Thay boi xem voi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS HOẰNG THỊNH.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi cuõ. Câu hỏi : Nêu khái niệm về truyện ngụ ngôn ? Câu hỏi : Kể lại ngắn gọn truyện “ Ếch ngồi đáy giếng ”và nêu ý nghĩa của truyện ?. Đáp án : Loại truyện kể , bằng văn xuôi hoặc Đáp án : - Tóm tắt :Một con Ếch sống trong giếng đã lâu văn vần,mượn chuyện về loài vật , đồ vật hoặc ngày . Nó cứ nghĩ mình là chúa tể , còn bầu trời chỉ là chiếc chính con người để nói bóng gió , kín đáo vung . Đến khi mưa to , nước dâng lên , ếch ra khỏi giếng , đi chuyện con người,nhằm khuyên nhủ,răn dạy lại nghênh ngang , không để ý đến xung quanh, nên bị một người ta bài học nào đó trong cuộc sống . con trâu đi qua giẫm bẹp. -Ý nghĩa:Truyện Êch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang . Khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng ,nâng cao tầm hiểu biết của mình , không được chủ quan , kiêu ngạo ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài mới. TIẾT 40.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TIẾT 40. THẦY BÓI XEM VOI. I .Tìm hiểu chung:. 1.Đọc –Tìm hiểu từ khó * KHI ĐỌC :Chú ý thể hiện giọng từng thầy bói khác nhau nhưng thầy nào cũng hết sức quả quyết ,đầy tự tin,hăm hở và mạnh mẽ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TIẾT 40. THẦY BÓI XEM VOI. I Đọc hiểu văn bản. 1.Đọc –Tìm hiểu từ khó:. Người làm nghề chuyên đoán những việc lành dữ cho người khác.. Thầy bói. Nói chuyện linh tinh cho qua thời gian Chuyện gẫu. Quạt lớn bằng tre phất vải hoặc giấydùng để quạt thóc. Quạ t thóc. Chổi làm bằng cây thanh hao dùng quét sân. Chổi sể.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TIẾT 40. THẦY BÓI XEM VOI. I .Tìm hiểu chung:. 1.Đọc –Tìm hiểu từ khó: - Phàn nàn : Thái độ không vui vì không hài lòng biểu thị bằng lời nói - Hình thù : Hình dáng - Quản voi : Người trông nom , điều khiển voi ,còn gọi là quản tượng 2.Bố cục :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 40: THẦY BÓI XEM VOI Bè côc. Hoµn c¶nh xem voi. Câu 1,2,3. C¸ch xem vµ ph¸n vÒ voi. Tiếp theo ... như cái chổi sể cùn.. KÕt qu¶. Còn lại. Bố cục ngắn gọn, chặt chẽ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TIẾT 40. THẦY BÓI XEM VOI. *Tóm tắt : - Năm thầy bói rủ nhau chung tiền biếu người quản voi để xem con voi có hình thù thế nào . Mỗi ông xem một bộ phận , cuối cùng cãi nhau,không ông nào chịu ông nào : Ông xem vòi bảo voi sun sun như con đỉa ; ông xem ngà bảo voi giống cái đòn càn; ông xem tai bảo nó giống cái quạt thóc ; ông xem chân bảo voi sừng sững như cái cột đình;ông cuối cùng xem đuôi bảo voi tun tủn như cái chổi sể cùn. Cãi nhau vì không phân thắng bại , năm ông đánh nhau toác đầu, chảy máu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 40: THẦY BÓI XEM VOI. 1. Hoàn cảnh xem voi.. Nhận xét về cách mở truyện?. * Đặc điểm chung của năm thầy bói: -Các thầy đều bị mù. -Chưa biết gì về hình thù con voi. Cả năm ông thầy * Hoàn cảnh: bói trong truyện -Õ hàng, đang ngồi chuyện gẫu, voi qua,chung cócónhững đặc điểm Các thầy bóiđixem chung nào? voi trong hoàn tiền biếu người quản voi xin voi đứng lại để xem. cảnh nào?. Cách mở truyện ngắn gọn , hấp dẫn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 40 Văn bản. THẦY BÓI XEM VOI. 2. Cách xem voi và miêu tả về voi. *. Cách xem voi.. Cách xem voi của các thầy bói có gì đặc biệt ?