ke hoach

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc Kế hoạch hoạt động CHUYấN MễN TỔ KHỐI 1 n¨m häc 2011 - 2012 Căn cứ để xây dựng kế hoạch: C¨n cø ChØ thÞ sè 3398/CT- BGD§T, ngµy 12/8/2011 cña Bé Gi¸o dôc vµ đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mậm non, giáo dục phổ thông, giáo dôc thêng xuyªn vµ gi¸o dôc chuyªn nghiÖp n¨m häc 2011 – 2012; Công văn số 5438/BGDĐT ngày 17/8/2011 của Bộ Giáo dục và đào tạo ( Vụ Giáo dục tiểu học) về việc hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 đối víi gi¸o dôc tiÓu häc; Quyết định số 970/QĐ- UBND, ngày 01/6/2011 của Uỷ ban nhân dân tỉnh vÒ viÖc ban hµnh khung kÕ ho¹ch thêi gian n¨m häc 2011 – 2012; C¨n cø ChØ ThÞ sè 07/CT- UBND, ngµy 24/8/2011 cña Uû ban nh©n d©n tỉnh về việc tăng cờng chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh năm häc 2011 – 2012; Công văn 1228/SGD&ĐT- GDTH, ngày 23/8/2011 của Sở Giáo dục và đào t¹o vÒ viÖc híng dÉn thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2011 – 2012 cÊp tiÓu häc. C¨n cø ChØ ThÞ sè 03/CT-UBND, ngµy 31/8/2011 cña Uû ban nh©n d©n huyện Hữu Lũng về việc tăng cờng chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo trên địa bµn huyÖn n¨m häc 2011 – 2012; Thùc hiÖn c«ng v¨n sè 952/CV-PGD §T, ngµy 26/8/2011 cña phßng Gi¸o dôc vµ §µo t¹o n¨m 2011 vÒ viÖc híng dÉn x©y dùng kÕ ho¹ch triÓn khai thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2011-2012; C«ng v¨n sè 961/PGD&§T, ngµy 31/8/2011 cña phßng Gi¸o dôc vµ §µo t¹o vÒ viÖc híng dÉn nhiÖm vô n¨m häc 2011-2012; C¨n cø vµo t×nh h×nh thùc tÕ cña tổ t«i x©y dùng kÕ ho¹ch thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc víi c¸c néi dung sau. I. ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ: * ThuËn lîi: - Các đồng chí giáo viên an tâm công tác, nhiẹt tình, yêu nghề, mến trẻ.Được BGH cũng như ngành học quan tâm, trang bị tương đối đầy đủ đồ dùng và thiết bị dạy học. - Học sinh đi học đúng độ tuổi. 100% các em đã qua mẫu giáo. - Được sự quan tâm của phụ huynh các có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập. * Khó khăn: - Một số đồng chí giáo viên trình độ tay nghề còn hạn chế nên phần nào có ảnh hưởng đên chất lượng giảng dạy. Việc ứng dụng thông tin vào trong soạn giảng chưa cao. - Cơ sở vật chất còn thiếu thốn. trường lớp còn bị dột nát ảnh hưởg đến việc học tập của các em. - Hầu hết các em đều là con em nông thôn nên thường nhút nhát chưa mạnh dạn, tự tin trong học tập và giao tiếp hằng ngày; - Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của các em, còn phó mặc cho giáo viên chủ nhiệm. - Mét sè em còn mải chơi chưa chú ý nhiÒu đến việc học ở lớp cũng như ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2010 - 2011 1. Học sinh - Chất lượng môn Tiếng Việt, môn Toán T Toán G K TB Y G S H. SL. %. S 38. 7. 18,4. SL. %. 17 44,7. TiÕng ViÖt K TB. S % L. SL. %. SL. 14 31,5 2 5,2. 5. 13,2. 20. SL. %. %. SL. Y. %. S L. 52,6 10 26,3 3 7,. - Chất lượng hai mặt giáo dục: TỔ 1. Số học sinh 38. Học lực. %. Hạnh kiểm. Giỏi. %. Khá. %. TB. %. Yếu. %. Đ. %. CĐ. %. 4. 