Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

Tong ket nam hoc 20112012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.82 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD - ĐT LỘC HÀ</b> CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG THCS THẠCH KIM</b> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


<b>BÁO CÁO</b>



<b>TỔNG KẾT NĂM HỌC 2011-2012</b>


<i>Kính thưa quý vị đại biểu!</i>


<i>Kính thưa quý thầy cô giáo, các em học sinh thân mến!</i>


Những cánh hoa phượng đang đua nhau nở hoa khoe sắc, những chú ve đang ngân
lên bản đồng ca rộn rã và tiếng trống trường đã vang lên điểm hồi kết thúc năm học.
Một năm học biết bao niềm vui với những thành quả đạt được do thầy và trò chúng ta
phấn đấu hết sức mình xây dựng nên. Để biểu dương những thành tích xuất sắc trong
năm học, lấy đó làm cơ sở cho việc phấn đấu rèn luyện tu dưỡng và học tập, đồng thời
nhìn nhận lại những gì chưa làm được, những tồn tại mắc phải để cùng nhau quyết
tâm khắc phục, sửa chữa cho năm học tới.


Thay mặt lãnh đạo nhà trường, tôi xin phép được tổng kết hoạt động dạy và học,
hoạt động giáo dục của nhà trường năm học 2011 - 2012.


<b>I. Đặc điểm tình hình</b>


<i><b>1. Thuận lợi</b></i>


- Nhà trường được sự quan tâm của lãnh đạo huyện, phòng GD-ĐT, Đảng uỷ,
UBND xã Thạch Kim.


- Nhà trường có đội ngũ thầy cơ giáo dày dạn kinh nghiệm, hết sức tâm huyết với
nghề. Đội ngũ có nhiều thầy cơ giáo trẻ năng động, nhiệt tình, sáng tạo luôn đi đầu
trong việc ứng dụng CNTT vào dạy và học.



- Cơ sở vật chất của nhà trường đầy đủ đảm bảo tốt cho việc dạy và học.


- Về học sinh: Hầu hết các em chăm ngoan, hiếu học, được gia đình hết sức quan
tâm, tạo mọi điều kiện tốt cho việc học tập và rèn luyện của học sinh.


<i><b>2. Khó khăn</b></i>


- Một số thầy cơ giáo sức khoẻ có phần hạn chế hoặc nhà xa do đó cịn gặp khó
khăn trong giảng dạy và cơng tác chủ nhiệm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Vẫn còn một số em học sinh chưa ngoan, không nghe lời thầy cô giáo, thiếu sự
quan tâm giáo dục thường xuyên của gia đình, phần nào chịu ảnh hưởng các thói hư,
tật xấu trong xã hội làm ảnh hưởng đến nội quy nề nếp trong nhà trường và nhân cách
đạo đức học sinh.


- Một số em có hồn cảnh gia đình cịn khó khăn chưa đáp ứng đủ nhu cầu cho
con em học tập.


<b>II. Những kết quả đạt được</b>


Với mục tiêu chung: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giữ vững vị thế dẫn
đầu về chất lượng mũi nhọn học sinh giỏi và chất lượng giáo dục đại trà.


Khai thác tốt tác dụng của các phòng thực hành và các phòng chức năng. Tổ chức
các phong trào thi đua sơi nổi nhằm thúc đẩy q trình học tập, rèn luyện của học
sinh. Tổ chức các hoạt động ngoại khố, tổ chức các sân chơi bổ ích góp phần nâng
cao nhận thức và chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.


Nhà trường đã tổ chức tốt hoạt động dạy và học theo đúng quy trình, bằng nhiều


giải pháp năng động, sáng tạo, có hiệu quả đã đạt được nhiều thành tích đáng nghi
nhận.


<i><b>1. Số lượng huy động đầu năm</b></i>


- Số lượng huy động đầu năm: 616.


- Duy trì sĩ số đến cuối năm học: 602 - đạt tỉ lệ 97,7%.
Trong đó:


+ Biên chế: 18 lớp. Khối 6: 5 lớp; khối 7: 4 lớp; khối 8: 4 lớp; khối 9: 5 lớp.
+ Đội cờ đỏ: 20 em


+ Đội tuyên truyền măng non: 12 Đội viên.
+ Đội nghi thức kiểu mẫu: 2 đội (16 Đội viên).
+ Đội tình nguyện: 30 em.