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Sờ đuôi. Sờ ngà. Sờ tai. Sờ vòi. Sờ chân. Sờ vòi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 40 Văn bản. THẦY BÓI XEM VOI Nhận xét về cách dùng và tác dụng của cụm từ “Thầy thì sờ...? Dùng tay để sờ. b. Cách xem voi và miêu tả voi.. *. Cách xem voi.. Mỗi người sờ một bộ phận của con voi. .. -Điệp ngữ “thầy thì sờ…”: Nhấn mạnh cách xem voi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 40 Văn bản. THẦY BÓI XEM VOI. Sau khi tận tay sờ vào voi các thầy lần lượt nêu ra nhận định về voi như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tiết 40 Văn bản. THẦY BÓI XEM VOI. b. Cách xem voi vàmiêu tả voi.. Nó sun sun như con đỉa..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 40 Văn bản. THẦY BÓI XEM VOI. 2. Cách xem voi và miêu tả voi.. Nó chần chẫn như cái đòn càn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 40 Văn bản. THẦY BÓI XEM VOI. b. Cách xem voi và miêu tả voi. Nó qu bè b ạt t hó è n hư c cái. ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 40 Văn bản :. THẦY BÓI XEM VOI. b. Cách xem voi và miêu tả voi. Nó sừng sững như cái cột đình..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 40 Văn bản. THẦY BÓI XEM VOI. b. Cách xem voi và miêu tả voi. n ủ t n u t n. ó ù n c nh hổi sể í h C ic á c như. ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> *.Cách miêu tả về con voi: -Sờ vòi:. sun sun như con đỉa.. -Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn. -Sờ tai:. bè bè như cái quạt thóc.. -Sờ chân: sừng sững như cái cột đình. -Sờ đuôi: tun tủn như cái chổi sể cùn..  về Nói Sử cách dụngphán từ láyvoi tượng của các hình, thầy phép bói, sotác sánh giả dânkhiến giancho đã dùng thuậtcụgìthể, ? Tác sự vậtnghệ trở nên sinhdụng động?..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *.Cách phán về con voi: -Sờ vòi:. sun sun như con đỉa.. -Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn. -Sờ tai:. bè bè như cái quạt thóc.. -Sờ chân: sừng sững như cái cột đình. -Sờ đuôi: tun tủn như cái chổi sể cùn.. Đưa ra nhận định khác nhau. Em có nhận xét gì về cách miêu tả về voi của năm ông thầy bói ?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tại sao năm thầy bói đã sờ tận tay vào con voi mà lại có ý kiến trái ngược nhau về nó. Họ đã đúng ở chỗ nào, sai ở chỗ nào?.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> * Năm thầy bói đều đúng:. * Sai lầm của các thầy bói:. Cả năm thầy đều đúng, nhưng chỉ đúng với từng bộ phận của cơ thể con voi.. Sờ vào một bộ phận của con voi mà đã tưởng, đã phán đó là toàn bộ con voi. .. Những hình ảnh được miêu tả đầy ấn tượng với những so sánh "sừng sững như cái cột đình"....là chính xác không có gì phải bàn cãi.. Hình dáng con voi thực sự là tổng hợp những nhận xét của cả năm thầy..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> *.Cách phán về con voi: -Sờ vòi:. sun sun như con đỉa.. -Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn. -Sờ tai:. bè bè như cái quạt thóc.. -Sờ chân: sừng sững như cái cột đình.. Nhận định khác nhau. -Sờ đuôi: tun tủn như cái chổi sể cùn.. - Dùng bộ phận để nói toàn thể. Năm Em thầy giá đãchủ đưa thế ranào nhận về cách định nhậnmình xét về =>đánh Nhậnbói xétnhư quan, phiến diện.của con của voihọtheo ? cách nào ?.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> * Thái độ của năm ông thầy bói. + Tưởng … thế nào ... hoá ra ... + Không phải, ... + Đâu có!.... Nhận xét kiểu câu và nêu tác dụng ?. + Ai bảo !... + Các thầy nói không đúng cả! Chính nó... => Sử dụng hàng loạt câu phủ định . => Nhấn mạnh thái độ chủ quan, bảo thủ của các thầy bói..