Cong tru Da ThucTongVanHien

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẠI SỐ 7. Năm học: 2007 - 2008.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1) Thế nào là một đa thức? Cho ví dụ? Áp dụng: Sửa bài tập 27 SGK/38 Thu gọn rồi tính giá trị của biểu thức P tại x = 0,5 và y = 1. 1 2 1 2 1 2 2 P  x y  xy  xy  xy  5 xy  x y 3 2 3 3 2 P  xy  6 xy Thế x = 0,5 và y = 1 vào 2 3 1 2 1 3 12 9 P  . .1  6. .1    2 2 2 4 4 4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 2) Thế nào là bậc của đa thức? Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong đa thức ở dạng đã thu gọn.. Áp dụng: 5. 4. 2. 4. Viết đa thức P  x  2 x  3 x  x  1  x thành tổng của hai đa thức đa thức, hiệu của hai đa thức?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Cộng hai đa thức: Ví dụ: Cho hai đa thức 2. M 5 x y  5 x  3 Tính M + N ?. và. 1 N  xyz  4 x y  5 x  2 2. 1 M  N (5 x y  5 x  3)  ( xyz  4 x y  5 x  ) 2 1 2 2 (5 x y  4 x y )  (5 x  5 x)  xyz  (  3  ) 2 7 2  x y  10 x  xyz  2 2. 2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Cộng hai đa thức: *Các bước: - Bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu cộng - Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng - Thu gọn các hạng tử đồng dạng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Trừ hai đa thức: Ví dụ: Cho 2 đa thức P 5 x 2 y  4 xy 2  5 x  3 1 Q  xyz  4 x y  xy  5 x  2 2. 2. Ta có: P – Q =. 1 (5 x y  4 xy  5 x  3)  ( xyz  4 x y  xy  5 x  ) 2 2. 2. 2. 2. 1 (5 x y  4 x y )  ( 4 xy  xy )  (5 x  5 x)  xyz  ( 3  ) 2 5 2 2 9 x y  5 xy  xyz  2 2. 2. 2. 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hỏi: Khi bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu trừ ta cần chú ý đến điều gì?. Chú ý: Khi bỏ dấu ngoặc đằng trước dấu trừ ta phải đổi dấu tất cả các hạng tử trong dấu ngoặc..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài tập 31 (SGK/40). Cho hai đa thức:. 2. M 3xyz  3x  5 xy  1 2. N 5 x  xyz  5 xy  3  y Nhóm 1: M + N Nhóm 2: M - N Nhóm 3: N + M Hết giờ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nhóm 1: 2. 2. M  N (3xyz  3x  5 xy  1)  (5 x  xyz  5 xy  3  y ) 2. 2. 3xyz  3x  5 xy  1  5 x  xyz  5 xy  3  y 2. 4 xyz  2 x  y  2 Nhóm 2: 2. 2. M  N (3xyz  3x  5 xy  1)  (5 x  xyz  5 xy  3  y ) 2. 2. 3xyz  3x  5 xy  1  5 x  xyz  5 xy  3  y 2. 2 xyz  10 xy  8 x  y  4.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nhóm 2: 2. 2. M  N (3xyz  3x  5 xy  1)  (5 x  xyz  5 xy  3  y ) 2. 2. 3xyz  3x  5 xy  1  5 x  xyz  5 xy  3  y 2 8 x  2 xyz  10 xy  3  y  4. Nhóm 3:. 2. 2. N  M (5 x  xyz  5 xy  3  y )  (3xyz  3x  5 xy  1) 2. 2. 5 x  xyz  5 xy  3  y  3xyz  3x  5 xy  1 2. 8 x  2 xyz  10 xy  3  y  4 Em có nhận Vậy: xét M –gìNvề= kết N –quả M của M – N và N – M ?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài tập 30 (SBT/14) 2. M  x  2 yz  z 2. Cho hai đa thức:. 2. N 3 yz  z  5 x. 2. 2. a) Tính M + N. 6x  yz. b) Tính M - N c) Tính N - M.  4 x 2  5 yz  2 z 2 2 2 4 x  5 yz  2 z.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. 2. Cho 2 đa thức: A  x  xy  y  1 2. B  x  2 xy  2 y. 2. Biết: C + B = A , vậy đa thức C là: A B C D. 2. 2. 2 x  xy  3 y  1 2.  3 xy  y  1 2. 3 xy  y  1 2.  3 xy  y  1.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Học lại qui tắc cộng trừ đa thức -Chú ý khi bỏ dấu ngoặc đằng trước dấu trừ ta phải đổi dấu tất cả các hạng tử trong dấu ngoặc -BTVN 34, 35, 36, 37, 38 SGK. -Tiết sau luyện tập.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Chuùc caùc em hoïc toát !. GV: Nuyễn Văn Thuận 17 - 3 - 2008.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>