Nóng lạnh và nhiệt độ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2015 Khoa học. Kiểm tra bài cũ * Tại sao không nên nhìn trực tiếp vào mặt trời và ánh lửa hàn ? Vì mặt trời hoặc ánh lửa hàn có ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt có thể làm hỏng mắt..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2015 Khoa học. Kiểm tra bài cũ *Để bảo vệ mắt ta phải làm gì? Để bảo vệ đôi mắt ta không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau, tránh viết, đọc dưới ánh sáng quá yếu hoặc quá mạnh,….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2015 Khoa học. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài :. Bài học :. 1. Sự vật nóng và vật lạnh thường Kểnóng, tên lạnh một của số vật. gặp hằng ngày?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2015 Khoa học. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Một số vật nóng và vật lạnh thường gặp Vật lạnh Vật nóng + nước đun nóng. + Nước đá. + Nồi đang nấu ăn. + Khe tủ lạnh. + Gạch nung trong lò. + Đồ trong tủ lạnh (rau, củ quả để vào tủ lạnh, lúc lấy ra ta thấy rau, củ quả lạnh)…. + nền xi măng khi trời nóng …..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hỏi: Trong 3 cốc nước dưới đây, cốc a nóng hơn cốc nào và lạnh hơn cốc nào?. a) Cốc nước nguội. b) Cốc nước nóng. c) Cốc nước có nước đá. - Cốc a nóng hơn cốc c nhưng lạnh hơn cốc b. *Kết luận : - Một vật có thể là vật nóng so với vật này nhưng là vật lạnh so với vật khác. - Để diễn tả sự nóng, lạnh của các vật người ta dùng nhiệt độ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hỏi: Trong 3 cốc nước dưới đây cốc nào có nhiệt độ cao nhất cốc nào có nhiệt độ thấp nhất?. a) Cốc nước nguội. b) Cốc nước nóng. c) Cốc nước có nước đá. - Cốc b ( cốc nước nóng) có nhiệt độ cao nhất - Cốc c ( cốc nước đá) có nhiệt độ thấp nhất. Vật nóng có nhiệt độ cao hơn vật lạnh..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2015 Khoa học. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : 1. Sự nóng, lạnh của vật -2.Nhiệt độ lànhiệt đại lượng chỉ độ Các loại kế, cách o nóng, lạnh của vật có đơn vị là c sử dụng. Bài học :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2015 Khoa học. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ -Thảo luận nhóm bàn - Mô tả nhiệt kế. 2 phút. Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể.. Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm 2011 Khoa học độ cơ thể Nhiệt kế đo nhiệt. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ 4 tháng 3 năm 20112015 Thứsáu sáungày ngày 6 tháng 3 năm Khoa học. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài :. Bài học :. 1. Sự nóng, lạnh của vật 2. Các loại nhiệt kế, cách sử dụng. Để đo nhiệt độ của vật, ta sử dụng nhiệt kế. Có nhiều loại nhiệt kế khác nhau : Nhiệt kế đo nhiệt độ cơ thể; nhiệt kế đo nhiệt độ không khí …...

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nhiệt kế đo nhiệt độ không khí. 3. Nhiệt kế ở hình 3 chỉ bao nhiêu độ?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nhiệt độ của hơi nước đang sôi là bao nhiêu ? - Nhiệt độ của nước đá đang tan là bao nhiêu ?. Nước đá đang tan. Nước đang sôi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2015 Khoa học. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Đo nhiệt độ cơ thể Bước 1: Vẩy cho thủy ngân tụt hết xuống bầu trước khi đo. Bước 2: Đặt bầu nhiệt kế vào nách và kẹp tay lại để giữ nhiệt kế. Bước 3: Bấm giờ. Sau 5 phút lấy ra, ghi kết quả ra giấy. * Lưu ý: Khi đọc cần nhìn mức chất lỏng trong ống theo phương vuông góc với ống nhiệt kế..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ 4 tháng 3 năm 20112015 Thứsáu sáungày ngày 6 tháng 3 năm Khoa học. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : 1. Sự nóng, lạnh của vật 2. Các loại nhiệt kế, cách sử dụng 3. Thực hành : Đo nhiệt độ. Bài học : Nhiệt độ của hơi nước đang sôi là 100 oc, Nhiệt độ của nước đá đang tan là: 0 oc. Nhiệt độ của cơ thể của người khỏe mạnh vào khoảng 37 0C. Khi nhiệt độ cơ thể cao hơn hoặc thấp hơn mức đó là dấu hiệu cơ thể bị bệnh, cần phải đi khám và chữa bệnh..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2015 Khoa học. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Thực hành:. 5 phút. 1. Đo nhiệt độ cơ thể .. 2. Thực hành đo nhiệt độ của nước * Lưu ý: Khi đọc cần nhìn mức chất lỏng trong ống theo phương vuông góc với ống nhiệt kế..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ 4 tháng 3 năm 20112015 Thứsáu sáungày ngày 6 tháng 3 năm Khoa học. Bài 50: Nóng, lạnh và nhiệt độ Tìm hiểu bài : 1. Sự nóng, lạnh của vật. Bài học :. Để đo nhiệt độ của vật, ta sử dụng nhiệt kế.Có nhiều loại nhiệt 2. Các loại nhiệt kế, cách kế khác nhau : Nhiệt kế đo nhiệt sử dụng độ cơ thể , nhiệt kế đo nhiệt độ 3. Thực hành: Đo nhiệt độ. không khí ….. Nhiệt độ của hơi nước đang sôi là100 0C, Nhiệt độ của nước đá đang tan là: 00C. Nhiệt độ của cơ thể của người khỏe mạnh vào khoảng 37 0C. Khi nhiệt độ cơ thể cao hơn hoặc thấp hơn mức đó là dấu hiệu cơ thể bị bệnh, cần phải đi .khám và chữa bệnh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chúc các thầy cô và các em mạnh khỏe !.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>