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Tiết 40 Văn bản. THẦY BÓI XEM VOI. c. Kết quả của việc xem và miêu tả về voi. “Cả năm thầy không ai chịu ai thành ra xô xát, đánh nhau toác đầu, chảy máu.” => Nghệ thuật phóng đại. Gây cười .Tô đậm cái sai lầm vì lí sự, thái độ bảo thủ của các thầy bói ->Thiệt hại về thể xác. Kết thúc truyện tác giả dân gian sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của cách kết thúc ấy?.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Tiết 40 Văn bản. THẦY BÓI XEM VOI. Qua câu chuyện nhân dân ta muốn nói lên điều gì và tỏ thái độ gì với nghề thầy bói?.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> “ ... Truyện không nhằm nói về cái mù thể chất, mà muốn nói đến cái mù về nhận thức và cái mù về phương pháp nhận thức của các thầy bói. Truyện chế giễu luôn cả các thầy bói và nghề thầy bói. một cách nhẹ nhàng nhưng sâu sắc.”.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> II. Tổng kết. * Nội dung - Phê phán tính bảo thủ, chủ quan, đoán mò. - Bài học về cách nhận thức, đánh giá sự vật và con người. * Nghệ thuật - Tình huống truyện độc đáo. - Lời kể ngắn gọn, dễ nhớ. - Chi tiết chọn lọc, gây cười. * Thành ngữ : “ Thầy bói xem voi”.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Tiết 40 Văn bản I.. THẦY BÓI XEM VOI. Tìm hiểu chung:. 1.Đọc-Tìm hiểu từ khó: 2 .Bố cục II.Tìm hiểu chi tiết : a. Hoàn cảnh xem voi. b. Cách xem voi và miêu tả về voi. *Cách xem voi : Sờ bộ phận của voi. *. Cách phán về voi: Lấy bộ phận để nói tổng thể. => Chủ quan, phiến diện, sai lầm c. Hậu quả về việc xem và phán về voi: Dùng bạo lực giải quyết. II. Tổng kết: Ghi nhớ SGK. III. Luyện tập : Bài tập 1 :.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Bài tập 1 :. Phê phán cách nhận xét, đánhGiải giá thích chủ quan, phiến ý nghĩa diện; thấy bộ phận mà không của thành ngữ “Thầy thấy toàn thể, không phản bói xem voi” ? ánh đúng bản chất của sự vật..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Bài tập 1 :. Cần phải xem xét toàn Bài học chính của diện sự vật, hiện tượng truyện “Thầy bói mới đưa ra nhận xét. xem voi” là gì?.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Bài tập 1 :. Tìm thành ngữ có nội dung tương tự như thành ngữ “Thầy bói xem voi” ?.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Bài tập 2.. Em hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai truyện “Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi” ?.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> * Điểm giống nhau: Cả 2 truyện đều nêu ra những bài học về nhận thức ( tìm hiểu và đánh giá sự vật, hiện tượng), nhắc người ta không được chủ quan trong việc nhìn sự việc, hiện tượng xung quanh.. * Điểm khác nhau: - “Ếch ngồi đáy giếng”: nhắc nhở con người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được kiêu ngạo, coi thường những đối tượng xung quanh. - “Thầy bói xem voi”: là bài học về phương pháp tìm hiểu sự vật, hiện tượng. -> Những điểm riêng trong 2 truyện bổ trợ cho nhau trong bài học về nhận thức.. Cả hai truyện đều thể hiện rất rõ đặc trưng của truyện ngụ ngôn: Mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Kể diễn cảm truyện “Thầy bói xem voi”. - Học bài theo nội dung bài học. - Học thuộc ghi nhớ (sgk) - Chuẩn bị bài : Danh từ (tiếp theo).

<span class='text_page_counter'>(36)</span>

<span class='text_page_counter'>(37)</span>