GA LOP5 T35CKTKNTHMTKNS

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35. Thø hai ngµy 08 th¸ng 5 n¨m 2012. hoạt động tập thể Tập đọc TiÕt 69: ¤n tËp cuèi häc k× ii (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: - đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đợc đoạn th, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ; đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n. - LËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ theo yªu cÇu cña BT2. II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 sách Tiếng Việt 5 tập 2 (18 phiếu) để HS bốc thăm. III/Ph¸t triÓn bµi:. 1- Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 35: ¤n - Hs theo dâi tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n tiÕng viÖt cña HS trong häc k× I. - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/4 sè HS trong líp): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài kho¶ng1-2 phót). - HS đọc trong SGK (hoặc ĐTL) 1 - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả đoạn (cả bài) theo chỉ định trong lêi. phiÕu. - GV cho ®iÓm theo híng dÉn cña Vô Gi¸o dôc Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiÕt häc sau. 3-Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - HS đọc yêu cầu. - Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? - kiÓu c©u Ai lµm g×? gi¶i thÝch. - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp: - HS nghe. +LËp b¶ng tæng kÕt vÒ CN, VN cña 3 kiÓu c©u kÓ. +Nªu VD minh ho¹ cho mçi kiÓu c©u. - HS lµm bµi theo híng dÉn cña - Cho HS lµm bµi vµo vë, Mét sè em lµm vµo GV. b¶ng nhãm. - HS làm bài sau đó trình bày. - HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. - Nh÷ng HS lµm vµo b¶ng nhãm treo b¶ng vµ - NhËn xÐt. tr×nh bµy. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 5- KÕt luËn: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ «n tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n TiÕt 171: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> BiÕt thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II/Ph¸t triÓn bµi:. 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2- LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (176): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm bµi vµo vë- vµi hs lªn b¶ng. - GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (177): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS lµm vµo nh¸p. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (177): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Mêi HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo vë. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *VD vÒ lêi gi¶i: 5 3 1+7x5 35 1 x = = =5 7 4 7 7 *KÕt qu¶:. 3- KÕt luËn: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. a) 8/3 b) 1/5. *Bµi gi¶i: Diện tích đáy của bể bơi là: 22,5 x 19,2 = 432 (m2) ChiÒu cao cña mùc níc trong bÓ lµ: 414,72 : 432 = 0,96 (m) TØ sè chiÒu cao cña bÓ b¬i vµ chiÒu cao cña mùc níc trong bÓ lµ 5/4. ChiÒu cao cña bÓ b¬i lµ: 0,96 x 5/4 = 1,2 (m) §¸p sè: 1,2 m.. ChÝnh t¶ TiÕt 69: ¤n tËp cuèi häc k× ii (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - Hoàn thiện đợc bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). - Mét tê phiÕu khæ to ghi néi dung v¾n t¾t cÇn ghi nhí vÒ tr¹ng ng÷. - PhiÕu häc tËp. III/Ph¸t triÓn bµi: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết häc. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lßng (1/4 sè HS trong líp HS): - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). đọc, HS trả lời. - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 - GV cho ®iÓm theo híng dÉn cña đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc kh«ng đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết häc sau. 3-Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. *VD vÒ lêi gi¶i: - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu chÐp C¸c lo¹i TN C©u hái VÝ dô.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b¶ng tæng kÕt trong SGK, chØ b¶ng, giúp HS hiểu yêu cầu của đề bài. - GV kiÓm tra kiÕn thøc: +Tr¹ng ng÷ lµ g×? +Cã nh÷ng lo¹i tr¹ng ng÷ nµo? +Mçi lo¹i tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái nµo? - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi néi cÇn ghi nhí vÒ tr¹ng ng÷, mêi 2 HS đọc lại. - HS lµm bµi c¸ nh©n. GV ph¸t phiếu đã chuẩn bị cho 3 HS làm. - HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. GV nhËn xÐt nhanh. - Nh÷ng HS lµm vµo giÊy d¸n lªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn những HS làm bài đúng. 5- KÕt luËn: - GV nhËn xÐt giê häc.. TN chØ n¬i chèn TN chØ thêi gian. ¥ ®©u?. -Ngoài đờng, xe cộ ®i l¹i nh m¾c cöi. V× sao? -S¸ng sím tinh m¬, nông dân đã ra MÊy đồng. giê? -§óng 8 giê s¸ng, chóng t«i b¾t ®Çu lên đờng. TN chØ V× sao? -V× v¾ng tiÕn cêi, vnguyªn nh©n ¬ng quèc nä buån ch¸n kinh khñng. Nhê -Nhê siªng n¨ng ®©u? ch¨m chØ, chØ 3 tháng sau, Nam đã vît lªn ®Çu líp. T¹i -T¹i hoa biÕng häc ®©u? mà tổ chẳng đợc khen. ….. Thø ba ngµy 09 th¸ng 5 n¨m 2012. To¸n TiÕt 172: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Biết tính giá trị của biểu thức ; tìm số trung bình cộng ; giải các bài toán liên quan đến tØ sè phÇn tr¨m. II/Ph¸t triÓn bµi:. 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (176): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (177): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS lµm vµo nh¸p. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (177): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Mêi HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo vë. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 3- KÕt luËn: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. *KÕt qu¶: a) 0,08 b) 9 giê 39 phót *KÕt qu¶: a) 33 b) 3,1. *Bµi gi¶i: Số HS gái của lớp đó là: 19 + 2 = 21 (HS) Sè HS cña c¶ líp lµ: 19 + 21 = 40 (HS) TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS trai vµ sè HS cña c¶ líp lµ: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS g¸i vµ sè HS cña c¶ líp lµ: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% §¸p sè: 47,5% vµ 52,5%..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÓ chuyÖn TiÕt 35: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 4) I/ Môc tiªu: Lập đợc biên bản cuộc họp ( theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thiÕt. * Hskt: Đọc đánh vần một số tiếng. II/ §å dïng d¹y häc: -Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp 2. III/Ph¸t triÓn bµi: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Híng dÉn HS luyÖn tËp: - Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp đọc thầm lại bài. +C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×? +Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng. Bạn này +Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng không biết dùng dấu chấm câu nên đã - Cho HS nªu cÊu t¹o cña mét biªn b¶n.. viÕt nh÷ng c©u v¨n rÊt k× quÆc. - GV cùng cả lớp trao đổi nhanh, thống nhất +Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu mÉu biªn b¶n cuéc häp cña ch÷ viÕt. GV Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi mÉu biªn b¶n. định chấm câu. - GV chÊm ®iÓm mét sè biªn b¶n. - Mêi HS lµm vµo b¶ng nhãm, treo b¶ng. