. C©u 3. Trong bài “Sang thu” nhà thơ Hữu Thỉnh cảm nhận đợc sự thay đổi của làng quê bắt ®Çu tõ ®©u? A. Mét c¬n ma. B. Mét lµn giã. C. Mét mïi h¬ng. D. Mét giät s¬ng. C©u 4. Hai câu thơ sau tác giả đã sử dụng phép tu từ nào? "Ngµy ngµy mÆt trêi ®i qua trªn l¨ng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ". A. So s¸nh. B. Ho¸n dô. C. Èn dô. D. Nh©n ho¸. C©u 5. V¨n b¶n “ Con chã BÊc” thuéc thÓ lo¹i nµo? A. Bót kÝ. B. TruyÖn ng¾n. C. Phãng sù. D. TiÓu thuyÕt. C©u 6. C©u th¬ “Mµ sao nghe nhãi ë trong tim ” thuéc lo¹i c©u nµo? A. TrÇn thuËt. B. CÇu khiÕn. C. Nghi vÊn. D. C¶m th¸n. C©u 7. Phần trích sau đây đã sử dụng phơng tiện liên kết nào? “Tôi dựa vào thành đá và khe khẽ hát. Tôi mê hát.Thờng cứ thuộc một điệu nhạc nào đó rồi bịa ra lời mà hát”. (Nh÷ng ng«i sao xa x«i - Lª Minh Khuª). A. PhÐp nèi. B. Phép đối. C. PhÐp lÆp. D. PhÐp thÕ. C©u 8. “ Đứng trớc chủ ngữ để nêu lên đề tài đợc nói đến trong câu” là thành phần gì? A. VÞ ng÷. B. Khëi ng÷. C. Phô ng÷. D. Tr¹ng ng÷. C©u 9. Phần thông báo đợc diễn đạt trực tiếp bằng các từ ngữ trong câu là gì? A. Lêi dÉn trùc tiÕp. B. Lêi dÉn gi¸n tiÕp. C. NghÜa têng minh. D. Hµm ý. C©u 10. Tõ nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ tõ l¸y?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. MÒm máng. C. Mòm mÜm.. B. Mît mµ. D. M¬n mën.. C©u 11. C©u “ ¤ng x¸ch c¸i lµn trøng, c« «m bã hoa to.” lµ kiÓu c©u g×? A. Câu đơn. B. C©u rót gän. C. C©u ghÐp. D. Câu đặc biệt. C©u 12. Nèi mét néi dung ë A víi mét néi dung phï hîp ë B. Thµnh phÇn c©u 1. Phô chó.. C©u chøa thµnh phÇn. a. Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.. 2. T×nh th¸i.. b. Năm nay, tôi đã là học sinh lớp 9.. 3. Gọi đáp.. c. Bạn An, lớp trởng lớp 9C vừa đạt giải ba môn văn.. 4. Khëi ng÷.. d. Có lẽ mọi ngời đều buồn mỗi khi hè đến.. 5.Tr¹ng ng÷.. e.. BÇu ¬i th¬ng lÊy bÝ cïng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn.. PhÇn tù luËn: ( 7 ®iÓm). C©u 1. (1,5 ®iÓm). ChÐp l¹i chÝnh x¸c khæ th¬ thø 2 trong bµi “ViÕng l¨ng B¸c” cña nhµ th¬ ViÔn Ph¬ng. Cho biÕt tªn thËt cña nhµ th¬ vµ thêi gian s¸ng t¸c cña bµi th¬. C©u 2. (5,5 ®iÓm). Phân tích truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long để thấy rõ vẻ đẹp của con ngời lao động thầm lặng nơi Sa Pa thể hiện trong tác phẩm.. đáp án chấm kiểm tra Học Kỳ II N¨m häc: 2010 - 2011. M«n : Ng÷ V¨n 9 ( 90 phót).. TRêng THCS Kh¶ Cöu. PhÇn tr¾c nghiÖm:(3 ®iÓm). C©u §¸p ¸n. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. A. B. C. C. D. D. C. B. D. A. C. (Mỗi câu đúng đợc 0,25 điểm). PhÇn tù luËn: ( 7 ®iÓm).. 12 1-c 2– d 3-e 4–a 5-b.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C©u 1 (1,5 ®iÓm). - ChÐp l¹i chÝnh x¸c khæ th¬ thø 2 trong bµi “ViÕng l¨ng B¸c” cña nhµ th¬ ViÔn Ph¬ng. - Tªn thËt nhµ th¬ lµ Phan Thanh ViÔn. - Thêi gian s¸ng t¸c bµi th¬: N¨m 1976 khi l¨ng B¸c võa khµnh thµnh. C©u 2 ( 5,5 ®iÓm). a. Më bµi. (0,75 ®) Giới thiệu đợc tác giả, tác phẩm và vấn đề sẽ phân tích: Vẻ đẹp con ngêi n¬i Sa Pa. b. Th©n bµi.(4 ®) - Vẻ đẹp của con ngời Sa Pa thể hiện qua nhân vật chính là anh thanh niên vµ mét sè nh©n vËt phô: «ng kÜ s chê sÐt, «ng ho¹ sÜ, c« kÜ s míi ra trêng... lµm næi bËt: - Cái lặng lẽ của công việc âm thầm ít ai biết đến trong một không gian cũng v¾ng lÆng, ©m thÇm. - Trong cái lặng lẽ của đất trời, công việc là những con ngời, những tâm hồn không lặng lẽ; vì họ đang làm những công việc có ý nghĩa quan trọng đối với đất nớc; là sự hăng say quên mình trong công việc; là tình yêu bồng bột và nồng nàn dành cho công việc, cho đất nớc, nhân dân. -> Đó chính là vẻ đẹp tâm hồn bình dị, khiêm tốn và hồn nhiên của những con ngêi ë Sa Pa. c. KÕt bµi.(0,75®). Khẳng định lại vấn đề và giá trị của tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp của những ngời lao động-những trí thức mới đang thầm lặng lẽ hiến dâng tất cả tâm sức vµ tuæi trÎ cho nh©n d©n, cho tæ quèc..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>