<i><b>2. Cơng tác phổ cập giáo dục THCS</b></i>


Hàng năm, nhà trường đã huy động 100% học sinh tốt nghiệp Tiểu học vào lớp 6.
Bằng nhiều biện pháp giáo dục . Thạch Kim đã được duy trì phổ cập THCS, năm
2011 đạt tỉ lệ 94,5%.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

thể xã và Hội CMHS tiếp tục phối hợp chặt chẽ hơn nữa, quan tâm hơn nữa đến công
tác giáo dục, làm cho phong trào xã hội hoá giáo dục ngày càng sâu rộng, duy trì vững
chắc cơng tác phổ cập giáo dục THCS.


<i><b>3. Xây dựng trường học thân thiện</b></i>


Thực hiện tốt chủ đề năm học: xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích


cực...


- Tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức


- Học sinh tích cực tham gia học tập tốt, đổi mới phương pháp học để tiếp thu
phương pháp đổi mới của thầy.


- Xây dựng các mối quan hệ thân thiện giữa thầy và trò, học sinh với học sinh.
- Học sinh có ý thức tốt trong các hoạt động giáo dục của nhà trường.


Trường đã thực sự trở nên thân thiện, học sinh tích cực.


<i><b>4. Chất lượng giáo dục</b></i>


<i>a) Cơng tác giáo dục tư tưởng đạo đức và xây dựng nề nếp cho học sinh</i>


Đây là mục tiêu quan trọng của nhà trường nhằm giáo dục nhân cách đạo đức học
sinh và xây dựng nề nếp trường học. Vì vậy nhà trường rất quan tâm, luôn chú trọng
việc giáo dục đạo đức và truyền thống cho học sinh. Nội dung giáo dục đạo đức được
quán triệt trong mọi thành viên nhà trường, trong phụ huynh, trong các tổ chức đoàn
thể và trong tất cả các hoạt động giáo dục nhằm giúp học sinh hiểu sâu sắc về truyền
thống của nhà trường và quê hương đất nước.


Nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động sơi nổi có ý nghĩa giáo dục cao thu hút
học sinh tham gia, qua đó nhằm giáo dục tình cảm, đạo đức và nhân cách học sinh.
Đó là:


- Tổ chức giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, giáo dục truyền
thống nhà trường thông qua phòng truyền thống và các giờ chào cờ, sinh hoạt lớp.
Cho học sinh học tập 10 điều quy định của nhà trường và nhiệm vụ của năm học.



- Tổ chức phát thanh tuyên truyền măng non chào mừng các ngày lễ lớn, nêu
gương người tốt việc tốt, giới thiệu tiểu sử, công lao các anh hùng dân tộc, các anh
hùng liệt sỹ lực lượng vũ trang mà trường và các chi đội vinh dự mang tên.


- Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp, chú trọng việc giáo dục đạo đức,
giáo dục mơi trường, an tồn giao thơng thơng qua việc lịng ghép vào các tiết dạy
phù hợp.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Tổ chức một cách quy mô "Ngày hội vệ sinh trường học" giúp các em ý thức
việc giữ gìn trường học xanh , sạch, đẹp và giữ gìn vệ sinh cá nhân góp phần nâng cao
chất lượng học tập.


- Tổ chức ngoại khoá kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và
ngày Quốc phịng tồn dân nhằm giáo dục các em truyền thống "Uống nước nhớ
nguồn và lòng tự hào về truyền thống anh Bộ đội Cụ Hồ".


- Nhà trường luôn chú trọng cơng tác giáo dục học sinh tính "tương thân, tương
ái", "uống nước nhớ nguồn", tình nhân ái, biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau thơng qua
nhiều hoạt động tình nghĩa: Mua tăm giúp Hội người mù Lộc Hà 1.200.000đ.


- Phong trào văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao trong nhà trường ngày càng phát
triển, xứng đáng vị trí trường dẫn đầu Huyện. Đội văn nghệ của nhà trường đã phát
huy tốt tác dụng; phục vụ kịp thời những hoạt động quan trọng của nhà trường, và
Liên đội cũng như hoạt động của huyện nhà.