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung ; b×nh - HS viÕt biªn b¶n vµo vë. Mét sè HS chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt. lµm vµo b¶ng nhãm. 5- KÕt luËn: - Một số HS đọc biên bản. - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn những HS viết biên bản cha đạt về nhµ hoµn chØnh l¹i ; nh÷ng HS cha kiÓm tra tập đọc, học thuộc lòng hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 35: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - BiÕt lËp b¶ng thèng kª vµ nhËn xÐt vÒ b¶ng thèng kª theo yªu cÇu cña BT2, BT3. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). - Bót d¹, b¶ng nhãm, phiÕu häc tËp. III/Ph¸t triÓn bµi: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 số HS): - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phót). - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc tr¶ lêi. lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định - GV cho ®iÓm theo híng dÉn cña Vô Gi¸o trong phiÕu..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Bµi tËp 2: - Mời 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu. NhiÖm vô 1: LËp mÉu thèng kª - GV hái: +C¸c sè liÖu vÒ t×nh h×nh ph¸t triÓn GD tiÓu học của nớc ta trong mỗi năm học đợc thống - Hs trả lời câu hỏi kª theo nh÷ng mÆt nµo? +Nh vËy, cÇn lËp b¶ng thèng kª gåm mÊy cét däc? +B¶ng thèng kª sÏ cã mÊy hµng ngang? - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. NhiÖm vô 2: §iÒn sè liÖu vµo b¶ng thèng kª - HS lµm bµi c¸ nh©n. - HS thi kÎ b¶ng thèng kª trªn b¶ng nhãm. - GV hái: So s¸nh b¶ng thèng kª víi b¶ng liÖt - HS ®iÒn sè liÖu vµo vµo tõng « trèng kª trong SGK, c¸c em thÊy ®iÓm g× kh¸c? trong b¶ng. 4-Bµi tËp 3: - Mét sè HS lµm vµo phiÕu. - GV nhắc HS: để chọn đợc phơng án trả lời - HS dán phiếu lên bảng. Cả lớp và GV đúng, phải xem bảng thống kê đã lập, gạch d- nhận xét. ới ý trả lời đúng trong VBT. GV phát bút dạ - Hs trả lời vµ b¶ng nhãm cho 3 HS lµm. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. - HS đọc nội dung bài tập. 5-KÕt luËn: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nhắc HS về đọc trớc để chuẩn bị ôn tập tiết 4, Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục - Những HS làm bài trên bảng nhóm treo b¶ng nhãm, tr×nh bµy kÕt qu¶. luyện đọc.. Khoa häc TiÕt 69: ¤n tËp : M«i trêng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn I/ Môc tiªu: ¤n tËp kiÕn thøc vÒ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm m«i trêng vµ mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ m«i trêng. *BiÕt ¸p dông mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ m«i trêng. II/ §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp. III/Ph¸t triÓn bµi: 1- Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2- Bµi «n: *§¸p ¸n: - GV ph¸t cho nçi HS mét phiÕu häc tËp. a) Trß ch¬i “§o¸n ch÷”: - HS lµm bµi c¸ nh©n. Ai xong tríc nép 1- B¹c mµu bµi tríc. 2- đồi trọc - GV chän ra 10 HS lµm bµi nhanh vµ 3- Rõng đúng để tuyên dơng. 4- Tµi nguyªn 5- BÞ tµn ph¸.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3-KÕt luËn: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. b) C©u hái tr¾c nghiÖm: 1–b ; 2–c ; 3–d ; 4–c. Thø t ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2012. Tập đọc. TiÕt 69: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 5) I/ Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1 - Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, tìm đợc những hình ảnh sống động trong bài thơ. II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). -Bót d¹, b¶ng nhãm, phiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. - Hs theo dâi 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (số HS cßn l¹i): - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài kho¶ng1-2 phót). - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lêi. lßng) 1 ®o¹n hoÆc c¶ bµi theo chØ - GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục định trong phiếu. Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiÕt häc sau. 3-Bµi tËp 2: - Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV nãi thªm vÒ S¬n Mü. - Cả lớp đọc thầm bài thơ. - S đọc thầm bài thơ. - GV nh¾c HS: Miªu t¶ mét h×nh ¶nh (ë ®©y lµ - S nghe. một hình ảnh sống động về trẻ em) không phải diÔn l¹i b»ng v¨n xu«i c©u th¬, ®o¹n th¬ mµ lµ nói tởng tợng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gợi ra cho c¸c em. +Những câu thơ đó là: từ Tóc bết - Một HS đọc những câu thơ gợi ra những hình đầy …gạo của trời và từ Tuổi thơ ảnh rất sống động về trẻ em. đứa bé…cá chuồn. - Một HS đọc những câu thơ tả cảnh buổi chiều +Đó là những câu thơ từ Hoa xơng tối và ban đêm ở vùng quê ven biển. rồng chói đỏ đến hết. - HS đọc kĩ câu hỏi ; chọn một hình ảnh mình thích nhất trong bài thơ để viết. - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. - Một số HS trả lời bài tập 2 và đọc đoạn văn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung ; b×nh chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt. 4- KÕt luËn: - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - GV nhËn xÐt giê häc. - HS đọc. - Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt l¹i hoµn chØnh ®o¹n v¨n miêu tả đã chọn..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n TiÕt 173: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: + BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. +TÝnh diÖn tÝch vµ chu vi cña h×nh trßn. II/ Ph¸t triÓn bµi: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2- LuyÖn tËp: PhÇn 1: *KÕt qu¶: - Mời 1 HS đọc yêu cầu. Bµi 1: Khoanh vµo C - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. Bµi 2: Khoanh vµo C - Cho HS lµm bµi vµo SGK. Bµi 3: Khoanh vµo D - Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. PhÇn 2: *Bµi gi¶i: *Bµi tËp 1 (179): Ghép các mảnh đã tô màu của hình vuông ta đợc - Mời 1 HS đọc yêu cầu. mét h×nh trßn cã b¸n kÝnh lµ 10cm, chu vi h×nh - GV híng dÉn HS lµm bµi. trßn nµy chÝnh lµ chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu. - Cho HS lµm vµo nh¸p. a) Diện tích của phần đã tô màu là: - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 10 x 10 x 3,14 = 314 (cm2) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. b) chu vi phÇn kh«ng t« mµu lµ: 10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm) §¸p sè: a) 314 cm2 ; b) 62,8 cm. *Bµi tËp 2 (179): *Bµi gi¶i: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Sè tiÒn mua c¸ b»ng 120% sè tiÒn mua gµ - Mêi HS nªu c¸ch lµm. 120 6 - Cho HS lµm vµo vë. 120% = = hay sè tiÒn mua c¸ - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 100 5 b»ng 5/6 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. sè tiÒn mua gµ. Nh vËy, nÕu sè tiÒn mua gµ lµ 5 phÇn b»ng nhau th× sè tiÒn mua c¸ b»ng 6 phÇn nh thÕ. Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 5 + 6 = 11 (phÇn) Sè tiÒn mua c¸ lµ: 88 000 : 11 x 6 = 48 000 (đồng) Đáp số: 48 000 đồng. 3- KÕt luËn: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. TËp lµm v¨n TiÕt 70: ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 6) I/ Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do. _ ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 5 c©u ( dùa vµo néi dung vµ nh÷ng h×nh ¶nh gîi ra tõ bµi th¬ TrÎ con ë S¬n Mü.).