Bao cao tong ket thuc hien chi thi 34CTTW cua BCH TWDang khoa VII

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT THỌ XUÂN TRƯỜNG TH THỌ MINH. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thọ minh, ngày 27 tháng 11 năm 2012. BÁO CÁO Tình hình triển khai thực hiện Chỉ thị 34-CT/TW, ngày 30/05/1998 của Bộ Chính trị Thực hiện công văn số: 220/PGD&ĐT ngày 26/11/2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thọ Xuân về việc báo cáo tình hình triển khai thực hiện chỉ thị 34CT/TW của Bộ chính trị. Đơn vị trường Tiểu học Thọ Minh xin báo cáo tổng kết tình hình thực hiện chỉ thị 34-CT/TW của Bộ Chính trị tại đơn vị với những nội dung cụ thể như sau: 1. Những thuận lợi, khó khăn trong quá trình triển khai thực hiện. a. Thuận lợi. Được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng bộ Huyện Thọ Xuân, Phòng GD&ĐT Thọ Xuân, Đảng bộ xã Thọ Minh, nhà trường đã đi vào hoạt động, thực hiện công tác lãnh - chỉ đạo phát triển sự nghiệp giáo dục đạt hiệu quả. Chi bộ và nhà trường đã tập trung sức mạnh đoàn kết của lực lượng đông đảo lao động tri thức; đã lãnh đạo, bồi dưỡng cho đội ngũ kinh nghiệm về quản lý và thực hiện nhiệm vụ công tác giáo dục trong nhà trường. 100% đảng viên, CB-GV-CNV trong đơn vị đều có trình độ văn hoá, trình độ chuyên môn nghiệp vụ đạt chuẩn so với yêu cầu của xã hội hiện nay. Công tác tổ chức xây dựng các đoàn thể, tổ chuyên môn đều được tham mưu, chỉ đạo và được sự nhất trí cao của tập thể hội đồng sư phạm nhà trường. b. Khó khăn Đội ngũ CB-GV-CNV luôn biến động, tỷ lệ giáo viên cốt cán, có kinh nghiệm ít, một số đồng chí năng lực còn hạn chế, chưa có đầu tư sâu về chuyên môn, chưa nhiệt tình tâm huyết với nghề nghiệp, chưa sử dụng tốt việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy, công tác phấn đấu còn chậm nên phần nào ảnh hưởng tới chất lượng hoạt động giáo dục của nhà trường đồng thời rất khó phát triển Đảng. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học từng bước được đầu tư nhưng còn thiếu thốn nhiều chưa đáp ứng được nhu cầu thực hiện nhiệm vụ giáo dục trong giai đoạn mới. 2. Đánh giá tác động đến học sinh, cán bộ giáo viên trẻ khi được kết nạp đảng. Qua các năm triển khai thực hiện Chỉ thị 34-CT/TW và dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, bí thư, hiệu trưởng nhà trường,thường xuyên tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức đảng, đoàn thể quần chúng và công tác.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phát triển đảng viên trong trường học có những chuyển biến tích cực. Hàng tháng, thông qua các buổi sinh hoạt chính trị, tư tưởng, học tập các chỉ thị, nghị quyết của Đảng và Nhà nước về giáo dục đào tạo, qua giảng dạy và học tập chính trị, đạo đức trong nhà trường, thông qua các tiết sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt Đoàn, Đội, sinh hoạt ngoại khóa, các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, giáo dục đạo đức, pháp luật, giáo dục truyền thống địa phương; tổ chức học tập, sinh hoạt thường xuyên các mẩu chuyện tấm gương của Bác gắn với thực tiễn cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, giáo viên và học sinh. Trên cơ sở đó, tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, rèn luyện đạo đức cách mạng, lòng yêu ngành, yêu nghề, tận tâm, tận lực với sự nghiệp giáo dục đào tạo của đội ngũ giáo viên, học sinh, đáp ứng lòng tin của Đảng và nhân dân. Hàng năm, Ban Tuyên giáo huyện phối hợp với Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị, Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức các đợt bồi dưỡng chính trị cho giáo viên góp phần nâng cao nhận thức chính trị tư tưởng cho đội ngũ giáo viên, nắm vững các chủ trương, nghị quyết của Đảng, những vấn đề kinh tế - xã hội, giáo dục, văn hóa ở địa phương. Ngoài ra, bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường cũng được cập nhật thông tin thời sự trong nước, địa phương và thế giới. Các cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương về đạo đức tự học và sáng tạo” và phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được chi bộ nhà trường tổ chức thực hiện khá tốt. Từ đó, góp phần trong việc bồi dưỡng lý tưởng, lập trường, đạo đức cách