tiet10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : 19/9/2009 Ngµy d¹y : 23/9/2009 Tiết 10.. LUYỆN TẬP. I.Mục tiêu: - HS hiểu và vận dụng được cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào trong dấu căn. - Vận dụng một cách thành thạo các kiến thức một cách linh hoạt vào giải bài tập. - Rèn cho hs tính cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn. II.Chuẩn bị : - GV : nghiên cứu bài dạy, bài tập mẫu - HS : nắm công thức tổng quát làm bài tập III.Phương pháp: - Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề, vấn đáp. - Phương pháp hoạt động hợp tác nhóm nhỏ. Tiến trình bài dạy 1.Ổn định lớp( 1’) 2.Kiểm tra bài cũ (10’) Hs1 -Viết công thức tổng quát đưa một biểu thức ra ngoài dấu căn, vào trong dấu căn. Áp dụng : - đưa thừa số ra ngoài dấu căn: √ 108; 0,1 √ 20000 - đưa thừa số vào trong dấu căn: 2 -5 √ 2; x x Hs2: Rút gọn biểu thức. √. 2 5a 2  1  4a  4a 2  2a  1. với x < 0. với a> 0,5. Hs 1:. 108  36.3  62.3 6 3. 0,1. 2000 0,1 5.400 0,1. 202.5 0,1.20. 5 2 5  5 2  52.2  50 2 2 x  x 2 .  2 x x x 2 5a 2  1  4a  4a 2  Hs 2: 2a  1 2 2 5a 2  2a  1 = 2a  1 2  a 2a  1 5 2a  1. . 2 5a(2a  1) 2 5a 2a  1. 3. Bài mới * Dạng 1: Tính Bài 45tr27SGK. HĐ1 . Luyện tập (32’) Bài 45/27 a) C1:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Hãy nêu cách thực hiện HS1:câu a (2 cách). 3 3  32.3  27 Vì 27>12  27  12 Vậy 3 3  12 C2: 12 2 3 Vì 3>2 ; 3  0 nên 3 3  2 3 Vậy 3 3  12 d) HS làm ttự Bài 46/20 a) Với x  0 2 3x  4 3x  27  3 3x = 27  3x. HS2: câu d. Bài 46tr27SGK HS lên bảng thực hiện HS nhận xét. b) kq: 14 2( x  2) Bài 47/27 Rút gọn: a) Với x  0; y  0; x  y. Bài 47tr27SGK. HS lên bảng thực hiện. Bài 58tr12SBT GV: Vận dụng kiến thức đưa thừa số ra ngoài dấu căn để rút gọn biểu thức HS thực hiện câu a. 2 3(x  y)2 6  2 2 2 x y x  y b) Với a > 0,5  2a-1>0 2 2 5a2 (1  4a  4a2 )  5a2 (2a  1)2 2a  1 2a  1 2|a| 5  | 2a  1|2a 5 2a  1 Bài 58/12 SBT Rút gọn: a) 75  48  300 ...  3 9a  16a  49a ... 6 a. HS thực hiện câu c. c) với a  0 có. Bài 63tr12 SBT Chứng minh (x y  y x)( x . Bài 63/12 SBT a) Đại diện HS lên bảng chứng minh câu a. a) với x;y >0 x3  1. xy. y). x  y. x  x  1 b) x  1 với x > 0 và x  1 HS hoạt động nhóm 4. Củng cố (2’). a) Đại diện HS lên bảng chứng minh câu b.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Viết công thức tổng quat đưa thừa số ra ngoài dấu căn và vào trong dấu căn 5 . Hướng dẫn về nhà (1’) - Nắm công thức vận dụng được - Xem bài tiếp phần 2 V. Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Tổ trưởng kí duyệt giáo án tuần 5 Ngày 24/9/2009.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>