10,5. 17. 44,8. 14. 36,9. 3. 7,8. 37. 97,4. 1. 2,6. - Kết quả chuyển lớp: 35/ 38 = 92,2% -Lưu ban 3/ 38=7,8% II. KÕ ho¹ch thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2011 - 2012 A. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Năm học 2011- 2012 là năm học đầu tiên thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hoá và hội nhập quốc tế, công tác giáo dục của tôi tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm sau: 1.“ Đẩy mạnh đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục". Phấn đấu xoá lớp tiểu học chỉ học 5 buổi/ tuần. 2. Tiếp tục thực hiện sâu rộng các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động“hai không”, cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong lớp. 3. Đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá, thực hiện tích hợp trong dạy học các môn học; đẩy mạnh các giải pháp tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số, Tham gia dạy học 2 buổi trên ngày.Thùc hiÖn nghiªm tóc c«ng v¨n sè 5842/BGD - §T vÒ viÖc ®iÒu chØnh néi dung häc ë c¸c m«n. 4. Tham gia công tác phổ cập GDTH đúng độ tuổi, tham gia tốt công tác xã hội hóa giáo dục để góp phần tăng cường cơ sở vật chất theo hướng trường chuẩn quốc gia. 5. Tiếp tục tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B. NHIỆM VỤ CỤ THỂ 1. Thực hiện nội dung giáo dục “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"trong các môn học và hoạt động giáo dục. Tuyệt đối không cã các hành vi xúc phạm danh dự và thân thể học sinh, không có biểu hiện vi phạm đạo đức nghề nghiệp hoặc thiếu gương mẫu trong đạo đức lối sống. 2. Nghiêm túc thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung. Không vì bệnh thành tích mà thiếu tinh thần trách nhiệm trong dạy học và kiểm tra, đánh giá. 3. Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". Tham gia huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả. Thực hiện tốt quy tắc ứng xử trong nhà trường. Thùc hiÖn nghiªm tóc viÖc d¹y t¨ng thêi lượng mçi tuÇn 3 tiÕt vµ Thùc hiÖn nghiªm tóc c«ng v¨n sè 5842/BGD - §T vÒ viÖc ®iÒu chØnh néi dung ë c¸c m«n häc. 4. Phối hợp với Ban Đại diện cha mẹ học sinh (đối với những học sinh không cã ®iÒu kiÖn ¨n t¹i trưêng) cã tr¸ch nhiệm đưa đãn hoặc đem cơm n¾m tới lớp để các em được ăn và nghỉ trưa tại lớp, tạo điều kiện thuận lợi cho học buổi hai. C. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG CỦA TỔ NĂM HỌC 2011 - 2012 1. Cơ cấu tổ chức lớp: Tổ 1. TSHS. Nữ. DT. Nữ DT. 41. 16. 26. 10. Độ tuổi. (6 tuổi). Ghi chú. 39. 1. ChÊt lưîng kh¶o s¸t ®Çu n¨m. Häc lùc TSH S Môn. 41. Giỏi Khá TB SL % SL 9,7 10 Toán 4 Tiến. Yếu % 24,4. SL 20. % 48,8. SL 7. % 17,1. g. 19,5. 20. 48,8. 7. 17,1. 3. 7,3. 8. Việt * Giáo viên: Tổng số 7 đ/c; trong đó giáo viên trực tiếp giảng dạy 5 đ/c, quản lý 1 đ/c, nhân viên 1 đ/c. + Về trình độ chuyên môn: Đại học 3/7: Trung cấp 4/7 . III. MỤC TIÊU THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2011- 2012: Mục tiêu 1: nâng cao phẩm chất chính trị- đạo đức, lối sống..