DE THI KI II TIN 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp Ngày dạy 10A… ..../..../ 2012 10A… ..../..../ 2012 10A… ..../..../ 2012 10A… ..../..../ 2012 10A… ..../..../ 2012 10A… ..../..../ 2012 10A… ..../..../ 2012 Tiết 70. Sĩ số .…/ …. .…/ …. .…/ …. .…/ …. .…/ …. .…/ …. .…/ ….. Tên HS vắng. THI HỌC KÌ II 1. Mục tiêu đánh giá - Xác định kiến thức của học sinh sau khi học xong chương III, IV 2. Mục đích yêu cầu a. Kiến thức Hiểu các thao tác soạn thảo văn bản đơn giản: mở tệp văn bản, gõ văn bản, ghi tệp, biên tập văn bản ... - Hiểu các thao tác định dạng: định dạng kí tự, định dạng văn bản và định trang. - Biết dịch vụ, chức năng trình duyệt Web, đọc, soạn và gửi thư điện tử. b. Kỹ năng - Thực hiện được thao tác khởi động và kết thức Word; - Thực hiện được việc soạn thảo văn bản chữ Việt và các thao tác biên tập văn bản đơn giản - Thực hiện được thao tác tạo bảng, các thao tác trên bảng, soạn thảo văn bản trong bảng. - Sử dụng được trình duyệt Web. - Thực hiện được tìm kiếm và lưu thông tin trên Internet. - Thực hiện được việc đọc, soạn và gửi thư điện tử. c Thái độ - Có ý thức tự lập trong bài kiểm tra; Có ý thức bảo vệ thiết bị phòng máy. 3 Ma trận đề a. Lý thuyết Mức độ nhận thức Nội dung kiến thức. Nhận biết TN. Chương III. Soạn thảo văn bản Số câu hỏi Số điểm. TL. Thông hiểu TN TL - Định dạng văn bản - Gõ tắt - Tạo bảng biểu 3 0,75. Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL. Cộng. - In văn bản 1 0,5. 4 1,25.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 12,5% - Mạng máy tính - Một số dịch vụ cơ - Một số dịch vụ cơ bản bản của mạng máy của mạng máy tính tính 3 1. Chương IV. Mạng máy tính và Internet Số câu hỏi Số điểm. 0,75. 2. 6. 2 1,5 15%. Tổng cộng. 2,5 25%. 4 2,75 27,5% 8 4 40%. b. Thực hành Mức độ nhận thức Nội dung kiến thức. Nhận biết. Thông hiểu. TN. TN. Chương III. Soạn thảo văn bản Số câu hỏi. TL. TL. Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL - Soạn và trình bày văn bản - Tạo bảng, Các thao tác với bảng, trình bày dữ liệu trong bảng 1. Số điểm Chương IV. Mạng máy tính và Internet. 4. 1. Số điểm. 2 2. 4. Nội dung kiểm tra. 1 4 (40%). - Đọc, soạn và gửi thư điện tử. Số câu hỏi. Tổng cộng. Cộng. 6 (60%). 1 2 20% 2 6 (60%).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> SỞ GD&ĐT TUYÊN QUANG TRƯỜNG THPT HÀM YÊN ******. Điểm. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: TIN HỌC 10 THỜI GIAN: 20 PHÚT (không kể thời gian phát đề) (Đề này có 02 trang). Họ và tên:……………….........…..................………….. Lớp:………………………………..........................……. ĐỀ BÀI. 1) Lý thuyết (4 điểm) a) Trắc nghiệm khách quan (1,5 điểm) Câu 1: Định dạng trang, ta cần thực hiện lệnh: A. Edit / Page Setup B. Format / Page Setup C. File / Page Setup D. File/ Print Setup Câu 2: Để gõ tắt một từ hay cụm từ được lặp đi lặp lại nhiều lần trong văn bản thực hiện lệnh: A. Insert  AutoCorrect Options B. Format  AutoCorrect Options C. Tools  AutoCorrect Options D. Table  AutoCorrect Options Câu 3: Để tạo bảng ta thực hiện: A. Insert  Symbol B. Table  Insert  Table C. Insert  Picture D. Table I nsert  Row Câu 4: Các thành phần của mạng máy tính bao gồm: A. Hub, Switch - Hệ điều hành - Dây mạng; B. Internet- Modem - Máy tính C.. Các máy tính được kết nối với nhau- thiết bị két nối máy tính- phần mềm cho phép thực hiện việc giao tiêp; D. Các thiết bị mạng - Các máy tính cá nhân; Câu 5 : Đối tượng nào sau đây giúp tìm kiếm thông tin trên internet? A. Máy chủ DNS B. Địa chỉ IP C. Bộ giao thức TCP/IP D. Máy tìm kiếm Câu 6 : Siêu văn bản là gì? A. Văn bản tích hợp các phương tiện như văn bản, hình ảnh, âm thanh, video,... và các liên kết tới các siêu văn bản khác B. Văn bản tích hợp các phương tiện như văn bản, hình ảnh, âm thanh. C. Văn bản tích hợp các siêu văn bản D. Văn bản tích hợp văn bản, hình ảnh, âm thanh và các liên kết tới các siêu văn bản khác.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a) Trắc nghiệm tự luận (2,5 điểm) Câu 7 : Cho biết ưu điểm và nhược điểm khi sử dụng nút lệnh (Printer) trên thanh công cụ chuẩn để in văn bản ? ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Câu 8 : Internet là gì? Cách tìm kiếm thông tin trên Internet như thế nào? ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span> SỞ GD&ĐT TUYÊN QUANG TRƯỜNG THPT HÀM YÊN ******. KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN: TIN HỌC 10 THỜI GIAN: 25 PHÚT (không kể thời gian phát đề) (Đề này có 01 trang). ĐỀ BÀI 2. Thực hành (6 điểm) Câu 1. Khởi động Word, Lưu văn bản trên vào ổ đĩa D với tên mình_lớp mình.Doc. a) Soạn thảo và trình bày băn bản theo mẫu. KHÔNG ĐỀ Mỗi bước chia li mỗi bước buồn, Mỗi lần xa nhớ vạn lần thương. Xa nhau cảm thấy lòng lưu luyến, Hai chữ bạn thân một chữ buồn. (sưu tầm) b) Tạo và trình bày bảng biểu sau: NGÀY SINH STT. HỌ TÊN Nam. 1 2 3 4 . . .. ĐIỂM KIỂM TRA CÁC MÔN. Lê Thị Anh Lê Xuân Chung Bùi Thị Nga Hà Thị Ngà. Nữ. Toán. Văn. 4/5/1992. 7.5. 7. Ngoại Ngữ 6.5. 6.5. 8. 7. 9 6. 8 7. 8 9. 12/1/1993 10/5/1993 11/9/1993. Câu 2. Hãy gửi văn bản trên về địa chỉ Email: (có thể sao chép đoạn văn này vào trang soạn thảo thư hoặc gửi tệp đính kèm)..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 5. Hướng dẫn chấm và biểu điểm Câu Đáp án Lý thuyết C 1 2 C 3 B 4 C 5 D 6 A Ưu điểm: Giúp ta in văn bản một cách nhanh chóng Nhược điểm: Ta không chọn được các tùy chọn như: Số trang 7 muốn in, số bản in… - Internet là mạng máy tính khổng lồ, kết hợp hàng triệu máy tính, mạng máy tính trên khắp thế giới và sử dụng bộ giao thức truyền thông TCP/IP. Internet đảm bảo cho mọi người khả năng thâm nhập đến nhiều nguồn tin thường trực, cung cấp các chỉ dẫn bổ ích, dich vụ mua bán, truyền tệp, thư tín điện tử và nhiều khả năng khác nữa. 8 - Để tìm kiếm thông tin trên Internet ta sử dụng một trong hai cách: + Tìm kiếm theo danh mục hay địa chỉ hay liên kết được các nhà cung cấp dịch vụ đặt trên cẩctng Web + Tìm kiếm nhờ các máy tình kiếm VD: www.Google.com.vn Thự hành 1 -Khởi động được Word, lưu được tệp a) Soạn và trình đúng mãu văn bản b) Tạo và trình bày bảng đúng mẫu 2 Gửi được văn bản trên về địa chỉ Email: (có thể sao chép đoạn văn này vào trang soạn thảo thư hoặc gửi tệp đính kèm).. Biểu điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25. 1. 1. 0,5 1 2,5 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>