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n t¶ ngêi, t¶ c¶nh dùa vµo hiÓu biÕt cña em vµ nh÷ng h×nh ảnh đợc gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ. II/ §å dïng d¹y häc: Bảng lớp viết 2 đề bài. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Nghe-viÕt: - GV §äc bµi viÕt. - Cho HS đọc thầm lại bài. -HS theo dâi SGK. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: nÝn bÆt, bÕt, µ µ u u, xay xay, … - HS viÕt b¶ng con. - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - HS viÕt bµi. - NhËn xÐt chung. - HS so¸t bµi. 3-Bµi tËp 2: - Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV cùng học sinh phân tích đề. - HS suy nghĩ chọn đề gần gũi với m×nh. - Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung ; b×nh - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt. - Một số HS đọc đoạn văn. 4- KÕt luËn: - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn những HS viết đoạn văn cha đạt về nhµ hoµn chØnh ®o¹n v¨n. C¶ líp lµm thö bµi kuyện tập ở tiết 7, 8 ; chuẩn bị giấy để làm bµi kiÓm tra kÕt thóc cÊp TiÓu häc.. LÞch sö TiÕt 35: KiÓm tra häc k× II ( §Ò do CM trêng ra) Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2012. To¸n TiÕt 174: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Biết giải toán về chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. *KÕt qu¶: 2-LuyÖn tËp: Bµi 1: Khoanh vµo C Bµi 2: Khoanh vµo A PhÇn 1: Bµi 3: Khoanh vµo B - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm bµi vµo SGK. - Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch. *Bµi gi¶i: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> PhÇn 2: *Bµi tËp 1 (179): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - Cho HS lµm vµo nh¸p. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi tËp 2 (179): - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Mêi HS nªu c¸ch lµm. - Cho HS lµm vµo vë. - Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. 3- KÕt luËn: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. Ph©n sè chØ tæng sè tuæi cña con g¸i vµ cña con trai lµ 1 1 9 + = (tuæi cña mÑ) 4 5 20 Coi tæng sè tuæi cña hai con lµ 9 phÇn b»ng nhau th× tuæi cña mÑ lµ 20 phÇn nh thÕ. VËy tuæi mÑ lµ: 18 x 20 = 40 (tuæi) 9 §¸p sè: 40 tuæi. *Bµi gi¶i: a) Số dân ở Hà Nội năm đó là: 2627 x 921 = 2419467 (ngêi) Số dân ở Sơn La năm đó là: 61 x 14210 = 866810 (ngêi) TØ sè phÇn tr¨m cña sè d©n ë S¬n La vµ sè d©n ë Hµ Néi lµ: 866810 : 2419467 = 0,3582… 0,3582… = 35,82% b) Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 ngời/km2 thì trung bình mỗi ki-lô-mét vuống sẽ cã thªm : 100 – 61 = 39 (ngời), khi đó só dân của tỉnh S¬n La t¨ng thªm lµ: 39 x 14210 = 554190 (ngêi) §¸p sè: a) kho¶ng 35,82% b) 554 190 ngêi.. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 70: kiÓm tra (tiÕt 7) I/ Môc tiªu : - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKII ( nêu ở tiết 1, ôn tập) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2-LuyÖn tËp: A- §äc thÇm: - HS đọc thầm bài Cây gạo ngoài bến sông. B - Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đặt trớc ý trả lời đúng nhất cho tõng c©u tr¶ lêi: - HS đọc thần thật kĩ bài văn trong khoảng 15 phút. - HS khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng ở trong SGK trang 168, 169, 170. - Mêi HS nèi tiÕp tr×nh bµy. - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, chốt lời giải đúng. §¸p ¸n C©u 1 : Khoanh vµo ý a. C©u 2 : Khoanh vµo ý b. C©u 3 : Khoanh vµo ý c. C©u 4 : Khoanh vµo ý c. C©u 5 : Khoanh vµo ý b. C©u 6 : Khoanh vµo ý b. C©u 7 : Khoanh vµo ý b..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C©u 8 : Khoanh vµo ý a. C©u 9 : Khoanh vµo ý a. C©u 10 : Khoanh vµo ý c. 