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Bản thân luôn chấp hành tốt đờng lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhµ níc. - Quán triệt và triển khai thực hiện nghị quyết đại hội Đảng các cấp. Thực hiện chơng trình hành động đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. - Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo t tởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh; đẩy mạnh cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học thân thiÖn, häc sinh tÝch cùc”. - Đẩy mạnh đổi mới phơng pháp dạy học, phơng pháp kiểm tra, đánh giá, thùc hiÖn tÝch hîp trong d¹y häc c¸c m«n häc, ®Èy m¹nh c¸c gi¶i ph¸p t¨ng cêng TiÕng ViÖt cho häc sinh d©n téc thiÓu sè. Mục tiêu 2: Phát triển trình độ chuyên môn nghiệp vụ 2.1. C¸c nhiÖm vô vµ chØ tiªu: + NhiÖm vô 1: Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh - Dạy học theo đúng PPCT và CKTKN. + Nhiệm vụ 2: Đổi mới phơng pháp dạy học, tích cực sử dụng đồ dùng d¹y häc vµ øng dông c«ng nghÖ th«ng tin trong soạn giảng. * ChØ tiªu - Tự làm đồ dùng dạy học phù hợp cho từng tiết dạy, kết hợp linh hoạt các ph¬ng ph¸p d¹y häc.Mỗi đồng chí giáo viên tự làm 2 đồ dùng/ tháng. + Nhiệm vụ 3: Đổi mới kiểm tra, đánh giá. * Chỉ tiêu: -Xây dựng đề kiểm tra dựa trên nội dung bài dạy đáp ứng yêu cầu của chuẩn kiến thức và kĩ năng. - Đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư 32/ 2009 TT- BGDĐT ngày 27/ 10 / 2010 của Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành về quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học. + Nhiệm vụ 4: Bồi dỡng, tự bồi dỡng để nâng cao tay nghề. *Chỉ tiêu: dự giờ đồng nghiệp 20 tiết/ năm. + Nhiệm vụ 5: ễn luyện học sinh khỏ giỏi, phụ đạo học sinh học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kĩ năng. * chỉ tiêu đạt ít nhất 6 học sinh giỏi cấp trường, giảm tr lệ học sinh yếu kém, tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi trong tổ 6/ 41 = 14,6%. Mục tiêu 3: Thực hiện các nhiệm vụ khác đợc giao. IV.CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU NĂM HỌC 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Học sinh - Chỉ tiêu các môn giao cho giáo viên chủ nhiệm trực tiếp dạy các lớp như sau: môn. Lớp. TS hs. G SL. K SL. %. %. SL. TB %. SL. Y %. Ghi chú. T VIỆT 1A. 1B 1C 1Đ Cộng. TOÁN. 1A 1B 1C 1Đ Cộng. * Các môn đánh giá bằng nhận xét. LíP Ts Hs 1A 1B 1C 1Đ. Đạo đức. ThÓ dôc A. TN - XH A+ A. TC - KT A+ A. ÂN A+ A. * KÕt qu¶ chuyÓn líp:………=……. % , lu ban …. = ……. + VSC§ :1A…. / ….=…. %. 1A…. /….=…. %. 1A…. / ….=…. %. 1A…. / ….=…. %. *Danh hiệu thi đua: Tổ. Số học sinh. HS Giỏi. %. HS TT. %. 1. * KÕt qu¶ chuyÓn líp: / = % , lu ban / - Duy trì sĩ số: / = 100% - VSC§ : / = % % - Lớp đạt: lớp tiên tiến / = % * Giáo viên ®¨ng kÝ: + lao động tiên tiến: / = 100% + Đoàn viên công đoàn xuất sắc: / = 100%. =. %. CNBH. %.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Gia đình văn hoá: / = % + Phụ nữ hai giỏi : / = % + Đăng ký kế hoạch đổi mớí: “ Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn” V. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: * Mục tiờu 1: Nâng cao phẩm chất chính trị- đạo đức, lối sống. - Bản thân luôn chấp hành tốt đờng lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhµ níc. - Quán triệt và triển khai thực hiện nghị quyết đại hội Đảng các cấp. Thực hiện chơng trình hành động đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. - Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo t tởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh; đẩy mạnh cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc”. - Đẩy mạnh đổi mới phơng pháp dạy học, phơng pháp kiểm tra, đánh giá, thùc hiÖn tÝch hîp trong d¹y häc c¸c m«n häc, ®Èy m¹nh c¸c gi¶i ph¸p t¨ng cêng TiÕng ViÖt cho häc sinh d©n téc thiÓu sè. * Mục tiờu 2: Phát triển trình độ chuyên môn nghiệp vụ: + Nhiệm vụ 1: - N©ng cao tinh thÇn tù gi¸c, nghiªm tóc thùc hiÖn quy chÕ chuyªn m«n, đảm bảo thực hiện tốt ngày công, giờ công; lên lớp có giáo án, soạn giảng theo đúng PPCT, không cắt xén chơng trình. - Thực hiện kiểm tra, chấm bài và tớch chứng cứ đầy đủ, đúng quy định. §¶m b¶o c«ng b»ng, chÝnh x¸c, kh¸ch quan. - B¸m s¸t chuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng, gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng vµ tÝch hîp b¶o vÖ m«i trêng trong gi¶ng d¹y. *Nhiệm vụ 2: Đổi mới phơng pháp dạy học, tích cực sử dụng đồ dùng dạy học vµ øng dông c«ng nghÖ th«ng tin trong soạn giảng. - Tăng cờng sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có và làm mới đồ dùng dạy học. Mỗi giáo viên làm 2 đồ dùng/ tháng. - Tổ chức hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng t¹o cña häc sinh. - C¨n cø chuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng vµo bµi d¹y, gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng thông qua các bộ môn, tích hợp bảo vệ môi trờng trong các môn ( đạo đức, TN&XH, HĐGDNGLL). - Lùa chän c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc phï hîp víi néi dung, tÝnh chÊt, kiÓu bµi d¹y. - X©y dùng hÖ thèng c©u hái cã sù l« gÝc, phï hîp nh»m ph¸t huy tÝnh tích cực và phù hợp với ba đối tợng học sinh trong lớp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Không lạm dụng đồ dùng dạy học khi không phù hợp hoặc làm phiếu học tập thảo luận nhóm đối với nội dung quá đơn giản. + Nhiệm vụ 3: Đổi mới kiểm tra, đánh giá. - Tiếp tục đổi mới kiểm tra đánh giá, ra đề theo hớng mở, bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng để ra đề. - Kiểm tra, đánh giá chính xác, công bằng sự tiến bộ của học sinh theo tõng thêi ®iÓm. + Nhiệm vụ 4: Bồi dỡng, tự bồi dỡng để nâng cao tay nghề. -Cam kết thực hiện các giải pháp cụ thể bồi dỡng , giúp đỡ giảm tỉ lệ häc sinh yÕu , t¨ng tØ lÖ häc sinh kh¸ , giái mét c¸ch thùc chÊt . - Cùng đồng nghiệp xây dựng kế hoạch thời gian tiết học , môn học trong ngày , trong tuần phù hợp với nội dung bài dạy, phự hợp với đối tợng học sinh , đáp ứng yêu cầu của chuẩn kiến thức , kĩ năng các môn học. - Có kế hoạch sinh hoạt chuyên môn cụ thể theo từng tuần, từng tháng. - Lùa chän néi dung thiÕt thùc cô thÓ phï hîp víi thùc tÕ gi¶ng d¹y. - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào trong