- Tổ chức hướng dẫn đội viên tập hát dân ca, tổ chức các trò chơi dân gian, tổ
chức một số bài dân vũ sôi nổi, bổ ích và ý nghĩa.


- Hưởng ứng cuộc vận động "vịng tay bè bạn" do Cơng đồn ngành và Đồn


thanh niên phát động đã qun góp được và xây dựng quỹ "Tết vì người nghèo" với
số tiền hơn 1 triệu đồng.


- Đẩy mạnh và làm tốt phong trào "Đọc và làm theo báo Đội". Trong năm học
năm học 2011 - 2012 đã có trên 2000 lượt đội viên mượn báo đội và các tài liệu về
công tác đội.


- 100% các chi đội đăng ký mua sổ chi đội và rất nhiều đội viên được trang bị sổ
tay đội viên.


- Xây dựng được quỹ chi đội, quỹ kế hoạch nhỏ theo đúng kế hoạch và vượt chỉ .
Trong các hoạt động Đồn, Đội có nhiều gương mặt điển hình, ln tích cực đi đầu
trong mọi cơng việc, có nhiều đóng góp cho phong trào hoạt động chung của nhà
trường.


- Một số cuộc thi khác


- Các chi đội tiêu biểu: 6A, 6C, 7A,8A, 9A, 9E.. đã đạt được nhiều kết quả cao
trong các hoạt động giáo dục của nhà trường.


* Về cơ sở vật chất nhà trường, nhờ có sự quan tâm của lãnh đạo huyện, chính
quyền địa phương, phịng GD-ĐT Lộc Hà và Hội CMHS trong nhiều năm qua nên
trường lớp đã khang trang hơn nhiều. Các em đã có khá đầy đủ các phịng học bộ
mơn, phịng truyền thống, khu tập luyện TDTT, khu vệ sinh, khuôn viên trường đã
được khép kín và ngày càng xanh hơn, sạch hơn, đẹp hơn. Có khá đầy đủ trang thiết
bị phục vụ cho việc dạy và học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Tốt: 493 học sinh - Tỉ lệ: 82,03%
Khá: 77 học sinh - Tỉ lệ: 12,8%
Tb: 42 học sinh - Tỉ lệ: 3,99%


Yếu: 7 học sinh - Tỉ lệ: 1,16%
<i>b) Về chất lương giáo dục văn hố</i>


Đây là nhiệm vụ chính trị trọng tâm của nhà trường, với mục tiêu: Thực hiện tốt
nhiệm vụ năm học, duy trì và phát huy tốt truyền thống nhà trường, nâng cao chất
lượng giáo dục toàn diện, giữ vững vị thế dẫn đầu về chất lượng mũi nhọn và chất
lượng giáo dục đại trà.


Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức cho giáo viên, học sinh và phụ huynh
kí cam kết thực hiện tốt chủ đề năm học và tiếp tục thực hiện các cuộc vận động lớn
của Đảng và Ngành phát động.


- Để nâng cao chất lượng giảng dạy, nhà trường đã chủ đạo khai thác, phát huy
chức năng, hiệu quả các phòng bộ môn, phát động phong trào thi đua hai tốt, đẩy
mạnh hoạt động thanh tra chuyên môn, dự giờ thăm lớp, động viên, khuyến khích
thầy cơ giáo tích cực đổi mới phương pháp soạn giảng, đổi mới hình thức kiểm tra.
Ứng dụng CNTT vào giờ dạy nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học.


- Nhà trường đã tổ chức các lớp bồi dưỡng HSG, mở các lớp bồi dưỡng kiến thức
(học miễn phí) giúp các em học sinh khơng có điều kiện đi học thêm được, nhằm
nâng cao chất lượng mũi nhọn HSG cũng như chất lượng đại trà. Đồng thời nhà
trường còn tổ chức nhiều lớp tự chọn theo nhu cầu, nguyện vọng của học sinh, tạo cơ
hội cho các em HSG nâng cao thêm kiến thức và đây cũng là hình thức bồi dưỡng
kiến thức thêm cho HSG.