mạng và giáo dục chính trị tư tưởng cho giáo viên, học sinh của trường. Về hoạt động của các đoàn thể trong nhà trường, thường xuyên được củng cố nâng cao chất lượng hoạt động nhằm giáo dục, thuyết phục giáo viên, công nhân viên chức thực hiện tốt công tác chuyên môn, luôn phát huy quyền làm chủ . Ngoài ra, công tác phối hợp với Đoàn-Đội sinh hoạt chính trị trong học sinh nhân kỷ niệm các ngày lễ, giáo dục truyền thống cách mạng, tham gia các hội thi... Về công tác phát triển đảng viên trong nhà trường :Tổng số đảng viên mới được kết nạp từ năm 1998 đến tháng 9/2012 là 02 đảng viên, từ một Chi bộ sinh hoạt ghép ( THCS, TH, MN, Ytế) nay đã có một Chi bộ độc lập trực thuộc Đảng bộ xã . Như vậy, qua gần 15 năm triển khai thực hiện Chỉ thị 34-CT/TW công tác chính trị tư tưởng, công tác xây dựng Đảng và đoàn thể trong nhà trường đã có những chuyển biến tích cực. Công tác giáo dục chính trị tư tưởng, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng trong đội ngũ giáo viên, học sinh được tăng cường; chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được nâng lên cả về nghiệp vụ chuyên môn, năng lực quản lý và trình độ lý luận chính trị. Tổ chức đảng và đoàn thể quần chúng trong nhà trường được củng cố, phát triển, số đảng viên được tăng theo từng năm. Vai trò của đảng viên, chi bộ trong nhà trường được phát huy. Mối quan hệ giữa tổ chức đảng với cấp ủy chính quyền, đoàn thể địa phương được gắn kết chặt chẽ hơn. Quá trình thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, nhiệm vụ chính trị của ngành, địa phương được chi bộ và nhà trường triển khai thực hiện đạt hiệu quả. Hàng năm chi bộ luôn đạt danh hiệu “Chi bộ trong sạch, vững mạnh”,.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. Các kiến nghị đề xuất và phương hướng triển khai trong thời gian tới. Cơ quan chức năng thường xuyên quan tâm, chỉ đạo, và gúp đỡ đơn vị trong việc thực hiện nhiệm vụ - mục tiêu giáo dục. Trong những năm học tiếp theo, đơn vị nhận thấy cần tiếp tục quán triệt Chỉ thị 34-CT/TW tới toàn thể đội ngũ, nhằm nâng cao nhận thức, vai trò và trách nhiệm của đội ngũ trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập. Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, rèn luyện đạo đức cách mạng trong đội ngũ đảng viên, CB-GV-CNV và học sinh trong đơn vị gắn với việc học tập các chuyên đề về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 03CT/TW của Bộ Chính trị. Tiếp tục thực hiện Nghị quyết TW4 và chú trọng việc “ Làm theo “ tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ,quán triệt những điều Đảng viên không được làm với 03 nội dung chính của Nghị quyết TW 4 ( khóa XI ) về “Một số cấp bách về xây dựng Đảng trong tình hình hiện nay” . Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, rèn luyện đạo đức cách mạng trong đội ngũ giáo viên, học sinh; duy trì mối quan hệ chặt chẽ giữa 3 môi trường giáo dục: gia đình - nhà trường - xã hội tiến tới xây dựng môi trường xã hội lành mạnh, góp phần đưa phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” ngày càng hiệu quả hơn. Xây dựng chi bộ luôn trong sạch, vững mạnh. Xây dựng trường chuẩn Quốc gia (giai đoạn 2015-2020). Tích cực tạo nguồn, làm tốt công tác phát triển đảng viên trong đội ngũ giáo viên, công nhân viên trong đơn vị. HIỆU TRƯỞNG. Trịnh Thị Thanh. PHÒNG GD&ĐT THỌ XUÂN TRƯỜNG TH THỌ MINH. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thọ minh, ngày 27 tháng 11 năm 2012 THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG GIÁO VIÊN, CÁN BỘ CÔNG CHỨC ĐƯỢC KẾT NẠP ĐẢNG TRONG GIAI ĐOẠN 1998 - 10/2012 ( Gửi kèm công văn số:220 /PGD&ĐT ngày 26/11/2012). Năm. 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 09/2012 Tổng cộng. Tổng số GV, CBCC 21 20 20 18 18 18 15 12 15 14 14 14 14 14 13 240. GIÁO VIÊN, CÁN BỘ CÔNG CHỨC Quần chúng được giới thiệu với Cán bộ lãnh đạo chưa là Đảng đảng viên Tổng số Tỉ lệ % Số Đảng Số cán bộ qua lớp Được kết trên các viên hiện lãnh đạo chưa tìm hiểu nạp mới phòng ban có là đảng viên về Đảng đơn vị 4 1 4 3 1 5 1 1 7 2 1 6 1 5 1 5 1 5 1 7 8 9 8 7 7 7 94 4 2 8. Thọ Minh, ngày 27 tháng 11 năm 2012 HIỆU TRƯỞNG. Trịnh Thị Thanh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>