soạn, giảng. - Khuyến khích tổ chức các hoạt động giáo dục toàn diện và phát triển năng lực, thi viết chữ đẹp. -Phèi hîp chÆt chÏ víi §éi TNTP Hå ChÝ Minh thùc hiÖn tèt c¸c phong trµo : Gióp b¹n nghÌo vît khã , phong trµo ¸o lôa tÆng bµ . - Tổ chức hội thảo cấp trường về nâng cao chất lượng học sinh khá, giỏi. Về công tác giáo dục kĩ năng sống cho học sinh.Dạy học tăng thời lượng. công tác chủ nhiệm lớp.Rèn chữ viết đẹp cho học sinh. - Sinh hoạt chuyên môn đúng theo định kì. + Nhiệm vụ 5: ễn luyện học sinh khỏ giỏi, phụ đạo học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kĩ năng. - Kiểm tra khảo sát đầu năm để phân loại học sinh. Xác định nhiệm vụ, mục tiêu phấn đấu, các chỉ tiêu đợc giao, quan tâm nhiều hơn đến các đối tợng học sinh cha đạt chuẩn kiến thức kĩ năng. Phát hiện các đối tợng học sinh khá giỏi để ôn luyện. - Chuẩn bị kế hoạch dạy học, xây dựng câu hỏi theo mức độ từ rễ đến khó. - Lùa chän hîp lÝ, phèi hîp hµi hoµ c¸c ph¬ng ph¸p, ph¸t huy t¸c dông việc sử dụng đồ dùng dạy học, thực hiện các bớc lên lớp, các khâu trong giê d¹y mét c¸ch linh ho¹t, t¹o kh«ng khÝ gÇn gòi, th©n mËt, tho¶i m¸i. Mục tiêu 3: Thực hiện các nhiệm vụ khác đợc giao. IV.tiến trình các hoạt động chính trong năm học Néi dung KÕ ho¹ch bæ sung - Th¸ng 8:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Tham gia häc tËp båi dìng chuyªn m«n hÌ , häc chÝnh trÞ hÌ theo kÕ ho¹ch cña phßng gi¸o dôc . - D¹y häc theo kÕ ho¹ch cña trêng . -Tháng 9: chủ điểm ngày toàn dân đa trẻ đến trờng - ổn định tổ chức lớp nề nếp , duy trì sĩ số của lớp. - X©y dùng c¬ cÊu líp. ®a ra néi quy, nÒ nÕp häc tËp cña học sinh. - Hoµn thµnh lý lÞch häc sinh. - kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m - Soạn giảng đúng chơng trình - Ph©n lo¹i häc sinh giái , kh¸ , trung b×nh , yÕu - Häp phô huynh häc sinh.Bầu ban đại diện hội cha mẹ học sinh. - Xây dựng kế hoạch bồi dỡng HS giỏi, phù đạo HS yếu kém. - Thùc hiÖn d¹y an toµn giao th«ng . - Th¸ng 10: Chñ ®iÓm lËp thµnh tÝch ngµy 20/ 10: - Phát động phong trào thi đua “Hai tốt chào mừng ngày phụ n÷ VN 20/10 vµ ngµy nhµ gi¸o VN 20/11.’’ - Duy tr× nÒ nÕp häc tËp vµ sÜ sè cña häc sinh. - Tham gia dù giê ë tæ - Phát động thi đua giữ gìn vở sạch chữ đẹp - KÌm cÆp häc sinh yÕu. - Thi vở sạch , chữ đẹp . - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra giữa định kì I. - Hoµn thµnh ®iÓm th¸ng 10. - Th¸ng 11: Chñ ®iÓm kØ niÖm ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/ 11 - Duy tr× sÜ sè vµ nÒ nÕp häc tËp cña häc sinh. - Hëng øng tèt c¸c phong trµo thi ®ua d¹y tèt , häc tèt chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 / 11. - Tham gia thi v¨n nghÖ chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam - S¬ kÕt thi ®ua 20 / 11 - Tham gia dù giê ë tæ. - TiÕp tôc thu c¸c kho¶n tiÒn. - Thực hiện soạn giảng, chấm điểm đúng quy định, - RÌn ch÷ viÕt cho häc sinh. - Båi dìng häc sinh kh¸ giái, kÌm cÆp häc sinh yÕu. . - Dạy tăng thời lượng 2 tiết/ tuần..