- Về phía học sinh: Để đẩy mạnh nâng cao chất lượng học tập, Liên đội thường
xuyên phát động phong trào "Giờ học tốt, tuần học tốt". Hoạt động sinh hoạt 15 phút
đầu giờ để kiểm tra bài cũ, chữa bài tập, đọc sách báo đã được các lớp tận dụng triệt
để trở thành một nề nếp tốt. Phong trào đọc sách ở thư viện ngày một nâng cao, sách
đã trở thành người bạn không thể thiếu được của học sinh. Đa số các em tham gia đọc


sách ở thư viện, đây là hình thức giúp các em mở mang kiến thức, nâng cao chất
lượng học tập.


- Các em học sinh lớp 8 đã có ý thức chuẩn bị nghề nghiệp cho tương lai, tích cực
tham gia học nghề đạt tỉ lệ 99.98%.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>*Kết quả giáo dục văn hoá năm học 2011 - 2012</b></i>


<i>- Chất lượng mũi nhọn:</i>


+ Cấp Quốc gia: Đạt 1 huy chương Đồng giải toán trên mạng Internet.
Đạt 1 huy chương Đồng về thể dục thể thao


+ Cấp tỉnh: Đạt 4 giải. Trong đó 1 giải nhất,1 giải nhì, 1 giải ba, 1 giải khuyến
khích.


+ Cấp huyện: Đạt 68 giải. Trong đó 7 giải nhất, 12 giải nhì, 27 giải ba, 22 giải
khuyến khích.


Giải tốn trên mạng cấp tỉnh gồm có 1 huy chương Đồng thuộc về các em:
Trần Nguyễn Trâm Oanh và 1 huy chương Đồng môn Điển kinh thuộc em :
Trần Quang Đức


<i>- Chất lượng giáo dục đại trà</i>


+ Giỏi: 72 học sinh - Tỉ lệ: 11,98%
+ Khá: 239 học sinh - Tỉ lệ: 39,77%
+ Tb: 250 học sinh - Tỉ lệ: 41,6%
+ Yếu: 38 học sinh - Tỉ lệ: 6,32%
+ Kém: 2 học sinh - Tỉ lệ: 0,33%


<i>- Tập thể lớp</i>


Lớp tiên tiến xuất sắc: 6A, 6B, 7C, 7D, 9C, 9D.


Trường trong giai đoạn công nận trường đạt chuẩn Quốc gia


Đây là thành tích đáng tự hào, là kết quả của sự dày công phấn đấu của thầy và trò
trong năm học 2011-2012, đặc biệt là các thầy cô giáo trong đội bồi dưỡng HSG của
nhà trường . Các em đã đưa vinh quang về cho nhà trường, gia đình và bản thân các
em. Với những thành tích rực rỡ này chúng ta đã tiếp tục duy trì và phát huy tốt vị trí
trường dẫn tốp đầu trong Huyện Lộc Hà.


<i>Kính đề nghị quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo và tất cả các em hãy nhiệt liệt biểu</i>
<i>dương những thành tích mà chúng ta đã phấn đấu đạt được trong năm học </i>
<i>2011-2012</i>


<b>III. Những hạn chế tồn tại</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Vẫn cịn một số em có thái độ học tập chưa tích cực, thiếu chuyên cần, thiếu cố
gắng, thiếu sự nghiêm túc trong học tập. Đó là tình trạng khơng học bài cũ, khơng làm
bài tập, khơng chuẩn bị bài ở nhà, vẫn cịn chưa nghiêm túc trong kiểm tra, trốn học,
bỏ tiết, vi phạm nội quy nề nếp của nhà trường. Vì vậy trong năm học có 24 em xếp
loại hạnh kiểm trung bình, 7 em xếp loại hạnh kiểm yếu, 38 em xếp loại học lực yếu.


Đây là bài học đắt giá cho những ai cố tình vi phạm nội quy, nề nếp nhà trường,
tự tách mình ra khỏi tập thể. Mong rằng sang năm học mới, các em sẽ lớn lên về cả cơ
thể và nhận thức, nhà trường, tập thể lớp và tất cả các thầy cô giáo cùngd các bạn sẳn
sàng mở rộng vòng tay che chở giúp đỡ các em ngày một tiến bộ nếu các em có ý
thức cầu tiến.



- Một số lớp ý thức tự quản chưa cao, chưa tự giác trong các hoạt động, còn phụ
thuộc và giáo viên chủ nhiệm.


- Đội cờ đỏ hoạt động chưa đều tay, có em cịn thiếu nghiêm túc, chưa nhiệt tình
trong lúc kiểm tra.