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nhắc HS về chuẩn bị giấy kiểm tra và ôn kĩ kiến thức để ngày mai kiểm tra học kì II bài đọc thầm và bài viết.. Khoa häc TiÕt 70: KiÓm tra häc k× II ( §Ò do CM trêng ra). §Þa lÝ TiÕt 35: KiÓm tra häc k× II I/ Môc tiªu: KiÓm tra kiÕn thøc kÜ n¨ng häc k× II. II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-KiÓm tra: - Thêi gian kiÓm tra: 30 phót - GV phát đề cho HS. - Yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm tóc. §Ò bµi Câu 1: a) Đánh dấu X vào các số trớc những ý đúng: * Ch©u A tiÕp gi¸p víi c¸c ch©u lôc : 1. Ch©u ¢u. 2. Ch©u §¹i D¬ng. 3. Ch©u Nam Cùc. 4. Ch©u MÜ. 5. Ch©u Phi. * Châu A tiếp giáp với các đại dơng : 1. Th¸i B×nh D¬ng. 2. §¹i T©y D¬ng. 3. ¢n §é D¬ng. 4. B¾c B¨ng D¬ng. b) Điền từ ngữ vào chỗ chấm (….) sao cho đúng. Ch©u A cã sè d©n …………………..thÕ giíi. §a sè c d©n ch©u A lµ ngêi da ………….Hä sèng tËp trung đông đúc tại các ………………… châu thổ và sản xuất ……… ……………lµ chÝnh. Mét sè níc ph¸t triÓn c«ng nghiÖp khai th¸c …………………nh Trung Quèc, ¢n §é. C©u 2: Nèi « bªn tr¸i víi c¸c « bªn ph¶i sao cho phï hîp:. Liªn Bang Nga. 1. N»m ë §«ng ¢u, B¾c A. 2. Cã diÖn tÝch lín nhÊt thÕ giíi, 17 triÖu km2. Víi d©n sè 144,1 triÖu ngêi. 3. KhÝ hËu «n hoµ. 4. Cã rõng tai-ga, dÇu má, khÝ tù nhiên, than đá, quặng sắt. 5. S¶n phÈm c«ng nghiÖp : m¸y. §¸p ¸n C©u 1: (2 ®iÓm) a) (1 điểm). Mỗi ý đúng đợc 0,2 điểm - Ch©u A tiÕp gi¸p víi c¸c ch©u lôc. * §¸p ¸n : §¸nh dÊu X vµo c¸c ý (1 ; 5) - Ch©u A tiÕp gi¸p víi c¸c đại dơng: * §¸p ¸n : §¸nh dÊu X vµo c¸c ý (1 ; 3 ; 4) b) (1 ®iÓm). C©u 2: (2 ®iÓm) * Nối đúng mỗi phần đợc 0,5 điểm. * §¸p ¸n : Nèi cét bªn tr¸i víi c¸c ý (1 ; 2 ; 4 ; 6).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> mãc, thiÕt bÞ, ph¬ng tiÖn giao th«ng, v¶i, quÇn ¸o, mÜ phÈm. 6. S¶n phÈm n«ng nghiÖp : lóa m×, ng«, khoai t©y, lîn, bß, gia cÇm. Câu 3: Nêu những đặc điểm tự nhiên của châu Phi? Câu 4: Hoa Kì có đặc điểm gì nổi bật? C©u 5: H·y kÓ tªn nh÷ng níc l¸ng giÒng cña ViÖt Nam?. C©u 3: (2,5 ®iÓm) C©u 4: (2,5 ®iÓm) C©u 5: (1 ®iÓm) C¸c níc l¸ng giÒng cña ViÖt Nam lµ : Lµo, Trung Quèc, Cam-pu-chia.. 3-Thu bµi: GV thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra. Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2012. TËp lµm v¨n. KiÓm tra ( ViÕt) ( §Ò do CM trêng ra). To¸n KiÓm tra häc k× II ( §Ò do CM trêng ra) ___________________________________. Đạo đức TiÕt 35: Thùc hµnh cuèi häc k× II I/ Môc tiªu: - Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 12 đến bài 14, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học. II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu học tập cho hoạt động 2 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.. A- KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 11. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2-Hoạt động 1: Làm việc cá nhân *Bài tập 1: Em hãy ghi những hành động, việc làm thÓ hiÖn lßng yªu hoµ b×nh trong cuéc sèng h»ng ngµy. - HS lµm bµi ra nh¸p. - Mêi mét sè HS tr×nh bµy. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt. 3- Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *Bµi tËp 2: Em h·y chän mét trong c¸c tõ sau: hîp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà bình để điền vào chç trèng trong ®o¹n v¨n díi ®©y cho phï hîp. LHQ lµ tæ chøc…..lín nhÊt. ViÖt Nam lµ mét níc thµnh viªn cña ….. Níc ta lu«n ….. chÆt chÏ víi c¸c nớc thành viên khác của LHQ trong các hoạt động vì ….., c«ng b»ng vµ tiÕn bé x· héi. - GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o luËn nhãm 4. - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - HS lµm bµi ra