Tiết 40 Bài 37: THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG Ở VIỆT NAM

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: ..../...../..... Ngày giảng: Lớp 9A………………. Lớp 9B………………….. Tiết 40 Bài 37: THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG Ở VIỆT NAM I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức - Học sinh nắm được các phương pháp thường sử dụng chọn giống vật nuôi và cây trồng. 2. Kỹ năng: - Trình bày được phương pháp được xem là cơ bản trong chọn giống cây trồng. - Trình bày được phương pháp chủ yếu trong chọn giống vật nuôi. - Trình bày được các thành tựu nổi bật trong chọn giống cây trồng và vật nuôi. 3. Thái độ: - Yêu thích bộ môn và say mê KH Tích hợp GD đạo đức + Tôn trọng những thành tựu của khoa học + Trung thực, khách quan, nghiêm túc trong làm việc và nghiên cứu khoa học 4. Định hướng phát triển năng lực học sinh - Năng lực tự học, giải quyết vẫn đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II. CHUẦN BỊ - GV: + Chuẩn bị tờ giấy khổ to có in sẵn nội dung. + Bút dạ. - HS: nghiên cứu kĩ bài 37 theo nội dung GV đã giao. III. Ph¬ng ph¸p - Dạy học nhóm - Vấn đáp tìm tòi - Trực quan IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC. 1. Ổn định (1’) - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm tra câu 1, 2, SGK 3. Bài mới (33 phút) GV tóm tắt kiến thức của các tiết trước về vấn đề như gây đột biến nhân tạo, tạo ưu thế lai, các phương pháp chọn lọc cho đến nay đã thu được những thành tựu đáng kể. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu chia lớp thành 4 nhóm: - Các nhóm đã chuẩn bị trước nội dung ở + Nhóm 1 + 2: hoàn thành nội dung I: thành nhà và trao đổi nhóm, hoàn thành nội tựu chọn giống cây trồng dung vào giấy khổ to. + Nhóm 3 + 4: thành tựu chọn giống vật nuôi. - GV gọi đại diện nhóm trình bày nội dung đã hoàn thành..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tích hợp GD đạo đức + Tôn trọng những thành tựu của khoa học + Trung thực, khách quan, nghiêm túc trong làm việc và nghiên cứu khoa học ...................................................... ..................................................... ..................................................... Bảng: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam Phương pháp 1. Gây đột biến nhân tạo a. Gây đột biến nhân tạo rồi chọn cá thể để tạo giống mới. b. Phối hợp giữa lai hữu tính và Chọn sử lí đột biến giống cây c. Chọn giống bằng chọn dòng trồng tế bào xôma có biến dị hoặc đột biến xôma.. Ví dụ - ở lúa: tạo giống lúa tẻ có mùi thơm như gạo tám thơm. - Đậu tương sinh trưởng ngắn, chịu rét, hạt to, vàng,... - Giống lúa DT10 x Giống lúa đột biến A 20  lúa DT16. - Giống táo đào vàng do xử lí đột biến đỉnh sinh trưởng cây non của giống táo Gia Lộc quả to, màu vàng da cam, ngọt có vị thơm, năng suất đạt 40 – 50 tấn/ha.. 2. Lai hữu tính để tạo biến dị tổ hợp hoặc chọn lọc cá thể từ các giống hiện có. a. Tạo biến dị tổ hợp - Giống lúa DT10 x OM80  giống lúa DT17 năng suất cao, hạt gạo trong, cơm dẻo. - Từ giống cà chua Đài Loan chọn lọc cá b. Chọn lọc cá thể thể  giống cà chua P375 thích hợp cho vùng thâm canh. Chọn giống vật nuôi 2. Cải tạo giống địa phương: dùng con cái tốt nhất của giống địa phương, lai với con đực tốt nhất của giống ngoại nhập, con đực dùng liên tiếp qua nhiều thế hệ.. - Lai Bơcsai x ỉ móng cái  Cải tạo 1 số nhược điểm của ỉ Móng Cái, nâng cao tầm vóc giống ngoại, tỉ lệ nạc cao, khả năng thích ứng tốt. - Bò Vàng Việt Nam x bò sữa Hà Lan bò sữa sản lượng sữa cao.. 4. Nuôi thích nghi với các - Giống cá chim trắng. gà Tam Hoàng, bò giống nhập nội sữa nhập nội, nuôi thích ứng với khí hậu và chăm sóc ở Việt Nam cho năng suất thịt, trứng, sữa cao..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Củng cố (5') - Yêu cầu HS trình bày các phương pháp chủ yếu trong chọn giống vật nuôi và cây trồng. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà (1') - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Hướng dẫn: Câu 1: Trong chọn giống cây trồng, phương pháp chủ yếu: lai hữu tính tạo biến dị tổ hợp vì nó tạo nguồn biến dị cho chọn lọc. Câu 2: lai giống là phương pháp chủ yếu và nó tạo nguồn biến dị tổ hợp cho giống mới, cải tạo giống có năng suất thấp và tạo ưu thế lai. Câu 3: Lĩnh vực chọn lúa, ngô, lợn, gà. V. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>