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tháng 12/2010: chủ điểm chào mừng thành lập quân đội nh©n d©n 22/ 12 - Duy tr× sÜ sè vµ nÒ nÕp häc tËp cña häc sinh. - Phát động thi đua trào mừng ngày thành lập quân đội nhân d©n 22/ 12. - Tham gia phong trào do Đội và nhà trờng phát động. - Giảng dạy đúng phân phối chơng trình. - Dạy tăng thời lượng 2 tiết/ tuần. - LËp kÕ ho¹ch «n tËp cuèi häc kú I - Kiểm tra cuối học kì I theo đề của sở . - Thi vở sạch, chữ đẹp. - Hoµn thµnh ®iÓm th¸ng 12. - §¸nh gi¸ hai mÆt gi¸o dôc cña HS. - Th¸ng 1+2 : Chñ ®iÓm ngµy 3. 2, gi¸o dôc lßng biÕt ¬n §¶ng - Duy tr× sÜ sè vµ nÒ nÕp häc tËp cña häc sinh. - NghØ tÕt Nguyªn §¸n. - Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng thµnh lËp §¶ng 3-2. - Hoµn thµnh ®iÓm häc k× I. - TiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh. - Tham gia dự giờ với đồng nghiệp. - TiÕp tôc båi dìng häc sinh kh¸ giái, kÌm cÆp häc sinh cha đạt chuẩn kiến thức kĩ năng. - Thi vở sạch , chữ đẹp . - Dạy tăng thời lượng 2 tiết/ tuần. - Hoµn thµnh ch¬ng tr×nh häc k× I. - S¬ kÕt häc k× I - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh k× II. - Hoµn thµnh ®iÓm th¸ng 1+2. - Th¸ng 3: Chñ ®iÓm chµo mõng ngµy quèc tÕ phô n÷ 8 / 3 vµ ngµy thµnh lËp ®oµn thanh niªn céng s¶n Hå ChÝ Minh 26 / 3 : - Duy tr× sÜ sè vµ nÒ nÕp häc tËp cña häc sinh. - Chµo mõng ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3 vµ thµnh lËp §oµn 26/3. - Tham gia dự giờ với tổ, tham gia hội giảng đợt 2 - TiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh - Tiếp tục bồi dỡng học sinh khá, giỏi , phụ đạo học sinh cha đạt chuẩn kiến thức kĩ năng. - Dạy tăng thời lượng 2 tiết/ tuần. - Kiểm tra định kì giữa học kì II. - Hoµn thµnh ®iÓm th¸ng 3..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Th¸ng 4: Chñ ®iÓm kØ niÖm ngµy sinh nhËt B¸c Hå 19/5 gi¸o dôc lßng kÝnh yªu , biÕt ¬n B¸c Hå : - TiÕp tôc duy tr× sÜ sè vµ nÒ nÕp häc tËp cña häc sinh. - Tham gia dù giê ë tæ. - TiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh. - Tiếp tục bồi dỡng học sinh khá, giỏi , phụ đạo học sinh yếu kÐm. - Hoµn thµnh ®iÓm th¸ng 4 - LËp kÕ ho¹ch «n tËp cuèi kú II. - Th¸ng 5: Chñ ®iÓm kØ niÖm ngµy sinh nhËt B¸c Hå 19/5 gi¸o dôc lßng kÝnh yªu , biÕt ¬n B¸c Hå : - TiÕp tôc duy tr× sÜ sè vµ nÒ nÕp häc tËp cña häc sinh. - Phát động thi đua dạy tốt , học tốt chào mừng ngày sinh nhật B¸c Hå 19/ 5. - d¹y häc theo ph©n phèi ch¬ng tr×nh , kiÓm tra cuèi n¨m theo đề của sở . - Hoµn thµnh kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh. - Hoµn thµnh b¸o c¸o hai mÆt gi¸o dôc . - Häp phô huynh häc sinh cuèi n¨m - Ph¸t sæ liªn l¹c cho häc sinh - Hoµn thµnh hå s¬ , sæ s¸ch cña häc sinh , bµn giao cho nhµ trêng . - Tổng kết cuối năm ở lớp , bàn giao học sinh sinh hoạt tại địa ph¬ng Trên đây là kế hoạch thực hiện chuyờn mụn của tổ khối 1 năm học 2011 2012 . Rất mong sự đóng góp ý kiến của đồng nghiệp và BGH nhà trờng để bản kế hoạch của chỳng tụi thêm đầy đủ. §ång TiÕn, ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2011 Phê duyệt của hiệu trưởng. Nông Hồng Quyền. Người lập kế hoạch. Nông Thị Biển.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>