Tiet 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 17/11/2012 Ngaøy daïy: 22/11/2012. Tuaàn: 13 Tieát: 26. HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tt) I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm Earth Explorer. - Học sinh nắm được và có thể thao tác được một số chức năng chính như: Xem, dịch chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể hiện trên bản đồ, đo khoảng cách giữa hai điểm và tìm kiếm thông tin trên bản đồ. 2. Kó naêng: - Rèn luyện các thao tác xem, dịch chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể hiện trên bản đồ, đo khoảng cách giữa hai điểm và tìm kiếm thông tin trên bản đồ. 3. Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên, tích học tập, tự giác rèn luyện. II. Chuaån bò: - Gv: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy có cài phần mềm, máy chiếu. - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa. III. Phöông phaùp: - Gv hướng dẫn, quan sát sửa sai, HS chủ động thực hành, tự nhận biết. IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 7A2 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Câu hỏi: Thực hiện các thao tác thể hiện tên quốc gia Việt Nam, thành phố Hồ Chí Minh. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (32’) Tìm hiểu xem thông tin trên bản đồ. + GV: Hs đọc các yêu cầu của GV. + HS: Đọc thông tin yêu cầu. + GV: Yêu cầu Hs hiện bản đồ các + HS: Thực hiện thao tác trên máy nước châu Á. hiện bản đồ các nước châu Á. + GV: Quan sát sửa sai cho các em, + HS: Làm theo sự hướng dẫn của giúp đỡ các em thao tác yếu. Gv. + GV: Yêu cầu Hs hiện thị tên các + HS: Thực hiện thao tác trên máy quốc gia châu Á. hiện bản đồ các nước châu Á. + GV: Quan sát sửa sai cho các em, + HS: Làm theo sự hướng dẫn của giúp đỡ các em thao tác yếu. Gv. + GV: Yêu cầu Hs hiện thị tên các + HS: Thực hiện thao tác trên máy thành phố. hiện bản đồ các nước châu Á. + GV: Quan sát sửa sai cho các em, + HS: Làm theo sự hướng dẫn của giúp đỡ các em thao tác yếu. Gv.. GHI BAÛNG 6. Thực hành xem bản đồ. a) Hiện bản đồ các nước châu Á. b) Hiển thị tên các quốc gia châu Á. c) Hiện tên các thành phố. d) Tính khoảng cách Hà Nội và Beijing (Bắc Kinh). e) Tính khoảng cách Beijing (Bắc Kinh) và Tokyo. f) Tính khoảng cách Tokyo Jakarta (Gia-các-ta). g) Tính khoảng cách Jakarta (Gia-các-ta) và.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + GV: Chia nhóm nhỏ thảo luận + HS: Chia thành 4 nhóm học tập. Seoul (Sơ-un). trong 5’ mỗi nhóm thực hiện các h) Thực hiện lại thao tác yêu cầu sau: xem, cho Trái đất tự quay. - Nhóm 1: Tính khoảng cách Hà + HS: Thực hiện tính khoảng cách i) Phong to, thu nhỏ, dịch Nội và Beijing (Bắc Kinh). Hà Nội và Beijing 2322 km. chuyển bản đồ. - Nhóm 2: Tính khoảng cách + HS: Thực hiện tính khoảng cách Beijing (Bắc Kinh) và Tokyo. Beijing và Tokyo 2134 km. - Nhóm 3: Tính khoảng cách Tokyo + HS: Thực hiện tính khoảng cách và Jakarta (Gia-các-ta). Tokyo và Jakarta 5777 km. - Nhóm 4: Tính khoảng cách + HS: Thực hiện tính khoảng cách Jakarta (Gia-các-ta) và Seoul. Jakarta và Seoul 5310 km. + GV: Yêu cầu các nhóm trình bày, + HS: Trình bày vào phiếu học tập. các nhóm khác quan sát cho nhận xét đối với kết quả thảo luận. + GV: Nhận xét đánh giá các + HS: Thực hiện lại các thao tác nhóm, hướng dẫn lại các thao tác còn yếu rèn luyện kỹ năng. còn yếu. + GV: Yêu cầu Hs thực hiện lại + HS: Thực hiện bằng các nút lệnh thao tác xem, cho Trái đất tự quay. đã học. + GV: Phong to, thu nhỏ, dịch + HS; Sử dụng nút lệnh để phong chuyển bản đồ. to, thu nhỏ, dịch chuyển bản đồ. + GV: Hướng dẫn lại các thao tác + HS: Quan sát, sửa sai. các em còn yếu. + GV: Tùy vào khả năng thực hành + HS: Thực hiện theo các yêu cầu. của Hs Gv sẽ ra các bài tập khác yêu cầu các em thực hiện. 4. Cuûng coá: (5’) - Đánh giá nhận xét tiết thực hành của các em. - Sửa chữa những lỗi mà các em mắc phải. - Lấy điểm các nhóm thực hiện do khoảng cách vào điểm 15’ 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Xem lại phần đã thực hành. - Đọc trước bài mới 6. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>