GIAO AN DIA 9 TUAN 30 XUAN THCS HA MON

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.17 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 30 Ngày soạn : 02/04/2012

Tiết 48 Ngày dạy: 04/04/2012

Bài 39 :

PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ

VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN , MÔI TRƯỜNG BIỂN - ĐẢO (TT)

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức : Trình bày các hoạt động khai thác tài nguyên biển, đảo và phát triển

tổng hợp kinh tế biển: khai thác và chế biến khoáng sản biển, phát triển giao thơng
vận tải biển. Trình bày đặc điểm tài nguyên và môi trường biển, đảo ; một số biện
pháp bảo vệ tài nguyên biển, đảo.

2. Kĩ năng : Phân tích bản đồ để nhận biết tiềm năng kinh tế của các ngành kinh tế

biển: khai thác và chế biến khống sản biển, phát triển giao thơng vận tải biển.
3. Thái độ :

- GDMT : Thấy được sự giảm sút của tài nguyên biển, vùng biển ven bờ nước
ta và phương hướng để bảo vệ tài ngun và mơi trường biển đảo, có ý thức bảo vệ tài
nguyên và môi trường biển đảo.

- GDNL: Khai thác và sử dụng khống sản hợp lí, tiết kiệm, bảo vệ môi trường,
khai thác năng lượng thủy triều và sóng

II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Tư duy:

+ Thu thập và xử lí thơng tin từ lược đồ/ bản đồ và bài viết về ngành khai thác
và chế biến khống sản biển, giao thơng vận tải biển, bảo vệ tài nguyên và môi trường
biển - đảo.

+ Phân tích mối quan hệ giữa phát triển các ngành kinh tế biển với việc bảo vệ
tài nguyên và môi trường biển - đảo.

- Làm chủ bản thân: Trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ tài nguyên,
môi trường biển - đảo.

- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ/thảo luận, lắng nghe /phản hồi tích cực, giao
tiếp và hợp tác và làm việc nhóm, cặp.

- Tự nhận thức: Thể hiện sự tự tin khi làm việc cá nhân và trình bày thơng tin.

III. CHUẨN BỊ : GV : Lược đồ 39.2. Tiềm năng một số ngành kinh tế biển phóng

to. HS : Soạn trước bài 39 theo câu hỏi gợi ý trong bài.

IV. PHƯƠNG PHÁP: Động não; Thảo luận nhóm; HS làm việc cá nhân.

V. TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY:

1. Lớp 9A: SS: 23 Nữ:10 Nữ DT: 01

HS vắng: 1. ... 2. ...

HS cá biệt:1. ... 2...

2. Lớp 9B: SS: 25 Nữ:11 Nữ DT: 0

HS vắng: 1. ... 2. ...

HS cá biệt:1. ... 2...

VI. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY:
1. Ổn định lớp

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Xác định trên bản đồ biển đảo Việt Nam: các đảo, quần đảo lớn của nước ta
theo thứ tự từ Bắc vào Nam.

- Trình bày tiềm năng, hiện trạng của các ngành: Khai thác, nuôi trồng và chế
biển hải sản; Du lịch biển-đảo.

3. Bài mới :

Hoạt động GV -HS Nội dung

Hoạt động 1 : Nhóm

GV sử dụng Lược đồ 39.2 phóng to.

CH. Xác định trên lược đồ một số khống
sản chính có ở vùng biển nước ta ?

GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận:
* Nhóm 1,3: Dựa vào lược đồ 39.2, kiến
thức đã học:

- Trình bày tiềm năng và sự phát triển của

nghề làm muối ở nước ta.

- Tại sao nghề muối phát triển mạnh ở ven
biển Nam Trung Bộ ?

* Nhóm 2,4: Dựa vào hình 39. kiến thức
đã học, trình bày tiềm năng và sự phát
triển các hoạt động khai thác cát, dầu khí ở
nước ta ?

HS : Xác định trên bản đồ vị trí các mỏ
dầu, mỏ khí.

Hoạt động 2: Nhóm

CH. Trình bày tiềm năng và sự phát triển
giao thông vận tải biển ở nước ta ?

