Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

DE THIDAP AN TV CUOI HKII20112012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.86 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲCUỐI HỌC KÌ II
TRƯỜNG TH SỐ 1 MỸ THÀNH Lớp 3 – Năm học : 2011 - 2012


<i>Môn : TIẾNG VIỆT – Thời gian: 30 phút</i>
Họ và tên HS: ... – Lớp: …...


Điểm Chữ ký của giám khảo


( số ) ( chữ ) (1) (2)


A- KIỂM TRA ĐỌC:


Đọc thầm, trả lời câu hỏi và làm bài tập sau ( 4 điểm ):
<b>CHÚ CHIM SÂU</b>
<b> </b>


<b> Một hôm, chim sâu vào rừng chơi và được nghe họa mi hót. Trở về cái tổ trong vườn, chim</b>
sâu phụng phịu nói với bố mẹ :


- Bố mẹ ơi! Con có thể trở thành họa mi được khơng?


- Tại sao con muốn trở thành họa mi? – Chim mẹ ngạc nhiên hỏi.
- Vì con muốn có tiếng hót hay để được mọi người yêu quý.
Chim bố hỏi :


- Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót đâu, con ạ. Con hãy cứ là chim sâu. Bắt thật
nhiều sâu, bảo vệ cây cối, hoa màu, con sẽ được mọi người yêu quý.


Một buổi chiều, trời đầy dông bão. Chim sâu bị gió thổi bạt vào một khung cửa sổ và rơi
xuống nền nhà. Một cậu bé chạy tới nâng chim sâu lên và đặt nó vào trong một chiếc hộp cứng.
Sáng hôm sau, trời quang mây tạnh, cậu bé đến mở nắp hộp, nhẹ nhàng nâng chim sâu trên tay.


Bố cậu bé nói:


- Con hãy thả chim sâu ra. Loài chim này có ích với vườn cây lắm đấy!


Cậu bé vuốt ve chim sâu rồi khẽ tung nó lên. Chim sâu chợt nhớ đến lời bố ngày nào. Chú
vội vã bay về phía vườn cây.


Theo NGUYỄN ĐÌNH QUẢNG


Dựa vào nội dung bài đọc. Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước ý trả lời đúng cho
<b>từng câu hỏi dưới đây:</b>


<i><b>Câu 1: Vì sao chú chim sâu muốn trở thành họa mi?</b></i>


a. Vì nó muốn có tiếng hót hay để mọi người yêu quý.
b. Vì nó muốn xinh đẹp hơn để mọi người yêu quý.
c. Vì nó muốn bắt nhiều sâu, bảo vệ cây cối.
<i><b>Câu 2: Vì sao cậu bé thả cho chim bay đi?</b></i>


a. Vì cậu bé sợ chim sâu không sống được trong chiếc hộp.
b. Vì bố cậu khuyên hãy thả lồi chim sâu có ích.


c. Vì cậu bé thương chim sâu yếu ớt.


<i><b>Câu 3: Trong bài văn, các dấu hai chấm được dùng để làm gì?</b></i>
a. Dùng để giải thích sự việc.


b. Dùng để dẫn lời nói của nhân vật.
c. Cả hai tác dụng trên.



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Câu 4: Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu câu Ai thế nào?</b></i>
a. Trời đầy dông bão.


b. Cậu bé mở nắp hộp ra.
c. Chim sâu là loài chim có ích.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

PHỊNG GD – ĐT PHÙ MỸ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲCUỐI HỌC KÌ II
TRƯỜNG TH SỐ 1 MỸ THAØNH Lớp 3 – Năm học : 2011 - 2012


<i>Môn : TIẾNG VIỆT </i>
II- KIỂM TRA VIẾT :


1- Chính tả nghe- viết (5 điểm) – Thời gian 15 phút.


<b>RỪNG CÂY TRONG NẮNG</b>


<b> Trong ánh nắng mặt trời vàng óng, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi tráng lệ. Những</b>
thân cây tràm vươn thẳng lên trời chẳng khác gì những cây nến khổng lồ. Đầu lá rủ phất phơ
như những đầu lá liễu bạt ngàn. Từ trong biển lá xanh rờn đã ngã sang màu úa, ngát dậy một
mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời.


<i> Theo ĐOAØN GIỎI</i>
2- Tập làm văn (5 điểm) – Thời gian 35 phút.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>---//---ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
A- Kiểm tra Đọc :


Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm): Chọn và khoanh đúng mỗi câu được 1 điểm.
Câu 1- a Câu 2- b Câu 3- b Câu 4- a



B- Kiểm tra Viết (10 điểm) :
1- Chính tả (5 điểm) :


- Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn- 5 điểm.


- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai (âm đầu, vần, thanh); không viết hoa đúng quy định- trừ
0,5 điểm.


- Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn,
... – trừ 1 điểm tồn bài.


2- Tập làm văn (5 điểm) :


- Đảm bảo các u câu sau được 5 điểm :


+ Viết được một đoạn văn ttheo yêu cầu của đề bài.


+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.


- Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, ... có thể cho các mức điểm: 4,5 – 4 –
3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×