MA TRAN DE THI HKI DIA LI 9 XUAN THCS HA MON

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011-2012, MƠN ĐỊA LÍ 9</b>

<b>Chủ đề (nội dung, chương</b>

<b>bài)/Mức độ nhận thức</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng cấp độ thấp</b> <b>Vận dụng cấp độ cao</b>
<b>Chủ đề 3: Sự phân hóa</b>

<b>lãnh thổ (TT)</b>
<b>Nội dung 6: Vùng Đơng</b>

<b>Nam Bộ</b>

Giải thích được tại sao
Đông Nam Bộ có sức
hút mạnh mẽ đối với lao
động cả nước

<b>2,0 điểm = 2.0% TSĐ</b> <b>2,0 điểm = 20 % TSĐ</b>

<b>Nội dung 7: Vùng đồng</b>
<b>bằng sông Cửu Long</b>

- Vẽ được biểu đồ cột
ghép thể hiện sản lượng
thủy sản của đồng bằng
sông Cửu Long và cả
nước qua các năm.

- Qua biểu đồ rút ra nhận
xét về sản lượng thủy sản
của đồng bằng sông Cửu
Long và cả nước.

<b>3,5 điểm = 35% TSĐ</b> <b>3,5 điểm = 35% TSĐ</b>

<b>Nội dung 8: Phát triển</b>
<b>tổng hợp kinh tế và bảo vệ</b>

<b>mơi trường, tài ngun</b>
<b>biển-đảo</b>

Trình bày được tiềm
năng, thực trạng của
ngành du lịch biển-đảo
nước ta.

<b>2,0 điểm = 20% TSĐ</b> <b>2,0 điểm = 20% TSĐ</b>

<b>Chủ đề 4: Địa lí địa</b>
<b>phương</b>

Phân tích được những
thuận lợi, khó khăn của
các ĐKTN (địa hình, khí
hậu, nguồn nước) đối
với sự phát triển KT-XH
tỉnh Kon Tum.

<b>2,5 điểm = 25% TSĐ</b> <b>2,5 điểm = 25% TSĐ</b>

<b>Tổng điểm: 10 điểm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->