nh¸p. - HS tr×nh bµy. - HS kh¸c nhËn xÐt. *Lêi gi¶i: LHQ lµ tæ chøc quèc tÕ lín nhÊt. ViÖt Nam lµ mét níc thµnh viªn cña LHQ. Níc ta lu«n hîp t¸c chÆt chÏ víi c¸c níc thµnh viªn kh¸c cña LHQ trong các hoạt động vì hoà b×nh, c«ng b»ng vµ tiÕn bé x· héi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp *Bài tập 3: Em hãy cùng bạn lập một dự án để bảo vệ tµi nguyªn thiªn nhiªn ë quª h¬ng. - HS trao đổi với bạn. - GV cho HS trao đổi với bạn ngồi cạnh. - HS tr×nh bµy tríc líp. - Mêi mét sè HS tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 5- KÕt luËn: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ tÝch cùc thùc hµnh các nội dung đã học.. KÜ thuËt TiÕt 35: L¾p ghÐp m« h×nh tù chän (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: - Chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp đợc mô hình tự chọn. II/ §å dïng d¹y häc: - Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong SGK. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: A-KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS. -Yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã học ở tiết trớc. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu và nêu mục đích của tiết học. 2-Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép. - GV cho c¸c nhãm HS tù chän mét m« h×nh l¾p ghÐp theo gîi ý trong SGK hoÆc tù su tÇm. - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ nghiªn cøu kÜ m« vµ h×nh vÏ trong SGK hoÆc h×nh vÏ tù su tÇm. 3-Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình đã chọn. a) Chän c¸c chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn. c) L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh. 4-Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm - GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - Mời một HS nêu tiêu chuẩn đánh giá SP theo mục III SGK. - Cử 3 HS lên đánh giá sản phẩm - GV nhận xét đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức. - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ thiÕt bÞ kÜ thuËt vµ xÕp gän gµng vµo hép. 5- KÕt luËn: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ tù l¾p c¸c m« h×nh kÜ thuËt kh¸c.. Hoạt động tập thể. - 2 hs nh¾c l¹i. - Hs theo dâi - Hs quan s¸t m« h×nh. -HS thùc hµnh theo nhãm 4.. - Hs trng bµy s¶n phÈm - Hs đánh giá sản phẩm. M«®un50: Con ngêi m« pháng, b¾t chíc g× tõ tù nhiªn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Môc tiªu - RÌn luyÖn kÜn¨ng quan s¸t. - Gãp phÇn n©ng cao lßng yªu thiªn nhiªn, yªu m«i trêng cho häc sinh. 2. Thêi gian: - Kho¶ng 35 phót. 3. §Þa ®iÓm: - Trong líp hoc. 4. §èi tîng: - Häc sinh líp 5; 5. ChuÈn bÞ: Tranh ¶nh 1 sè c«ng tr×nh kiÕn tróc hoÆc m¸y mãc m« pháng tù nhiªn 6. HÖ thèng lµm viÖc:. A. Khởi động B. KTBC - HS nh¾c l¹i néi dung bµi tríc. C. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động 1: GV giới thiệu c chung về sự tợng tự của máy móc và kiến trúc với các hiện tîng tù nhiªn. Hoạt động 2: HV hớng dẫn, HS chơi trò ch¬i. - GV yªu cÇu HS t×m ra nh÷ng m¸y mãc mµ khi chÕ t¹o ra nã ngêi ta m« pháng con vËt trong tù nhiªn. - GV cho HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt c¸c toµ nhµ nµy b¾t chíc theo h×nh d¹ng cña c¸i g× cã trong tù nhiªn. Hoạt động 3: Trao đổi - Tại sao con ngời phải làm ra những đồ vật m« pháng gièng tù nhiªn? IV. KÕt luËn - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc.. - Häc sinh nªu: ( T×m hiÓu hiÖn tîng thiªn nhiªn) - Häc sinh theo dâi.. - Häc sinh t×m vµ viÕt kÕt qu¶ ra giÊy. - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm 2 vµ viÕt kÕt qu¶ ra giÊy. - Häc sinh nªu..

<span class='text_page_counter'>(14)</span>