- Vị trí nằm trên đường biển quốc tế

- Bờ biển dài, nhiều vịnh dể xây dựng hài
cảng

- Biển ấm quanh năm...

CH. Tìm trên hình 39.2 và xác định trên
bản đồ một số cảng biển và tuyến giao
thông biển ở nước ta ?

- Sự phát triền hệ thống giao thông biển

như thế nào ?

- Hệ thống cảng biển
- Đội tàu biển

- Dịch vụ hàng hải

CH. Ý nghĩa việc phát triển giao thông vận
tải đến ngành ngoại thương nước ta ?
(Tạo điều kiện thuận lợi, thúc đẩy trao đồi
hàng hóa, dịch vụ với bên ngồi...Tham
gia vào việc phân công lao động quốc
tế...)

GV : nhận xét, đánh giá kết quả các nhóm.
Mở rộng : những hạn chế và phương

3. Khai thác và chế biến khoáng sản
biển :

- Nghề muối phát triển mạnh ở ven biển
Nam Trung Bộ : Cá Ná, Sa Huỳnh.

- Cơng nghiệp dầu khí là ngành kinh tế
biển mũi nhọn, quan trọng hàng đầu
trong sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện
đại hóa : Hồng Ngọc, Rạng Đông …
- Khai thác :Titan, cát trắng sản xuất
pha lê, thủy tinh dọc bờ biển

4. Phát triển tổng hợp giao thông vận
tải biển

- Thuận lợi : Nước ta nằm trên đường
biển quốc tế, bờ biển dài, diện tích biển
rộng, có nhiều vịnh dễ xây dựng hải
cảng...

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

hướng phát triển
Hoạt động 3 : Cả lớp

CH. Nêu hiện trạng tài nguyên, môi trường
biển-đảo nước ta.

CH. Nêu những nguyên nhân dẫn đến sự
giảm sút tài nguyên và ô nhiễm môi
trường biển đảo nước ta ? Hậu quả.

GDMT : Để bảo vệ tài nguyên và môi
trường biển, theo em cần thực hiện những
biện pháp cụ thể nào ? Trách nhiệm của
học sinh ?

- GDNL: Để khai thác khống sản biển
hợp lí, tiết kiệm, bảo vệ môi trường
biển-đảo, chúng ta cần phải làm gì ?

( đẩy mạnh khai thác năng lượng thủy
triều và sóng. GV liên hệ: Nhà máy điện
gió Bạc Liêu)

III. Bảo vệ tài nguyên và mội trường
biển đảo

1. Sự giảm sút tài nguyên và ô nhiễm
môi trường biển – đảo .

- Sự giảm sút tài nguyên thể hiện rõ
nhất ở việc giảm nhanh diện tích rừng
ngập mặn, sự cạn kiệt nhiều loài hải
sản :lượng cá đánh bắt hàng năm giảm,
một số lồi có nguy cơ tuyệt chủng, các
lịai cá q đánh bắt ngày càng có kích
thước càng nhỏ.

- Ơ nhiễm biển xảy ra rõ nhất là ở các
thành phố cảng, các vùng cửa sông.
Hậu quả làm suy giảm tài nguyên biển
và du lịch biển.

2. Phương hướng chính để bảo vệ tài
nguyên và môi trường biển.

- Nhà nước đã đề ra phương hướng cụ
thể nhằm bảo vệ tài nguyên và môi
trường biển

4. Thực hành- luyện tập:

- Nguyên nhân chính dẫn đến sự giảm sút tài nguyên và ô nhiễm môi trường

biển – đảo nước ta ?

- Trình bày những phương hướng bảo vệ tài nguyên và môi trường biển – đảo ?
- Phát triển kinh tế tổng hợp kinh tế biển có ý nghĩa như thế nào đối với kinh tế
an ninh quốc phòng của đất nước ?

5. Vận dụng:

- Ôn lại bài 38, bài 39 phát triển tổng kinh tế, bảo vệ tài nguyên và mơi trường
biển – đảo.

- Tìm hiểu tình hình khai thác, xuất khẩu dầu mỏ, nhập khẩu xăng dầu ở Việt
Nam

RÚT KINH NGHIỆM:

</div>