<i>Kính thưa q vị đại biểu!</i>
<i>Kính thưa q thầy cơ giáo!</i>
<i>Các em học sinh u q!</i>


Nhì lại toàn bộ hoạt động giáo dục của nhà trường cùng kết quả đạt được trong
năm học 2011-2012 để thấy được sự cố gắng vượt bậc của thầy và trò trường THCS
Thạch Kim. Kết quả ấy còn là sự quan tâm của lãnh đạo huyện của cấp uỷ , sự chỉ đạo
sát sao của phòng GD-ĐT, sự phối hợp và hổ trợ thường xuyên của hội CMHS. Nhà
trường xin ghi nhận và biết ơn sự quan tâm giúp đỡ quý giá ấy.


Cũng trong buổi lễ tổng kết năm học 2011-2012 long trọng này, thay mặt lãnh đạo
nhà trường tôi xin tuyên dương và khen ngợi tất cả những học sinh đã đạt giải HSG
văn hoá, nghề, MTBT, giải toán trên mạng Internet cấp Quốc gia, cấp tỉnh, cấp huyện
và cấp trường.


Xin tuyên dương và khen gợi 6 tập thể lớp xuất sắc đó là: 6A, 6C, 7A,8A, 9A, 9E,
9C.


Xin tuyên dương và khen gợi 72 em đạt danh hiệu HSG toàn diện( xuất sắc) và
239 học sinh tiên tiến năm học 2011-2012.


Kính đề nghị q vị đại biểu, q thầy cơ giáo và toàn thể các em nhiệt liệt hoan
nghênh những tập thể và cá nhân đã đạt thành tích xuất sắc trong năm học 2011-2012.



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Năm học 2011-2012với nhiều thành tích lớn mà thầy trị chúng ta làm nên đã
khép lại. Một năm học mà tuổi trẻ học đường trường THCS Thạch Kim đã tiếp tục
khẳng định mình đối với thế hệ đàn anh đi trước sẽ mãi mãi là kỉ niệm đẹp trong mỗi
chúng ta và là động lực thúc dục chúng ta tiếp tục tiến bước trên con đường của mình.
Trước mắt các em là một mùa hè mới bắt đầu, mùa hè với những tràn ngập tiếng ve
và cả cái nắng gió mặn mà của đất trời Hà Tĩnh, mùa hè của tuổi học trò đang chờ đón
các em.


Chúc các em học sinh lớp 9 bước vào một kỳ thi mới, kỳ thi tuyển chọn vào bậc
THPT làm bài nghiêm túc, đúng quy chế, đạt kết quả cao... Chúc tất cả các em có đầy
đủ cơ hội bước tiếp trên chặng đường mới đầy tương lai hứa hẹn. các em sẽ bay cao,
bay xa đến những tầm cao mới của thời đại. Nhưng dù ở đâu, làm gì xin các em đừng
quên một thời đèn sách, một thời đến trường của cái tuổi học trò vô tư hồn nhiên,
trong sáng. Hãy mãi mãi nhớ về mái trường thân yêu này, nơi đã cùng các em gắn bó
thân thương suốt 4 năm THCS, nơi chuẩn bị cho các em hành trang cần thiết để bước
vào đời. Nơi chắp cánh cho các em bay cao, bay xa hơn nữa trong hành trình khám
phá kiến thức nhân loại đạt được ước mơ, hồi bảo của mình.


Cho phép tơi được thay mặt 42 thầy cô giáo và 433 em học sinh khối 6, 7, 8 trong
buổi tổng kết này chính thức nói lời tạm biệt 169 em học sinh lớp 9. Một lần nữa xin
chúc các em luôn gặp nhiều may mắn và thành đạt trong cuộc sống.


Chúc toàn thể các em khối 6, 7, 8 một kỳ nghỉ hè thực sự thoải mái vui tươi và
đầy bổ ích.


Thay mặt lãnh đạo nhà trường xin cảm ơn và chúc sức khoẻ quý vị đại biểu, quý
thầy cô giáo và toàn thể các em. Hẹn gặp lại vào mùa tựu trường của năm học mới,
năm học 2012-2013.


Xin trân trọng cảm ơn!



<i>Thạch Kim,ngày 28 tháng 5 năm 2012</i>
Phó Hiệu Trưởng


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×